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德育處年度工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的德育處年度工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
德育處年度工作總結(jié)1
一、全校教育教學(xué)秩序井然，形成生機(jī)勃勃的良好氣
高一年級(jí)重視養(yǎng)成教育，教學(xué)中注重實(shí)現(xiàn)初中到高中有效銜接，從知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活；高二年級(jí)打亂原來(lái)班級(jí)實(shí)行文理分班后班級(jí)與班級(jí)、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃；高三年級(jí)組按計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)淇迹瑖?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全校恢復(fù)坐班制度，老師敬業(yè)精神強(qiáng)，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好，誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍，迎國(guó)慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，精心組織全校課間操大演練。
二、我校大課間操集散演練初見(jiàn)成效。
10月中旬，在胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，教務(wù)處、德育處在年級(jí)組與體育組的配合下，對(duì)我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中，教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié)，年級(jí)組、體育組合力協(xié)作，全體同學(xué)緊密配合，規(guī)范了集合、疏散秩序，縮短了時(shí)間，形成了良好氛圍，可以說(shuō)這次演練初見(jiàn)成效。
但課間操畢竟是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因?yàn)闂l件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因?yàn)榱Ⅲw作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們?cè)谘菥氈忻刻靾?jiān)持集體分工、定時(shí)匯總、解決問(wèn)題，但還有一些問(wèn)題正待解決：一是個(gè)別班主任思想認(rèn)識(shí)有誤區(qū)，沒(méi)有意識(shí)到本次演練的重要意義；二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機(jī)制沒(méi)能及時(shí)跟上。
德育處聯(lián)合各年級(jí)組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，選找對(duì)策，并形成共識(shí)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學(xué)生集合速度加快，秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強(qiáng)，效果顯著。
三、德育處組織開(kāi)展教育教學(xué)秩序整頓活動(dòng)
11月17日，我校召開(kāi)了教育教學(xué)秩序整治動(dòng)員會(huì)議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展教育教學(xué)秩序整治工作。具體要做到如下幾點(diǎn)：
（1）執(zhí)行新作息時(shí)間表，搞好大課間操
全校執(zhí)行新的作息時(shí)間表，取消早操和下午操，大力開(kāi)展大課間操活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周演練，通過(guò)德育處、教務(wù)處、體育組、年級(jí)組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集[本文來(lái)自]合時(shí)間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求，學(xué)生會(huì)、德育處參與過(guò)程評(píng)價(jià)。此外還要充實(shí)課間操內(nèi)容，加大活動(dòng)量，力爭(zhēng)達(dá)到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書。
（2）整頓音樂(lè)、體育、美術(shù)教學(xué)秩序
要求各班同學(xué)上音樂(lè)、體育、美術(shù)課時(shí)要按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，上課時(shí)聽(tīng)從管理，注意搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。同時(shí)要求老師要負(fù)起管理責(zé)任，上課前要點(diǎn)名，期末時(shí)要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績(jī)考核拿出具體成績(jī)表，上課時(shí)注意教學(xué)效果、加強(qiáng)課堂管理。
（3）養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極迎接期中考試
提醒同學(xué)們要有自己的.學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。特別強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法，注重課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生自由活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間。任何班主任無(wú)權(quán)要求學(xué)生早、晚7點(diǎn)前到教室。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
（4）各班級(jí)要做到學(xué)習(xí)秩序良好
教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長(zhǎng)、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé)，搞好本班的相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生會(huì)、德育處要對(duì)學(xué)生教室、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評(píng)比工作，每月各年級(jí)將評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，全校評(píng)選出先進(jìn)年級(jí)，將在每月第一周公布。
德育處年度工作總結(jié)2
嚴(yán)冬臘月，寒氣襲人，忙碌的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首不平凡的一學(xué)期，學(xué)校德育工作始終以學(xué)�！傲⒌�、立功、立言”的辦學(xué)宗旨和“構(gòu)建快樂(lè)教育，成就幸福人生”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以評(píng)選“五學(xué)生”為主要抓手，拓寬了德育工作渠道。工作中繼續(xù)堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，在全體班主任的大力支持和德育處人員的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。
1、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)初通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。本年度，我們利用開(kāi)學(xué)前教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《五學(xué)生評(píng)選》的實(shí)施細(xì)則等，要求教師以身作則，為人師表。
2、在開(kāi)學(xué)之際，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常常規(guī)行為，讓學(xué)生明確學(xué)校德育常規(guī)要求，使學(xué)生盡快地融入到新學(xué)期的校園生活當(dāng)中來(lái)，夯實(shí)我校學(xué)生和班級(jí)的“常規(guī)養(yǎng)成教育”，德育處開(kāi)展了“常規(guī)行為訓(xùn)練周”活動(dòng)，為本學(xué)期德育工作的順利開(kāi)展做好了良好的鋪墊。
二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。
三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓德育教育于活動(dòng)之中
1、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)開(kāi)展了“五星學(xué)生”評(píng)選工作，特別是文明禮貌教育，以“文明之星”為引領(lǐng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的'教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為習(xí)慣及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容，每天公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，中秋節(jié)開(kāi)展了“手抄報(bào)”活動(dòng)，讓學(xué)生用彩筆獻(xiàn)上自己對(duì)節(jié)日的祝福，“九月十日”教師節(jié)進(jìn)行感恩周活動(dòng)；“十月一日”國(guó)慶節(jié)，組織少先隊(duì)員走進(jìn)文廟和三蘇，感受祖國(guó)文化的獨(dú)特風(fēng)情。十一月份，開(kāi)展了“尋找最美孝心少年”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成孝老、尊老、愛(ài)老、敬老的美好品行。十二月初，舉行了冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)召開(kāi)體運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神。這些豐富多彩的活動(dòng)，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提高了素養(yǎng)。
3、環(huán)保教育：通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開(kāi)展以“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共建美好家園”的主題班會(huì)，學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，使學(xué)生樹(shù)立了良好的環(huán)保意識(shí)。
4、精心布置宣傳陣地。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范，小學(xué)生文明禮儀。法律知識(shí)、先進(jìn)人物事跡等，每月進(jìn)行一次板報(bào)評(píng)比，力求主題突出，圖文并茂，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，使板報(bào)內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式多樣化。收到了一定的教育效果。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天廣播站定時(shí)播音已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
四、繼續(xù)積極開(kāi)展班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比工作。
1、本學(xué)期德育處繼續(xù)以評(píng)選“五學(xué)生”、“先進(jìn)班集體”為主要抓手開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。評(píng)選“五學(xué)生”方案，是我校落實(shí)養(yǎng)成教育的一項(xiàng)舉措。內(nèi)容融合了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明養(yǎng)成習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)等方面，學(xué)生一日衛(wèi)生、儀表、課上課下表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等悉數(shù)在內(nèi)。本學(xué)期德育處更是對(duì)此項(xiàng)工作常抓不懈，并要求各班主任要高度重視此項(xiàng)工作，把“五學(xué)生”評(píng)選變?yōu)榧?lì)學(xué)生正能量及教師班級(jí)管理、教學(xué)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)“星”與“卡”的有機(jī)結(jié)合，增加了“五學(xué)生”評(píng)選的情趣。小學(xué)部德育處對(duì)班級(jí)開(kāi)展情況定期進(jìn)行檢查與抽查，為了督促各班把此項(xiàng)工作做好、做實(shí)，我們還進(jìn)行了入班實(shí)地檢查與詢問(wèn)。與此同時(shí)我們依據(jù)附屬活動(dòng)“28天，我們一起見(jiàn)證”， 要求每月各班都要評(píng)選出五星代表，并把他們的典型事跡及照片懸掛在班級(jí)外的展板處，除此之外我們還利用了升旗儀式的時(shí)間為各星代表頒發(fā)獎(jiǎng)卡以及佩戴星牌，通過(guò)這樣的做法樹(shù)立了典型，學(xué)生不僅養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣而且思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)思維品質(zhì)、言行舉止等各方面都有了明顯地提高。在全校內(nèi)營(yíng)造了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。在不斷的追求中，學(xué)生得到了不斷的激勵(lì)。
2、繼續(xù)設(shè)立“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”，堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校巡查、糾正相結(jié)合的方式開(kāi)展班級(jí)常規(guī)行為檢查工作，同時(shí)德育處每天在黑板上反饋各班成績(jī)，每天下發(fā)各班扣分及不足情況明細(xì)單，并利用錦旗的形式表彰優(yōu)秀班級(jí)，對(duì)于執(zhí)勤工作中的問(wèn)題，德育處定期召集執(zhí)勤生會(huì)議，梳理及時(shí)，分析到位，限度地保證了評(píng)比的公正性。
五、工作的不足與反思：
1、工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，工作還不夠細(xì)致。
2、與班主任的溝通不及時(shí)、不到位各項(xiàng)工作、活動(dòng)的反饋不及時(shí)。
3、工作的思路狹隘、創(chuàng)新性不強(qiáng)、
4、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
5、、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
德育處年度工作總結(jié)3
一、團(tuán)隊(duì)力量不容小覷
班主任作為班級(jí)的“將領(lǐng)”，對(duì)班級(jí)的影響極大;班主任作為德育處的工作先鋒，對(duì)德育處工作有著舉足輕重的作用。德育處工作若要有條不紊的開(kāi)展，就離不開(kāi)班主任，如同魚兒離不開(kāi)水一樣。本學(xué)期，德育處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，充分結(jié)合班主任的力量，團(tuán)結(jié)一致，完美地完成了德育處本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、班主任工作是繁重的，大家卻任勞任怨
我校的十位班主任都是奮斗在教學(xué)一線的科任老師，大家的教學(xué)工作任務(wù)本來(lái)就十分繁重，可德育處在安排班主任工作任務(wù)時(shí)，大家二話不說(shuō)，都勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨，出色地完成了各項(xiàng)班主任工作。
2、班主任工作是繁瑣的，大家卻極具耐心
班主任工作不僅要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的日常管理，還得監(jiān)管學(xué)生的安全工作、承擔(dān)學(xué)生的思想教育工作、處理家校共同教育學(xué)生……班主任的工作，怎一個(gè)“煩”字了得?但一學(xué)期下來(lái)，十位班主任不僅積極承擔(dān)了既定的工作任務(wù)，就連臨時(shí)的工作任務(wù)大家也完成得十分出色、圓滿：目前收集在德育處班主任工作方面的文件盒就有12盒之多，這可都是我們班主任心血的證明。當(dāng)然，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)我們的班主任都十分肯定!
