小學(xué)家長會總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)家長會總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)家長會總結(jié)1
12月5日晚上7點，我們四年級組根據(jù)學(xué)校工作的安排，組織了以“攜手教育，家校同心”為主題的家長會活動。本次活動的具體流程是這樣的：首先，家長在一樓電教室集中簽到，教研處郭主任主持講座，講座的內(nèi)容有本次家長會的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英語科的各種要求、規(guī)范；然后，各班學(xué)生代表發(fā)言，主要是介紹自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法；最后，家長再回到各班級，與班主任、科任教師個別交流。整個活動秩序井然，每個班級的教師精心準(zhǔn)備發(fā)言，家長們也積極參與討論。晚上10點左右，活動圓滿結(jié)束。
此次活動主要是讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，積極配合老師，共同教育，促進孩子的進步。其中，各班主任還向家長介紹了學(xué)校的階梯式德育特色，要求家長教育孩子學(xué)會擔(dān)責(zé)（四年級主題）等，配合學(xué)校，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。另外家長們積極踴躍參加家委會的成立。
為了及時地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，我校三年級在4月10日（星期三）晚上7:00召開了以“家校心貼心、攜手共成長”為主題家長會，并達到了預(yù)期的效果。家長會分為兩個階段，首先集中在電教室，家長代表作育子經(jīng)驗交流和德育處萬主任有關(guān)家庭教育對家長們的建議。其次，家長們各自回教室與班主任、科任教師交流�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、家長積極配合學(xué)校的工作
盡管今天下著大雨但家長們還是準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會，全年級共216名學(xué)生。除13位家長請假外，其余家長全部集中在一樓電教室。由此可見，學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聆聽了家長代表的育子經(jīng)驗，家長會的'氣氛熱烈、友好。
二、育子交流經(jīng)驗
這次家長會邀請了三（2）班劉燦家長和三（3）江蓓蕾家長作代表交流育子經(jīng)驗。他們認為對孩子在學(xué)習(xí)方面，督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性。讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只要主動學(xué)習(xí)，孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
德育處萬主任在會上誠懇地提出要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對家長教育孩子的提出幾點建議：
1、孩子從心理學(xué)角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、跟孩子建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。可以利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時進行教育時更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足，嚴(yán)格要求；千萬不要不分是非，為孩子護短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。
三、家長們在教室認真聽取老師的教育教學(xué)工作匯報以及孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，坦誠與班主任或科任老師溝通，教室里充滿溫馨、和諧的氣氛。會后，不少家長意猶未盡，主動向班主任、各科任教師詢問，自由交流……
此次家長會的召開，既讓家長們對自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實的了解，也認識到了家庭教育的重要性，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。我們相信，以后的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
為了加強學(xué)校與家長的溝通、交流，廣泛聽取家長的意見和建議，搭建家校學(xué)習(xí)交流、研討、互動的平臺，形成教育合力，促進學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平的提高。12月4日晚上，沙灣小學(xué)召開了三年級學(xué)生家長會。
本次家長會共有三項議程。第一項是由德育處劉映紅副主任就家庭教育的意義、作用、方式方法等問題展開講話，并播放了兩部關(guān)于家庭教育的微電影，家長們聽得津津有味，看得聚精會神。劉主任還介紹了我校部分年級家長委員會成功組織活動的案例，呼吁家長們民主推薦成立家長委員會，有時間的家長們還可以加入沙灣小學(xué)的義工隊伍，積極參與學(xué)校管理。第二項是由安全辦葉建文主任強調(diào)家居安全事項，尤其是要注意消防安全。第三項是家長們到各班教室和老師們展開互動，做更深入的溝通。各班班主任向家長介紹本班學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，還介紹了三年級的階梯式德育：誠信教育。各科任教師也向家長們介紹了本科教學(xué)特點，家長們應(yīng)該如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。最后，各班在家長們的民主推薦下成立了家長委員會，希望通過搭建家長委員會這個平臺，獲得了更多的家庭教育方法，對如何教育和關(guān)愛孩子，得到啟發(fā)。
本次家長會拉近了學(xué)校和家長的距離，得到了家長的充分肯定和支持。家長們紛紛表示，今后將積極支持學(xué)校及班級的各項工作，將與學(xué)校、老師攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長，為孩子成就一個美好的未來。
小學(xué)家長會總結(jié)2
通過開這次家長會，使家長們認識到家庭教育的重要性，并取得了明顯的效果。
這次會議我們對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面進行了說明。說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法。班主任們就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習(xí)慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模、著名教育家陶行知先生曾說："千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導(dǎo)，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。
請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的'不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）
5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）
以上就是我們開家長會的內(nèi)容,并取得了很好的效果.希望在以后的工作學(xué)習(xí)中,家長們能確實用上我們這些大道理,家長跟老師齊心協(xié)力使我們的孩子學(xué)的更好。
小學(xué)家長會總結(jié)3
11月18日下午14：00，我校舉行了“習(xí)慣決定命運，安全重于泰山”為主題的家長座談會。這次家長會，加強了老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，讓家長了解了孩子在校的情況，為學(xué)生以后的良好發(fā)展、學(xué)校管理、班級管理的健康發(fā)展，最終實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、本次家長會籌備情況
