關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)1
這半學(xué)期是非同尋常的半年,學(xué)校要課堂教學(xué)改革,省要示范校驗(yàn)收,高三學(xué)生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動(dòng)蕩,但舉國上下很緊張,教務(wù)處工作也是雖按計(jì)劃,但受到許多的沖擊,各項(xiàng)工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學(xué)期計(jì)劃基本得到落實(shí),總結(jié)如下:
一、 轉(zhuǎn)變思想,堅(jiān)持教育的可持續(xù)發(fā)展
1、思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推動(dòng)下,并結(jié)合我校提出的四個(gè)轉(zhuǎn)變,統(tǒng)一思想,深化了認(rèn)識(shí);轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路。
2、實(shí)踐中落實(shí)
①外語、地生、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐,課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法,即:指導(dǎo)閱讀法---討論----歸納總結(jié)法----結(jié)合實(shí)際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié),即:先進(jìn)思想---教學(xué)計(jì)劃---備課---上課---反饋----輔導(dǎo),在實(shí)際運(yùn)用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂 "英語報(bào)刊閱讀"研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),這是外語組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索。
�、谌粘＝虒W(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\(yùn)用于實(shí)踐中,不但請(qǐng)區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué),還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個(gè)教師的背后都是一個(gè)集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅、張學(xué)才等課受到參評(píng)教師的稱贊。
�、劾钔⒘趾２ǖ冉處熌軌蜥槍�(duì)不同學(xué)生布置不同作業(yè),使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級(jí)的語文,外語、政治備課組利用休息時(shí)間,結(jié)合學(xué)期學(xué)生實(shí)際,組編成套暑假作業(yè),受到學(xué)生、家長的認(rèn)可。
�、茉谑∈痉缎５尿�(yàn)收中,語文組何其偉、地生、體音美等結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評(píng)。
⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的.工具,高一、高二語文組,高一、高二外語備課組,高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運(yùn)用中做出表率。
⑥化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時(shí)機(jī)地嘗試雙語教學(xué)。
二、 青年教師培養(yǎng)
青年教師是學(xué)校的未來與希望,各教研組長及年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師都能主動(dòng)承擔(dān)幫、帶作用,語文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫,數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌、地生組姜華、薄立強(qiáng)等,一批青年教師的進(jìn)步離不開他們工作生活的這個(gè)教研集體。
三、常規(guī)管理
本學(xué)期仍堅(jiān)持周調(diào)查、月考核、學(xué)期測(cè)評(píng)的常規(guī)管理,總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步,主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計(jì)劃總結(jié)等,都能及時(shí)完成。其中高一外語,高一語文、高一、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅(jiān)持始終,堅(jiān)持五統(tǒng)一。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動(dòng),客觀實(shí)際地找差距,定方案,如語文、數(shù)學(xué)、外語等組。
四、服務(wù)意識(shí)在趨升
新理念中的教育具有服務(wù)性,即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作,政史組蔣紅陽、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上、課下圍繞學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,其事跡感人至深。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無怨言、不計(jì)報(bào)酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作,既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手。另外,教務(wù)處、信息組、圖書館、實(shí)驗(yàn)室這些服務(wù)性較強(qiáng)的部門,他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量,及時(shí)、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行。
五、非常時(shí)期的非常教學(xué)
4月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗(yàn),教務(wù)處在各教研組的配合下啟動(dòng)"五及時(shí)一放心,輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,即宣傳及時(shí)、疏散及時(shí)、消毒及時(shí)、調(diào)查及時(shí)、通報(bào)及時(shí)、;學(xué)生進(jìn)校放心。同時(shí)增加體育課、體活課,盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外,消除學(xué)生壓力,預(yù)防非典。停課的半個(gè)月里,通過"四線電話網(wǎng)"進(jìn)行特殊輔導(dǎo),即師-師、師-生、生-----生、師----校,四線進(jìn)行合理周密布置,但效果遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí)。
六、教學(xué)、教研成果
1、 趙殿忠、劉淑坤分別在省、市教研活動(dòng)中做中心發(fā)言反響較好。
2、 孫喆、呂秀梅、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會(huì)的一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、張學(xué)才、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習(xí)功略》由北京出版社出版。
4、 路艷秋《交通運(yùn)輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎(jiǎng),此外李樹成、路艷秋、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名�！�、《四輪學(xué)習(xí)》等書。
5、 高考中劉浩區(qū)狀元(666分)
我校的語文------劉越峰
數(shù)學(xué)------賈彥杰
綜合-----潘麗慶、岳慧思、李晶、張連成、趙麗、趙殿殿忠
三學(xué)科奪得鐵西單科狀元,國本率高于四中,區(qū)前十名我校占六名。
七、存在的問題
1、 新的課堂教學(xué)理念沒有全面貫徹下去。
2、 教研活動(dòng)中重視知識(shí)討論,輕技術(shù)探討
3、 高一、高二年級(jí)存在學(xué)科內(nèi)平均分差較大的現(xiàn)象;高三年級(jí)的高考成績首尾班級(jí)相差大。
教務(wù)處工作的步子欠穩(wěn),欠大。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)2
創(chuàng)建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位
的重要舉措。我們?cè)诮逃趾椭行男５恼_領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在特色學(xué)校的創(chuàng)建過程中，享受到了成長的快樂�，F(xiàn)將我校的特色學(xué)校建設(shè)工作作以回顧。
一、以校為本特色定向
1、結(jié)合校情定位立項(xiàng)
我們老墻小學(xué)把學(xué)校的特色建設(shè)定位立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在六個(gè)方面進(jìn)行了探索了嘗試，一是讀書活動(dòng)，二是校本教材，三是陽光體育大課間、四是主題讀書活動(dòng)，五是校園文化建設(shè)。
2、充分挖掘校內(nèi)外資源
一方面充分利用資源。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，尋求創(chuàng)建工作策略。讓我們認(rèn)識(shí)到了特色學(xué)校的本質(zhì)是學(xué)校的個(gè)性化，這種個(gè)性化首先體現(xiàn)在辦學(xué)理念的個(gè)性化。它凝聚了這所學(xué)校的個(gè)性風(fēng)格、文化品味和人才培養(yǎng)等特色。
另一方面廣泛發(fā)動(dòng)教師參與。我們向全體教師、家長、社會(huì)各界廣泛征求特色學(xué)校創(chuàng)建的意見和建議。我校少先隊(duì)于20xx年就已經(jīng)進(jìn)行了一系列體驗(yàn)教育活動(dòng)，已取得一定的成效。我們將在原有的基礎(chǔ)上在德育教育領(lǐng)域全方位開展體驗(yàn)教育的實(shí)驗(yàn)研究，形成少先隊(duì)體驗(yàn)教育特色活動(dòng)系列，然后再在課外活動(dòng)領(lǐng)域全面進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)的探究；在課堂教學(xué)中突出體驗(yàn)的環(huán)節(jié)。建立起一種更理想的全面互動(dòng)關(guān)系，教師、教材與學(xué)習(xí)者動(dòng)態(tài)互補(bǔ)。最后大家達(dá)成共識(shí)，我們的特色目標(biāo)定位在體驗(yàn)學(xué)習(xí)上。
3、多方尋求理論支撐。
據(jù)我們所知，目前很少有人從較深的層次上對(duì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)加以分析研究。在學(xué)科教學(xué)中加以研究的更少。我們提出“體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究”這一課題，是想在心理學(xué)研究、德育工作研究的基礎(chǔ)上在課堂教學(xué)、少先隊(duì)工作中進(jìn)一步嘗試探索，使我們的學(xué)生通過“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”克服當(dāng)前學(xué)習(xí)的弊端，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。
4、建章立制，保障有力
新時(shí)期學(xué)校要長足發(fā)展，必須走特色之路，于是，成立了特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，在教育局的指導(dǎo)下，對(duì)特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃，經(jīng)過反復(fù)的修改，認(rèn)識(shí)到特色學(xué)校的創(chuàng)建要實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育價(jià)值的提升，培養(yǎng)目標(biāo)的重建，也意識(shí)到了如何來進(jìn)行環(huán)境的重建，制度的創(chuàng)新，越修改認(rèn)識(shí)越深刻，越修改方法、策略也越多，制定了比較完善的實(shí)施方案，向教育局申報(bào)。我們認(rèn)為：特色學(xué)校創(chuàng)建本身就是一個(gè)完善的過程。
二、以課堂為抓手，凸顯特色