3、班主任工作是繁重的，仍需考核
十位班主任的付出大家有目共睹，雖然辛苦、繁瑣，但到期末的時(shí)候，德育處仍要對(duì)各位班主任的工作進(jìn)行全面考核，評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體，并要對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行相應(yīng)表彰。
二、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴
殘疾孩子缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠。在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用。還有的'孩子不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害。因此，本學(xué)期，德育處組織各班召開(kāi)了防火、防溺水、放誘拐、交通安全、保護(hù)自我等安全主題班隊(duì)會(huì)，全方位對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)及教師進(jìn)行安全教育，使孩子的安全真真正正的有保障。
三、陣地建設(shè)常抓不放
1、發(fā)展團(tuán)、隊(duì)員
自從九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)，我又請(qǐng)了一年的產(chǎn)假，德育處工作、團(tuán)隊(duì)工作處于休眠狀態(tài)，學(xué)校的團(tuán)、隊(duì)員也沒(méi)有發(fā)展，目前為止，我校只有3名團(tuán)員。所以今年，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行了16名學(xué)生入團(tuán)、14名學(xué)生入隊(duì)，壯大了團(tuán)、隊(duì)員隊(duì)伍，便于今后團(tuán)隊(duì)工作的順利開(kāi)展。
2、“聾帶培”文明監(jiān)督
我校的聾生逐年減少，替而代之的是智障學(xué)生。讓智障孩子進(jìn)行自我管理有一定的難度，于是，德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，今年的文明監(jiān)督崗施行聾生帶智障生的形式，用幫帶式的形式引導(dǎo)智障學(xué)生逐漸管理自我。
3、資料建設(shè)需完善
今年全縣推行“均衡教育”，在完善德育處相關(guān)資料的時(shí)候，我就想著：如果今后我們的每一項(xiàng)工作資料保留下來(lái)，我們還有必要臨時(shí)加班搞資料建設(shè)嗎?于是，本學(xué)期，我在開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)前，做好方案，活動(dòng)的照片及時(shí)集中，活動(dòng)結(jié)束后立即完成活動(dòng)小結(jié)，然后將整套的活動(dòng)資料進(jìn)行歸檔。一學(xué)期下來(lái)，德育處的工作資料已有滿滿的12盒之多，學(xué)校任何部門需要時(shí)，一拉就用，很方便。
四、今后需注意的問(wèn)題
1、團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議要正常開(kāi)展。
本學(xué)期的工作事物很多，團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議也只是我和兩個(gè)委員臨時(shí)開(kāi)個(gè)碰頭會(huì)，沒(méi)有坐下來(lái)真正就某事開(kāi)過(guò)一個(gè)會(huì)議。這在今后的工作中需注意。
2、智障孩子的文明監(jiān)督崗工作需加強(qiáng)
若想智障孩子參與到自我管理的行列，僅依靠聾生幫帶還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，德育處今后要在這塊上下功夫，讓智障孩子真正參與到管理中來(lái)，并填寫好管理日志。
3、細(xì)化“一班一品”
有些班主任的“一班一品”工作流于形式，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，一學(xué)期下來(lái)，看不到任何成績(jī)。因此，德育處在“一班一品”這塊的工作中要注意細(xì)化，讓大家看到各位班主任的付出、成績(jī)，更便于德育處的考核、評(píng)優(yōu)工作的順利開(kāi)展。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我相信：只要大家堅(jiān)持不懈的努力、堅(jiān)定不移的付出、認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待，德育處的工作之路會(huì)越走越寬，越走越順暢!
德育處年度工作總結(jié)4
20xx年即將結(jié)束，現(xiàn)將本人在本年度在德育管理方面的工作總結(jié)如下，望領(lǐng)導(dǎo)審查并指出缺點(diǎn)與不足，以便在今后工作中得到改進(jìn)，使我校德育工作再上新臺(tái)階。
上半年的工作忙碌而瑣碎，由于擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班的課程，忙于整理復(fù)習(xí)資料和備戰(zhàn)中考，所以沒(méi)有重大的工作上的突破，但也主動(dòng)的做了許多常規(guī)工作。
學(xué)年初，帶領(lǐng)本部門人員，集思廣益，制定了本部門的年度工作計(jì)劃，并在今后的工作中得以貫徹實(shí)施。1月8日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，會(huì)同其他部門及所有班主任到汶陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)文化建設(shè)，回來(lái)后，每人都寫出了心得體會(huì)，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，改變一下本學(xué)校本班級(jí)的面貌，由于種種原因，沒(méi)有得到落實(shí)。
學(xué)年初，根據(jù)計(jì)劃和學(xué)校的實(shí)際情況，我們?cè)诰W(wǎng)上下載了鄒越老師最感人的演講視頻，用四個(gè)下午的課外活動(dòng)時(shí)間，分別讓全體同學(xué)進(jìn)行了觀看。同學(xué)們?cè)谟^看過(guò)程中，被鄒越老師的演講深深感動(dòng)，多數(shù)同學(xué)流下了眼淚，有的都泣不成聲。觀看之后，我們有讓同學(xué)們寫出感想，使其受教育更加深刻。視頻播放，由我們部門的人員自己完成，前后座了大量的工作，效果相當(dāng)顯著。
寒假期間，根據(jù)上級(jí)指示精神，我們還開(kāi)展了《千名教師訪萬(wàn)戶 師生情誼傳萬(wàn)家》的家訪活動(dòng)，我們制定活動(dòng)方案，規(guī)定措施，提出要求，印制表格，班主任積極響應(yīng)，主動(dòng)加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間進(jìn)行家訪，活動(dòng)中涌現(xiàn)除了許多先進(jìn)事跡。之后，班主任還主動(dòng)地寫出了這次活動(dòng)的總結(jié)，將這次活動(dòng)圓滿地的畫上了一個(gè)句號(hào)。
3月份，配合少先隊(duì)進(jìn)行了學(xué)雷鋒，操場(chǎng)撿石子活動(dòng)；配合團(tuán)支部組織全體師生、黨團(tuán)員進(jìn)行了校園綠化，栽樹(shù)20余棵，同時(shí)使師生受到教育。
20xx年4月，根據(jù)計(jì)劃和上級(jí)指示要求，我們于4月6日召開(kāi)了全校家長(zhǎng)代表大會(huì)，成立了新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)了第一次會(huì)議，對(duì)學(xué)校面臨對(duì)困難進(jìn)行了商討。同時(shí)配合黨支部每個(gè)月都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班每月一次主題班會(huì)和主題活動(dòng)開(kāi)展正常。四月份，我們還組織學(xué)生觀看了電影《隱形的翅膀》，同學(xué)們受到了深刻的教育，寫出了觀后感。
忘記過(guò)去就意味著背叛，為了搞好我校的傳統(tǒng)教育，清明節(jié)前夕，我們組織了各班的優(yōu)秀學(xué)生30多人，到陸房去緬懷祭奠革命先烈，給烈士掃墓，使學(xué)生受到教育。
5月份，配合學(xué)校體衛(wèi)藝，順利完成了我校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。以少先隊(duì)為主組織了大型的六一文藝晚會(huì)，并且自己導(dǎo)演了反映學(xué)校變化的節(jié)目《三句半》，效果顯著，反應(yīng)良好。
進(jìn)入下半年，學(xué)校對(duì)我們部門進(jìn)行了調(diào)整，更名為德育處，下設(shè)政教處、體衛(wèi)藝、少先隊(duì)，增加了安全的力量，由專人負(fù)責(zé)。開(kāi)學(xué)后，我們立即投入了新的工作，根據(jù)學(xué)校和本單位的工作計(jì)劃，在九月份，從師德方面對(duì)全體教師進(jìn)行教育，利用教師節(jié)之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師愛(ài)生的教育。
根據(jù)上級(jí)指示精神，在省級(jí)教育示范市的創(chuàng)建中，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)繳納風(fēng)險(xiǎn)抵押金1500元，捐獻(xiàn)圖書20余冊(cè)。印發(fā)《國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽試題》400余份，組織3年級(jí)以上學(xué)生進(jìn)行答題，及時(shí)寫出征文和活動(dòng)總結(jié)。
10月份，協(xié)同少先隊(duì)舉辦了慶祝建隊(duì)61周年活動(dòng)。到北高余再次學(xué)習(xí)班級(jí)文化建設(shè)，回來(lái)后，11月份在全校掀起了轟轟烈烈的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。班主任犧牲休息時(shí)間，請(qǐng)自己的家人幫忙，在短短的10幾天時(shí)間內(nèi)，把班級(jí)文化建設(shè)推向了一個(gè)新的高潮，使全校的'面貌大為改觀，煥然一新，政教處利用休息時(shí)間設(shè)計(jì)的門口標(biāo)志，也受到了好評(píng)。
為搞好省級(jí)教育示范市的創(chuàng)建，學(xué)校面臨著許多困難，我們于10月底召開(kāi)了第一屆二次家長(zhǎng)會(huì)議，共商學(xué)校建設(shè)大事，家長(zhǎng)委員會(huì)的代表們，提出了很多具有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。為了搞好圖書室建設(shè)，11月份，政教處在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，分工合作，犧牲休息時(shí)間，連續(xù)4-5個(gè)晚上，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)建的意義和面臨的困難，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和幫助，致使圖書室建設(shè)能夠順利完成。
此外，我們還改變了升國(guó)旗國(guó)旗下講話的形式，提前安排升旗班級(jí)，講話人，做好充分準(zhǔn)備，并形成系列，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
以上就是本年度德育處在管理方面做的點(diǎn)滴小事，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給以批評(píng)指正。
德育處年度工作總結(jié)5
