勤工儉學(xué)總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的勤工儉學(xué)總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文1
勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識(shí)，解決學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，保障教育教學(xué)工作順利開展，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和困難學(xué)生補(bǔ)助的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，學(xué)校的勤工儉學(xué)工作取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作，充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了學(xué)�，F(xiàn)狀，認(rèn)真布置了xx年勤工儉學(xué)的工作，并按計(jì)劃組織實(shí)施。
二、加強(qiáng)管理，功夫向內(nèi)
1、我校校園校舍規(guī)模小，學(xué)生少，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，所以，我們認(rèn)為有效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產(chǎn)，就是增加資金。為此，我們加強(qiáng)了學(xué)校的物品管理。對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清理登記，設(shè)立總賬和分賬，達(dá)到賬物相符。我們和各班級(jí)、各分管教師簽訂了物品包保責(zé)任書，平時(shí)學(xué)校有專人定期檢查，期末學(xué)校組織人員考核評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達(dá)96%以上。
2、加強(qiáng)節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源責(zé)任書。
水電費(fèi)的開支是學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出的`一個(gè)大的項(xiàng)目，跑冒滴漏現(xiàn)象也是學(xué)校浪費(fèi)的一個(gè)重要方面。經(jīng)常會(huì)看到，小學(xué)生用完水不關(guān)水龍頭現(xiàn)象，走廊的燈有人開沒人關(guān)的現(xiàn)象等等。為節(jié)約水電能源，我們本學(xué)期將學(xué)校的水龍頭，各樓層走廊的燈及各班級(jí)、各辦公室的燈具都進(jìn)行了責(zé)任分解，學(xué)校與各班級(jí)、各辦公室負(fù)責(zé)人簽訂了節(jié)能包保責(zé)任書，學(xué)校后勤人員每月檢查一次，進(jìn)行考核評(píng)比。跑冒滴漏浪費(fèi)現(xiàn)象基本得到控制。對(duì)用水、用電我們還采取了限制使用的措施，水龍頭定點(diǎn)開放。水電費(fèi)與去年同比節(jié)省了600余元。
3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強(qiáng)學(xué)�！霸煅惫δ堋�
�。�1）辦好學(xué)校食堂，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�2）利用學(xué)校小菜園，積極種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。
�。�3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。學(xué)校廢舊物資處理，賣破爛創(chuàng)收600余元；
學(xué)校大隊(duì)部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補(bǔ)班費(fèi)和大隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)收1000元左右。
�。�4）老師自己動(dòng)手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運(yùn)辦公用品、教學(xué)器材等，節(jié)約資金500余元。
（5）堅(jiān)持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。
三、存在的問題
1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，學(xué)校沒有更多的土地進(jìn)
行種養(yǎng)殖，限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。
2、部分教師對(duì)學(xué)校勤工儉學(xué)工作還理解不夠，支持不夠，制約班級(jí)開展勤工儉學(xué)工作。
3、勤工儉學(xué)渠道少，所產(chǎn)生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其積極的作用。
總之，xx年學(xué)校勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績，師生勤儉節(jié)約的意識(shí)有所增強(qiáng)了，有效地補(bǔ)充了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，共計(jì)節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文2
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活的行程書已悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)為學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。
對(duì)我個(gè)人而言，勤工儉學(xué)不是什么丟人的事，我很樂意做個(gè)兼職生，并為自己感到驕傲。說起勤工助學(xué)感受，我想說的是，勤工助學(xué)是校園在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點(diǎn)說就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多，但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢能夠滿足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開支。有這些錢生活會(huì)寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會(huì)慢慢改善。我是這么想也是這么做的。
記得高考一結(jié)束，我就找了一份在玩具店里當(dāng)售貨員的工作。每一天我的工作是負(fù)責(zé)銷售玩具，這份工作說起來簡單做起來真的很難。每一天需要站立十一個(gè)小時(shí)，午后也沒有時(shí)間休息，有時(shí)需要頂著酷熱幫客人去店外面試用玩具，還要負(fù)責(zé)店里的清潔工作。有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長兩三個(gè)小時(shí)。我在那里工作了兩個(gè)月，還是一年中最熱的兩個(gè)月。盡管是在室內(nèi)工作，我還是覺得很熱，每一天感到四肢無力，尤其是客人很多的時(shí)候，總是忙的滿頭大汗，有時(shí)累得實(shí)在熬不住，我就想打退堂鼓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起炎炎烈日下工作的父母，我就想，不就是兩個(gè)月么，咬咬牙就過去了。于是我在一邊等通知書一邊打工中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個(gè)月的血汗錢雖然不多，但是卻成了我去校園的車費(fèi)和三個(gè)月的生活費(fèi)。
進(jìn)入大學(xué)后，能參加校園勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉，我不僅僅結(jié)識(shí)了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的.態(tài)度。那次輔導(dǎo)員找到我，讓我和另一個(gè)同學(xué)去整理全國大學(xué)生英語競賽的成績。要在兩天內(nèi)統(tǒng)計(jì)完全校學(xué)生的將近好幾千份成績，這份工作真的很有挑戰(zhàn)性，我擔(dān)心不能再規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。而且還會(huì)抽查，我不明白自己能否每一天都堅(jiān)持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。所以我們抓緊晚上的時(shí)間，早上一大清早就跑到主教樓去統(tǒng)計(jì)成績。我想既然校園給我們帶給了這么好的機(jī)會(huì)，我們就就應(yīng)好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項(xiàng)阿!最后我們最后提前完成了任務(wù)，最讓我們高興的事，老師很滿意我們的工作效率很質(zhì)量。