在創(chuàng)建過程中，我們以科研為抓手，著眼于全體學(xué)生綜合能力的提升，創(chuàng)造精神的培養(yǎng)和積極學(xué)習(xí)情感的獲得，以開放、體驗(yàn)、創(chuàng)造、發(fā)展為主線，構(gòu)建了以讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)為特征的教學(xué)策略與教學(xué)模式，具有較強(qiáng)的前瞻性和實(shí)踐意義，為小學(xué)新課程的實(shí)施提供了可資借鑒的良好范例。將課堂教學(xué)作為重點(diǎn)和突破口，讓學(xué)生在開放、互動(dòng)的教學(xué)情景中激活主體的生活感知，引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突和問題探究意識(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與目標(biāo)的多元整合，并在實(shí)踐層面上進(jìn)行了深入的研究，在課堂教學(xué)改革方面做出了有益的嘗試和探索。 既讓學(xué)生在享受學(xué)習(xí)的同時(shí)，用體驗(yàn)的'方式在課堂和綜合實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展了創(chuàng)造力，培養(yǎng)了學(xué)生的積極情感；又提升了教師的整體素質(zhì)，形成了頗具特色的教學(xué)模式值。
三、各項(xiàng)特色活動(dòng)有聲有色
1、扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，根據(jù)我校的實(shí)
際，我們?cè)谧x書活動(dòng)中把讀詩詞、誦詩詞、寫心得作為讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，每天一首詩詞，體驗(yàn)古典語言意境美、思想美，讓學(xué)生感受經(jīng)典的魅力；每天一條規(guī)范，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響，在不知不覺中得到指引�，F(xiàn)在每班背詩詞達(dá)二十余首，學(xué)生背、教師背，吟誦詩詞正成為師生學(xué)習(xí)生活的一部分，成為師生自覺意識(shí)和行為，拓展了課堂教學(xué)，提高了學(xué)生文化內(nèi)涵。積極開展主題讀書活動(dòng)，我校幾年來把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程做到“一統(tǒng)一”、“兩有”、“兩保證”、“一建立”，“一統(tǒng)一”即學(xué)校有統(tǒng)一圖書室和閱覽室；“兩有”即師師有書看，生生有書讀�！皟杀ＷC”保證讀書時(shí)間，設(shè)立讀書課；保證讀書質(zhì)量，勤檢查、勤督促；“一建立”即建立圖書管理制度，做到了三個(gè)結(jié)合，讓讀書活動(dòng)與寫心得、與記札記相結(jié)合，讓讀書同活動(dòng)開展相結(jié)合，同凈化學(xué)生心靈相結(jié)合。在開展讀書活動(dòng)中做到了特色鮮明，圖書室和閱覽室全天開放，還組織學(xué)生按年級(jí)不同書寫適合學(xué)生實(shí)際的讀書筆記，現(xiàn)在高年段學(xué)生每
生每學(xué)期讀書達(dá)10冊(cè)。營造學(xué)習(xí)氛圍，讓讀書成為習(xí)慣。每學(xué)期開展閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了讀書活動(dòng)的開展。 2、開展陽光體育鍛煉，對(duì)于學(xué)生“我參與、我健康、我快樂”的成長理念，我們學(xué)校重視大課間活動(dòng)。組織學(xué)生做校園自編操、廣播體操、校園集體舞，活動(dòng)中一班一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，場(chǎng)面壯觀、氣氛熱烈。教師和學(xué)生共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂，融洽了師生關(guān)系，培養(yǎng)了集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。促進(jìn)了學(xué)生健康快樂的成長。 3、開展好校園文化特色創(chuàng)建活動(dòng)。在校園文化方面學(xué)校突出了學(xué)生的主體地位，豐富活動(dòng)的內(nèi)容，成立了相關(guān)的活動(dòng)小組，在校園文化的豐富和完善的過程中，讓學(xué)生積極動(dòng)手參與到其中來，發(fā)揮其主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高隱性課程的教育功能。
全面加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)步伐，以創(chuàng)建特色一流、特長突出、管理科學(xué)、發(fā)展有序的農(nóng)村小學(xué)為目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。我們學(xué)校以“彰顯班級(jí)文化建設(shè)，營造健康發(fā)展平臺(tái)”為主題，全力推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，力求通過班級(jí)文化建設(shè)的拓展和深化，為學(xué)生營造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在內(nèi)涵上下功夫、在外延上做文章，不斷提高班級(jí)文化建設(shè)的檔次和水平。
班主任在班級(jí)文化建設(shè)過程中，緊緊抓住學(xué)生是班集體的主人這一主線不放松，通過宣傳調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生能夠成為班級(jí)文化建設(shè)的小主人和生力軍。班主任與全體學(xué)生一起動(dòng)手參與布置，體現(xiàn)了師生平等共同發(fā)展的美好愿望。通過活動(dòng)，各班級(jí)逐步形成了班班有主題、室室有特色的目標(biāo)，為學(xué)生成
長提供了一個(gè)良好平臺(tái)，充分發(fā)揮了隱性課程潛移默化的教育功能。 教育教學(xué)的工作實(shí)踐中我們體會(huì)到: 特色學(xué)校的建設(shè)不但完善了學(xué)校課程體系，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響，激發(fā)了辦學(xué)活力，提升學(xué)校辦學(xué)品位，更加全面的發(fā)展了學(xué)生的特長。特色學(xué)校創(chuàng)建工作涉及到整個(gè)教育教學(xué)工作的方方面面，學(xué)校的特色不只限于某一點(diǎn)，而應(yīng)是“以點(diǎn)帶面”，最終使學(xué)校整體工作，全方位都反映出這種特點(diǎn)，因此，學(xué)校方方面面的所有工作都應(yīng)圍繞這個(gè)中心來計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)、反思、改進(jìn)。創(chuàng)建特色學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是學(xué)校的每一個(gè)成員，只有把富有個(gè)性化的辦學(xué)理念內(nèi)化為每個(gè)個(gè)體的自覺行動(dòng)并且持之以恒地去努力實(shí)施，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。創(chuàng)建的過程本身是一個(gè)不斷實(shí)踐反思的過程，每經(jīng)過一個(gè)階段都必須回過頭來看看，想想，其中的成敗得失，這樣才能不斷的調(diào)整、不斷地改進(jìn)，不斷地發(fā)展。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)3
付家店成人學(xué)校按教體局對(duì)成人教育工作的要求，按照發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新型農(nóng)民為主線，以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為抓手，開展了多層次，多門類，多形式的教育培訓(xùn)，為“服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”提供了有力的保障。四季度的工作有得有失，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，為把今后的成教工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作
針對(duì)年初的工作目標(biāo)，為了把培訓(xùn)工作扎實(shí)有效的落實(shí)好，我鄉(xiāng)成教學(xué)校，根據(jù)本鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，精心計(jì)劃，注重落實(shí)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，選定培訓(xùn)內(nèi)容，列好培訓(xùn)的時(shí)間表，做到培訓(xùn)定內(nèi)容、定時(shí)間、定學(xué)員、定教員的“四定”培訓(xùn)模式，完成了20xx年的各項(xiàng)培訓(xùn)指標(biāo)，到9月末全鄉(xiāng)完成，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)200人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)380人，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)6人，技能人才培訓(xùn)9人。累計(jì)培訓(xùn)595人。在有關(guān)單位的大力配合和協(xié)助下，三季度共舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2期，企業(yè)職工培訓(xùn)1期，7月29日請(qǐng)鄉(xiāng)主管安全的領(lǐng)導(dǎo)康書銀對(duì)青松營村寶財(cái)鐵礦的40名崗位工進(jìn)行了安全培訓(xùn)。8月5日聘請(qǐng)鄉(xiāng)畜牧助理耿小軒對(duì)全鄉(xiāng)30名養(yǎng)羊戶進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)。8月21日又對(duì)全鄉(xiāng)40名養(yǎng)雞戶進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，有力的推動(dòng)了本鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)，提高了農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng)。
二、做好農(nóng)村信息采集工作，服務(wù)“三農(nóng)”。
按局的'要求，7-9月共完成信息采集24次，大多數(shù)是針對(duì)種植和養(yǎng)殖的，及時(shí)有效的為農(nóng)民提供科技信息，幫助農(nóng)民科學(xué)致富。
三、精心編印發(fā)放《科技信息》報(bào)
三季度共編印科技信息報(bào)三期，每期200份，信息主要有4個(gè)板塊，第一板塊是政策法規(guī)，針對(duì)農(nóng)村土地承包權(quán)問題，連續(xù)刊印了《中華人民共和國農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)辦法》，第二板塊是生活百科，主要內(nèi)容是生活小竅門。第三板塊《實(shí)用技術(shù)》專欄，第七期和第八期是板栗夏季田間管理技術(shù)，第九期是《秋季野外放養(yǎng)柴雞技術(shù)》。第四板塊溫馨提示，主要是養(yǎng)生知識(shí)的宣傳。通過科技信息的發(fā)放為許多農(nóng)民解決了生產(chǎn)生活中的政策不清，同時(shí)也對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行了種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，普及科技常識(shí)，養(yǎng)生保健知識(shí)對(duì)農(nóng)民的生活有一定的指導(dǎo)意義。
四、完善示范帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，開展專項(xiàng)課題研究。
抓好每個(gè)村的種植示范戶1個(gè)，養(yǎng)殖示范戶1個(gè)，示范帶動(dòng)戶3個(gè)，采取示范戶現(xiàn)場(chǎng)傳授經(jīng)驗(yàn)，向帶動(dòng)戶發(fā)放科技資料的形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)帶動(dòng)。每周保證下鄉(xiāng)3天，研究農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)如何才能經(jīng)濟(jì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高為農(nóng)民服務(wù)的質(zhì)量。
五、為群眾做好事和媒體宣傳工作。第三季度工作總結(jié)20xx年1月14日 為付家店村養(yǎng)羊戶戴海軍提供治療小羊拉稀方子，治愈了10多只小羊。挽回?fù)p失1000多元。
20xx年9月4日 幫助青松營村養(yǎng)豬戶黃少凱，治愈10頭小豬拉稀，挽回?fù)p失近2600元。
20xx年10月19日 為付家店村果農(nóng)于江滿提供春冷如何讓大扁多做果技術(shù)資料。他家大扁豐收，增收。
20xx年11月 為四道梁村爭取林業(yè)局項(xiàng)目，嫁接優(yōu)質(zhì)大扁300畝，果農(nóng)受益1萬2千元。
20xx年12月14日 為青松營村養(yǎng)蜂戶史煥庭，提供夏季養(yǎng)蜂技術(shù)，使他增收2萬元。
為更好地推動(dòng)付家店鄉(xiāng)成人教育工作，11月8日聘請(qǐng)了職教中心送教下鄉(xiāng)辦的老師對(duì)我鄉(xiāng)的果農(nóng)60人，進(jìn)行了果園水肥技術(shù)培訓(xùn)，并聘請(qǐng)灤平電視臺(tái)的記者，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，11月10日培訓(xùn)的新聞在灤平電視臺(tái)播出，引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響。
六、存在的問題
1.成人教育的投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需政府給預(yù)大力的支持。