上學(xué)期政教處在日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面，主要抓好紀(jì)律、衛(wèi)生與出勤三項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比，在校園環(huán)境衛(wèi)生方面，我們雖然付出了大量的努力，但學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成之路還很長(zhǎng)。本學(xué)期將大宣傳力度，加強(qiáng)與各部門之間協(xié)調(diào)與聯(lián)系，尤其是加強(qiáng)與班主任的協(xié)調(diào)與溝通，深入開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查與反饋，力爭(zhēng)使學(xué)生日常行為規(guī)范教育上一個(gè)新臺(tái)階。
1、堅(jiān)決糾正學(xué)生的壞習(xí)慣。本學(xué)期將主抓兩條。一條是教學(xué)區(qū)不吃零食，課間不吃零食，不亂扔紙宵；二是教室保持潔凈，要求人人養(yǎng)成“掃好門前雪”習(xí)慣。還學(xué)校一個(gè)和諧、潔凈的校園環(huán)境。
2、狠抓遲到現(xiàn)象，政教處值班的老師每天在早上7：00，中午1：00，晚上6：30要在門口值班抓遲到學(xué)生，必須做到！
3、政教處相關(guān)負(fù)責(zé)人可以不定期到班級(jí)抽查點(diǎn)名（包括班主任坐班情況）。
4、本學(xué)期，我們計(jì)劃對(duì)常規(guī)評(píng)比細(xì)則進(jìn)行修改，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)評(píng)比人員的培訓(xùn)，使常規(guī)評(píng)比這一活動(dòng)更有實(shí)效、更加深得人心。
5、本學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)（含副班長(zhǎng)）的管理和培訓(xùn)，組織一支由班長(zhǎng)組成的文明督導(dǎo)隊(duì)，利用課余時(shí)間在校園內(nèi)進(jìn)行巡查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理的作用。
文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)高低的名片，文明禮儀教育做好了，學(xué)生素質(zhì)提高了，學(xué)生就會(huì)自覺(jué)地糾正那些不良的個(gè)人行為習(xí)慣，日常行為規(guī)范也就逐漸變好。本學(xué)期，我們將一如既往地做好以下工作：
1，每月將組織一次全校性的儀容儀表檢查，督促那些不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)儀容儀表要求的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行整改。
2，計(jì)劃在五月份舉行一次文明禮儀專題講座，提高學(xué)生的審美意識(shí)與審美情趣，讓美留駐校園。
3，期末，我們要在校園內(nèi)進(jìn)行禮儀星的評(píng)選，通過(guò)這樣的評(píng)選活動(dòng)，在校園內(nèi)樹(shù)立美的楷模，讓美成為學(xué)生的追求。
20xx年秋季，我們利用國(guó)旗下講話、課間集會(huì)，用生動(dòng)詳實(shí)的資料和事跡對(duì)進(jìn)行學(xué)生勵(lì)志和感恩教育，學(xué)生深受感動(dòng)，取得了良好的教育效果，本學(xué)期，在德育工作方面，我們還將有所創(chuàng)新地做好這一有意義的教育活動(dòng)！
緊張繁忙的學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)相輔助，適當(dāng)健康的活動(dòng)不僅可以緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，更能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期，我們將合學(xué)校的工作計(jì)劃及德育需要開(kāi)展一系列活動(dòng)，具體活動(dòng)如下：
1、在3月份我們要開(kāi)展學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做“文明小公民”的主題活動(dòng)。我們不僅要在校內(nèi)倡導(dǎo)雷鋒精神，我們還要讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走近群眾，把雷鋒精神帶進(jìn)社區(qū)，讓雷鋒精神永放光芒！
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與共青團(tuán)、少先隊(duì)的協(xié)作，開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。本學(xué)期，政教處將根據(jù)根據(jù)學(xué)校工作安排，有序推進(jìn)社團(tuán)工作。共青團(tuán)、少先隊(duì)是學(xué)校德育隊(duì)伍的重要組成部分，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)與共青團(tuán)、少先隊(duì)的協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，使社團(tuán)工作在新的學(xué)期里有創(chuàng)新和突破。在“六一”節(jié)前后，我們要在初一年舉行“我能行”慶六一主題系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活；拓展學(xué)生的活動(dòng)空間。同時(shí)，我們要盡快充實(shí)學(xué)生志愿者隊(duì)伍，建立以常規(guī)活動(dòng)帶動(dòng)社團(tuán)建設(shè)，以大型活動(dòng)鍛煉社團(tuán)干部素質(zhì)能力的相關(guān)制度。計(jì)劃組織到一些慈善機(jī)構(gòu)或公益機(jī)構(gòu)開(kāi)展活動(dòng)。
3、切實(shí)推進(jìn)國(guó)旗班建設(shè)。本學(xué)期將組織人員對(duì)國(guó)旗班隊(duì)成員進(jìn)行常規(guī)化培訓(xùn)，讓國(guó)旗隊(duì)盡快實(shí)現(xiàn)上崗。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將根據(jù)需要組織專門的老師對(duì)部分班委進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)由政教處主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)，舍長(zhǎng)和治保委員由林賢順老師負(fù)責(zé)，紀(jì)律委員由張文良老師負(fù)責(zé)，嘗試“政教處助理”形式，讓每一個(gè)班干部有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校管理中來(lái)。
5、每月將組織一次法制教育宣傳活動(dòng)。具體形式有：專題講座、黑板報(bào)、手抄報(bào)等。
6、其他活動(dòng)安排。（1）3月份中旬將在初三年段召開(kāi)中考百日誓師動(dòng)員大會(huì)，（2）6月份，我們將舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，增強(qiáng)師生的感情及生生之間的情感。（3）7月份，我們將組織部分學(xué)生進(jìn)行暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、班級(jí)是學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地，良好的班級(jí)文化能提高學(xué)生的品味。所以，我們要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，我們要求每個(gè)班都能把班級(jí)建設(shè)成有自己特色的文化集體，每月，我們都要組織人員對(duì)班級(jí)的布置情況進(jìn)行評(píng)比，樹(shù)立一批榜樣班級(jí)在校內(nèi)供其他班級(jí)參觀與參考。
2、班委是班級(jí)的骨干與核心力量，班委作用發(fā)揮了，集體才有凝聚力。為更好地發(fā)揮班干部的作用，在學(xué)期初我們就動(dòng)員班主任進(jìn)行班委的改選，我們要把想為班級(jí)服務(wù)，能為班級(jí)服務(wù)的有影響力、有號(hào)召力的學(xué)生推選到班干部集體中來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用，為建設(shè)一個(gè)良好的班集體而努力！
安全問(wèn)題無(wú)小事，安全方面我們做了很多工作，我們?yōu)閹熒鸂I(yíng)造了一個(gè)安全的教與學(xué)的良好氛圍，本學(xué)期，政教處將每個(gè)月組織一次安全大檢查，并及時(shí)進(jìn)行整改。要加強(qiáng)校園治保小組的工作，切實(shí)提高工作的有效度。
1、我們要發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，組織校園治保委員會(huì)，在學(xué)生課余時(shí)間在校內(nèi)巡邏，遇到緊急情況及時(shí)通知值班老師，這樣也就能更好地預(yù)防學(xué)生違紀(jì)事件的發(fā)生。
2、與磁灶派出所聯(lián)系，繼續(xù)騁請(qǐng)王新根同志為我校校外制輔導(dǎo)員，定期請(qǐng)王新根同志到學(xué)校對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行法制教育，以提高我校學(xué)生的法制意識(shí)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)與井邊聯(lián)防隊(duì)的聯(lián)系。本學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)安全力量的作用，加強(qiáng)與井邊聯(lián)防隊(duì)的.合作，在學(xué)生上下學(xué)的高峰期請(qǐng)他們?cè)谛@周邊進(jìn)行巡邏，為創(chuàng)立一個(gè)平安和諧校園保駕護(hù)航！
4、成立校園保衛(wèi)組。由政教處與年段長(zhǎng)組成的校園保衛(wèi)組，在校園安全工作中發(fā)揮著重要的作用，我們繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的做法，讓這一有效的工作方式繼續(xù)發(fā)揮著作用。
5、做好校外值勤工作。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好校外值勤工作，在學(xué)生上下學(xué)高峰期組織老師到校外值勤，繼續(xù)為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造安全、和諧的綠色通道。
6、住宿生防火逃生演練�；鹎榭膳�！本學(xué)期，我們將定期進(jìn)行住宿生防火逃生演練，以提高學(xué)生的防火逃生意識(shí)！
7、利用班會(huì)課開(kāi)展“文明上網(wǎng)、上健康網(wǎng)、網(wǎng)上安全”的專題教育。
良好的家校關(guān)系是我校的傳統(tǒng)，也正因?yàn)橛辛肆己玫募倚ｊP(guān)系，我們的德育工作成效才高。本學(xué)期，我們將把家校聯(lián)系工作繼續(xù)做好：
1、期初，我們要合我校學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)安排班主任進(jìn)行家訪，動(dòng)員綴學(xué)的學(xué)生復(fù)學(xué)，做好鞏生工作，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校。
2、期中考后，我們計(jì)劃在三個(gè)年段分別組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)與建議，以求家校關(guān)系更加和諧的發(fā)展。另外，我們還計(jì)劃召開(kāi)專門的外地生家長(zhǎng)會(huì)。
3、本學(xué)期，我們將有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，在家長(zhǎng)中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，多方面了解家長(zhǎng)對(duì)我校管理的意見(jiàn)，對(duì)家長(zhǎng)提出來(lái)的合理建議，我們也將在工作中采用，我們希望我們的教育能更好地為群眾服務(wù)！
