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秋教務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的秋教務(wù)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
秋教務(wù)工作總結(jié)1
一學(xué)期來(lái),我校教務(wù)工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,以“三課提質(zhì)”為重點(diǎn),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。依靠全體教師的通力協(xié)作,出色地完成了工作計(jì)劃中各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),使我校教育教學(xué)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
20xx年12月我校晉江市級(jí)小課題《探究聽(tīng)寫(xiě)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的.有效運(yùn)用》,鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)造教學(xué)情境研究》,都已順利結(jié)題。本學(xué)期,楊;蠋煹男≌n題《在小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)情景的研究》,許寶利老師的小課題《角色劇在小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》,獲得鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng),我校組織教師齊心協(xié)力,著重于課堂診斷,共同做好課題的研究工作。把課題實(shí)驗(yàn)做真做實(shí),將課題研究活動(dòng)與學(xué)科教研有機(jī)結(jié)合,更好地實(shí)施教育教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。
三、重視教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,促進(jìn)教師素質(zhì)發(fā)展
1.培養(yǎng)、扶植,促進(jìn)青年教師快速發(fā)展。
開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),讓經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師,為每個(gè)老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),搭建展示自我的舞臺(tái),建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。其次,進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師和市級(jí)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作,穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。本學(xué)期,我校新教師翁小紅和肖芬老師參加新教師數(shù)學(xué)科匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng),翁小紅老師獲得一等獎(jiǎng),肖芬老師獲得二等獎(jiǎng)。
2.學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高教師整體素養(yǎng)。①業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織深入研讀《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》;參加教委辦精心舉辦的講座;學(xué)習(xí)教委辦周歷上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的記錄。②業(yè)務(wù)培訓(xùn)。積極參加教委辦組織的微課制作培訓(xùn);聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員為全體教師進(jìn)行“班班多媒體”技能培訓(xùn),鼓勵(lì)、督促教師運(yùn)用,提高課堂教學(xué)效率。③名著閱讀。組織學(xué)習(xí)教委辦贈(zèng)書(shū)---《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)!,結(jié)合“書(shū)香校園”活動(dòng)營(yíng)造良好的讀書(shū)的氛圍,鼓勵(lì)每位教師撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,并結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際撰寫(xiě)質(zhì)量較高的心得體會(huì),在教師工作例會(huì)上進(jìn)行交流,并將體會(huì)上傳到安海教委辦的“在線(xiàn)投稿”欄目中。11月18日,李湘育老師在橋頭教學(xué)點(diǎn)“同讀好書(shū),共享智慧”讀書(shū)心得交流活動(dòng)暨真教育調(diào)研匯報(bào)會(huì)上,談了《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)!纷x書(shū)心得及如何將真教育落實(shí)到教務(wù)管理中。十四周、十五周,楊福基教導(dǎo)和李福滿(mǎn)校長(zhǎng)分別參加了教委辦第二場(chǎng)、第三場(chǎng)的讀書(shū)分享會(huì)。十九周,王丹丹老師參加了教委辦第三場(chǎng)讀書(shū)成果交流檢閱活動(dòng)。
3.參評(píng)、比賽,實(shí)現(xiàn)教師成長(zhǎng)途徑
鼓勵(lì)全體教師積極參與教育主管部門(mén)開(kāi)展的各種研訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)科比賽活動(dòng)。積極參與晉江市小學(xué)各學(xué)科八大主題系列研討活動(dòng);鼓勵(lì)撰寫(xiě)論文、案例,參加各級(jí)評(píng)選活動(dòng)。張婉聯(lián)老師《教育信息化改變教與學(xué)》榮獲晉江市第三屆“數(shù)學(xué)故事”比賽一等獎(jiǎng)。翁小紅老師撰寫(xiě)的《讓習(xí)慣泛舟于學(xué)海之中》參加安海教委辦第七屆德育論壇征文獲得三等獎(jiǎng)。許志強(qiáng)老師參加安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)試卷編制比賽榮獲二等獎(jiǎng)。張燕萍老師參加安海鎮(zhèn)音樂(lè)教師評(píng)課比賽榮獲二等獎(jiǎng)。11月,黃婷茹、王美藝兩位老師為全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員提供兩節(jié)少先隊(duì)主題活動(dòng)觀摩研討課,《玩轉(zhuǎn)傳統(tǒng)游戲》和《惜時(shí)奮進(jìn)圓夢(mèng)》,新穎的活動(dòng)構(gòu)思,精彩的活動(dòng)設(shè)計(jì),效果良好。
