工作總結(jié)最新14篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的工作總結(jié)最新，歡迎大家分享。
工作總結(jié)最新 篇1
在這一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在工作態(tài)度還是在工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的成績，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。今年的財務(wù)會計工作總結(jié)可以分以下三個方面：
一、加強(qiáng)財務(wù)會計工作學(xué)習(xí)，注重提升個人修養(yǎng)。
一是通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的`心態(tài)去完成部門領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極參加公司內(nèi)各項(xiàng)活動，與同事相處融洽。
二是努力鉆研財務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的技能培訓(xùn)，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)財務(wù)會計工作、善于發(fā)現(xiàn)先問題并及時改正，不懂就問，來不得半點(diǎn)馬虎。
1、在錄入憑證時，對不真實(shí)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
2、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實(shí)、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了園內(nèi)教職工的好評。
三、在財務(wù)會計工作總結(jié)之中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在：
1、服務(wù)上還達(dá)不到要求，有時態(tài)度生硬，不使用文明用語。
2、在本職工作上，由于經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。
總之，在財務(wù)會計工作總結(jié)中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的財務(wù)會計工作總結(jié)中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。
工作總結(jié)最新 篇2
我于20xx年12月入伍，服役于XXX武警XXX部隊，20xx年12月底退出現(xiàn)役，保安個人工作總結(jié)。又于20xx年xx月xx日入職于***家居廣場，職務(wù)于保安。這是我第一份工作，轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)隊長同事的關(guān)心幫助和我自己的努力下，我又成長進(jìn)步了許多，在工作中，我嚴(yán)格要求自己，始終保持著一名退伍軍人退伍不退色的作風(fēng)，服從命令，聽從指揮。保安這份工作，不同層次的人有不同的說法有的說不好，有的說好就因這種說法，使我更努力更有動力的把這份工作做好。保安也是一種職業(yè)，360行行行出狀元，只要自己盡力，努力，用心的去奮斗了，是金子到哪都會發(fā)光的！憑借著這種力量，我一定要在保安這個崗位上干出點(diǎn)業(yè)績。
上班的第一天，在老同志的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)保安各個崗位的職責(zé)和義務(wù)和公司保安的各種規(guī)章制度， 在不懂的地方虛心請教，嚴(yán)格按照規(guī)章制度來履行職責(zé)，這樣才能把工作干好。我的付出并沒有白費(fèi)，一份耕耘，一份收獲，我努力認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在我使用期過后，我班從4月份到10月份先后有8名新同志加入，都是我一一帶領(lǐng)，教他們保安一天的工作流程和開關(guān)門的時間和對公司的平面圖以及展位的依次分布的次序，帶領(lǐng)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)公司和保安的規(guī)章制度，給他們講解。
在帶領(lǐng)他們的同時，我也在向他們學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)，更好的完善我今后工作方法，無論是工作還是生活中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱情禮貌待人，在新同志有不懂不清楚或不知道怎么去處理等，我主動去幫他們?nèi)コ隼聿⒔趟麄冊趺慈ヌ幚淼姆椒�，幫助病號打飯打水洗衣服清理衛(wèi)生。我經(jīng)常帶領(lǐng)同事打掃宿舍和值班()室的`衛(wèi)生，為我們自己創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境和良好的工作氛圍，
保安這份職業(yè)是分許多種類的，說簡單也簡單，說不簡單也不簡單，就看自己怎么去面對，對它的熱情程度和工作的狀態(tài)，不僅要掌握基本的工作經(jīng)驗(yàn)，還要多了解能涉及能幫助自己的有關(guān)常識如消防知識：消防器材的使用，消防標(biāo)志的識別，報警系統(tǒng)的操作，和對一些突發(fā)事件的處理，如煙桿，噴淋頭損壞的應(yīng)急措施在跟蹤裝修展位的同時，不僅要注意場地衛(wèi)生，灰塵，噪音刷油漆，切割和動用明火時的防火意識等一些必須掌握的知識，更要向裝修師傅請教了解更多的能幫助我們工作方面的常識，了解多了對自己工作的操作也帶來了許多方便，加深了和他們的溝通交流的方式，也加快了我們工作的速度。
在這一年里，年初公司組織員工對廣場進(jìn)行鏟雪，在勞動中，我聽招呼守紀(jì)律，任勞任怨，不怕苦不怕累，發(fā)揚(yáng)了軍人頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，不折不扣完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。夏天，雨水較多，總有漏水的地方，我能加大對樓層巡邏，帶領(lǐng)新同志把樓層的每個地方和每個展位都十分仔細(xì)的檢查清楚，把意外降到最小。發(fā)現(xiàn)漏水點(diǎn)及時處理并想上級匯報。在公司舉行的公益活動，圍棋比賽，銷售活動，向汶川災(zāi)區(qū)捐款等活動中和節(jié)假日，來購物的 顧客較多，由于停車場較小，我能冷靜的把來往的車輛依次有序的一一指揮好停放好
在公益活動和圍棋比賽中，能服從安排聽從調(diào)遣，很好的完成了護(hù)送和警戒等任務(wù)。
工作總結(jié)最新 篇3
今年某鎮(zhèn)嚴(yán)格按照上級應(yīng)急管理工作精神，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，有效處置應(yīng)對突發(fā)性公共事件，確保社會穩(wěn)定和群眾生命財產(chǎn)安全，現(xiàn)將某鎮(zhèn)年度應(yīng)急管理工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任
為切實(shí)加強(qiáng)對我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)上級要求，按照工作分工和人事調(diào)整的實(shí)際，及時調(diào)整我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長任組長，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)突發(fā)性事件的應(yīng)急管理和處置工作，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各主要職能部門任成員，并下設(shè)辦公室，分管領(lǐng)導(dǎo)兼主任，明確工作責(zé)任，做好應(yīng)急管理工作。同時，我鎮(zhèn)還成立了地質(zhì)災(zāi)害、重大動物疫情、地震、森林火災(zāi)、糧食、衛(wèi)生、信訪、道路交通、食品安全、價格異動等專項(xiàng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處置各類突發(fā)公共事件。
二、認(rèn)真宣傳培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
為充分提高應(yīng)對突發(fā)性公共事件的處置能力，最大限度地避免和減少損失，我鎮(zhèn)充分利用機(jī)關(guān)干部和村干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)會，組織機(jī)關(guān)干部和村主要干部深入學(xué)習(xí)和貫徹《突發(fā)事件應(yīng)對法》以及上級有關(guān)應(yīng)急管理工作會議文件精神，定期安排布置應(yīng)急管理工作目標(biāo)任務(wù)。并結(jié)合實(shí)際工作在廣大群
眾中通過發(fā)放宣傳資料、展出宣傳圖板等，廣泛宣傳，提高群眾對應(yīng)急工作的認(rèn)識和面對突發(fā)事件的應(yīng)對。
三、科學(xué)修訂預(yù)案，開展預(yù)案演練
