演講比賽總結(jié)范文15篇
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的演講比賽總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講比賽總結(jié)范文1
為加強(qiáng)學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報國和中國特色社會主義理論的宣傳教育，激勵廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)；同時，教育和引導(dǎo)學(xué)生如何做一名合格的中學(xué)生，如何度過自己的中學(xué)時代，我校于10月17日下午舉行 20xx級七年級學(xué)生“中國夢〃我的中學(xué)夢”演講比賽。
此次演講比賽共有10位選手最后參加了決賽。選手們以《夢想在這里起航》、《我的中學(xué)夢》、《做合格的中學(xué)生》等為演講題目，進(jìn)行了精彩的演講。參賽的學(xué)生們自信、大方、富有激情，他們用稚嫩的童音，抑揚(yáng)頓挫的演講，惟妙惟肖的體態(tài)語言，展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生對美好未來的渴望，展示了“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”的時代精神風(fēng)貌。也表達(dá)出了他們“今天我以二中為榮，明天二中以我為榮”的心聲。充實(shí)的內(nèi)容、飽滿的激情、生動的語言詮釋了“中國夢”，詮釋著“我的中學(xué)夢”。10位參加決賽的選手把各自的夢想和祖國的強(qiáng)盛、社會的發(fā)展、人民的幸福、校園的榮辱緊緊聯(lián)系在一起，言語間能夠看出他們希望通過自己的夢想讓祖國更富強(qiáng)、更文明、更和諧，校園更美麗，更文明、更精彩的愿望，這些演講匯成了此次比賽的`“中國夢”。更加充分的展示出當(dāng)代中學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮勇拼搏的精神風(fēng)貌。臺上演講的選手展現(xiàn)著個性風(fēng)采，臺下聽講的師生也是激情滿懷，反映了我校師生在偉大的“中國夢”指引下所表現(xiàn)出高尚的道德情操和良好的精神風(fēng)貌。10名參賽選手表現(xiàn)出色，他們用飽含深情的文字和真實(shí)鮮活的事例打動了在坐的評委和觀眾，經(jīng)過激烈的爭逐，在評委老師們認(rèn)真、細(xì)致、公正、公平的評判下，26班張佳樂獲得了演講比賽的第一名。成金海校長為獲得第一名的選手頒發(fā)了獎?wù)潞酮勂�。楊苗副校長在比賽結(jié)束時為此次比賽作了總結(jié)，他首先肯定了舉辦這次比賽取得了圓滿的成功，同時也肯定了各選手在此次比賽中展現(xiàn)的朝氣和活力，其次就什么是中國夢，以及中國夢的歷史和現(xiàn)實(shí)意義向在座的同學(xué)們做了簡要的闡述。
此次“我的中國夢”演講比賽的順利舉行，有利于激發(fā)我校學(xué)生積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的精神，通過演講比賽，學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，明白了國家好，民族好，大家才會好的道理。學(xué)生們表示：要做一個執(zhí)著的追夢人，以勤奮與努力為翅膀，珍惜今天的生活，實(shí)現(xiàn)“今天，你以二中中為榮，明天，二中以你為榮”的宏偉志向，讓夢想在這里起航，創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的新夢想。演講比賽也激勵著二中人，共圓中國夢，再造新輝煌！
演講比賽總結(jié)范文2
本次活動分報名、初賽、決賽三個階段。首先由教師自愿報名，然后在各個辦公室經(jīng)行初賽，最后一共有范高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽了7位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)。總的來說，老師們個個精神飽滿，神情激揚(yáng)，用樸實(shí)的語言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說的師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師是社會主義精神文明的.建設(shè)者和傳播者。因此師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷完善自我。讓我們以這次師德演講會為契機(jī),深入自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動,為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
演講比賽總結(jié)范文3
為豐富校園文化生活，弘揚(yáng)愛國主義精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和諧校園環(huán)境氛圍，活躍校園文化，提高小學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)。我校舉辦以愛祖國、愛環(huán)境、我與家鄉(xiāng)同發(fā)展為主題的演講、朗讀比賽。經(jīng)過各位有關(guān)教師的精心籌備;班主任的精心選材、刻苦訓(xùn)練;和同學(xué)們的充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