那次經(jīng)歷很讓人難忘，在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候很無聊，只有無數(shù)冷冰冰的數(shù)字，而且最讓我們擔(dān)心的是怕出錯(cuò)，因?yàn)檫@是全國性的比賽，不能有絲毫差錯(cuò)。所以我們總是統(tǒng)計(jì)完一段時(shí)間后就不辭辛苦地回頭核查一遍。盡管這樣做工作量就多了好幾倍，但是我們不后悔，因?yàn)檫@不僅僅是一份兼職，更是一份職責(zé)，我們要對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)考生負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
勤工儉學(xué)不僅僅給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，他更給了我一個(gè)受教育的機(jī)會(huì)。它教會(huì)我自信，自立，自強(qiáng)。教會(huì)我學(xué)會(huì)愛師友，愛父母，愛所有我周圍的人。它讓我充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容應(yīng)對(duì)生活。大學(xué)就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過程中，我覺得我的生活更加充實(shí)，豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)的來之不易。
大一的這些打工經(jīng)歷是一個(gè)開始，也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文3
在“辦、創(chuàng)、做”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我校認(rèn)真落實(shí)教育體育局勤工儉學(xué)公司的特色工作系列要求，將學(xué)生綜合實(shí)踐教育活動(dòng)基地建設(shè)放在工作首位，不斷提高對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的.認(rèn)識(shí)：騰出一個(gè)空間，讓學(xué)生自己往前走，搭建一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生自己去鍛煉。創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇，讓學(xué)生自己去把握。設(shè)立一個(gè)沖突，讓學(xué)生自己去討論。解決一個(gè)問題，讓學(xué)生自己去找答案。選擇一個(gè)題目，讓學(xué)生自己去探究。
一年來，在局勤工儉學(xué)公司及學(xué)區(qū)中心校的指導(dǎo)下，我校對(duì)平方米地塊進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃，積極組織實(shí)施建設(shè)。投入資金1萬元，打井1眼，購紅磚4000余塊，沙子、土20余方，硬化基地間小路100延長米，磚砌花墻40延長米，夾竹籬笆100延長米，種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產(chǎn)量達(dá)7500公斤，價(jià)值近6000元。
我校勤工儉學(xué)基地的綜合運(yùn)用，不僅使學(xué)生掌握了有關(guān)農(nóng)作物的栽培、種植、管理、營養(yǎng)知識(shí)等技能，同時(shí)身心得到鍛煉，又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的思想，還綠化美化了校園環(huán)境。對(duì)開闊學(xué)生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進(jìn)作用。
我校勤工儉學(xué)工作檔案齊全、歸檔及時(shí)：有組織機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、規(guī)劃、日志、記錄、總結(jié)、收入臺(tái)賬、影像資料等。
由于工作有特色，市局、縣局、學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校多次光臨我校參觀指導(dǎo)，并對(duì)我校勤工儉學(xué)工作給予高度評(píng)價(jià)。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文4
勤工助學(xué)部本學(xué)年第一學(xué)期的勤工助學(xué)工作在系黨總支、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，通過勤工助學(xué)部全體人員的努力，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作總體目標(biāo)。這一學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽�，同時(shí)也有許多的不足。以下就是我們對(duì)這一學(xué)期工作的總結(jié)和體會(huì)。
一、第一學(xué)期工作回顧：
勤工助學(xué)部做為學(xué)生會(huì)重要組成部分，其主要的任務(wù)是解決經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)生活上的一些困難，把學(xué)校以及社會(huì)上的溫暖帶給他們，并積極做好系分派的其他工作任務(wù)，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。
1、新生入學(xué)時(shí)配合我系做好接待工作。我部完成了11級(jí)新生的“綠色通道”申請(qǐng)工作，幫助困難新生順利入學(xué)。
2、協(xié)助我系做好了本年度貧、特困生的認(rèn)定工作。經(jīng)班級(jí)民主評(píng)議、系小組評(píng)議、系公示三個(gè)步驟民主認(rèn)定本系特困生、貧困生。
3、協(xié)助我系做好了本年度校內(nèi)外獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金工作。校內(nèi)：國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金的材料收集及參與評(píng)選工作。校外：中國青少年基金、宋慶齡基金等多項(xiàng)社會(huì)資助的材料收集及參與評(píng)選工作。
4、協(xié)助我系做好本學(xué)年國家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作。在明確了解銀行貸款要求及各項(xiàng)流程的操作、表格填寫的基礎(chǔ)上，我部人員對(duì)所有的貸款資料認(rèn)真審核，耐心的復(fù)查，有問題及時(shí)通知本人改正，提高我系的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學(xué)都能成功的辦理。
5、協(xié)助校大學(xué)生資助中心做好貧困大學(xué)生的勤工崗位分配工作，努力使我系每一位貧困學(xué)生都可以得到勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。
6、為進(jìn)一步鼓勵(lì)大學(xué)生自力更生，我部特舉辦“財(cái)稅影院”活動(dòng)。
二、部門不足以及改進(jìn)：
雖然勤工助學(xué)部部門工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人無完人，它同樣也存在缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。
1、部門制度建設(shè)有待加強(qiáng)，新干事之間的交流相對(duì)不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是特別深厚，所以我們這學(xué)期會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。
2、貧困生數(shù)量大，對(duì)兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的`情況，滿足不了貧困生同學(xué)的儉學(xué)需求，下學(xué)期加強(qiáng)和各部門部聯(lián)系，盡量爭取更多的崗位支持，服務(wù)同學(xué)。
3、由于學(xué)院宣傳欄不多，和院系同學(xué)的交流平臺(tái)受到限制，同學(xué)們有疑問也很難得到及時(shí)的解決，下學(xué)期擬建立一個(gè)互相交流合作的平臺(tái)，比如勤工助學(xué)部的微博等，崗位信息發(fā)布在網(wǎng)上。
三、部門第二學(xué)期工作展望：
1、加強(qiáng)改進(jìn)上學(xué)期工作中存在的不足，部門工作具體落實(shí)到位，擬定每項(xiàng)工作的改進(jìn)責(zé)任人。