在2017年制定的各項(xiàng)預(yù)案的基礎(chǔ)上，今年，主要在完善和修訂預(yù)案上下功夫，緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件的特點(diǎn)，認(rèn)真研究各類突發(fā)公共事件的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，充分借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的成功做法，注意吸取以往在處置突發(fā)公共事件中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)調(diào)研，廣泛聽取管理部門和一線工作同志的意見，不斷提高預(yù)案的合理性和可操作性。我鎮(zhèn)根據(jù)各個時期有可能發(fā)生的.突發(fā)公共事件，組織開展了相應(yīng)的應(yīng)急教育培訓(xùn)工作和預(yù)案演練，同時按照這些應(yīng)急預(yù)案的要求，積極做好有關(guān)人員、物資準(zhǔn)備工作，為這些應(yīng)急預(yù)案在一旦發(fā)生相關(guān)突發(fā)公共事件時得到迅速起動實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。這一系列應(yīng)急預(yù)案的修訂和落實(shí)，構(gòu)成了我鎮(zhèn)應(yīng)急管理預(yù)案體系，為處置突發(fā)公共事件做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，依法、及時、有序、有效地開展提供了保障。
四、加強(qiáng)應(yīng)急值班，暢通信息渠道
為進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，有效預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性事件發(fā)生，我鎮(zhèn)建立了應(yīng)急值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅持24小時值班，做好記錄登記，同時保證信息暢通及零報告制度，一旦遇到緊急突發(fā)事件，立即啟動應(yīng)急機(jī)制。特別是認(rèn)真做好重要節(jié)日、重大事件期間的值守應(yīng)急工作，世博、國慶等
期間，嚴(yán)格執(zhí)行值守制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，安排工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志值守，妥善處置各種矛盾糾紛，有效地確保了轄區(qū)在重要節(jié)日、重大事件的社會穩(wěn)定。
五、存在的主要問題
1、各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和村級應(yīng)急預(yù)案有待進(jìn)一步完善。
2、應(yīng)急經(jīng)費(fèi)和后勤保障不足。
3、應(yīng)急隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、下一步工作打算
1、進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)應(yīng)急預(yù)案體系。進(jìn)一步抓好全鎮(zhèn)各類應(yīng)急預(yù)案的修訂、發(fā)布和實(shí)施工作。按照“內(nèi)容合法、程序規(guī)范、政務(wù)公開”的原則，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的發(fā)布與宣傳。抓好預(yù)案的組織實(shí)施，有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)應(yīng)急管理工作開展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善全鎮(zhèn)應(yīng)急管理的各類工作機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)應(yīng)急隊伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好骨干隊伍、專業(yè)隊伍、志愿者隊伍建設(shè)。加強(qiáng)應(yīng)急救援體系的建設(shè)，完善各項(xiàng)保障措施，健全救災(zāi)物資儲備制度，對一些重點(diǎn)部位、重要行業(yè)和重點(diǎn)工程項(xiàng)目，建立完善的預(yù)防和應(yīng)急管理措施，全面提高全社會的抗風(fēng)險能力。
3、進(jìn)一步推進(jìn)預(yù)測預(yù)警系統(tǒng)、應(yīng)急指揮信息平臺建設(shè)。建立完善我鎮(zhèn)突發(fā)公共事件預(yù)測預(yù)警體系，對于一些可以預(yù)測的突發(fā)公共事件，逐步建立完善預(yù)測預(yù)警的工作體系。
4、進(jìn)一步擴(kuò)大應(yīng)急管理科普宣傳教育。做好我鎮(zhèn)應(yīng)急管理科普宣教工作，增強(qiáng)公眾的公共安全和社會責(zé)任意識，提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，最大程度地預(yù)防突發(fā)公共事件并減少損失，保障公眾合法權(quán)益和生命財產(chǎn)安全。
工作總結(jié)最新 篇4
為期六天的遠(yuǎn)程研修已經(jīng)結(jié)束，雖然六篇作業(yè)只推薦了一篇，但這些作業(yè)都是自己寫的，都是自己的心血，水平有限，也不免有紙上談兵之嫌，可我做到了全程參與，自己撰寫，我做到了！
研修的第四天，清晨依舊大雨如注。
打開研修平臺看到作業(yè)要求，依次看完幾個專題的視頻，期待“王老師”的出現(xiàn)，終于這位“王老師”在最后一個專題的最后一個案例里面出現(xiàn)了，說實(shí)話，王老師的形象就是我們鄉(xiāng)村中學(xué)一線老師的典型形象，就像我身旁的“李老師”或是“張老師”一樣親切而樸實(shí)。但是就是這樣一位普普通通的老師，視頻中不到幾分鐘的鏡頭，給我也給很多老師留下了極深刻的印象。
王老師在視頻中匆匆閃過的幾個畫面就是開啟我多年困惑的一把鑰匙。記得是在剛剛參加工作時，分配到一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，好奇心使我很快的翻看了所有的初中美術(shù)教材，我發(fā)現(xiàn)教材里面有很多欣賞課，并且欣賞課上的作品都是我非常熟悉的中外經(jīng)典，我就想呀，假 第 2 頁 共 19 頁
如讓我上這樣的課，要講的可是太多了�？墒墙�(jīng)過了一段時間的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)欣賞課并不像我想象的那樣好講，我只是一味的講解，剛開始學(xué)生們還在聽，可是時間長了就聽不下去了，現(xiàn)在我知道了，這是因?yàn)槲覜]有能夠調(diào)動起學(xué)生的積極性，沒有精心設(shè)計課堂活動使學(xué)生參與到活動中去，總而言之，是沒有考慮到教學(xué)策略的問題。
而王老師她做到了。對于畢加索這樣一位優(yōu)秀的藝術(shù)家，其作品風(fēng)格多樣又較難理解，課堂上王老師用通俗易懂的語言和學(xué)生不斷的互動，讓學(xué)生在非常平實(shí)、愉悅的課堂氛圍中了解了畢加索，這看似輕松的課堂，實(shí)際上是需要教師精心的設(shè)計和準(zhǔn)備的，也就是說需要教師正確的利用課堂策略。導(dǎo)入階段，王老師提出了“2+1=？”這樣一個簡單的數(shù)學(xué)問題，一下子就把學(xué)生的好奇心調(diào)動起來，這樣簡單的問題誰不會回答呢？原來在畢加索上小學(xué)的時候就不會，學(xué)生就想，這個畢加索到底是個什么樣的人呢？這就是教師要得到的效果，引發(fā)學(xué)生思考。后面在了解畢加索繪畫風(fēng)格時，王老師用了“魔術(shù)師”“小偷”“瘋子”這樣的詞語，這些都是學(xué)生非常感興趣的東西，但這幾個詞語恰恰能準(zhǔn)確的代表畢加索的創(chuàng)作風(fēng)格，“魔術(shù)師”就是他能把一些生活中的器物重新解構(gòu)組合形成新的形象；“小偷”是說畢加索借鑒不同地域的藝術(shù)風(fēng)格，運(yùn)用到自己的作品中；“瘋子”是指他獨(dú)創(chuàng)的立體主義風(fēng)格。
多么形象的比喻，王老師并不是信手拈來，而是在課前反復(fù)的推敲，最終確定的。另外，對于《格爾尼卡》欣賞，學(xué)生們對戰(zhàn)爭沒有感知，王老師讓學(xué)生回憶生活中最恐懼最害怕的時候的表情，她始終 第 3 頁 共 19 頁
關(guān)注學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)來對藝術(shù)作品進(jìn)行了解、學(xué)習(xí)和認(rèn)知。她利用風(fēng)趣的語言不斷激發(fā)學(xué)生興趣，緩沖課堂氣氛，關(guān)注學(xué)生的思維拓展。這對廣大農(nóng)村教師如何上好欣賞課提供了一個良好的范例，就像藝術(shù)家在構(gòu)思過程中的.靈感閃現(xiàn)。
在最近的一期《書法》雜志上有幸讀到著名書畫家、西泠印社第三任社長張宗祥先生論書的美學(xué)思想，他說，對美的追求，不在于以環(huán)境與條件作唯一的依托，也不在于工具器皿的高下，而在于憑各自胸中文化素養(yǎng)的積累以及對自己審美主體性積極的把握發(fā)揮之中的自然生成，而駕馭其中的，便是審美主體的審美精神與審美眼光了。我想，對于我們農(nóng)村的美術(shù)教學(xué)也是一樣的道理，我們不能一味的埋怨教學(xué)條件如何的差，而是利用有限的條件，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，以對美術(shù)事業(yè)的執(zhí)著與熱愛，創(chuàng)造出無限的可能。
工作總結(jié)最新 篇5