比賽中，朗讀的同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀課文，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛;演講的同學(xué)演講稿內(nèi)容符合要求，健康向上，能反映祖國發(fā)展變化，體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)的精神。都發(fā)揮了出色的的水平。
其實(shí)，我們學(xué)校開展的每項(xiàng)活動，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會的，小公民道德建設(shè)活動系列活動培養(yǎng)了同學(xué)們的文明有禮、團(tuán)結(jié)互助的公民意識，并為我校贏得了全國小公民道德建設(shè)先進(jìn)單位的榮譽(yù)。紅心向黨推優(yōu)工程弘揚(yáng)了同學(xué)們愛黨、愛國、愛我們的家園的民族精神，節(jié)能減排、收舊利廢系列活動，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、合理利用廢舊資源的良好生活習(xí)慣，爭星競賽使同學(xué)們的日常行為形成了文明規(guī)范的.良好的氛圍。
今后，我們以突出以藝促全，和諧發(fā)展的的辦學(xué)個性為出發(fā)點(diǎn)，更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩。
演講比賽總結(jié)范文4
華山中學(xué)于20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級同學(xué)的演講比賽活動，所有同學(xué)都積極踴躍地參加本次活動，熱情積極的投身其中。同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備，廣泛收集素材，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，為地球日的到來獻(xiàn)上一份祝愿。這次活動的主題是“節(jié)約地球資源，倡導(dǎo)低碳生活”，演講活動恰好為同學(xué)們“熱愛地球，保護(hù)環(huán)境”提供了一個很好的宣傳平臺。
華山中學(xué)于20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級同學(xué)的演講比賽活動，所有同學(xué)都積極踴躍地參加本次活動，熱情積極的投身其中。同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備，廣泛收集素材，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，為地球日的到來獻(xiàn)上一份祝愿。這次活動的`主題是“節(jié)約地球資源，倡導(dǎo)低碳生活”，演講活動恰好為同學(xué)們“熱愛地球，保護(hù)環(huán)境”提供了一個很好的宣傳平臺。
在這次演講比賽中，高一（20）班 趙紅艷、高二（20）班 董修竹、高二（21）班張湘宇三名同學(xué)進(jìn)入決賽，于20xx年4月22日參加師演講比賽。同學(xué)們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)采，同時也向更多的人普及了“善待地球”這一思想。
在世界地球日即將到來之際開展這次演講比賽活動無疑是具有重大意義的，它不僅使同學(xué)們從題海中抽身出來，放松心情，發(fā)揮特長，鍛煉自己的口才能力，還是更多的人認(rèn)識到“善待地球，愛護(hù)地球”的重要性。豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起。
愿參加決賽的同學(xué)，賽出自己優(yōu)異的成績。
演講比賽總結(jié)范文5
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，由德育處、團(tuán)委主辦，語文教研組承辦的在高二年級學(xué)生中開展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組各位老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，初賽時竟然有30名同學(xué)報名參加，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備，演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象，有些歷史材料典型，有些角度新穎，數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心，都闡釋了大家對主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后可以越做越好。 下面是我對本次比賽活動的總結(jié)：
本次參加演講比賽決賽的有17名選手，都是通過5月20日的初賽之后才進(jìn)入演講決賽的，整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，演講的學(xué)生感情投入，臺下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學(xué)們認(rèn)真傾聽。在演講過程中，選手們有的慷慨激昂，充滿了鼓