四、抓好學(xué)校品牌建設(shè),豐富教研成果
突出“體育傳統(tǒng)!逼放啤W(xué)校順利通過(guò)20xx年晉江市體育傳統(tǒng)校,繼續(xù)以打造“體育傳統(tǒng)!逼放茷槟繕(biāo),開(kāi)足上齊體育課、撐桿跳、舉重、乒乓球等體育興趣小組活動(dòng),課外體育活動(dòng)中繼續(xù)實(shí)施校本課程《傳統(tǒng)游戲真有趣》,強(qiáng)化教育的目的性,明確施教內(nèi)容,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)體育活動(dòng)的豐富多彩,提高其對(duì)體育活動(dòng)的興趣,為國(guó)家、為未來(lái)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的后備人才。學(xué)校組織學(xué)生參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),榮獲甲組團(tuán)體總分第二名。學(xué)校積極組織體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加省、市、鎮(zhèn)的各類(lèi)比賽,獲得92個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),為晉江市少體校、泉州市、福建省體工隊(duì)輸送了8名優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員。
2x年春季工作思路:
1.堅(jiān)持一月一習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好品行。
2.扎實(shí)開(kāi)展校本教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.繼續(xù)開(kāi)展課題研究,三課提質(zhì),推進(jìn)真教育。
4.繼續(xù)校園讀書(shū)交流活動(dòng),全體教師背誦、解讀《弟子規(guī)》。
5.申報(bào)晉江市“德育先進(jìn)!,“語(yǔ)言文字示范校”。
秋教務(wù)工作總結(jié)6
一、制度建設(shè)
本學(xué)期制定了《xx五中年級(jí)組分工管理制度》《xx五中大教研組教學(xué)檢查制度》《xx五中實(shí)驗(yàn)班教學(xué)要求》《xx五中月考管理制度》《xx五中學(xué)生考試要求》《xx五中教師辦公室管理細(xì)則》《xx五中微機(jī)房管理規(guī)定》《xx五中學(xué)生上機(jī)誠(chéng)信承諾書(shū)》《xx五中穩(wěn)生方案》《xx五中監(jiān)考教師職責(zé)》《xx五中過(guò)程獎(jiǎng)方案》《xx五中20xx屆高考方案》《xx五中20xx屆中考方案》等制度,完善了《xx五中教師考核制度》,還適時(shí)制定了12次《大周工作安排及要求》,具體安排落實(shí)整周工作。
二、教學(xué)檢查
本學(xué)期共進(jìn)行了7次教學(xué)檢查,其中全校性的大規(guī)模檢查4次,尤其是第三次,以倪校長(zhǎng)為首的全體行政人員參與的“聽(tīng)、看、會(huì)、評(píng)、合”全面檢查,并評(píng)選出12位優(yōu)秀教師。教務(wù)處還根據(jù)《xx五中實(shí)驗(yàn)班管理要求》對(duì)所有實(shí)驗(yàn)班老師單獨(dú)舉行了3次教學(xué)檢查。每次檢查都進(jìn)行了詳細(xì)、認(rèn)真、公平、公正的檢查,評(píng)選出優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè),并隨即將檢查結(jié)果進(jìn)行了書(shū)面通報(bào)。
三、教學(xué)調(diào)研
本學(xué)期七年級(jí)、八年級(jí)召開(kāi)了2次學(xué)生座談會(huì);九年級(jí)召開(kāi)了3次學(xué)生座談會(huì);初中寄宿制班分年級(jí)各召開(kāi)1次學(xué)生座談會(huì);高一召開(kāi)了4次學(xué)生座談會(huì);高二召開(kāi)了2次學(xué)生座談會(huì);高三召開(kāi)了3次學(xué)生座談會(huì)。全校進(jìn)行了全員參加的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。
以上活動(dòng)重點(diǎn)是了解學(xué)生的學(xué)情、教師的教情以及對(duì)學(xué)校的一些建議和意見(jiàn)。
將了解的情況及時(shí)與相關(guān)教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與反饋。
四、教科研
本學(xué)期舉行了x節(jié)新上崗教師匯報(bào)課,并采用同課異構(gòu)的方式;還舉行了兩節(jié)全校觀摩課,課后各個(gè)教研組都進(jìn)行了卓有成效的研討;校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng)全體高三老師去xx中學(xué)、xx高中交流、學(xué)習(xí);校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng)全體初三老師去實(shí)驗(yàn)中學(xué)交流、學(xué)習(xí);實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課;考綱研究;下水做題;要求今年剛帶高三的教師命原創(chuàng)高考試題;組織教師參加市縣課堂大獎(jiǎng)賽;組織教師參加市縣教學(xué)論文評(píng)比。
通過(guò)一系列的教科研活動(dòng),錘煉了教師,促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
五、教學(xué)常規(guī)
本學(xué)期,在大周工作安排中,通過(guò)各種會(huì)議,不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。加大教學(xué)過(guò)程的'檢查力度,并將檢查結(jié)果與當(dāng)月課時(shí)工資掛鉤。
六、考試及教研工作
月考:本學(xué)期七、八年級(jí)舉行了2次月考;高一、高二舉行了2次月考,九年級(jí)舉行了3次月考;高三舉行了5次月考。
抽考:七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)英語(yǔ)、九年級(jí)物理、高一數(shù)學(xué)、高二英語(yǔ)分別舉行了抽考。