本次家長會的召開是是在學(xué)校期中測試以后，針對日前接連出現(xiàn)的校車安全問題，加強老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個較大幅度的提高，積極穩(wěn)步的推進年級管理的健康發(fā)展，教務(wù)處組織班主任積極籌備，精心組織，統(tǒng)籌安排，強化督導(dǎo)，狠抓落實。認真落實學(xué)校關(guān)于本次家長會的各項要求，在籌備期間，我們主要做了以下幾方面的工作：
一是從思想上重視，學(xué)校在召開家長會前，先召開了全體班主任會議，向班主任傳達了學(xué)校關(guān)于本次家長座談會的意見，要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認識到本次家長會的重要意義，家長會是家長與學(xué)校溝通的橋梁，是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營造良好的座談會氛圍。為了開好本次家長座談會，我們認真地布置了班級文化和走廊文化，重新制作了具有學(xué)校特色的班級牌，在學(xué)校顯著的位置拉起了橫幅。教室內(nèi)的黑板上寫下了對學(xué)生家長的歡迎詞，對教室和衛(wèi)生區(qū)認真地進行了打掃，為家長會的召開創(chuàng)造了一個溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對學(xué)校管理的建議。
四是提前召開家長委員會，與家長代表交流了學(xué)校近階段的發(fā)展和具體規(guī)劃，并對學(xué)校近期出現(xiàn)的學(xué)校周邊環(huán)境、學(xué)校集體租車安全、接送點擁擠等現(xiàn)象征求了意見和建議。
五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報本班教學(xué)進展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題。
二、本次家長座談會召開情況
11月18日下午14點，家長會準(zhǔn)時開始。根據(jù)教務(wù)處安排，本次家長座談會主要有以下幾方面的內(nèi)容：
第一，召開家長委員會。
第二，各科教師在教室向家長點評學(xué)生的日常表現(xiàn)。
第三、分發(fā)致家長的一封信，班主任就本班情況同家長交流。各班班主任針對本班實際，就班級的具體狀況向家長做了簡要說明，包括介紹班級的人數(shù)及師資情況、班級的'管理情況以及開學(xué)后所做的主要工作等。
各班班主任就如何加強學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時候，應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個優(yōu)秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學(xué)校。
針對本次剛剛結(jié)束的期中測試，班主任根據(jù)學(xué)生實際，幫助家長找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，并就如何提高學(xué)生的成績提出了具體措施。特別是對于學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，家長們要分析孩子成績不好的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度的原因，是心理方面的原因，還是學(xué)習(xí)方法方面的原因等等。座談會的第四項內(nèi)容是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗，有的家長來自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動力，他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚，家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后，家長們認真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會，氣氛非常活躍。
三、本次家長會出席情況及反饋意見
學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達到了80%以上，學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、探討座位與習(xí)慣哪個更重要。
3、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
4、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強學(xué)校和家長的聯(lián)系。
四、下一步的改進措施
針對學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：
1、認真總結(jié)本次家長會的得失，加強和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長。了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進一步推進學(xué)生德育工作，加強對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報告等，大家非常認真，做了多方面的思考。我相信，家長會后我校的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
小學(xué)家長會總結(jié)4
為了及時地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，我校三年級在4月10日（星期三）晚上7:00召開了以“家校心貼心、攜手共成長”為主題家長會，并達到了預(yù)期的效果。家長會分為兩個階段，首先集中在電教室，家長代表作育子經(jīng)驗交流和德育處萬主任有關(guān)家庭教育對家長們的建議。其次，家長們各自回教室與班主任、科任教師交流。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、家長積極配合學(xué)校的工作
盡管今天下著大雨但家長們還是準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會，全年級共216名學(xué)生。除13位家長請假外，其余家長全部集中在一樓電教室。由此可見，學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聆聽了家長代表的育子經(jīng)驗，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、育子交流經(jīng)驗
這次家長會邀請了三（2）班劉燦家長和三（3）江蓓蕾家長作代表交流育子經(jīng)驗。他們認為對孩子在學(xué)習(xí)方面，督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性。讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只要主動學(xué)習(xí)，孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
德育處萬主任在會上誠懇地提出要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對家長教育孩子的提出幾點建議：
1、孩子從心理學(xué)角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、跟孩子建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機�？梢岳蒙顚嵗�、影視作品中具體、生動、形象的.東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時進行教育時更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足，嚴(yán)格要求；千萬不要不分是非，為孩子護短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。
三、家長們在教室認真聽取老師的教育教學(xué)工作匯報以及孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，坦誠與班主任或科任老師溝通，教室里充滿溫馨、和諧的氣氛。會后，不少家長意猶未盡，主動向班主任、各科任教師詢問，自由交流……
