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    個人提高工作總結(jié)

    時間:2023-04-05 16:04:21 總結(jié) 投訴 投稿

    個人提高工作總結(jié)

      總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的個人提高工作總結(jié),歡迎大家分享。

    個人提高工作總結(jié)

    個人提高工作總結(jié)1

      20xx年教師個人能力提升工作總結(jié)隨著新課程改革的實施,教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高,為了適應(yīng)時代發(fā)展,做 一名合格的教師,我利用課余時間堅持學習,取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、加強師德修養(yǎng),努力完善自我:

      教育是一項崇高而神圣的事業(yè),作為一名合格的人民教師,我加強自己的師 德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學生,關(guān)愛每一個學生,尤其是那些學 習上有困難的學生,對他們多鼓勵,少批評,不挖苦諷刺學生,用高尚的人格影 響學生,做到為人師表,率先垂范。

      二、課堂教學與理論相結(jié)合,實踐新課改:

      將新理念,新方法運用到課堂教學中,在實踐中嘗試,再將所得的經(jīng)驗積累, 通過“學習-----實踐-----再學習-----再實踐”的學習方式提高自己,重視自己的教 學感悟,加強自己教學反思,提升自己的教學水平。

      三、積極參加學校及上級組織的各種課題研究:

      課題研究能提到自己的教育科研能力,因此,作為一名合格的人民教師,我 積極投身于教育科研實踐中,參加數(shù)學組的科研課題研究,在實踐中檢驗自己, 在實踐中提升自己。

      通過參加教育科研活動,使自己的教育教學能力有一個新的` 飛躍,質(zhì)的飛躍。

      四、堅持利用業(yè)余時間學習,充實自己:

      教育是一個發(fā)展性的職業(yè), 它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學習, 永不間斷, 只有這樣,才能不斷的充實自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的 境界。因此,我利用業(yè)余時間自學,學習教育教學的新理論,新理念,新方法。

      五、虛心向同行學習:

      在教育教學過程中,遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教,向?qū)W生求教, 達到教學相長的目的。

      總之,本著虛心、求實的原則,認真學習,努力實踐,使自己的教育教學能 力達到一個新的臺階。本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。

    個人提高工作總結(jié)2

      在日常的教學中,學生的課堂參與率直接影響到學習效率,也影響著教師課堂教學效率。因此教師應(yīng)采用多種靈活的教學方法、多種教學手段,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生全面參與到課堂教學中去。

      一、要營造民主和諧的師生關(guān)系。

    教師應(yīng)更新自己的教育觀念,以學生為中心,建立起平等和諧的師生關(guān)系。要多與學生交心,理解學生的困難,樂于幫助學生。在課堂教學中,千方百計地消除學生對教師的畏懼感,如多和學生平等對話、將微笑帶入課堂、正確對待學生回答問題時出現(xiàn)的錯誤等。無論是講授知識還是與學生交談,都應(yīng)充分尊重和熱愛每一位學生,努力成為學生學習的引路人,使學生感到老師是和藹可親、平等待人的,讓我們的課堂生動活潑,成為師生雙邊活動的樂園。

      二、要營造和諧的課堂教學氣氛。

    教學過程是一個多向的互動的過程。要實現(xiàn)這一目的,就應(yīng)該開放課堂教學,創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學氛圍,形成師生積極互動的局面。教師應(yīng)與學生一起玩、一起學,以和學生同樣的`好奇、同樣的興趣、同樣的激情、同樣的行為參與到課堂活動中來,讓課堂成為師生心靈交融、情感呼應(yīng)的園地,完成教學的和諧共創(chuàng)。教師要以飽滿的熱情,富有變化的語言,配合生動形象的手勢去感染學生,實現(xiàn)情知交流,引導學生主動地投入到學習中去。

      三、要善于抓住學生的“閃光點”,及時表揚鼓勵,增強學生的自信心。

    課堂教學中,教師要注意學生的每一個想法。對學生提出的想法不要簡單判斷,而是認真傾聽,仔細分析。即使有錯誤存在,也要善于發(fā)現(xiàn)其中對的成分,并將學生的思路引導到正確的方面來,同時對學生的努力加以肯定。尤其是面對暫時落后的同學,教師更應(yīng)注意到他們獲得的每一個成功,賞識他們?nèi)〉玫拿恳淮芜M步,通過鼓勵,幫助他們產(chǎn)生更強大的動力,從而去取得更大的成功。

