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    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)

    時(shí)間:2023-07-03 13:26:01 總結(jié) 投訴 投稿

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)(精選15篇)

      總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)(精選15篇)

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)1

      一眨眼一個(gè)多月的見習(xí)就是這樣輕松的告一段落,在這里一個(gè)多月里我學(xué)得了很多具體有效的物品,現(xiàn)將我的見習(xí)狀況匯報(bào)總結(jié)盡管這一份工作中必須的是細(xì)心,用心,有時(shí)候還必須隨機(jī)應(yīng)變,但大體上覺得做財(cái)務(wù)工作還挺有趣味性的。

      逐漸老師傅讓我覺得前好多個(gè)月的憑據(jù),他說道:“大家廠小,如今也沒有什么活能夠做的,你先看一下憑據(jù),過幾天我再教你怎么樣做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。你可以不必小看了此項(xiàng)每日任務(wù),這但是做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本每日任務(wù),里邊也有很多的大學(xué)問呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭說:“哦!我明白了!”剛聽老師傅那麼一說,我認(rèn)為很怪異,憑據(jù)里如何也有大學(xué)問。

      我逐漸用心的看上去前好多個(gè)月的憑據(jù)來啦,簡直不要看不清楚,一看嚇一跳!里邊有許多的材料全是大家教師在課上沒有提到的。并且覺得每一個(gè)廠的憑據(jù)全是不太一樣的,之前因?yàn)槲矣锌戳似渌麖S的憑據(jù),可這些我看到之后全是糊里糊涂的,不清楚這一為什么會(huì)是借貸方,那一個(gè)如何又會(huì)是借貸方呢!到頭來還是不懂?衫蠋煾底龅膽{據(jù)就不一樣了,他做的我一看就了解為什么是借,為什么是貸。并且就連來往顧客和日期也寫的很清晰,這時(shí)候一位同公司辦公室的財(cái)務(wù)出納對我說:“你老師傅做憑據(jù)是一筆筆做以往的,有的企業(yè)為了更好地便捷是把同企業(yè)產(chǎn)生的同筆業(yè)務(wù)流程合在一起做的,但是那樣的話到時(shí)總分類賬不對就難以尋找不正確點(diǎn)。老師傅那么一做得話那時(shí)候查起來就很便捷了。”“哦!原來是這個(gè)樣子啊——我講老師傅那么賬務(wù)看起來這么簡單啊!來看這招我得好好地的向老師傅學(xué)習(xí)!

      持續(xù)看過幾日的憑據(jù),.我了解原先看憑據(jù)真能看得出很多大學(xué)問來,例如:銷售費(fèi)用,之前教師跟大家說過銷售費(fèi)用沖回是在借貸方的,可這兒為何沖回要用紅色字體備案在借貸方,那是由于這種憑據(jù)是在電腦上做的,假如銷售費(fèi)用記在借貸方那麼那時(shí)候負(fù)債表就無法顯示出銷售費(fèi)用,最終結(jié)果兩側(cè)就不可以均衡了,因此要用紅色字體備案在借貸方,自然用手工做沖回就在借貸方。

      然后的幾十天里老師傅逐漸教我操作過程,起先教我如何把生產(chǎn)車間開出去的訂單變?yōu)槎惼。老師傅先要我開啟電腦屏幕上的`發(fā)票軟件,隨后用自身的登錄名打開了稅票程序流程,再點(diǎn)一下開稅票按鍵就可以了,就在我提前準(zhǔn)備做的情況下,老師傅說:“停,是不是你還忘記了哪些流程?”我仔細(xì)的看了一遍:“經(jīng)常!”“你忘記了點(diǎn)‘含稅費(fèi)’,你沒點(diǎn)這一那時(shí)候做出去的數(shù)據(jù)信息也不正確了。”哦,原來是這(。影!我這才如夢初醒,差點(diǎn)兒就需要范嚴(yán)重后果不正確了。點(diǎn)一下完后,逐漸做文章正文了,一張稅票要有收付款企業(yè),貨品型號規(guī)格,總數(shù),價(jià)格更關(guān)鍵的是要有出納工作人員和財(cái)會(huì)人員,全部稅票都開了后就需要查驗(yàn)一遍,明確準(zhǔn)確無誤就可以用所得稅增值稅專票打印出出去。

      這一學(xué)好后,老師傅就又教我如何依據(jù)這種稅票在電腦上做憑據(jù),這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了老師傅用的手機(jī)軟件跟我還在院校上用的手機(jī)軟件是一樣的,實(shí)際上做憑據(jù)也不是難以,如果你學(xué)科無需弄錯(cuò),數(shù)據(jù)對兩側(cè)平行面就好了。操作過程出來我發(fā)現(xiàn)了最重要的是最終二天,由于最終二天是做多張分派表和一張負(fù)債表,一張本年利潤。可別小瞧這多張表,里邊的大學(xué)問可很大哦!例如“計(jì)提工資及額外分派表”里邊的生產(chǎn)線薪水是相當(dāng)于合計(jì)的薪水減掉期間費(fèi)用;分配率是加料總數(shù)除于累計(jì);單位的薪水是依據(jù)上月的數(shù)據(jù)??實(shí)際上較難的或是“負(fù)債表”,老師傅說:“如果我們前邊鍵入的數(shù)據(jù)信息不對,那麼‘負(fù)債表’就不容易均衡的。”我發(fā)現(xiàn)了不只是那樣,在“負(fù)債表”中有四個(gè)來往賬務(wù),分別是應(yīng)收帳款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付款;其他應(yīng)收款。而往來賬目地?cái)?shù)據(jù)信息是能夠變化的,因?yàn)樨?cái)產(chǎn)的期末數(shù)是在借貸方的,債務(wù)的期末數(shù)是在借貸方的,因此假如應(yīng)收帳款(其他應(yīng)收款)賬戶余額有借貸方應(yīng)計(jì)入應(yīng)付款(其他應(yīng)收款)的借貸方;應(yīng)付款(其他應(yīng)收款)賬戶余額有借貸方的應(yīng)計(jì)入應(yīng)收帳款(其他應(yīng)收款)的借貸方;別的的不可以變;旧系膶W(xué)好后,老師傅還教我教了別的的。例如怎么計(jì)算勞動(dòng)所得貸款利息,勞動(dòng)所得利息等于總計(jì)積數(shù)*2;也有匯兌利息等于(現(xiàn)率/30)*190天*匯票額度;老師傅還跟我說千分之的是月率息;百分的是年化率息?

      盡管見習(xí)的時(shí)間很短,可是自身或是學(xué)得了一些物品,了解之后應(yīng)當(dāng)如何能夠更好地學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)技能,也有很重要的是應(yīng)當(dāng)多去實(shí)踐活動(dòng),才可以察覺自己的不夠,加以改進(jìn),那樣我堅(jiān)信我可以更強(qiáng)的提升自己。

      以上內(nèi)容便是我給大伙兒梳理的有關(guān)范例了,期待可以對大伙兒有一定的協(xié)助,也期待大伙兒可以喜愛。假如要想掌握大量有關(guān)新聞資訊,請不斷關(guān)心。

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。因此我來到了xx化工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。

      在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實(shí)習(xí)中了解到了生產(chǎn)裝置的儀器、儀表及自動(dòng)控制原理、調(diào)節(jié)方法,為以后畢業(yè)投入實(shí)際生產(chǎn)生活奠定一定基礎(chǔ)通過到茂名石化公司實(shí)習(xí),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

      在實(shí)習(xí)開始前,老師組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等。

      實(shí)習(xí)開始時(shí),老師組織我們對實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們到了儀表車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,對工廠的運(yùn)作模式有了感性的認(rèn)識。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

      我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在儀表車間的加裂班進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

      在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)和了解兩套主要裝置的基本工業(yè)流程等技術(shù)信息

      加氫裂化裝置由反應(yīng)、分餾、脫硫、溶劑再生系統(tǒng)組成,主要設(shè)備有反應(yīng)器、塔、加熱爐、鍋爐、機(jī)泵和壓縮機(jī),主要產(chǎn)品包括液化氣、輕/重石油、航煤、柴油、尾油等。 加氫裂化按操作壓力可分為:高壓加氫裂化和中壓加氫裂化,高壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為16MPa左右,中壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為9.0MPa左右。