動性，有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力，綜高二（4）班的高榮榮和綜高二（3）班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，綜高二（3）班的趙艷同學(xué)以超長發(fā)揮的演講將整個比賽推向了高潮，汽修二班的劉陽同學(xué)也以他獨(dú)特的音色贏得了師生們的贊賞。
演講結(jié)束后，薛世銘校長對此次演講活動做了精彩的點(diǎn)評，他肯定了本次演講比賽的成功舉辦，贊揚(yáng)了參賽選手的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個性，增強(qiáng)了大家的節(jié)約意識。同時他也鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。
最后康璽琳校長對本次比賽活動做了總結(jié)講話，他結(jié)合實(shí)際深入地談了對“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認(rèn)識，他的充滿感召力的講話使得廣大師生對新時代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解，號召大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)社會責(zé)任感，行動起來為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次演講比賽的評委們也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對每個同學(xué)的.表現(xiàn)進(jìn)行打分，保證了比賽結(jié)果的公平公正。最后評出了一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎7名。
本次比賽活動呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn)：
1、比賽之前我們準(zhǔn)備了嚴(yán)格的評分細(xì)則，從而使比賽
更加公正、公平、公開；
2、比賽之前我們制定了詳細(xì)的工作安排表，使各項(xiàng)活動進(jìn)行得井然有序；
3、參賽的選手們的指導(dǎo)教師能夠盡心盡力地給予選手多次輔導(dǎo)，才保證了本次比賽的順利進(jìn)行；
4、魏靜老師能認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)三位主持人，細(xì)摳上臺的細(xì)節(jié)問題，才有了他們的完美表現(xiàn)；
5、比賽結(jié)束后穿插的兩個助興節(jié)目，正是有了學(xué)生們的充分準(zhǔn)備，才增強(qiáng)了我們活動的觀賞性。
當(dāng)然了，也有一些不盡如人意的地方，還需我們在以后的工作中多加注意，主要有：
1、整體上看，選手們在角度、選材以及演講形式和演講風(fēng)格上都太單一，缺少令人耳目一新的變化；
2、客觀地講，“勤儉節(jié)約”這個主題似乎較為枯燥，更多的是帶有說教的味道，導(dǎo)致一部分參賽選手演講語調(diào)單一乏味，缺少抑揚(yáng)頓挫的表現(xiàn)；
3、底下作為觀眾的同學(xué)們可以做到安靜地聽臺上的同學(xué)演講，但反映遲鈍，不能在每位同學(xué)結(jié)束演講的時候給予掌聲。
一個活動的成功不僅需要有序的組織，而且還需要各部門的協(xié)力合作。在此我們衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和德育處、團(tuán)委的鼎力相助。我們相信，在以后的工作中我們將會做得更好，更出色！
演講比賽總結(jié)范文6
20xx年5月13日晚7:00，我院的日語演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此，對此次大賽做出以下總結(jié)：
一、此次大賽得到了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
本次大賽的主辦方是涉外語言學(xué)部xx級日語專業(yè)全體學(xué)生，在大賽的籌劃期間，得到了班級導(dǎo)師王波老師的大力支持，王老師為了活動的成功舉行，多方協(xié)調(diào)，對大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo)，保證了大賽的順利進(jìn)行。
二、學(xué)部日語專業(yè)老師上下團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力辦好本次大賽。
由于種種原因，今年我院的日語演講比賽的時間有些晚。從學(xué)工部下發(fā)比賽的文件到?jīng)Q賽，中間不過短短兩周的準(zhǔn)備籌劃時間。我部的老師本身教學(xué)任務(wù)繁重，每位老師平均每周15至16節(jié)課，在這種情況下，大家克服困難，除完成每周的教學(xué)任務(wù)之外，還做了有關(guān)比賽得大量工作。尤其是日語教研組的老師們，也就是此次日語演講比賽的評委（花村嘉英、鳥居中、黃險峰、韓艷飛、施曉慧、李衡），
三、活動策劃人彭雨杰、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書。