行政部是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，也是各職能部門之間聯(lián)系的紐帶，起著溝通上下，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系各方，照應(yīng)內(nèi)外的作用。一年來，行政部全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，在其他部門的`熱心支持和大力幫助下，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神，努力創(chuàng)新，順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一、增加服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，力促部門工作上臺階
一年來，行政部加大了對部門教職工的教化力度，以各種活動為載體，在為學(xué)校實(shí)行的各種大型會議和活動的服務(wù)中，提高教職工的服務(wù)意識和協(xié)作精神，進(jìn)一步推動了部門的工作。
二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力求工作規(guī)范化
1.規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理，做到了學(xué)校發(fā)文行文規(guī)范、表達(dá)精確。同時做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作，確保上級有關(guān)指示、會議文件精神以及基層學(xué)校的狀況反映得到剛好的傳達(dá)和落實(shí)。
2.幫助校長擬訂學(xué)校安排和總結(jié)，起草各種規(guī)章制度。本期以來為迎接x市x區(qū)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和教研工作督導(dǎo)評估起草了《學(xué)校自查報告》，擬訂了《學(xué)校引進(jìn)區(qū)外優(yōu)秀人才實(shí)施方法》、《學(xué)校教職工獎金、津貼發(fā)放方法》、《學(xué)校關(guān)于規(guī)范競賽組織和資料征訂方法》、《x區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校x制度》、《學(xué)校檔案鑒定銷毀制度》等一系列規(guī)章制度，對學(xué)校工作的規(guī)范化起到了肯定的推動作用。
三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，力保學(xué)校工作順當(dāng)開展近兩年來，學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快，各種會議、溝通考察、考試閱卷、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級部門之間、學(xué)校各部門之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系，是關(guān)系到學(xué)校各部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門和聯(lián)系紐帶，行政部在做好日常工作的同時，細(xì)心籌劃，周密部署，不遺余力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，支配好每一次接待，使學(xué)校的人、財、物發(fā)揮出了效益。如搞好x市區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和教研工作督導(dǎo)評估的迎檢工作、全區(qū)老師接著教化工作會等各種會議和迎檢工作的服務(wù)工作;幫助教研部完成了全區(qū)高三“一診”、“二診”考試，中學(xué)“四區(qū)聯(lián)考”、初中畢業(yè)暨升學(xué)考試、小學(xué)調(diào)研考試等各項(xiàng)大型考試的前期組織和閱卷、成果復(fù)核、成果錄入工作，教研員申報經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)活動的會標(biāo)制作、音響、攝(照)像工作，教研員下校蹲點(diǎn)反饋看法的回收等工作;幫助培訓(xùn)部開展老師接著教化評查驗(yàn)收和即將起先的全區(qū)新課程師。
工作總結(jié)最新 篇6
一年都結(jié)束了，我也沒有想清楚我怎么就當(dāng)上了小學(xué)體育老師。但好在我今年的小學(xué)體育老師工作表現(xiàn)得非常不錯，不僅受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，也受到了孩子們的喜歡，還有家長在接孩子的時候遇見我說因?yàn)槲业捏w育教學(xué)，他那一直都沒怎么長的孩子長個了，這不得不說，是我的體育教學(xué)起作用了!
一、小學(xué)體育課程再創(chuàng)新
我是一個體育專業(yè)畢業(yè)的小學(xué)體育老師，這就決定了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大很多的。但這不一定是好事。因?yàn)楹⒆觽儺吘苟疾皇菍W(xué)體育專業(yè)的，如果我用我們體育專業(yè)的強(qiáng)度原來要求他們的話，他們一定不僅不會長高長大長強(qiáng)壯，還會在一種高強(qiáng)度的體育鍛煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危險情況。這對我作為本校小學(xué)體育老師的特殊性，我把小學(xué)體育課程創(chuàng)新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進(jìn)行體育鍛煉，讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠(yuǎn)，不讓他們因?yàn)殄憻挼男量喽ε麦w育課。
二、小學(xué)體育游戲時時新
在體育課上，我把一些有趣的體育游戲安插在小學(xué)體育教育當(dāng)中，這使得孩子們現(xiàn)在一聽到上體育課就非常想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就開始出現(xiàn)“你幫我請個假”“我?guī)湍阏垈�假”的情況。有學(xué)生在我的體育課后反映，我的`體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現(xiàn)在在課余的時候也進(jìn)行著體育課上的游戲。有家長還向我反映，他那已經(jīng)很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又開始長高了，而且身上的肉也長結(jié)實(shí)了，以往看起來一推就到的孩子，現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個做體育老師的非常欣慰，畢竟體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學(xué)中達(dá)到了!
三、小學(xué)體育活動也創(chuàng)新
在今年的體育課上，雖然我對課程以及游戲都有所改進(jìn)和創(chuàng)新，但這對于幫助孩子們長高長大長強(qiáng)壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我希望在明年的工作中，把小學(xué)體育活動也創(chuàng)新創(chuàng)新，讓孩子們更加喜歡鍛煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上，幫助孩子們長高長大長強(qiáng)壯!再就是明年體育工作中，我也想培養(yǎng)幾個體育生了，希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。
工作總結(jié)最新 篇7
記得上大學(xué)那會兒，系主任在課堂上提出了一個問題供大家探討：“時間是什么？”當(dāng)問及我時，我回答：“時間是流動的籌碼！”因?yàn)殡S著時間的流逝，我們總會或多或少地收獲些許，或在思想上，或在生活中，或在工作中。在億童，屬于我的XX年秋季學(xué)期就讓我成長不少。
我不想去細(xì)數(shù)在這學(xué)期里我做了哪些工作，因?yàn)槟侵皇且粋�量的累積，大家都可見；我也不想去主觀界定那些工作的意義，因?yàn)槟鞘且粋�由量變到質(zhì)變的過程，大家都可評；我只想圍繞點(diǎn)滴工作帶給我的正向思考來總結(jié)價值經(jīng)驗(yàn)，從而更好地迎接日后的工作。
一、工作開展，靈活應(yīng)變求職業(yè)化
提到“職業(yè)化”一詞，作為職場人士的我們并不陌生。但是，一說到對它的把握，誰能自信滿滿地說“我一直都很職業(yè)化”?至少我不敢！
XX年秋季學(xué)期，在開展工作的過程中，我也出現(xiàn)過這樣或那樣的疏忽。不是走漏了流程中的某一環(huán)節(jié)，就是忘記了規(guī)范中的某個細(xì)節(jié)，工作的成績也不盡如人意。感恩的是，領(lǐng)導(dǎo)們都如親切的導(dǎo)師，在一邊提醒，一邊指導(dǎo)。這也給了我極大的鼓舞和信心，讓我敢于去面對任何困難和挑戰(zhàn)。
在“職業(yè)化”的范疇里，我敢說的是，我具備職業(yè)人的立身之本--職業(yè)化執(zhí)行力。對于工作中的細(xì)分目標(biāo)，我會盡自己最大的努力去一一完成。久而久之，本能地接受工作任務(wù)成了我的一種習(xí)慣和風(fēng)格。但是，偶然中我發(fā)現(xiàn)，這種“接受”有時候帶上了“被動”的色彩，缺乏對工作主觀調(diào)度的靈動性。
本學(xué)期，有一個工作目標(biāo)設(shè)定的是完成XX年春季學(xué)期企業(yè)宣傳片的制作。但在開展該項(xiàng)工作的過程中，大家發(fā)覺可用的時間和精力都很有限，并且還發(fā)現(xiàn)，制作該宣傳片存在很多不成熟的客觀因素，雖然方案已經(jīng)做了，合作方也溝通了。