此次家長會的召開，既讓家長們對自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實的了解，也認識到了家庭教育的重要性，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。我們相信，以后的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
雖然從剛畢業(yè)就當(dāng)了班主任，但現(xiàn)在已有十年沒有再做班主任。這學(xué)期剛聽說要我做班主任，我就很犯愁，家里小寶寶還小，班主任基本要全天耗在班里，哪會有時間照顧自己的家人？盡管有很多的不樂意，還是接下了這份工作。依我的性格，既然接下了，就會全心全意地把它做好。做人畢竟要有良心，近四十個孩子在自己手里呢，近四十個家庭的希望在自己的手里呢，我們哪能有一絲的懈��？
盡管準(zhǔn)備了很久，但第一次站在七（7）班38個少年的面前，我竟不知從哪一句說起，穩(wěn)定下情緒，還是先來個自我介紹吧，再讓學(xué)生們進行一分鐘自我介紹。稍微熟悉點，就抓緊立規(guī)矩吧，不是說“沒有規(guī)矩，不成方圓”嘛！嗯，要求不要太大、太多、太雜，否則孩子們很難記住，反而適得其反，不如分為學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等幾大項，分別提幾點非常明確可行的要求。
規(guī)矩剛立下的頭一個多月，我是如影隨形般地跟在學(xué)生們后面，釘在教室里，隨時督促、鼓勵、指導(dǎo)他們。要想效果好，還要做到獎懲分明。學(xué)生的一點進步我都會大張旗鼓進行表揚，如高健朗、朱煒杰幾個孩子早上入班就讀書，張赫、譚明、徐文靜值日特別仔細，張志遠、吳磊、徐啟航因發(fā)言積極，被我封為“四大金剛”等等，我把他們的名字大大地寫在黑板上，并畫上顆五角星，還要記錄在班級手冊上，班會上、家長會上、素質(zhì)報告書上都會再次表揚。別小看了這些表揚，它往往比批評效果更好，連心思縝密的大人都渴望得到他人的認可，何況是一群孩子呢。不過懲罰也是必須的，因個人行為影響到班級榮譽的，罰值日，罰錢充作班費（當(dāng)然我會找一切理由讓學(xué)生把錢再賺回去，比如成績進步一名啦，哈，那么多學(xué)科，即使總名次沒進步，單科成績總會有進步的）。
短短一學(xué)期，讓我覺得當(dāng)班主任累并快樂著。當(dāng)看到學(xué)生非常親熱地涌向自己，當(dāng)看到他們己漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣時，當(dāng)看到他們快樂健康地成長時……早上6:30就到校的辛苦往往就煙消云散。
不過，我也很困惑，雖然學(xué)生們都有一定的進步，但是其中的大多數(shù)學(xué)習(xí)都不夠自覺，往往需要老師的督促，學(xué)習(xí)太被動了。怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使班里形成極為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，將是我下學(xué)期工作的重點。我相信，只要有耐心和愛心，一定會等來花開，哪怕是小小的一朵！
12月5日晚上7點，我們四年級組根據(jù)學(xué)校工作的安排，組織了以“攜手教育，家校同心”為主題的家長會活動。本次活動的具體流程是這樣的：首先，家長在一樓電教室集中簽到，教研處郭主任主持講座，講座的內(nèi)容有本次家長會的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英語科的各種要求、規(guī)范；然后，各班學(xué)生代表發(fā)言，主要是介紹自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法；最后，家長再回到各班級，與班主任、科任教師個別交流。整個活動秩序井然，每個班級的教師精心準(zhǔn)備發(fā)言，家長們也積極參與討論。晚上10點左右，活動圓滿結(jié)束。
此次活動主要是讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，積極配合老師，共同教育，促進孩子的進步。其中，各班主任還向家長介紹了學(xué)校的階梯式德育特色，要求家長教育孩子學(xué)會擔(dān)責(zé)（四年級主題）等，配合學(xué)校，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。另外家長們積極踴躍參加家委會的成立。
小學(xué)家長會總結(jié)5
我校每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學(xué)部員工全員參與，積極布置，精心準(zhǔn)備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學(xué)部的具體情況和學(xué)校的安排是分兩部分召開的xx月xx日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，xx月xx日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調(diào)整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。此次家長會的到會率破歷史紀(jì)錄，全學(xué)部只有xx名學(xué)生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的特長，有的班 級學(xué)生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長
會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的.安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在重要位置。
2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動，量多質(zhì)不高。
4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。
5、部分老師素質(zhì)有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后，學(xué)校的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。
小學(xué)家長會總結(jié)6
活動主題：20xx年11月21日下午，我校召開了全校學(xué)生家長會。本次家長會由各個班級的班主任老師主持，對學(xué)生從開學(xué)到期中這段時間孩子們的學(xué)習(xí)情況進行了分析。
活動目的：針對學(xué)校本次組織的期中測試結(jié)果，為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)情況，為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。及時跟各位家長進行溝通。
活動過程：
1．家長簽到。
2．播放學(xué)校工作總結(jié)ppt。
3．新任班主任老師進行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結(jié)。
4．語文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長做個總結(jié)，然后重點總結(jié)本次期中考試情況，逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況，向家長分享如何提高學(xué)生們的語文成績，了解每個學(xué)生哪方面該提升，如何提升。
5．英語老師發(fā)言，徐老師跟各位家長進行了一個簡單的`有關(guān)于幸福家庭話題的簡短講座，得到的反響還不錯，之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績的情況。
6．科學(xué)老師發(fā)言，孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績做了簡單的總結(jié)，然后跟家長溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習(xí)以及課后作業(yè)情況。
7．?dāng)?shù)學(xué)老師發(fā)言，吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析，找出學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。