大賽文件下發(fā)后，召集日語專業(yè)各班班長開動員大會傳達(dá)文件的內(nèi)容以及督促各個班級展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中，在細(xì)節(jié)方面我們是做的很人性化的，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，大賽會場布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時的風(fēng)采，特意做了PPT作為背景，展示了大賽的名稱、時間、舉辦地點(diǎn)、舉辦方等內(nèi)容。并且，在舞臺前方還擺放了很多氣球。這些設(shè)置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。第二，大賽為評委組打分特制了大賽評分細(xì)表。由于本次大賽邀請了外籍教師花村嘉英、鳥居中，大賽還為他們量身定做了一個日文版的評分細(xì)表，體現(xiàn)的對外籍教師的尊重和重視。第三，選手使用號碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號和姓名，方便評委給分。第四，賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的.照片都編輯成相冊，選手的演講稿經(jīng)過整理后編輯成冊，這些無論是對于參賽選手還是我們涉外語言學(xué)部都是珍貴的資料。
四、大賽當(dāng)日，比賽有序進(jìn)行。
大賽當(dāng)日，活動策劃人彭雨杰邀請了大一各班的十幾名學(xué)生前來幫助布置會場，各組工作人員都各盡其職，各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
第一組：主持人
何元、張冰冰
第二組：選手
參賽選手的座位在會場左1-4排，參賽選手共14人
比賽過程中，選手有五分鐘的演講時間，演講完后，由臺下的評委提問，選手在規(guī)定的時間里回答提問。然后評委給分。
第三組：評委席。
花村嘉英、鳥居中、黃險峰、韓艷飛、施曉慧、李衡
第四組：計時、算分、寫榮譽(yù)證書組。
負(fù)責(zé)人：李鴻霖、彭銘
第五組：照相
負(fù)責(zé)人：吳慧湲
五、選手水平，歷屆最高。
今年的演講比賽雖然時間倉促，但是大部分選手依然克服困難，在班里首先進(jìn)行初賽，選出佼佼者參加專業(yè)的決賽。由于種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進(jìn)行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩周內(nèi)，所有選手不但能脫稿，生動地演繹準(zhǔn)備演講部分，在即興演講部分也沒有一個選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎名單請見附頁。
六、大賽有待改進(jìn)之處。
1.本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業(yè)xx級6個班沒有全部參賽，由于種種原因，商日三班只有一個選手參賽，另外還有三、四名選手報名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的，這些班級學(xué)生的積極性是很高的，我們在以后的工作種要加強(qiáng)與各個班級的聯(lián)系，不要再讓學(xué)生失去一次表現(xiàn)自己的機(jī)會。
2.今年的大賽除要求學(xué)生上交報名表以外，還要求學(xué)生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一，對賽后文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對打印稿和電子文檔做出相應(yīng)規(guī)定。
演講比賽總結(jié)范文7
茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞;書香醉人，更需要用心去讀。在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書本了。一本好書能改變?nèi)说囊簧�，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。
2月28日，由xx系團(tuán)委學(xué)生會主辦，團(tuán)委組織部承辦的“讀一本好書，做一次演講”主題演講比賽在西一階拉開帷幕，本次活動的主旨在于響應(yīng)xx系黨組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召，讓更多的同學(xué)參與到團(tuán)委的活動中，使同學(xué)們了解更多的名文著作，體驗(yàn)名文著作的獨(dú)特魅力，鍛煉同學(xué)們的.口才，做到一種交流與分享。
比賽在當(dāng)晚6:30正式開始，比賽評委為院團(tuán)委書記助理以及南區(qū)五大系的團(tuán)委副書記，本次比賽秉著公平公正的原則，參賽選手準(zhǔn)備充分，演講富有激情，一個個高潮引起場上觀眾陣陣掌聲�！侗瘧K世界》《簡愛》《最后一顆子彈留給我》《三十六計》……俗話說，“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，參賽選手各抒己見，將一本本名著展現(xiàn)在我們面前，讓我們體會到書中的智慧與書本背后的啟迪。
在激烈的比賽中，10電商的趙xx以對名著《飄》的獨(dú)特見解以及演講時得體大方，感情深刻，言語流暢，獲得了本次演講比賽的一等獎；10會計5-6班朱xx，10會計1-2班方xx獲得二等獎，10會計3-4班盧xx，10金融班周xx，10會計1-2班魏xx獲得三等獎；10金融周超獲得了“最佳臺風(fēng)獎”。