4、爭(zhēng)取在本學(xué)期把家長(zhǎng)學(xué)校成立起來(lái)，邀請(qǐng)一位有經(jīng)驗(yàn)的專家到校講學(xué)，指導(dǎo)家庭教育。
今年學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn)是建設(shè)學(xué)生宿舍文化。要建設(shè)“安全、整潔、優(yōu)美、和諧”的宿舍文化，要讓住宿生喜歡上學(xué)校的宿舍，從而促進(jìn)鞏生率。生管組要制定《宿舍文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，成立學(xué)生評(píng)委會(huì)，每天進(jìn)行評(píng)比，并上墻公布。每周辦法流動(dòng)紅旗，每月表彰文明宿舍。要和班級(jí)管理的量化掛鉤。
我校歷來(lái)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，心理健康教育取得的成果是顯著的，本學(xué)期，我們要把這一教育工作繼續(xù)下去。
1、切實(shí)開(kāi)展青春期教育；計(jì)劃在4月份請(qǐng)杜奕燕、吳麗蔭、胡繪蘭三位老師分別為三個(gè)年段的*舉行一場(chǎng)青春期心理講座。
2、計(jì)劃5月份在初三年段開(kāi)展學(xué)生考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的心態(tài)以迎接中考，以期在中考中有更好的成績(jī)表現(xiàn)。
3、本學(xué)期，我們還將繼續(xù)做好《學(xué)校外來(lái)工子女心理健康狀況調(diào)查與研究》工作，以提高外來(lái)工子女心理健康水平。
本學(xué)期，我們計(jì)劃舉辦兩次班主任論壇，為班主任提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。同時(shí)我們將在全校范圍內(nèi)征集班主任工作心得與德育論文，在校內(nèi)進(jìn)行匯編，為班主任老師提供一份良好的本土學(xué)習(xí)材料。
德育處年度工作總結(jié)6
xxxx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxxx周年暨中華人民共和國(guó)建國(guó)xxxx周年的喜慶之年，又逢xxxx開(kāi)局年。為慶祝黨的生日，歌頌建黨以來(lái)取得的偉大成就，感受xx新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大變化，為增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨和偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。因xx小學(xué)周邊村落正在進(jìn)行農(nóng)村城市化的拆遷，于是學(xué)校在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上將本年度的責(zé)任教育活動(dòng)與學(xué)校的實(shí)際現(xiàn)狀有機(jī)的進(jìn)行結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展一系列富有特色的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中了解到了農(nóng)村以及xx的過(guò)去與現(xiàn)在。從中培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的積極情感和勇于擔(dān)當(dāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感，報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。本學(xué)期學(xué)校將“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”做為德育教育主線開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，下面我就學(xué)校工作分常規(guī)和特色兩個(gè)部分分別為大家進(jìn)行介紹，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁給予批評(píng)指正。
一、腳踏實(shí)地，抓好常規(guī)工作：
以“以知禮明責(zé) 勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做文明xx人”為思想指針，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范和禮貌教育，通過(guò)責(zé)任教育活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)良好行為的養(yǎng)成。
具體措施與效果：
1、以學(xué)生寫字教育為抓手引導(dǎo)學(xué)生寫規(guī)范字、做規(guī)矩人。多年來(lái)我校始終將“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”作為規(guī)范學(xué)生言行的目標(biāo)，在日常教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生“字如其人；字正則心正”； “提筆即是練字，抬腿就要規(guī)范”。
2、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展每月一次的“行為規(guī)范示范班”的評(píng)選活動(dòng)，并充分利
用廣播、國(guó)旗下講話等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育，開(kāi)展學(xué)生示范崗等活動(dòng)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行，促使其養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周是“行為規(guī)范訓(xùn)練周”，德育處為了促進(jìn)學(xué)生有序的規(guī)范養(yǎng)成，開(kāi)展了“為班級(jí)添榮譽(yù)是我的責(zé)任”的活動(dòng)，在活動(dòng)中抓理解、抓訓(xùn)練、抓落實(shí)、抓養(yǎng)成，學(xué)校每天通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播每天及時(shí)總結(jié)引導(dǎo)。
二、開(kāi)展讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香校園，陶冶學(xué)生情操，使之養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高自我教育能力。
結(jié)合責(zé)任教育五級(jí)管理，本學(xué)期在學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展“讀書、明理、啟智”活動(dòng)。
1、各年級(jí)班主任根據(jù)年齡特點(diǎn)為學(xué)生選擇適合的書籍利用晨、午讀等課余時(shí)間組織學(xué)生閱讀。學(xué)校每月根據(jù)各班的閱讀情況進(jìn)行一次讀書小明星、讀書明星班的評(píng)選。
2、傳統(tǒng)文化書籍浸潤(rùn)學(xué)生心靈。學(xué)校在讀書活動(dòng)將具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想的書籍按年級(jí)的不同推薦給學(xué)生，如一二三年級(jí)學(xué)生閱讀和背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》等，四五六年級(jí)學(xué)生閱讀和背誦《笠翁對(duì)韻》和詩(shī)詞辭賦等，在閱讀《笠翁對(duì)韻》的過(guò)程中學(xué)生們不但學(xué)習(xí)了楹聯(lián)的知識(shí)，更積累了許多名家名聯(lián)。高年級(jí)的孩子們還將《笠翁對(duì)韻》編排成了節(jié)目在xx電視臺(tái)播放，收到了良好的效果。同時(shí)在5月、7月先后兩次組織學(xué)生開(kāi)展讀書征文、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)祖國(guó)的強(qiáng)大，這些都是用烈士的生命換來(lái)的，我們要珍惜今天的幸福生活。
三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。
1、本學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)共進(jìn)行了集體培訓(xùn)2次，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳我們的責(zé)任教育，讓家長(zhǎng)了解責(zé)任教育的具體內(nèi)容，配合學(xué)校搞好孩子的家庭教育，定時(shí)進(jìn)行反饋。并在開(kāi)學(xué)初為強(qiáng)化新一年級(jí)新生的規(guī)范教育，學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活，家校教育同步，為此學(xué)校召開(kāi)了班主任會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行全面溝通和協(xié)商。本學(xué)期期末考試前，我校及時(shí)組織召開(kāi)了全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。一方面，向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在學(xué)校的情況；另一方面，與家長(zhǎng)交流如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，更好地幫助孩子健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)拆遷前后的`學(xué)生安全教育工作。
2、利用家校溝通橋（校信通）定期向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況等內(nèi)容，同時(shí)開(kāi)展了班主任家訪活動(dòng)，以形式多樣地方法進(jìn)行，此舉受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。
四、利用社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)資源推動(dòng)學(xué)校教育不斷延伸。
本學(xué)期我們組織學(xué)生開(kāi)展了“體驗(yàn)農(nóng)民勞動(dòng)生活”的活動(dòng)，從不同的角度感受家鄉(xiāng)的變化。通過(guò)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)了社會(huì)的責(zé)任感；通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，增強(qiáng)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)；我們讓學(xué)生把自己的文雅品味帶回家，讓家長(zhǎng)和孩子一起參與學(xué)校舉辦的“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”的主題征聯(lián)活動(dòng)，一起研究寫毛筆字、一起書寫文明春聯(lián)等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，大大溝通了村民、家長(zhǎng)的感情，促進(jìn)了社區(qū)精神文明建設(shè)。我校的特色教育是得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的一致稱贊，起到了小手拉大手的作用。更讓學(xué)生們?cè)谪S富多彩的傳統(tǒng)文化活動(dòng)為先導(dǎo)的責(zé)任教育中體驗(yàn)到從認(rèn)識(shí)到體驗(yàn)再到內(nèi)化的過(guò)程.