      加氫裂化按工藝流程可分為:一段加氫裂化流程、二段加氫裂化流程、串聯(lián)加氫裂化流程。 一段加氫裂化流程是指只有一個(gè)加氫反應(yīng)器,原料的加氫精制和加氫裂化在一個(gè)反應(yīng)器內(nèi)進(jìn)行。該流程的特點(diǎn)是:工藝流程簡單,但對原料的適應(yīng)性及產(chǎn)品的分布有一定限制。二段加氫裂化流程是指有兩個(gè)加氫反應(yīng)器,第一個(gè)加氫反應(yīng)器裝加氫精制催化劑,第二個(gè)加氫反應(yīng)器裝加氫裂化催化劑,兩段加氫形成兩個(gè)獨(dú)立的加氫體系,該流程的特點(diǎn)是:對原料的適應(yīng)性強(qiáng),操作靈活性較大,產(chǎn)品分布可調(diào)節(jié)性較大,但是,該工藝的流程復(fù)雜,投資及操作費(fèi)用較高。

      串聯(lián)加氫裂化流程也是分為加氫精制和加氫裂化兩個(gè)反應(yīng)器,但兩個(gè)反應(yīng)器串聯(lián)連接,為一套加氫系統(tǒng)。串聯(lián)加氫裂化流程既具有二段加氫裂化流程比較靈活的特點(diǎn),又具有一段加氫裂化流程比較簡單的特點(diǎn),該流程具有明顯優(yōu)勢,如今新建的加氫裂化裝置多為此種流程,

      蠟油加氫裝置裝置主要由:反應(yīng)部分(包括新氫、循環(huán)氫壓縮機(jī)、循環(huán)氫脫硫、循環(huán)氫提濃)、分餾部分、富氫氣體脫硫部分、熱回收和產(chǎn)汽系統(tǒng)以及公用工程部分等組成。工藝原理:化學(xué)反應(yīng)是在氫氣和加氫催化劑存在的條件下進(jìn)行的,其主要反應(yīng)包括加氫脫硫反應(yīng)、加氫脫氮反應(yīng)、加氫脫氧反應(yīng)、加氫脫金屬反應(yīng)及烯烴和芳烴的加氫飽和反應(yīng),以去除原料油中的硫、氮、金屬等雜質(zhì),改善其質(zhì)量和裂化性能。

      主要工藝設(shè)備:反應(yīng)器1臺,塔類5臺,容器36臺,冷換裝置21臺,空冷20臺,加熱爐2臺,壓縮機(jī)8臺,液力透平2臺,泵36臺,過濾器1套。

      實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過渡過程,是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在茂名石化公司實(shí)習(xí)的這段期間,在學(xué)校老師、工廠師傅的指導(dǎo)和幫助下,順利地完成了這次十分有意義的生產(chǎn)實(shí)習(xí)并且收獲很大。通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我從無知到認(rèn)知,到深入了解了公司和社會(huì),從開始的懵懂到后來的感性認(rèn)識。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì),想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):

      1、嚴(yán)格遵守公司章制度在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活

      雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的'。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會(huì)受到懲罰,這些影響可能會(huì)對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認(rèn)真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

      2、多聽、多看、多想、多做、少說

      我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

      3、少埋怨

      有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

      4、虛心學(xué)習(xí)

      在這次實(shí)習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。而且我們更應(yīng)該注重的是要抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去實(shí)習(xí),去工作,這樣你就比別人主動(dòng),你所能學(xué)到的東西也比別人更多。

      5、善于總結(jié)

      每一個(gè)人在有所經(jīng)歷之后就需要總結(jié),大家經(jīng)歷的事情其實(shí)都差不多,可最終的差距出在哪里,那就是總結(jié),在經(jīng)歷過后迅速總結(jié)、提煉、升華,把學(xué)到的東西真真切切變成自己的東西,這將是我們一生所需具備的一種能力。

      經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。

      應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。

      首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,認(rèn)真地對待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì)知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)3

      在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且能夠使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場跳動(dòng)的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因?yàn),在市場的競爭受市場競爭?guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的決定就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。

      下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會(huì):

      目的

      透過安排到xxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制。

      流程

      在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識,這對我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

      其中,先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有必須的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何透過新流水線的建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對基本、基礎(chǔ)的.作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

      在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,用心向同事請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了必須上的認(rèn)識。

      由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)務(wù)必時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

      雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都用心發(fā)問,以免造成安全事故。在車間里務(wù)必首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。

      我們被安排在丙班和他們一齊倒班,這樣我們能夠親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還能夠透過一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。

      生產(chǎn)工藝流程

      脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,能夠榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸,市場需求量很大。

      脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝構(gòu)成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后即得成品。

      從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個(gè)指標(biāo):ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn),miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。

      [應(yīng)用領(lǐng)域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑,塑料熱穩(wěn)定劑,潤滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

      [包裝]:桶裝或散裝,桶裝為180kg/桶。

      心得體會(huì)

      總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)潛力是基礎(chǔ)潛力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作建立一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

      其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅僅應(yīng)持續(xù)工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的主角轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,理解殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展用心獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)4

      經(jīng)過這次6周的工廠的實(shí)習(xí),讓我深深的認(rèn)識到自己的缺乏,認(rèn)識到自己的動(dòng)手潛力相對較差,對機(jī)械過于陌生,過于恐懼,如同怕出啥事,不敢過多的接觸它們。從這次實(shí)習(xí)中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

      使得無時(shí)無刻都要認(rèn)為自己必須能夠克服那些所謂的困難,要對機(jī)械的各種功能自己親身去體驗(yàn),親身去操作,對機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)要有一個(gè)可知的了解,不要讓自己經(jīng)過一次實(shí)習(xí)之后卻跟實(shí)習(xí)前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運(yùn)用自如,但至少對它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個(gè)大概的了解,大概的掌握。

      從我們這一組做的機(jī)械作品來講,說實(shí)話,做得相對來講比較不如人意,沒有到達(dá)要求,跟我們所看到的圖紙能夠說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“白費(fèi)”的材料能夠說是讓人“受不了”,沒有哪一組能夠與我們那一組相匹配,然而老師卻并不明白。這其中所用的材料卻是這其中的小局部,大概這樣的結(jié)局就應(yīng)是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標(biāo)明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的.過程中我發(fā)覺,我們那一組的人都有一種可怕把事情做壞的心里,有時(shí)候甚至有點(diǎn)依靠性。所以這個(gè)是比較不好的。在那里我們也克服了自己的心里。

      在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡單,只是擺弄機(jī)器罷了,沒想到要做好還不容易。有時(shí)間是加工一個(gè)小零件就要好長一段時(shí)間,而且還不必須能做得十分精確,看來老師們說得很對,機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

      從這次實(shí)習(xí)中,我感到做什么都務(wù)必做好充分的預(yù)備。對于3次的工件機(jī)6械加工,要先做好合理的運(yùn)算,不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓,沒有一個(gè)合理的安排,成功能夠算是天方夜譚,絕對無從談起,預(yù)備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動(dòng)手去做。只有團(tuán)結(jié),只有具有團(tuán)隊(duì)精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

      在那里感謝這次我們的3位實(shí)習(xí)老師。你們辛苦了。感謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺小U娴暮芨兄x你們。我以后會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識,學(xué)習(xí)一些自己不明白,不了解的專業(yè)知識。

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)5

      隨著學(xué)校命令的下達(dá),我們這些在學(xué)校里生活了幾年的大學(xué)生終于要走上實(shí)習(xí)的道路了,由于我所學(xué)的專業(yè)是比較偏向工科的,所以我最后還是選擇進(jìn)入了一個(gè)工廠進(jìn)行實(shí)習(xí),我覺得自己在工廠里面還是有不少發(fā)揮的空間的,當(dāng)然了,僅憑我在學(xué)校里學(xué)過的一些學(xué)識還是不夠的,我依然還得認(rèn)真的跟著廠里面的老師一起學(xué)習(xí),爭取在短短幾個(gè)月的時(shí)間里讓自己的工作能力提升幾個(gè)臺階。

      這一次我來到了距離我學(xué)校比較遠(yuǎn)的一所工廠,原本我也是想找一個(gè)距離學(xué)校比較近的地方工作,無奈市區(qū)里面沒有符合我要求的工廠,所以我也是尋覓了許久,最后都快跨省去找工作了,據(jù)我的了解,一些比較好的工廠都是分布在一些大城市的周邊或者在沿海城市旁邊,可我覺得去太遠(yuǎn)的地方工作反而會(huì)比較的麻煩,所以我寧愿待遇低一點(diǎn)也行,總比遇到麻煩沒法解決要強(qiáng)一點(diǎn)。這次我是和幾位同學(xué)一起來工廠實(shí)習(xí)的,這樣一來還算互相有一些照應(yīng),畢竟在工廠里面干活是比較充滿未知性的,以前常說在工廠里面打工會(huì)有多么多么的累,可只有自己工作了一段時(shí)間才能真正感受到工廠工人的不容易。我們這幾個(gè)人把東西都防止在宿舍之后,也就紛紛進(jìn)入了各自的崗位上了,不過由于我們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)有限,所以剛開始的時(shí)候只能是看著別人是如何操作的,等到把基本的流程熟悉了之后再開始分配任務(wù)。

      好在工廠里面的工作還是比較容易上手的,而且之前在學(xué)校里也去一些工廠進(jìn)行過實(shí)踐操作,所以也沒用多少的時(shí)間就上手了,隨后我也就把身心都投入到了行動(dòng)之中了。工廠的制度是比較多變的,上班的時(shí)間的確是比較長,如果上白班的'話那么八點(diǎn)多鐘就要開始工作了,然后大概到晚上的七八點(diǎn)才能結(jié)束,加起來的工作時(shí)間超過了十個(gè)小時(shí),這讓我們這些剛出校園的學(xué)生的確是有點(diǎn)吃不消啊,畢竟在學(xué)校里我們就算是上一天課也沒有這么累的感覺,可我才剛剛來這里沒多久,就這樣放棄也顯得太浮躁了吧,所以我咬咬牙還是一天天的堅(jiān)持了下來。我所從事的工作是比較需要技術(shù)的,所以在工作中也不容得我出現(xiàn)一些大的錯(cuò)誤,隨著前輩們的帶領(lǐng)和指導(dǎo),我工作起來已經(jīng)是比較隨心了,我相信以后的自己還能在工廠里取得更多的成績!