2、要繼續(xù)通過國家和政府獎(jiǎng)學(xué)金、貧特困生補(bǔ)助等多種形式，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。探索積極聯(lián)系省內(nèi)各市商會(huì)、各類社會(huì)資助單位資助獎(jiǎng)學(xué)金等方式，爭取更多的助學(xué)資金，使學(xué)生得到幫助。
3、完善勤工助學(xué)工作各項(xiàng)制度，創(chuàng)新工作理念，做好院內(nèi)勤工崗位的管理工作。積極為貧困生尋找就業(yè)崗位。
4、繼續(xù)努力拓展校內(nèi)、院內(nèi)各種勤工助學(xué)崗位的數(shù)量，及時(shí)傳達(dá)校各機(jī)關(guān)部門崗位招聘信息，進(jìn)一步完善校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的申報(bào)、審核和管理，為更多的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。
在勤工助學(xué)部全體人員的共同努力下，一定可以使我系勤工助學(xué)工作取得更大的進(jìn)步。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文5
本年度，我校勤工儉學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力，認(rèn)真完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中勇當(dāng)弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發(fā)展，為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻(xiàn)，取得了較大的成績，回顧即將過去的一年，我們主要做了以下各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排
我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán)，給予高度重視，我們認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金，而且對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開展，進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo)，將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并進(jìn)行具體的指導(dǎo)，指派了一名副校長負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)日常工作，我們將勤工儉學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)分解到各班，勤工儉學(xué)的所有工作均有專職人員負(fù)責(zé)，做到了職責(zé)明確，工作落實(shí)，各項(xiàng)工作開展都比較順利，有計(jì)劃，有總結(jié)，取得了較大成績。
二、加大內(nèi)部設(shè)施投入，增加固定資產(chǎn)
我校建立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園，為完成銜接做好了準(zhǔn)備，它雖然投資很大，但是隨著教育的發(fā)展，是一項(xiàng)必須完成的工程，它也是學(xué)校的一項(xiàng)固定資產(chǎn)，每月也可以給學(xué)校帶來一定的收入。勤工儉學(xué)工作總結(jié)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了升級(jí)和換代，雖然進(jìn)行一定的投入，但符合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，隨著人數(shù)的增加，收入也不斷的提高。
三、利用勤工儉學(xué)的收入，加大對(duì)教育的投入
隨著勤工儉學(xué)收入的增加，我校加大了對(duì)教育的投入，如；投入了近萬余元給校長室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機(jī)，又投入了兩萬余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場地)，與此同時(shí)又改善了教師的`福利待遇和工作環(huán)境，如；購買大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大節(jié)日都能讓教師滿意。
四、開拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌
我校在勤工儉學(xué)工作中，不斷向前進(jìn)，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密，各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展，并開辟了新的合作項(xiàng)目，在活動(dòng)中，我們精心籌劃安排，認(rèn)真組織，派出得力干部和教師隨隊(duì)，圓滿完成任務(wù)。過去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開拓新的領(lǐng)域，作出了新的成績。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開展得更好。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文6
勤工儉學(xué)處是組織和管理本校開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，興辦校辦企業(yè)，管理勞動(dòng)實(shí)踐基地的職能部門，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，“指導(dǎo)、管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)” 校辦企業(yè)，促進(jìn)校辦企業(yè)，勞動(dòng)實(shí)踐基地的鞏固和發(fā)展。20xx年圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)。20xx上半年，我校勤工儉學(xué)工作，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，廣開財(cái)源，在服務(wù)好校辦企業(yè)的`同時(shí)，管理好勞動(dòng)實(shí)踐基地，為勞動(dòng)育學(xué)生提供幫助。本學(xué)期繼續(xù)做好以下工作：
1、穩(wěn)定現(xiàn)有校辦企業(yè)
企業(yè)追求的是利潤最大化，追求的是合作共贏，而目前大環(huán)境，小氣候?qū)Ψ�(wěn)定校辦企業(yè)，有一定難度，作為學(xué)校后勤管理部門只能進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，組織、審核校辦企業(yè)的升級(jí)和項(xiàng)目變更，檢查、輔導(dǎo)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，組織內(nèi)部審計(jì)，按規(guī)定收交校辦企業(yè)管理費(fèi)，處理日常工作。盡量為廠長們排憂解難，幫助企業(yè)解決發(fā)展過程中的困難。多打感情牌，另外與工商、稅務(wù)等職能部門多協(xié)調(diào)，爭取服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性。本學(xué)期1---6月份完成產(chǎn)值900多萬，銷售820余萬，實(shí)現(xiàn)上半年產(chǎn)值銷售雙過半。技改投入雙過半。
2、積極招商引資
在招商引資方面與外界多接觸，積極參加招商活動(dòng)，走出去請(qǐng)進(jìn)來，努力優(yōu)化投資軟環(huán)境，由于沒有什么政策優(yōu)惠, 招商引資具有相當(dāng)難度,因此爭取下半年市外民資、外資有突破。
3、建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐基地
充分利用勤工儉學(xué)項(xiàng)目資源加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)，加大投入，擴(kuò)大規(guī)模，建立有特色的實(shí)踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。每學(xué)期至少組織大規(guī)模實(shí)踐活動(dòng)一次。經(jīng)常組織班級(jí)開展實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強(qiáng)安全管理
每月安全例查一次，做好記錄制定好應(yīng)急預(yù)案，幫助和督促企業(yè)建立質(zhì)量、資金、安全等管理制度，促使校辦企業(yè)，提高安全意識(shí),管理水平，增加效益。在6月份市局組織的安全大檢查中獲好評(píng)。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文7