學(xué)科競(jìng)賽:初中語(yǔ)文組,舉行了七八年級(jí)作文比賽、書(shū)法比賽、朗誦比賽,高中語(yǔ)文組,舉行了漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文比賽、硬筆書(shū)法比賽、作文競(jìng)賽;初中數(shù)學(xué)組舉行了九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽;高中數(shù)學(xué)組舉行了高一、二數(shù)學(xué)競(jìng)賽;初中英語(yǔ)組舉行了八年級(jí)英語(yǔ)演講比賽;高中英語(yǔ)組舉行了作文競(jìng)賽;初中理綜組開(kāi)展了系列實(shí)驗(yàn)教學(xué);高中理綜組舉行了高一物理、生物和高二化學(xué)、物理競(jìng)賽;高中文綜組舉行了高一二政治、歷史、地理競(jìng)賽;藝體組舉行了校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、縣高初中籃球賽、縣初中廣播操比賽、師生男子籃球賽、國(guó)慶書(shū)畫(huà)展、元旦文藝晚會(huì)。。
每次考試,從命題、考務(wù)手冊(cè)的制定、考務(wù)會(huì)的召開(kāi)、考場(chǎng)布置、考試、閱卷、登分、成績(jī)分析、頒獎(jiǎng)、成績(jī)分析會(huì)等都進(jìn)行了精心的組織。考試過(guò)程中,大力強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),成績(jī)分析時(shí),加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面的分析力度,達(dá)到了預(yù)期的效果。
各項(xiàng)教研活動(dòng)都扎實(shí)開(kāi)展,有方案,有組織。
七、培優(yōu)工作
本學(xué)期通過(guò)座談會(huì)、分析會(huì)等形式,要求教師對(duì)線(xiàn)上生、臨界生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面的輔導(dǎo)。
學(xué)生反響較好,成績(jī)也有一定的提升。
八、各類(lèi)會(huì)議
本學(xué)期召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議4次;各年級(jí)月考考務(wù)會(huì)16次;各年級(jí)月考成績(jī)分析會(huì)16次;各年級(jí)班主任會(huì)議6次;網(wǎng)上閱卷會(huì)議1次;高一藝術(shù)動(dòng)員大會(huì)1次;全校教學(xué)工作會(huì)議1次;初中實(shí)驗(yàn)班家長(zhǎng)會(huì)兩次。
每次會(huì)議都在會(huì)前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,本著高效、務(wù)實(shí)的原則,多快好省地解決了實(shí)際問(wèn)題。
九、其他活動(dòng)
召開(kāi)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、考風(fēng)考紀(jì)要求的廣播會(huì)議等。
大力宣傳藝術(shù)特色,協(xié)助組建藝術(shù)班,并開(kāi)展有效的教學(xué)。
參加自聘教師考核、評(píng)優(yōu)工作。
秋教務(wù)工作總結(jié)7
本學(xué)期的教務(wù)工作中,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)教委辦20xx年秋工作計(jì)劃,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與精心指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門(mén)的共同配合下,教務(wù)工作把重點(diǎn)放在了“明確職責(zé),完善制度,科學(xué)管理,熱情服務(wù)”這十六個(gè)字上,以“規(guī)范教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,經(jīng)過(guò)教務(wù)處和各教研組全體同志的共同努力,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展,現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、規(guī)范常規(guī)管理、完善各項(xiàng)規(guī)章制度
俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)學(xué)校、一個(gè)部門(mén)沒(méi)有行之有效的規(guī)章或制度,其運(yùn)行將是混亂無(wú)序的,其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的。為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展,學(xué)校的老師分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,重點(diǎn)做好了以下工作:
1、為了更好地實(shí)施新課程改革,在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校的課程安排、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,整合了全校教師的力量,讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理。
2、規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度,規(guī)范學(xué)籍辦理程序,建立學(xué)生電子學(xué)籍檔案,準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料,使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理、科學(xué)、準(zhǔn)確。
3、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處—教研組長(zhǎng)—班主任—任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。
4、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究的方案,主持修改了學(xué)校教師量化考評(píng)細(xì)則、績(jī)效工資考評(píng)細(xì)則等方案,進(jìn)一步提高了教師的工作積極性。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè),形成分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
二、加大教師培訓(xùn),注重師資隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度,使青年教師盡快勝任教學(xué),盡早使其成為教學(xué)骨干。同時(shí),學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。
1、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。各教研組均認(rèn)真定時(shí)檢查教案,課后反思,取得了明顯的成效,本學(xué)期青年老師的成長(zhǎng)速度明顯提高了。