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)6

      在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場跳動(dòng)的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因?yàn)椋谑袌龅母偁幨苁袌龈偁幰?guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。

      下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會(huì):

      目的

      通過安排到xx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制。

      流程

      在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)xx生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識,這對我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

      其中,先前我們對xx的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

      在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

      由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

      雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的.地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。

      我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。

      生產(chǎn)工藝流程

      脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸。

      脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后即得成品。

      從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個(gè)指標(biāo):ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn),miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。

      [應(yīng)用領(lǐng)域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑,塑料熱穩(wěn)定劑,潤滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

      心得體會(huì)

      首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

      其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)7

      我也是結(jié)束了在工廠的一個(gè)實(shí)習(xí)工作,而今也回到學(xué)校,要準(zhǔn)備畢業(yè)的事情,而實(shí)習(xí)之中的收獲也是非常的大,也是讓我明白工作是該如何的去做,自己也是有一些方面需要繼續(xù)的進(jìn)步,去改變,讓自己能更好的在崗位上立足,去把工作給做好,我也是對于我實(shí)習(xí)的一個(gè)工作來做一個(gè)總結(jié)。

      在實(shí)習(xí)之中,我也是清楚的知道,雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的理論知識,但是一進(jìn)入到車間,看到機(jī)器,上面的標(biāo)志和按鈕我都是清楚該如何的去操作,但是實(shí)際上如何的去做,我確實(shí)是沒有過的,也是在師傅的指導(dǎo)下,才漸漸的知道一些和我想到的是不一樣的,而且機(jī)器也是不斷的在更新?lián)Q代的,也是有不一樣的區(qū)別,實(shí)習(xí)之中的一個(gè)學(xué)習(xí),更多的是實(shí)際的一些操作,和學(xué)校還是有一定的區(qū)別的,而且實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)并不是為了讓我們收獲更多的知識,而是能讓我們把工作給做好,才學(xué)這些的`,而通過師傅的指導(dǎo),我也是清楚明白,這樣的學(xué)習(xí)是更加的有目的性,并且也是能讓我們更有針對性的去學(xué),學(xué)習(xí)的效率也是很高的,而通過實(shí)際的操作,我也是漸漸的能上手工作了。

      在工作里頭,我做的事情并不是那么的多,畢竟還在實(shí)習(xí),很多的方面也是不太懂得的,但我也是認(rèn)真的去把每一件事情給做好,無論是機(jī)器的操作,或者是要和同事來配合去做的事情,我自己的能力還是有限,而且要學(xué)的方面也很多,所以有機(jī)會(huì)做事情的時(shí)候,我也是認(rèn)真的去做,多在做事的一個(gè)過程中去找到方法,實(shí)習(xí)之中的車間工作也是讓我明白,自己其實(shí)要學(xué)的,也是有很多,而且沒有什么經(jīng)驗(yàn),遇到了問題,也是需要多去請教同事,和老員工相比,要繼續(xù)努力的地方還有很多。

      不過雖然不足很多,但是我努力的去做事情,也是在實(shí)習(xí)期間把自己的工作給做好了,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,而今也是可以去轉(zhuǎn)正了,對于工作,我也是有了更多的理解,和學(xué)校的一個(gè)學(xué)習(xí)相比,的確有很多的不同,并且自己要去提升的地方還有很多。但自己也是有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),我想在接下來的工作之中,我也是能做好,并且收獲更多的,實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著我的學(xué)習(xí)要結(jié)束了,而是一個(gè)新的開始,也是要繼續(xù)的努力去提升,去改變,讓自己能力有更大的進(jìn)步。

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)8

      在大學(xué)里我們學(xué)習(xí)的大多數(shù)都是書本上的理論知識,而對于畢業(yè)后不如社會(huì)的實(shí)踐經(jīng)歷了解甚微。也就是在將來畢業(yè)之后,我們會(huì)直接工作,從事著自己所學(xué)專業(yè)的領(lǐng)域。雖然我在學(xué)校一直都在學(xué)習(xí)專業(yè)知識,可是這些方面對我來說,都是紙上談兵,沒有真正的實(shí)踐過,這對我來說是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      這個(gè)暑假即將來臨之時(shí),我便開始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想到大學(xué)已經(jīng)過去了一年,而自己對社會(huì)工作仍是一知半解,于是我便本著鍛煉自己的原則,結(jié)合自身?xiàng)l件,來到了一家工廠開始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位花甲老人,退休后被返聘,在這家工廠有很高的威望。經(jīng)過就業(yè)培訓(xùn)后,便開始了我的實(shí)踐活動(dòng)。品檢的工作就是對那些已經(jīng)完成的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的命脈,只有生產(chǎn)出好的產(chǎn)品,工廠才能發(fā)展,強(qiáng)大。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本,根本不了解在社會(huì)工作的實(shí)際情況。雖然學(xué)校也曾組織大家去一些企業(yè)進(jìn)行感觀的認(rèn)識實(shí)習(xí),但由于人數(shù)較多,沒有動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

      此次我們廠加工的是戶外沙灘椅,每天上班后就要對這些產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)。合格的就貼上合格標(biāo)簽,不合格的.產(chǎn)品就要在不合格的位置上標(biāo)明,并且拿回給員工進(jìn)行返工。和我一起工作的還有三位阿姨,我有不懂得地方都會(huì)像她們請教。我們都是一個(gè)組的成員,所以我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能把工作完成好。因此我也很注重同事間的關(guān)系,如何處理好同事間的沖突。這對于自己的工作有很大的影響。我們廠每天工作八個(gè)小時(shí),加班另外計(jì)算工資,而其提供宿舍和食堂。所以我就從家里搬到廠里來住,方便工作,同時(shí)也防止我對家產(chǎn)生依賴。我認(rèn)為既然是要進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,就一定要堅(jiān)持,獨(dú)立,這樣才能有所收獲。

      這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識了社會(huì)中的一員,讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識,使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!四總結(jié)這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過了,實(shí)習(xí)過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,在實(shí)習(xí)懂得了之后,運(yùn)用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來取得成功!

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)9

      一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對我來說,意義頗深!使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,更讓我體驗(yàn)到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷,尤其是公司良好的工作氛圍,對我的人生觀、價(jià)值觀都產(chǎn)生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里,我學(xué)會(huì)了許多從未接觸過的東西,受益匪淺!