本次活動圓滿結(jié)束。
演講比賽總結(jié)范文8
20xx年xx月xx日，華康小學(xué)會議室坐滿了全體教師，師德在我心演講比賽在這里隆重舉行。
比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教師的支持和積極參與下，達(dá)到了預(yù)期效果，通過此次活動，讓教師更加深入地了解到教育教學(xué)的真正含義，也在一定程度上詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了教師的演講能力，豐富了教師的課余生活，為教師施展才華搭建了一個良好的平臺。為弘揚(yáng)師德，樹立榜樣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的開展工作，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
成功之處：
一、準(zhǔn)備工作做得很充分,使比賽進(jìn)行得非常順利。首先各科組進(jìn)行初賽，推薦代表，再參加全校的決賽。
二、演講稿內(nèi)容充實(shí)，大多數(shù)符合比賽要求，教師的演講各具特色，話語樸實(shí)，事跡感人，深深吸引了在座的全體老師。
三、參賽教師在工作繁忙的情況下，他們擠時間，寫稿、背稿，精心準(zhǔn)備，對這次比賽給予了高度的重視。
四、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則。由黨支部和工會策劃、組織，會前布置、指導(dǎo)，寫，并工會主席擔(dān)任主持人。
五、經(jīng)過緊張激烈的'角逐，教師們較好的展現(xiàn)出了個人的風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。
不足之處：
這次活動準(zhǔn)備時間不長，個別參賽選手演講稿準(zhǔn)備倉促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。
演講比賽總結(jié)范文9
為了慶祝教師節(jié)，提倡尊師重教師，給廣大學(xué)生提供一個展示自我，提高自我的機(jī)會，xx學(xué)院于20xx年xx月xx日到x月x日舉行了一次以老師，我想對你說為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分個階段：初賽，復(fù)賽，決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結(jié)束，并且得到大家的一致好評。
籌備方面：
為了辦好今次演講比賽，部長們可謂絞盡腦汁，別出心匠。
(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢，把整個部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長。
(2)在工作分配方面，每小組按照小組長的安排各執(zhí)行活動中的任務(wù)，例如，會場布置，材料購買，嘉賓邀請等。
(3)在工作進(jìn)程中，為了確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，每組的組長都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討，并詢問工作進(jìn)展。
(4)在整個活動進(jìn)展中，不管是部長還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入。在每個賽事前，部長組織部員開會，來安排工作。
成效：
由于在賽前的'籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲，使得場上氣氛活躍了不少，并且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結(jié)束
不足：
(1)雖然本次活動總體上來說是成功的，但這其中難免會存在一些不足的地方。和會場布置材料時，由于我們的考慮不充分，導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時間布置會場。
(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個項(xiàng)目，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理，即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠。
(3)在比賽的最后階段頒獎時，我們沒有合理安排獲獎選手上臺，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時出現(xiàn)發(fā)錯的現(xiàn)象。
日后打算：
總結(jié)這次活動，我們是成功的。所以，在今后，我們要繼續(xù)地，謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn)，做到辦事考慮周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
除此之外，我們也要學(xué)會與人相處，這不但有利于我們往后的工作，還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。
演講比賽總結(jié)范文10
茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞;書香醉人，更需要用心去讀。在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書本了。一本好書能改變?nèi)说囊簧�，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。
為了讓同學(xué)們了解更多的`名文著作，體驗(yàn)名文著作的獨(dú)特魅力，鍛煉同學(xué)們的口才，做到一種交流與分享，經(jīng)管系特此舉辦“讀一本好書，做一場演講”主題演講比賽。
一．活動時間：xx年2月28日 18:30
二．活動地點(diǎn)：西一階
三．活動對象：10級各個班級選2 ～3人
各班出30人做觀眾拉拉隊(duì)
四．獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎 一名
二等獎 兩名
三等獎 三名
最佳臺風(fēng)獎 一名
五．注意事項(xiàng)：
1．作品必須是名文名著類，
2．演講時間控制在十分鐘以內(nèi)，
3．不限制脫稿，但計入評分，
4．可以準(zhǔn)備演講背景音樂，提倡創(chuàng)新。
演講比賽總結(jié)范文11
當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。然而，我們不得不承認(rèn)的卻是，當(dāng)今社會中感恩之心普遍缺失。而這，在當(dāng)代學(xué)生之中，尤為突出�，F(xiàn)在的學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡是都先想著自己，對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，更別說對社會懷有一種感恩情緒。所以，為了喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的`真實(shí)感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。同時營造一個充滿人文關(guān)愛、和諧文明的校園文化環(huán)境，特組織舉辦了一次以“感恩父母”為主題的演講比賽活動。
此次演講比賽活動于4月3日下午2:40-3:40在五年級教室拉開帷幕，參加這次演講比賽的選手是由三四五六年級的學(xué)生選送的十位優(yōu)秀學(xué)生，由語文教師擔(dān)任評委。
比賽過程中，選手們圍繞“感恩父母”的主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語言，表達(dá)著對父母的感激，熱烈激揚(yáng)的感情，引起大家心靈的共鳴，博得臺下同學(xué)的陣陣掌聲。
賽后，語文任課教師、發(fā)表講話，對同學(xué)們的出色表現(xiàn)表示肯定，并對他們的提出幾點(diǎn)建議。
此次演講比賽，為大家提供了一個展示自我的平臺，豐富課外生活，同時同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性于感恩之心，敞開愛的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活著涼了目標(biāo)，更好的全面發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)。
演講比賽總結(jié)范文12
為了豐富同學(xué)們的課余生活以及激發(fā)大家對英語的學(xué)習(xí)興趣，我系學(xué)習(xí)部于20xx年4月29日舉辦了英語演講比賽，活動地點(diǎn)定于4107教室晚七點(diǎn)。
一、活動過程與效果
比賽共由來自大一的5位選手以及大二英語系的四位學(xué)姐評委組成。比賽中選手們依次進(jìn)行了自己的演講。
比賽共分為兩輪，第一輪分為兩個小版塊，包括自我介紹和自己準(zhǔn)備的小短文朗讀，這一輪比賽滿分為5分，每一位選手-演講結(jié)束后都會有評委進(jìn)行打分（評分制度：去掉最高分和最低分取中間的平均值），所有選手都進(jìn)行過一輪后會有五分鐘的休息時間，然后進(jìn)行第二輪比賽，第二輪比賽滿分為10分，選手要進(jìn)行主題演講(我們已經(jīng)提前把演講題目告知給給參賽選手)，然后由評為進(jìn)行打分。所有的打分結(jié)束后統(tǒng)計出前三名，最終由數(shù)字媒體專業(yè)的謝正亞，王燕，以及影動的李馮同學(xué)分別獲得前三名的佳績。
本次的演講大體上來說不是很成功，雖然大家也為比賽準(zhǔn)備了，但是不難看出來由于時間原因還是沒有準(zhǔn)備的很充足。
二、活動中出現(xiàn)的`問題
1）活動通知以及舉辦時間比較緊，整個演講比賽顯得準(zhǔn)備不夠充分。
2）部分同學(xué)不夠重視這次比賽，甚至連比賽的制度都不知道，制度在比賽之前已經(jīng)給各位選手看過。
3）比賽當(dāng)天院里有職業(yè)規(guī)劃大賽，在時間上我們處于劣勢，很多同學(xué)也是因?yàn)檫@個原因沒有前來觀看我們的比賽，導(dǎo)致比賽很冷清。
三、活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
這次活動我們大家還是有很大收獲的，英語就在我們的日常生活中，用第二種語言進(jìn)行交流我們會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，也豐富的大家的課余時間。另外，我們的活動應(yīng)該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細(xì)節(jié)等，保證每一個小點(diǎn)都不會出錯，并且要有良好的心理素質(zhì)面對突發(fā)事件，比如有選手沒來參賽，遲到等等。最重要的一點(diǎn)，不要和其他活動的時間有沖突，起碼要保證自己的活動有一定的觀眾。