2、派出教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法。
3、開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋的評(píng)比,繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績(jī)考評(píng),達(dá)到以評(píng)促教。
三、規(guī)范教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)正常秩序
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。重點(diǎn)做好了以下工作:
1、教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實(shí)際。教師人人寫(xiě)出了教后反思。
2、教務(wù)處進(jìn)行月查。且有詳實(shí)記錄,全體教師基本上能超額完成備教批輔考的.工作任務(wù)。杜絕無(wú)教案上課,無(wú)人上課,無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,首先是不定期抽查,及時(shí)糾正,及時(shí)處理。其次是期中、期末分別進(jìn)行全校徹查。對(duì)不符合要求的限期整改,并按相關(guān)制度考核。除外,教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度,發(fā)現(xiàn)無(wú)人上課、遲到等現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)音、體、美、科學(xué)、英語(yǔ)課堂進(jìn)行了整頓,使教學(xué)秩序井然有序。
3、繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期各年級(jí)期中期末舉行兩次考試,每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)成績(jī)、查找問(wèn)題、落實(shí)整改措施,以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評(píng)、以考促練的目的。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,規(guī)范了室外課的教學(xué)行為。
四、濃厚教研氛圍,深入開(kāi)展教研活動(dòng)
認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉行的教研活動(dòng),加強(qiáng)了交流與溝通。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下,有了新的舉措。
1、本學(xué)期來(lái),教務(wù)處實(shí)行“周四教研日,每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。在課堂教學(xué)中,教學(xué)能夠采用新教法,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重了學(xué)習(xí)過(guò)程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時(shí)上下課。教務(wù)處經(jīng)常組織空堂教師聽(tīng)課、評(píng)課,教務(wù)處規(guī)定每位教師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不得少于15次,班子成員不得少于30次,查聽(tīng)評(píng)課筆記。教務(wù)處認(rèn)為,教師們都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)效率。有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、要求每個(gè)教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競(jìng)賽,把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情。
3、加強(qiáng)了備課的作用,對(duì)備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用。
4、組織了各學(xué)科教師撰寫(xiě)論文和參加各類(lèi)比賽,并有多位教師獲獎(jiǎng)。其中林燕花老師榮獲20xx年度安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)片段比賽二等獎(jiǎng);許純?nèi)世蠋煒s獲安海鎮(zhèn)三筆一畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng);許純?nèi)世蠋熢诎埠f?zhèn)第四屆德育論壇評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。
五、以畢業(yè)班為突破口,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志,學(xué)校通過(guò)抓畢業(yè)班的質(zhì)量帶動(dòng)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高,根據(jù)學(xué)校的管理安排,教務(wù)處重點(diǎn)做好以下工作:
1、規(guī)范畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理。配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,優(yōu)化教學(xué),提高課堂效益。
2、加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)過(guò)程管理。教務(wù)處定期對(duì)畢業(yè)班任課教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,及時(shí)解決畢業(yè)班工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,為師生排憂(yōu)解難。
六、今后工作設(shè)想
學(xué)校現(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期,因此,學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神,保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心,精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)各階段工作,及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提高管理效能,為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,橫向比較了解自身不足,采取針對(duì)性措施以期做得更好。