8．班主任總結(jié)：感謝各位家長蒞臨本次家長會，孩子的成長需要學(xué)校和家長的共同配合，通過家長們與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況，對期中測試情況及近兩個月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會，使各位家長及時了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)情況，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向，增強了家長對學(xué)生的安全管理意識，這必將對學(xué)生成績的提高，學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評。
本次家長會到會人很齊，從這一點上看出家長對孩子教育的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深入的了解，教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作。
后記：總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
20xx年11月22日
小學(xué)家長會總結(jié)7
**年12月4日晚,沙灣小學(xué)六(1)班教室燈火通明,黑板上寫著“熱烈歡迎各位家長”的標(biāo)語。七點整，已到59位家長，可看出畢業(yè)班各位家長對小孩的學(xué)習(xí)是非常重視的。家長會的流程是：先由陳校長代表學(xué)校講話，再由各班主任在各班自主進行。我感覺本次家長會取得了較好的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強科任教師與家長的聯(lián)系
會議一開始，我就在投影屏幕上公布各科任老師的聯(lián)系電話，很多家長都在積極保存，以方便今后的聯(lián)系，加強溝通。我還介紹了各位任課老師的基本情況，讓每個家長對任課教師有所了解，把自己小孩交到學(xué)校放心。
二、思想上高度重視
趁這次中段檢測的機會，及時把上半學(xué)期三科的成績向各位家長匯報。存在的問題與家長一起交流，家長也把自己的一些困惑向老師請教，家校強強聯(lián)手，在思想上高度重視，這樣學(xué)生才會重視。會前郭老師積極幫忙布置教室，辦公室?guī)孜焕蠋熛敕皆O(shè)法，獻言獻策，精心組織，細心準(zhǔn)備，保證了家長會的圓滿成功。
三、家長如何配合老師對孩子進行教育
1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
2、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。
3、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。
4、加強對孩子的課外時間管理。
5、加強安全意識、防綁架。
6、用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。
7、加強對孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。
8、加強家長與任課老師的聯(lián)系。
本次家長會受到了所有家長的支持，所以效果還是比較好，也存在一些問題。
存在的問題與不足 ：
1、家長普遍反映，缺乏教育方法。
2、六年級的知識相對于很多家長來說比較深，很多家長沒辦法輔導(dǎo)自己小孩。
3、部分家長由于生計問題，沒時間在家教育小孩。有的甚至幾天才見一次面。
4、有的家長叫老師把小孩留在學(xué)校多點時間輔導(dǎo)，為畢業(yè)做充分的準(zhǔn)備。
家訪并不是一件簡單的事情，成功的家訪能使老師比較全面的了解學(xué)生的情況，使學(xué)生更加親近老師、信任老師，從而激發(fā)積極向上的決心。適時的家訪會融洽師生的感情，減輕班級工作的壓力，使老師較全面地了解學(xué)生的情況，使學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系更加緊密。
這次家訪活動，受到了學(xué)生和家長們的熱烈歡迎與積極配合，很多家庭都是全員出動。家訪中，令我甚為感動的是家長表現(xiàn)出的那種對學(xué)校、對老師真誠理解的平和心境。當(dāng)談及家校多聯(lián)系這一話題時，家長說：“老師的辛苦與忙碌，特別是你們班主任，我們都能看得到，感受得到�！奔议L的肺腑之言，令我從內(nèi)心深處為之動容，也十分感謝家長對我們老師工作的體諒。學(xué)校開展此次活動，不僅拉近了家校之間的距離，而且鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，同時也擴大了學(xué)校的聲譽，學(xué)校的各項工作得到了家長們的稱贊。家長們高興地稱這次家訪是場及時雨。大部分家長表示：“我們將大力支持學(xué)校的“從嚴(yán)管理、從嚴(yán)治學(xué)”的治校方針，作為家長，一定積極配合學(xué)校工作，共同把孩子教育好�！敝T如此類肯定學(xué)校工作的話語，讓老師們得到了極大的鼓舞，一致認為只要能夠讓孩子們健康成長，忙點累點都不算什么。
家訪工作雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜。在與家長的'言談中，我深深感受到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視，感受到作為父母對孩子的殷切期望，但也感受到作為父母在教育孩子問題時流露出的無奈與沮喪。
從家訪中也發(fā)現(xiàn)學(xué)生主要存在的問題有：第一 沒有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，小部分學(xué)生的家庭作業(yè)是在家長的提醒或督查下完成的，并不愿獨立思考問題，部分同學(xué)遇到難題習(xí)慣依賴他人，讀課外書的興趣不濃；第二 學(xué)生在家過于喜歡看電視，只有少數(shù)同學(xué)在家做一些力所能及的家務(wù)活，日常生活不能完全自理，對待來客還有少部分學(xué)生不能做到禮貌大方；第三 部分學(xué)生的性格有待健全，主要表現(xiàn)在內(nèi)向 孤僻 膽小 怕黑 撒謊 耍脾氣。第四家校表現(xiàn)不一，學(xué)生在家不太聽話喜歡依賴于溺愛自己的親人。 針對以上問題作為老師和家長有待共同對待和解決的。
為了及時地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，由學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織，在班主任和科任老師精心籌備和組織下我班在12月4日在教室成功舉行了家長會，并取得了預(yù)期效果。本次家長會分四個主題：一、班級情況介紹。二、各科老師做成績總結(jié)及提出要求。三、給家長的一些建議。四、家長反饋。從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會，家長出席率94%，總結(jié)如下：
一、班級情況介紹
為了開闊學(xué)生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思想品德上都得到一定的進步。開學(xué)以來開展的活動主要有：
（一）、“三個一”教師節(jié)活動。即一個擁抱、一句祝福、一張賀卡通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
�。ǘ鴳c節(jié)活動。今年是我國建國60周年的大慶，開展一次“慶國慶、唱紅歌”的歌詠比賽。增強學(xué)生的愛國情感，并將這份情感化為學(xué)習(xí)的動力，以此來報效祖國。
�。ㄈ�、讀書節(jié)活動。讓每一個學(xué)生都親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，促進我們學(xué)生的個性特長和諧發(fā)展。閱讀學(xué)校推薦的四本書、與同學(xué)交流閱讀、寫一寫讀后感、語文手抄報、詩歌朗誦比賽。
（四）、我是法制小主人。以“12·4”全國法制教育日為契機，主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。
二、各科老師做成績總結(jié)及提出要求
�。ㄒ唬�、語文
語文成績總結(jié)：
1、本學(xué)期書寫明顯進步的有： 楊旭峰 、方偉洪、李映垚、倪思怡、徐思創(chuàng)、王韻琪、汪垚藝
2、學(xué)習(xí)明顯進步的有：龐子皓、陳潔珂、王浩雨、朱筆鋒、寧家旭、這個學(xué)期來從平時的做作業(yè)，考試中發(fā)現(xiàn)，這五個同學(xué)能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ�，對學(xué)習(xí)中的難題能深入的動腦思考，比較有耐心。
