初中學(xué)校工作總結(jié)范文(匯編15篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)校工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文1
我校按照學(xué)年初學(xué)校制定的工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實了黨的教育方針，根據(jù)上級教育部門的精神，加快教育改革步伐。認真執(zhí)行并完成了區(qū)市教育部門的各項任務(wù)。在教育教學(xué)中實施新課改、校園美化與建設(shè)、學(xué)校管理、勤工儉學(xué)、安全衛(wèi)生、校務(wù)公開及創(chuàng)建和諧校園等方面取得了一定的成績，現(xiàn)對本學(xué)年學(xué)校的具體工作情況作總結(jié)如下：
一、堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位
1、認真學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓進取。加快社會主義教育教學(xué)建設(shè)步伐，全面實施素質(zhì)教育。
2、加強了師德師風(fēng)建設(shè)。以“智高為師，德高為范”作為德育工作的座佑銘，學(xué)校制定了具體的師德師風(fēng)建設(shè)計劃，每周都組織教職員工集體學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。通過學(xué)習(xí)，使教師們樹立了愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的思想，因而也促進了學(xué)校其他各項工作的開展。
3、進一步抓好了學(xué)校的德育工作。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，成立了由校長任組長，各年級班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依照學(xué)校慣例和傳統(tǒng)，開學(xué)初都聘請法制副校長講授法律知識，交通法規(guī)知識，每周開設(shè)法制教育課；各年級通過班會、主題活動等形式，專門學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。政教處加強對班主任的管理，完善了德育工作檔案。
4、學(xué)校加強了法制宣傳教育，加強了愛國主義及國防國情教育，每周的星期一利用升旗儀式和國旗下講話，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情操和樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀。
5、本學(xué)年我校教師進行了家訪，積極了解了學(xué)生的生活、思想動態(tài)。
6、培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌。通過教師的精心教育，學(xué)生不管在任何地方都運用文明禮貌語言。
二、本學(xué)年學(xué)校加強了教育教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校制定了各種切實可行的規(guī)章制度及措施，使教育教學(xué)常規(guī)工作有章可循，確保了學(xué)校各項工作的正常開展，在教學(xué)上，開足各種課程課時；其次，要求全體教師在日常教學(xué)工作中，”嚴格要求自己；再次，提高了學(xué)校任課教師及領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)常規(guī)方面的要求，給其他教師樹立了一個良好的榜樣。
三、不斷深化教學(xué)改革，逐步實現(xiàn)新課程改革
努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代媒體技術(shù)在教育中的運用，不斷提高教育教學(xué)水平，按教學(xué)教研計劃開展了一系列教學(xué)教研活動。上學(xué)年學(xué)校組織開展了教學(xué)教研活動，開展了片區(qū)賽課，數(shù)學(xué)青年教師觀摩課，通過這些活動，促進了教師間的教學(xué)經(jīng)驗交流，探索了教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)到了先進的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)校教師的視野開闊了，教育教學(xué)的途徑拓寬了，方式方法增多了，教學(xué)工作也有了很大起色。
四、開展學(xué)校校本課程培訓(xùn)
本學(xué)年學(xué)校開通了網(wǎng)絡(luò)，教務(wù)處組織全校教師培訓(xùn)應(yīng)用遠程教育設(shè)備及課件制作，教師通過學(xué)習(xí)，學(xué)校教師不僅教學(xué)觀念有了很大改變，而且逐步嘗試自己動手下載文件并制作課件，使用遠程教育教學(xué)設(shè)備，挖掘教育課程資源。
五、認真做好了學(xué)校的安全，衛(wèi)生工作
為此，學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善的安全衛(wèi)生工作等制度及各種應(yīng)急預(yù)案。同時，學(xué)校把責(zé)任落實到每個班、每一個人，另外學(xué)校沒期都加強了對學(xué)生的安全衛(wèi)生教育工作，夏季禁止學(xué)生下河游泳，通學(xué)生的上下課回家的交通安全，學(xué)校專門聘請派出所，交警隊的警察給學(xué)生上安全知識課，班主任每周至少利用1課時給學(xué)生講安全知識；值周領(lǐng)導(dǎo)和教師每日在早操、集隊時，加以督促。
六、認真做好了校務(wù)公開工作，加強了學(xué)校財務(wù)管理。
為此，本學(xué)年強化了學(xué)校財務(wù)監(jiān)督作用。實施評優(yōu)評先，民主選拔的原則，進行了評優(yōu)評先公示。
初中學(xué)校工作總結(jié) 篇上周是本學(xué)期的第八周，值周同學(xué)工作認真負責(zé)，堅守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的做好各項工作，體現(xiàn)了二中人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然。
回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)（備課、作業(yè)批改）工作進行了檢查。加強了教學(xué)工作的過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。
2、教導(dǎo)處組織評選了優(yōu)秀讀書狀元。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進行了疾病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。秋季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個二中人的責(zé)任。
4、值周老師狠抓早到�，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的.值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當做到，并且有很大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，增強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴格遵守學(xué)校的到校時間。
學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。
最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進步，心情愉快！
初中學(xué)校工作總結(jié)范文2
本學(xué)期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高；教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教學(xué)業(yè)績顯著；后勤工作踏實到位，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的工作計劃。現(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
一、德育隊伍健全，德育活動豐富多彩，德育實效性強，團隊配合密切，學(xué)生主人翁意識增強。
1、堅持不懈加強德育隊伍建設(shè)
德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進要求和措施，加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時傳達和落實學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實效性。
2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動
開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神，使德育工作達到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學(xué)生有機會展現(xiàn)自我的舞臺，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。
本學(xué)期校團委認真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團委的號召下，在廣大團員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下，開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳，以及向有困難學(xué)生捐款獻愛心等活動，如全校同學(xué)向xxx、xx等病危學(xué)生募捐xxx元現(xiàn)金；堅持每周一國旗下講話制度，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
3、強化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)
（1）積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期，督促班主任開展主題班會活動。
（2）健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制，加強班級值周制度，嚴格按照班級管理考核內(nèi)容，堅持每天檢查記錄，及時公布考核結(jié)果，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。
二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富，考核評價方法科學(xué)，教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。
1、加強教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期初，各科任教師制定一份詳細、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進度表，第二周召開了教研組長會議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點，布置了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進行管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚，對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，強化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進教學(xué)行為的信息。
2、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
教研組是教學(xué)與科研工作的基層機構(gòu)，是實施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內(nèi)容，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議，指導(dǎo)教研組開展各項教研活動，充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動，做到保時、保效、保質(zhì)。活動有內(nèi)容，過程有記錄，任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機，積極用新理念研究課標、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。
3、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師自身素質(zhì)提高。
（1）繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。
�。�2）加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的'學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮考試功能，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量，反饋教學(xué)中存在的問題，為今后的教學(xué)提供依據(jù)，指明方向。
（1）做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。
（2）做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會，各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，制定措施，尋求對策。
三、后勤工作分工明確，責(zé)任到位，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、制定學(xué)校后勤工作計劃
我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，教學(xué)設(shè)施短缺，教學(xué)資金困難，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張。針對學(xué)校實際情況，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，做到“堅持制度，責(zé)任到人”，期初有計劃，期末有總結(jié)，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。
2、認真做好學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算報告，管理好財務(wù)工作
根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作，把有限的經(jīng)費用到學(xué)校最需要的地方，根據(jù)預(yù)算�？顚Ｓ�，決不因經(jīng)費困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴格按照上級有關(guān)文件精神，認真執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用財力，減少浪費，增收節(jié)支。
3、做好后勤部門職工的管理
盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件，加強了對職工的思想政治教育，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作；加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項任務(wù)。
四、黨支部工作責(zé)任明確
經(jīng)常性地組織全體教職工進行政治學(xué)習(xí)，不定期召開黨員生活會，找差距、缺點，使黨員教師不斷地剖析自己，進行批評和自我批評。
五、工會工作措施的到位，工作責(zé)任心強。
工會一班人經(jīng)常深入群眾，關(guān)心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動，豐富了職工業(yè)務(wù)生活。
總之，經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績，但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我�？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文3
校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長，事關(guān)每個學(xué)生、家庭的幸福。一年來，在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，職責(zé)重于泰山”的理念，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。透過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護潛力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負責(zé)組織實施。