說到這，我就得插播一句：我很欣賞媽媽徐的果敢。當(dāng)時，她在負(fù)責(zé)滇西邊境山區(qū)“學(xué)前教育裝備示范幼兒園工程”專題片的制作。在探討新的企業(yè)宣傳片如何開展時，她意識到：該專題片完全可以發(fā)揮新的企業(yè)宣傳片的作用，并且宣傳的價值和意義更大，新的企業(yè)宣傳片暫停制作也是可行的。媽媽徐及時將她的建議說了出來并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，頓時，我們所有人都豁然開朗。
誠然，更多時候，積極地接受工作任務(wù)并認(rèn)真地去執(zhí)行是很值得保持和延續(xù)的工作作風(fēng)。但同時我在反思，有時候，是不是這份“習(xí)慣成自然”導(dǎo)致自己在面對工作時多了幾分僵化和麻木，少了些許可愛和靈動？！我想，在追求職業(yè)化的過程中，靈活機(jī)動、隨機(jī)應(yīng)變比循規(guī)蹈矩、按部就班更有力。
回想“職業(yè)化”的釋義：“就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說合適的話，做合適的事�！蔽业�'理解是：在工作中，圍繞“合適”來思考、說話、做事，我們離職業(yè)化就很近了。
關(guān)于以上認(rèn)識，我還有一個補(bǔ)充：在工作中，思維方式的創(chuàng)新才是真正的創(chuàng)新�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。”
二、項(xiàng)目外包，選擇比努力更重要
XX年秋季學(xué)期，我的一個重大工作目標(biāo)是完成億童網(wǎng)的重建。但是讓所有人都瞠目結(jié)舌的是，從網(wǎng)站建設(shè)合同簽署之日起到現(xiàn)在近三個月的時間，新版億童網(wǎng)還遲遲沒有上線，這不能不說是對我工作的一個沉重打擊。我?guī)е鴮ぷ鞯男判暮蛯献鞣降臒o比信任，一遍又一遍地遭受當(dāng)頭一棒，所有信誓旦旦都成了信口開河。
先不說合作方的各種不靠譜，反觀源頭，就是自己選擇上的“錯誤”.雖不至于“一步錯步步錯”,但合作過程中的諸多不順必然影響預(yù)期結(jié)果，并且事實(shí)是“果不其然”。
一旦選擇錯了，所做的任何努力都成了糾正錯誤的一種彌補(bǔ)，談何效率。并且，為了把“錯誤”變成“成果”,就需要加倍努力。雖然很累，但是必須接受，因?yàn)檫@是責(zé)任。如果選擇正確了，努力就是達(dá)到事半功倍的催化劑。
哈哈，部門的劉大哥還調(diào)侃我說：這好比一段遇人不淑的婚姻，近期離也離不了，讓人備受煎熬、萬分痛苦。
值得慶幸的是，新版億童網(wǎng)重建的工作就要收尾了。同時，這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)會深深地烙印在我的心上，我也會時刻提醒自己：挑選合作伙伴，務(wù)必要慎重。
合作前，切記做好以下工作：
1.借助網(wǎng)絡(luò)平臺，查看與候選合作方有關(guān)的重要信息；
2.去候選合作方公司實(shí)地考察一番，跟合作方公司的老板當(dāng)面溝通一次；
3.了解候選合作方在同行業(yè)中的口碑；
4.了解候選合作方在客戶中的口碑；
5.可行的話，了解候選合作方在員工中的口碑。
三、溝通有道，不放過每一個機(jī)會
在我看來，溝通是一門博大精深的學(xué)問。不僅僅是職業(yè)人士，也是人作為社會單元必須要學(xué)習(xí)的。不管是在生活中，還是在工作中，溝通都很重要。并且，針對不同的人，溝通方式也不相同。
往往，我們很清楚自己要溝通什么，但有時候，對于“怎么溝通”卻把脈不準(zhǔn)。XX年秋季學(xué)期，除了日常工作的溝通，我也有幸和各種外包公司進(jìn)行交流。
每一次溝通，不僅是表達(dá)“供需關(guān)系”的過程，也是一個學(xué)習(xí)的過程�？梢詫W(xué)習(xí)對方的專業(yè)技能、知識經(jīng)驗(yàn)和思維模式，細(xì)心的話，還能總結(jié)出對方的話術(shù)結(jié)構(gòu)和溝通策略。你會發(fā)現(xiàn)每個人的溝通學(xué)問深淺不一，并且諸多的溝通活動也能映照出自己的溝通水平。
在溝通過程中，作為甲方，首先要讓乙方愿意和你溝通，再就是讓乙方理解自己溝通的是什么，接著通過有技巧的話術(shù)打動乙方，最后，讓乙方能協(xié)助你一起最優(yōu)地實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。這樣的溝通才是有效的、和諧的、圓滿的。然而，道理很簡單，實(shí)踐卻不易。
工作溝通中效益最慢熱的就是和網(wǎng)站建設(shè)合作方的溝通--吃力、難忍有時候讓人憤懣。我一向喜歡以柔克剛，不喜歡生拉硬拽，對于那種帶狠勁的溝通方式真不是我的慣用招式。但是，溝通過招的來回多了，你會發(fā)現(xiàn)：有時候，光把握好溝通本身還不一定起作用，還必須“動之以‘請’、曉之以‘禮’”,外加“三顧茅廬”、“事必躬親”,才有一定的起色。找出這個規(guī)律后，發(fā)現(xiàn)屢試不爽。當(dāng)然，歸結(jié)源頭，還是第二大點(diǎn)的問題。在此，也無需怨天尤人。
有時候，我調(diào)侃地想：如果我是一男生，追求一女生，采用這種堅持蹲點(diǎn)的溝通方式，是不是就能擒住女生的芳心呢？！哈哈，玩笑而已~
任何溝通經(jīng)驗(yàn)，負(fù)面的也好，正面的更好，都是人生中的一筆財富。把每一次溝通都當(dāng)一次溝通技能提升的機(jī)會，我們總會開心很多。
在工作中，和領(lǐng)導(dǎo)的溝通、和部門內(nèi)外成員的溝通，都是我們歷練、成長的過程。感謝這些過程，也感謝那些和我一起走過“XX年秋季學(xué)期”的人們。
我的XX年秋季學(xué)期終將成為過往，雖然前方的路無可預(yù)知，但我依然會步履不停，只為心中的那份本真——問心無愧。
工作總結(jié)最新 篇8
時間真的在那些太陽和月亮的剪影中度過，一年級仿佛才開始，一晃就要迎來二年級。作為首屆委會成員，去年的9月，我們誠惶誠恐地接受了新的挑戰(zhàn)，家委會工作。在袁老師的鼓勵下，在家長們的理解支持下，我們投入了極大的熱情和時間參與到班級工作中。我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)，一切為了孩子。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下，做了已下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、恪守職責(zé)，主動參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作。
家委會全體成員統(tǒng)一認(rèn)識，明確了家委會的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，推選出家委會主任、副主任，同時組建了宣傳部、活動部、后勤部和財務(wù)部，大家分工合作。很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進(jìn)了家長和學(xué)校、家長和老師、家長和家長的交流和了解，增進(jìn)家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
1。家委會，充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)在聯(lián)系家、校、學(xué)生之間的重要性，及時建立QQ群和班級博客。為大家創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)、交流和討論的互動空間，家校互相交流、互相溝通，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。家委會宣傳部成員每天更新網(wǎng)頁，積極發(fā)貼，還發(fā)動家長、同學(xué)們關(guān)心班級網(wǎng)站，家委會通知都在網(wǎng)站上公布，班級網(wǎng)站發(fā)揮著家校聯(lián)系功能，是促進(jìn)家校互動，提供了教育孩子的交流平臺。
2。家委會為了給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，增加了教室的美感，根據(jù)每月主題及時更換板報�？紤]到同學(xué)們還小，清潔教室玻璃窗較困難，家委會安排保潔公司定期到教室做衛(wèi)生大掃除，為同學(xué)們提供一個干凈，明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3。家委會積級參與配合學(xué)校組織的大型活動中。如體育節(jié)運(yùn)動會上，家委會的媽們跑上跑下，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，并為孩子們準(zhǔn)備飲用水和補(bǔ)充體力的小食品。班級榮獲了年級團(tuán)體第一名，這份榮譽(yù)離不開老師的指導(dǎo)，家委會的配合協(xié)助。學(xué)校的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、感恩節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、家委會都會積極支持和配合，第一時間把同學(xué)們的參賽作品上傳班級博客，并及時報道活動過程與結(jié)果，讓家長也通過網(wǎng)絡(luò)來融入學(xué)校的節(jié)日，了解學(xué)校“為生命而教育”的宗旨。
二。創(chuàng)班級特色，配合老師做好班級活動。