      一、現(xiàn)代化作業(yè)手段

      一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送,送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品,更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練!從材料的采購、檢驗(yàn)、測試,再到產(chǎn)品的裝配、加工,到最后的整機(jī)調(diào)試、包裝等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏,不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程,更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備,還是軟件的技術(shù)力量,都體現(xiàn)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法,給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。

      二、對產(chǎn)品的深刻認(rèn)識

      雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時(shí)間不是很長,但經(jīng)過自己的多問、多動(dòng)手、親體驗(yàn),在短短的`一周里,使自己對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識。不僅知道了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號、作用特點(diǎn)及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,而且掌握了變頻器、起動(dòng)器的工藝流程,還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過程,加深了對產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。

      三、良好的工作氛圍

      走進(jìn)車間的那一刻,我被整個(gè)工作的場面震撼了,眼前的一切并非我想像的那樣糟糕,整潔的工作環(huán)境;

      井然有序的設(shè)施、設(shè)備;

      忙碌而又節(jié)奏的身影,這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契,并非每個(gè)公司都會(huì)具有的;

      人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使工作順利的進(jìn)展;

      互幫互助的良好作風(fēng),使人感到工作的輕松和愉快。在這里,我學(xué)會(huì)了與人合作,工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)責(zé)任。

      四、自我認(rèn)識的改變

      在裝配過程中,小到擰緊每一個(gè)螺絲釘,大到整臺機(jī)器的組裝,每一個(gè)小細(xì)節(jié)的不慎都可能會(huì)造成最后調(diào)試的不成功,即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個(gè)操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦,注意力高度集中,并且小心謹(jǐn)

      慎地做好每項(xiàng)工作,方能使大家的心血不付諸東流,不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫,所以,必須保證每個(gè)細(xì)節(jié)盡量完美無缺陷,否則,會(huì)給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成一定影響。思想?yún)R報(bào)專題因此,我明白了,凡事都要心細(xì),盡職盡責(zé),盡善盡美。沒有最好,但求更好,無論是在生活還是工作中,我們都要腳踏實(shí)際,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要眼高手低,好高騖遠(yuǎn),否則,即使象上螺絲釘這么個(gè)小事,也未必做的漂亮。其實(shí),人的一生也像一臺機(jī)器的生成一樣,人生的每一個(gè)階段都要用心去經(jīng)營,一招不慎,步步錯(cuò),要想擁有一個(gè)成功的,有為的人生,就要像組裝一臺機(jī)器那樣,認(rèn)真、踏實(shí)、大膽、執(zhí)著。

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)10

      許多大學(xué)生實(shí)習(xí)全是到鄉(xiāng)村中或者去企業(yè)、進(jìn)企業(yè),非常少有立即下加工廠的,這是由于加工廠一般都很噪雜,并且或是較為臟亂差,因此都不愿意去。其實(shí)我覺的如果去加工廠見習(xí),能更強(qiáng)的觸碰到商品是怎樣生產(chǎn)制造出去的,也有對見習(xí)生是很有趣味性的,假如做的好將很有滿足感。

      因?yàn)檐囕v拐彎時(shí),上下兩側(cè)車輪子的行程安排不一樣,因此轉(zhuǎn)速比不一樣,為避免拐彎時(shí)發(fā)生滾動(dòng)、滑拖狀況,務(wù)必應(yīng)用分動(dòng)箱調(diào)整兩側(cè)車輪子的轉(zhuǎn)速比。左殼–齒輪軸分動(dòng)箱是用于固定不動(dòng)支撐滾動(dòng)軸承,避免浮塵和外界顆粒物入侵到齒輪軸分動(dòng)箱里邊和避免齒輪軸分動(dòng)箱里邊的潤滑脂外瀉。零件構(gòu)造非常簡單,結(jié)構(gòu)類型成對稱性遍布。生產(chǎn)制造綱要約為63000個(gè),歸屬于批量生產(chǎn)。

      我是在那樣的念頭下決策走入加工廠見習(xí)的,不以其他,就為走入加工廠可以更近的觸碰到生產(chǎn)制造第一線,見到職工們在那里繁忙,因?yàn)槲視?huì)替她們覺得繁忙的。就是這樣我走入了加工廠。

      歷時(shí)兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)告一段落,可那轟隆隆的數(shù)控車床聲、炙熱鋼塊在水中制冷時(shí)的涓涓聲、煅造時(shí)的敲擊聲,及其老師傅們開朗的歡笑聲,依然繚繞于耳旁;閃耀的火苗、晃眼的電光、金屬材料的光澤度,也有老師傅們的笑容,仍時(shí)常閃過于眼下。要問此時(shí)是啥覺得,我只有回應(yīng):藍(lán)領(lǐng)工人的覺得!

      見習(xí)逐漸前到了大半天的基礎(chǔ)理論和安全性課,這是多少要我逐漸有一些焦慮不安。坦白說有關(guān)數(shù)控車床的專業(yè)知識,我并沒有把握是多少,顯示屏上設(shè)備繁雜的身影也要我頭昏轉(zhuǎn)為,頗有望而卻步之感。更恐怖的是,安全知識教育的影片里持續(xù)播放視頻意外事故的案例,要我深感擔(dān)憂,好像來這兒見習(xí)性命終將懸在一線。實(shí)踐活動(dòng)到底是個(gè)什么樣子呢?但是多么難,我想我也會(huì)和他人一樣挺過去的。

      見習(xí)的第一個(gè)技術(shù)工種是鍛造,也是交給我非常深刻的印象的。簡言之,那一天的實(shí)習(xí)任務(wù)便是“玩細(xì)沙”;但這但是技術(shù)專業(yè)地“玩”。之前總迷惑不解這些一模一樣的物品是怎么做出去的.,感覺很玄妙;如今了解他們許多是能夠根據(jù)鍛造來生產(chǎn)制造的。在老師傅的具體指導(dǎo)下,我花了九牛二虎之力總算把模貝弄出?匆娮陨淼闹,心里由然冉冉升起滿足感,以致最終要拆除時(shí)幾回下不上手。

      第二天的技術(shù)工種是電火花線切割,它是在生產(chǎn)過程中根據(jù)專用工具電級和產(chǎn)品工件電級單脈沖充放電間的電浸蝕功效開展生產(chǎn)加工的一種加工工藝方式。

      我們要做的工作中便是設(shè)計(jì)方案產(chǎn)品工件,并把產(chǎn)品工件置放好,對好刀,別的事兒就交到電腦上完成了。電火花線切割使我第一次親眼目睹眼界并應(yīng)用智能化優(yōu)秀機(jī)械設(shè)備的,原先“科學(xué)研究是第一生產(chǎn)力”并不是空談!

      下面是熱處理工藝見習(xí),它就是指金屬復(fù)合材料在固體下根據(jù)加溫隔熱保溫各不一樣方法的制冷,更改內(nèi)部機(jī)構(gòu),得到所需特性的加工工藝方式,包含淬火、淬火、熱處理、淬火和表層熱處理工藝等。評定金屬材料的特性,尤其是碳含量,可觀查火苗的特點(diǎn)而得。把一金屬材料塊放進(jìn)飛快旋轉(zhuǎn)的磨光機(jī)上打火花,從節(jié)花、色調(diào)、線形等可把金屬材料大概分類。本來感覺一般得不可以再一般的火苗竟然匿藏著這種洞天,真要我驚嘆不已。

      回望見習(xí)日常生活,盡管僅有短短的好多個(gè)月的時(shí)間,卻深有感觸。見習(xí)全過程中,我選用了勤看、勤問、苦學(xué)、苦練的方法,對xx日常管理方面的進(jìn)行擁有較為全方位而深層次的掌握。在結(jié)構(gòu)化分析了企業(yè)運(yùn)營管理的特性、方法和運(yùn)作規(guī)律性后,對xxx經(jīng)營管理理念、企業(yè)理念擁有深入的了解。

      我努力學(xué)習(xí)了靠譜而規(guī)范的醫(yī)院會(huì)計(jì)步驟,真真正正從教材來到實(shí)際中,細(xì)膩地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作中的所有全過程。實(shí)踐活動(dòng)期內(nèi)我勤奮將自身校園內(nèi)里學(xué)過的基礎(chǔ)知識向?qū)嵺`活動(dòng)層面轉(zhuǎn)換,盡可能保證理論和實(shí)際緊密結(jié)合,在實(shí)踐活動(dòng)期內(nèi)我遵循了作風(fēng)紀(jì)律,不晚到,不曠班,剛到財(cái)務(wù)部門會(huì)計(jì)室,首先看他們過去所制作的會(huì)計(jì)記賬憑證和附在會(huì)計(jì)記賬憑證上的會(huì)計(jì)原始憑證,因?yàn)橹靶@內(nèi)學(xué)過會(huì)計(jì)記賬憑證,借款等專業(yè)知識,因此對會(huì)計(jì)記賬憑證并不是太生疏,因而趁著記憶力再加上院校里學(xué)過過的基礎(chǔ)理論針對小小會(huì)計(jì)記賬憑證徹底能夠靈活運(yùn)用,可是這類心浮氣躁的心態(tài)要我忽視了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)循環(huán)系統(tǒng)的根基。

      煅造見習(xí)的那一天,就是我最苦的一天。一天的勤奮,把一段鐵圓柱體煅造成一塊六角形的零件,看起來簡易,之中的投入僅有大家這種“業(yè)余組職工”才可以感受獲得?諝忮N雖然奇妙,一下子就把古兵錘扁了;但細(xì)致的生產(chǎn)加工,如把鋼塊弄成六角形,或是得用傳統(tǒng)式的人力淬煉。在一錘一錘的鏗鏘有力當(dāng)中,我此生第一次感受到“鍛練”的最初含意。僅有歷經(jīng)猛擊,承受痛苦,邊角才會(huì)呈現(xiàn),輝煌才會(huì)奪目。