      四、把學習的主動權(quán)還給學生,多給學生一些時間,給學生一些活動的空間,讓學生真正參與到教學中來。

    教學中教師要堅持:問題盡量讓孩子們自己去揭示,知識讓他們自己去探究,規(guī)律讓他們自己去發(fā)現(xiàn),學法讓他們自己去創(chuàng)造。如:給學生創(chuàng)設(shè)觀察活動,讓學生自己通過對圖表、演示、板書的觀察去發(fā)現(xiàn);給學生實踐的機會,讓學生通過對學具的操作,自己去探究其中的規(guī)律關(guān)系;給學生交流、展示的機會,給學生提出問題,讓他們多在小組內(nèi)、班上與同學、老師一起互評互議,充分發(fā)表自己的意見,登臺講解等,以逐步完善學生的思維,培養(yǎng)學生的素質(zhì)。

    個人提高工作總結(jié)3

      一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:

      要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

     。1)課前準備:備好課。

      ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的'邏輯,能運用自如。

      ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

     、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

     。2)課堂上的情況。

      組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

    個人提高工作總結(jié)4

      一、認真學習,提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平

      20xx年,我認真學習黨的理論、市局工作精神和業(yè)務(wù)知識,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平,增強履行崗位職責的能力,做到與時俱進,增強大局觀,能較好地結(jié)合實際情況加以貫徹執(zhí)行,完成市局布置的各項工作任務(wù),取得良好成績。

      二、真抓實干,完成各項工作任務(wù)

      20xx年,我增強自己的'工作責任性,加快工作進度,提高工作質(zhì)量,全面完成了12366系統(tǒng)上線準備、制定市局IVR流程、12366系統(tǒng)信息庫初始化、坐席人員培訓等工作,制定《地稅12366系統(tǒng)上線工作方案》和擬定《市地方稅務(wù)局12366管理辦法》,使12366順利上線,并發(fā)揮效能。同時,做好20xx-2009年度納稅信用等級評定工作,推進稅收信用體系建設(shè)。

      三、認真細致,促進常規(guī)性工作發(fā)展

      20xx年,我認真細致做好電話回訪、互動Q群日常維護、發(fā)票兌獎、編輯出版刊物、報送熱點問題、編寫月報等常規(guī)性工作。以自己的勤奮刻苦工作,促進局整體工作的發(fā)展,取得較好成績。

    個人提高工作總結(jié)5

      一學期的工作在領(lǐng)導和老師的幫助下,已圓滿結(jié)束。隨著各項工作的結(jié)束,練功工作也已告一段落;仡櫼粚W期的練功經(jīng)過,真是別有一番滋味在心頭。‖F(xiàn)作如下總結(jié):

      一、具體工作。

      本學期的練功內(nèi)容包括:鋼筆字練功,業(yè)務(wù)學習,平時要進行聽課、說課、評課的訓練(研討課), 繼續(xù)教育。

      二、取得的成績。

      經(jīng)過一學期的不懈努力,在教學基本功方面有較大的進步。

      1、能堅持練習寫鋼筆字,鋼筆字較以往有所長進,本學期,在美術(shù)老師的帶動下,我對毛筆字有了很大的興趣,持之以恒的每天練習,同組教師的鼓勵和指導,我的字有了很大的進步。

      2、書寫板書較以前工整、流暢,速度也較快,每次板書都做到了干凈、工整,我知道榜樣的力量,所以堅持認真寫好每一次的板書。

      3、通過業(yè)務(wù)學習和自學,掌握了一些教育教學的常識,并能應(yīng)用于實際教學中。本學期,我閱讀了大量《新課標》的知識,邊讀邊理解,在全校的匯報課活動中,我把自己總結(jié)的新的教學方法應(yīng)用于課堂中,收到了良好的效果并寫了經(jīng)驗論文,獲得了全州一等獎的好成績。