家委會協(xié)助老師，配合學(xué)校，對班級的'教育、教學(xué)活動給予支持和幫助。根據(jù)本班的特色“誦國學(xué)經(jīng)典，做文明小學(xué)生�！薄＜椅瘯驮蠋熃�(jīng)過充分醞釀，本學(xué)期開展了長達(dá)半年的“讓國學(xué)融入我們的生活”禮儀文化系列活動。在活動中通過國學(xué)經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)孩子“知行合一、知書識禮”，幫助孩子提高禮儀修養(yǎng)，掌握必知的禮儀常識，讓孩子知禮、懂禮、守禮、用禮�，F(xiàn)在孩子們都知道了《弟子規(guī)》是拿來做的，不是用來背的。
結(jié)合班級國學(xué)特色，本期還協(xié)助老師組織學(xué)生開展了國學(xué)特色活動《清明節(jié)》《端午節(jié)》。
三、開展有益的教育活動，拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長空間。
傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土。家委會成員抓住時機(jī)，在傳統(tǒng)節(jié)日到來前積極出謀劃策組織各種活動，讓孩子們了解民族風(fēng)俗及民族文化含義；學(xué)會感恩和珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛國、愛家；弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。傳播良好的行為習(xí)慣。一場場看似簡單的活動，卻花費(fèi)了家委會成員的不少心血，所幸的是得到了全體家長們和老師們的支持。
工作總結(jié)最新 篇9
本學(xué)期，我主要擔(dān)任的是六年級（1）班的語文教學(xué)工作。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作即將結(jié)束�；仡欉@一學(xué)期以來，我的語文教學(xué)工作以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，結(jié)合本班實(shí)際情況，突出六年級上冊教材特點(diǎn)，堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，讓他們在這里找到自己的自信，找到自己的興趣，學(xué)到自己的知識，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅持了課前前認(rèn)真?zhèn)湔n。
我在本學(xué)期以來始終堅持了課前認(rèn)真鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，注重抓住主線、明確重點(diǎn)難點(diǎn)，搞清要點(diǎn)，掌握知識的邏輯，把握教材的關(guān)鍵，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量；了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣；了解他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難。并爭對學(xué)生實(shí)際認(rèn)真選擇教法，采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，如何安排每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個難點(diǎn)的突破，精心地進(jìn)行備課，保證了課堂教學(xué)的正常、有序的進(jìn)行。
二、堅持認(rèn)真上課，向課堂要質(zhì)量。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地，語文又是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。這一學(xué)期，我在課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。
（一）注重學(xué)生為主體，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，采用生動活潑的教學(xué)形式，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上注重講練結(jié)合，使學(xué)生喜歡上語文課。
（二）、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，我注重為學(xué)生穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)；注重因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。在課堂氣氛活躍、開放的課堂教學(xué)中，給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價值。
（三）、堅持以讀為主，重視朗讀品評感悟。
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補(bǔ)空白。
三、嚴(yán)格要求學(xué)生，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
本班學(xué)生存在著差異，學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期以來我仍然堅持加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，我主要采用“抓兩頭，扶中間”的'方法，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組？，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。教師也在課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，在教育教學(xué)活動中對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，注重鼓勵他們，提供更多的機(jī)會給他們，使他們在學(xué)習(xí)上、品行上也能取得進(jìn)步，讓他們慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。并在課堂中積極為他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵，樹立信心。課后布置作業(yè)也力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率。
四、注重課內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)大語文學(xué)習(xí)觀念。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益�！痹谛率兰o(jì)里，課外閱讀是我們?nèi)祟惖囊粋�全新的生活領(lǐng)域，更是人類發(fā)展的一種重要的精神資源。作為一名教育者，我充分利用這種資源，發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能，把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地，讓我們的語文教學(xué)沖出教室，沖出校園，走向生活，去開辟課外閱讀更廣闊的天地。
我班的許多學(xué)生有課外閱讀的興趣，但在“讀”什么和如何“讀”的問題上，并不很明確。他們大多只憑興趣，凡有生動情節(jié)的就走馬觀花地讀讀；有的讀了好的文章，也不懂得積累知識，吸取技巧，用到作文上。因此，我的做法主要是結(jié)合閱讀教學(xué)，向他們介紹行之有效的讀書方法，進(jìn)一步引導(dǎo)他們不但要愛“讀”，而且會“讀”，要讀得更好更有收獲。
此外，在教育教學(xué)活動中，我還特別注意學(xué)科間的整合，讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我力爭嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。然而，教育教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，今后，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗！
工作總結(jié)最新 篇10
路邊的稻苗由綠變黃，從有到無，又從無到有，漸漸的長大�？斓绞崭畹臅r候，我一年的支教生活也即將完畢。回首一年來的工作，贏得了學(xué)生們的寵愛，得到了同事們的好評，是我這一年支教工作的勸慰。我為支教的付出而驕傲，為我有這樣的經(jīng)驗(yàn)而開心，因?yàn)樗刮业慕虒W(xué)生涯變得更加豐富多彩。
這一年里，我遇到了很多困難：早出晚歸、人多車擠、交通險情、自家瑣事、老人照看。我用內(nèi)心的執(zhí)著戰(zhàn)勝了他們，用支教的信念戰(zhàn)勝一切困難險阻。這一年的歷程為我的教學(xué)生涯添寫了不平凡的一頁，它讓我終生難忘�，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
本人熱愛祖國，熱愛人民，堅持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校教師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。一心一意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作看法好。
二、教育教學(xué)方面
1、首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因?yàn)閭�人問題耽擱上課，出滿勤，給學(xué)生做了極好的表率。
2、在教學(xué)上，我謹(jǐn)慎備好每一節(jié)課。我教三個年級的微機(jī)課，也就是每一天都得備三節(jié)不同的課，至少上節(jié)三不同的課，我盡我所能讓每個學(xué)生將本節(jié)課學(xué)問學(xué)會。