3、書寫能保持整潔的有： 陳燁、陳潔珂、陳曉瑩、鄧欣怡、龔福深、黃恩瑞、黃偉淇、賴志佳、羅雅婷、倪思怡、 施雅婷、翁書友、徐思創(chuàng)、鄭嘉怡、鄭康創(chuàng)、王韻琪、汪垚藝、吳倩怡、鄭淑芬。
4、家庭作業(yè)家長一直有檢查并簽名的有： 陳燁、楊旭峰、丘心如、陳潔珂、陳曉瑩、鄧欣怡、范智飛、龔福深、 賴志佳、羅雅婷、李映垚、施雅婷、唐雙江、翁書友、鄭康創(chuàng)、吳倩怡。這16個孩子，除了吳倩怡是新同學(xué)外，其它15位學(xué)生的作業(yè)都是從1-3年級家長持之以恒堅持檢查孩子每天的作業(yè)，正因為有他們在家下功夫的督促，孩子們才有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我覺得他們辛勤的付出是值得的！因為這些學(xué)生各科成績都比較優(yōu)秀。
語文學(xué)習(xí)的要求 ：
三年級是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。所以在要求上得要有更高的要求 。
1、“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。要說出精彩的話來，寫出比較通順的作文，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物 ，因此要多鼓勵孩子好讀書、讀好書。
2、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
3、督促孩子認真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。
�。ǘ┯⒄Z
這半個學(xué)期以來同學(xué)們的英語水平有了很大的提高，這和家長的督促和努力是分不開的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法上都有了很多的改進，尤其是朱筆鋒，鄭康創(chuàng)，陳雨露，寧家旭，鄭淑芬，陳燁，洪壯蔓，范智菲等同學(xué)有了明顯的進步，值得表揚。
但還存在一些需要改進的方面：
1、孩子做完作業(yè)之后要求家長簽字。一些家長很配合老師的工作，能堅持半個學(xué)期都簽名。但也有很多家長需要注意。
2、建議孩子每天睡前有20分鐘的讀一讀當(dāng)天學(xué)過的英語單詞和句子，根據(jù)我自己的經(jīng)驗，睡前讀書記憶效果是非常好的。
3、監(jiān)督孩子每天及時完成作業(yè)。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，學(xué)過的知識在6小時以內(nèi)復(fù)習(xí)是最理想的。
4、給學(xué)生做好后勤工作，經(jīng)常問一下孩子本子和筆還夠不夠用，如果哪個本子用完了就需要馬上給買。
做為一個新老師，很多東西都在摸索中。如果有哪些方面做得不夠到位，歡迎家長提出寶貴意見。
�。ㄈ⿺�(shù)學(xué)
接手三（3）班后，我發(fā)覺本班孩子特別聰明，這與家長悉心教誨及班主任工作是分不開的，正因為大家的努力，孩子們的領(lǐng)悟性高，思維也變得活躍。今天我針對孩子的作業(yè)情況提出以下幾點：
1、家庭作業(yè)要認真督促，哪怕您再也要抽出時間檢查孩子作業(yè)完成情況。
2、孩子在完成家庭作業(yè)時要及時糾正他們的錯誤書寫方式以便長期培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
3、這學(xué)期我較少以“校訊通“發(fā)送家庭作業(yè)，主要是讓孩子養(yǎng)成獨立記錄應(yīng)該記錄的東西減少對這方面的依賴，但我還會加強與家長間的溝通，謝謝大家對我的支持�。�
四、給家長的一些建議
1、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。作業(yè)認真與否，質(zhì)量高低是學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)認認真真地完成，而不能草率馬虎，拖拖拉拉。要求內(nèi)容正確，書寫工整，認真細致。另外，家長在簽字時請如實簽字，以配合我們的教學(xué)工作，掌握孩子真實的學(xué)習(xí)情況。
2、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
3、經(jīng)常與孩子進行親切交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。該嚴(yán)格時一絲也不放松，該表揚時一點也不吝嗇。
4、孩子按時到校，中午不能過早來校；囑咐孩子及時回家。孩子在校玩耍時，難免會互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長能夠互相體諒與理解。
5、尊重學(xué)校與教師的教育行為，“親其師”，才能“信其道”在孩子面前一定要絕對地支持老師的工作和教育，樹立老師的威信，定期與教師進行溝通。
五、家長反饋
1、部分家長反映學(xué)校不要頻繁換老師，學(xué)生難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績退步大，尤其是英語。
2、部分家長反映學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)量較少。
3校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)。
4、羅亞婷家長發(fā)表說：孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要，因為我記
住了一年級第一次家長會上班主任提出的要求：”孩子還小第一個學(xué)期辛苦家長抽出半小時陪孩子完成功課,從扶到放的方法引導(dǎo)孩子的自覺性�！敖�(jīng)驗告訴我這種方法非常管用，我孩子現(xiàn)在每天的作業(yè)能自覺完成。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié)，通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗，讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。
小學(xué)家長會總結(jié)8
一學(xué)期又過去了，我們學(xué)校為了增強家校之間的聯(lián)系，為孩子的家庭教育和學(xué)校教育建立一個溝通的機會，2月27日下午召開了一次家長會。
此次活動的召開對我校的總體工作有很大的促進：
一、增強了家校的溝通，有助于以后對學(xué)生的教育和管理；
二、對學(xué)生的安全教育又進行了強調(diào)，將學(xué)生的教育范圍擴展
三、宣傳了我校一年來取得的'成績，讓家長關(guān)注教育。
四、分析了上學(xué)期期末考試成績。
本次家長會我們主要做了以下工作：
一、精心策劃，悉心準(zhǔn)備
為了組織、召開好本學(xué)期各班級家長會，進一步取得家長對我校教學(xué)工作的支持和認可，并形成口碑，幫助宣傳，擴大影響，我校李校長主持召開了教職工會議，就召開家長會做了細致安排。各教師按照家長會方案進行了匯報交流準(zhǔn)備工作，提前下發(fā)了家長會邀請書。
二、布置教學(xué)空間，提升教學(xué)區(qū)溫馨環(huán)境
為了給廣大的學(xué)生家長營造一個最佳的教學(xué)空間視覺效果。我校通過櫥窗、宣傳板報、班級黑板報、學(xué)生各科作業(yè)本，展示了我校文化氛圍和學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況。大型宣傳櫥窗和各科組專題板報內(nèi)容新穎豐富、圖文并茂，展示了學(xué)校的近況與取得的成績，同學(xué)們在各方面的成果和進步，吸引了許多家長駐足觀看。家長對師生飽滿的精神面貌、濃濃的學(xué)習(xí)氛圍、豐富有效的育人環(huán)境、都感到非常滿意。家長會的召開情況：
本次家長會除了二年級兩個家長、四年級一個家長、一年級兩個家長未到，其余家長都按時到達。并且此次來開家長會的絕大部分是父母，這也充分證明了家長對孩子教育的重視。班主任和任課教師從組織到發(fā)言，從安排到與家長溝通都經(jīng)過了詳細的構(gòu)思，每個班都開的相當(dāng)成功。
會議中，班主任組織家長進行了家長評教活動，根據(jù)反饋結(jié)果反應(yīng)各家長對學(xué)校的工作也很滿意。當(dāng)然也有一些家長提出了很有建設(shè)性的建議：如開放圖書室等等，我們將在下一步針對家長的反饋來調(diào)整我們的辦學(xué)思路。會后，班主任及時寫出了自己的心得，并將一些材料及時上交。教導(dǎo)處安排各教師要根據(jù)家長會中反應(yīng)出來的個別學(xué)生的特殊情況進一步跟蹤，進行有針對性的家訪。
小學(xué)家長會總結(jié)9