過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡單總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目
年初，學(xué)校在全縣教育工作會(huì)后，就召開緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署20xx年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計(jì)劃》和《獎(jiǎng)懲制度》，力爭在20xx年全校突破5萬元的創(chuàng)收任務(wù)，對(duì)全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。
二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的.自覺行為;同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生
在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕"三無"產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng);三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生;
四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生
食堂直接面對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系安全、生活的重任。在上半年，我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好;下半年，我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、早點(diǎn)質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤率(30%以內(nèi))的相對(duì)穩(wěn)定，贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營門路，擴(kuò)大資金積累
20xx年，我們根據(jù)縣局的要求，結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們創(chuàng)建了蔬菜基地1個(gè)，既保證了蔬菜的質(zhì)量，又方便了師生，減少了生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)，提高了利潤空間，解決了職工家屬的就業(yè)問題。
六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦校哉嬲\感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。 七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)
由于措施到位，責(zé)任明確和管理落實(shí)，到目前為止，全校勤工儉學(xué)收入基本達(dá)標(biāo)：食堂50000元，商店10000元，其他收入(XX小學(xué)基地、XX小學(xué)茶園等)300元，共計(jì)60300元，提早完成學(xué)校和教育局規(guī)定的任務(wù)。
當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯Γ瑸閷W(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文8
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作是整個(gè)教育工作的重要組成部分，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作能起到積極的推進(jìn)作用。為了進(jìn)一步小學(xué)生思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，開闊眼界，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)就我�；顒�(dòng)情況總結(jié)如下
一、我校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作，領(lǐng)導(dǎo)班子中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，今年3月份做好校園美化綠化工作，要求高年級(jí)學(xué)生在操場邊一人種一棵樹，誰栽誰管理，成活率達(dá)到百分之九十以上，使人人認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把實(shí)踐活動(dòng)做的有聲有色，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的贊譽(yù)。
二、我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們做到了在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)了健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活�；顒�(dòng)中捕捉到了自己最感興趣的問題，在合作探究的過程中，學(xué)生之間能夠相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展了興趣，培養(yǎng)了特長，提高了綜合素質(zhì)。
三、我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采用了個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。要求全員參加，人人有體會(huì)，是學(xué)生素質(zhì)全面提高。
四、今后工作的基本思路
以上是我校在過去一段時(shí)間對(duì)勤工儉學(xué)工作的`幾點(diǎn)做法，有些工作仍需要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。我們決心繼續(xù)深入細(xì)致地加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境布局與綠化美化工作，加強(qiáng)日常管理，注意及時(shí)地對(duì)花草進(jìn)行季節(jié)性管理，工作更加細(xì)致，更加用心，確保我校在校園環(huán)境方面的優(yōu)勢能夠長效保持。總之，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)生拓寬了視野，陶冶了學(xué)生的情操，獲取了課本以外的知識(shí)。但是由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足，還做得不夠，不到位，但我們有信心，有決心把此項(xiàng)工作做得更加完。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文9
勤工儉學(xué)作為教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的一種重要形式，對(duì)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要的作用，是其他教育教學(xué)活動(dòng)所不能替代的。因此，我們應(yīng)因地制宜，因校制宜開展勤工儉學(xué)，促進(jìn)勤工儉學(xué)事業(yè)更快更好地發(fā)展，從而達(dá)到推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
一、如何開展勤工儉學(xué)，推素質(zhì)教育呢？
關(guān)系的理解，讓學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)、實(shí)踐和體會(huì)等諸多方面得到綜合性的培養(yǎng)和鍛煉。我們賈宋小學(xué)通過“四育”來促進(jìn)與農(nóng)村學(xué)校相適應(yīng)的勞動(dòng)技術(shù)教育。一是德育：讓學(xué)生在參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的情況下，學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也加深了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的理解，懂得了勞動(dòng)創(chuàng)造收獲，珍惜勞動(dòng)果實(shí)，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的道理。二是智育：學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中認(rèn)真分析，研究和解決矛盾，提高了學(xué)生的能力，使學(xué)生樹立“愛我中華、面向世界和未來”的志向。三是體育：今年的“六.一”文藝匯演中學(xué)生的體操表演及舞蹈表演獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評(píng)。四是美育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為美、語言美的`教育，增設(shè)學(xué)生喜好的書畫課。這些活動(dòng)的
