精神病健康教育總結(jié)4篇【精選】

　　總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的精神病健康教育總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精神病健康教育總結(jié)1

　　10月10日是世界精神衛(wèi)生日，我院積極響應(yīng)衛(wèi)生局的號(hào)召，組織公共衛(wèi)生科開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，以促進(jìn)公眾對(duì)精神健康的關(guān)注，呼吁并提倡人人都要講究心理衛(wèi)生、人人都要維護(hù)精神健康�；顒�(dòng)主題是“心理健康，社會(huì)和諧”。

　　10月10日，我院在門診樓前舉辦大型宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)中，擺放精神衛(wèi)生科普知識(shí)、發(fā)放宣傳資料、散發(fā)宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種形式，向過(guò)往群眾宣傳有關(guān)精神衛(wèi)生知識(shí)，醫(yī)護(hù)人員為人們宣傳精神衛(wèi)生日主題的意義，講解心理衛(wèi)生知識(shí)，義務(wù)進(jìn)行心理健康咨詢，為精神疾病患者及家屬講授治療和康復(fù)方法以及預(yù)防知識(shí)，受到人們的.熱情關(guān)注。

　　參加的醫(yī)務(wù)人員4人，本次活動(dòng)橫幅標(biāo)語(yǔ)一幅，共發(fā)放宣傳資料100余份，義診20人次，接待咨詢?nèi)罕姅?shù)20人。另外，切合今年世界精神衛(wèi)生日宣傳關(guān)注的主題“心理健康，社會(huì)和諧”特別是孤寡老人的心身健康。

　　通過(guò)這次活動(dòng)提高了全社會(huì)對(duì)精神疾病的理解，普及了精神衛(wèi)生知識(shí)，使大眾有了防病意識(shí)，同時(shí)也極大地消除了人們對(duì)精神疾病的偏見(jiàn)，使社會(huì)各界對(duì)精神殘疾人不再歧視，并能對(duì)他們給予更多的關(guān)注，理解和支持；將為全鎮(zhèn)人民的心身健康的發(fā)展起到積極促進(jìn)的作用。

精神病健康教育總結(jié)2

　　為迎接20xx年世界精神衛(wèi)生日，我校特在職教部全體學(xué)員中招募活動(dòng)方案，最后采用篩選的方式角逐出了不少好的建議，經(jīng)過(guò)我們教育科研處一致認(rèn)定和通過(guò)后，最終活動(dòng)方案定稿如下：

　　1，鼓勵(lì)全體同學(xué)和老師將QQ個(gè)性簽名更改為：世界精神衛(wèi)生日，關(guān)注心理健康，成就你我幸福；

　　2，編輯《心橋》世界精神衛(wèi)生日�？�，并于10月10日之前發(fā)放到師生手中，借以幫助大家更好的了解精神衛(wèi)生日。

　　3，倡導(dǎo)各個(gè)班級(jí)開(kāi)展以“敞開(kāi)我的心扉”為主題的班會(huì)，在班主任的帶領(lǐng)下，鼓勵(lì)大家說(shuō)出自己的心聲，吐出自己的煩惱，讓大家來(lái)幫助你、支持你，借以促進(jìn)班級(jí)和諧，提高大家的心理健康水平；

　　4，與學(xué)校廣播臺(tái)聯(lián)系，確定于10月4日至10月10日播放關(guān)于世界精神衛(wèi)生日的基礎(chǔ)知識(shí)，供大家了解和討論交流。

　　在這四個(gè)活動(dòng)中，第一個(gè)較為簡(jiǎn)單，但是大家還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做了，他們不僅自己改了還宣傳鼓勵(lì)他們的家人和朋友一起行動(dòng)起來(lái)，為世界精神衛(wèi)生日的宣傳起到了很好的作用。

　　第二個(gè)活動(dòng)時(shí)編輯心橋?qū)？�，這一塊由牟紅梅老師負(fù)責(zé)，這期心橋?qū)？�不僅在內(nèi)容上很好的和世界精神衛(wèi)生日掛鉤，在形式上也很吸引人，大家普遍反映很好，這也說(shuō)明我們?yōu)榇蠹易龅拿恳环菖�力都得到了大家的認(rèn)可。

　　第三個(gè)活動(dòng)是開(kāi)展主題班會(huì)，這個(gè)活動(dòng)主要是在職教部各班開(kāi)展，由各班的班主任負(fù)責(zé)，由于之前我們已經(jīng)就這期主題班會(huì)發(fā)下了通知，大家都很了解活動(dòng)的主題內(nèi)容，所以在最后的'開(kāi)展過(guò)程中進(jìn)行的很順利，各個(gè)班級(jí)反映普遍很好，在個(gè)別班級(jí)中學(xué)生們的情緒很激動(dòng)，有不少同學(xué)宣泄了內(nèi)心的情緒，得到了大家的支持，感受到了集體的關(guān)懷。班主任老師更是非常高興，通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)調(diào)動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的氛圍。