兒童的教育，離不開家庭和學(xué)校的配合。今天，xxxxxxxx小學(xué)xxxxxxxx校區(qū)二年級的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校，雖然天氣陰冷，下著小雨，但是大家的內(nèi)心火熱，為推進家校協(xié)同教育，增進家�；�，共同努力著。
二年級的二位班主任和家長們熱烈交流了孩子的行為表現(xiàn)和成長需要。家長們意猶未盡地欣賞孩子在學(xué)�；顒又械恼掌雎犞嘀魅侮P(guān)于這半個學(xué)期班集體建設(shè)中的一些想法、做法。班主陸老師從多彩的校園生活入手，分享了從入學(xué)到現(xiàn)在一年半成長過程，同時明確了各方面的生活習(xí)慣，分享豐富學(xué)生課余的活動生活。
數(shù)學(xué)教師也針對學(xué)科特點進行了發(fā)言。數(shù)學(xué)，語文教師就學(xué)生平時的常規(guī)的情況做了詳細的反饋，對預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長進行了深入交流，同時希望家長關(guān)注書寫姿勢，關(guān)注書寫質(zhì)量與態(tài)度，關(guān)注一個每天都在練字的地方——《家校聯(lián)系手冊》。數(shù)學(xué)教師就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)作了解析，對培養(yǎng)孩子良好的審題、獨立思考、會說過程、傾聽和作業(yè)訂正等習(xí)慣與家長進行了深入探討。課后如何培養(yǎng)孩子的聽、說、讀、寫習(xí)慣。
本次家長會，班主任對學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)進行頒獎和表揚，大家暢談著對孩子各方面習(xí)慣培養(yǎng)的'經(jīng)驗與困惑。有的家長介紹“如何提高孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣”，有的家長與大家交流“關(guān)于專注力培養(yǎng)”的話題，還有家長大談“培養(yǎng)自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣”的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗……
通過本次家校溝通的機會，用心架起家校溝通的橋梁，讓老師和家長共同走進孩子的心田，讓教育充滿幸福，攜手共促孩子健康快樂地成長。
小學(xué)家長會總結(jié)10
在兒子開學(xué)的第二周學(xué)校就召開了家長會，這是以前是沒有過的。為什么家長會開得這么早，是和學(xué)校改制有著一定的關(guān)系吧。記得去年九月份的時候?qū)戇^一篇關(guān)于學(xué)校改制后想法的博文，當(dāng)時真是有那么一種擔(dān)憂的心里，學(xué)校從民辦又轉(zhuǎn)為公辦，會不會有什么變化。時間給了我最好的答復(fù)，在兩次家長上，校長一再重申，無論學(xué)校是什么性質(zhì)，它的教學(xué)理念始終是不會變的，要變也只能變得更好。目標(biāo)只有一個，打造一流的教師隊伍，打造一流的實驗小學(xué)。事實得到了驗證，學(xué)校在去年11月份揚州市素質(zhì)質(zhì)量的檢測中和揚州市的育才小學(xué)并列第一，這就是他們這所小學(xué)的實力。校長的話得到了肯定，得到了認同。
每次一開家長會都會有一種不同的感受，就好象是老師在給我們家長敲警鐘，感到作為一個現(xiàn)代家長該怎么做才是最合格的，怎樣的教育方法才是最成功的，如何的讓孩子的成績變得最好。老師的話說得沒錯，作為家長我們在孩子的學(xué)習(xí)成長中做了哪些實實在在事，在家校共建中，我們又配合學(xué)校做了哪些事。
這次開家會，老師談了三個意識，即課前預(yù)習(xí)的意識，課堂參予意識和獨立學(xué)習(xí)的'意識。要是養(yǎng)成了這幾個好的習(xí)慣，那么至少這個學(xué)生，對他將來的學(xué)習(xí)起到了一個很大的幫助。如何學(xué)好每一們學(xué)科，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要重視每日的作業(yè)簽字，正視孩子的考試成績。還有就是思想意識，身心健康，道德情操。還談了如何去教育好現(xiàn)在的孩子，他們生活優(yōu)越，養(yǎng)增處優(yōu)。我們對他們從不缺乏表揚，更多的是缺乏指出他們的不足。讓他們有良好的心態(tài)去接受自己的不足。而對于我們做父母的，要做到三明，即文明、開明、聰明，身教重于言傳。老師說過話很多很多，已經(jīng)習(xí)慣每一次開家長會，都會作一些記錄，對孩子對自己都是一種鞭策吧!
開完家長會，走在回家的路上，回想著老師所說過的話，覺得自己的又一次受到了觸動，如何做一個合格的家長，自己的壓力更大了，責(zé)任更重了，孩子是我們的希望，教育好孩子是我們每一個家長共同的目標(biāo)。就讓這次家長會成為一次動力，更加的完善自己吧!
小學(xué)家長會總結(jié)11
一、從學(xué)生中來，到學(xué)生中去
接到這次家長會的任務(wù)，我就在思考，這群從一年級就和我朝夕相處的孩子，看著他們成長，對我這個年輕的新老師來說是一份極大的滿足感和成就感。我和孩子家長們也建立了深厚的感情，每一個孩子都是一顆稚嫩的小苗，用耐心和愛心陪伴著他們的成長。我希望我的孩子們每天是開心快樂的，所以，每次家長會我都想和家長們像朋友那樣多聊一聊多說一說關(guān)于孩子的教育問題。
一二年級時，孩子們還小，每次家長會都是我講家長們聽。而三年級了，孩子們也長大了，要給他們多一些鍛煉的機會了。家長會上，家長們最希望聽到的就是孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。雖然我是班主任，是最了解孩子的老師，但是，同學(xué)之間的朝夕相處，會比班主任了解的更多更全面，因此，這次家長會，我給每位組長布置了一項任務(wù)，就是為自己的每一位組員制作一張“優(yōu)點卡”，作為禮物送給家長和組員，并由組長為每一位組員的家長做組員表現(xiàn)的總結(jié)。
其實，每個孩子身上都有優(yōu)點和閃光的地方，即便是最調(diào)皮的孩子，如果認真去發(fā)現(xiàn)，不帶有色眼鏡去看他們，也能從他們的身上找到不少閃光點。
“木桶理論”是大家都熟知的著名理論，它強調(diào)一個人的成功取決于木桶上最短的那塊木板。所以，人們總是想方設(shè)法的要去補足那塊最短的木板，想要去彌補那些不足。但是，細細的去想這個理論，就會發(fā)現(xiàn)是有問題的。每個人都有不足的地方，因為人無完人。那些優(yōu)秀的人才，都是將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，而他們身上的缺點也在優(yōu)勢光環(huán)的映襯下變得越來越弱小。
因此，我想到了讓組長們制作“優(yōu)點卡”，用這樣的方式，培養(yǎng)孩子們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用這種方法傳遞給家長一個信念，多關(guān)注自己孩子的積極面和閃光點。優(yōu)點被強化，讓優(yōu)點的光環(huán)越來越強大，去彌補缺點的不足。
這項由小組長完成的評價和介紹任務(wù)，獲得了家長們的一致好評。有些家長們說：“平時都是看自己孩子這里不好那里不好，沒想到在同學(xué)們眼中，自己的孩子還有這么多優(yōu)點值得肯定，以后要轉(zhuǎn)變自己看孩子的.角度�！�
二、明確要求，細化任務(wù)
無規(guī)矩不成方圓，對學(xué)生的要求要細致入微，明確具體，家長和學(xué)生們才知道要如何做。我們?nèi)昙壵Z文組的九位老師，是一個團結(jié)協(xié)作的集體。在我們共同的努力下，我們詳細準(zhǔn)備了家長會上對三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的要求，并精心制作ＰＰＴ為家長們呈現(xiàn)。
我們不僅從時間安排、作業(yè)要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、習(xí)作、課外閱讀、讀書摘抄等給學(xué)生和家長做了細致、可行性強的介紹。還從學(xué)生生活上給予家長們具體的建議，讓家長們掌握具體的做法。在交流中，我們還不斷地滲透“言傳身教”的重要性，讓家長明確“教育無他，榜樣而已”的理念。
三、讓家長學(xué)會與孩子有效溝通
召集一次家長會不容易，總想利用家長會和家長們多交流，多溝通。因此，在介紹完本學(xué)期的具體要求后，我利用心理學(xué)的方法給家長很開展了一次關(guān)于“父母如何和孩子有效溝通”的交流會。
由于三年級孩子自我意識開始萌生，二年及以前，孩子再外面見到什么事或者自己做過什么事回家都要和大人講，大人不聽還不高興，但是到了中年級，學(xué)生發(fā)生了變化，一部分學(xué)生不愿意把在外面發(fā)生的事講給家長聽，有時自己的經(jīng)歷也不愿意告訴家長，顯現(xiàn)出獨立的個性。因此，父母如何才能與孩子有效溝通就顯得尤為重要。