開展，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)感情起到了很好的作用。
二、利用勤工儉學(xué)抓好品德教育，讓學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀
勤工儉學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的課堂，勤工儉學(xué)寓思想品德教育于勞動(dòng)之中。學(xué)生通過參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，能夠使他們親身體驗(yàn)到勞動(dòng)者的艱辛，勞動(dòng)成果的來之不易，以及創(chuàng)造性勞動(dòng)獲得成功、贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的喜悅與興奮，從而促進(jìn)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素、尊重勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良品德的形成；增加學(xué)生戰(zhàn)勝自然，克服困難的信心和勇氣；培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)，創(chuàng)新精神和拼搏精神，為他們將來走進(jìn)社會(huì)獨(dú)立開拓事業(yè)、求生存、求發(fā)展打下基礎(chǔ)。
幾年來我校通過多種形式的勤工儉學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面和養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育。讓學(xué)生在校園內(nèi)開展自我服務(wù)，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生互相幫助、自己動(dòng)手、自理自立的精神和能力。多種形式的勤工儉學(xué)活動(dòng)，起到了全面育人，提高學(xué)生素質(zhì)的目的，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)主義榮辱觀。且每年從勤工儉學(xué)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益中拿出一部分資助貧困學(xué)生，讓貧困學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)心，社會(huì)的溫暖。同時(shí)通過勤工儉學(xué)的創(chuàng)收也改善了辦學(xué)條件。
三、抓好創(chuàng)收與育人的關(guān)系，強(qiáng)化勤工儉學(xué)的育人功能
勤工儉學(xué)的主要目的是育人。校辦產(chǎn)業(yè)與社會(huì)上的一般企業(yè)相比既有建設(shè)物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明的共性，又有教書育人、科學(xué)育人、服務(wù)育人、創(chuàng)收育人的個(gè)性。這與我們開展勤工儉學(xué)，創(chuàng)辦
校辦產(chǎn)業(yè)的初衷和目的是相違背的。我們要確立以素質(zhì)教育為中心發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)思想、要深刻認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)，校辦產(chǎn)業(yè)在實(shí)施全面推進(jìn)素質(zhì)教育的地位和作用，切實(shí)轉(zhuǎn)變?cè)趯?shí)際工作中重創(chuàng)收、輕育人片面思想和錯(cuò)誤作法，按照為素質(zhì)教育服務(wù)的要求，努力為學(xué)生提供生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)習(xí)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)場所，為實(shí)施教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合創(chuàng)造條件，提供經(jīng)費(fèi)。
勤工儉學(xué)的主體是學(xué)生，重點(diǎn)在育人，目的在于提高學(xué)生素質(zhì)。在這個(gè)前提下，可以創(chuàng)一些收，改善學(xué)校條件和師生生活，救濟(jì)貧困學(xué)生。因此我們必須牢記“育人”“服務(wù)”和“支持”是勤工儉學(xué)的基本功能，培養(yǎng)學(xué)生能夠適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，成為促進(jìn)社會(huì)主義進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有用人才。
開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，并注重其育人功能的發(fā)揮，對(duì)培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)具有十分重要的作用，只要我們廣大教師認(rèn)真分析，深入研究，努力實(shí)施，勤工儉學(xué)一定會(huì)在狠抓素質(zhì)教育過程中，發(fā)揮越來越大的作用。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文10
一年來，我校勤工儉學(xué)管理工作在縣教育局的高度重視下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績,。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
本學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校通過召開校長辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)，就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論，作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、德育辦和總務(wù)處其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。做到了管理到位，行為規(guī)范。
二、具體做法及效果
（一）、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)
全面貫徹執(zhí)行縣教育局有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的理論路線和財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)和發(fā)展觀點(diǎn)，樹立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí)，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
�。ǘ�、加強(qiáng)財(cái)務(wù)、財(cái)物管理，開源節(jié)流
在收費(fèi)的“一費(fèi)制”原則下，學(xué)校資金越來越緊。因此，我們?cè)谄诔踔贫ê谩伴_支計(jì)劃”，做到嚴(yán)格按計(jì)劃開支，按規(guī)定收費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，不斷完善財(cái)務(wù)制度，充分用好學(xué)校的每一分錢。
精打細(xì)算，開源節(jié)流。注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)財(cái)物管，我校通過以下途徑得到實(shí)現(xiàn)。（1）增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)校辦公用品的發(fā)放；
全校師生員工要樹立節(jié)約即創(chuàng)收的觀念；平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約水電、紙張、粉筆、衛(wèi)生用具等的良好習(xí)慣；嚴(yán)格控制非正常性開支；執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決摒棄那種損壞公物、浪費(fèi)財(cái)物與己無關(guān)的作風(fēng)。（2）各辦公室、各班教寢室的財(cái)產(chǎn)實(shí)行責(zé)任到人、到班的管理制度，建立考核檔案，做到誰使用誰負(fù)責(zé)，誰損壞誰賠償，嚴(yán)禁財(cái)物流失，減少財(cái)物浪費(fèi)。（3）在采購物品中，嚴(yán)格采購制度，做到貨比三家。堅(jiān)持購物有計(jì)劃，進(jìn)貨有驗(yàn)收，領(lǐng)物有登記，審批一支筆的原則；