計算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
20xx年5月6日
演講比賽總結(jié)范文13
學(xué)會感恩是一個人的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)形式之一，是現(xiàn)在學(xué)校教育必不可少的一課。人只有學(xué)會了感恩，才能真正感受到快樂，才能感受到這個世界的美好，才能對未來充滿希望。這也是我們課題研究的一個重要方向。
為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹立正確、積極、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報、有修養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)生，學(xué)校舉行《我為老師獻(xiàn)愛心》主題演講比賽活動。
這次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。全校領(lǐng)導(dǎo)和老師都到比賽現(xiàn)場。本次比賽以“感恩父母，感恩老師，感恩他人”為主要內(nèi)容，參賽選手在學(xué)校操場上演了一場豐富多彩、激情飛揚(yáng)的演講。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。通過這次演講，激發(fā)了學(xué)生的青春激情，喚起了學(xué)生感恩的熱潮。在演講中，學(xué)生們從感恩的認(rèn)識升華到了感恩的'意識，紛紛表白心跡，都要以一顆感恩的心來面對生活，對待父母、老師、朋友, 活動現(xiàn)場呈現(xiàn)在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講活動也展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作空間，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現(xiàn)無不顯示出學(xué)生們素養(yǎng)。
這次活動猶如一堂生動的感恩教育課，每個人在活動中都得到深刻的感悟，使人深深感動；既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個展示自己語言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺，是我�！案卸鹘逃毕盗谢顒又兄弧W(xué)校將把感恩教育作為思想教育的內(nèi)容長期開展下去。
活動結(jié)束以后，師生關(guān)系有了明顯變化，在校園里到處都能聽到“老師好”、“老師辛苦了”的問候，少了老師與學(xué)生的爭吵，教學(xué)管理秩序井然有序。
由此我們也深刻感受到我的學(xué)生還是可愛的，他們需要我們老師去引導(dǎo)，給他們一個科學(xué)合理的生活環(huán)境，他們需要尊重，需要理解，更需要了解他們身邊的人，讓他們有用心去感受他們身邊的人對他們的愛，讓他們感受到他們并不孤獨(dú)，他們時刻都在被別人愛著，他們是最幸福的，他們也要用同樣的方式去愛身邊的人。
演講比賽總結(jié)范文14
為豐富校園文化生活，提升我系同學(xué)綜合素質(zhì)，促進(jìn)我院學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐活動能力廣泛深入地開展。在院團(tuán)委“書香與文明相伴”活動進(jìn)程中，我系“家鄉(xiāng)情”特產(chǎn)協(xié)會在老師和團(tuán)總支學(xué)生會的全力支持下，與4月18日中午在一號教學(xué)樓前進(jìn)行了為期三天的“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題的手抄報展覽及19日晚舉辦的演講比賽。此次活動已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將各階段活動總結(jié)如下：
一、活動籌備情況
我系各位老師對此活動高度重視，我系團(tuán)總支書記溫科對此次活動的意義，任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，并對工作提出了要求。協(xié)會在活動前期進(jìn)行大量宣傳、組織、策劃，提升了我系同學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐動手能力，特別提高了同學(xué)們的語言表達(dá)能力，達(dá)到預(yù)期效果。
二、活動實(shí)施情況
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在活動前期對參與同學(xué)認(rèn)真強(qiáng)調(diào)、廣泛組織、積極動員，各參賽作品進(jìn)行初步篩選，通過宣傳板、海報、文字材料等方式宣傳。采用大眾點(diǎn)評方式進(jìn)行評選，最后經(jīng)過三天評選：一等獎：一名、二等獎：二名、三等獎：三名、優(yōu)秀導(dǎo)說：一名、最美家鄉(xiāng)獎：一名。