      離去加工廠,心里總會(huì)有一句言簡義深得話:紙上得來絕知淺,投身于實(shí)踐活動(dòng)攬真諦。

      如今回家寫我的實(shí)習(xí)總結(jié),覺得自身依然置身于與加工廠當(dāng)中,在老師傅的協(xié)助下勤奮的做著物品,那電風(fēng)扇火花的覺得真的是很刺激性,我臨走前都舍不得的離開了,便是想多學(xué)點(diǎn)物品。其實(shí)我學(xué)過的技術(shù)專業(yè)和進(jìn)加工廠幾乎不沾邊,但是我教的便是那類覺得和那類親力親為的模樣,見到自身做出來的物品,如何都感覺很看不慣。

      在這期間使我培養(yǎng)了無論碰到哪些艱難都不可以被它嚇壞,從來不隨意舍棄的品性。人要想完成本身的使用價(jià)值一定要堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)持不懈的性情,勤奮學(xué)習(xí)的生活作風(fēng),并且還必須隨時(shí)隨地都是有一個(gè)奮發(fā)向上的心理狀態(tài)。那樣你也就能夠保證無論碰到哪些挫敗,哪些艱難,你都能夠擺脫,即便碰到不成功那也是短暫性的,你徹底能夠消化吸收成功經(jīng)驗(yàn),再度站立起來

      我堅(jiān)持不懈覺得在校大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在暑假的情況下應(yīng)當(dāng)出去見習(xí)一下,那樣對大家之后在社會(huì)發(fā)展上發(fā)展有非常大的益處,在社會(huì)發(fā)展上非常好的日常生活也是一門大學(xué)問,學(xué)不太好得話便會(huì)在社會(huì)發(fā)展上混不太好,貧困潦倒一生。每一個(gè)人都不容易見到自身未來是這一模樣,因此你也就務(wù)必得走向世界,看將來,學(xué)習(xí)培訓(xùn)大量的專業(yè)知識和大學(xué)問。我堅(jiān)信每一個(gè)人都不容易混的差的。

      實(shí)踐活動(dòng)期內(nèi)我爭得一切很有可能的機(jī)遇要我動(dòng)手能力,短短幾日時(shí)間自身裝過幾個(gè)電腦上,絕大多數(shù)自身都曾到過客戶家里為客戶解決困難,我對電腦上的一般性常見故障也可以作一定的維護(hù)保養(yǎng),具有了一定的商品真假鑒別工作能力,乃至我都學(xué)得了許多運(yùn)營方法,對電子計(jì)算機(jī)的整體了解和掌握也是有明顯的提升。

      這種的建議很有可能包括了我的許多主觀性觀念在里面,沒有客觀性的對待工廠的事兒。哲學(xué)思想都務(wù)必規(guī)定我們要客觀性的對待全球,因此我覺得,我還是要結(jié)合實(shí)際持續(xù)的提高自己的每個(gè)水準(zhǔn),才可以成才,像我此次提的建議一樣,多一次,工作經(jīng)驗(yàn)就豐富多彩一次,對于我的協(xié)助也是好的。在我之后的工作上很有可能要寫意向書并不是一個(gè)非常好的參照嗎?那樣,我又學(xué)得一樣的物品了。

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)11

      我說的受用一生不是說我學(xué)到了多少技術(shù),而是我在實(shí)習(xí)中的感受,在實(shí)習(xí)中學(xué)到的精神和工作的認(rèn)真態(tài)度,還有我對廣闊勞動(dòng)群眾的尊重,我感覺自己已經(jīng)不是那個(gè)眼高手低的我了,我可以走到基層去,走到人民大家去,來實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。

      大學(xué)生實(shí)習(xí)對我來說已經(jīng)不是陌生的事情了,因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我已經(jīng)到工廠實(shí)習(xí)過了,總算是彌補(bǔ)了這么多年想實(shí)習(xí)的心愿了。在經(jīng)過了兩周的實(shí)習(xí)后,我感受到了不同的生活,實(shí)習(xí)中雖然學(xué)習(xí)到的東西雖然不是許多,但是這足以讓我受用一生了。

      一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束,我也嘗試著走出校園邁入社會(huì)的角色轉(zhuǎn)換,F(xiàn)在就把這一年的工作實(shí)習(xí)情況做如下總結(jié):

      1、蒸發(fā)車間。

      到蒸發(fā)車間伊始,就在主席的帶著下,負(fù)責(zé)開啟水平過濾機(jī)的任務(wù)。這個(gè)流程和設(shè)備是我們大家都不熟悉的,我們幾個(gè)大學(xué)生摸爬滾打,去一廠三車間和六車間觀摩水平過濾機(jī)的使用情形,向師傅請教、向廠家咨詢設(shè)備功能以及提出我們假象的諸多問題。每天下午車間的技術(shù)攻關(guān)會(huì)我們也認(rèn)真傾聽,糾正更新我們的一些錯(cuò)誤認(rèn)識。啟動(dòng)新項(xiàng)目的使命感和成就感讓我們享受著這份充實(shí)和辛勞。試車迫在眉睫,對我們幾個(gè)年輕毫無經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,是極大的挑戰(zhàn),卻也蘊(yùn)含著機(jī)遇。

      2、崗前培訓(xùn)。

      從事一個(gè)陌生的行業(yè),新的開始離不開崗前培訓(xùn)。短短的一個(gè)月培訓(xùn)時(shí)間,我忐忑不安的心平靜不少。從認(rèn)知公司形象到了解生產(chǎn)工藝,崗前培訓(xùn)為我勾勒出一個(gè)大致的輪廓。盡管這些學(xué)習(xí)都還是很簡單淺顯的,但是卻給我將來的.開展鋪就了第一塊磚,同時(shí)意味著,我真正意義上踏入了社7會(huì)。

      3、管道化車間。

      管道化車間是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)車間,車間領(lǐng)導(dǎo)和氣可親,他們的關(guān)愛和師傅們的照顧,讓我很快的就融入到這個(gè)全新的環(huán)境中去。隔行如隔山。在剛剛接觸管道化車間的流程和設(shè)備時(shí)候,我腦子在一段時(shí)間里是比較混亂和模糊的。好在憑借以前學(xué)習(xí)的知識和師傅們的悉心指導(dǎo),我在度過了剛開始的迷茫期,很快就了解了整個(gè)車間的工藝流程。其中,主控室和塔架因?yàn)榇舻臅r(shí)間最長,是相對最為熟悉的兩個(gè)崗位。同時(shí),空閑時(shí)間,我也經(jīng)常跟著師傅學(xué)習(xí)熔鹽爐和隔膜泵房的一些知識。但是我不得不認(rèn)可,因?yàn)槭軐I(yè)的制約,我在學(xué)習(xí)中很少提出一些專業(yè)性較強(qiáng)的問題,遇到小小的瓶頸,導(dǎo)致自信缺乏。

      4、沉降車間。

      沉降車間的自控系統(tǒng)不如管道化,所以師傅們要忙碌一點(diǎn)。在沉降車間的一個(gè)多月里,我了解到主控室和底流兩個(gè)崗位的的根本工藝,熟悉了葉濾和外排崗位的根本原理,并根本能獨(dú)立操作絮凝劑崗位。只是遺憾的事,我沒有時(shí)間去槽頂崗位學(xué)習(xí)。而且,在車間實(shí)習(xí)期間,我覺得我沒有把核心內(nèi)容沉降槽弄清晰。我是在乙輪班實(shí)習(xí)的,這個(gè)輪班是省級創(chuàng)新班級,雖然我只是“打短工”,但我依舊有著濃重的自豪感。

      5、其他。

      在實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里,我積極參加了分廠及車間的文體活動(dòng),諸如:籃球競賽、五四文藝匯演等等。另外,協(xié)助人力資源部進(jìn)行的崗位測評工作也認(rèn)真嚴(yán)肅的完成。

      在二廠的實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)懵懂的學(xué)生漸漸成長起來,盡管還有很不多缺乏,但是自己有信心在今后的工作中慢慢完善;仨锌f分;展望,滿懷希冀。

      社會(huì)主義“按勞分配”的原則和制度實(shí)在是太符合我們的國情了,要是我們這樣,我們?nèi)珖齼|人口有那么多的人不勞動(dòng),而去接受勞保的話,那么我們的政府得承受多少的壓力和負(fù)擔(dān)啊,我們的勞動(dòng)人民得多受多少苦。西方資本主義的社會(huì)保障是在高稅收的情況下實(shí)行了,不能完全的復(fù)合我們的國情,我們市開展中國家,只要有能力工作的人必須要工作,那樣我們的國家才能夠盡快的實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的大業(yè)。

      回到學(xué)校后,我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)的,這次實(shí)習(xí)給我的精神震動(dòng)很大,而遠(yuǎn)非我學(xué)到多少技術(shù),可以在怎么說,精神上的影響大于技術(shù)上的學(xué)習(xí),這就是思想的問題了。我會(huì)重新努力的,在今后的工作生活中,我會(huì)做好我自己,在社會(huì)建設(shè)中做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)12