嚴(yán)格學(xué)校公物統(tǒng)一存放，專人保管的機(jī)制，確保學(xué)校有限的設(shè)施與設(shè)備用于教學(xué)，用于集體。（4）堅(jiān)持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，做到水電暢通，桌椅、門窗、玻璃及時(shí)維修安裝，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。（5）健全對(duì)后勤人員的評(píng)議、考核制度，使全體后勤人員明確各自的.職責(zé)，承諾盡最大努力，做到師生滿意，同時(shí)做到急事急辦，特事特辦；
全體后勤人員要確立為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)、為他人服務(wù)意識(shí)，講究服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（三）、做好安全防范工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行
在后勤管理工作中，安全防范顯得十分重要。安全教育要天天講，要形成一種“講安全”“抓安全”“保安全”的上下共識(shí)。這項(xiàng)工作的好壞，對(duì)學(xué)校的財(cái)政有直接影響。因此，健全安全管理制度，落實(shí)安全管理責(zé)任，做好對(duì)師生員工的安全教育和培訓(xùn)工作，提高師生員工的安全防范意識(shí)，完善和落實(shí)單位內(nèi)部的安全防范措施，消除安全隱患，確保單位人員和財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校后勤工作的重要環(huán)節(jié)。我校通過建立一系列的安全管理制度，如：校務(wù)人員值班制度、保衛(wèi)值班巡邏制度、學(xué)生安全信息通報(bào)制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、用水用電安全管理制度、消防安全制度、危房報(bào)告制度、維修管理制度、醫(yī)務(wù)室管理制度等。確保了這一工作的到位，減少了學(xué)校不應(yīng)有的開支。
三、今后工作打算
1、加大對(duì)學(xué)校勤工儉學(xué)的管理力度，廣開財(cái)源，加大統(tǒng)籌，把學(xué)生輔助用書、學(xué)校
辦公用品、學(xué)生保險(xiǎn)工作，抓緊抓實(shí)，抓出成效。
2、廣開門路，引進(jìn)資金，彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。
3、擴(kuò)大規(guī)模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項(xiàng)目打入市場。
總之，勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分，它對(duì)解決教育經(jīng)費(fèi)不足、改善辦學(xué)條件、教書育人起著不可低估的作用。我校全體工作人員正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文11
中心小學(xué)，位于漢江北岸的峻嶺中，是景陽鄉(xiāng)的一個(gè)學(xué)區(qū)性完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)于近7000人口的椒元、十里牌、粟谷莊、干溝口四個(gè)村，校園面積7965平方米，現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生507名，前勤教職工21人，后勤工作人員5人。
多年來，該校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的核心理念，針對(duì)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，在著力興辦人民滿意的農(nóng)村寄宿制學(xué)校上，在默默無聞中，做出了成效卓然的創(chuàng)新嘗試，走出了一條雙學(xué)并舉之路，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)和勤工勤學(xué)的雙豐收，贏得了人民群眾高度贊譽(yù)，為學(xué)校的發(fā)展提供了更加廣闊的空間。
一、著眼基地，落實(shí)基地，擴(kuò)展基地，一心要把基地做大做強(qiáng)。
泥溝小學(xué)一班人充分認(rèn)識(shí)到了基地對(duì)學(xué)校發(fā)展的至關(guān)重要性。他們不是僅僅滿足于有基地，而是要發(fā)展更大面積的基地。他們的“胃口”大，思路活，措施得力，步子沉穩(wěn)，大有得隴望蜀的雄心。經(jīng)過執(zhí)著不懈的努力，他們?nèi)缭敢詢斄恕?/p>
收回基地：該校原有24畝地，多年來一直被農(nóng)戶和本校教師無償占用。為解決這個(gè)問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極爭取鄉(xiāng)、村干部支持，請(qǐng)鄉(xiāng)、村干部給農(nóng)戶做工作，要求農(nóng)戶退回所占基地，同時(shí)與占地教師交換意見，要求老師們從改善學(xué)生營養(yǎng)結(jié)構(gòu)出發(fā)，站在心系學(xué)生、顧全大局的高度上，自覺交出占用的基地。經(jīng)過多層次、多側(cè)面、反復(fù)地做工作，終于收回了流失多年的24畝基地�；厥栈睾�，學(xué)校科學(xué)管理、精耕細(xì)作，種植市場緊俏的蔬菜，當(dāng)年就獲毛利近萬元。因此，也漸漸轉(zhuǎn)變了占地教師的認(rèn)識(shí)，由不理解到理解，到積極主動(dòng)的支持參與。
發(fā)展基地：收回的基地雖然讓學(xué)校嘗到了甜頭，然而僅僅24畝地遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了該校對(duì)“基地”發(fā)展的欲望，該校又把目光放在了更大的基地的爭取上。為謀求更大面積的基地，校長熊宣合多次到鄉(xiāng)政府做工作，他不厭其煩地纏著鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)陳述學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，以不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著感動(dòng)了鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、學(xué)校和椒元村多次協(xié)調(diào)商議，學(xué)校爭取到胡家坡坡改梯基地147畝的土地承包合同，承包期限為15年，并辦理了土地使用證。更吸引人的是優(yōu)惠的承包條件——前三年，此宗土地國家所撥的退耕還林款，一半交村上，一半歸學(xué)校使用，三年后基地所有收入全歸學(xué)校所有，也就是學(xué)校將無償使用此宗土地長達(dá)十五年。
接管林特場：僅僅有基地也只能種菜、養(yǎng)豬，要想“林、特、牧、藥”全面發(fā)展，沒有遼闊的山場是不行的。2007年春，該校又通過多方爭取，接管了原泥溝教育站投資興辦的蔡家坡林特場基地。該林場現(xiàn)有平房四間，羊圈、牛欄齊全，通水、通電，基礎(chǔ)設(shè)施較好。現(xiàn)有成林杜仲樹200畝，板栗50畝，黃姜地30畝，天麻200平方米，還有一片30畝地的可耕荒坡，資源極為豐富。
截止目前，學(xué)校共有山場347畝，其中，杜仲200畝，板栗50畝，桐林110畝；基地181畝，其中桑蠶基地147畝，蔬菜基地24畝，何首烏基地10畝。
二、依托基地，科學(xué)管理，種養(yǎng)結(jié)合，長短結(jié)合，林、菜、藥間作，形成了有機(jī)的產(chǎn)業(yè)鏈，最大化的發(fā)揮了基地效益。
對(duì)于學(xué)校而言，盤活基地似乎是一個(gè)難題，而泥溝小學(xué)卻把管理和經(jīng)營玩“轉(zhuǎn)”了——他們成功的發(fā)展傳統(tǒng)“四養(yǎng)”項(xiàng)目——養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊，還養(yǎng)蠶；們不僅種草、種菜、種芝麻，還種藥材；形成了山草養(yǎng)畜，畜糞施地，地菜供學(xué)生的產(chǎn)業(yè)鏈，收效頗豐。
基地管理：基地是有了，然而如何對(duì)基地管理，從哪里抽人管理，選什么人管理則是基地經(jīng)營過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。泥溝小學(xué)從轉(zhuǎn)變教師觀念上著手，在加大學(xué)校布局調(diào)整力度上做文章。20xx年秋以來先后撤并了轄區(qū)內(nèi)的丁家山、干溝口、粟谷莊三所小學(xué)，把東山坪、艾蒿洼、林特場三所小學(xué)的三年級(jí)以上學(xué)生全部并入泥溝中心小學(xué)。隨著學(xué)校布局調(diào)整，自然也就有了可以抽出的教師。學(xué)校采取全體教師民主推薦和本人自愿申請(qǐng)相結(jié)合的方式推選出5位既能吃苦耐勞，又愛校、愛集體，具有奉獻(xiàn)精神；既懂得技術(shù)、管理，又能躬身實(shí)踐的教師專職從事后勤工作。實(shí)踐證明，這5位教師是稱職的，更是優(yōu)秀的。學(xué)校在基地管理中采用“班田制”，將整塊基地按照班級(jí)大小，人數(shù)多少，切塊到班進(jìn)行管理，實(shí)行校委會(huì)成員包年級(jí)，班主任包班，班包基地，讓每一塊地都有管理人。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一種植品種，統(tǒng)一指導(dǎo)、定標(biāo)準(zhǔn)、定收入產(chǎn)量，并合理安排學(xué)生勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了基地教學(xué)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