2.農(nóng)民對(duì)新的科學(xué)知識(shí)的接受還存在一定抵觸，還需要加強(qiáng)引導(dǎo)，農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系還需加強(qiáng)。
3.兼職教師的教學(xué)水平不是很高，需要配備專職教師。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)4
一學(xué)期來，我們總務(wù)處，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體后勤人員的共同努力和全校老師們積極配合，順利的完成了后勤服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生的任務(wù)。為了不斷總結(jié)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的總務(wù)工作小結(jié)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)
后勤工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高職業(yè)道德，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心，牢固樹立為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。讓后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。通過學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)進(jìn)一步提高，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，在工作中做到廉潔自律，作風(fēng)正派，吃苦耐勞，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)去完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、積極做好后勤服務(wù)常規(guī)工作
1、學(xué)期開學(xué)前后勤部門及時(shí)采購辦公用品、書本、衛(wèi)生工具等，發(fā)放各個(gè)班級(jí)的書本和衛(wèi)生用具，同時(shí)及時(shí)做好欠缺課本的調(diào)劑，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。
2、開學(xué)初及學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)和各專業(yè)室的資產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，確切地落實(shí)資產(chǎn)責(zé)任制管理。
3、不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。
4、及時(shí)修理更換門窗、門鎖、課桌凳椅和水電設(shè)備，做到隨叫隨到，及時(shí)處理，任勞任怨，保證學(xué)生正常上課，也為學(xué)校節(jié)省開支。
5、加強(qiáng)了門衛(wèi)工作管理，對(duì)每個(gè)外來的進(jìn)出的人員進(jìn)行登記，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全工作制度。
6、為學(xué)前班訂購夏季校服。
7、對(duì)學(xué)校臨時(shí)安排的工作我們后勤人員，積極主動(dòng)的配合完成。
三、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)工作
嚴(yán)肅認(rèn)真地做好收費(fèi)工作，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，及時(shí)做好核算，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格遵守物價(jià)、財(cái)政、教育部門核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按章收費(fèi)，同時(shí)學(xué)校任何一項(xiàng)收費(fèi)都按照：學(xué)生自愿、家長簽字;學(xué)校審批同意;教育局審批同意;隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)收取的原則,做到帳目清楚，讓家長和學(xué)生放心。
四、強(qiáng)化校產(chǎn)管理工作
1、定期對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行維護(hù)，及時(shí)做好維修工作。
2、強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
3、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳和向上級(jí)部門申請(qǐng)報(bào)廢。
4、加強(qiáng)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、辦公用品、打掃工具等。
五、及時(shí)維修學(xué)校設(shè)施
檢修維護(hù)學(xué)校的`各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。
總之，后勤工作所做的一切細(xì)鎖、繁雜，不可能驚天動(dòng)地，但都是學(xué)校教育中不可缺少的，它是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好后勤工作事關(guān)重大。我們堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)學(xué)校、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。竭盡全力做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤保障工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師齊心。
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建人民最滿意單位活動(dòng)把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由書記擔(dān)任，成員有大隊(duì)輔導(dǎo)員、保健教師、年級(jí)段負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確，副校長抓健康教育課的質(zhì)量，負(fù)責(zé)校園建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查，保健教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳，常見病多發(fā)病的防治工作。年級(jí)段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級(jí)的衛(wèi)生、教學(xué)工作，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工作落到實(shí)處，本學(xué)期特別成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì)，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，所以制定了相應(yīng)措施，并做“四個(gè)一”，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評(píng)比、一學(xué)期表彰一次（單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)）加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。
二、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高衛(wèi)生保健意識(shí)。
利用健康教育課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識(shí)，是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生對(duì)枯燥的健康知識(shí)感興趣，就必須在課堂教學(xué)上下功夫。因此，我們擔(dān)任上課的老師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備了許多與課堂教學(xué)有關(guān)的資料。在教學(xué)的過程中運(yùn)用實(shí)例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力，并不時(shí)穿插詼諧的`語言，制造幽默的氣氛，使學(xué)生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲取了健康知識(shí)。青春期衛(wèi)生知識(shí)是健康教育的一個(gè)重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學(xué)生對(duì)青春期衛(wèi)生知識(shí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。使他們認(rèn)識(shí)到，青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期。隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時(shí)期。如果不能科學(xué)地認(rèn)識(shí)這些生理變化，就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)、生活、健康。要珍惜青春，就要學(xué)習(xí)好青春期的衛(wèi)生知識(shí)。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識(shí)。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。
為了使學(xué)生能進(jìn)一步掌握好青春期衛(wèi)生知識(shí)，加深理解。在教學(xué)過程中，我們能很好地運(yùn)用電化教育手段。把書本的理論知識(shí)與青春期錄像有機(jī)的結(jié)合起來。針對(duì)男、女生不同的生理特點(diǎn)，分別組織男、女學(xué)生進(jìn)行專題上課。通過學(xué)習(xí)，使女生懂得了“月經(jīng)”是怎樣產(chǎn)生的，以及經(jīng)期的衛(wèi)生保健等知識(shí)。男生也了解了男性生殖系統(tǒng)的發(fā)育等知識(shí)。弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。受到了良好的學(xué)習(xí)效果。另外，在開展青春期教育的同時(shí)我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育。通過教育學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，他們以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。
為了使健康教育更好的落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識(shí)講座。并利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識(shí)。比如：每年的“愛牙日”我們向?qū)W生宣傳患齲齒對(duì)人體的危害、保護(hù)牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識(shí)、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識(shí)。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對(duì)性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的知識(shí).通過這些生動(dòng),活潑的教育形式,使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健知識(shí).為其成年之后擁有健康的身心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
健康教育的開展,達(dá)到了預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康的目的。因此，近幾年來學(xué)生的常見病的發(fā)病率明顯下降。實(shí)踐證明健康教育的開展，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于身體和心理健康,提高學(xué)習(xí)效率，振奮精神面貌，為學(xué)生的健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學(xué)生基礎(chǔ)健康知識(shí)知曉率達(dá)90％以上，基本健康行為形成率達(dá)80％以上，學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好行為得到有效培養(yǎng)，防病保健意識(shí)加強(qiáng)，學(xué)生的素質(zhì)得到提高。
三、完善制度，重過程看結(jié)果，