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通過積極宣傳、廣泛深入、我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、層層選拔以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題的演講比賽，最終由十八名優(yōu)秀參賽選手晉級決賽。院團(tuán)委書記及我系8名老師對此次比賽進(jìn)行評委點(diǎn)評，最終獲得：一等獎：一名、二等獎：二名、三等獎：三名、優(yōu)秀獎若干。此次演講比賽精彩紛呈，亮點(diǎn)倍出，引起全院老師及學(xué)生的廣泛關(guān)注，使許多同學(xué)積極思考，躍躍欲試。
三、所得成果及意義
19日晚院團(tuán)委書記趙麗麗對此次演講比賽進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真評審，并提出中肯的意見和指導(dǎo)性建議，真正使比賽意義深入人心，使“我
愛我的家鄉(xiāng)”主題活動落實(shí)到實(shí)處。通過舉辦此次活動，同學(xué)們廣泛參與，培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐動手能力及專業(yè)技能，提升了同學(xué)們的`語言表達(dá)能力及演講技巧，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀及價值觀，有效的推動了我系精品特色課程的深入開展。
四、比賽服務(wù)及不足之處與改進(jìn)
�。ㄒ唬┍荣惽闆r：
1、手抄報展覽
�。�1）投票紙準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致中途暫停投票。
（2）個別值班人員不負(fù)責(zé)，導(dǎo)致作品有被風(fēng)吹壞現(xiàn)象。
2、演講比賽
�。�1）個別選手普通話不標(biāo)準(zhǔn)。
�。�2）誤將“演講”當(dāng)做“朗誦”進(jìn)行比賽。
（3）個別選手背景音樂選材與演講內(nèi)容不協(xié)調(diào)。
（4）演講者缺乏節(jié)奏感，演講氣氛沉悶。
�。�5）會場布置不充分，人員安排不到位
�。ǘ┕餐瑔栴}：
�。�1）前期準(zhǔn)備不充分，缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
�。�2）組織人員經(jīng)驗(yàn)不足。
�。�3）參賽選手準(zhǔn)備時間欠缺。
（三）改進(jìn)之處
通過舉辦此次活動選手們都發(fā)揮出自己的水平，更加成熟自信，充分地展示了食品化工系學(xué)生的精神面貌和青春風(fēng)采。相信通過我們的共同努力，我系活動將向著發(fā)展屆次化、項(xiàng)目運(yùn)作化、比賽系統(tǒng)化的趨勢邁進(jìn)。我們將以本次比賽為契機(jī)，不斷改進(jìn)和完善不足之處，積極探索創(chuàng)新，把我系的各項(xiàng)活動推向更高的臺階。
演講比賽總結(jié)范文15
為豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，我校于20xx年xx月xx日下午三、四節(jié)舉行演講比賽活動。在舉辦本次活動之前，本校已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳，使同學(xué)們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次活動的準(zhǔn)備工作中，我們也碰到一些困難，如學(xué)生小，對于舉辦活動的經(jīng)驗(yàn)相對匱乏，但是我們并沒有被困難嚇倒。通過大家的一起努力，我們解決了以上的困難，完成了活動之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動的'選手與全體學(xué)生都做到遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。此次演講比賽學(xué)校決定：凡參加比賽者，根據(jù)演講情況分別評出一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀和獎品給予鼓勵。
在本次演講比賽過程中，由于各中隊(duì)相互配合使得比賽順利進(jìn)行，比賽中我們對場上選手的發(fā)言時間進(jìn)行了控制，同學(xué)們監(jiān)督評委打分，使評委的打分符合評分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣愛國主義為活動主題，富有宣傳力及教育意義。在場下聽講的學(xué)生和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序安定，對于每位演講完畢或即將上場的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵。各個選手也都盡了自己的全力，選手之間競爭激烈。
在比賽結(jié)束后陶主任對于演講比賽進(jìn)行了總結(jié)并對參賽選手進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵和祝賀。
通過此次比賽，我們看出了演講過程中的不足之處，如學(xué)生的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，語速掌握的不夠好，學(xué)生有的膽怯，聽講者的掌聲配合不夠默契等等。總之，在今后的活動過程中，我們將會去不斷的向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)我們工作中的不足之處，為尋求素質(zhì)教育的發(fā)展尋找新的突破。
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