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元旦書畫展總結(jié)(通用7篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的元旦書畫展總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
元旦書畫展總結(jié) 1
為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育,培養(yǎng)師生審美情趣,展示師生藝術(shù)風(fēng)采,20xx年xx月28日,我校舉辦了迎新年師生書畫展。
此次展出的近300多幅作品是從眾多作品中評(píng)選出來的,有水彩、水墨、兒童創(chuàng)意畫、國畫、素描、手抄報(bào)、書法、油畫、卡通漫畫、剪紙等各種形式及風(fēng)格的書畫作品。一幅幅色彩鮮艷、構(gòu)思奇特、各具特色、主題突出、富有童趣的'繪畫作品,不僅展示了孩子們的天真爛漫,更體現(xiàn)了孩子們的博雅情懷和繪畫能力;一張張色彩繽紛、版面新穎、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的手抄報(bào),不僅體現(xiàn)了學(xué)生們的聰明才智,更體現(xiàn)了同學(xué)們的非凡想象力及創(chuàng)作能力;一張張書寫正確、整潔工整、結(jié)構(gòu)勻稱、大小適中、娟秀有力的書法作品,不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的扎實(shí)的書寫基本功,更體現(xiàn)了同學(xué)們的審美情操及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。展覽櫥窗和班級(jí)展示欄吸引了眾多同學(xué)和老師駐足欣賞。
此次書畫展的成功舉辦,為廣大師生展示藝術(shù)風(fēng)采提供了平臺(tái),同時(shí),提升了校園文化品位,拓展了校園文化內(nèi)涵,為節(jié)日的校園增添了一道靚麗風(fēng)景。
元旦書畫展總結(jié) 2
畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的`七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品征集要求
(一)參展項(xiàng)目:
1.美術(shù)作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2.書法作品:學(xué)生(一、二年級(jí))鉛筆字,(三、四、五年級(jí))鋼筆字,(六、七、八年級(jí))硬筆軟筆均可,紙張學(xué)校提供,需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
。ǘ﹨⒄菇M別:分教師組和學(xué)生組。
。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢(dú)立完成的佳作。
。ㄋ模┻x送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。
二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求
。ㄒ唬┮缘、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。
(三)各類作品限于xx月24日之前報(bào)送到學(xué)校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。
三、評(píng)選辦法
。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
。ǘ┰u(píng)選結(jié)果:
1.教師組一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)7人。
2.學(xué)生組一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)14人。
3.優(yōu)秀班集體1個(gè)。
。ㄈ┍敬位顒(dòng)面廣,獎(jiǎng)勵(lì)力度大,望廣大師生積極參與。
四、展室策劃:
xx老師總負(fù)責(zé),xx老師和xx協(xié)助布展。
五、觀展時(shí)間及具體安排:
1、觀展時(shí)間:20xx年xx月26日―30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時(shí)觀展。
2、展室負(fù)責(zé)人:繪畫班同學(xué)輪流值班。
3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。
元旦書畫展總結(jié) 3
通過本次書畫展活動(dòng)使廣大同學(xué)更多的了解正在日益蓬勃發(fā)展的書畫事業(yè),增強(qiáng)師生對(duì)書畫的興趣,豐富了師生的課余生活,裝點(diǎn)美化我們的校園,給那些喜歡書畫的同學(xué)帶給了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),使同學(xué)們有展示青春風(fēng)采的舞臺(tái),為我校今后開展素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次畫展作品展以班為單位進(jìn)行展出,各班共布置展板30余塊。作品種類繁多,有書法、繪畫、手工制作、手抄報(bào)等,這次活動(dòng)體現(xiàn)了我校學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的`好評(píng)。
本次書畫展給廣大師生帶給了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),也充實(shí)了廣大師生的課余生活。本次書畫展也有幸邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師進(jìn)行參觀與指導(dǎo),他們都給此次書畫展給與高度評(píng)價(jià),同時(shí)也對(duì)其不足一處進(jìn)行了評(píng)點(diǎn)。我們將根據(jù)他們的意見認(rèn)真思考改正,吸取教訓(xùn)爭取以后做得更好。
元旦書畫展總結(jié) 4
“十一”國慶節(jié)到來之際,為豐富校園師生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生書畫興趣,發(fā)揮特長,張揚(yáng)個(gè)性,校園舉辦了以“迎國慶”為主題的師生畫展活動(dòng)。在校長的精心組織下,學(xué)生、老師們積極、踴躍的參與到整個(gè)活動(dòng)中。一幅幅栩栩如生的圖畫,在9月x日展示出來了。