每學(xué)期我們都組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學(xué)生最常見的疾病。特別是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問題，針對(duì)這一情況,我們首先對(duì)學(xué)生視力低下的原因進(jìn)行分析，在分析原因的基礎(chǔ)上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識(shí)外，衛(wèi)生室經(jīng)常組織衛(wèi)生干部進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批既負(fù)責(zé)有能干的小干部，協(xié)助衛(wèi)生室共同參與全校有關(guān)衛(wèi)生事宜我們還經(jīng)常督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，糾正不良的讀寫姿勢(shì)，發(fā)揮學(xué)生保護(hù)視力的主觀能動(dòng)性，
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)6
為進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制，激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取，教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)，教育教學(xué)能力和工作實(shí)績。認(rèn)真做好XX年年度考核工作，全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”，以及在履行職責(zé)、開拓創(chuàng)新、等方面情況，現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、組織學(xué)習(xí)我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局年度考核工作的日程安排。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神，精心組織實(shí)施我校XX年度考核工作。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織學(xué)校十分重視考核工作。
并結(jié)合我校實(shí)際，選舉成立了XX年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核小組由校委會(huì)成員3名，教職工代表3名組成。制訂了年度考核實(shí)施細(xì)則，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的年度考核工作的實(shí)施。
組長：陳X喜成員：劉X富、唐X暉、董X、王X祥、姚X山、李X龍
三、嚴(yán)格考核程序。
保證考核質(zhì)量考核工作嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定程序組織實(shí)施年度考核工作，即經(jīng)過學(xué)習(xí)動(dòng)員，個(gè)人總結(jié)述職，民主評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，考核評(píng)定，公示，總結(jié)匯總，審核上報(bào)，材料歸檔等程序。
1月6日下午，我校召開全體教師大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組公布考核細(xì)則，宣布考核程序，被考核人按順序上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)述職。全面匯報(bào)政治思想狀況、工作實(shí)績以及存在的不足，填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主評(píng)議。通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程，使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見。在民主評(píng)議上，營造了公開、公正、寬松的評(píng)議環(huán)境，提高了年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性�？己酥袑�(shí)行考核結(jié)果公示制。對(duì)擬確定等次的`人員在本單位范圍內(nèi)實(shí)行公示，時(shí)間為5天。公示期間如對(duì)相應(yīng)等次的人員有異議，可向考核小組反映�？己诵〗M認(rèn)真調(diào)查核實(shí)反映的情況，把單位內(nèi)外的意見結(jié)合起來，綜合考慮確定考評(píng)意見，認(rèn)真執(zhí)行考核結(jié)果反饋和公示制度。最后對(duì)相應(yīng)考核等次人員由考核小組根據(jù)民主測(cè)評(píng)及組織考核情況提出意見，研究確定后批準(zhǔn)。從而保證了考核結(jié)果的客觀準(zhǔn)確。在考核中領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行考核管理職能，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，把握總體情況，做好檢查監(jiān)督和審核備案工作，確�？己斯ぷ鞲黜�(xiàng)要求落到實(shí)處。述職完畢，全體教師領(lǐng)取年度考核民主測(cè)評(píng)表對(duì)述職人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
四、加強(qiáng)綜合管理，做好考核結(jié)果審核備案工作。
考核工作結(jié)束后，我們及時(shí)把有關(guān)資料裝訂、審核備案，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)格考核紀(jì)律，把握總體情況。把年度考核結(jié)果同培養(yǎng)青年教師、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定等工作結(jié)合起來，充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)鞭策作用，激勵(lì)和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé)，找出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
五、考核結(jié)果
我�，F(xiàn)有教師26人。實(shí)參加考核26人，考核結(jié)果分別是：優(yōu)秀2人，合格23人，1人不定等次。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)7
學(xué)校班班通設(shè)備的開通和應(yīng)用，為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都帶來了很大的變化�；仡櫸覍�(duì)班班通設(shè)備的使用經(jīng)歷，現(xiàn)將我的因應(yīng)用工作總結(jié)如下：
一、班班通管理和應(yīng)用情況
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、管理制度健全
為了更好地利用遠(yuǎn)教資源，充分發(fā)揮?班班通?教育教學(xué)設(shè)備的作用，把現(xiàn)代化的信息教育技術(shù)與學(xué)校教育、及學(xué)科教學(xué)有機(jī)的整合，最大限度的發(fā)揮它的效用，我校專門組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)多媒體教學(xué)和班班通設(shè)備進(jìn)行管理和使用記錄。在使用初期，學(xué)校還專門請(qǐng)專家對(duì)廣大教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，這為更加有效地利用好?班班通?設(shè)備，更加有效地利用好優(yōu)質(zhì)教育資源起到了很重要的保駕護(hù)航的作用。
2、學(xué)校培訓(xùn)、教師交流
為了提高教師的.應(yīng)用水平，學(xué)校在開學(xué)初及教研活動(dòng)中多次對(duì)教師進(jìn)行多種形式的技術(shù)培訓(xùn)和交流活動(dòng)。如集體培訓(xùn)、分散練習(xí)、年輕技術(shù)熟練的教師帶老教師等。通過學(xué)校的培訓(xùn)、相互交流，我逐漸認(rèn)識(shí)和掌握了‘班班通’設(shè)備系統(tǒng)的運(yùn)用和操作方法；知曉了遠(yuǎn)程教育各資源的類型及來源；能夠較熟練地進(jìn)行班班通設(shè)備及有關(guān)系統(tǒng)的操作和使用。
3、從不習(xí)慣—適應(yīng)—依賴的轉(zhuǎn)變
利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)是新生事物，由于我的技術(shù)水平和能力的影響，開始運(yùn)用班班通設(shè)備系統(tǒng)上課覺得不習(xí)慣、麻煩。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的使用，我漸漸感受到這一設(shè)備的優(yōu)勢(shì)和科學(xué)性。如：在數(shù)學(xué)課上，運(yùn)用現(xiàn)代多媒體教育教學(xué)技術(shù)和班班通設(shè)備的結(jié)合，抽象的理論已變成形象的畫面，枯燥的知識(shí)已轉(zhuǎn)化為豐富多彩、賞心而悅目的立體動(dòng)態(tài)圖象，帶給學(xué)生全新的感受和不同的體驗(yàn)�，F(xiàn)在的我不管是備課還是上課都離不開網(wǎng)絡(luò)資源和班班通設(shè)備的幫助了，這大大改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率。
總之， 班班通設(shè)備的使用，它不光會(huì)不斷推進(jìn)信息化技術(shù)的應(yīng)用水平，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平，還在教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力方面提出了新的要求，讓我們每一位豐小人都行動(dòng)起來，真正使豐盛小學(xué)成為一顆農(nóng)村小學(xué)校里的璀燦明珠。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)8
本學(xué)期在教育管理上，能始終圍繞學(xué)校的中心工作，以新課改精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)我校德育工作的光榮傳統(tǒng)，以我市“德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”在我校召開為契機(jī)，抓好常規(guī)教育，開展適合青少年學(xué)生身心特點(diǎn)的各種活動(dòng)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)的深入開展，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
(一)、始終把愛國主義教育放在第一位
1、學(xué)校認(rèn)真組織初一年級(jí)新生的軍訓(xùn)活動(dòng)。八月二十五日，我校與共建單位——前陽雷達(dá)場(chǎng)站對(duì)初一6個(gè)班級(jí)的同學(xué)有針對(duì)性地進(jìn)行了入學(xué)的軍訓(xùn)活動(dòng)。在教官的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練下，同學(xué)們冒著烈日，精神抖擻，不怕苦，不怕累，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義精神，也增強(qiáng)了體質(zhì)，鍛煉了意志。同時(shí)，在軍訓(xùn)的過程中，我們?nèi)谶M(jìn)了新生的入學(xué)教育，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了初步認(rèn)識(shí)，對(duì)下階段我校的`學(xué)生管理工作打下了基礎(chǔ)。
2、規(guī)范升降國旗制度，利用升降國旗、國旗下講話、主題班會(huì)、學(xué)校音樂會(huì)、國慶節(jié)美展、校園書法比賽、觀看愛國主義影片、寫讀書筆記、板報(bào)宣傳等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，使學(xué)生更加熱愛偉大的祖國，熱愛我們的家鄉(xiāng)，我們的學(xué)校，全體學(xué)生以爭做合格柳中學(xué)生為榮。
(二)、進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
1、加強(qiáng)對(duì)新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳、學(xué)習(xí)，利用晨會(huì)、校會(huì)、班會(huì)宣講，從學(xué)生存在的突出問題、典型問題出發(fā)。通過國旗下宣講、黑板報(bào)、主題班會(huì)等活動(dòng)，把講文明話、干文明事、做文明人落到實(shí)處，我們還開展了爭做“十講標(biāo)兵”的活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的自我管理能力。
2、繼續(xù)實(shí)行并完善班級(jí)的常規(guī)量化考核。在原來量化考核基礎(chǔ)上，廣泛聽取年級(jí)、班主任的意見，修改了量化考核標(biāo)準(zhǔn)，使之更具有可行性和可操作性，以調(diào)動(dòng)廣大班主任老師的工作積極性。
3、本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操、愛護(hù)公物、眼保健操五項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比(即五項(xiàng)流動(dòng)紅旗)。流動(dòng)紅旗的評(píng)比既是評(píng)選文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的重要依據(jù)，又培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念，從而也促進(jìn)了班級(jí)和學(xué)校的常規(guī)管理。