3、踴躍參與學(xué)校的教研活動。在教研中踴躍謹(jǐn)慎的和同事們進(jìn)展溝通，探究更好的教育教學(xué)方法，從而更好的進(jìn)展教學(xué)工作。
4、踴躍參與學(xué)校的作課、聽課活動。我用二年級的學(xué)生上了一節(jié)公開課，課后得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的相同好評。謹(jǐn)慎聽課，謹(jǐn)慎做好聽課記錄，虛心向他人學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)己之短。
5、踴躍參加學(xué)校各方面的活動。在學(xué)校舉辦的校運(yùn)動會上，我擔(dān)當(dāng)終點(diǎn)裁判，辛勤的工作得到了師生的認(rèn)可；在學(xué)校舉辦的籃球競賽中，我擔(dān)當(dāng)后衛(wèi)，精彩的'完成了我的任務(wù)；在保生工作中，我踴躍參與，和其它教師一起包保八年二班。
6、注意和學(xué)生溝通。由于我教全部的班級，學(xué)生們都相識我，這也成了我的一個優(yōu)勢，走到哪里，都能聽到“教師好”的招呼聲，我也微笑著和他們說著“同學(xué)們好”，并由此聊了起來。閑聊時我特殊注意人生觀和使命感的教育，讓他們在內(nèi)心深處隱隱有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我也得到了學(xué)生們深深的愛戴。
三、其它方面
剛到支教學(xué)校時，那里微機(jī)室的老師機(jī)已損壞多時，不能運(yùn)用；學(xué)朝氣也有很多損壞的不能運(yùn)用。我自己花錢買了系統(tǒng)盤和工具，自己動手修好了老師機(jī)。然后和其他教師一起又修復(fù)了很多學(xué)朝氣，這樣使微機(jī)室能正常上課了。
協(xié)助同事修電腦。有幾名同事家的電腦出現(xiàn)了故障，聽說我能修理，就來找我?guī)椭�，我是有求必�?yīng)，協(xié)助他們解決了故障，他們特別開心。由此也深得同事們的寵愛。
協(xié)助三年級的學(xué)生找資料。學(xué)生們時間很緊，他們擬定了一些作文題目〔大約有十幾個吧〕卻沒有范文，他們來找我?guī)椭�，我說你們放心吧。幾天后，我給他們找全了資料送給他們，他們激烈的跳起來，一個勁的說感謝。他們中考取得了好成果，我也甚感欣慰。
歲月勿勿，一年時間很快就要過去了，我和這里的人們也要分別了�？墒沁@段經(jīng)驗(yàn)卻不會和我分別，它恒久的留在我的記憶里。在此，我感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)，教師，感謝你們在這期間給我的各種各樣的協(xié)助和照看；感謝我全部的學(xué)生們，讓我的記憶里又多了一些苦痛和快樂。
最終，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次支教的時機(jī)，讓我在教學(xué)生涯中寫下了濃重的一筆，讓我在將來的教學(xué)中更加堅決了方向和信念。
工作總結(jié)最新 篇11
不知不覺中一年的時光已悄然飛逝。自20xx年xx月進(jìn)入酒店以來，我學(xué)到了很多，也收獲了許多。剛加入酒店時，我對酒店的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容和酒店各個部門的職能所在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中進(jìn)步，受益匪淺。在過去的一年里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段時期的考驗(yàn)和磨礪，有了一些進(jìn)步和成長。
一、行政工作方面
行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印、掃描、傳真、發(fā)快件、印制名片、文件的保管、列需要采購的辦公用品清單、電子郵件的查收與轉(zhuǎn)發(fā)、辦公設(shè)施環(huán)境維護(hù)協(xié)調(diào)、各部門的資料的打印、會議紀(jì)要的記錄和整理、行政公文的起草、發(fā)放，大到酒店員工工資表的制作，酒店網(wǎng)站的建立和維護(hù)，為員工辦理、繳納社保，酒店規(guī)章制度、各崗位職責(zé)的制定和執(zhí)行情況監(jiān)督等工作。
1、落實(shí)相關(guān)人事管理制度
初到酒店，適逢酒店裝修和準(zhǔn)備開張，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下制定了酒店一系列人事管理制度和酒店各個崗位職責(zé)，由我負(fù)責(zé)酒店員工的`考勤統(tǒng)計工作。自己能夠做到實(shí)事求是地統(tǒng)計考勤，每月初以各部門主管統(tǒng)計考勤表和考勤機(jī)的考勤記錄為依據(jù)制作考勤統(tǒng)計表，并及時張貼公布考勤統(tǒng)計表以供員工核對自己出勤情況。
2、人事相關(guān)資料。為了方便開展人事工作，規(guī)范人事管理，根據(jù)工作需要，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制作了相關(guān)人事表格，包括《應(yīng)聘登記表》、《員工信息表》、《轉(zhuǎn)正申請表》、《請假申請表》、《員工晉升申請表》等，也加強(qiáng)了各部門之間工作的溝通與聯(lián)系。
3、歸檔人事檔案
及時更新酒店員工通訊資料，建立員工個人信息資料檔案，在員工檔案的管理上，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補(bǔ)齊，并及時將最新的信息更新。員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫，也是建立員工人才儲備的一個重要環(huán)節(jié)，它包括員工手寫檔案，包括在職人員員工檔案，離職人員員工檔案，以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理，有利于酒店隨時掌握在職人員以及人員流動情況，并建立酒店的人才儲備庫。
4、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)起草行政文件、放假通知、宣傳廣告、溫馨告示草案等。
5、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好辦公室一些瑣碎工作和臨時交辦的工作。
二、工作中存在的不足
1、工作細(xì)心度仍有所欠缺。
2、行政人事方面的知識缺乏，監(jiān)督工作沒有做到位。
3、有時候?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠，為人處事方面需要加強(qiáng)。
今后在工作的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事。
作為行政人事部的工作人員，我充分認(rèn)識到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步，不斷提升。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要，提高工作能力。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個工作平臺，使我有機(jī)會和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，經(jīng)過自己的不懈努力，提高工作能力。
工作總結(jié)最新 篇12
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我我校教師隊伍建設(shè)，提高全體教職工師德師風(fēng)、職業(yè)道德建設(shè)和教育教學(xué)水平，增強(qiáng)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表的自覺性和責(zé)任感，樹立人民教師的良好形象，我校根據(jù)教育體育局《20xx年暑期教師培訓(xùn)工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)行了為期六天的德師風(fēng)培訓(xùn)和“高效課堂”等多項(xiàng)培訓(xùn)活動，現(xiàn)將我校培訓(xùn)情況作如下總結(jié)：
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。
為了在短期內(nèi)讓教師能夠提升師德師風(fēng)、職業(yè)道德建設(shè)和教育教學(xué)水平，也為了讓教師培訓(xùn)具有實(shí)效性，學(xué)校精心準(zhǔn)備，認(rèn)真篩選培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)的內(nèi)容有：學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《陜西省中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》、《商洛市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》、《柞水縣中小學(xué)教師管理辦法》等法規(guī)文件，開展師德師風(fēng)大討論，借“名師大篷車”活動的導(dǎo)向進(jìn)行了怎樣實(shí)現(xiàn)高效課堂的理論與探討、學(xué)習(xí)探討編寫符合我校學(xué)生實(shí)際的實(shí)用導(dǎo)學(xué)案及新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與探討等活動。所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開闊，觀念更新穎，并且在教學(xué)實(shí)踐上也有了新的突破，尤其是編寫導(dǎo)學(xué)案，教師們都掌握了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點(diǎn)。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，不僅提高了教師的專業(yè)水平，又充實(shí)了教師們的'暑期生活，更加強(qiáng)了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓(xùn)，形式也靈活多樣：既有理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作結(jié)