邱校長負責(zé)學(xué)校全面安全工作，楊書記負責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作，王校長負責(zé)教學(xué)安全工作。德育主任具體班主任、學(xué)生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務(wù)主任具體負責(zé)教職工教學(xué)安全教育工作，總務(wù)主任具體負責(zé)學(xué)校各項設(shè)施和后勤保障工作，電教主任具體負責(zé)電教設(shè)備安全工作。
校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工：
德育主任：馬光明負責(zé)檢查學(xué)生放學(xué)、放學(xué)、課間、兩操、體活等。
德育副主任：胡單鑫負責(zé)檢查校園暴力，校園周邊環(huán)境等。
教務(wù)主任：程武負責(zé)檢查課堂教學(xué)、各實驗室等。
電教主任：常海負責(zé)檢查各種多功能教室等。
總務(wù)主任：王健雄負責(zé)檢查食堂衛(wèi)生安全等。
總務(wù)副主任：負責(zé)檢查學(xué)校防火、防盜、用水及各種設(shè)備安全等。
校醫(yī)湯洪燕：負責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的.職責(zé)。
2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與班主任層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，職責(zé)到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品，嚴禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學(xué)校法制校長、派出所指導(dǎo)員、消防大隊領(lǐng)導(dǎo)講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學(xué)生進行討論，以提高對安全工作的認識。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學(xué)校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學(xué)生簽訂《學(xué)生安全工作承諾書》。主要資料有：
1、不私自游泳，以防溺水事故；
2、不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；
3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；
4、不乘坐“三無車輛”。
5、外出告知父母，不在外住宿；
6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染�。�
7、注意用電安全，防火防盜。
8、不惹事生非、不打架斗毆。
9、不買“無證商販”的食品。
5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。用心做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學(xué)生適時進行流行病的防疫，個性在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調(diào)集藥品，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
四、加強教育，提高自我保護潛力
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，透過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校用心推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
總之，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文4
做好貧困家庭學(xué)生資助工作，辦理勤學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟艱苦問題是我國當局的職責(zé)，它直接關(guān)系到我國教導(dǎo)事業(yè)的持續(xù)、康健成長和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教導(dǎo)收費制度革新的成長，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地享受教導(dǎo)的權(quán)利。20xx年，XX初中在“助學(xué)·筑夢”途徑上做了如下盡力：
健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，配全負責(zé)人員
學(xué)校依據(jù)縣教導(dǎo)局的要求，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到職責(zé)明確、任務(wù)具體、責(zé)任到人。明確治理目標，責(zé)任落實到人，各司其職，各負其責(zé)，確保學(xué)生資助工作的每一個細節(jié)都有責(zé)任人把關(guān)。學(xué)校日常監(jiān)督反省與專項監(jiān)督反省、內(nèi)部監(jiān)督反省與外部監(jiān)督反省相結(jié)合，進行全歷程、全方位、常態(tài)化監(jiān)督反省。
吃透資助政策，鼓吹全面到位
學(xué)校積極組織介入資助工作的先生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)校實際，訂定《龍游縣湖鎮(zhèn)初中學(xué)生國家資助細則》《湖鎮(zhèn)初中學(xué)生國家資助工作流程闡明》等。并通過《關(guān)于學(xué)生資助工作致學(xué)生家長一封信》將國家資助政策鼓吹到千家萬戶。班主任在班級中做好進一步普遍鼓吹、解說，同時還應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等進行鼓吹，使資助政策深入人心。
法度模范規(guī)范，公開透明
為了使貧困生補助資金落到實處，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專人對貧困生補助工具依照政策公開、法度模范透明的原則和查詢訪問摸底、審核評議、公示名單的規(guī)范法度模范進行認定，補助資金依照規(guī)范法度模范實時、足額發(fā)放到受助學(xué)生手中，不存在扣留、擠占、調(diào)用現(xiàn)象。
資金使用環(huán)境
(一)家庭經(jīng)濟艱苦寄宿學(xué)生生活補助經(jīng)費使用環(huán)境(略)
(二)營養(yǎng)餐資金撥授予使用環(huán)境表(略)
以生為本，增強感德教導(dǎo)
學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生正確的代價看、人生看和世界看為育人目標，對學(xué)生進行誠信、感德教導(dǎo)，賡續(xù)激發(fā)學(xué)生發(fā)展成才的潛能，提倡學(xué)生互幫合作、勵志成才。建立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點。召開部分學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多種形式進行全方位立體化交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為艱苦學(xué)生提供贊助，以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
XX初中學(xué)生資助工作在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的監(jiān)督下獲得規(guī)范落實，獲得學(xué)生、家長和社會的.支持和共同。同時，也存在以下艱苦與不夠：
每年的學(xué)生資助歷程中都存在因?qū)W生學(xué)籍無法實時轉(zhuǎn)入而拖慢工作進度的問題。對付相符條件的學(xué)生，我校都盡可能在最后光陰節(jié)點前為其保留名額，做到讓真正有必要的學(xué)生及其家庭享受到當局的扶持。
XX初中每學(xué)年初都邑接管到必然數(shù)量的外省學(xué)生，學(xué)校對這部分學(xué)生中的家庭經(jīng)濟狀況的摸底查詢訪問工作存在難度，且相關(guān)資料(如申請表、家庭低收入證明等)的寄送也耗時耗力。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文5
時間過得真快，隨著寒假的到來，緊張而又忙碌的一個學(xué)期又接近尾聲，回顧過去的一段日子，現(xiàn)在感覺到進步了，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗，當然也有不足，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下：
一、少兒舞蹈的發(fā)展
本學(xué)期舞蹈班少兒共計48名，均為大班，大部分學(xué)生已有一定基礎(chǔ)，完小合并的學(xué)生未接受過舞蹈特長班的訓(xùn)練，因此基本功較弱。發(fā)展少兒動作的協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感、節(jié)奏感，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)，成了開展本班的主要目的。通過月計劃的實施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到，上舞蹈班的`孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了或許這就是我們舞蹈班老師聽到的最舒心的話。孩子們都有了進步，我為他們感到高興。
二、教育教學(xué)方面
本期舞蹈班的教學(xué)活動是按照月計劃來實施的，在九月份為了了解本班的個體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況，活動的重點是復(fù)習(xí)上期基本功方面的內(nèi)容，如芭蕾舞、古典舞基本手位，少兒舞：《春曉》等，這樣讓新小朋友有了更好的過渡。在接下去的幾個月，舞蹈班的教育、教學(xué)進入了正規(guī)的訓(xùn)練，基于上期的經(jīng)驗，學(xué)生對基本功的興趣不高，多數(shù)家長也要求少訓(xùn)練基本功的情況下，本期的活動重點在成品舞的訓(xùn)練上，并把基本功的訓(xùn)練融于成品舞蹈中，如在成品舞《開門紅》中將壓腿、膝、繞手腕，融于舞蹈中，并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進行教學(xué)，這樣不僅激發(fā)了少兒對舞蹈活動的興趣，而且也讓枯燥無味的基本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛的必備課，經(jīng)常有孩子會高興地說：“老師，你看我下腰”；“老師，你看我壓腿”。這是本學(xué)期舞蹈班在教學(xué)上一點小小的經(jīng)驗。本學(xué)期最有成就的是：在鎮(zhèn)藝術(shù)周開幕式上，舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》，深受觀眾的好評。小朋友是教學(xué)的主體，在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用，讓學(xué)生自己做，盡情的表現(xiàn)自我。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈。真誠地希望讓舞蹈屬于每一個孩子！
初中學(xué)校工作總結(jié)范文6
學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的有機結(jié)合使孩子成人成才的必要條件。其中，家長教育在整個教育中有著重要的地位和作用，它是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學(xué)校教育、班級建設(shè)的基礎(chǔ)。為此，學(xué)校重視充分發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。
一、 統(tǒng)籌安排，加強管理
本學(xué)年在去年實踐的基礎(chǔ)上，學(xué)校修訂了一系列家長學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，在實施的過程中充分吸取家長、教師的心聲，進一步修全了家長學(xué)校的組織體系，充分吸取家委會成員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校辦學(xué)的改進意見和建議，在匯總了各路意見的基礎(chǔ)上，制定切實可行的教學(xué)計劃。在管理過程中，我們采取層級管理制，層層管理到位，責(zé)任到人。比如：各位班主任擔(dān)任本班家長的班主任，全面負責(zé)本班的家庭教育指導(dǎo)工作，明確本班指導(dǎo)家庭教育工作的目標，做好家長的思想工作，做好每次講座的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少于90%，寫對缺勤家長的補課工作。班主任要做好家長問卷、考卷的閱卷和記分工作，負責(zé)好本班家長、學(xué)習(xí)型家庭的評選工作。班主任要主動與家長交流，并有義務(wù)將有關(guān)信息向?qū)W校匯報。
二、充分發(fā)掘教師資源，充實家教隊伍
本學(xué)年，除了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任加強自培擔(dān)任授課教師外，學(xué)校還充分發(fā)掘家長這塊肥沃的土地，因為家長是孩子的第一任教師，他們對教育積累了一套經(jīng)驗，對孩子的教育問題始終有說不完的話。本學(xué)年，我校就“今天怎樣做家長”的問題在家長中展開了充分的討論，在各班推薦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核的基礎(chǔ)上，我們評出了一批優(yōu)秀家長，請他們在班中談了在教育孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣等方面的經(jīng)驗。由于是家長的成功經(jīng)驗，有很大的實際意義，因此，大部分家長十分贊同這樣的教學(xué)模式，也十分愿意參與這樣的交流活動，并希望能多幾次主題教育活動。由此，學(xué)校教育與家庭教育產(chǎn)生了共鳴，學(xué)校為家長的溝通架起了橋梁，搭建了舞臺。
三、全方位學(xué)習(xí)，提高家教水平
我們學(xué)校除了要求家長參加每次學(xué)習(xí)玩外，鼓勵多看各種教育書籍、報刊雜志及教育節(jié)目。我們學(xué)校由于地外城鄉(xiāng)結(jié)交，家庭背景較為復(fù)雜，家長的文化層次參差不齊，我們學(xué)校要求每戶家長訂閱《家庭教育時報》，由于宣傳發(fā)動得當，每年的訂閱率始終保持在80%以上，為更好的開展家庭教育，我們又將家庭使用手冊——《聚焦心靈》推薦給一年級新生的父母，我校的訂閱率也超過了90%。在老師和家長的共同努力下，我校的辦學(xué)水平也在穩(wěn)步上升。
四、潛心研究，誠信做人，為孩子做表率
誠實守信是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，是民族精神的重要組成部分，也是學(xué)校道德教育的重要內(nèi)容。誠信品質(zhì)的培養(yǎng)需要從小抓起，小學(xué)階段的孩子正處于行為認知形成的關(guān)鍵階段。我校從去年開始對小學(xué)生“誠信意識”的培養(yǎng)與提高進行了實踐研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的誠信意識，在家里、在社會上沒能得到行為上的落實，甚至有的學(xué)生在校是一套，在校外又是一套。大家都知道孩子道德規(guī)范的形成與家庭教育是密不可分的。在這樣的情形下討論研究家長如何參與配合學(xué)校對小學(xué)生“誠實守信”品質(zhì)的培養(yǎng)，其實際意義是顯而易見的。一年實踐下來，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的行為規(guī)范了許多，誠實守信的意義也大大提高。這可喜的'現(xiàn)象，家長們功不可沒。
五、學(xué)有收獲，學(xué)以致用
一年來，家長們積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，不管是刮風(fēng)還是下雨，哪怕是自己有要事在身，都能夠堅持到校。他們相互交流，相互啟發(fā)，相互感染，掌握了很多育子之道。從孩子的進步中，從家長們的熱情參與中，可以看出家長們的教育已從封閉式、說教式、保姆式、管束式向開放式、滲透式、指導(dǎo)式、民主式轉(zhuǎn)化。很多家長樂于觀察自己的孩子，更加細致的輔導(dǎo)，同孩子交心談心。部分家長利用休息時間輔導(dǎo)孩子制作科技制品，用自己的刻苦鉆研、鍥而不舍的精神感染孩子。家長的成績有目共睹，本學(xué)年，我校共同選出20位校級好家長。
有人說，孩子的心是一塊神奇的土地。播種理想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹慎的給孩子的金錢撥上鐘愛的種子，辛勤的施肥、培土、澆灌、耕耘，使家教落到實處。這是我們的辦學(xué)宗旨，也是我們?yōu)橹畩^斗的動力。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文7