      經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于完畢了,在xx公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真慎重,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的慎重和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)歷,這對我來說是最珍貴的東西。

      這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)歷,在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)歷,將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。

      我自己本身是個(gè)相比照擬內(nèi)向的人,不擅長主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏和缺點(diǎn)。比方在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個(gè)人玩,沒有主動(dòng)和大家進(jìn)展溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的缺乏,面對沉默不語的為難,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。

      在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是承受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)展一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比方在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢問周圍的員工有沒有需要幫助的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

      一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心慎重,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評責(zé)備甚至處分,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作完畢后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬無一失,時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免造成失誤。

      就像我在工作的.時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。比方說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就參加,導(dǎo)致白乳膠濃度缺乏。領(lǐng)導(dǎo)批評了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

      公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比方我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,第二個(gè)反響釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反響釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反響釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分屢次參加冷水,保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進(jìn)展了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)13

      淮 海 工 學(xué) 院

      實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 書

      題 目:江蘇恒盛化肥有限公司實(shí)習(xí)報(bào)告

      學(xué) 院:

      專 業(yè): 過程裝備與控制工程

      班 級:

      姓 名:

      學(xué) 號:

      20××年 11 月 12 日

      1 緒論

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排各專業(yè)學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí),增長學(xué)生的見識,鞏固課本知識,讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      通過我們自己的參觀,還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料,使我們的的知識得以鞏固和完善,并能順利完成本篇實(shí)習(xí)報(bào)告,所以本篇報(bào)告的內(nèi)容主要包括以下幾章。

      2 實(shí)習(xí)目的

      這次實(shí)習(xí)的主要目的就是熟悉我們專業(yè)中應(yīng)用比較廣泛的幾種典型的過程設(shè)備,了解整個(gè)的過程工藝及流程圖,在實(shí)際應(yīng)用中進(jìn)一步深化我們的專業(yè)知識,將理論所學(xué)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,提高我們的專業(yè)水平,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3 實(shí)習(xí)單位簡介

      江蘇晉煤恒盛化工有限公司位于蘇北唯一的三級一類城市--新沂。新亞歐大陸橋橫貫東西與膠新、新長鐵路交匯,京滬、連霍兩條高速公路與205國道在境內(nèi)形成雙十架構(gòu),京杭大運(yùn)河傍市而過,直抵長江,交通區(qū)位得天獨(dú)厚,人文自然景觀獨(dú)特。

      經(jīng)過40多年堅(jiān)持不懈的發(fā)展,企業(yè)規(guī)模不斷壯大,具有年產(chǎn)36萬噸合成氨、80萬噸尿素、30萬噸硫酸、30萬噸甲醇、10萬噸硫酸鉀復(fù)合肥、10萬噸磷酸一銨、20萬噸高濃度復(fù)合肥料的生產(chǎn)能力。逐步成為江蘇化肥行業(yè)的骨干企業(yè),連續(xù)六年選入中國化工500強(qiáng),化肥50強(qiáng)。企業(yè)通過了GB/T19001-20xx質(zhì)量管理體系、GB/T24001-20xx環(huán)境管理體系、GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證,憑借雄厚的技術(shù)力量、嚴(yán)格規(guī)范的質(zhì)量管理,確保了產(chǎn)品質(zhì)量的卓越可靠,恒盛、沭河牌系列產(chǎn)品榮獲“國家免檢產(chǎn)品”、“江蘇名牌產(chǎn)品”、“江蘇省產(chǎn)品質(zhì)量信得過”、“質(zhì)量跟蹤重點(diǎn)保護(hù)產(chǎn)品”等稱號,深受廣大用戶信賴。企業(yè)被評為“全國質(zhì)量服務(wù)信譽(yù)AAA級”、“江蘇省質(zhì)量誠信企業(yè)”。

      20xx年5月,公司與全國520家重點(diǎn)企業(yè)之一的山西晉城煤業(yè)集團(tuán)進(jìn)行戰(zhàn)

      略合作,晉煤集團(tuán)出資8120.5萬元,成為企業(yè)最大股東,公司股權(quán)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,注冊資本增至15000萬元,企業(yè)實(shí)力、發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。晉煤集團(tuán)的加入,確保了優(yōu)質(zhì)原料煤的安全有效供應(yīng),也為公司走上規(guī)模擴(kuò)張之路帶來了有力支持,企業(yè)在投入25000萬元,完成20萬噸合成氨,30萬噸尿素、10萬噸甲醇技改項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,于9月底,出資并購了邳州天一化工有限公司,注冊設(shè)立江蘇恒鑫化工有限公司,投資20xx余萬元改造了合成氨生產(chǎn)裝置,成功啟動(dòng)了碳銨生產(chǎn),最高日產(chǎn)超過600噸。

      20xx年,江蘇恒盛化肥有限公司與黑龍江神農(nóng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料連鎖公司共同出資成立江蘇恒盛生物化工有限公司,對公司產(chǎn)品的服務(wù)進(jìn)行有效延伸:專注于生產(chǎn)經(jīng)測土配方證明適用的復(fù)合肥料,專注于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的北京樂姆農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司新沂銷售處農(nóng)化隊(duì)伍建設(shè)等。

      主要產(chǎn)品:恒盛、沭河、好望角牌尿素、碳酸氫銨、磷復(fù)肥.復(fù)合肥料品牌還有三有,亞菲利及樂姆等。

      4 實(shí)習(xí)內(nèi)容

      4.1 理論培訓(xùn)

      今天是10月24日,我們來到了新沂市恒盛化肥廠進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。對于一直在學(xué)校,只能從書本中獲取那枯燥無味的知識的我們來說,這次實(shí)習(xí)大家不免都感到很興奮,期待很久的時(shí)刻終于到了。這也是我們走上工作崗位前第一次和這些一直只能想象的東西正式接觸。

      剛走進(jìn)工廠大門,就聞到一股刺鼻的味道,雖然之前已有打算,可真沒想到有這么難聞,可能跟我們一直在學(xué)校養(yǎng)尊處優(yōu)慣了有關(guān)。但心里還是有一點(diǎn)想法的,以后不會(huì)就在這種環(huán)境下工作吧!工廠的大門前兩頭看起來已經(jīng)有一定年紀(jì)的石獅子。進(jìn)門前,我們排好了隊(duì),看來工廠的制度很嚴(yán)格。廠區(qū)大門后面是一個(gè)大的電子標(biāo)語牌,水泥路的里邊立著很多的窗口和黑板報(bào),上面寫著廠里最近的一些情況和廠里的規(guī)則及其他大小事務(wù)。窗口里都掛著很多優(yōu)秀員工,看來是以此激勵(lì)員工的工作熱情的。黑板報(bào)上最醒目的最讓我們注意的是寫著:突破年產(chǎn)40億,繳稅3億的目標(biāo)。剛開始我還以為是一個(gè)小廠,沒想到有這么大產(chǎn)值,后來才知道這只是恒盛化肥廠的一個(gè)老廠區(qū),只是一部分而已。

      因?yàn)槲覀儎偟,所以上午安排聽講座,走人會(huì)議室,會(huì)議室在路的左邊,對面是滑梯型的輸送帶,用來輸送原煤。

      今天講座的內(nèi)容主要是:安全和有關(guān)化肥的生產(chǎn)。首先,給我講的是一位負(fù)

      責(zé)安全生產(chǎn)的主任,大致給我們介紹了一些安全措施,他先是講了重點(diǎn),然后才是具體措施。

      安全注意重點(diǎn):人生安全是大于一切的事,廠里按照國家《安全法》,《職業(yè)病防治法》等有關(guān)規(guī)定知己實(shí)施。廠里的危險(xiǎn)性主要是:氣體易燃易爆,高溫高壓,有毒,易灼傷,連續(xù)性生產(chǎn)。廠里還要對員工進(jìn)行安全知識考核,確保員工的素質(zhì)過硬。由于廠里基本實(shí)行的是自動(dòng)化控制,所以安全性還是有保障的。他們還教我們一些小方法,進(jìn)廠之前看風(fēng)向,遇氣體泄漏時(shí)往逆風(fēng)方向逃跑。還要注意穿著,不能露太多,以防灼傷。進(jìn)廠之后,也要注意觀察廠里的設(shè)備,如管道高度,地溝面,空中和地面的一些其他事物。

      具體的安全措施:

      吸入有害氣體的急救措施。

      吸入: 迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難,給輸氧。如呼吸停止,立即進(jìn)行人工呼吸,就醫(yī)。

      消防措施:

      危險(xiǎn)特性: 易燃?xì)怏w。與空氣混合能形成爆炸性混合物。接觸熱、火星、火焰或氧化劑易燃燒爆炸。接觸空氣或在光照條件下可生成具有潛在爆炸危險(xiǎn)性的過氧化物。氣體比空氣重,能在較低處擴(kuò)散到相當(dāng)遠(yuǎn)的地方,遇火源會(huì)著火回燃。若遇高熱,容器內(nèi)壓增大,有開裂和爆炸的危險(xiǎn)。

      有害燃燒產(chǎn)物: 一氧化碳、二氧化碳。

      滅火方法: 切斷氣源。若不能切斷氣源,則不允許熄滅泄漏處的火焰。噴水冷卻容器,可能的話將容器從火場移至空曠處。滅火劑:霧狀水、抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。

      泄漏應(yīng)急處理:

      應(yīng)急處理: 迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至上風(fēng)處,并進(jìn)行隔離,嚴(yán)格限制出入。切斷火源。建議應(yīng)急處理人員戴自給正壓式呼吸器,穿防靜電工作服。盡可能切斷泄漏源。用工業(yè)覆蓋層或吸附/ 吸收劑蓋住泄漏點(diǎn)附近的下水道等地方,防止氣體進(jìn)入。合理通風(fēng),加速擴(kuò)散。噴霧狀水稀釋、溶解。構(gòu)筑圍堤或挖坑收容產(chǎn)生的大量廢水。漏氣容器要妥善處理,修復(fù)、檢驗(yàn)后再用。

      操作處置與儲(chǔ)存:

      操作注意事項(xiàng): 密閉操作,全面通風(fēng)。操作人員必須經(jīng)過專門培訓(xùn),嚴(yán)格

      遵守操作規(guī)程。建議操作人員佩戴自吸過濾式防毒面具(半面罩),戴化學(xué)安全防護(hù)眼鏡,穿防靜電工作服,戴防化學(xué)品手套。遠(yuǎn)離火種、熱源,工作場所嚴(yán)禁吸煙。使用防爆型的通風(fēng)系統(tǒng)和設(shè)備。防止氣體泄漏到工作場所空氣中。避免與氧化劑、酸類、鹵素接觸。在傳送過程中,鋼瓶和容器必須接地和跨接,防止產(chǎn)生靜電。搬運(yùn)時(shí)輕裝輕卸,防止鋼瓶及附件破損。配備相應(yīng)品種和數(shù)量的消防器材及泄漏應(yīng)急處理設(shè)備。

      儲(chǔ)存注意事項(xiàng): 儲(chǔ)存于陰涼、通風(fēng)的庫房。遠(yuǎn)離火種、熱源。庫溫不宜超過30℃。應(yīng)與氧化劑、酸類、鹵素分開存放,切忌混儲(chǔ)。采用防爆型照明、通風(fēng)設(shè)施。禁止使用易產(chǎn)生火花的.機(jī)械設(shè)備和工具。儲(chǔ)區(qū)應(yīng)備有泄漏應(yīng)急處理設(shè)備。

      第二位給我講的是生產(chǎn)科的主任,他把廠里主要的生產(chǎn)情況,設(shè)施設(shè)備都給我們講了一遍。廠里主要是生產(chǎn)化肥和甲醇。這個(gè)廠已經(jīng)是擁有50年歷史的老廠區(qū)了,現(xiàn)在由于擴(kuò)大規(guī)模常去的設(shè)施設(shè)備已經(jīng)過于密集,超出了設(shè)備布置的安全距離。廠里現(xiàn)在可達(dá)到年產(chǎn)30萬噸的成績。

      4.2 主要生產(chǎn)工藝

      4.2.1 生產(chǎn)化肥

      生產(chǎn)化肥最重要的合成氨,氨是重要的無機(jī)化工產(chǎn)品之一,在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。除液氨可直接作為肥料外,農(nóng)業(yè)上使用的氮肥,例如尿素、硝酸銨、磷酸銨、氯化銨以及各種含氮復(fù)合肥,都是以氨為原料的。合成氨是大宗化工產(chǎn)品之一,世界每年合成氨產(chǎn)量已達(dá)到1億噸以上,其中約有80%的氨用來生產(chǎn)化學(xué)肥料,20%作為其它化工產(chǎn)品的原料。

      德國化學(xué)家哈伯1909年提出了工業(yè)氨合成方法,即“循環(huán)法”,這是目前工業(yè)普遍采用的直接合成法。反應(yīng)過程中為解決氫氣和氮?dú)夂铣赊D(zhuǎn)化率低的問題,將氨產(chǎn)品從合成反應(yīng)后的氣體中分離出來,未反應(yīng)氣和新鮮氫氮?dú)饣旌现匦聟⑴c合成反應(yīng)。合成氨反應(yīng)式如下:

      N2+3H2≈2NH3

      合成氨的主要原料可分為固體原料、液體原料和氣體原料。經(jīng)過近百年的發(fā)展,合成氨技術(shù)趨于成熟,形成了一大批各有特色的工藝流程,但都是由三個(gè)基本部分組成,即原料氣制備過程、凈化過程以及氨合成過程。

      4.2.2 合成氨的工藝流程

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)14

      ****大學(xué)

      實(shí) 習(xí) 報(bào) 告

      學(xué) 院: ××××

      專 業(yè): 電氣工程及其自動(dòng)化

      1、緒論

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排各專業(yè)學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí),這樣的目的是增長學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鞏固課本知識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排

      1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

      2.時(shí)間安排

      20××年3月4日上午至20××年3月15日

      2、實(shí)習(xí)目的

      1.在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運(yùn)用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

      2.加強(qiáng)對企業(yè)技術(shù)操作的理解,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)課理論知識,對實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,

      在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。

      3.鍛煉并提高電子類產(chǎn)品的開發(fā)能力,理解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

      4.為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好基礎(chǔ)。

      5. 提升自己實(shí)際的工作能力,為今后真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

      3、實(shí)習(xí)單位簡介

      貴陽永青儀電科技是一家以工程機(jī)械監(jiān)控系統(tǒng)、自動(dòng)化儀表及低壓電氣成套、專用智能控制儀的產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)營銷、技術(shù)推廣及服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。企業(yè)以技術(shù)為先導(dǎo),注重高新技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,注重培養(yǎng)核心競爭力,擁有自主知識產(chǎn)權(quán),為市場提供各類專業(yè)產(chǎn)品,同時(shí)企業(yè)致力于運(yùn)用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),被國家科技部授予“CAD示范企業(yè)”、“貴州省優(yōu)秀CAD示范企業(yè)”、 “貴州省級技術(shù)中心”、 “貴州省高新技術(shù)企業(yè)”。 PDM、ERP已經(jīng)得到全面的普及。20xx順利通過ISO9001質(zhì)量保證體系認(rèn)證;20xx年獲得國家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證(3C認(rèn)證)。企業(yè)產(chǎn)品被評為貴陽市名牌產(chǎn)品。 貴陽永青儀電科技是一個(gè)充滿活力和朝氣的年輕團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)向上、開拓創(chuàng)新、極具戰(zhàn)略眼光的領(lǐng)導(dǎo)班子積極推行現(xiàn)代企業(yè)管理理念,努力打造學(xué)習(xí)型企業(yè),形成了具有永青特色的.管理方法和企業(yè)文化。企業(yè)自創(chuàng)立以來,憑借良好的自身?xiàng)l件和外部環(huán)境,得到了穩(wěn)步發(fā)展,已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的良性軌道。

      4、實(shí)習(xí)內(nèi)容 20xx年3月4號我們到了貴陽永青儀電科技有限公司,由該公司的人力資源部人員帶領(lǐng),在該公司的的籃球場對我們進(jìn)行講解和安排,對該公司各方面的詳細(xì)情況,如公司歷史,主要技術(shù)產(chǎn)品,公司結(jié)構(gòu)體制,管理體系,公司精神,企業(yè)文化,公司的價(jià)值觀等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。接著我們這組同學(xué)由李師傅帶領(lǐng)參觀了線束車間。我們通過觀察,其車間很整潔,工作人員都穿著專業(yè)的工作服,在車間作業(yè)過程中,可以看到工作人員不多,因?yàn)楫a(chǎn)品生產(chǎn)一般均是自動(dòng)化生產(chǎn),只需要一位技術(shù)人員在旁邊輸入程序,管理。所以需要掌握程序的編寫,相關(guān)知識的熟練滲透。通過車間的參觀可以真正的體驗(yàn)到該公司的管理體系,5S的管理方法。5S管理的具體內(nèi)容如下:

      5S管理就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SETKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)五個(gè)項(xiàng)目,因日語的羅馬拼音均以"S"開頭而簡稱5S管理。5S管理起源于日本,通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物,營造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣,其最終目的是提升人的品質(zhì),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