五、重視日常安全教育
1、開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識(shí)。
學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置及反饋，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每日檢查。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到校針對(duì)學(xué)校周邊情況向?qū)W生進(jìn)行安全等方面教育，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生，并制定校園安全事故處理預(yù)案。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，德育組處規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。我校還專門召開(kāi)了乘車學(xué)生、騎自行車學(xué)生會(huì)議，通過(guò)講、看的形式，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、做實(shí)“安全教育周”活動(dòng)。
三月份學(xué)校進(jìn)行了一次緊急疏散、逃生自救的演練，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。班主任利用法制班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。5月12日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育周中，學(xué)生們不僅進(jìn)行了抗震、放火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，還聆聽(tīng)了校長(zhǎng)親自作的的安全教育講話。
學(xué)校其他常規(guī)工作因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我不在細(xì)講，下面我就特色工作作一表述：
特色亮點(diǎn)工作：
本學(xué)期我校德育處在認(rèn)真分析上級(jí)文件的基礎(chǔ)上結(jié)合我校周邊農(nóng)村城市化實(shí)際情況，確定了以責(zé)任教育為先導(dǎo)，以傳統(tǒng)文化教育為主要實(shí)施途徑，以 “看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”為主線的“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的系列教育活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)取得了良好的教育效果。
德育處年度工作總結(jié)7
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。一學(xué)期以來(lái)，初中部德育處在學(xué)校和學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下。
德育處工作指導(dǎo)思想：尊重每個(gè)孩子的差異，用心教育，陪伴成長(zhǎng)。
一、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生不良行為矯正與違紀(jì)處分條例》，以班級(jí)量化考核為具體抓手，每月一個(gè)工作中心，每天一個(gè)檢查重點(diǎn)，逐步強(qiáng)化。并且通過(guò)檢查、監(jiān)督、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過(guò)程。敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，平時(shí)上下課的提前到位等。配合生管部對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
學(xué)期初，德育處制定了新的班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求，各班利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，同時(shí)德育處對(duì)行政和老師值日工作進(jìn)行改革，制定了嚴(yán)密的值日管理細(xì)則，實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力，檢查公正，管理透明，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋，從而過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理，切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)部常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì)，課內(nèi)沒(méi)有人隨意下位了，課堂沒(méi)有人睡覺(jué)了，上課沒(méi)有人吃東西喝水了，沒(méi)有人拖欠作業(yè)了，臟話、謊話越來(lái)越少了，早讀聲音越來(lái)越整齊了，口杯、雨傘擺放整齊，校園無(wú)一衛(wèi)生死角，兩操日趨規(guī)范，深受學(xué)生好評(píng)。
學(xué)校羅校、陳校、汪校、鄧校非常重視班級(jí)管理工作，多次蒞臨初中部調(diào)研和指導(dǎo)工作。汪校親自下班召開(kāi)班會(huì)，跟學(xué)生做思想工作，楊校也非常重視班主任培訓(xùn)工作。初中部的一切成績(jī)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
除了國(guó)旗下講話，我們還開(kāi)發(fā)了大課間成長(zhǎng)課程。全體學(xué)生集中訓(xùn)話或年級(jí)組定期開(kāi)會(huì)，總結(jié)和布置工作。
二、突出重點(diǎn)，抓好主題教育活動(dòng)
1、本學(xué)期我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo)，組織了以下活動(dòng)：
�。�1）國(guó)慶節(jié)，隆重推出《我愛(ài)您，祖國(guó)》手抄報(bào)展。
�。�2）組織心理輔導(dǎo)講座。10月22日，邀請(qǐng)專家來(lái)校講課，就青春期健康教育等話題與學(xué)生交流。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生閱讀。鼓勵(lì)學(xué)生閱讀名人傳記和勵(lì)志類書籍，開(kāi)列必讀書目，在閱讀、討論的基礎(chǔ)上，于12月舉行了《我最喜愛(ài)的一本書讀后感演講大賽》。
�。�4）以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，組織多樣競(jìng)賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。12月3——4日，12月17日，組織了兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得完滿效果。
�。�5）充分利用班會(huì)平臺(tái)。結(jié)合主題教育，以學(xué)生為主體開(kāi)展各類班會(huì)活動(dòng)，抓住“設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)展、反思”四個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過(guò)程。我們每周一下午第四節(jié)班會(huì)課。每學(xué)期20周，每周一個(gè)主題，一學(xué)期構(gòu)成一個(gè)系列，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和安全教育，塑造人格，疏導(dǎo)心理，培養(yǎng)正確的三觀和處世技能。
�。�6）提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育，利用每日點(diǎn)評(píng)、周流動(dòng)紅旗、月度評(píng)標(biāo)、期中小結(jié)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思，將“成功是一個(gè)過(guò)程”的教育落到實(shí)處。
2、充分利用升旗儀式、班會(huì)課、成長(zhǎng)課、禮儀課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、文明禮貌，做時(shí)代新人。
3、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀、道德的完善，也意味著體質(zhì)的增強(qiáng)、心理的健康。
三、強(qiáng)化措施，努力提高班主任管理水平
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了德育處——年級(jí)組——班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性；堅(jiān)持每周一第一節(jié)課的班主任例會(huì)制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn)；加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn)，重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，形成工作合力。
每周一上午第一節(jié)為班主任例會(huì)時(shí)間。一是商討工作，有總結(jié)，有布置，實(shí)實(shí)在在，不搞形式。二是統(tǒng)一思想，交流經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)班主任工作方法。
1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)部德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
我們本學(xué)期修改和完善了《班主任考核方案》，對(duì)班主任在常規(guī)、出勤、安全、學(xué)生管理、課堂掌控、衛(wèi)生維護(hù)、家校溝通、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等方面提出具體的考核要求并嚴(yán)格操作。同時(shí)，實(shí)行了周日返校簽到、周日晚自習(xí)保管手機(jī)簽到、例會(huì)簽到、陪餐簽到、查寢簽到等制度，繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念，繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道，重在過(guò)程”的操作理念。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感，在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí)，提高“目的意識(shí)”。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。
2、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)全能型班主任。
抓好班主任工作的.管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。
與此同時(shí)，實(shí)行全員德育制度。所有教師都是德育輔導(dǎo)員，包干學(xué)生，攜手幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，學(xué)期一條線，每周一主題，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的用電安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)。
五、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，著重班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè)：
班級(jí)布置好“衛(wèi)生角，圖書角”，光榮榜，垃圾分類，黑板報(bào)，要求水杯、雨傘、擺放整齊規(guī)范，課桌干凈整潔，養(yǎng)成良好的行為和衛(wèi)生習(xí)慣。10月份，對(duì)班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行評(píng)比并重獎(jiǎng)。與此同時(shí)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí)，在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立，在自愛(ài)的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng)，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，適當(dāng)評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確定位，培養(yǎng)學(xué)生健康向上，充滿自信的陽(yáng)光心態(tài)。
六、努力建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三維一體的教育模式，建立了每月電訪登記制度。
(1)我們要求班主任充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭背景，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，介紹教子有方的典型做法。
(2)教育離不開(kāi)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)需要教育。本學(xué)期我們邀請(qǐng)視野開(kāi)闊、有教育藝術(shù)策略的張鳳老師為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后，如何進(jìn)行家庭教育》的講座，幫助家長(zhǎng)尋找教育子女的途徑。
(3)現(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)同樣面臨著如何教育青少年的困惑。建立信息交流平臺(tái)，為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的信息和策略。
七、抓好校園衛(wèi)生和垃圾分類工作，創(chuàng)造美好校園環(huán)境
為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組、辦公室、教室、寢室、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班，并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤，并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。
積極開(kāi)展綠色環(huán)保和垃圾分類教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，要求每個(gè)班級(jí)設(shè)立兩個(gè)垃圾桶，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放，先后組織初一初二的學(xué)生對(duì)教學(xué)區(qū)和對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行綜合環(huán)境整治。從我做起，從身邊的小事做起。
八、存在的問(wèn)題
1、全員輔導(dǎo)員方面，部分教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進(jìn)一步加大。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率。
4、學(xué)生中的瘋打、臟話現(xiàn)象沒(méi)完全抑制下來(lái)。班主任對(duì)學(xué)生的儀容儀表重視度不夠。
5、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法，采用多種形式，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
德育處年度工作總結(jié)8
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，不斷提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺(jué)行動(dòng)。
一、德育內(nèi)容
(一)傳統(tǒng)文化教育。踐行“忠、孝、禮、誠(chéng)”主題教育活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班為主線，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和集體榮譽(yù)感;以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)為主線，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì);以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育;以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。
(二)日常生活教育。以中華民族之傳統(tǒng)美德，規(guī)范學(xué)生的衣、食、住、行等日常生活;養(yǎng)成整齊清潔的生活習(xí)慣，追求簡(jiǎn)單樸素的生活方式;以嚴(yán)謹(jǐn)謙恭、誠(chéng)摯和平、實(shí)事求是、儉約清廉，作為待人、處世、接物的基本品德;增進(jìn)自覺(jué)、自律、自強(qiáng)及自立精神，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。