20ｘｘ年學(xué)校全面落實教育局“12345”工作部署，緊緊圍繞“創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)�！边@個中心目標，加強教師隊伍、教研隊伍的建設(shè)，全力打造低負高效的課堂教學(xué)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)校采取多項措施，打造一支高素質(zhì)、敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍。
1、抓師德建設(shè)，弘揚師德風(fēng)范。
在全校教師中開展以“培育敬業(yè)精神，塑造師德風(fēng)范，提高育人水平”為宗旨的師德建設(shè)工程，把師德建設(shè)作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標，弘揚愛生敬業(yè)精神，樹立先進典型，建立評比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，并使學(xué)校師德建設(shè)體制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。
2、抓繼續(xù)教育，促進專業(yè)發(fā)展。
我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”，不斷促進對課程改革的進一步理解與領(lǐng)悟。學(xué)校訂購了足量相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，還不定期編印理論學(xué)習(xí)材料，假期為教師購買學(xué)習(xí)書籍，使教師有書、有材料可看，有感可發(fā)，為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)資料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，多渠道、多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。
3、加強教學(xué)常規(guī)督查活動。
一是認真制定學(xué)校及處室工作計劃，督促教師擬定切實可行的教育教學(xué)計劃，并監(jiān)督落實；二是加強平時督查，隨時抽查教師的備課及班班通情況，對備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進行檢查，把檢查情況以簡報的形式全校下發(fā)；三是在學(xué)期末進行常規(guī)工作檢查總結(jié)，并用檢查結(jié)果對教師績效進行考核，與評優(yōu)考核掛鉤。四是組織推門聽課。聽課小組隨機到各級部推門聽課，診斷教師同課異構(gòu)的教學(xué)情況，提高日常課堂教學(xué)高效性，優(yōu)化教學(xué)有效性。
4、開展常規(guī)教研活動。
按照不同研究方法，抓住影響課堂高效的重點問題進行突破，形成相應(yīng)的認識，找到解決問題的辦法。學(xué)校評課小組對申報市公開課、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師，進行逐一聽課，評選出學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課，然后通過出示校級公開課的形式，競選更高一級公開課、優(yōu)質(zhì)課，在這個過程中要求全體老師參加，有效地提高了教師上課質(zhì)量和水平。
5、開展“課堂教學(xué)比武”。
同臺競藝，為廣大教師進行課堂教學(xué)改革提供借鑒。學(xué)校制定了高效課堂評估標準，依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動狀態(tài)、活動形式、活動質(zhì)量、達標檢測情況等標準對每個教師的課堂教學(xué)進行評價。
二、建設(shè)一支創(chuàng)新進取的教研團隊
1、校本研修“三級推進”。
建立“教研組校本研修”、“年級組校本研修”、“項目組校本研修”的三級機制，建立教研組長、年級組長、項目帶頭人的工作責(zé)任制，通過個體反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式，開展校本研修活動，構(gòu)成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展。
2、積極開展小課題研究。
教師結(jié)合自已在課堂改革中遇到的實際問題，以課題的形式進行研究，讓教師每人認領(lǐng)一個問題作為自己的小課題研究，并定期舉行階段性研究成果交流會，加強教師之間的切磋，實現(xiàn)智慧的共享。
3、認真組織校際教研。
一是為支教學(xué)校送課活動。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動。三是與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動。讓老師們在研究中教學(xué)、在教學(xué)中研究，提高了科研水平和教學(xué)水平，促進教師專業(yè)化水平提高。
4、實施師徒結(jié)對幫扶計劃。
學(xué)校認真實施“青藍”工程，讓骨干教師和青年教師結(jié)成對子，開展新老教師一對一的帶教活動，師徒合作學(xué)習(xí)、合作教研、合作教學(xué)，并以此作為活動的載體，讓青年教師的迅速成長。
三、打造低負高效的課堂模式
學(xué)生多，班額大，是我校課堂教學(xué)遇到的瓶頸。為解決這一問題，我們打造出了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為目標的“341”低負高效課堂教學(xué)模式，保證了課堂教學(xué)的有序、有效，減輕了學(xué)生負擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
“3”指實施課堂教學(xué)“精、細、實”三原則；“4”指教學(xué)流程中“學(xué)、議、煉、測”四個環(huán)節(jié)（四步教學(xué)法）；“1”指一整套實用的促進課堂教學(xué)改革評價體系。
“341”低負高效課堂教學(xué)模式，改變了教師的教學(xué)方式，使教師以自我為主體的教學(xué)方式變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)方式，真正變“講堂”為“學(xué)堂”。通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助交流，真正改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，徹底地改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，改變了學(xué)生的交流方式與互助意識，從根本上改變了學(xué)生，提高了學(xué)生的.學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、努力改善辦學(xué)條件，圓滿完成“三項創(chuàng)建”工作
在三項創(chuàng)建中，學(xué)校投資120余萬元，建設(shè)了塑膠操場、新建三個72座的理化生實驗室、改建了計算機教室、新建美術(shù)教室、地理教室、舞蹈室、器樂排練室、科技活動室、技術(shù)教室、閱覽室、圖書室，基本達到三項創(chuàng)建要求，并代表青州市迎接了濰坊市、山東省的檢查和驗收。
20ｘｘ年學(xué)校先后被評為青州市素質(zhì)教育工作先進單位、教學(xué)工作先進單位、安全穩(wěn)定工作先進單位。在王府教管辦組織的“50佳”評選中，我校有11名教師當選。20ｘｘ年中考我校列同類學(xué)校全市第一名。
“質(zhì)量是學(xué)校的生命”，有了教育局“12345”工作思路的指導(dǎo)，我們將繼續(xù)秉承優(yōu)質(zhì)高效的思想，借鑒兄弟單位的先進經(jīng)驗，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干，為我市教育發(fā)展再上新臺階作出更大貢獻！
初中學(xué)校工作總結(jié) 篇在這辭舊迎新之際，我校一學(xué)期的體衛(wèi)工作也劃上了圓滿的句號。一學(xué)期來，我校的體衛(wèi)工作在縣教育局和體育局體衛(wèi)工作精神的指引下，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，深入貫徹落實國家體衛(wèi)工作精神，有序地開展了一系列工作、活動，取得了較好成績。并順利通過市級體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校驗收。現(xiàn)將本學(xué)期的體衛(wèi)工作總結(jié)如下：
一、強化過程管理，促進學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開展。
開學(xué)初，在學(xué)校安排下，進一步規(guī)范了體衛(wèi)工作的組織管理機構(gòu)，做到了分工明確，落實職責(zé)，建立健全了各項規(guī)章制度，在平時的教學(xué)工作中，緊緊圍繞學(xué)校的體衛(wèi)工作計劃，認真落實學(xué)校的課程計劃，開足課時，做到了體衛(wèi)課堂教學(xué)保質(zhì)保量。從而保證了學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開展。
二、深化學(xué)校體育改革，努力提高學(xué)生體質(zhì)。
1、本學(xué)期我校的體育工作體現(xiàn)在以教學(xué)為中心，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革，體現(xiàn)了快樂體育、主動體育的指導(dǎo)思想，在增強學(xué)生體質(zhì)的同時培養(yǎng)了學(xué)生愛鍛煉的習(xí)慣。積極參與各級體育教研活動，學(xué)習(xí)體育改革的新理念，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，從而提升自身素質(zhì)。
2、積極組織學(xué)生開展體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)。
本學(xué)期，除認真實施學(xué)校課程外，還組織學(xué)生積極開展“大課間”活動，保證學(xué)生每天在校體育鍛煉時間不少于一小時，加強對課外活動的指導(dǎo)，認真做好大課間操和眼保健操。在這學(xué)期，我校分別組織了秋季田徑運動會和七年級體操比賽，從九月份組織訓(xùn)練到十月份參加比賽，取得了圓滿成功。
三、重視安全、健康衛(wèi)生教育，提高學(xué)生健康水平。
1、重視環(huán)境衛(wèi)生。良好的環(huán)境衛(wèi)生是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的根本條件，為了創(chuàng)造這一良好的衛(wèi)生環(huán)境，我校通過設(shè)立值周教師和監(jiān)督崗學(xué)生，每天對校園紀律衛(wèi)生、行為習(xí)慣進行全面的檢查，并按分評比，設(shè)立班級流動紅旗，從而進一步保證了全校環(huán)境衛(wèi)生的整潔。
2、認真?zhèn)湔n，上好安全、健康衛(wèi)生教育課。定期向?qū)W生進行衛(wèi)生常識和安全知識講座，給學(xué)生傳授防疫知識，消滅易發(fā)病，給全校學(xué)生做了全面的健康教育，每天監(jiān)督檢查學(xué)生做眼保健操，并糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。安全教育工作是教育工作的重要組成部分。我們能按上級的指示，做好各項安全教育。認真上好各班的健康安全教育課，杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、認真填寫各項表冊，做好相關(guān)資料保存工作。
在平時的教學(xué)中，注重學(xué)生體質(zhì)健康的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生各項體育數(shù)據(jù)的收集。做好了學(xué)生體質(zhì)健康達標檢測，完成了學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的省網(wǎng)收集、錄入，及時歸檔。
本學(xué)期的體衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應(yīng)加強，體育教師本身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還需進一步提高，不斷完善，從而使我校體衛(wèi)藝工作在今后再創(chuàng)佳績。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文8
短暫、緊張而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，我們以“文化引領(lǐng)、和諧發(fā)展、面向全體、學(xué)會做人”為辦學(xué)思路，根據(jù)我校的工作計劃和“年初建賬”目標，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，齊心協(xié)力、完善制度、深化管理、創(chuàng)造性的開展工作，全面推進了我校教育教學(xué)及各項工作�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅持養(yǎng)成教育，促進學(xué)生健康成長。
培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅對促進學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、遵守紀律起到保障作用，而且為學(xué)生將來成為合格的公民奠定了良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期我們主要是通過三條渠道對學(xué)生養(yǎng)成教育的。一是營造氛圍、激勵感化。
1、我們規(guī)范了每周的升旗儀式，充分利用國旗下的講話，對學(xué)生進行愛國、安全、法制、日常行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
2、班內(nèi)每月出一期主題板報，圍繞春季疾病預(yù)防、道路交通安全、感恩愛心奉獻、校園暴力傷害等宣傳有關(guān)知識，并檢查評比，納入班級月考。
3、繼續(xù)開展“人人座右銘，每日一格言，每周一反思”活動。首先是“人人座右銘”，就是開學(xué)初人人制定以名人格言和班級目標為主要內(nèi)容的座右銘，激勵自己；其次是“每日一格言”，就是全班學(xué)生輪流每天在黑板右邊寫一句自己喜歡或激勵大家的格言，與同學(xué)共勉，并且將每天格言記錄匯集，供平時觀賞，還能積累知識；最后是“每周一反思”，就是各班利用班會時間，每個同學(xué)進行心靈溝通，分清好壞，既教育自己又感染了別人，這項活動細化了我們對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
4、衛(wèi)生工作持之以恒。班級衛(wèi)生每天兩檢點，學(xué)校衛(wèi)生每周一次大掃除，并檢查評比，納入班級考核，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自覺行為又凈化了校園環(huán)境。
二是監(jiān)督管理，規(guī)范行為。繼續(xù)發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，利用學(xué)生管理學(xué)生，既鍛煉了學(xué)生的本領(lǐng)，又學(xué)會了換位思考，我們堅持一個班一周的監(jiān)督崗值班制，分布在學(xué)校的門口、樓道、操場等位置，利用早上、課間、活動等時間，對學(xué)習(xí)、鍛煉、生活等場所方方面面，全天侯監(jiān)督，然后根據(jù)《文明班級評比方案》、《學(xué)生獎懲條例》和《住宿生管理制度》予以記載，每周匯總，結(jié)果將納入學(xué)生個人和班級考核，作為評選“德育標兵”和“文明班級”的依據(jù)之一。另外我們對做好事，檢舉、揭發(fā)壞人壞事的學(xué)生給予獎分，這樣既教育違紀者使人人成為監(jiān)督員，又給曾扣過分的學(xué)生一個改過自新的機會。
三是開展活動，美化心靈。為美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生情操、活躍校園文化生活，本學(xué)期我們開展了豐富多彩的文體活動。三月份，舉辦了“歌唱祖國”大合唱比賽活動，受到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚；四月底，舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動，還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評選；五月份，我們又舉辦了中考體測項目的校運會和大型舞蹈表演。各項活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，增強了班級的凝聚力。下學(xué)期，我們要以興趣小組為切入點，為特長生的發(fā)展創(chuàng)造條件。
一位好班主任就有一個好班級，為了管理號學(xué)生，我校加強對于班主任隊伍的建設(shè)，一方面我們組織教師學(xué)習(xí)魏書生等先進科學(xué)的管理辦法，啟發(fā)、幫助老師結(jié)合本班實際探索自己班級管理的好方法；另一方面，我們以《班主任評估辦法》和《文明班級評比方案》為依據(jù)來考核班主任工作，使班主任認識到自己的使命感、責(zé)任感、榮譽感，積極主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗交流會，使班主任之間互相借鑒，取長補短，有效地促進了班級管理工作。五月份我們又選派了張會斌、呂蘇霞、竇愛榮三位優(yōu)秀班主任赴長治二中參加全國第三屆德育工作會議，帶回來班主任管理的先進經(jīng)驗。它將在我校開花、結(jié)果。