4、加強(qiáng)愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)公物的愛校教育，堅(jiān)持校值周制度，讓學(xué)生參與管理，做學(xué)校的主人，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立主人翁責(zé)任意識(shí)。
(三)、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型班主任群體的形成
1、加強(qiáng)班主任工作的研討、交流
開學(xué)初辦了班主任學(xué)習(xí)班，組織全體班主任學(xué)習(xí)、交流、研討，并提出在新形勢(shì)下，班主任工作要求。
2、新的形勢(shì)對(duì)學(xué)校德育工作提出了更高要求，如何面對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問題，我們?cè)诔闪W(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上又成立了德育研討小組，研討、交流德育工作。
3、開展讀書活動(dòng)，向班主任推薦一些適應(yīng)當(dāng)代德育發(fā)展，具有前瞻性、導(dǎo)向性的優(yōu)秀書目，組織班主任閱讀，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。
4、開展形式多樣的研討活動(dòng)，把班主任例會(huì)由事務(wù)型向?qū)W習(xí)型和研討型轉(zhuǎn)變，不斷提高大家的理論水平。初旭主任帶領(lǐng)大家搞的“班主任拾貝”活動(dòng)開展得有聲有色
5、堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)制度，培養(yǎng)年輕班主任。
(四)、重視安全法制教育，加強(qiáng)轉(zhuǎn)后工作的研究
1、廣泛開展法制教育，進(jìn)一步落實(shí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣講，以促進(jìn)對(duì)未成年人保護(hù)和預(yù)防犯罪各項(xiàng)措施。
2、學(xué)校利用“歌晨唱”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“流動(dòng)紅旗評(píng)比”、“十講標(biāo)兵”評(píng)比、“宣傳櫥窗”等形式，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。
3、加強(qiáng)警校共建，請(qǐng)法制校長為全體學(xué)生做法制報(bào)告，觀看法制錄像、案例分析、組織學(xué)生座談會(huì)、家長座談會(huì)，通過系列活動(dòng)教育了學(xué)生，使他們認(rèn)識(shí)到必須學(xué)法、懂法、守法。
4、為了做好轉(zhuǎn)化工作，建全了素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，制定了轉(zhuǎn)化計(jì)劃，耐心細(xì)致地做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任到問題學(xué)生家中作思想工作，配合班主任加強(qiáng)家訪，爭得學(xué)生家長對(duì)我們教育的支持，受到家長的好評(píng)。
5、堅(jiān)持安全教育。開學(xué)以來就學(xué)生的安全問題，我們先后向家長發(fā)了多封家長信，使家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和提高自我保護(hù)能力。學(xué)校與年級(jí)長、班主任簽訂了安全責(zé)任書，責(zé)任到人，排除不安全隱患，本學(xué)期沒發(fā)生一起安全事故。
(五)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，健全學(xué)生健康的人格
學(xué)校重視和加強(qiáng)了心理健康教育，嚴(yán)格落實(shí)教育計(jì)劃，定期進(jìn)行學(xué)生培訓(xùn)和健康教育，開設(shè)了心理健康教育課，并成立了心理咨詢室。針對(duì)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地解決學(xué)生的心理問題。在我校舉行的“東港市教育局未成年人思想道德建設(shè)工作研討會(huì)”上，我校的心理健康活動(dòng)課以及心理健康教育工作受到了有關(guān)專家及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本學(xué)期學(xué)校榮獲了由關(guān)公委和市政府頒發(fā)的“青少年思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位”。
(六)、積極開展三結(jié)合教育，形成家、校、社區(qū)三維一體的教育合力
學(xué)校高度重視學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，密切社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)系，充分發(fā)掘各種教育資源。
1、學(xué)校利用廣泛的社會(huì)教育資源，組織學(xué)生學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)兵。充分發(fā)揮和利用德育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，并結(jié)合前途理想教育，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生報(bào)效祖國的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2、開辦家長學(xué)校，通過家長座談會(huì)和發(fā)放家長教材的形式指導(dǎo)家長了解孩子的生理和心理特點(diǎn)，掌握較科學(xué)的家庭教育方法，開設(shè)“家長開放日”，歡迎家長廣泛參與學(xué)校管理。
3、積極開展軍校、警校、社區(qū)共建，努力營造良好的學(xué)校周邊環(huán)境。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)9
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，研究制定師德建設(shè)年活動(dòng)方案，成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)年活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)
1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《吉林市教師師德五條禁令》、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀(jì)律》，學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室，每位教師和學(xué)校簽訂了三個(gè)責(zé)任狀。
（1）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任狀。
（2）依法治校，凈化育人環(huán)境責(zé)任狀。
�。�3）杜絕亂收費(fèi)，亂辦班責(zé)任狀。
3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，學(xué)習(xí)了馬憲華、林占春同志的先進(jìn)事跡，并組織了35歲以下的青年教師去昌邑區(qū)一實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽全國十杰教師林占春的事跡報(bào)告，林占春樸實(shí)、生動(dòng)的報(bào)告深深地感染了每位教師�；匦Ｖ�，學(xué)校組織了討論，談感想，談體會(huì)，特別是教師聽了賈局長的講話，決心以林占春為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭在幾年之內(nèi)，成為一名林占春式的名教師。
4、學(xué)校以《教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍(lán)本，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)組組長高校長從北京學(xué)習(xí)回來，進(jìn)行了《順應(yīng)時(shí)代改變思維模式，更新觀念達(dá)到教育創(chuàng)新的》師德講座，學(xué)校還聘請(qǐng)了吉林市小學(xué)校長主編李博生同志進(jìn)行了《學(xué)習(xí)型組織》的輔導(dǎo)講座，會(huì)后教師進(jìn)行了師德論壇，通過論壇，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。
此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對(duì)性進(jìn)行自學(xué)，并寫出千字文師德體會(huì)。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真向教師傳達(dá)吉林市教育局20xx年16號(hào)文件，組織教師逐條學(xué)習(xí)，并將《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法》復(fù)印，每位教師人手一份抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上，做到入腦入心入耳，并落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻，教師人人熟知，真正做到令行禁止，真正做到有舉必查，查實(shí)必處。
通過學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。
三、豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。
1、召開了全體教師大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動(dòng)員部署，每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺性，結(jié)合自身實(shí)際，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃。20xx年10月15日，學(xué)生代表、家長代表、社會(huì)各界人士參加了教師公開承諾大會(huì)，在會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了區(qū)教育文化體育局開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動(dòng)方案及學(xué)校的活動(dòng)方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式，教師代表、區(qū)師德標(biāo)兵王洪迎宣讀了教師公開承諾書，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長、社會(huì)各界人士，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。
2、在教師中實(shí)施了“五師”教育工程：
（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。
�。�2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。
�。�3）樹師表，要求教師實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高——高度的'覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)。
（4）正師風(fēng)，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。
四、下一步工作打算
1、準(zhǔn)備召開家長開放日活動(dòng)，展示教師的師德水平。
2、開展我最喜歡的老師調(diào)查問卷活動(dòng)。
3、籌備召開師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)10
2月輪崗來到了XX所，感謝處、所領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，安排我擔(dān)任費(fèi)收出納工作，第一次讓我正式承擔(dān)財(cái)務(wù)工作的重任，對(duì)此，我深感責(zé)任重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，我暗自下功夫?qū)W習(xí)財(cái)務(wù)工作的專業(yè)知識(shí)。我買來了最新的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)書籍，逐頁逐條的領(lǐng)會(huì)其中的規(guī)定和涵義，不時(shí)地記下操作流程，不懂的就向老同志請(qǐng)教。同時(shí)，我還經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)的試題做練習(xí)。一段時(shí)間下來，我寫下了滿滿一大本讀書筆記。功夫不負(fù)有心人，上半年，我順利取得了《會(huì)計(jì)證書》，名正言順地開始了我的費(fèi)收出納工作。
我看到XX所駕駛?cè)藛T有限，為了能夠在關(guān)鍵時(shí)候頂上去，我盡量抽出時(shí)間學(xué)習(xí)了駕駛技能，并于20xx年年底通過了考試，獲取了駕駛執(zhí)照。
同時(shí)，我還參加了市人事部門組織的創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)和市征稽處組織的.《湖北省公路規(guī)費(fèi)征收管理實(shí)施辦法》新規(guī)章的學(xué)習(xí)，全部順利通過了過關(guān)考試。
一、踏實(shí)肯干，盡最大努力做好本職工作