      “5S”現(xiàn)場管理的作用:

      a) 提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境;

      b) 提供一個(gè)安全的作業(yè)場所;

      c) 塑造一個(gè)企業(yè)的優(yōu)良形象,提高員工工作熱情和敬業(yè)精神; d) 穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平;

      e) 提高工作效率降低消耗;

      f) 增加設(shè)備的使用壽命減少維修費(fèi)用。

      推行“5S”現(xiàn)場管理的目的:

      a) 員工作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì)減少,不良品下降,品質(zhì)上升;

      b) 提高士氣;

      c) 避免不必要的等待和查找,提高了工作效率;

      d) 資源得以合理配置和使用,減少浪費(fèi);

      e) 整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶留下深刻印象,提高公司整體形象; f) 通道暢通無阻,各種標(biāo)識清楚顯眼,人身安全有保障; g) 為其他管理活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ)。

      “5S”現(xiàn)場管理不僅能夠改善生產(chǎn)環(huán)境,還能提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品品質(zhì)、員工士氣,是其他管理活動(dòng)有效展開的基石之一。

      隨后,車間的負(fù)責(zé)人李師傅把我們這組同學(xué)分別安排給每個(gè)員工,這樣,我們就跟著他們同樣的工作,在整個(gè)工作中,所涉及到的技術(shù)范圍很少,基本都是一些手工活,當(dāng)然了,每天生產(chǎn)和加工的產(chǎn)品不一,這樣根據(jù)圖子來做,

    大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)15

      近年來,隨著經(jīng)濟(jì)開展和市場競爭的日趨劇烈,服裝企業(yè)盼望學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅要懂技術(shù),而且動(dòng)手能力要強(qiáng),并且畢業(yè)后能很快進(jìn)入工作狀態(tài),承當(dāng)實(shí)際工作任務(wù),這對學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式提出了更高的要求。然3而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境之間的差異,導(dǎo)致了學(xué)生所學(xué)知識在兩者的轉(zhuǎn)換中產(chǎn)生了間隙與矛盾與沖突,盡管可能做同樣一件事情,所用方式不同,目的相同,但所通過的途徑在時(shí)間、資源、人力、價(jià)值等方面著差異,但是,雖然學(xué)校與工廠有著眾多不同,但是也有著千絲萬縷的聯(lián)系。為了縮短學(xué)校與工廠的差異,我們到XX服裝廠參觀實(shí)習(xí)。

      我們?nèi)X服裝廠參觀實(shí)習(xí),這就不再同與我們在學(xué)校了。

      第一天進(jìn)入工廠后,我們先聽了廠長的講話,然后下午開始參觀工廠,我們看見了許多的特種機(jī)器,和許多個(gè)車間,和忙碌中的工人,這當(dāng)然與我們安逸的校園是截然不同的兩種氣氛。接著我們又參觀了服裝廠的核心局部,技術(shù)室。工廠使用CAD技術(shù),在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就完成打板的工作。當(dāng)時(shí),我們正看到輸出儀在輸出樣板,清楚明快。兩個(gè)人兩臺電腦就可以了,當(dāng)然,在他們的對面也有師傅在用手工打板,與計(jì)算機(jī)比當(dāng)然速度慢了些,在計(jì)算機(jī)的迅速開展下,手工制板會(huì)不會(huì)逐漸被淘汰呢?所以自己暗下決心,學(xué)服裝CAD時(shí)一定要用心。在其間,我們看到他們鋪好料之后,他們會(huì)用會(huì)將樣板放上去,樣板的裁剪線、凈樣線、對位標(biāo)記處都有一些小洞,之后將粉末灑在上面,用抹布在上面擦,上地是使粉末能從小洞透到下面的面料上,他們稱之為漏粉。當(dāng)然要比我們用手按輪廓畫上去快得多。他們會(huì)用電裁刀將衣片裁下,過小的零部件有時(shí)會(huì)大邊毛縫裁下,然后再用精確裁剪機(jī)二次裁剪。在一個(gè)小屋子里,我們還看到那里放置了許多東西,像工藝單、生產(chǎn)報(bào)告、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)說明等等,有許多我們還未接觸到的東西,一看見這些東西我就有些眼暈,并且有一局部是外文的,我無法說明這是什么,才覺得原來會(huì)的東西還是太少,不能勝任這樣的工作。

      第二天按照計(jì)劃我們開始上到崗位學(xué)習(xí),我們一天換一個(gè)工作崗位,盡量能在有效的時(shí)間內(nèi)爭取接觸的東西能多一些。

      我先是在粘襯車間粘襯。當(dāng)時(shí)工廠做的是休閑西服,粘襯,我在學(xué)校的時(shí)候做過,我們是一件一件的去粘的,而在這,放在我面前的是一捆,中間有布帶系著,就這樣翻一片就輔上一層襯,然后抬到粘襯機(jī)上去過一遍,只有像袖口小面積粘襯的地方才能用熨斗去粘。當(dāng)時(shí)正值夏季七月,本來天氣就熱,站在粘襯機(jī)旁一會(huì)就會(huì)大汗淋漓,而且會(huì)有一種不太好聞的味道,可見,做這項(xiàng)4工作的工人是多么的辛苦。

      第三天,我換了崗,我去了后整理車間。是把懸掛的衣服拿下來,然后用纏滿膠布的木板拍打衣服,使浮在衣服外表的絨毛粘下來,再把一張薄紙放在衣服的胸前,之后將衣服疊好,送到下一個(gè)地方去。當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)工作挺輕松的,一個(gè)下午下來,我發(fā)覺我的手被衣服染上了黑黑的顏色,并且不易清洗下去,身上粘滿了絨毛,癢癢的,鼻孔里就更不用提了?梢,這個(gè)工作的工人全部在夏天戴著套袖,口罩在酷暑季節(jié)有多么的不容易,我們都知道常呼吸這各空氣會(huì)得一些肺部的疾病,所以這些裝備他們一直武裝著,這種工作環(huán)境和工作狀態(tài)是我們在學(xué)校里一直都想像不到的。

      第四天,我去了生產(chǎn)車間。生產(chǎn)車間都有是流水作業(yè),將各個(gè)步驟分開來做,每個(gè)人只做一到兩個(gè)工序,這樣久了工人的速度也就快了起來,也將縫紉難度降低了,節(jié)約了我們在校時(shí)單人單做二到三倍的時(shí)間,有效的提高了生產(chǎn)效率,在縫紉時(shí),工人們用了一種工具,叫做尺椎,將它安在壓足上,很容易就跑出各種寬度的線跡,著實(shí)省力不少。我們在做衣服時(shí),為了保證尺寸與規(guī)格尺寸相同,會(huì)用劃粉在衣片上畫出衣片的凈樣線,工廠里也一樣,只不過在工廠里的片數(shù)多了一些,我做的就是這項(xiàng)工作。會(huì)有一個(gè)樣板給你,然后,把樣板扣在面料上,畫出輪廓,我發(fā)覺同樣的樣板畫在布料上,會(huì)產(chǎn)生縫份預(yù)留量大小不一的現(xiàn)象,班長和我說,這些布料以前生產(chǎn)過,用的`是以前剩下的邊角料,有的是用載斷機(jī)粗裁的,所以在我畫完之后,每個(gè)縫紉工都要按凈縫線去縫紉。

      后來,我們又去裁斷室將大批的服裝分號。我們都知道服裝是分大小號的,在工廠里,服裝還分色號,兩個(gè)相鄰的色號色差很小,若不認(rèn)真觀看很難看出,我們做的就是將所有用車推過來的衣服按色號分門別類排放好,一個(gè)人管幾個(gè)號,報(bào)號是誰管的誰就應(yīng)聲,剎時(shí)衣服滿天飛,但是卻很出效率,我們也是樂此不疲。在歡快的節(jié)奏中,我們結(jié)束了此次實(shí)習(xí)。

      做為在校生,時(shí)常會(huì)聽見學(xué)姐們對我們說現(xiàn)在學(xué)的東西到工廠里沒有多少能用上的,雖然學(xué)校與工廠之間不同之處校多,但我們學(xué)的東西都不會(huì)白學(xué)的,但是想靠4年的時(shí)間就學(xué)會(huì)工廠的全部東西那是不可能的,況且時(shí)代在開展,科技在進(jìn)步。所以,我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西,5知識是學(xué)不完的,所以人們長說活到老學(xué)到老,因此,到工廠后遇到我們的知識無法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習(xí),而不是抱怨。

      此次實(shí)習(xí)讓我感覺到了工廠與學(xué)校的不同,明白了沒有什么借口說我沒時(shí)間去學(xué)習(xí),只有不斷的在逆境與舒適中徘徊,才方知自己能力太弱,這種參照讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,無論做什么都離不開學(xué)習(xí),從此明白,只有以學(xué)習(xí)為基石,才能緩步人生路......

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