二、強化安全工作，確保良好教學(xué)秩序。
安全為天，學(xué)校平安是一切工作的保障。為切實抓好這項工作，我們做到了：第一，成立安全領(lǐng)導(dǎo)組，明確職責(zé)，層層簽訂目標責(zé)任書，落實制度；第二，搞好安全知識的宣傳活動，利用安全課、安全教育日活動、黑板報、標語、主題班會等形式，對學(xué)生進行安全預(yù)防教育，提高了學(xué)生的安全意識和防范能力，本學(xué)期開展兩次應(yīng)急演練；第三，加大監(jiān)管與查處力度，繼續(xù)貫徹白天、晚上的值班制度，并做好安全日志的記錄；加強食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，嚴格食品的來源、加工、儲存和炊事員的定期體格檢查；加大宿舍和門衛(wèi)的管理力度，杜絕閑人出入，做好登記和排查，特別是各地發(fā)生校園暴力事件后，我們更換門衛(wèi)，整天關(guān)門，強化管理，閑人免進。第四，繼續(xù)搞好一月一次對勤雜部門的x測評。經(jīng)過以上努力，一學(xué)期學(xué)校無重大事故發(fā)生，教育教學(xué)井然有序，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，社會群眾的認可和學(xué)生家長的信賴。
三、提高教師素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量的提高，不能沒有一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍，為此，我們實施了“管理立校、科研興校、特色強�！钡膽�(zhàn)略措施。
一是教學(xué)常規(guī)管理不能放松。備課堅持周查制度，杜絕不備課上課或課后補課的行為，并且對教后感、練習(xí)設(shè)計、教法學(xué)法等重點環(huán)節(jié)按質(zhì)量積分。
上課以《教師日志》為依據(jù)查教師侯課、調(diào)課、遲到、早退和中間脫崗情況，并組織學(xué)生對老師上課情況x測評。作業(yè)批改堅持一周查文科，一周查理科，查數(shù)量、查激勵性評價、查錯題糾正情況。教師的早、午到輔導(dǎo)由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查、登記，納入月考核。代課教師包學(xué)困生初見成效，經(jīng)過一年的試驗，秦艷華、顏美麗、郭晉英、李小榮等老師所包學(xué)困生進步明顯，學(xué)生的成績一次次提高，主動學(xué)習(xí)的積極性日益高漲。為定期檢驗教學(xué)效果，我們堅持月考制度，考后及時分析，不斷調(diào)整教學(xué)策略，改進教學(xué)方法。另外我們還對教師的鋼筆字練習(xí)、理論筆記一月一查。為促進常規(guī)教學(xué)工作的優(yōu)化發(fā)展，我們于5月17日和5月27日分別對17位教師的備課和12位教師的作業(yè)批改進行展覽，被展的備課數(shù)量足、質(zhì)量高、有很高的借鑒價值，作業(yè)批改詳細、認真，能起到示范作用。參觀教師留下了自己的誠懇意見，這項工作對以后的教學(xué)常規(guī)管理將有很大的推動作用。
二是教學(xué)研究出實效。
1、聽評課活動蔚然成風(fēng)。我們繼續(xù)每個教研組每周一個上午的教研制度，活動內(nèi)容是聽、評課、理論學(xué)習(xí)、集體備課、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像等。本學(xué)期我們借聯(lián)校評選教學(xué)能手的東風(fēng)，以賽促講，人人登臺，在本組亮相，同科教師按標準打分，評出的選手參加學(xué)校組織的第二輪比賽。由學(xué)校評出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學(xué)能手賽，我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位老師被評為聯(lián)校教學(xué)能手去北京考察學(xué)習(xí)，秦艷華老師還被選送到堯都區(qū)參加臨汾市的教學(xué)能手賽，這項活動有效地提高了我校教師的課堂教學(xué)水平。
2、反思、案例推動研究。本學(xué)期教師通過學(xué)理論結(jié)合本身的教學(xué)實踐，每節(jié)課后要寫反思，每月一份典型案例，逐步培養(yǎng)其研究習(xí)慣。除此每位教師還撰寫了《我的課堂教學(xué)淺析》，每次收回來的反思、案例學(xué)校都進行評比、展示、存檔，呂蘇霞、李小榮、張海香、顏美麗等同志的案例被張貼學(xué)習(xí)。
3、課題研究有突破。通過學(xué)習(xí)“魏書生教育理論”和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)科特點開展“有效性課堂教學(xué)研究”。數(shù)學(xué)教研組對數(shù)學(xué)成績的`現(xiàn)狀進行了分析、研究，開展了《關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)困生的發(fā)展，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》的主體研究；語文組李小榮、郭晉英開設(shè)《師生共讀一本名著》的專題研究，為了這一專題的順利實施，學(xué)校購買了《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》等書，班級學(xué)生人手一冊，制定了閱讀計劃，共同品味名人風(fēng)采，通過這個專題的開設(shè)和班班圖書柜的利用培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高了學(xué)生的閱讀能力，寫作水平，語文組創(chuàng)辦的《萌芽報》就是學(xué)生供稿、老師點評、師生鑒賞。
4、打造強勢學(xué)科。為有效地提高課堂教學(xué)水平，我校開展了打造強勢學(xué)科的活動，我們在政治、語文、數(shù)學(xué)三科教學(xué)中研究教學(xué)方法，探索教學(xué)模式，以強帶弱全面提高，政治教師呂蘇霞、李小喜擔(dān)任河西南片的政治科觀摩教學(xué)，收到同科教師的好評。
5、舉辦教學(xué)開放周活動。4月19日至4月23日，我校成功舉辦了“教學(xué)開放周活動”，邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委、學(xué)生家長及社會上關(guān)心教育的各界人士來我校指導(dǎo)工作，通過對校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、課堂教學(xué)、課外活動、備課作業(yè)、教研活動、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等實地考察，肯定了我們的成績，同時也提出一些合理化的建議，我們將這次提出的問題進行匯總，進一步整改完善，努力辦好人們滿意的學(xué)校，以后我們將定期舉辦“教學(xué)開放周活動”。
三是實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，給師生插上會飛的翅膀。乘我校被評為市級電教應(yīng)用先進單位之東風(fēng)，我們對教師有計劃、有目的的開展系列電教工作。
首先，堅持每周一次的電腦培訓(xùn)，根據(jù)教學(xué)需要教給教師基本的電腦操作、qq教研、教育博客、制作課件等，建立個人資源庫使教師能與網(wǎng)上名家、同行進行交流，探討教學(xué)中的問題，提高自己的教學(xué)能力；
其次，鼓勵老師們利用多媒體教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。由于老師們學(xué)會了電腦操作技術(shù)和制作課件，嘗到了多媒體上課的甜頭，現(xiàn)在我校的三個多媒體教室每節(jié)課都被利用，多媒體教學(xué)真正發(fā)揮了它的作用；
第三，為減少u盤傳遞信息的不便，學(xué)校開通了校園網(wǎng)，老師們文件只要共享，其它人就能訪問，老師們上交材料不用來回跑，學(xué)校實現(xiàn)了無紙化辦公。對電教工作我們制定了《教師電教工作考核辦法》，依據(jù)方案對教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況進行月考核，積分存檔。
四是搞好實驗教學(xué)，開足開全實驗課，根據(jù)規(guī)定理化生的演示實驗課全部開齊，盡量開設(shè)學(xué)生實驗，認真登記實驗現(xiàn)象，及時完善檔案迎接局實驗教學(xué)大賽。對以上工作的考核我校《教師工作評估辦法》中都有詳細的量化積分。教導(dǎo)處進行月考核，學(xué)期末匯總，作為教師評模、評優(yōu)、績效工資的考評依據(jù)。
五是備戰(zhàn)xx年中考。本學(xué)期是初三年級的關(guān)鍵，我們在分析研究近三年省中考試題的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們的實際召開初三工作專題會議。分析學(xué)情，制定復(fù)習(xí)計劃和奮斗目標學(xué)校組織了7次練兵模擬考試，每次考完都要匯總成績，認真分析，調(diào)整部署，既要重視尖子生的提高，又要抓好普通生的鞏固提高，還要關(guān)注學(xué)困生的進步。分類召開學(xué)生會4次，學(xué)校還制定了《xx年中考獎勵方案》，調(diào)動教師的積極性，渴望今年的中考取得好成績。
四、做好后勤保障，創(chuàng)造性的開展工作。
后勤工作要樹立學(xué)校優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念、創(chuàng)造性的開展工作，本學(xué)期首先進行公物維修、電路整改、下水道疏通、飲水機的配備保證了師生工作、學(xué)習(xí)、生活的需要；其次安裝、修理多媒體教室三個，為教學(xué)工作鋪平道路；第三安裝監(jiān)控攝像頭，保證校園安全，防止事故的發(fā)生；第四擔(dān)任印題工作，復(fù)習(xí)期間印題量大，老師要多少我們印多少，什么時間用，什么時間有，從不遺誤工作；第五為美化校園環(huán)境，3月份栽植月季花1000株；第六定期為食堂、宿舍、廁所等有關(guān)場所消毒，保持校園內(nèi)干凈、整潔。第七財務(wù)管理規(guī)范、合法，購物有票、開支合理。
雖然，我們做了不少努力，開展了大量工作，學(xué)校面貌有很大改觀，師生素質(zhì)有了進一步提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。但有些方面還不盡人意，我們的制度還不夠完善，領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新意識還不夠超前，教師的自主學(xué)習(xí)、探索課改新法的動力不強，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、自覺性還淺缺，這些都需要我們進一步的去研究，去挖掘！
初中學(xué)校工作總結(jié)范文9
回眸一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實，開拓進取。通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強化師資隊伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項工作健康快步發(fā)展�，F(xiàn)將上學(xué)期各項工作情況向全體教師進行匯報。
一、堅持以“隊伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動學(xué)校發(fā)展
一學(xué)期來，學(xué)校重視干部教師隊伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改進工作作風(fēng)，促使各項工作更加扎實有效地運行。
�。ㄒ唬┲匾暩刹筷犖榻ㄔO(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平
堅持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對會議內(nèi)容、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平；針對教代會提出的建議，行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認識。行政干部堅持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況；進行了教研組長、年級組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作情況進行了有針對性的指導(dǎo)；通過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政能力。
�。ǘ┘訌婞h員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
黨總支以黨的召開為契機，開展了系列教育活動。組織黨員深入學(xué)習(xí)了會議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會上進行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團委、教工團工作匯報。積極做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動中，黨員教師積極落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展，不僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，提升了教師隊伍專業(yè)化水平
強調(diào)“立師德、強師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻教育的教師隊伍。
1、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)
學(xué)校注重深挖自身資源，積極開展系列教育培訓(xùn)活動，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時，學(xué)校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗，進行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手提供了條件。
2、主題活動引領(lǐng)，加強隊伍建設(shè)
為進一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等內(nèi)容，進行了深入的學(xué)習(xí)和研究；依托學(xué)科“小秘書”機制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師通過區(qū)、校兩級匯報課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時，對第一屆免檢教師進行了增補，新增補了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級教研活動10余次。
3、創(chuàng)新工作模式，提高管理水平
堅持德育長效機制建設(shè)，落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實《年級德育實施細則》，各年級根據(jù)學(xué)生特點，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強校級德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，通過師徒結(jié)對，促進了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺，提高了班主任隊伍的育人能力。
二、堅持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強凝聚力
校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求形成學(xué)校獨特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心編輯了�？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20xx年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本校刊、團刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強對外宣傳，積極上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴大著學(xué)校的影響力。
三、堅持以“全面育人”為目標，在特色活動中促進學(xué)生健康成長
�。ㄒ唬┮载S富的德育活動為載體，加強學(xué)生思想道德教育，有效促進德育特色建設(shè)