XX所每天征費(fèi)收的錢不是很多，但是做帳、清錢、進(jìn)帳、上解的程序卻一樣不會(huì)少。我認(rèn)真對(duì)待每天的日常工作，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，仔細(xì)核對(duì)進(jìn)帳金額與微機(jī)征收數(shù)據(jù)是否相符，堅(jiān)持定期與會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目。發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理，確保日清月結(jié)無差錯(cuò)，上解結(jié)余符合上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定。
二、當(dāng)家理財(cái)，做事不分份內(nèi)份外
在日常工作和生活中，我還主動(dòng)幫助所里承擔(dān)其他的工作，比如食堂管理，每天察看食堂購買的食品，每天記錄開支明細(xì)，有時(shí)候甚至安排飲食和接待工作，不僅幫所里節(jié)約了經(jīng)費(fèi)，而且對(duì)食堂經(jīng)費(fèi)開支起到了監(jiān)督制約作用。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)11
學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們xx中心學(xué)校在縣教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無突發(fā)公共安全事件，無學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
12月初中心校及教育局來校檢查,得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校成立了 “學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長張校長為組長，xx任副組長xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長具體抓，學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)�？倓�(wù)處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級(jí)組長負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防，無縫隙管理。
二、完善制度，強(qiáng)化管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的`原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講。
三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認(rèn)真做好安全教育月(周)工作。學(xué)校安全教育月(周)以“校園安全”為主題，在安全教育月(周)期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方
面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開設(shè)了心理咨詢室，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
四、狠抓落實(shí)，變“堵”為“疏”。
安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本�！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼�，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn);我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對(duì)孩子們的 “愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請(qǐng)專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。
5、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵部位的安全工作。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、學(xué)生會(huì)、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。
2、加強(qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育管理，明確責(zé)任人，實(shí)行一幫一親情關(guān)懷和愛心教育。
3、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時(shí)檢查校舍安全，每周進(jìn)行一次安全隱患排查，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金10000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對(duì)學(xué)生、開關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點(diǎn)隱患。
7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。
六、齊抓共管，群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
在教育立場(chǎng)上，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期家長座談會(huì)，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)12
一、重視思想道德教育，提高隊(duì)員思想道德素質(zhì)。
1、大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育活動(dòng)。大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大的必然要求;是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。
�、砰_展主題教育活動(dòng)。中隊(duì)把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為貫徹新學(xué)年中心校德育工作會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重要意義，自覺把弘揚(yáng)和培育民族精神的工作要求落實(shí)在教育教學(xué)全過程。結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、9月10日教師節(jié)，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，以班隊(duì)活動(dòng)為載體，通過升旗儀式、國旗下講話、觀看愛國主義影片等活動(dòng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行特定意義的思想教育，培養(yǎng)隊(duì)員的民族自豪感和自強(qiáng)不息的民族精神。
⑵加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持參加重要節(jié)日、紀(jì)念日等活動(dòng)的升旗儀式，每周聆聽國旗下講話，全體中小隊(duì)員都會(huì)唱國歌。要結(jié)合實(shí)際，充分利用黑板板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的`濃厚校園氛圍。
�、欠e極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。中隊(duì)充分挖掘和利用我鎮(zhèn)能體現(xiàn)民族精神的各種資源，社會(huì)調(diào)查等教育活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)員校外活動(dòng)場(chǎng)所、社會(huì)實(shí)踐基地的育人作用。讓隊(duì)員接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，不斷喚起隊(duì)員奮發(fā)向上的熱情。
2、深入開展誠實(shí)守信教育。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革逐步走向深入的今天，誠實(shí)守信這一傳統(tǒng)道德正面臨著前所未有的沖擊與考驗(yàn)。根據(jù)《關(guān)于在中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育的通知》，中隊(duì)將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，以培養(yǎng)"誠信師生"為目標(biāo)，以"誠信教育"為出發(fā)點(diǎn)，以"誠信行為"為著眼點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)的引導(dǎo)，并認(rèn)真挖掘一批隊(duì)員中的誠信典型，培養(yǎng)隊(duì)員誠實(shí)待人，以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人、富有同情心，樂于助人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊;培養(yǎng)隊(duì)員守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任，知錯(cuò)就改。
二、創(chuàng)造性開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，提高隊(duì)員綜合能力。
1、依托各種活動(dòng)，以教師節(jié)、國慶節(jié)等各種節(jié)日為教育契機(jī)，在青少年隊(duì)員中開展豐富多樣的“愛”的主題教育活動(dòng)。把愛國家、愛社會(huì)、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊(duì)、誠實(shí)守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動(dòng)中。
2、開展“小學(xué)生一日規(guī)范”活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小隊(duì)員日常行為規(guī)范》和《中小隊(duì)員守則》，全力推進(jìn)“說好話、走好路、做好操、寫好字”的“四好”教育，要求隊(duì)員在日常行為規(guī)范中做到“六不”“三別”“四帶”“五無”，即：“六不”：不奔跑、不追逐、不講土話臟話、不亂丟紙屑、不吃零食;“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”：即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
3、開展多種形式的隊(duì)員學(xué)科素質(zhì)“大比武”活動(dòng)。如開展寫日記評(píng)優(yōu)、寫字競賽、數(shù)學(xué)口算等競賽，形成激烈的競爭氛圍，促進(jìn)每個(gè)隊(duì)員的全面發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“五項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)。在加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)組織指導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上，增設(shè)多個(gè)監(jiān)督和職能崗，如“值日中隊(duì)長”“督導(dǎo)員”等，讓更多的同學(xué)更好的參與到班級(jí)和隊(duì)員的管理中來，更好地開展“五項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，使隊(duì)員養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)13
在局、街道創(chuàng)衛(wèi)辦的直接指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳、衛(wèi)生知識(shí)的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為到個(gè)人衛(wèi)生，從班級(jí)衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化。現(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組"。組長由李元領(lǐng)校長擔(dān)任，副組長校級(jí)班子擔(dān)任，成員由德育主任、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、辦公室主任、班主任及各室負(fù)責(zé)人組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。
學(xué)校對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。安排了每周一次全校性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動(dòng)，并積極落實(shí)、檢查。在檢查中對(duì)存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評(píng)，并責(zé)令當(dāng)場(chǎng)改正。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人，教導(dǎo)主任主管健康教育，副校長主管學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí)，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來。