基地種植：泥溝中心小學(xué)所在的椒元村，山大人稀，九分山坡一分田。得天獨(dú)厚的山場資源和氣候條件，給養(yǎng)殖業(yè)帶來了便利。首先發(fā)展養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)。學(xué)校多方籌資，搭建豬欄12個(gè)，實(shí)行較大規(guī)模的養(yǎng)豬。為了搞好養(yǎng)豬，學(xué)校派人走出去學(xué)習(xí)他人辦豬場的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行由學(xué)校后勤處直接管理，牲豬的防疫、治病、豬舍的衛(wèi)生、養(yǎng)殖的規(guī)模、利潤目標(biāo)與飼養(yǎng)員簽訂責(zé)任狀，養(yǎng)豬效益直接與飼養(yǎng)員的獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤，以激發(fā)飼養(yǎng)員精心飼養(yǎng)的積極性。學(xué)校采用基地供青草、市場購精料、食堂補(bǔ)充飯腳料的辦法努力降低飼料成本以減少風(fēng)險(xiǎn)。其次是學(xué)校充分發(fā)揮當(dāng)?shù)亍榜R頭羊”和“黃牛”的本地良種優(yōu)勢，擴(kuò)展了養(yǎng)牛和養(yǎng)羊項(xiàng)目。同時(shí)，學(xué)校積極響應(yīng)縣委、縣政府“東桑西移”蠶桑產(chǎn)業(yè)號(hào)召，現(xiàn)已種植（100畝）4萬余株桑樹，目前桑樹長勢良好，且已開始規(guī)模養(yǎng)蠶。在大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的同時(shí)，學(xué)校還側(cè)重發(fā)展了種植業(yè)。在基地中套種土豆、花生、黃豆、蔬菜、芝麻、油菜、紅薯、藥材等八種作物。
經(jīng)過努力，學(xué)校經(jīng)營的養(yǎng)殖業(yè)20xx年獲毛利3、9萬元：
20xx年秋季，學(xué)校在胡家坡桑蠶基地栽桑苗4萬余珠，2007年春季養(yǎng)蠶5張，秋季3張，共獲利0、6萬元；
20xx年出欄牲豬12頭，收入2、5萬元；存欄羊10頭，牛2頭，估價(jià)0、8萬元。
學(xué)校因地制宜，精心經(jīng)營，2007年的種植業(yè)毛收入，達(dá)5萬元：
�。�1）種菜24畝產(chǎn)蔬菜2萬公斤，收入近XX萬元；
�。�2）套種黃豆收3000公斤，收入1、2萬元；
�。�3）種花生收1500公斤，收入0、7萬元；
�。�4）種土豆收6000公斤，收入1、2萬元；
�。�5）種芝麻收500公斤，收入0、5萬元；
�。�6）種油菜籽收1000公斤，收入0、3萬元；
�。�7）種紅薯收5000公斤，出粉1000公斤，收入0、35萬元；
�。�8）種藥材，收入0、2萬元。
從2007年秋季起，學(xué)校已開始籌備規(guī)模化養(yǎng)羊，計(jì)劃養(yǎng)羊40頭，養(yǎng)牛8頭，2008年可出欄馬頭山羊10頭，創(chuàng)收0、7萬元；養(yǎng)牛年收入1萬元。
再過兩年，杜仲、桑蠶收入將成倍增長，屆時(shí)將徹底改變學(xué)校的面貌，一個(gè)嶄新的一流的小學(xué)將呈現(xiàn)在全縣人民的面前。
三、勤工儉學(xué)助學(xué)助教，改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了基地創(chuàng)收育人的雙贏
勤工儉學(xué)良好的經(jīng)濟(jì)效益，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，極大地促進(jìn)了辦學(xué)條件的改善和師生生活水平的提高，使學(xué)校處處充滿生機(jī)與活力。
助學(xué)濟(jì)困，初顯成效。
——學(xué)校自產(chǎn)的豬肉以成本價(jià)向?qū)W生供應(yīng)；每學(xué)期為30名貧困生人均減免生活費(fèi)50元，為70名學(xué)生減免作業(yè)本費(fèi)，為特困生添置棉被5床；每學(xué)期拿出8000元，資助8名貧困教師和教師家庭。
——20xx年春季，學(xué)校投入資金3萬多元，用于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：新添置學(xué)生鐵架床30乘；改建了學(xué)生餐廳、配齊了學(xué)生餐具，完善了學(xué)生食堂相關(guān)的配套設(shè)施；硬化了生活區(qū)操場557平方米、校門口路面100多米，修復(fù)水毀塌方180平方米。
——學(xué)校利用勤工儉學(xué)收入，為教師們發(fā)放了課時(shí)津貼和績效獎(jiǎng)勵(lì)，每位教師每年可達(dá)兩千余元，平添了教師們的積極性和熱情。
礪煉意志，提升品格。
通過基地實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到了父母勞動(dòng)的艱辛，理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)、重節(jié)儉的良好習(xí)慣。學(xué)生把在勞動(dòng)中的吃苦精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，使教學(xué)成績穩(wěn)步提高，得到了社會(huì)的好評(píng)。六·二班一個(gè)班管理4分地，在班主任孫章友的帶領(lǐng)下，收蘿卜3200斤。在組織班上學(xué)生談勞動(dòng)感想的作文中，一名學(xué)生寫道：“通過參加勞動(dòng)實(shí)踐，不僅鍛煉了意志，體會(huì)到自己動(dòng)手的樂趣，更讓我體會(huì)到父母的`艱辛。我要熱愛勞動(dòng)，更加珍惜糧食、愛惜糧食�！苯陙恚瑢W(xué)校六年級(jí)調(diào)研考試成績和一至五年級(jí)期末成績一直位于前列。2007年春，六年級(jí)調(diào)研考試成績位居全鄉(xiāng)第一。
四、熱愛教育，心系學(xué)生，執(zhí)著追求，艱苦創(chuàng)業(yè)，興建學(xué)校家園
泥溝小學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)們是以超“建家”的情懷建校，是以“治家過日子”的節(jié)儉辦學(xué)。能自己動(dòng)手的，決不讓學(xué)校多花一分錢：桌子壞了，自己動(dòng)手修；操場不平，利用假期和課間與學(xué)生一道搬石頭、運(yùn)沙填；沒有乒乓球臺(tái)，自己動(dòng)手砌柱、制模搭建……提起教職工愛校如家的勁兒，校長熊宣和有發(fā)自肺腑的感慨：“這幾年，學(xué)校的每一名教職工為學(xué)校付出的太多太多，有不少老師在家里都沒有干過那么重、那么臟、時(shí)間那么長的活，泥溝小學(xué)能有眼下的起色，都是他們一手托起來的啊！”
從泥溝小學(xué)收回流失基地、落實(shí)新基地、接管林特場到具體的經(jīng)營管理，從養(yǎng)殖業(yè)到種植業(yè)，從勤工儉學(xué)、改善學(xué)生食宿生活環(huán)境到全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量，無不滲透著泥溝小學(xué)教師們辛勤的汗水。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)事業(yè)付出是大的，他們苦干、實(shí)干的精神還在，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神沒丟，全身心投入事業(yè)的熱情沒有減。泥溝小學(xué)的成功充分說明他們具有積極進(jìn)取的開拓精神和不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)定意志。他們從領(lǐng)導(dǎo)到老師具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，用自己的雙手通過辛勤的勞動(dòng)來徹底改變山區(qū)學(xué)校的面貌，創(chuàng)人民滿意的教育。可以說泥溝小學(xué)的老師們是一個(gè)富于戰(zhàn)斗力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)充滿活力和奉獻(xiàn)精神的集體。他們建好了第二個(gè)家——一所和諧的校園。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文12
暑期實(shí)踐活動(dòng)最后緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在有必須規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能準(zhǔn)確無誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格，以致常常出錯(cuò)，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時(shí)候，基本上我們都能夠背誦出飾品的'基本價(jià)格了。