      4、認真制作每節(jié)課的`課件,從網(wǎng)上找并按自己的設(shè)計進定步完善課件,使它更好地為自己的教學服務(wù)。

      5、繼續(xù)教育學習讓自己開闊了眼界,培養(yǎng)了教學技能,提高了自己教育教學的能力。

      6、參加州年會聽了9節(jié)課,學習了很多優(yōu)秀教師先進的教學理念和教學方法,使自己知道了身上的不足和努力的方向。

      總之,收獲不小,但也存在著些許不足。

      三、存在的不足。

      1、學習專業(yè)知識的方式較單一。應(yīng)從網(wǎng)上、電視上多看多聽英語節(jié)目,提高自己的英語口語水平。

      2、書讀的少。應(yīng)博覽群書,使自己的各個方面都有所提高。

      四、努力方向。

      在以后的工作中,我將取長補短,逐步完善自己的各項工作,爭取使自己更出色的完成教育教學任務(wù)。

    個人提高工作總結(jié)6

      記得剛剛拿起初一年級的英語書時,都是簡單的英文字母和一些簡單的物品的名稱的英語單詞,已經(jīng)簡短的日常用語。是的,對于我們上了大學的上了10年的老師來說,在簡單不過。于是我在教授的過程中,也只是簡單的教他們?nèi)绾巫x,如何發(fā)音,如何寫。大面積的給他們擴充課外的一些知識。學生缺少了對課本知識,重點目標語言的學習,導致不知道如何在日常生活中運用,或是在做題目中存在一定的困惑。

      一,在處理教材上,簡單的將本課時的內(nèi)容教授完后,講的多,課堂上給學生思考,已經(jīng)練習的時間較少,學生當時似乎聽明白了,可是到做練習時,發(fā)現(xiàn)還存在很多的問題。所以在聽取了班主任和章老師的建議后,經(jīng)常給學生一定的時間多做些有針對性的題目,讓學生自己先思考,先引惑,在解惑。這樣學生也會豁然開朗,記憶深刻。

      由于現(xiàn)在教材上,只是簡單的幾句重點句在教材上,很多都需要老師來合理的過渡和鋪墊,所以在備課的過程中,我需要思考怎樣才能讓學生清晰的牢記各種句型和如何應(yīng)用,將教材合理的重組,如何恰當?shù)膶,讓學生很快的進入到我將要講的內(nèi)容,讓學生產(chǎn)生學習的興趣,這些都是我在備課中要考慮的,這樣考慮學生的能力,思維能力,以及接受能力,才能教的懂,教的好。

      二良好的教學環(huán)境,活躍的課堂氛圍,培養(yǎng)學生快樂學習英語的興趣(建立***的師生關(guān)系和良好的課堂紀律)

      經(jīng)過班主任的用心根據(jù)我們班的情況,在我們班上設(shè)立了一個助教員。他們的職責就是幫助老師監(jiān)督班里的紀律。學生上課的紀律一下子就變得很安靜了。學生的紀律好,大部分學生的注意力也在學習上,學習效率也較高。由于學生和我們沒有很多的距離感,我們相處的很融洽,學生學習英語的興趣也比較高,所以我應(yīng)該利用這些因素,在以后的教學環(huán)境中,教學內(nèi)容由易到難,讓班上的學生在快樂中學習,愛上學習英語。經(jīng)常鼓勵,在愛的同時,嚴格要求他們,對他們不明白的知識點,可以多講解,但是對于簡單唱講的內(nèi)容或單詞也出現(xiàn)錯誤,改懲罰也應(yīng)嚴厲批評,做到獎勵和批評相結(jié)合。

      三在聽課與被聽課中探索屬于自己的教學模式(自我的提高)

      學習,最先的方法是模仿,其次就是超越。我給自己定下了每周至少聽一節(jié)章老師的英語課,因為都是同年級的教課,所以聽后可以及時的修改自己的.教案,和反思自己在授課中的不足,同時在這也感謝章老師對于我的幫助,我的進步,多謝了章老師的指導和教誨,給我迷茫的教學道路上,點亮了希望。因為章老師的教學經(jīng)驗很豐富,她對于學生的心理和學習情況比我要了解很多,有了她的指導,讓我在教學中少走了很多的彎路,讓我也明白了如何更好的教書育人,如何提高教學效率,如何教好書,甚至教好人都有很大的幫助。