堅持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，積極開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細則展開工作，進行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習(xí)慣教育，實施了習(xí)慣教育量化管理，形成了長效機制。積極推進“藍天工程”，安排好藍博課內(nèi)容，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動，積極參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團參加了第x屆模擬聯(lián)合國大會。開展了“弘揚法制精神，增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。通過開展形式多樣的教育活動，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。
�。ǘ﹫猿忠哉n堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量
在育人途徑上堅持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)內(nèi)容靈活多樣，形成了活躍的互動課堂。通過積極的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強了情感、價值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育內(nèi)容，提高了學(xué)生的思想認識和綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┌l(fā)揮共青團教育陣地作用，全面提高團員素質(zhì)
加強團隊組織建設(shè)，積極開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式，黨總支給高一年級講了題為“學(xué)x樹信仰跟黨走”的黨課。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶�；顒雍褪讓谩奥曇魝鬟f夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節(jié)。總之，系列活動的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺，校團委被評為東城區(qū)團建十佳創(chuàng)建校。
�。ㄋ模┲匾曅睦斫】到逃�，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導(dǎo)室，利用中午時間進班進行考前心理輔導(dǎo)。通過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進行心理知識的`宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。通過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
�。ㄎ澹┘訌婓w育、美育、科技工作，促進學(xué)生健康、全面發(fā)展
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會。堅持傳統(tǒng)項目田徑、籃球隊訓(xùn)練。
學(xué)校努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊、器樂隊以及多種藝術(shù)社團，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
學(xué)校非常重視學(xué)生科技活動，投入了專項資金購置大量科技設(shè)備，改善活動條件，邀請專家到校進行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動，并有多名同學(xué)在市區(qū)級比賽中獲獎。
四、堅持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點，在探究實踐中提升教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┮劳锌蒲蟹椒�，立足課堂實效
堅持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進行了深入的研究與實踐。各教研組結(jié)合本組的實際情況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進而增強了課堂教學(xué)的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。
（二）規(guī)范三級體系，強化課題研究
1。在已初步建立課程體系情況下，進一步尋求發(fā)展，形成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時因勢選擇適合課程服務(wù)于學(xué)生。
2。以課題為牽引，促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。
我校多個學(xué)科在此方面做出積極的探索：《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實踐與研究》課題，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎。結(jié)合課堂教學(xué)實踐，申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學(xué)有效性的實踐研究》。
�。ㄋ模╆P(guān)注畢業(yè)年級，用心做好工作
學(xué)校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標，并在日常工作中強化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。
�。ㄎ澹┘訌妼ν饨涣�，拓展辦學(xué)途徑
為進一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開闊師生視野，學(xué)校加強了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校；18名師生赴美國自由高中進行訪問交流；進一步推進我校與50中分校的深度聯(lián)盟；教工團組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中提供有力支持
上學(xué)期各部門進一步強化了服務(wù)意識，形成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。
�。ㄒ唬┰诤喡墓ぷ鳝h(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實驗室開設(shè)各種演示實驗371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴謹細致，為教育教學(xué)提供了有力的保障。
�。ǘ┛倓�(wù)處老師堅持做好兩校建設(shè)與保障，在加強周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了20xx年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。
（三）衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。
�。ㄋ模┺k公室老師認真做好各項工作，及時上報信息，完成職稱備案、進行新教師招聘、工資補發(fā)等。舉辦了離退休教師團拜會，編輯完成了年報和北京教育志的修志、補志工作。
（五）充分發(fā)揮工會組織職能，積極為學(xué)校發(fā)展進言獻策，對學(xué)校主要工作進行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運會上，進行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。積極為特困職工申請困難補助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關(guān)懷。
六、堅持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
�。ㄒ唬┻M一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊伍
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì)，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范，切實做到事事處處嚴格遵章守紀，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。（現(xiàn)在文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是學(xué)校實現(xiàn)更高目標的有力保證，學(xué)校要發(fā)展，教師禮儀要先行）（二）不斷拓寬工作思路，堅持創(chuàng)新力求實效
各部門要結(jié)合工作實際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進而形成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們現(xiàn)在有很多項目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們可以不斷擴展創(chuàng)新的項目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
�。ㄈ﹫F結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌學(xué)校
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌學(xué)校已成為我們的奮斗目標，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進一步增強責(zé)任心、榮譽感，將學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率�？傊覀円獔F結(jié)一心謀求學(xué)校的全新發(fā)展。
“風(fēng)物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點上，定會努力把握學(xué)校發(fā)展的新機遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文10
本學(xué)期，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的奮力拼博，全面完成了學(xué)期初制定的各項工作目標，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，xx年中考，僅有181人考生中，一中達線18人，二中達線人數(shù)16人，省示范高中達線率位居我縣農(nóng)村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，關(guān)愛留守兒童等各項工作開展有聲有色，受到社會和上級的好評，學(xué)校初步成為學(xué)生喜愛，家長滿意，政府放心，社會認可的和諧學(xué)校，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、強化德育工作，注重“養(yǎng)成教育”。
學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處、團委、教研組長、班主任、政治課教師是實施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實施者，實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。學(xué)校建立了一支思想過硬，工作積極的班主任隊伍，在實際工作中，不少班主任一心撲在工作上，涌現(xiàn)了一大批感人的事例，每天早讀鈴聲未響，就有班主任在班級巡視的身影，學(xué)生身體若有不適，班主任問寒問暖，學(xué)生生病，班主任主動送往醫(yī)院治療，學(xué)生違規(guī)違紀，班主任耐心教育，并協(xié)作家長做好思想工作，學(xué)校組織的各項活動，班主任往往以身作則，與學(xué)生共同參與。
強化對學(xué)生的法制教育，開展了交通法規(guī)，遠離毒品等各種法律知識的宣傳教育，組織開展了“法律與我同行”主題班會，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“中華人民共和國義務(wù)教育法”，“未成年人保護法”等法律法規(guī)，切實增強了學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識。
培養(yǎng)學(xué)生健康人格，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)，學(xué)校把學(xué)生養(yǎng)成教育的目標任務(wù)確定為主要抓好學(xué)生的文明禮貌，遵守紀律，合作交流，強身健體，勤儉節(jié)約，審美情趣六個方面的良好行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，制定了“長崗初中學(xué)生一日長規(guī)十六條”和“長崗初中學(xué)生十不準”并以此為活動載體，以主題班會為主要形式，以評選“三好學(xué)生”、“文明班級”、“文明標兵”為抓手，創(chuàng)新了德育工作思路，拓寬并豐富了德育工作內(nèi)容，強化了養(yǎng)成教育效果。關(guān)愛留守兒童，是本學(xué)期德育工作的又一個重要方面，在房屋緊張，經(jīng)費緊缺的情況下，建立了80平方米的留守兒童之家，通過網(wǎng)絡(luò)電話保障了留守兒童與家長交流，使學(xué)校成為留守兒童學(xué)知識、學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地，具體做了以下幾點，一是成立了關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了具體計劃和實施方案。二是實行教師結(jié)對幫扶留守兒童工作，幫扶者隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。三是建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，首先進行認真調(diào)查，摸清留守兒童底數(shù)，從學(xué)習(xí)、生活、家庭情況，身體狀況等多方面建立檔案，其次保持與家長及其他監(jiān)護人聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。四是積極開展文體活動，豐富他們的課余生活。
家庭教育是青少年健康成長的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是關(guān)鍵，社會教育是基本保證，本學(xué)期，我們還十分注重家庭、學(xué)校、社會全方位的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過致學(xué)生家長一封信（本學(xué)期致學(xué)生家長一封信三封），召開全體學(xué)生家長會議，教師家訪和家長來訪等活動，進一步加強同學(xué)生家長聯(lián)系，使家長們了解學(xué)校的教育意圖，了解孩子在校的表現(xiàn)，形式教育合力，提高了德育工作的針對性和實效性，社會教育是家庭教育和學(xué)校教育的延伸，也是家庭教育，學(xué)校教育的有力補充，我們采取了請進來，走出去的方法，改變了學(xué)校教育脫離社會，脫離實際，封閉辦學(xué)的現(xiàn)象。實出了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
二、重視師德教育，提高隊伍素質(zhì)。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，本學(xué)期我們十分注重師德教育，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
首先認真抓好教師隊伍的政治學(xué)習(xí)，建立了政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)校行政班子每周一集中學(xué)習(xí)一小時，教職工每周三下午集中學(xué)習(xí)一小時，為了學(xué)習(xí)制度落在實處，我們確�！叭齻�落實”（時間、計劃、制度落實），四個到位（思想認識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，方法措施到位，物質(zhì)投入到位）。我們聯(lián)系教師實際，定期學(xué)習(xí)上級下達的師德建設(shè)文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，特別是反復(fù)學(xué)習(xí)廣大教師提出的“四點希望”，一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；二是希望廣大教師刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)；三是希望廣大教師富于創(chuàng)新，奮發(fā)進��；四是希望廣大教師淡泊名利，志存高遠。通過學(xué)習(xí)和討論，促進了教師思想，觀念適應(yīng)時代前進的步伐，增強了教職工的事業(yè)心，責(zé)任感和自覺性，共創(chuàng)了我校團結(jié)、合作、和諧氛圍。
為了跟上時代步伐，鼓勵支持教師不斷充電提高，鼓勵支持老師參加各類培訓(xùn)和輔導(dǎo)，本期我們安排脫產(chǎn)培訓(xùn)1人，省級培訓(xùn)1人，市級培訓(xùn)3人，縣級培訓(xùn)12人，鼓勵支持教師參加“繼續(xù)教育”。我�，F(xiàn)有教師學(xué)歷達標100%，本科學(xué)歷達81%，同時鼓勵支持教師認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平，多人多次在縣、市級論文評選中獲獎。