4、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,應(yīng)采取一些行之有效的特別措施。
5、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處,爭(zhēng)取我校更好的口碑。
總之,教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的,必須從頭至尾堅(jiān)持!過(guò)去的一學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一些成績(jī),但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,我們一定正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。
秋教務(wù)工作總結(jié)8
一學(xué)期以來(lái),我校教育教學(xué)工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織下,積極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以促進(jìn)每一位學(xué)生的終生發(fā)展為目標(biāo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的特色建設(shè),推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
一、緊抓常規(guī)管理,深化課程改革
1.落實(shí)常規(guī)檢查。以月檢為制度的教學(xué)常規(guī)檢查方式,由教研組長(zhǎng)對(duì)教師備課、教學(xué)反思、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)進(jìn)度等情況進(jìn)行檢查。切實(shí)做到檢查一次,總結(jié)一次,反饋一次,促進(jìn)教師教學(xué)觀念的切實(shí)轉(zhuǎn)變。
2.實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制。鑒于我校新教師較多的現(xiàn)象,有針對(duì)性的隨堂聽(tīng)課,在聽(tīng)、研的過(guò)程中,力求切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.夯實(shí)校本教研。落實(shí)“周四教研日”“每聽(tīng)必評(píng)”制,并做好相關(guān)教研記錄,本學(xué)期共開(kāi)展了九節(jié)研討課;發(fā)揮骨干教師先導(dǎo)作用,由顏婉青老師與李婷婷老師、陳惠心老師與許海濱老師、顏碧嬌老師與顏小陽(yáng)老師結(jié)為師徒對(duì)子,通過(guò)以“老”帶“新”的形式促進(jìn)新教師更快地適應(yīng)教育教學(xué)生活,并在互助中提高教育教學(xué)水平。
4.加強(qiáng)校際教研聯(lián)動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)借助“十一校教研協(xié)作聯(lián)動(dòng)”的.集體研究作用,創(chuàng)新教研機(jī)制,加強(qiáng)教研互動(dòng),形成校際教研的多元模式。
5.鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織教師參與各種講座、觀摩研討活動(dòng),促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。
二、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的講座,參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。如:新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),習(xí)作教學(xué)專(zhuān)題講座等。鼓勵(lì)教師參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)及考試。
2.促進(jìn)幫扶結(jié)對(duì)。鑒于本學(xué)期我校新分配、聘任的應(yīng)屆教師人數(shù)居多,為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),學(xué)校將開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)——骨干教師示范課、青年教師素質(zhì)課、中老年教師傳經(jīng)課等,通過(guò)發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,從而真正地落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”幫扶工作,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。本學(xué)期,我校新教師素質(zhì)課獲得了教委辦的肯定。
三、立足校本教研,提升辦學(xué)品位
1.加強(qiáng)特色建設(shè)。開(kāi)展周三快樂(lè)拓展日,全面開(kāi)展興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好。以“木偶實(shí)驗(yàn)”為校本課程,繼續(xù)開(kāi)展繼承及推廣傳統(tǒng)文化的系列活動(dòng)。
2.落實(shí)書(shū)法教學(xué)。本學(xué)期我校一、二年級(jí)開(kāi)展了寫(xiě)字課程,三至六年級(jí)則開(kāi)設(shè)以毛筆為主的書(shū)法課程,并安排教師參與書(shū)法學(xué)習(xí),提高全體師生書(shū)寫(xiě)水平。在鎮(zhèn)教師基本功比賽中,我校許海濱老師獲得硬筆、粉筆一等獎(jiǎng),毛筆三等獎(jiǎng);李婷婷獲得簡(jiǎn)筆畫(huà)二等獎(jiǎng)。許宏偉同學(xué)在“萬(wàn)祥杯”泉州市中小學(xué)生規(guī)范漢字軟筆作品競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。
四、下學(xué)期工作思路
1. 嚴(yán)格教學(xué)的常規(guī)檢查,重在過(guò)程地落實(shí)。
2.深入課堂聽(tīng)隨堂課,完善各種教育教學(xué)常規(guī)管理工作。
3.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),結(jié)合教委辦第二屆青年教師崗位大練兵活動(dòng),開(kāi)展相應(yīng)研討活動(dòng);繼續(xù)加大骨干教師、未來(lái)名師的培養(yǎng)力度,并發(fā)揮相應(yīng)示范、引領(lǐng)作用。
4.繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法教學(xué)工作,促進(jìn)漢字的規(guī)范化書(shū)寫(xiě)。
5.以抓畢業(yè)班和一年級(jí)的教學(xué)為重點(diǎn),帶動(dòng)全校各班的教育教學(xué)工作。
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