(三)心理健康教育。充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展;讓學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的.能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
(四)社團(tuán)綜合實(shí)踐教育。踐行學(xué)校提出的“讓每一個(gè)孩子都擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)”的教育理念，面向全體學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)和特長(zhǎng)培養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和人文素養(yǎng)。堅(jiān)持開(kāi)設(shè)“五個(gè)一”活動(dòng)、朝陽(yáng)讀書計(jì)劃、中華詩(shī)文誦讀、名家進(jìn)校園、人生規(guī)劃等系列課程，讓學(xué)生更好地洞察人生，形成良好的社會(huì)責(zé)任感、使命感。
(五)深化家校共育機(jī)制。幫助家長(zhǎng)更新觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確教育子女的責(zé)任和義務(wù);傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)教子方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教養(yǎng)子女的能力;優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與生活教育的意識(shí)，形成育人整體合力。加強(qiáng)家委會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮其作用，形成具有我校特色的家委會(huì)模式。繼續(xù)開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)和社區(qū)資源，堅(jiān)持開(kāi)展“家長(zhǎng)義工進(jìn)校園”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng)。
二、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
形成各學(xué)部分管校長(zhǎng)親自抓，各班主任具體抓，各綜合部室配合抓，全體教師共同抓的良好工作格局。同時(shí)，按照學(xué)校德育工作重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心研究本學(xué)期的德育工作，學(xué)部進(jìn)行總體規(guī)劃，分年級(jí)設(shè)計(jì)具體德育活動(dòng)內(nèi)容。
2.精心組織，確保教育取得實(shí)效
各學(xué)部采取不同的形式對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助廣大教師了解德育的基本內(nèi)容和教育目標(biāo)，能夠把德育有機(jī)融入到自己的工作中。根據(jù)不同層次學(xué)生的實(shí)際，確定生活教育的具體目標(biāo)。組織好學(xué)生的主體實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)好校園文化環(huán)境，引導(dǎo)好家庭教育，協(xié)調(diào)好社會(huì)教育。
3.強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍
各學(xué)部廣泛深入地宣傳德育的內(nèi)容、方法、形式、步驟，通過(guò)課前演講、主題班會(huì)、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗和黑板報(bào)等宣傳陣地，加大對(duì)德育的正面宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)德育取得實(shí)效。
三、組織保障
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
2.工作小組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxxx
德育處年度工作總結(jié)9
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。
我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖然近年來(lái)生源各項(xiàng)素質(zhì)有了很大提高，但大部分學(xué)生的道德素養(yǎng)和行為養(yǎng)成仍存在諸多問(wèn)題。尤其是我校的住宿生、留守學(xué)生及貧困家庭孩子較多，學(xué)生思想狀況復(fù)雜，這給學(xué)校的教育教學(xué)管理，尤其是學(xué)生的行為養(yǎng)成教育帶來(lái)了一定的困難。我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著從實(shí)際出發(fā)的原則，確立了立足學(xué)生成人成才的需求，從大處著眼，小處著手，滲透中華傳統(tǒng)教育中的“仁、義、禮、智、信”的內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生“心、知、言、行”等各方面的自身修養(yǎng)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。
學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求
本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的原則，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實(shí)施細(xì)則》，做到每個(gè)年級(jí)印發(fā)一份，把對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過(guò)程中，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，真正使德育工作形成全過(guò)程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo)，我校根據(jù)計(jì)劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出。
1、利用開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮是全校師生共同開(kāi)展的一項(xiàng)重大活動(dòng)，對(duì)一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開(kāi)展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
2、利用學(xué)校文化環(huán)境進(jìn)行“仁義禮智信”教育
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)校生活是社會(huì)生活的起點(diǎn)。遠(yuǎn)處著眼，近處著手，改造社會(huì)環(huán)境要從改造學(xué)校環(huán)境做起”。當(dāng)你步入校門時(shí)，首先映入眼簾是石刻：懷家長(zhǎng)之心盡教師之責(zé)。學(xué)校的每一處走廊、每一處宿舍樓道、每一處用餐大廳都成為展示儒家思想精髓、國(guó)學(xué)精粹、教育感言、人生感悟的天地，讓墻壁成為與學(xué)生心靈對(duì)話的窗口。讓學(xué)生隨時(shí)都能觸摸到祖國(guó)經(jīng)典，感受祖國(guó)經(jīng)典的博大精深。走廊文化建設(shè)方面突出“仁義禮智信”教育的精髓。樓道文化的建設(shè)使整個(gè)校園努力呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、文化內(nèi)涵豐富的氛圍。
3、行為規(guī)范教育。
我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問(wèn)題：比如管制刀具排查、紀(jì)律安全教育、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、以及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等。達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體，效果明顯，也避免了走過(guò)場(chǎng)，流于形式。尊重學(xué)生身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，塑造健全獨(dú)立的人格。
4、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開(kāi)展。故事演講、法律知識(shí)講座、豐富多彩的社團(tuán)興趣小組等一系列活動(dòng)的開(kāi)展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時(shí)代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。
二、本學(xué)期計(jì)劃完成情況
本學(xué)期德育工作按計(jì)劃要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)；強(qiáng)化行為規(guī)范教育；組織班主任開(kāi)好第一次班會(huì)和辦好第一期黑板報(bào)、宣傳欄，進(jìn)行了普法宣傳；組織開(kāi)展了系列活動(dòng)；開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”征文，珍愛(ài)生命教育，“感恩教育”系列教育活動(dòng)，“感恩父母”、“感恩教師”、“《我是醫(yī)生》觀影征文”等系列活動(dòng)；“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)；法制報(bào)告會(huì)、安全教育報(bào)告、秋冬季傳染病預(yù)防等會(huì)增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)安全意識(shí)；開(kāi)設(shè)學(xué)生心理咨詢，進(jìn)行團(tuán)體《健康心理·陽(yáng)光少年》心理健康教育報(bào)告會(huì)，緊密聯(lián)系班主任和科任老師排查學(xué)生心理問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。多項(xiàng)教育活動(dòng)已圓滿完成，并取得了良好的效果。
三、取得的.成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)
德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。德育工作根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力，在教師的幫助下，讓學(xué)生參與日常管理，既增強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理能力，也提高了學(xué)生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。
我校為加強(qiáng)德育工作，特別重視對(duì)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動(dòng)力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長(zhǎng)期開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績(jī)與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長(zhǎng)期開(kāi)展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。
德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說(shuō)教。我校在開(kāi)展德育工作活動(dòng)中，采用了榜樣示范法，采用評(píng)優(yōu)樹(shù)先、德育工作中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生，達(dá)到德育教育目的；采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式；自我教育法，采用參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)使學(xué)生提高德育水平，形成良好的德育習(xí)慣。
四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī)，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持。
2、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，采用多種形式，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
3、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進(jìn)一步更新，未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的，除廣播室、宣傳欄、黑板報(bào)利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各陣地的利用。
4、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性。
“花香時(shí)時(shí)修人性，綠籬道道筑愛(ài)心”，德育教育最終目的是通過(guò)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育，建設(shè)和諧校園，讓每個(gè)學(xué)生成人、成才。我們相信，在我們師生的共同努力下，我們一定會(huì)做得更好。同時(shí)，我們更希望我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾e累更多優(yōu)秀有效的教育理念和方法吸，從而推進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面和更快發(fā)展。
德育處年度工作總結(jié)10
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就結(jié)束了，回顧這學(xué)期的教學(xué)時(shí)光，讓我感到充實(shí)和喜悅，也讓我感到忙碌和充滿壓力，我喜歡充滿壓力的工作環(huán)境，因?yàn)橹挥羞@樣才有工作的動(dòng)力和激情，一直以來(lái)，我都熱愛(ài)教育這個(gè)職業(yè)，有了這份興趣和熱愛(ài)，在教學(xué)上無(wú)論遇到多大的困難我都能克服，壓力和熱愛(ài)促使我在教學(xué)中不斷吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，獲得收獲，取得進(jìn)步。總之，這學(xué)期我收獲頗多，受益匪淺。我的總結(jié)如下：
對(duì)學(xué)情的體會(huì)：學(xué)校讓我中途接班，對(duì)我也是很大挑戰(zhàn)。剛給他們上課我就發(fā)覺(jué)自己以前的教學(xué)方法對(duì)他們已經(jīng)不適應(yīng)了，他們已經(jīng)適應(yīng)了以前王老師的教學(xué)方法，很多學(xué)生對(duì)王老師的感情都很深，一開(kāi)始的時(shí)候個(gè)別學(xué)生對(duì)我還持以排斥和懷疑的態(tài)度，上課精神不集中，學(xué)習(xí)有些松懈，針對(duì)這些實(shí)際情況，我全面的收集了學(xué)生的建議，努力走感情路線，多了解學(xué)生，與學(xué)生溝通和教學(xué)，課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，嘗試不同的教學(xué)方式，選擇最適應(yīng)學(xué)校和適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)模式。同時(shí)學(xué)校的達(dá)標(biāo)課程讓我感觸最深，改變了以前以教為主的教學(xué)形式，達(dá)標(biāo)課才真正的讓學(xué)生成為課堂的主人。我也在積極的嘗試這種好的課堂教學(xué)模式。
學(xué)生的優(yōu)勢(shì)：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還是很高，上課也專心聽(tīng)講，認(rèn)真的完成作業(yè)，通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，期末考試優(yōu)秀率和及格率都很高，本學(xué)期復(fù)習(xí)的重點(diǎn)詩(shī)歌背誦，百分之九十五的同學(xué)都過(guò)關(guān)了，通過(guò)本學(xué)期重點(diǎn)的作文訓(xùn)練和作文技巧的講解，同學(xué)們的作文也有很大的進(jìn)步。
學(xué)生的弱勢(shì)：班級(jí)中還存在幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，上課不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極性不高，從而使得后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)很難提高上去。學(xué)生的閱讀鑒賞很不好，每次考試失分都很多，作文盡管有進(jìn)步，但還是需要更大的提高。
�。ㄒ唬�、思想方面：