三、突出安全第一，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
“安全無小事，責(zé)任重于山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為了切實保障學(xué)校師生安全，依據(jù)上級文件精神，我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學(xué)期，我校本著綜合治理，預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強師生安全意識和自我保護能力，營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。
學(xué)校安全工作重點做到制度保證，措施到位。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了切實可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案。簽訂安全工作責(zé)任書，學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)，貫徹“誰主管、誰負責(zé)”，職責(zé)分明，責(zé)任到人。
學(xué)校安全工作的關(guān)鍵，加強學(xué)生安全教育，促進學(xué)生自我保護。首先通過教育和宣傳，提高全體師生安全意識，自我防范和自護自救能力。本期我們聘請了公安部門到校對學(xué)生進行“遠離毒品”教育，聘請了交警部門到校對學(xué)生進行交通安全教育，聘請了司法部門到校對學(xué)生進行法制教育，同時給學(xué)生上好消防安全知識講座，通過疏散演練來提高預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全意識。學(xué)校通過櫥窗、校會、國旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會、安全知識競賽、主題班會、專題黑板報、張貼安全標語，懸掛安全橫福、家訪、家長會、致學(xué)生家長一封信等多種途徑和方法加強學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實處，結(jié)合實際，安全教育達到了預(yù)期的目標，本期師生沒有任何安全事故發(fā)生，特別是教學(xué)樓加固過程中，教學(xué)點分散，管理難度大，安全隱患多，我們能安全過渡。
學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)是加強安全重點的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點是租居民房的寄宿生，食品衛(wèi)生安全和交通安全。對寄宿生這一塊，首先是調(diào)查摸底，其次同房東、學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，再者校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期到租居點檢查。學(xué)校食堂條件簡陋，職工年齡偏大，食堂食品衛(wèi)生我們時刻關(guān)注，除實行規(guī)范管理外，還不定期進行抽查，召開學(xué)生座談會，了解食堂衛(wèi)生工作，不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點，學(xué)校位于軍二路傍，路面窄，車況雜，車流量大，是我省交通事故多發(fā)地段，況且我校大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué)，還有部分包車上學(xué)，一方面我們多方交設(shè)，盡可能設(shè)立警示標牌；一方面做好管理和教育工作，每天放學(xué)，都有學(xué)校執(zhí)班人員在校門口維護秩序，路途按長鴨路、長湯路、長金路、長廬路實行專人負責(zé)，建立監(jiān)督和舉報制度，收到了良好的效果。學(xué)校定期不定期地進行安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)險情，盡時排除，做到人力、物力、財力首先保證安全工作。
四、嚴格常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我校堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際，抓實事求實效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
在落實教學(xué)常規(guī)管理的過程中，我們堅持從實際出發(fā)，不做花架子，不搞形式主義，從嚴從實，從細節(jié)入手落實到過程管理，我們的具體做法是：一是認真落實教學(xué)常規(guī)檢查工作，按期初、期中、期末三次集中檢查，方法采取領(lǐng)導(dǎo)與教師互查，教師檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的，對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進行量化。對檢查中發(fā)現(xiàn)好的`現(xiàn)象，好的做法，工作做得扎實認真的教師，在教師會上進行表揚，對抽查中發(fā)現(xiàn)問題我們毫不保留地進行批評、教育，并按學(xué)校管理規(guī)定予以存檔；二是重視所有學(xué)科的考試和檢測工作，在其中檢測和期末考試，實行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計，嚴格秩序，嚴肅考紀，確保考試公平公正，成績客觀真實；三是強化畢業(yè)班工作，多次召開畢業(yè)班工作研討會，征求廣大畢業(yè)班教師的意見，讓他們獻計獻策，學(xué)校為畢業(yè)班同學(xué)征訂了1萬7千多元的學(xué)習(xí)資料，組織安排教師利用中休時間對畢業(yè)班學(xué)生進行補缺補差，做到面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量；四是加強教學(xué)信息反饋工作，通過召開學(xué)生代表座談會，學(xué)生家長會議，了解各班各科的教與學(xué)的情況，揚長避短，有的放矢地進行教學(xué)；五是認真落實中心�！敖虒W(xué)工作規(guī)范”，對照規(guī)范，指導(dǎo)教學(xué)。
在狠抓教學(xué)常規(guī)管理過程中，我們扎實進行教本教研活動，提升教師的業(yè)務(wù)能力，擬定切實可行的校本教研計劃，并按計劃實施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽課不少于10節(jié)；二是充分發(fā)揮骨干教師作用，每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課；三是鼓勵青年教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長的平臺；四是注重教學(xué)的專題研究，爭取市、縣級課題立項工作，對擔(dān)任課題立項的教師予以鼓勵和支持，課研經(jīng)費予以保證。
五、加強后勤管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
本學(xué)期后勤工作，主要做了以下三個方面，一是項目建設(shè)取得重大突破，自校安工程實施以來，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，一直在多方奔走，積極爭取資金和立項工作，在中心校、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，我校項目建設(shè)逐一落實。2470平方米教學(xué)樓加固工程于月18日動工，10月8日交付使用，加固后的教學(xué)樓面貌換然一新，排除了安全隱患，640平方米的教師辦公樓即將竣工，極大地改善了教師的辦公條件，1600平方米男女生宿舍，主體工程即將結(jié)束，有望xx年春投入使用，全面解決了偏遠同學(xué)上學(xué)困難的問題，切實減輕了學(xué)生家長的負擔(dān)。980平方米的學(xué)生食堂已破土動工，xx年秋能完全交付使用，徹底改變了以往學(xué)校食堂破舊，建筑面積少，不符合衛(wèi)生要求的狀況，8789平方米的學(xué)生操場改造工程正在緊鑼密鼓地進行中，xx年春完全可以交付使用，徹底改善了師生體育活動場所，有力推進了素質(zhì)教育的實施。這五大工程的逐一落實，凝聚著后勤人員的辛勤汗水，這五大工程的俊工，使長崗初中在校園建設(shè)建校以來的跨越式發(fā)展。二是后勤務(wù)實高效。本學(xué)期在公用經(jīng)費十分緊缺的情況下，做了如下實事。
�。�、新建圍墻120米；
2、改造污水溝180米；
3、修理翻新學(xué)生課桌凳536套；
4、采購教師辦公桌椅70套；
5、開辟花甫480平方米；
6、拆除危房48間，面積達1440平方米；
7、搬遷學(xué)生食堂，新置蒸飯柜2個；
8、改造電信線路130米；
9、改造電路120米，總共投入資金壹拾貳萬壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位，本學(xué)期開學(xué)前將所有新書，辦公教學(xué)用品全部購買到位，特別是用了近半個月時間，安排因教學(xué)樓加固急需的周轉(zhuǎn)教室，從黑板、線路安裝，到學(xué)生課桌凳的搬運，在師生上課前一天全部到位，保證了教學(xué)工作的有序進行，用了近半個月的時間，完成了學(xué)生食品的搬遷工作，保證了師生開學(xué)后的生活正常需要。可以說今年整個暑假，后勤都在忙碌之中，犧牲了他們大量休息時間，為學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)的需要作出了應(yīng)有的貢獻。
六、查找存在問題，明確整改方向。
1、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用，認真做好校務(wù)公開工作。
2、進一步強化教學(xué)常規(guī)管理，徹底杜絕備教不一，先教后備，隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象。
3、進一步強化勞動紀律教育，做到有令必行，有禁必止，有章必循，違章必究。
4、進一步加強經(jīng)費和財產(chǎn)管理，做到財產(chǎn)不流失，經(jīng)費不亂用，繼續(xù)規(guī)范好來人招待，因公用車，雜工使用，材料打印等細節(jié)工作，規(guī)范手續(xù)，嚴格秩序，認真做好財務(wù)公開，賬務(wù)公開工作。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文11
本學(xué)期，我校認真貫徹各級有關(guān)德育工作意見要求，堅持“德育為首，育人為本”，樹立大德育觀，強化德育常規(guī)，建設(shè)德育隊伍，探索德育創(chuàng)新機制和德育特色。
一、德育工作思路
我校德育工作堅持以 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作，以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為準繩，貫徹我�！白灾靼l(fā)展、快樂成長、合作創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)理念，學(xué)校以努力培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)與良好習(xí)慣為目標；以立德樹人為根本，以提升工作效率，提升工作質(zhì)量為重點；以全員育人，學(xué)科滲透為途徑，尊重未成年人成長規(guī)律，教育規(guī)律，努力踐行“情感德育”，打造“幸福德育”的德育特色，“讓每一位學(xué)生有尊嚴的在二中健康、快樂的學(xué)習(xí)和成長”，“讓每一位老師健康、幸福、自主的在二中工作和生活”。全面落實未成年思想道德建設(shè)專項評估和文明學(xué)校創(chuàng)建的要求，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)具有團隊合作精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)代公民，推動我校德育工作再上新臺階。
二、主要工作目標
1．以“課改文化”建設(shè)為核心，在“自主發(fā)展、快樂成長、合作創(chuàng)新、追求卓越”的 辦學(xué)理念下推進學(xué)�！扒楦械掠�，打造“幸福德育”的德育特色。
2．加強“社會主義核心價值觀”、“文明石獅、禮儀石獅”及《新守則》教育，積極推動石獅市十大“文明新風(fēng)”行動實施。
3．認真落實“五個一”安全工作，創(chuàng)建平安校園。
4．開展抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動，加強愛國主義教育和國防教育。
5．開展系列化主題活動，并滲透“三節(jié)”、“三愛”教育。
三、具體工作落實
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)，努力提高班主任育人水平
1、強化我校德育工作理念，即以情感德育為核心，有意施教、無意受教的育人理念，體現(xiàn)德育教育即生活體驗的教育思想，提升育人的自然性、流暢性，進而探索出我校德育的特色：幸福德育。
2、努力建設(shè)一支無私奉獻、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團隊；全面提升班主任的職業(yè)道德水平與育人能力；提升班主任的責(zé)任感和使命感。政教處對新班主任進行有針對性的培訓(xùn)，以提高班主任的理論水平和管理水平，科學(xué)、合法、合情、合理、有效地進行班級管理。實行全員德育制，按照學(xué)�！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求，全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
3. 倡導(dǎo)先進工作方法。本學(xué)期，德育組為每位班主任配訂了《福建教育（德育專版），組織班主任集中學(xué)習(xí)研討。規(guī)范各班級主題班會，開創(chuàng)德育新亮點。做到每周定主題，形式多樣，并組織班主任互相觀摩研討。期初和期末均組織召開班主任工作會議，了解學(xué)校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。針對班主任年齡層次不同，對班主任工作會議進行改革，新老班主任結(jié)對進行傳幫帶，集中配合有問題班級的班主任，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，小組合作學(xué)習(xí)評價材料等。
4. 加強班級工作考評力度。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強對班主任工作的考核和評估，貫徹落實班級五項評比考評量化管理制度，使班級量化、班主任量化和先進班級體評選活動有機結(jié)合起來，并和獎勵性績效工資掛鉤。
5．發(fā)揮年段工作職能。更新觀念，充分發(fā)揮各年段領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職能。各年段組能及時制定本學(xué)期工作計劃，七、八、九三個年段組工作重點突出，行之有效，年段主任分工明確，敢管、善管，各年段都形成獨具特色的年段精神風(fēng)貌。
6．發(fā)揮學(xué)生干部作用。重視學(xué)生會工作，團委會組織新一輪學(xué)生會主席團競選，加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚“自學(xué)、自律、自理、自護、自強”的五自精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過學(xué)生干部來抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開學(xué)初政教處召開學(xué)生干部和合作學(xué)習(xí)小組長大會，對學(xué)生進行培訓(xùn)，抓文明監(jiān)督崗，督促學(xué)生會干部對升旗儀式、廣播操、衛(wèi)生進行檢查，班級學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力。
7．發(fā)揮學(xué)生家長作用。大多數(shù)班主任有針對性地約請部分學(xué)生家長來校交流，充分發(fā)揮家長對子女的教育作用，通過家訪、家長委員會會議和家長學(xué)校教學(xué)活動，加強和家長的聯(lián)系與溝通，與家長共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法。各年段開展的家長學(xué)校教學(xué)活動，活動準備充分，內(nèi)容豐富，活動得到了家長的肯定，收效顯著。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯(lián)系，家長及時了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況。
8. 政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)，政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
（二）加強學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚
1．加強養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育，廣泛開展精神文明教育。結(jié)合《新中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和“八禮四儀”教育，開展有效宣傳和活動。期初對七年級新生開展常規(guī)整訓(xùn)，學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀、《新守則》《、石獅二中學(xué)生一日行為規(guī)范》以及德育校本教材有關(guān)紀律、常規(guī)方面的材料，開展隊列訓(xùn)練，并都進行了考評。本學(xué)期，德育組通過強化以“美”為核心的系列主題教育、活動，來推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成。進一步塑造文明守紀、禮貌待人，團結(jié)合作，積極向上的二中學(xué)生形象，迎接市德育測評、未成年思想道德建設(shè)專項評估和文明學(xué)校創(chuàng)建。
2．堅持不懈抓日常行為規(guī)范，以夯實學(xué)生的基礎(chǔ)道德。通過全面強化常規(guī)管理、 常規(guī)檢查，來推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。本學(xué)期，政教處繼續(xù)推行行政值班制度，加強檢查，及時反饋。重點對廣播操和大課間活動檢查和評比，對各班的教室衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果并督促整改，做到常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合。
3.實施自主與責(zé)任教育工程。德育組以我�！跋葘W(xué)后教、高效課堂”小組合作學(xué)習(xí)課題為抓手，在小組合作學(xué)習(xí)中做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點五學(xué)會”，即以對家庭負責(zé)為起始點，學(xué)會孝敬；以對自己負責(zé)為立足點，學(xué)會誠信；以對學(xué)習(xí)負責(zé)為基本點，學(xué)會求知；以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為升華點，學(xué)會報效祖國。
4. 關(guān)愛特殊學(xué)生群體。根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征，班主任能深入了解每個學(xué)生，因材施教，切實關(guān)愛貧困生、留守學(xué)生、后進學(xué)生以及單親家庭學(xué)生，關(guān)注他們平時的學(xué)習(xí)和生活，努力把學(xué)生發(fā)展工作做深、做細、做到位。對于經(jīng)常違紀的個別同學(xué)，班主任能主動聯(lián)系政教處和學(xué)生家長，及時地處理和教育。特別是20xx年9月，我校20xx屆（4）班李小梅同學(xué)被評為被列為20xx年度全國“百名美德少年” ，她的感人事跡引起社會廣泛關(guān)注和關(guān)愛。
5. 開展“美麗心靈”健康教育活動，裝修建設(shè)心理健康教室。我校今年新分配1名專職心理老師，已解決專職心理教師缺編的問題，加大心理教師的研討力度，同時鼓勵非心理專業(yè)教師通過考證加入心理健康教育隊伍，加強心理教師隊伍的專業(yè)培養(yǎng)，盡快使我校心理教師隊伍在人員配備和教師素質(zhì)方面達到國家要求。深入開展心理健康教育志愿服務(wù)活動，開展免費心理咨詢和心理健康講座，并通過家長會、家長學(xué)校等形式進行宣傳，提高家長、社會對未成年人心理健康的重視程度，創(chuàng)新心理健康教育服務(wù)方式。利用網(wǎng)絡(luò)新媒體建立溝通交流渠道，并面向未成年人免費開展心理輔導(dǎo)、加強心理危機干預(yù)，解決學(xué)生的厭學(xué)、心理挫折和人際交往等方面的心理問題。
6，加強學(xué)生審美教育。政教處每日貫徹“生活德育”工作風(fēng)格，堅持課間教育十分鐘，做到德育生活化。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求，即“一樹”，樹立信心和目標；“二別”，向陋習(xí)告別，向違紀告別；“三養(yǎng)”，養(yǎng)成科學(xué)的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范；“四帶”，把禮儀帶進校園，把微笑帶給大家，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”，出言無臟話，地面無雜物，公物無損壞，墻壁無腳印，糧食無浪費。
7．嚴抓考風(fēng)考紀教育。教育學(xué)生抓住美好的青少年時光認真學(xué)習(xí)，誠信考試；加強考試管理和保衛(wèi)。考試期間，在七、八年級試點設(shè)置“誠信考場”，實行無人監(jiān)考制，班主任重視學(xué)生考勤，認真安排考試衛(wèi)生保潔工作，政教處認真安排考試保衛(wèi)工作。
�。ㄈ┌踩ㄖ平逃o抓不放，重點做好教育防范工作
1. 我校組織全體班主任在微機室進行了學(xué)校安全教育平臺使用專題培訓(xùn)。 此次培訓(xùn)由政教主任朱文澤主持，政教處邱健康主任主講。邱健康主任以某一班主任帳號登錄安全教育平臺，就平臺的使用進行現(xiàn)場演示和詳細介紹，確保培訓(xùn)如期順利進行，我校平臺開通使用情況居全市中學(xué)前列。
2、完善安全制度預(yù)案。制定了本學(xué)期《石獅二中安全教育活動方案》，每月德育工作要點明確，安全教育重點突出，活動內(nèi)容豐富多彩。堅持安全隱患排查月上報制度，及時將檢查和教育情況上報教育局、消防大隊等部門。政教處連同各班主任開展安全教育工作，對學(xué)生進行安全教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3．抓好安全教育宣傳。充分利用櫥窗、廣播等對學(xué)生進行安全教育的宣傳，使學(xué)生能切實意識良好行為習(xí)慣的重要性，進而從行動上嚴格要求自己。根據(jù)天氣變化、治安環(huán)境和道路交通狀況等，積極落實市教育局開展的“每日一分鐘，安全記心中”警示教育活動，做到“能根據(jù)季節(jié)和天氣變化，及時進行安全教育，教育學(xué)生如何避雷，如何防滑、防凍，特別要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中注意騎車安全。抓住初三體育達標考試為契機，加強運動安全教育，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。
4．開展消防安全教育。三月集中對教師和學(xué)生進行消防安全教育，通過緊急避險安全演練等多種途徑，加強用電、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，使師生員工了解應(yīng)知應(yīng)會的消防知識，掌握消防器材的正確使用方法，明確公共設(shè)施疏散路線圖，提高了師生的消防安全意識和事故防范能力。
5．加強交通安全教育。交通安全教育班主任時刻不放松，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，嚴禁騎車帶人；政教處舉辦了交通安全教育報告會，出了專題宣傳欄，四月份組織學(xué)生參觀 “交通安全宣傳”圖片展，進一步提高了師生的安全意識。加強防踩踏教育，教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行；禁止學(xué)生在校園內(nèi)騎車，按規(guī)定停放車輛；教育學(xué)生上下樓梯，嚴禁擁擠推搡，防止傷害事故發(fā)生。
6．突出食品衛(wèi)生安全教育。抓住石獅市防治傳染病工作檢查契機，邀請了石獅市疾控中心和錦尚鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生對全校師生進行健康知識講座。我們完善了預(yù)防傳染病和流行病相關(guān)制度，認真做好預(yù)防措施，加大小賣部檢查力度，堅持衛(wèi)生掃除。各班通過主題班會和黑板報等形式對學(xué)生加強食品衛(wèi)生安全教育，教育學(xué)生不要吃“三無”食品，要搞好個人衛(wèi)生。
7．加強防暴力侵害教育。班主任利用班會再三教育學(xué)生遵紀守法，不要去網(wǎng)吧、ktv、臺球室、奶茶店等場所，不要和陌生人搭訕，不要為“小事”打架滋事，也不要觀看打架，更不要帶人“傳話”；教育學(xué)生遇到暴力侵害須告知監(jiān)護人或老師，要及時報警（打110電話）。政教處還與深埕邊防派出所共建，定期安排警力對校園周邊進行巡邏。
8．開展自救自護教育。利用宣傳欄、校廣播和網(wǎng)站，宣傳消防法規(guī)、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護知識。以“學(xué)會自我保護”為主題，召開自救自護安全教育主題班會。11月， 以“女生如何自我保護？”為主題開展了專題安全教育。
9．進行暑假安全教育。第13周周二班會課各班加強了學(xué)生暑假安全教育，教育學(xué)生 暑假外出時要遵守交通規(guī)則；安全用水、用餐、用電；并教育學(xué)生要文明上網(wǎng)，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息；同時，教育學(xué)生不要私自下海游泳，防止意外溺水事故。政教處發(fā)放了教育局統(tǒng)一印制的《致學(xué)生家長的一封信》。
10．嚴抓校園治安保衛(wèi)。本學(xué)期我校從保安公司聘請了兩名保安，有效地凈化校園環(huán)境，杜絕“小混混”混入校園，繼續(xù)推行行政人員24小時值班制，不留真空時段，行政值班加大巡查力度；督促學(xué)校保安認真履行職責(zé)，加強校園巡邏，防患于未然。
11．加大法制教育力度。繼續(xù)開展青少年陽光普法活動，邀請法制副校長來校上課，有針對性地開展法制教育活動，教育學(xué)生懂得社會生活離不開法律，不但要學(xué)法、守法，還要懂得用法律保護自己，增強全體學(xué)生的法制觀念。圍繞全國法制宣傳教育日，開展了以“預(yù)防青少年犯罪”為主題的教育活動，深入開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”活動。
12．做好學(xué)校綜治工作。學(xué)校綜治安全工作做到有計劃有總結(jié)，活動內(nèi)容豐富，工作成績顯著，材料分類裝盒，檢查時受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。及時查處違紀事件，做好維穩(wěn)工作。“安全無小事，責(zé)任重于泰山”。政教處積極協(xié)助總務(wù)處每月進行一次安全大檢查，若發(fā)現(xiàn)安全隱患或感覺有點問題第一時間及時上報處理。
�。ㄋ模┰鷮嶉_展各項德育活動，促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成
1．開展抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動，滲透“三愛”教育。開學(xué)初通過櫥窗、板報、廣播、國旗下講話進行宣傳。布置學(xué)生觀看“9.3”閱兵，寫出觀后感、并組織評比。各班觀看抗日電影。七、八年級舉行了詩朗誦、唱紅歌；九年級舉行了“銘記歷史，珍愛和平”現(xiàn)場作文比賽；七年級進行“我了解的抗戰(zhàn)”手抄報比賽；七、八年級進行了“緬懷抗日英烈，踐行社會主義核心價值觀”繪畫書法比賽。
3. 創(chuàng)新開展“道德早餐”活動。本學(xué)期政教處把升旗儀式作了改革，每周都由一個班級主持，做到內(nèi)容系列化，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠大的理想和抱負，開展的“三愛·三節(jié)”主題實踐活動，倡導(dǎo)“厲行節(jié)約，反對浪費”，把節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，引導(dǎo)正確的輿論。德育組充分利用國旗下講話這一重要的德育基地，以“生活化德育早餐”方式，分別以文明創(chuàng)建、良好習(xí)慣、安全防范為主，做到內(nèi)容系列化。樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠大的理想和抱負。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文12
本學(xué)期，我校安全工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過常態(tài)化全方位的安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全體教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動學(xué)校各方面工作向前發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長直接抓，分管副校長胡開廷具體抓，學(xué)校辦公室、德育處、工會、教導(dǎo)處、少先隊部、安保部具體分工負責(zé)組織實施。重組安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校和各班主任、教師簽訂了安全工作責(zé)任書；制定了“x小學(xué)安全管理一崗雙責(zé)制度”和“x小學(xué)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案”，并落實了各項措施；長期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制；門衛(wèi)24小時值班制；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容來抓。
二、加強校園安全消防工作
通過經(jīng)常性的消防安全檢查。我校教學(xué)樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關(guān)的安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施完備；消防通道和樓梯暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動場地比較安全，使用規(guī)范。
三、認真落實安全宣傳教育
每學(xué)期確定第一周為“安全教育周”，每月進行安全隱患大排查。學(xué)校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動；認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育；寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家訪、校信通、關(guān)于安全致家長一封信等渠道，有效預(yù)防學(xué)生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時加強管理，認真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護工作；學(xué)校配備各類常用藥品，發(fā)現(xiàn)學(xué)生病傷，及時給予醫(yī)治；學(xué)校黑板報、班級學(xué)習(xí)園地定期出版安全教育內(nèi)容；學(xué)校還聘請?zhí)煅呐沙鏊彼L擔(dān)任我校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學(xué)生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
四、加強師生安全意識教育、提高師生自護自救能力
安全的根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)上級安全教育工作通知文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會課、“每日兩個五分鐘”安全教育、活動課、國旗下的講話、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、案例分析、舉例說明等方式，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)本周安全事項。通過致家長的一封信，增強家校聯(lián)系與家校共教。全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強對學(xué)生有關(guān)“遠離毒品，珍愛生命”的教育，使全校師生認識到毒品的危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕校園吸毒事件的發(fā)生。
五、制度健全，措施到位
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長林穎倩負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度和一崗雙責(zé)制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；學(xué)校與班主任、科任教師、校警簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人；建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不斷完善充實。建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，從學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等建章立制。嚴禁私自組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的.危險性工作，嚴禁教師私自帶學(xué)生出游。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學(xué)校安全事故處置應(yīng)急預(yù)案。成立事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對學(xué)校安全事故的處置力度，及時化解師生存在的矛盾，做到管理處置有序進行。