全校師生以一種深情、一種豪邁、一種莊嚴(yán),用自己手中的書畫筆,共同慶祝國慶節(jié),共同祝福我們親愛的祖國國泰民安、前程似錦。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學(xué)生的藝術(shù)才能。
在此次國慶書畫展中,我還發(fā)現(xiàn)了一批十分優(yōu)秀的新人:如六年一班的xxx,六年二班的xxx、xx等,他(她)們?cè)谛W(xué)的基礎(chǔ)打的很牢固,繪畫方面,造型生動(dòng)準(zhǔn)確、線條流暢,小字都寫的個(gè)性工整,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正,是不可多得的可塑之才。
本次畫展的另一成功之處,還在譚教師的佳作,辦公室的張老師、李老師為了此次有更好的參展作品,提前兩個(gè)星期就著手準(zhǔn)備了,老師們精心準(zhǔn)備的作品給學(xué)生們做了一個(gè)很好的榜樣,展出的.那天,許多學(xué)生都圍觀欣賞,大家贊不絕口。
此次活動(dòng),體現(xiàn)了全體學(xué)生向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)了師生對(duì)繪畫的興趣和愛好,部分學(xué)生紛紛利用午后的課余時(shí)間畫畫、涂色、剪紙,激活了校園文化氣氛,豐富了學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力,全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng),充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園。
元旦書畫展總結(jié) 5
為了增強(qiáng)元旦的節(jié)日氛圍,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,豐富全校師生的校園生活,構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的統(tǒng)一,提高同學(xué)們對(duì)書畫的興趣,特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并協(xié)調(diào)教導(dǎo)處,得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年xx月xx日正式起動(dòng)并順利開展,在畫展即將結(jié)束之際,特將畫展的實(shí)施情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師做匯報(bào)。
一、畫展的目的:
1、增加元旦節(jié)日氣氛,在我國,元旦是一個(gè)盛大的節(jié)日,它代表新的一年的開始,代表者祖國將奔向新的臺(tái)階,是舉國歡慶的節(jié)日。學(xué)生是祖國的花朵,21世紀(jì)的建設(shè)者,通過“迎元旦”畫展,讓學(xué)生參與到其中來,切身體會(huì)節(jié)日的歡樂,培養(yǎng)他們的愛國主義熱情,在歡快的氛圍中培養(yǎng)他們積極向上的道德情操。
2、豐富校園文化,校園文化是一個(gè)學(xué)校精神面貌的表現(xiàn)形式。美術(shù),作為一個(gè)藝術(shù)形式,是校園文化的重要組成部分,它從側(cè)面反映著學(xué)生在學(xué)校的生活狀況。美展的順利開展,為校園文化注入了新的血液,使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中,減少精神上的壓力。
3、建立全體師生的交流平臺(tái),交流是很好的學(xué)習(xí)方法,在交流中相互借鑒、相互學(xué)習(xí),找到新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。美展,為廣大的美術(shù)愛好者提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái),使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣,增強(qiáng)了學(xué)校的繪畫氛圍,為他們今后的進(jìn)步指明了方向。
二、作品內(nèi)容
書畫作品內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活。
三、作品形式及要求
(1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主,規(guī)格不超過4尺。
。2)美術(shù):畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅:A4。
四、時(shí)間安排
xx月xx日~xx月xx日作品收集
xx月xx日~xx月xx日布置展出
xx月xx日~xx月xx日作品展出
xx月xx日評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
五、激勵(lì)措施
為了美展的更加順利開展,特制定激勵(lì)措施如下:
1、參展的作品將通過展板形式進(jìn)行展出。
2、公布獲獎(jiǎng)狀況,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生將為班級(jí)量化考核加分。
六、評(píng)獎(jiǎng)原則
1、畫展評(píng)獎(jiǎng)本著公平、公正、公開的原則。
2、根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
3,提倡學(xué)生的自主創(chuàng)新型的作品。
七、美展效果
美展的順利展出,為教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了一些積極的影響,主要分析如下:
1、增強(qiáng)了節(jié)日歡快氣氛和學(xué)生的愛國主義熱情。
2、豐富了校園文化,為構(gòu)建和諧校園增添了素材,讓學(xué)生在和諧的氛圍中個(gè)性得到展現(xiàn),創(chuàng)新能力得到提高。
3、提高了學(xué)生的審美素質(zhì)和審美能力,學(xué)到了一些好的繪畫方法和技巧,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的`積極性,對(duì)良好的個(gè)性的追求和對(duì)美的向往。
4、得到領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師以及學(xué)生家長的支持和好評(píng)。
八、美展反思
美展雖然得到了較好師生的好評(píng),但是在實(shí)施過程中反映出了一些不足之處,現(xiàn)將其總結(jié)如下,以便進(jìn)一步的革新:
1、畫展的組織大大的增加了教師的工作量,作品的收集,分類,布置展板等等,都需要相當(dāng)多的時(shí)間和精力去完成,時(shí)間短、任務(wù)多有些問題不能夠做的更好。如果能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來,學(xué)生做一些力所能及的工作,教師負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào),這樣學(xué)生得到鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),也減輕了教師的工作。
2、作品的評(píng)獎(jiǎng)辦法,是否可以更多的教師和學(xué)生參與到其中來,這樣既增加了透明度以帶動(dòng)了教師和學(xué)生的熱情。
元旦書畫展總結(jié) 6
“xx書畫展”以豐富校園生活為出發(fā)點(diǎn),活躍校園文化氛圍為歸宿點(diǎn)。為全體在校學(xué)生帶給了一個(gè)展示自己的平臺(tái),廣大在校生積極參與,期間共收集作品940余幅,按照各個(gè)分類按照獲獎(jiǎng)比例為作品總數(shù)百分之二十的比例,共評(píng)選出作品188幅。其中。下面就本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
一、活動(dòng)過程
本次活動(dòng)于20xx年xx月xx日正式開始,一共包括四個(gè)環(huán)節(jié),宣傳、作品收集、作品評(píng)選、作品展覽。
宣傳階段:一共采取兩種方式。一是通過制作展板海報(bào)及條幅進(jìn)行統(tǒng)一宣傳。二是聯(lián)系各個(gè)學(xué)院自律會(huì),經(jīng)由各個(gè)學(xué)院自律會(huì)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。時(shí)間為10月x日到xx月x日,共9天。
作品收集階段:本階段也采取兩種方式。一是在校園主要的食堂門口擺設(shè)作品收集點(diǎn),二是通過各個(gè)學(xué)院自律會(huì)進(jìn)行作品征集。時(shí)間為xx月x日到xx月x日,共5天。
作品評(píng)選階段:本次活動(dòng)的`評(píng)選地點(diǎn)定義濟(jì)南大學(xué)第三學(xué)術(shù)報(bào)告廳,邀請(qǐng)了美術(shù)學(xué)院三位專業(yè)水平較高的老師進(jìn)行統(tǒng)一的作品評(píng)選。時(shí)間為xx月x日。
作品展覽階段:將本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的所有獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一在第十教學(xué)樓大廳進(jìn)行了統(tǒng)一展覽,時(shí)間為xx月x日到xx月x日,共4天。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
本次活動(dòng)由于吸取了上一屆活動(dòng)的很多經(jīng)驗(yàn),所有整體流程很順暢。不管是活動(dòng)初期的宣傳還是到最后的作品展覽都進(jìn)行的很順利。但順利的同時(shí),也遇到了了一些問題。其中最主要的問題有以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬┕ぷ魅藛T上下級(jí)之間溝通不順暢。特別是部長與副部之間的溝通上很成問題。所以導(dǎo)致在某些時(shí)候效率低下。
(二)干事的積極性不高。這主要還是由于副部與干事之間的溝通不夠。
三、活動(dòng)好處
這次活動(dòng)的進(jìn)行在對(duì)外方面為全校學(xué)生活動(dòng)帶給了一個(gè)展示自己的平臺(tái),在對(duì)內(nèi)方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會(huì)成員。
元旦書畫展總結(jié) 7
為了迎接祖國建國75周年大慶,同時(shí)豐富大校園園文化生活,也為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)書畫這一古老而又歷久彌新的民族文化,同時(shí)為了深入貫徹落實(shí)“以德為行,以學(xué)為上”的教育理念,政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部,資料處理部,北區(qū)書畫協(xié)會(huì),共同主辦這一次書畫展活動(dòng)。
一、活動(dòng)成果
由于這次書畫展活動(dòng)是新一學(xué)期政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開展的一次極其重要的活動(dòng),因此我們高度重視,從策劃到征集作品再到挑選其中的杰作再到展局的布置,我們都經(jīng)過了幾番認(rèn)真的思考,力保這次書畫展活動(dòng)收到最好的效果。
這次書畫展由宣傳部,資料處理部策劃舉辦,所有展出的書畫作品由北區(qū)書畫協(xié)會(huì)帶給。能夠說,展出的這些書畫作品代表整個(gè)北校區(qū)書畫的最高水平,書法作品涵蓋多種字體,有隸書,楷書,行楷,行書,草書,繪畫作品有國畫,山水畫,素描等,風(fēng)格各異這次活動(dòng)辦得很成功,同學(xué)們都給以極高的評(píng)價(jià),因此我認(rèn)為這是一次十分成功的書畫展。
二、存在不足
1)由于宣傳場欄面積的限制,我們這次展出的作品有點(diǎn)少,還有超多征集到的優(yōu)秀的作品沒有展出來,在數(shù)量規(guī)模上沒有到達(dá)原策劃的效果。
2)由于宣傳場地的所有權(quán)問題,我們展出的時(shí)間受到限制,原計(jì)劃展出時(shí)間持續(xù)到國慶節(jié)后一周,但此刻只能展出到大概本月28日。
3)由于展出時(shí)間受到限制,所以我們務(wù)必要盡快展出,雖然我們的'作品在最短的時(shí)間里展出,但是由于在午后的休息時(shí)間段里展出,事后缺少宣傳,造成還有一部分同學(xué)不知情。
三、活動(dòng)展望
通過這次書畫展活動(dòng),我部門從中學(xué)到了許多東西,懂得了利用一切可利用的資源為我所用,懂得了合作的雙贏,懂得了協(xié)作的重要性。在看到成就的同時(shí),同時(shí)也看到了不足的地方,以后我部門還將進(jìn)一步加強(qiáng)和其他部門或社團(tuán)的合作。
無論是成功,還是失敗,都已經(jīng)成為過去。相信這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)將是以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們將會(huì)以積極地姿態(tài)去迎接下一次工作的到來。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明正確指導(dǎo)下,我們的工作將會(huì)做得更好。
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