剛進(jìn)學(xué)校的第一天雷校長(zhǎng)和秦主任就對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校有了初步的了解，讓我明白了四個(gè)“高”，高起點(diǎn)、高品質(zhì)、高速度、高成果的辦學(xué)策略，讓我明白了先進(jìn)的辦學(xué)理念和教育理念“對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”。讓我明白了高的育人質(zhì)量“高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高品位”。我做任何事情都用這些理念和高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，我也認(rèn)真的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在教學(xué)中，我根據(jù)語(yǔ)文的新課程目標(biāo)和新課程理念，根據(jù)廣州中考的考試說(shuō)明和考綱，根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)課目標(biāo)和要求、再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教。有了先進(jìn)的思想武裝自己，我就能盡心盡力的向?qū)W校所擬定的教學(xué)目標(biāo)而奮斗。
�。ǘ⒔虒W(xué)方面：
認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，我積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備達(dá)標(biāo)課，備課，集體備課，認(rèn)真的利用好每周的教研時(shí)間和集體備課時(shí)間向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。可以根據(jù)要求，提前一周備好課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)，難點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)學(xué)校的達(dá)標(biāo)課程。
認(rèn)真上好每堂課，上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。積極按照學(xué)校的達(dá)標(biāo)課要求，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
精心設(shè)計(jì)每一次作業(yè)和認(rèn)真批改每一本作業(yè)，對(duì)學(xué)生的每次作業(yè)，我都精心的思考，聯(lián)系新課知識(shí)，結(jié)合中考考點(diǎn)，收集編輯印發(fā)很多試卷給學(xué)生完成，特別是在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們年級(jí)組，每人負(fù)責(zé)一個(gè)知識(shí)版塊，對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)都設(shè)計(jì)了題目，進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)訓(xùn)練和講解，詩(shī)歌背誦也進(jìn)行了二遍的復(fù)習(xí)，并利用早自習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行背誦過(guò)關(guān)默寫和測(cè)試。
做好學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo)，為了能快速的了解學(xué)生，開(kāi)學(xué)第一周我讓每位學(xué)生寫了自己的'語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，自己的好的方面，薄弱的方面，課后積極和學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再針對(duì)月考的情況，給學(xué)生建議合適自己的學(xué)習(xí)方法，我也利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。每次考試單獨(dú)給學(xué)生進(jìn)行試卷分析，利用課余時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，培養(yǎng)感情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，多加一些開(kāi)放的試題的練習(xí)。結(jié)合《語(yǔ)文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》和廣州中考考綱安排自己的語(yǔ)文教學(xué)。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會(huì)學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)，老師和家長(zhǎng)。
4、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”我也存在一些不足的地方，在以后的工作中，我會(huì)查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)弊端，請(qǐng)學(xué)校相信我，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保視�(huì)向自己的規(guī)劃目標(biāo)努力奮斗，為自己的理想而拼搏，全力做好每一項(xiàng)工作，也請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)監(jiān)督我，我會(huì)樂(lè)意的接受和及時(shí)的改正。
德育處年度工作總結(jié)11
接手新班級(jí)，在快速與學(xué)生熟悉和盡力對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)幫助的過(guò)程中，我會(huì)本著尊重、信任、關(guān)注的原則，抓好班級(jí)的德育工作。希望在高一的第一個(gè)學(xué)期，能夠建設(shè)一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體。
具體措施：
再一次接手新的高一學(xué)生，還是倍感榮幸和壓力，無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴，盡己所能，不斷學(xué)習(xí)、注意請(qǐng)教，不斷思考，注意總結(jié)，努力適應(yīng)班主任崗位提出的新要求。鑒于目前對(duì)學(xué)生了解少，班級(jí)還不太熟悉的現(xiàn)狀，我大概理了理思路，我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計(jì)劃。
第一：讓學(xué)生充分了解高一階段的特殊性，盡快適應(yīng)高中生活。
常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級(jí)第一學(xué)期，作為初高中過(guò)渡期，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程，作為班主任必須加以重視。
首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度，校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此這時(shí)候，班主任的工作必須跟進(jìn)，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
具體而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別，特別是住校生，因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。再次，也是最重要的一點(diǎn)，由于高中與初中教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)差異很大，很多學(xué)生可能一時(shí)難以適應(yīng)這種大的變化，以致在學(xué)習(xí)上無(wú)法掌握有效的學(xué)習(xí)方法而對(duì)學(xué)習(xí)感到困惑，而生活上的不適應(yīng)也會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)。所以，對(duì)于剛剛踏進(jìn)高中學(xué)生，能否盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)顯得非常的重要。轉(zhuǎn)型期做得好了，學(xué)生一旦掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他們未來(lái)三年的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的'推動(dòng)力。在這學(xué)期初，班級(jí)工作的重點(diǎn)就是讓學(xué)生盡快適應(yīng)過(guò)來(lái)，讓學(xué)生懂得“如何學(xué)習(xí)”以形成勤學(xué)、勤問(wèn)的好習(xí)慣。
第二：主要工作方法
科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個(gè)方面努力。
一：學(xué)期初始要完善制度、形成規(guī)矩。
大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。
二：民主建立班委，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在軍訓(xùn)過(guò)后，結(jié)合學(xué)生的意愿及軍訓(xùn)期間的觀察，高一(2)班成立了第一屆班委。目前，各個(gè)班干部工作比較積極，為班級(jí)開(kāi)學(xué)營(yíng)造了比較好的氛圍，三星期后，班級(jí)將通過(guò)民主選舉產(chǎn)生第二屆完整的班委，對(duì)于班委，將進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，培養(yǎng)得力的班干部，對(duì)班務(wù)進(jìn)行分工，做到責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
三、培養(yǎng)學(xué)生的集體精神，提高班級(jí)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、進(jìn)取的班風(fēng)。
學(xué)生是班級(jí)管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí)，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài)、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏。
本學(xué)期，班級(jí)將利用主題班會(huì)課促進(jìn)學(xué)生之間的交流。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，也以培養(yǎng)學(xué)生為集體爭(zhēng)光的精神為重點(diǎn)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以提高集體榮譽(yù)感，以此提高班級(jí)的凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、進(jìn)取的班風(fēng)。
四、工作中注意立足實(shí)際、實(shí)事求是。我將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn)，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
五、把握細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、尊重平等、信任關(guān)懷，真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。
六、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
由于高中學(xué)習(xí)壓力的增大，很多同學(xué)的心理可能出現(xiàn)很大的變化，我將盡可能地關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化，對(duì)于心理承受能力比較脆弱的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行個(gè)別的談心，讓學(xué)生具備良好的心態(tài)。
七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和交流，共同管理好他們的孩子。
家庭的因素對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是會(huì)產(chǎn)生很重要影響的。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，這樣可能使學(xué)生背負(fù)太大的心理壓力而在學(xué)習(xí)上不進(jìn)反退。而有些家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子可能又過(guò)于放任自由，這樣也不利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系就可以了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況，這樣也有利于學(xué)校工作的開(kāi)展，有利于老師對(duì)孩子更好的培養(yǎng)。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該由學(xué)校和家庭共同來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
八、不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰�很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期，為此，自己要有緊迫意識(shí)，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力�？傊约簩⒆龅剑合蚪�(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。
高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵。我會(huì)通過(guò)明校紀(jì)、摸底數(shù)、定班魂、建隊(duì)伍、家校合一多種手段對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。在工作中有不足的地方，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，本人將不勝感激。
德育處年度工作總結(jié)12
一年來(lái)，學(xué)校的德育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好養(yǎng)成教育為突破口，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，以各種活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，效果良好�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、樹(shù)立“以人為本”的德育理念
現(xiàn)代教育需要我們樹(shù)立新的德育理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們首先確立“以德立�！钡牡掠笇�(dǎo)思想，積極樹(shù)立“立人先立德”的'管理方針，將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位，并根據(jù)學(xué)校的總體辦學(xué)思想，確定了我校德育工作的定位，樹(shù)立了學(xué)校德育管理的“三大理念”：
1、“以人為本”，“激勵(lì)為先”
一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀。因此，我們?cè)趯W(xué)校的德育工作中，以尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想，遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，真正落實(shí)“全員德育、全面德育、全程德育、重點(diǎn)德育”，建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制，幫助學(xué)生樹(shù)立自信，激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難。
2、以“實(shí)踐”作為學(xué)校德育工作的生命線
努力擺脫以說(shuō)教為主的德育方式，積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng)，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力，使德育工作由“由外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺(jué)提高自身的思想品德修養(yǎng)。
3、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新
在德育工作中，不斷關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)德育科研，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念，更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。
二、多渠道、全方位地開(kāi)展學(xué)校德育工作