1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用班會(huì)、"國旗下講話"等形式，充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí)，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識(shí)講座。以專題講座等形式對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動(dòng)、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)踐活動(dòng)。幾年來，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級(jí)布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識(shí)講座，如"小學(xué)生防近視知識(shí)講座"、"五六年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座"、"防控甲流知識(shí)講座"、"心理健康知識(shí)講座"等等。通過這些活動(dòng)，更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動(dòng)。
3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳材料。通過宣傳活動(dòng)，廣大師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺地參與到活動(dòng)中來，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì)。
4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。使教職員工和學(xué)生的'城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識(shí)知曉率達(dá)到95%以上。
三、加強(qiáng)健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃，并保證課時(shí)，開課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識(shí)，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境達(dá)到國家衛(wèi)生城市的要求。
具體表現(xiàn)在：
1、各年級(jí)均開展健康教育課，由班主任兼任健康教育教師。選用規(guī)定教材及教學(xué)參考。嚴(yán)格保證了課時(shí)安排為2課時(shí)/月，嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%。做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評(píng)價(jià)。能夠在健康課上學(xué)習(xí)到許多非常有用的知識(shí)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)100%，健康行為形成率90%以上。
2、我校選用浙江教育出版社出版的《人自然社會(huì)》教材，所用教具、課件完全達(dá)到教學(xué)的要求。
3、各年級(jí)健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計(jì)劃內(nèi)容相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動(dòng)感人，并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候根據(jù)情況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。
4、教案嚴(yán)格按照規(guī)定書寫（包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等八項(xiàng)內(nèi)容）；此外，教案書寫無概念錯(cuò)誤、書面整潔、簡練。按課時(shí)備課，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。
5、學(xué)校每年多次利用宣傳欄、家長會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、衛(wèi)生小報(bào)以及環(huán)保小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識(shí)。
6、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
7、經(jīng)過幾年的努力，我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂劃。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)14
本學(xué)期，在濟(jì)寧學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我校根據(jù)教育發(fā)展面臨的新形勢(shì)，努力把握發(fā)展新機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)各項(xiàng)新挑戰(zhàn)，以辦好“第二屆孔子教育思想與現(xiàn)代小學(xué)教育研討會(huì)”為總抓手，以德育和課程改革為重點(diǎn)，緊緊圍繞“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的學(xué)�！钡陌l(fā)展目標(biāo)，全面落實(shí)各項(xiàng)發(fā)展任務(wù)，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校整體改革，學(xué)校各項(xiàng)工作再邁新臺(tái)階。
一、以辦好“第二屆孔子教育思想與現(xiàn)代小學(xué)教育研討會(huì)”為總抓手，全面落實(shí)各項(xiàng)發(fā)展任務(wù)，深入推進(jìn)學(xué)校整體改革。
1、積極籌備召開“第二屆孔子教育思想與現(xiàn)代小學(xué)教育研討會(huì)”。
舉辦第二屆研討會(huì)是我們XX年的中心任務(wù)，是我校整體推進(jìn)學(xué)校改革的一項(xiàng)戰(zhàn)略性選擇。為籌備研討會(huì)，我校提早設(shè)計(jì)、全面規(guī)劃，本學(xué)期七次校委會(huì)都作為中心議題進(jìn)行商議，按照學(xué)期工作計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，相關(guān)工作已全面鋪開，部分工作已見成果。暑期開始到研討會(huì)召開，將是工作的攻堅(jiān)階段。
2、成功組建“孔子教育思想聯(lián)盟�！薄�
組建聯(lián)盟校是我們籌辦第二屆研討會(huì)的重要項(xiàng)目，聯(lián)盟成立會(huì)更進(jìn)一步擴(kuò)大我校的影響力，也會(huì)更有力地爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我們探索的關(guān)注。聯(lián)盟校之間的活動(dòng)會(huì)有利促進(jìn)教師的發(fā)展和提升。本學(xué)期我們成功組建首屆孔子教育思想聯(lián)盟校，并建立了博客、論壇，依托聯(lián)盟�；顒�(dòng)，得到北京教育行政學(xué)院于建福教授的關(guān)心支持，我校組織部分教師參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，該國學(xué)培訓(xùn)班兩期學(xué)員到我校參觀交流。
二、根據(jù)學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢(shì)，積極應(yīng)對(duì)各項(xiàng)新挑戰(zhàn)，牢牢把握三大主題。
國家中長期教育發(fā)展綱要出臺(tái)以來，又相繼召開了各級(jí)教育工作會(huì)議，國家對(duì)教育更加重視，人民群眾對(duì)教育的要求也越來越高，當(dāng)前教育改革也正走向深水區(qū)，我校的教育改革也必定要走向深入才能挺立潮頭。當(dāng)前學(xué)校命運(yùn)前途未卜，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，唯有驕人的教育業(yè)績才能贏得地位和未來。所以我們要牢牢把握三大主題，努力辦出卓越的教育。
一是牢牢把握“校園安全”主題。在校園安全方面，我們加大對(duì)校園周邊和校內(nèi)安全設(shè)施的安全排查，加強(qiáng)門衛(wèi)和保安管理；在學(xué)生安全方面，學(xué)期初，學(xué)生處就從常規(guī)管理，家長接送等方面進(jìn)行了安全強(qiáng)化教育，充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的`法律意識(shí)和安全觀念；4月13日，組織全校收看山東衛(wèi)視“春季安全教育第一課”；5月27日，組織了夏季安全教育，協(xié)同曲阜市公安局下發(fā)告家長書，共同營造安全教育方向，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生；5月29日，邀請(qǐng)學(xué)校法制輔導(dǎo)員南關(guān)派出所全國模范警察開展法制講座。
二是牢牢把握“師德師風(fēng)”主題。學(xué)校形象全賴教師作為，教師之一言一行也塑造者個(gè)人的形象。本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)十八大精神、《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，配合黨支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，開展黨的十八大主題宣傳教育活動(dòng)及文明辦公室評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)持開展師德師風(fēng)檢查和自糾活動(dòng)。組織教師通過學(xué)習(xí)，不斷提高師德水平，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀師德師風(fēng)先進(jìn)教師，我校戴荔老師到濟(jì)寧各縣市進(jìn)行師德師風(fēng)宣講報(bào)告，付云英、李冬梅、畢秀芳、張紅、劉瑞五位老師被評(píng)為曲阜市群眾滿意的人民教師。
第三是牢牢把握“質(zhì)量”主題。質(zhì)量是永恒的生命線，我們所有的探索歸根結(jié)締是為了更有效地提高質(zhì)量，為學(xué)生一生生命奠基。所以我校在深化教育教學(xué)改革等方面不斷向質(zhì)量要效益。
三、繼續(xù)深化學(xué)校改革。
1、管理制度精細(xì)化、程序化、民主化。我們針對(duì)學(xué)校管理中的問題，扎下身子想辦法，設(shè)計(jì)了行政、財(cái)務(wù)、學(xué)生管理、教師管理、檔案管理、教學(xué)考評(píng)、科室考評(píng)等近50項(xiàng)表格，解決了原來懸而未決的問題，改善了相對(duì)粗放的管理模式，工作效率和管理質(zhì)量大大提高。
強(qiáng)化學(xué)校民主管理，開展校務(wù)公開促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。教職工代表大會(huì)成員主動(dòng)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督。及時(shí)聽取學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)告和重大經(jīng)費(fèi)的使用情況，并給予了合理化的評(píng)議。開展校務(wù)公開，全體教職工都可以討論學(xué)校工作，有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜、有關(guān)學(xué)生收費(fèi)等都要在大門口公開欄公示，召開兩次學(xué)生家長會(huì)和學(xué)生問卷調(diào)查，為學(xué)校的發(fā)展提合理化意見建議。通過校務(wù)公開，促進(jìn)干群關(guān)系，提高教育教學(xué)工作效率。
2、全面推進(jìn)學(xué)科課程改革。
繼續(xù)推進(jìn)和創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的課程。以學(xué)生發(fā)展為中心，圍繞學(xué)生的素養(yǎng)將學(xué)校的育人目標(biāo)分解為相應(yīng)9大領(lǐng)域，在品性領(lǐng)域（良好的習(xí)慣、君子人格）、健康領(lǐng)域（堅(jiān)強(qiáng)意志、陽光心態(tài)、健壯的體魄），語言領(lǐng)域（一手好字，良好的語言表達(dá)，豐富的語言積累），數(shù)學(xué)領(lǐng)域（會(huì)算、會(huì)說、會(huì)用），英語領(lǐng)域（簡單對(duì)話、詞句積累），社會(huì)及科學(xué)領(lǐng)域（懂得社會(huì)常識(shí)，掌握基本科學(xué)知識(shí)），音樂領(lǐng)域（能唱、能演懂點(diǎn)樂理），美術(shù)領(lǐng)域（能寫會(huì)畫，懂得欣賞），計(jì)算機(jī)應(yīng)用（學(xué)會(huì)基本操作）這九方面逐步構(gòu)建起領(lǐng)域、學(xué)科、模塊三級(jí)課程體系，建立社團(tuán)并堅(jiān)持開展活動(dòng)，形成獨(dú)具特色的課程文化。