于是，這次交流會，我從家長們目前面臨的困惑入手，拋出問題，先讓家長思考。而后通過著名心理學(xué)家羅森塔爾的心理學(xué)實驗給家長們講解“期待和暗示”的神奇力量，轉(zhuǎn)變家長們的教育理念。
之后，我通過與家長們交流真誠接納孩子、有效的回應(yīng)方式、積極傾聽的方法、如何改變孩子的行為、如何化解需求不一致的沖突這五個方面的內(nèi)容，具體細致的和家長們交流如何有效的和孩子們溝通。
會后，有些家長發(fā)來短信說，“這次家長會對我觸動很大，怎樣把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀人才？怎樣更好的與孩子溝通、交流？怎樣讓孩子把我們當(dāng)作朋友？想他所想，做他所做，在孩子學(xué)習(xí)、生活的道路上，我們應(yīng)當(dāng)充當(dāng)一個什么樣的角色，我們不能因為自己是家長而拿這個威力高高凌駕于孩子之上，我們應(yīng)蹲下身來傾聽孩子的心聲，與孩子一起成長，一起學(xué)習(xí)……”。
一次家長會，就是一次良好的溝通機會，與家長們的真誠溝通也讓我贏得了他們的理解、尊重和配合，這讓我的很多工作都能順利開展，也讓學(xué)生有了更好的家庭教育環(huán)境。
小學(xué)家長會總結(jié)12
學(xué)校家長委員會是代表在校學(xué)生家長參與學(xué)校民主管理的主要機構(gòu)，其工作的開展可以進一步增強學(xué)校、家庭、社區(qū)共建力度，是促進學(xué)校、社區(qū)溝通與聯(lián)系、增強學(xué)校公信度和滿意度的有效途徑。積極開展工作，在促進家校聯(lián)系，整合社會、學(xué)校、家庭教育資源方面發(fā)揮著重要作用，促進了學(xué)校工作的提高，進一步推進了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
一、全校響應(yīng)號召，積極行動
為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步深化教育改革大力推進素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》充分發(fā)揮家庭、社會在學(xué)校教育中的作用，實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，從而有利于全面推進素質(zhì)教育，我校保障家長委員會工作的順利開展。
二、加強學(xué)習(xí)，活動多樣
結(jié)合學(xué)校實際需要，學(xué)校家長委員會認真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。
1.適時召開家長會。開學(xué)第一周，及時召開了家長會，就學(xué)生階段性學(xué)習(xí)及表現(xiàn)等方面向家長匯報，與家長溝通，和孩子共同找差距，幫助孩子共同進步。
2.定期召開經(jīng)驗交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實際有機地結(jié)合起來。
3.適時進行家訪。家訪是對家庭進行個別指導(dǎo)的一種有效的形式，我校要求每位班主任認真主動地和家長溝通，采取家訪、校訪電話聯(lián)系等方式，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、待進或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過溝通，不僅掌握了大量的第一手材料，有效地加強了學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起了一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對教師產(chǎn)生了一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強化學(xué)生的自我約束能力，從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長之間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。
4.定期開展“家長開放日”活動。為加強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，使老師能夠及時改進工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，也使家長充分體會到學(xué)校對教學(xué)的重視程度，更好地配合學(xué)校的教育，了解學(xué)校的'教育、教學(xué)方向，促進學(xué)校的工作更上一層樓，創(chuàng)造讓社會、家長滿意的教育，每學(xué)期學(xué)校定期開展 “家長開放日”活動。請家長們走進課堂，親身參與課堂，親身感受教與學(xué)互動的過程。家長們認真聽課，并對教師課堂的各個方面提出了自己的寶貴意見。家長開放日活動，使家長近距離地感受到了孩子的學(xué)習(xí)生活，促進了學(xué)校和家長之間的雙向互動，架設(shè)了家校溝通的橋梁，取得了良好的活動效果。
5.進行家庭教育指導(dǎo)，使家長轉(zhuǎn)變教育觀念。從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績向關(guān)注孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導(dǎo)老師專門對家長作家庭教育指導(dǎo)，深入淺出的報告博得了家長的信任，許多學(xué)生家長對于如何教育子女有了更多的認識和思考，覺得受益匪淺。
三、落實家校合作，保障有力
1.加強對家校合作工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我校高度重視家校合作工作，加強指導(dǎo)，加大投入，確保家校合作的深入開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參與家長委員會例會，學(xué)校有關(guān)評議、決策等充分重視、尊重家長意見，邀請家長參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把家長委員會工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計劃。學(xué)校建立健全了家長委員會的各項規(guī)章制度。
2.加強師資培訓(xùn)。教師作為學(xué)校教育的直接承擔(dān)者，在家校合作的過程中負有重要責(zé)任。我校建立了一支穩(wěn)定的家庭教育指導(dǎo)工作隊伍，促進家校合作的有效開展。
四、在工作中奮進，收獲頗多
1.廣大家長關(guān)心教育、支持教育。
家長委員會成立以來，取得了較好的社會效應(yīng)。廣大家長熱心學(xué)校的教育與發(fā)展，家長委員會成員經(jīng)常為學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀劃策，大大改善了學(xué)校的教書育人環(huán)境。同時，也摸索出了家長參與學(xué)校管理的新辦法，家長們熱心幫助化解學(xué)校與社會之間的矛盾，爭取社會各界的支持與理解。有的家長文化水平高，利用這一優(yōu)勢，他們協(xié)助班主任和課任教師解決教育教學(xué)中的具體問題，正確處理“嚴(yán)格教育”與“愛護學(xué)生”的關(guān)系，“減負”與“升學(xué)”的關(guān)系，學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)得以減輕。
2.暢通家庭學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力。
暢通的教育網(wǎng)絡(luò)，增強了教育合力，提高了教育教學(xué)效果，使我校的教育教學(xué)效果得以穩(wěn)步提高，形成良好的教育氛圍，得到社會各界的認可。
3.教師家長共同轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷推進素質(zhì)教育。
學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系，使家長與教師的教育觀念得以同步轉(zhuǎn)變，對素質(zhì)教育的認識達成共識，樹立了正確的人才觀和成才觀，一致認為學(xué)生良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣對孩子的整個人生影響巨大，使學(xué)校教育進一步得到家長和社會的支持和理解。
4.家長和學(xué)校關(guān)系和諧，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