　　第四個(gè)活動(dòng)時(shí)播放精神衛(wèi)生日的專題演講稿，這一項(xiàng)活動(dòng)的錄制是由我和牟紅梅老師一起完成的，由于是第一次錄音，感覺(jué)都很緊張，錄制的效果上可能有些差強(qiáng)人意，播放時(shí)間為兩個(gè)星期，由于都是在課余時(shí)間播放，所以大家對(duì)這份廣播了解的還是非常清楚，基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的。

精神病健康教育總結(jié)3

　　10月10日縣疾控中心在四路口廣場(chǎng)開(kāi)展以“心理健康，社會(huì)和諧”為主題的宣傳活動(dòng)，普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高廣大市民的精神衛(wèi)生知識(shí)和自我精神保健意識(shí)，增進(jìn)全社會(huì)對(duì)精神病患者的理解和幫助。

　　活動(dòng)中設(shè)立咨詢點(diǎn)，由專業(yè)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康防治知識(shí)宣傳并詳細(xì)解答咨詢問(wèn)題。本次活動(dòng)發(fā)放宣傳單800份、展示宣傳展板3塊、發(fā)放宣傳畫1000張、橫幅一條,參加本次活動(dòng)的工作人員6人。

　　縣疾控中心通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開(kāi)展宣傳教育，普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高了廣大群眾的`自我精神保健意識(shí)，促進(jìn)了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)及早期干預(yù)。活動(dòng)取得了很好的成效，為長(zhǎng)期普及精神衛(wèi)生知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。

精神病健康教育總結(jié)4

　　為倡導(dǎo)社會(huì)關(guān)注，提升全民精神衛(wèi)生、心理健康意識(shí)，我委決定在“世界精神衛(wèi)生日”前后開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　我國(guó)“世界精神衛(wèi)生日”主題是“健康心理，快樂(lè)人生”——關(guān)注兒童青少年心理健康，旨在通過(guò)多途徑的宣傳教育，讓兒童青少年掌握精神衛(wèi)生、心理健康相關(guān)知識(shí)，使家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)了解兒童青少年心理特點(diǎn)，全社會(huì)共同維護(hù)和促進(jìn)兒童青少年心理健康，擁有健康快樂(lè)的人生。

　　二、工作要求

　�。ㄒ唬└鞯匦l(wèi)生計(jì)生行政部門要將世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)與嚴(yán)重精神障礙患者門診免費(fèi)服藥工作相結(jié)合，及時(shí)將本地精神衛(wèi)生工作存在的困難和問(wèn)題向當(dāng)?shù)卣�府匯報(bào)，積極爭(zhēng)取政府的重視和支持。

　�。ǘ�）各地、各單位要與宣傳、新聞出版廣電等部門密切配合，充分利用大眾媒體、微信公眾號(hào)、心理援助熱線、基層社區(qū)宣傳陣地，加強(qiáng)心理健康知識(shí)、貧困患者免費(fèi)服藥政策和心理疾病科普宣傳報(bào)道。積極組織心理健康知識(shí)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)兒童青少年、老年人等重點(diǎn)人群心理健康輔導(dǎo)，關(guān)口前移，預(yù)防心理疾病發(fā)生。

　　（三）各地、各單位要圍繞宣傳主題，在世界精神衛(wèi)生日當(dāng)天組織開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)，通過(guò)設(shè)立義診點(diǎn)、咨詢處，發(fā)放宣傳材料、開(kāi)展心理健康知識(shí)講座等形式，宣傳“心理健康素養(yǎng)十條”，宣傳精神衛(wèi)生、心理健康政策，提高全社會(huì)對(duì)精神、心理疾病的`認(rèn)識(shí)，營(yíng)造健康向上的社會(huì)心理氛圍。

　�。ㄋ模└鞯匾�以“世界精神衛(wèi)生日”為契機(jī)，積極動(dòng)員政府主要領(lǐng)導(dǎo)深入基層，慰問(wèn)精神障礙患者和精神衛(wèi)生工作人員，研究解決精神衛(wèi)生工作中存在的問(wèn)題和困難。要充分挖掘典型事跡宣傳，呼吁社會(huì)關(guān)注精神衛(wèi)生事業(yè)。

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