在那里，我們雖然拿不到工資，但是我們卻能夠被帶給基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食。能夠說，我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然，有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當(dāng)一個(gè)外國男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí)，我們?nèi)忌盗搜�，時(shí)間停頓了片刻后，做出了反應(yīng)，主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現(xiàn)，但是交易卻進(jìn)行的十分順利，這令老板欣喜萬分，而我們也有說不出的愉悅之感。
隨著時(shí)間的推移，我們不僅僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來，工作更加順利了。
活動(dòng)結(jié)束后，小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長達(dá)兩小時(shí)后，由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
這一次的活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來說都是一次成功的體驗(yàn)，它讓我們明白生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個(gè)人永久都會(huì)記得這一次來之不易的經(jīng)歷。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文13
進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，我開始參加我院的勤工儉學(xué)，經(jīng)老師安排，我在電子系辦公室做勤工助學(xué)，擔(dān)任辦公室秘書助理一職。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作對(duì)我來說這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè)，對(duì)于勤工助學(xué)，對(duì)于這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！
一開始在辦公室參加勤工助學(xué)，相對(duì)于我來說，一切都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜。我盡自己最大的能力去適應(yīng)，去熟悉辦公室的工作。在老師的`指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，我很快就能適應(yīng)辦公室這一工作崗位。對(duì)以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。
通過一個(gè)多學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，一個(gè)多學(xué)期付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就上一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。辦公室是老師工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，對(duì)系內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上通下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將老師布置的各項(xiàng)工作盡早完成，有時(shí)會(huì)有些緊急的事情需要臨時(shí)處理，（例如幫老師處理一些文件，對(duì)文件進(jìn)行分類、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為老師服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開展，只要我接到老師電話都會(huì)急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項(xiàng)工作，然后才去處理自己的事情。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作，一個(gè)學(xué)期以來，我主要完成了以下工作：
1、協(xié)助老師對(duì)系里各類文件進(jìn)行分類、歸檔、立案。
2、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。
3、搞好辦公室衛(wèi)生。
一個(gè)學(xué)期以來，無論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細(xì)心，與其他老師的溝通還不夠。在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的學(xué)期有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。在這些日子中我學(xué)到了很多我不能從課本上學(xué)到的知識(shí)。首先我得感謝老師給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，如果沒有老師的幫助，或許我沒有進(jìn)入這個(gè)組織的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我將會(huì)更加的努力工作，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎的做好每一件事情，爭取把工作做到更好、更完美！
以上就是大學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文14
過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡單總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目的
年初，學(xué)校在全縣教育工作會(huì)后，就召開緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的.就業(yè)問題，又增加了學(xué)校收入。
六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦�，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)
由于措施到位，責(zé)任明確和管理落實(shí)，到目前為止，全校勤工儉學(xué)收入完成了學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯�，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤工儉學(xué)總結(jié)范文15
勤工儉學(xué)是在學(xué)校里不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情景下，讓學(xué)生做些力所能及的事情并得到相應(yīng)報(bào)酬的一種福利事業(yè)。學(xué)校把勤工儉學(xué)作為對(duì)貧困學(xué)生補(bǔ)助的一種方式，也就是幫忙貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。勤工儉學(xué)工資對(duì)生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工儉學(xué)工資看起來雖然不多，但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的.。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢能夠滿足當(dāng)月上的一些生活開支。有這些錢生活會(huì)寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會(huì)慢慢改善。我是這么想也是這么做的。
勤工儉學(xué)不僅僅給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)受教育的機(jī)會(huì)。它教會(huì)我自信、自立、自強(qiáng)。教會(huì)我愛師友、愛父母、愛所有我周圍的人。它讓我充滿活力、充滿自信、天天面帶笑容應(yīng)對(duì)生活。學(xué)校就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過程中，我覺得我的生活更加充實(shí)、豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，更是鍛煉了吃苦耐勞的精神。
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