合，又有集中學(xué)習(xí)的與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合；既有培訓(xùn)與考核相結(jié)合，又有校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。這種形式的培訓(xùn)既避免了枯燥與單調(diào)，又大大提高了效率。比如“課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)”，如果不采取分組學(xué)習(xí)，既浪費(fèi)時間，效果也不會好。因?yàn)榻處熕螌W(xué)科不同，他們往往對其它學(xué)科不感興趣。
二、培訓(xùn)時間緊湊，紀(jì)律嚴(yán)明。
本次培訓(xùn)共六天時間，從8月6日至31日。每天培訓(xùn)六個小時，晚上加班寫反思、體會、試編導(dǎo)學(xué)案等，時間安排比較緊湊。本次培訓(xùn)，紀(jì)律很嚴(yán)。一方面，嚴(yán)格考勤紀(jì)律，除天災(zāi)人禍外，任何人不得遲到、請假、曠課。另一方面，學(xué)習(xí)討論中，必須人人發(fā)言，要有發(fā)言記錄，寫好心得體會和導(dǎo)學(xué)案，不得從網(wǎng)上下載和抄襲，結(jié)合自己的實(shí)際，認(rèn)真寫好，按時上交。
三、培訓(xùn)效果良好，收獲頗豐。
六天的培訓(xùn)，教師們都能按照要求，克服重重困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流，沒有一人無故缺席，沒有一人不完成所安排的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，教師們的思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強(qiáng)了，理論水平更高了。他們一致認(rèn)為：多加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，才能完成自己肩負(fù)的神圣使命。短短的幾天時間，教師們上交了各種培訓(xùn)任務(wù)材料，每人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，一篇上學(xué)期的教學(xué)成果反思及兩篇學(xué)習(xí)體會。這些導(dǎo)學(xué)案，實(shí)用性強(qiáng)，既為開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，也提升了教師們的教學(xué)水平，許多教師寫的學(xué)習(xí)體會，觀點(diǎn)新穎，理論性強(qiáng)，值得交流與推廣。
總之，六天的暑期教師培訓(xùn)，達(dá)到應(yīng)有的目的，出色地完成了規(guī)定任務(wù)，廣大教師精神面貌煥然一新。他們正以飽滿的熱情，期待新學(xué)期的到來。
工作總結(jié)最新 篇13
在臨近期末的總復(fù)習(xí)階段，桂康小學(xué)全體師生依然將各項(xiàng)安全預(yù)防放在工作首要位置。根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”及“安全生產(chǎn)八桂行”活動的通知》及xx市安委會辦公室《關(guān)于開展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（市安委辦（20xx）19號）要求，參照《臨桂區(qū)教育系統(tǒng)20xx年全國“安全生產(chǎn)月”及“安全生產(chǎn)八桂行”活動》結(jié)合我校實(shí)際情況，我校按要求完成了相關(guān)工作，匯報如下：
一、組織嚴(yán)密，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)設(shè)置
為加強(qiáng)對20xx年全區(qū)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”及“安全生產(chǎn)八桂行”活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立“安全生產(chǎn)月”及“安全生產(chǎn)八桂行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx（校黨支部書記、校長）
副組長：xx（校黨支部副書記、副校長）
xxx（副校長）
xxx（副校長）
成員：行政中層及班主任
二、活動內(nèi)容
為使我校的“安全生產(chǎn)月”及“安全生產(chǎn)八桂行”活動搞得活潑生動，富有成效，今年我�！鞍踩a(chǎn)月”及“安全生產(chǎn)八桂行”活動安排的主要內(nèi)容有：
（一）召開一次安全生產(chǎn)工作會議。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)要親自組織全校師生召開一次安全生產(chǎn)工作會議，做好各類事故防范工作，特別是校舍安全、在建工程安全、學(xué)生上下學(xué)交通安全、防溺水安全、防食品中毒安全、防校園欺凌、防人身傷害、防毒品安全等校園安全防范工作。
（二）突出“落實(shí)安全責(zé)任，推動安全發(fā)展”主題，開展形式多樣的安全宣傳教育活動。
1、組織觀看一部安全教育專題片。結(jié)合正在開展的安全教育，組織師生觀看《生命重于泰山——學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)重要論述》電視專題片，提高師生安全防范意識。
2、開展安全生產(chǎn)橫幅宣傳活動。在學(xué)校大門口懸掛一條宣傳橫幅，渲染“安全生產(chǎn)月”及“安全生產(chǎn)八桂行”活動氣氛。
3、國旗下講話集中學(xué)習(xí)，各班開展主題班隊會。在“安全生產(chǎn)月”期間，組織每個班級開展一次主題班隊會，專門用來宣傳防溺水、交通安全、防食品中毒、防人身傷害等安全知識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。
4、開展一次家、校、社會聯(lián)動的學(xué)生安全教育活動。在“安全生產(chǎn)月”期間，通過學(xué)校微信公眾號和班級微信平臺、發(fā)放宣傳單、發(fā)放“學(xué)生安全致學(xué)生家長一封信”，在校外西干渠橋面和校門口張貼宣傳單等形式，開展學(xué)校、家庭、社會共同參與的學(xué)生安全宣傳教育活動。通過活動進(jìn)一步提升家庭、社會對學(xué)生安全的關(guān)注度，真正使學(xué)生安全從學(xué)校、家庭到社會層層有人抓，層層有監(jiān)管。
�。ㄈ╅_展一輪全面的校園安全隱患排查整治活動。在“安全生產(chǎn)月”期間認(rèn)真開展一輪校園安全隱患自查自糾行動，自查的重點(diǎn)是安全制度的修訂及其落實(shí)情況；傳染病的防控情況；學(xué)校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)用品管理情況；學(xué)生防溺水、交通安全管理情況；學(xué)校安全教育和學(xué)生安全演練情況；校舍等建筑設(shè)施安全；特種設(shè)備安全；學(xué)校食品、飲用水等衛(wèi)生安全；學(xué)校消防安全；學(xué)校防雷安全；學(xué)生接送車輛安全；體育教學(xué)用具等設(shè)施安全；學(xué)生之間矛盾糾紛；周邊治安環(huán)境等，安全自查要認(rèn)真細(xì)致，對存在的安全隱患和管理漏洞要立即整改并責(zé)任到人，建立和完善各項(xiàng)制度，確保整改到位，確保不發(fā)生事故。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化門衛(wèi)培訓(xùn)和安全意識。門衛(wèi)是校園安全的第一道保障，健全完善“護(hù)學(xué)崗”制度，通過談話和邀請治安大隊培訓(xùn)，對門衛(wèi)的思想情況，責(zé)任感和安保技能進(jìn)行了摸底和提升。同時規(guī)范行政領(lǐng)導(dǎo)和教師值日的巡察制度，作為校門衛(wèi)的`補(bǔ)充。強(qiáng)化上課期間的封閉管理和校門口防護(hù)欄的關(guān)閉，對確有需要入校的人員做好被訪人確認(rèn)和來訪登記兩次確認(rèn)。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)調(diào)和完善班級管理和學(xué)生請假制度。做好晨檢午檢兩次巡查登記，落實(shí)請假家長匯報制度，提前離校學(xué)生向科任教師申請，憑《提前離校申請表》由家長簽字確認(rèn)后門衛(wèi)放行。確保在校學(xué)生安全，知曉未到校學(xué)生行蹤（原因）。 安全關(guān)系千家萬戶，在今后的工作中，桂康小學(xué)將一如既往的將校園安全和師生安全放在工作的首要位置，長抓不懈。
工作總結(jié)最新 篇14
xx年金秋九月，懷著對夢的執(zhí)著，對青春的期待，我們來到中國人民大學(xué)。56個人的名字，就這樣化為了一個符號——法學(xué)院20xx級本科二班。一年來，56份子相聚相知，一起努力，共同締造者這個新生的集體，盡自己的所能為它增光添彩!