通過家長委員會的有效工作，使家長更加了解學(xué)校，更加理解支持教師的工作，也使班主任和課任教師更加了解學(xué)生的家庭狀況，有的放矢地采取正確的教育方法。學(xué)生的健康成長使家長和教師、學(xué)校的關(guān)系日益融洽、和諧，有利地促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
和諧社會帶來和諧發(fā)展，家長、學(xué)校、社會三者教育的有機整合一直是我校教育的重要課題。今后，我校將一如既往，開拓進取，積極探索并形成一套有效的家長、學(xué)校管理模式。一定會培育出更多更好的合格人才。
小學(xué)家長會總結(jié)13
經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師會前的周密部署和精心安排，使家長會得以順利進行并圓滿結(jié)束，達到了預(yù)期的目的和效果。
一、明確了家長學(xué)校的意義和努力方向
家庭是構(gòu)成社會的細胞，家長是孩子的第一位教師，家庭教育是學(xué)校教育和社會性教育的基礎(chǔ)，學(xué)校教師和家長在培育學(xué)生的總體目標(biāo)上是一致的，總希望他們早日成材，能成為社會“四有”新人。辦好家長學(xué)校獲得了廣大家長對學(xué)校的大力支持，對辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)成果的宣傳，學(xué)校聲譽的擴大均十分有利。
二、健全家長學(xué)校組織機構(gòu)
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。為更好地開展家長學(xué)校工作，每個班選出一名熱愛家長學(xué)校工作的代表，作為家長學(xué)校的組成成員，、有力的促進了家長學(xué)校工作的開展。
三、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
為使學(xué)生家長掌握學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，更好地利用科學(xué)的'方法教育、影響他們，使素質(zhì)教育走進每一個家庭，在開展家長學(xué)校工作中注重家長的理論學(xué)習(xí)，我們主要組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)了《中華家教》有關(guān)家教方面的理論文章，要求家長認真學(xué)習(xí)其主要內(nèi)容，把學(xué)到的知識運用到實際生活中去。通過學(xué)習(xí)使家長知道了作為家長要為學(xué)生
創(chuàng)造一個民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學(xué)方法至關(guān)重要。
四、通過會前對學(xué)生家長的通知和動員，除個別家長有事請假外，大部分家長都按時參加會議,家長到會率達到98%。
五、向家長宣傳了上級教育行政主管部門關(guān)于切實減輕小學(xué)生過重負擔(dān)的各種規(guī)定。
六、通過會議，家長們學(xué)到了一些教育子女的理論和方法。
七、家長們了解子女在校情況和學(xué)習(xí)情況，并且給家長提出了科學(xué)教育子女的合理化意見和建議。
八、加強了學(xué)校、教師和家長間的溝通，取得家長的配合與支持，有效促進了教育教學(xué)工作。
九、各班向家長宣傳了我校近幾年來取得的辦學(xué)成績，提升了我校的社會形象。
小學(xué)家長會總結(jié)14
中秋節(jié)前一天，學(xué)校組織二到六年級的家長開了家長會，絕大部分家長在百忙之中都來參加了孩子的家長會，這也說明了每位家長對孩子教育的重視以及對學(xué)校工作支持！
家長會共包括三個部分：
一、介紹學(xué)校近幾年發(fā)展?fàn)顩r
李偉強校長詳細介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)�！绑w藝啟智，自信育人”的`教育理念。同時，也向各位家長介紹了學(xué)校最近的發(fā)展情況，特別是為了培養(yǎng)孩子動手能力和創(chuàng)新能力而在本學(xué)期新成立Magic創(chuàng)客大本營。另外，李校長還針對學(xué)�，F(xiàn)在拆遷環(huán)境專門強調(diào)了孩子的安全問題。
二、米教授的《培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)力》的講座
米教授從三個方面來說了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)力的問題，其中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和責(zé)任感，米老師列舉了很多事實例子，一個個鮮活的事例很讓家長有感悟。
三、語數(shù)英老師和家長見面
英語李曉蔓老師和語文田合喜老師和我分別和家長見了面，講了有關(guān)孩子學(xué)習(xí)的問題和班級建設(shè)的問題。各位家長表現(xiàn)都很積極，也很配合老師。會后還有不少家長留下和各個老師進行了交流。
通過本次家長會，感到家長對學(xué)校的工作是很支持的，感到教學(xué)更有動力，也更有壓力了。我要更為努力，想方設(shè)法教育好每一個孩子，不放棄一個孩子，不要最好，只要更好！
小學(xué)家長會總結(jié)15
本次家長會恰逢學(xué)校剛剛舉行過期中考試，我校舉行了家長會。在這次家長會上，我們班共有66名家長參加家長會，其中1位同學(xué)的家長未到。
一、基本情況
會上首先是陳校長向參加會議的家長介紹了學(xué)校的情況，然后專家講座，最后由班主任做班級工作總結(jié)。
我詳細介紹了班級的整體情況，對班級中學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等方面都依次歸類，把每個學(xué)生的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報，指出了優(yōu)點和不足，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握。還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明，同時總結(jié)了自己班級工作的優(yōu)點和不足。最后，為了更好地促進家校聯(lián)系，更好地教育好孩子，我對家長提出了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
二、收獲
1、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分，通過與家長的交流與溝通，達成共識。通過家長會，加強了教育的合力，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ)。
2、通過家長會的成功舉行，使家長們更深刻地認識到學(xué)校的`嚴(yán)格管理和對學(xué)生的嚴(yán)格要求，同時在家庭教育中給予支持和配合。
3、這次家長會取得了很好效果，老師和家長之間進行了全面的交流與溝通，既讓家長了解到學(xué)生在校一天的課程安排情況，又對老師的辛苦表示理解和感激，并在學(xué)生的教育上達成了共識：嚴(yán)格要求，講究方法，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為孩子以后的學(xué)習(xí)與成長打好基礎(chǔ)。
三、反思
通過這次家長會與家長的交流，在今后的工作中我還要努力做到，在今后的班主任工作中，要經(jīng)常和家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進生，同時也要帶動中間生，要克服以往單純關(guān)注后進生的做法，讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)心自己，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點需要班主任更耐心細致地管理工作，需要更和諧、民主的管理氛圍，需要班主任更先進、更有層次的虛心學(xué)習(xí)。
【小學(xué)家長會總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)家長會總結(jié)01-19
小學(xué)家長會總結(jié)07-28
小學(xué)家長會活動總結(jié)08-15
小學(xué)家長會活動總結(jié)11-24
小學(xué)家長會總結(jié)15篇02-05
小學(xué)家長會工作總結(jié)12-14
小學(xué)家長會總結(jié)14篇07-29
小學(xué)班主任家長會總結(jié)07-28