六、加強檢查，及時整改
堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、學(xué)生交通工具、校外食品衛(wèi)生等進行全面安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學(xué)校對校舍、設(shè)備設(shè)施、校園內(nèi)外進行全面的安全排查整改。
七、存在的問題和今后的打算
1、社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對學(xué)生的影響非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店等還存在安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。農(nóng)村學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。家長的安全教育和管理配合力度不夠，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將加大力度對安全工作的管理，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文13
本年，上半年我擔(dān)任六（2）班語文課，兼班主任。下學(xué)期擔(dān)任六（3）班語文課，兼班主任。在這一年里，認真做好畢業(yè)生教育教學(xué)工作、家長學(xué)校及學(xué)生的日常良好行為規(guī)范培養(yǎng)，促進了所任班級的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，促進了學(xué)生全面發(fā)展，使上一屆學(xué)生順利升入初中。在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。
一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。
創(chuàng)設(shè)有利于自主管理的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，使學(xué)校的規(guī)章制度，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動，形成良好的班風(fēng)。及時教育和培養(yǎng)有責(zé)任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和管理能力的學(xué)生干部，對他們進行不同的分工。例如：每個班委每人負責(zé)一項，我經(jīng)常指導(dǎo)班干部怎樣管理班級。我對班干部很信任對他們工作也很支持，指導(dǎo)他們怎樣管理班級。發(fā)動全體學(xué)生監(jiān)督班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作對不負責(zé)的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。
二、把各項規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為日常行為習(xí)慣。
學(xué)生從入學(xué)開始就要接觸并要學(xué)習(xí)很多規(guī)章制度，如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。這些規(guī)章制度背難背，記難記，學(xué)生很難按要求去做。班主任應(yīng)將這些枯燥的背誦、說講，轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和規(guī)范其日常行為習(xí)慣，針對班級中存在的問題，結(jié)合班級實際利用班隊課等適當?shù)臅r間有目的、有要求、有針對性地訓(xùn)練并監(jiān)控學(xué)生。班主任對班干部要給予信任和支持，讓他們成為班主任的眼睛和左膀右臂，充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。每周對上周班級工作進行一次總結(jié)。評選一個“每周一星”號召大家向他學(xué)習(xí)，接著老師在指出上周同學(xué)們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。
三、以“規(guī)范”作鏡、互督互勉。
《小學(xué)生日行為規(guī)范》，像一面鏡子，時刻對照著學(xué)生的品德行為。一個班級62多位學(xué)生，每個人都有自已的習(xí)慣，隨時間的推移，有些習(xí)慣固定下來了，就影響學(xué)生將來的生活。對那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢？
�、僬堉赋鑫业牧�(xí)慣—給4人小組寫信，我的習(xí)慣是這樣的，請告訴我你的想法，于是4個人就說出對這個習(xí)慣的看法，然后自已寫出改正不良習(xí)慣的做法，師利用班隊會進行檢查。
②請幫我改正壞習(xí)慣，指出了壞習(xí)慣，接著再請同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自已的壞習(xí)慣。
�、劬庬樋诹镉涀》艑W(xué)時的行走。下雨天，每個學(xué)生都有一把傘掛在教室后面，當放學(xué)時，學(xué)生都擠在一起，急著去拿雨傘，如果稍不當就會引起學(xué)生被雨傘刺傷的危險。為了使學(xué)生能夠安全地走出教室，就編了順口溜：“成一列、按順序、安靜地、快步走”。
�、苄l(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。
�、菪l(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時表揚。
�、蘼逢牎⒆霾俦缺绢I(lǐng)。做操時讓學(xué)生比一比哪列站得整齊，動作協(xié)調(diào)。排路隊時，讓學(xué)生做到快、齊、靜，讓學(xué)生互相督促，比一比看誰走得整齊。教師堅持每天護送好路隊，對于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時表揚。
四、培養(yǎng)“特殊生”的自尊心和自信心，消除阻礙其進步的心理因素。
1、蘇姆林斯基曾經(jīng)說過，“讓每個學(xué)生都抬頭來走路�！边@就是要使每個人都看到自身的力量、價值、對未來都有希望，充滿信心。自尊心和自信心是學(xué)生進步的動力，特殊生往往缺乏這種心理。如：犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有一種態(tài)心理，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像這種學(xué)生我班上就有好幾個，那么，在學(xué)習(xí)上我就放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面就要認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”哪怕是一點苗頭，就給予表揚，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的.決心和力量。
2、發(fā)動群眾，統(tǒng)一教育思想。各方面教育影響協(xié)調(diào)一致，并連續(xù)持久地堅持，就構(gòu)成教育特殊生良好環(huán)境、促進他們轉(zhuǎn)化的重要條件。具體方法：
�、俳逃w同學(xué)關(guān)心幫助他們。例如：教學(xué)中建立“一加一”學(xué)習(xí)小組，把一個差生搭配給一個各方面較進步的中等生或優(yōu)生，讓他（她）幫助督促、檢查、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
�、诎嘀魅谓�(jīng)常與科任老師聯(lián)系，交換意見共同商量對策的方法。
�、叟c家庭、校外教育機構(gòu)取得聯(lián)系，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助。這樣充分發(fā)動群眾，依靠群眾，取得良好的教育效果。
五、家校結(jié)合，注重雙差生的行為轉(zhuǎn)化工作。
作為一位班主任，我尊重每一位學(xué)生，對他們既要嚴格要求，又要以慈母般的愛去關(guān)心他們，愛護他們。并及時與家長溝通，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)、交朋結(jié)友的情況等等，共同正確對待他們的弱點，過失和錯誤，切忌冷淡，厭惡和嘲笑，要對問題行為的性質(zhì)和程度仔細分析，然后采用相應(yīng)的方法進行教育。我深刻的體會到作為一位班主任，平時更要貼近這些學(xué)生；我經(jīng)常利用課余時間找他們談心，努力了解每個雙差生的內(nèi)心世界，用愛的情感去感化滋潤學(xué)生的心田，逐漸消除他們不良的心理狀況，產(chǎn)生改正錯誤的動力。增強他們的自信心�！俺哂兴�，寸有所長”，再差的學(xué)生也有長處，班主任要注意觀察、了解，及時地撲捉他們的閃光點，進行鼓勵、表揚，讓他們意識到自己的價值，抹掉心中自卑的陰影。并且，在各種集體活動中要讓他們利用自己的長處為班集體做出貢獻，從而，使他們不斷地獲得成就感，增強集體意識和團隊精神。
六、加強對學(xué)生安全教育，提高自我保護能力和安全意識。
經(jīng)常利用每周的班隊課和每天課前擠出幾分鐘時間，對學(xué)生進行法制安全教育；交通路隊；放火；強調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹，做一些危險游戲，上學(xué)或放學(xué)時不要在路上停留、不與陌生人交談，不買零食或帶零食進校，使學(xué)生意識到它們的危險性和危害性。增強法制安全意識。教給學(xué)生自我保護的小常識，熟記一些急救電話，特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話等等。
總之，班級的管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。工作方法有成千上萬，沒有一個固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從愛護他們的角度出發(fā)，采取學(xué)生樂于接受的教育方式，曉之以理，動之以情，循循善誘，勤于管理，善于總結(jié)自己的經(jīng)驗，并形成自己的特色，定能水到渠成，讓班級集體在推進素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮越來越大的作用。
初中學(xué)校工作總結(jié)范文14
我校實施語文課程改革已經(jīng)兩年了。本學(xué)期，在“新課程”的背景下，初中部語文教學(xué)工作著力于進一步研究新課程，關(guān)注“綜合實踐活動課程”、“校本課程”的實施狀況，運用各種機制推進課堂教學(xué)改革，在實踐中更新教育理念，培養(yǎng)研究精神。特總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作常抓不懈
1、本學(xué)期繼續(xù)啟動常規(guī)工作調(diào)研機制，先后對七、八、九三個年級的語文教學(xué)進行了調(diào)研。為使常規(guī)管理體現(xiàn)常態(tài)落到實處，調(diào)研時間、及年級都是臨時確定的。初一年級共調(diào)研 節(jié)，其中優(yōu)課 節(jié)，占 %，良好 節(jié)，中等 節(jié)，占 %；初二年級共調(diào)研 節(jié)，其中優(yōu)課 節(jié)，占 %，良好 節(jié)，中等 節(jié)，占 %；初三年級調(diào)研節(jié)數(shù)相對較少。數(shù)據(jù)表明：絕大多數(shù)的老師能較好地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，在備課、上課、作業(yè)等方面呈現(xiàn)出認真、自覺的狀態(tài)，同時涌現(xiàn)了一部分銳意改革的“新課堂”。當然每個調(diào)研綜述也在肯定優(yōu)點的同時提出了存在的問題，這些問題成為我們改進工作的方向。所以，這一常規(guī)調(diào)研機制有效地促進、維持了“真實”的常態(tài)工作水平，成為學(xué)校教學(xué)工作的有力保障措施。
2、除課堂調(diào)研外，其它語文常規(guī)管理工作也是常抓不懈。如作業(yè)，本學(xué)期采取的措施是，取消學(xué)科組統(tǒng)一檢查評比，由各備課組長負責(zé)，不定期地對本備課組作業(yè)（隨筆、作文、練習(xí)冊等）進行檢查，相互提醒、督促。
二、教學(xué)研究切實可有效
1、本學(xué)期語文學(xué)科堅持了多層次的公開教學(xué)活動，其中校級和校級以上公開教學(xué)2節(jié)，馬玉萍老師執(zhí)教的＜ ＞和繆愛國老師執(zhí)教的＜一朵花不能不開放＞在全區(qū)新教材培訓(xùn)活動中反響強烈，好評如潮。余青老師執(zhí)教的＜多一些寬容＞，送課下鄉(xiāng)后被譽為不可多得的一節(jié)好課。校內(nèi)各備備組內(nèi)的互相研討課數(shù)不勝數(shù)，研究氛圍日漸濃厚。多層次的課堂教學(xué)研討活動促進了廣大教師認真學(xué)習(xí)、仔細揣摩，逐步內(nèi)化課程改革的精神
2、本學(xué)期創(chuàng)新性地開展了語文教壇新秀、教學(xué)標兵、教學(xué)能手的評比活動，共聽開語文課 節(jié)，其中， 獲教壇新秀稱號； 獲得教學(xué)標兵稱號； 獲得教學(xué)能手稱號。
3、本學(xué)期繼續(xù)堅持每次研究課之前的集體備課活動及課后總結(jié)研討活動，并要求各備課組能有較為詳實的記錄。這些文字記錄了老師在教學(xué)研究中的觀點、感悟、困惑和思考，集中了各備課組老師的智慧，體現(xiàn)了大家銳意改革、積極探索的精神。
三、教學(xué)管理更加完善
1、本學(xué)期強化了“學(xué)科主任負責(zé)制”，芮亞芬同志堅持做到深入課堂、深入群眾，通過談話、聽課、研討，了解各年級語文教學(xué)的現(xiàn)狀，為教師排憂解難。本學(xué)期共聽課 節(jié)。
2、完善了“備課組長負責(zé)制”。本學(xué)期三個備課組長（姚祥貴、繆愛國、徐艷萍）工作得力，管理到位，在他們的組織下，正常開展集體備課等活動，成為學(xué)科組管理的得力助手。
通過以上努力，本學(xué)期我校語文教學(xué)工作取得了喜人的成績，中考中出現(xiàn)了三個超11
0分的`高分，校語文平均近百分；其它兩個年級在期末考試中成績也相當不錯，班級之間非常平衡，均分不超過兩分。當然，在工作中也發(fā)現(xiàn)了不少問題，如語文教學(xué)的高耗低效、語文校本課程的開發(fā)等都亟需探索與解決。我們認為，在我們語文教學(xué)改革指導(dǎo)意見的指引下，在全體語文老師的共同努力下，我校的語文教學(xué)會取得更為輝煌的成績的。我們堅信！
初中學(xué)校工作總結(jié)范文15
根據(jù)學(xué)校的安排，今年，我擔(dān)任初二（1）、（3）、（4）、（5）班的歷史教學(xué)工作。這四個班中，（1）班（5）班是這半期才新接的班，對學(xué)生情況不是很了解。要想把工作干好，我明白：只有虛心地向同仁學(xué)習(xí)、在學(xué)生身上多花苦功夫，才能有所起色。
半期來，我和我的學(xué)生之間建立了頗為深厚的感情。經(jīng)過半期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
作為一個老黨員，本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在教學(xué)過程中，我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。
我相信，只有踏踏實實地工作，才能真正有所收獲；我相信，只有謙虛好學(xué)，才能真正有所進步。我的努力換來老師們更多的信任與關(guān)照，在工作中，我與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
二、教育教學(xué)工作及效果
在教學(xué)過程中，我虛心向老教師求教。 博采眾長的同時自己也嘗試著在實踐中創(chuàng)新，將理論與實踐相結(jié)合，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善自我，到目前為止總算取得了一些小小的進步。
在備課時，我精心準備，努力鉆研教材，既備教材又備學(xué)生，力求設(shè)計出激發(fā)學(xué)生興趣，又能切實落實教學(xué)目標，流暢且富于特色的方案，為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。我用自己對祖國r化的喜愛之情傳遞給我的學(xué)生，開展了豐富多采的歷史興趣活動，豐富了學(xué)生的歷史知識，也起到一定的教育意義；學(xué)生在活動中對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的.興趣，也漸漸對中國古典文化、歷史、文學(xué)等產(chǎn)生了探究的，為其日后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期期末考試，我所教的（5）班平均成績83.3，名列年級第二；（4）班的歷史平均成績83.8，名列年級第一。
這才是我真正想要的，再多的付出，值得！
在這段時間，我與我的學(xué)生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量！
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