在院領(lǐng)導(dǎo)和班主任余履雪老師的指導(dǎo)下，在班委、團(tuán)支部和全體同學(xué)的共同努力下，我們在思想、學(xué)習(xí)、社會活動的各個方面都取得了優(yōu)異的成績，以累累碩果詮釋著人大法律人和諧奮進(jìn)的精神，曾獲得“xx-xx學(xué)年中國人民大學(xué)團(tuán)校優(yōu)秀試點(diǎn)團(tuán)支部”“xx—xx學(xué)年中國人民大學(xué)院級優(yōu)秀團(tuán)支部”“法學(xué)院新生校史院情知識競賽一等獎”等榮譽(yù)和稱號。 這些滿載著法學(xué)二班同學(xué)智慧與拼搏的榮譽(yù)與稱號，是對我們精彩大一的最大肯定，它們見證了每一個同學(xué)為班級的建設(shè)與發(fā)展所付出的努力!短暫而難忘的大一，我們這樣走過——
一、完善組織建設(shè)，構(gòu)建溫暖集體
我們一直堅信，打造一個優(yōu)秀的班集體，需要一支有著豐富創(chuàng)造力和強(qiáng)大執(zhí)行力的班委會。為了組建了一個有能力、有熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)且受同學(xué)們信任與歡迎的'班級委員會，班級內(nèi)部每學(xué)年都要制定一套詳細(xì)嚴(yán)密的選舉方案，以公平公正的方式進(jìn)行選舉。本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”為宗旨，班委會制定并逐步完善了一系列合理可行的規(guī)章制度，如：《班級文明公約》《團(tuán)員推優(yōu)制度》《班費(fèi)收支制度》等。這些制度的建立使我們的班級管理工作有章可循，有紀(jì)可依，從而為我們班創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了堅實(shí)的保障。班委會委員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極行動，開展了一系列豐富多彩卓有特色的班級活動。在各項(xiàng)事務(wù)中，班委成員都能起到模范帶頭作用，在老師和同學(xué)之間，采集信息，妥善溝通，促進(jìn)了班級的發(fā)展。
二、營造學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)
班級成員均是來自祖國各地的有志學(xué)子，在學(xué)習(xí)生活中，大家都顯示出了高度的熱情和積極性，充分利用學(xué)院強(qiáng)大的師資條件，孜孜不倦。一年的學(xué)習(xí)中，同學(xué)互相鼓勵，互相幫助，組織讀書會、討論會等學(xué)習(xí)小組，在班主任及任課老師的指導(dǎo)下，初步培養(yǎng)了法學(xué)研究的基本能力。“班級讀書會”的順利開展，使得全班同學(xué)養(yǎng)成了定期閱讀討論老師推薦書目并纂寫讀書報告的習(xí)慣，我們邀請老師對我們的讀書報告作出批閱指導(dǎo)，以此營造班級內(nèi)部良好的學(xué)術(shù)氛圍。班級同學(xué)在這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中互幫互助，最終取得全班同學(xué)平均學(xué)分績點(diǎn)年級第一，整體不及格率年級最低的好成績!班級內(nèi)所形成的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使得每個同學(xué)都養(yǎng)成了鉆研專業(yè)知識，思考專業(yè)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一特點(diǎn)逐漸發(fā)展成為法學(xué)二班最突出的班級特色。
以學(xué)習(xí)為橋梁，同學(xué)之間建立起了深厚的情誼關(guān)系，而且這種關(guān)系也更深一步拓展到班級活動中來，從而進(jìn)一步增加了班級體的凝聚力。這種逐漸建立增加的凝聚力，使得我們所有的同學(xué)們都能積極參加班級，學(xué)院以及學(xué)校舉行的各種活動，并在活動中團(tuán)結(jié)一致，互相關(guān)愛，創(chuàng)造一次次佳績，證明著我們的集體!
三、開展多彩活動，豐富大學(xué)生活
為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活以及培養(yǎng)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍，我們的班級在短短一年內(nèi)，多次組織了多彩繽紛的班團(tuán)活動，如：入學(xué)初的迎新晚會，中秋同樂會，“體驗(yàn)自然，感悟金秋——秋游西山八大處公園”，班級集體生日會，20xx年新年聯(lián)歡會 “新心欣馨”， 形勢與政策活動之“兩會離我們有多遠(yuǎn)——走進(jìn)北海公園”實(shí)踐調(diào)查活動，“溫情端午之夜”聯(lián)歡會等——各種活動的開展，不僅為每一位同學(xué)留下了珍貴的獨(dú)屬于大學(xué)生活的青春記憶，也極大的提高了同學(xué)們的班級歸屬感、自豪感和責(zé)任感。
四、把握時代精神，建設(shè)先進(jìn)思想
在思想政治上，班級成員充分表現(xiàn)出法學(xué)院學(xué)生應(yīng)有的高度政治覺悟和道德自律。在院黨委、團(tuán)委的指導(dǎo)下，班級內(nèi)多次結(jié)合黨政時事開展了一系列“形勢與政策教育”的活動，在xx年的3月28日兩會順利結(jié)束的兩周后，我們舉辦了“兩會離我們有多遠(yuǎn)——走進(jìn)北海公園”主題實(shí)踐調(diào)查活動;在全黨開展深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動的潮流下，我們也同樣舉辦了“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”主題班會。在這些緊跟時代時事動態(tài)活動的順利開展中，在最原初的4位預(yù)備黨員的帶動下，班級內(nèi)所有的團(tuán)員同學(xué)都積極向黨組織靠攏，一年來，有近三十名同學(xué)遞交了入黨申請書，其中有2位經(jīng)過共青團(tuán)推優(yōu)被確定為入黨積極分子。在平時生活中，同學(xué)們都遵紀(jì)守法，恪守規(guī)則，并以此作風(fēng)積極投身社會實(shí)踐——班級內(nèi)部會不定期的組織法院旁聽及經(jīng)典案例研討，從而使大家能夠更近距離的了解法律生活，堅定的樹立法律公平正義之信念——為做一個優(yōu)秀的法律工作者打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)!
五、倡導(dǎo)團(tuán)學(xué)工作，拓展個人素質(zhì)
我們每一位同學(xué)都清楚的知道，先進(jìn)的法律工作者必須具備全面過硬的素質(zhì)。為此我們倡導(dǎo)同學(xué)們積極參加各種團(tuán)學(xué)工作和社會實(shí)踐活動。同學(xué)們努力表現(xiàn)發(fā)揮，全方面鍛煉自己，積極培養(yǎng)組織管理能力，爭做學(xué)生干部。我班現(xiàn)有15名同學(xué)在不同社團(tuán)中擔(dān)任部長或副部長級干部，另有18名同學(xué)先后在擔(dān)任班級學(xué)生干部中得到了鍛練。班內(nèi)很多同學(xué)都是學(xué)院及學(xué)校各項(xiàng)大型活動的組織者，他們在工作中樂于奉獻(xiàn)、任勞任怨，積極維護(hù)廣大同學(xué)的利益,受到了師生們的好評。
每逢假期，我班都要倡導(dǎo)并組織同學(xué)們積極進(jìn)行假期社會實(shí)踐，返校后遞交假期實(shí)踐報告并與其它同學(xué)相互交流。通過參加社會實(shí)踐活動，同學(xué)們增強(qiáng)了對自己所學(xué)專業(yè)以及社會的認(rèn)識，同時也有效的地培養(yǎng)了人際交往能力。
xx年我們一起走過，相知系于緣，相知系于誠，在一起拼搏了一輪春夏秋冬之后，我們采擷了大一這一年共享的成長經(jīng)驗(yàn)，共同的歡樂憂愁——把它拼成了一副五彩的畫卷，那幅畫的名字，就叫未來，那副畫的主題，就是希望
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