      聽課,被聽課也是我教育里的關(guān)鍵詞。聽課可以說是陽光,照亮了我前進的道路,給我指引了方向,那么被聽課,就是一顆種子,一顆還未定型的種子。通過被聽課,自己發(fā)現(xiàn)了自己在授課過程中的不足,同時加上認真負責的英語組,各位組員的指導和建議,為我的種子進行篩選和洗滌,給它們定以合適的溫度或地點,讓我在更好的環(huán)境和條件中成長。

      一個學期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗了。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學期本人確實學到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以及在下學期后做得更好。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、多向書本、有經(jīng)驗的老師學習,爭取更大的進步。

    個人提高工作總結(jié)7

      歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。在這一個學期中,根據(jù)我校的實際需要,我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術(shù)等課。我對一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:

      一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結(jié)合國培所學,確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

      教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的'新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

      二、任勞任怨,完成學校其他工作

      本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

      反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

      1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

      2、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

      隨著考試改革的發(fā)展,高考英語試題的要求越來越高,不僅強化了對基礎(chǔ)知識的考查,更突出和能力的運用。為了提高高三英語的教學質(zhì)量,在教學過程中我們本著“培養(yǎng)主體意識,強化課堂訓練”的原則,積極做好學生的思想工作,提高學習的自覺性、積極性和主動性;幫學生樹立信心。

      同時我認真研究考試說明與教學大綱,按照“突出語篇、強調(diào)應(yīng)用,注重交際”這一主旋律進行教學和復(fù)習,提高實戰(zhàn)能力。我主要朝以下幾方面努力:合理制定、完善教學、復(fù)習計劃;合理處理教材、安排教學進度;注重精讀和泛讀相結(jié)合,加強限時閱讀的訓練,幫助和督促學生積累一定的詞匯量。加強聽力與寫作的力度與難度。

    個人提高工作總結(jié)8

      知識是生命之源。在知識更新交替飛速發(fā)展的今天,在素質(zhì)教育改革的浪潮中,作為教師的我深知提高自身業(yè)務(wù)的重要,因此,在本學期便特別注重自身業(yè)務(wù)的提高,下面做具體總結(jié):

      一 積極參加理論學習,不斷提高自己的理論素養(yǎng)

      如果說要給學生一杯水,教師要有一桶水,這是以前的教育理念,那么在素質(zhì)教育的今天這一桶水是遠遠不夠的,作為教師就應(yīng)該是一個活水源。不斷的向?qū)W生注入新鮮的血液。本學期如果說自己在自身建設(shè)方面有所提高的話,那首先應(yīng)該感謝學校為我們提供了這么好的學習環(huán)境,創(chuàng)造了這么一個好的學習氛圍。這學期除了積極參加學校組織的集體學習以外,利用課余時間也讀了一些教育書籍,來充實自己。有些書籍例如《課標解讀》,每讀一遍都會有不同的收獲。

      二 積極投入實踐,踐行新課標

      在增加了自己的理論素養(yǎng)之后,我便以更大的熱情投入到教學中。積極主動地聽實驗班的課,與實驗教師不斷交流,叢中汲取營養(yǎng)與自己的教學相結(jié)合,老教材新教法,來不斷提高教學水平。在教學中,我不斷地鉆研教材,力圖找到最適合自己和學生的教學方法,在不斷的努力中,似乎有了點兒雛形。在練講課功的同時,加強說評課功的練習。每次聽課都做適當?shù)?評價,無論對錯說出自己的一點看法,有利于自己的提高。

      三、 信息技術(shù)學習,堅持不懈

      積極投身到信息技術(shù)的學習和實踐中,從POWERPOINT到FLASH 到英特爾,除了遵守學習時間外,還利用課余時間復(fù)習學過的知識,爭取做到靈活應(yīng)用。大家都知道學的目的是為了應(yīng)用于教學實踐,來輔助教學。本學期,我制作了《函數(shù)的單調(diào)性》,《圓的方程》,《直線與圓的位置關(guān)系》,《圓與圓的位置關(guān)系》,等數(shù)學課件,并在教學中應(yīng)用收到了比較好的效果。由于多媒體的介入,使得原本比較枯燥的課堂變得有生機了,學生的積極性也被調(diào)動了起來,學習的效果自然也提高了。

      總之,在本學期中,我不斷的去學習不斷的在試著提高自己,以后也會一樣,一如既往,做一個合格的教師。

      20xx年12月

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