根據(jù)學(xué)校確立的三個(gè)德育理念，學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展道德建設(shè)工作：
1、“禮儀教育”正行為
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人。多年來(lái)，我們一直開(kāi)展各種文明禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升降國(guó)旗儀式后，有目的地進(jìn)行“熱愛(ài)祖國(guó)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的教育。
德育處年度工作總結(jié)13
本學(xué)期我處在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在國(guó)家狠抓青少年思想道德素質(zhì)的良好形勢(shì)下，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)德育綱要》為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，在全體老師的共同努力下，本學(xué)期的工作取得一定成績(jī)，現(xiàn)小結(jié)如下：
�。ㄒ唬┳ズ藐�(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)
1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，建立完善了校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，法制副校長(zhǎng)密切配合，學(xué)校德育處操作執(zhí)行，黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成了齊抓共管的合力。
2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍。
重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建了班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住"選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)"這三個(gè)環(huán)節(jié)，組織學(xué)習(xí)，新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造近距離的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩(wěn)定提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。本學(xué)期，通過(guò)自薦、互評(píng)、學(xué)�？己耍u(píng)選出6個(gè)校級(jí)文明班級(jí)、3個(gè)校優(yōu)秀班主任。
（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生
1、深化愛(ài)國(guó)教育。
規(guī)范了每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話內(nèi)容以"五愛(ài)"為主線，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"五愛(ài)"教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
2、狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的.重要內(nèi)容。推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周公布分值，每月進(jìn)行小結(jié)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。開(kāi)展蘋果積分活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
3、滲透公民教育。
以育人為根本，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。本學(xué)期在全國(guó)《弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建和諧社會(huì)》讀書征文活動(dòng)中，我校六（1）班華莎同學(xué)獲得鎮(zhèn)江市唯一的特等獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲全國(guó)、市二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得全國(guó)組織一等獎(jiǎng)、市組織優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、班級(jí)環(huán)境美化。
班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化，開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展了班級(jí)教學(xué)環(huán)境評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手力。
2、升旗儀式序列化。
堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。
3、電臺(tái)節(jié)目多樣化。
七色光廣播電臺(tái)每周播放，各個(gè)板塊安排合理，有時(shí)事政治、校園熱點(diǎn)、科技知識(shí)等，內(nèi)容的選擇、組織、采編都盡可能的發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。
4、板報(bào)設(shè)計(jì)個(gè)性化。
本學(xué)期開(kāi)展了班級(jí)板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，體現(xiàn)了藝術(shù)特色的校園文化及各班的個(gè)性。
�。ㄋ模┥罨r鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。
根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，開(kāi)學(xué)初開(kāi)學(xué)初，各中隊(duì)精心布置隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地，評(píng)選出最佳隊(duì)角、最佳學(xué)習(xí)園地、最佳教室環(huán)境。九月教師節(jié)開(kāi)展了“感恩——讓心靈飄香”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)，教師節(jié)前夕，各中隊(duì)隊(duì)員在設(shè)計(jì)了精美溫馨的祝福卡，并寫上溫馨的祝福語(yǔ)，為老師送上一份溫馨與祝福，以中隊(duì)為單位設(shè)計(jì)感恩展版；每位隊(duì)員為老師寫了一封感恩書信并寄給老師，將老師收到的書信匯總，評(píng)選出“感動(dòng)校園十封書信”，在校園中誦讀；開(kāi)展了親師游戲活動(dòng)，讓隊(duì)員和老師在游戲中增進(jìn)感情；讓學(xué)生做到“感恩四個(gè)一”，即對(duì)每天老師問(wèn)一聲好、說(shuō)一句
德育處年度工作總結(jié)14
一、全校教育教學(xué)秩序井然，形成生機(jī)勃勃的良好氣象
高一年級(jí)重視養(yǎng)成教育，教學(xué)中注重實(shí)現(xiàn)初中到高中有效銜接，從知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活；高二年級(jí)打亂原來(lái)班級(jí)實(shí)行文理分班后班級(jí)與班級(jí)、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃；高三年級(jí)組按計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)淇�，�?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全�；謴�(fù)坐班制度，老師敬業(yè)精神強(qiáng)，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好，誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍，迎國(guó)慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，精心組織全校課間操大演練。
二、我校大課間操集散演練初見(jiàn)成效。
10月中旬，在胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，教務(wù)處、德育處在年級(jí)組與體育組的配合下，對(duì)我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中，教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié)，年級(jí)組、體育組合力協(xié)作，全體同學(xué)緊密配合，規(guī)范了集合、疏散秩序，縮短了時(shí)間，形成了良好氛圍，可以說(shuō)這次演練初見(jiàn)成效。
但課間操畢竟是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的.系統(tǒng)工程。因?yàn)闂l件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因?yàn)榱Ⅲw作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們?cè)谘菥氈忻刻靾?jiān)持集體分工、、定時(shí)匯總、解決問(wèn)題，但還有一些問(wèn)題正待解決：
一是個(gè)別班主任思想認(rèn)識(shí)有誤區(qū)，沒(méi)有意識(shí)到本次演練的重要意義；
二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機(jī)制沒(méi)能及時(shí)跟上。
德育處聯(lián)合各年級(jí)組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，選找對(duì)策，并形成共識(shí)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學(xué)生集合速度加快，秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強(qiáng)，效果顯著。
三、德育處組織開(kāi)展教育教學(xué)秩序整頓活動(dòng)
11月17日，我校召開(kāi)了教育教學(xué)秩序整治動(dòng)員會(huì)議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展教育教學(xué)秩序整治工作。具體要做到如下幾點(diǎn)：執(zhí)行新作息時(shí)間表，搞好大課間操。
全校執(zhí)行新的作息時(shí)間表，取消早操和下午操，大力開(kāi)展大課間操活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周演練，通過(guò)德育處、教務(wù)處、體育組、年級(jí)組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集[本文來(lái)自]合時(shí)間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求，學(xué)生會(huì)、德育處參與過(guò)程評(píng)價(jià)。此外還要充實(shí)課間操內(nèi)容，加大活動(dòng)量，力爭(zhēng)達(dá)到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書。
整頓音樂(lè)、體育、美術(shù)教學(xué)秩序，要求各班同學(xué)上音樂(lè)、體育、美術(shù)課時(shí)要按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，上課時(shí)聽(tīng)從管理，注意搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。同時(shí)要求老師要負(fù)起管理責(zé)任，上課前要點(diǎn)名，期末時(shí)要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績(jī)考核拿出具體成績(jī)表，上課時(shí)注意教學(xué)效果、加強(qiáng)課堂管理。
養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極迎接期中考試。提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。特別強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法，注重課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生自由活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間。任何班主任無(wú)權(quán)要求學(xué)生早、晚7點(diǎn)前到教室。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
各班級(jí)要做到學(xué)習(xí)秩序良好，教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長(zhǎng)、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé)，搞好本班的相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生會(huì)、德育處要對(duì)學(xué)生教室、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評(píng)比工作，每月各年級(jí)將評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，全校評(píng)選出先進(jìn)年級(jí)，將在每月第一周公布。[page]
德育處年度工作總結(jié)15
抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級(jí)德育工作，使青少年有一個(gè)健康的身體、健全的人格、熱愛(ài)生活的態(tài)度和樂(lè)于助人的熱情，我將小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃這樣規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。
二、重點(diǎn)工作：
(一)、行為規(guī)范工作：
1、工作目標(biāo)
大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)
(1)、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
(2)、倡導(dǎo)學(xué)生以愛(ài)護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。
(3)、堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。通過(guò)教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自律能力。
(4)、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范組”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。
(二)、家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃：
1、工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)：
(1)班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的積極性，對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，參加評(píng)比。
(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
a、對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。
b、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育：
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的'紀(jì)念日，開(kāi)展專題教育活動(dòng)。
2、通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。
3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。
(四)、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮班級(jí)中隊(duì)角、圖書角、爭(zhēng)章角、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
2、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色文化。
(五)、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠(chéng)信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
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