經(jīng)過一學(xué)期的繼續(xù)努力，在做好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善了已經(jīng)初步研制出幾門學(xué)科的課程實(shí)施綱要，如對(duì)“語文單元主題式教學(xué)”的探索，在實(shí)施過程中見到實(shí)效。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理能力，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)，改進(jìn)課程實(shí)施水平的評(píng)估，繼續(xù)推行各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)措施，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，改進(jìn)備課和作業(yè)批閱，加強(qiáng)教研組建設(shè)，推進(jìn)單元備課活動(dòng)。加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)管理研究和應(yīng)用。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)教師三大行動(dòng)“讀書、博客、論壇”；加強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)；教師評(píng)價(jià)“底線+優(yōu)秀”，業(yè)務(wù)考評(píng)參照個(gè)人提出個(gè)性化的任務(wù)目標(biāo)及評(píng)價(jià)辦法；開展特色教師活動(dòng)，教師人人確定自己的研究方向；繼續(xù)召開教師研討會(huì)；進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)業(yè)務(wù)評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，校園文化再上新臺(tái)階。
一是打造“人人彬彬有禮、出處干干凈凈”的人文環(huán)境文化。在學(xué)校管理方面，凸顯人本管理理念。班級(jí)管理方面推進(jìn)班級(jí)民主，選拔志愿者、學(xué)生評(píng)優(yōu)推薦、參與各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)生座次編排等，讓學(xué)生和家長感受到公平合理。在學(xué)生教育方面，加強(qiáng)班級(jí)工作，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為教育基點(diǎn)落實(shí)君子行動(dòng)綱要，特別加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育。
二是打造書香、墨香、花香的“三香”校園環(huán)境。開展了以“建設(shè)書香校園”為主題的“XX經(jīng)典潤澤童年，好書伴我成長”讀書節(jié)活動(dòng)，開展各種形式的師生讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香校園建設(shè)，營造讀書氛圍，開展書香少年、書香班級(jí)和書香家庭評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)典誦讀再上層次，落實(shí)好《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等誦讀內(nèi)容任務(wù)，并開展豐富活動(dòng)推進(jìn)誦讀實(shí)施，師生共讀經(jīng)典，讓“晨誦、午讀、暮省”和“讀書、博客、論壇”成為師生共同的生活方式。堅(jiān)持推廣普通話，順利通過濟(jì)寧市語言規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，并被推薦參加省語言文字規(guī)范化學(xué)校評(píng)選。
三是做好了學(xué)校節(jié)日文化和大型活動(dòng)組織。充分利用中國節(jié)日開展教育活動(dòng)，開設(shè)我校的特色節(jié)日活動(dòng)，我們開展了婦女節(jié)、植樹節(jié)、雷鋒節(jié)、母親節(jié)、清明節(jié)、父親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、讀書月、體育月、才藝月等活動(dòng)。在堅(jiān)持全校性活動(dòng)的同時(shí)，兼顧各級(jí)部自主，一二四年級(jí)赴論語碑苑、沂河廣場(chǎng)游春；五年級(jí)級(jí)部赴九仙山踏青；六年級(jí)級(jí)部奔鄒城嶧山覽勝；三年級(jí)級(jí)部共聚濟(jì)寧科技城暢游。同時(shí)組織學(xué)生參與多種活動(dòng)，才藝大賽賽出學(xué)生精彩才藝，最佳團(tuán)隊(duì)、金星少年、優(yōu)秀志愿者，結(jié)合執(zhí)勤崗位的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)；年度三十佳表彰活動(dòng)；“濟(jì)寧學(xué)院”“曲阜市優(yōu)秀隊(duì)員”“曲阜市優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)；佳美家居杯書畫大賽、才藝比賽、華人作文征文比賽、書畫比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生的生活更加豐富多彩。
四是校園志愿者管理文化。進(jìn)一步規(guī)范志愿者工作，從學(xué)期初的招募、分組、管理、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)都跟進(jìn)管理。在宣傳發(fā)動(dòng)方面、活動(dòng)設(shè)計(jì)、典型塑造方面、表彰獎(jiǎng)勵(lì)方面建立了相對(duì)成熟的制度和流程，志愿者文化已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。
5、進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)作用。
各個(gè)班級(jí)分別組建并召開了班級(jí)家委會(huì)，并選舉產(chǎn)生了我校第三屆家委會(huì)主任、副主任，組建了校級(jí)家委會(huì)。在本學(xué)期的出行活動(dòng)和班級(jí)管理中，各個(gè)級(jí)部、班級(jí)都充分發(fā)揮了家委會(huì)的組織效能和優(yōu)勢(shì)資源，體現(xiàn)了家委會(huì)參與校務(wù)管理的效能。邀請(qǐng)家長做家庭教育報(bào)告會(huì)、稅法知識(shí)進(jìn)校園、安全教育專題講座等，二年級(jí)二班到微山結(jié)對(duì)子；二年級(jí)四班家委會(huì)成員走進(jìn)課堂，為學(xué)生傳授了愛牙常識(shí)；一年級(jí)家委會(huì)組織為我校白血病兒童捐助；三年級(jí)一班家委會(huì)走進(jìn)陵城供電所，各級(jí)別自行組織的校外實(shí)踐活動(dòng)等，家委會(huì)給予大力支持，充分發(fā)揮了家委會(huì)的作用。同時(shí)，我校首次確立家長開放日，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解學(xué)生學(xué)科課堂學(xué)習(xí)狀況，參加主題班會(huì)等活動(dòng)，有力地促進(jìn)了家校合作。
四、其它幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。
一是順利通過首批濟(jì)寧市數(shù)字化校園驗(yàn)收。本學(xué)期我們籌建起信息中心、第二口計(jì)算機(jī)教室、錄播室，實(shí)現(xiàn)全部教室白板，嚴(yán)格按照濟(jì)寧市數(shù)字化校園建設(shè)要求進(jìn)行建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)了辦公數(shù)字化、教學(xué)教研數(shù)字化和信息交流溝通的數(shù)字化，順利通過首批數(shù)字化校園驗(yàn)收。
二是堅(jiān)持實(shí)施送溫暖工程，開展有益健康的文體活動(dòng)
學(xué)校始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來抓，看望慰問紅、白事教職家庭，對(duì)離退休教師、患病教師慰問，做好互助互濟(jì)捐款及補(bǔ)助工作，組織教職工開展體育鍛煉，舉辦了全校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織三次與兄弟學(xué)校及教育實(shí)習(xí)老師的籃球友誼球賽。
三是提高幼兒園保育和教育水平。加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)師德教育；繼續(xù)改善幼兒園辦園條件；學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)辦園經(jīng)驗(yàn)，引入先進(jìn)管理模式；開展豐富多彩幼教活動(dòng)，成功舉辦了幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒園慶六一文藝演出等活動(dòng)；加強(qiáng)家校協(xié)作；進(jìn)一步改善助學(xué)園服務(wù)水平和服務(wù)條件。
四是人事檔案等工作取得突破進(jìn)展。經(jīng)過上學(xué)期的努力爭取，本學(xué)期繼續(xù)跟進(jìn)，完成16人的超崗聘任工作；圓滿完成績效工資、年終一次性獎(jiǎng)金、正常薪級(jí)晉升、規(guī)范性補(bǔ)貼審批工作，完成法人年檢、組織機(jī)構(gòu)代碼年檢、勞動(dòng)年檢工作等。；進(jìn)一步加強(qiáng)了檔案建設(shè)；加強(qiáng)了公務(wù)用車、用餐管理。
五是改善辦學(xué)條件，增加教學(xué)設(shè)備投入和保障。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校建設(shè)積極爭取資金、摸清家底，維修、更新添補(bǔ)教學(xué)常規(guī)設(shè)備，開展例行節(jié)約工作，開源節(jié)流，把資金用在最關(guān)鍵的事情上。
六是加強(qiáng)宣傳交流工作。繼續(xù)充分運(yùn)用網(wǎng)站、《菁莪園》校報(bào)、學(xué)院網(wǎng)、濟(jì)寧教育網(wǎng)等平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的宣傳。
關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)15
為了管理和使用好“班班通”設(shè)備，建立高效的工作機(jī)制，以推進(jìn)班班通的順利實(shí)施，學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了崗位職責(zé)。校長是第一責(zé)任人，副校長負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)，教務(wù)主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施，全體教師共同參與，基本上形成了學(xué)校利用班班通系統(tǒng)，提高教育質(zhì)量，打造辦學(xué)特色的思路。其次，根據(jù)實(shí)際情況，制訂了《 “班班通”使用管理制度》，學(xué)校組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓每位師生明白使用流程及注意事項(xiàng)。做到了系統(tǒng)運(yùn)作有章可循，有條不紊。最后把柔性的情感關(guān)懷注入剛性的管理制度管理之中，做到了剛?cè)嵯酀?jì)、相得益彰，極大地激發(fā)了全體教師參與培訓(xùn)與應(yīng)用的熱情。
為了使廣大教師盡快嫻熟的使用“班班通”設(shè)備，充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備在教育教學(xué)中的作用，切實(shí)提高“班班通”項(xiàng)目工程的應(yīng)用效能，學(xué)校擬定了《太平民族中心學(xué)�！鞍喟嗤ā痹O(shè)備應(yīng)用培訓(xùn)方案》，培訓(xùn)內(nèi)容包括：“班班通”設(shè)備原理及應(yīng)用、簡單教學(xué)課件制作、“班班通”配套資源庫的應(yīng)用、教育資源網(wǎng)訪問及應(yīng)用、學(xué)校校園管理系統(tǒng)應(yīng)用等，并做了合理有序的日程安排。培訓(xùn)方案中還注意到年齡、學(xué)科特點(diǎn)等因素，建立了和互助的培訓(xùn)機(jī)制......
為了真正發(fā)揮實(shí)效，學(xué)校要求所有教師在教學(xué)中使用“班班通”，對(duì)應(yīng)用情況定期進(jìn)行檢查，鼓勵(lì)教師多用、用好班班通，經(jīng)過近一月的試運(yùn)行，如今，語文課上，學(xué)生可以欣賞到老師搜集的課文背景材料、圖片、思考和練習(xí)題目，課文疑難解析等內(nèi)容；數(shù)學(xué)課上，抽象的理論已變成形象的畫面，枯燥的知識(shí)已轉(zhuǎn)化為趣味的游戲；活動(dòng)課上，具體而生動(dòng)的聲音，豐富而多彩的色彩，賞心而悅目的圖象，立體而動(dòng)態(tài)的效果，帶給學(xué)生全新的.感受和不同的體驗(yàn)。其他課上，老師自制的課件及查找的網(wǎng)絡(luò)資源依賴班班通系統(tǒng)播放了出來。整個(gè)學(xué)校教學(xué)呈現(xiàn)出一種新氣象。
班班通的應(yīng)用，為老師重組知識(shí)，再造課程，創(chuàng)新課堂開辟了一條新的途徑，
為改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，開闊學(xué)生的視野提供了必要條件。實(shí)施 “班班通”是促進(jìn)我校發(fā)展的重要舉措，我們相信，在上級(jí)各部門的支持和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作將取得更大的成績。
【學(xué)校的工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校的工作總結(jié)03-05
學(xué)校的工作總結(jié)03-22
學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)05-05
學(xué)校廚房工作總結(jié)12-21
學(xué)校教研工作總結(jié)01-17
學(xué)校實(shí)習(xí)工作總結(jié)12-11
學(xué)校安保工作總結(jié)05-04
中職學(xué)校的工作總結(jié)08-14