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    暑假社會實踐總結(jié)

    時間:2023-11-23 17:40:27 總結(jié) 投訴 投稿

    [精]暑假社會實踐總結(jié)15篇

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的暑假社會實踐總結(jié),希望對大家有所幫助。

    [精]暑假社會實踐總結(jié)15篇

    暑假社會實踐總結(jié)1

      高考改革的實施,對高中生閱讀有了更高的要求,《新課各標(biāo)準(zhǔn)》也對學(xué)生的閱讀提出了特殊的規(guī)定,要求學(xué)生具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學(xué)會運用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學(xué)作品,為了促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界,各個學(xué)校采用不同方式鼓勵學(xué)生閱讀,那么,現(xiàn)在的高中學(xué)生閱讀情況怎么樣的呢?20xx年暑假,本人對高中學(xué)生閱讀情況進行了調(diào)查。

      一、調(diào)查目的:了解高中學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀量、閱讀內(nèi)容和時間安排,并能根據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校提出更好的意見。

      二、調(diào)查時間及對象

      20xx年7—8月,采取隨即抽樣的方法,選取了xx省xx縣的五所高級中學(xué)(xx縣高級中學(xué)、xx縣第二中學(xué)、外國語學(xué)校、xx高級中學(xué))的高中三個年級的學(xué)生,每校分別抽取200名,共一千名同學(xué)作為調(diào)查對象,發(fā)放問卷800份,回收有效問卷672份。

      三、調(diào)查內(nèi)容及方法

      為了解高中學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問題,從以下幾個方面對五所學(xué)校的學(xué)生進行了調(diào)查:

      1、學(xué)生閱讀動機和興趣;

      2、學(xué)生閱讀時間;

      3、學(xué)生的閱讀種類;

      4、學(xué)生的閱讀方式;

      5、學(xué)生閱讀書籍的來源;

      6、學(xué)生閱讀中做讀書筆記的情況;

      7、閱讀中外名著及雜志報刊的情況;

      8、學(xué)生閱讀數(shù)量。

      結(jié)果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

      四、調(diào)查結(jié)果及其具體分析

      本次調(diào)查發(fā)放問卷800份,收回672份,問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果:

      1、閱讀興趣和動機

      閱讀興趣:A感興趣70%,B一般24%,C不感興趣6%

      閱讀動機:A增長知識,開拓視野48%,B娛樂休閑8%,C提高寫作能力44%

      從閱讀的興趣和閱讀的動機來看,大部分學(xué)生喜歡課外閱讀,也認(rèn)識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。

      2、閱讀的時間

      閱讀時間段:A雙休日24%,B完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49%,C隨時讀27%閱讀時間長度:A每周2小時內(nèi)20%,B2-4小時56%,C4-6小時20%

      從閱讀時間看,大多數(shù)學(xué)生能夠堅持每周閱讀,基本不讀的只占4%,這說明學(xué)生大部分能意識到課外閱讀的重要性。

      3、閱讀的種類

      閱讀種類:A作文選30%,B故事書3%,C影視娛樂10%,D中國古典名著15%,E童話寓言、卡通類2%,F(xiàn)武俠小說11%,G報刊雜志1%,H詩歌散文15%,I言情小說5%,J外國名著8%

      從閱讀種類看,喜歡看作文選、中國古典文學(xué)名著和詩歌散文的人數(shù)多,其次是影視娛樂,外國名著、影視娛樂、武俠小說、言情小說的人數(shù)也有一定比例,但對報刊雜志、故事書、卡通等涉獵幾乎為0。從這里可以看出,高中學(xué)生的閱讀多數(shù)從高考實用上考慮,以及與年齡特征相關(guān)的書目有一定的閱讀。

      4、閱讀的方式方法

      閱讀方式:A隨便翻翻8%,B應(yīng)付式15%,C偶爾記筆記37%,D認(rèn)真做筆記40%

      有無計劃性:A有計劃30%,B無計劃70%

      從閱讀方式上來看,學(xué)生閱讀存在很大問題,能夠認(rèn)真做筆記的'不到一半,這對實際應(yīng)用還是不能產(chǎn)生很好的效果,而且閱讀習(xí)慣也不利于牢固掌握閱讀的內(nèi)容。

      從有無計劃上看,更是讓人擔(dān)憂,對于閱讀有很高要求的高中來說,無計劃閱讀很難掌握相對較多的閱讀知識的儲備。有無計劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。

      5、閱讀數(shù)量

      閱讀數(shù)量:(一學(xué)期閱讀量)A10本以上0%,B5-10本6%,C2-4本69%,D1本20%,E0本5%

      從閱讀數(shù)量上看,一學(xué)期讀5本以上的為0,還有5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),閱讀5本以上的只占20%,閱讀5本以下的占75%,一本都沒看過的占5%。從這里也看出學(xué)生閱讀的量還存在差距,還不能滿足高中學(xué)生的要求。

      6、閱讀書籍來源

      閱讀書籍來源:A自己買50%,B向別人借30%,C學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來源看,學(xué)生有自己購買書本的條件。

      7、他人對課外閱讀的影響

      他人對課外閱讀影響:A父母40%,B老師38%,C朋友20%,D親戚2%

      從他人對課外閱讀影響看,教師的影響仍然很小,教師對學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。

    暑假社會實踐總結(jié)2

      大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。

      七月,在結(jié)束了軍訓(xùn)之后我們實踐隊踏上了前往寧波支教的路,前期準(zhǔn)備中,我們選擇走進社區(qū)進行募捐活動,在居委會的熱心幫助下,募捐活動也如火如荼地展開,成果也是頗為豐盛的。在短短幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把關(guān)愛的精神帶去了社區(qū),并在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM,同時擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

      接下來的五天行程便進入了我們的正題。在象山三偉民工子弟小學(xué)進行支教活動,我們?nèi)サ牡谝惶,已有很多小孩子在操場上玩耍嬉戲,見到我們,也如顯得害羞生澀?尚『吘故切『,在我們的游戲環(huán)節(jié)中,輕易地熟絡(luò)了起來,既然隔閡已經(jīng)消失,剩下了便是教書育人的重?fù)?dān)了。

      我們實踐隊在早上的課程中安排了英語課和繪畫課,開展動口、動腦、動手三方面,讓學(xué)生活躍起來,上課內(nèi)容也推陳出新,穿插英語歌曲和繪畫涂鴉等趣味項目。下午是課業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展。充分調(diào)動學(xué)生,讓他們過的精彩每一天。

      離別總是最難舍難分的,在一場包餃子活動和班會過后,我們的暑期社會實踐也正式落下了帷幕,心中對孩子卻已有不舍,總有實踐隊員在最后心酸哭泣,甚至與學(xué)生圍抱落淚,相互安慰,一聲聲你們什么時候再來圍繞在耳邊,也許意識永別,但我們希望能留下些什么,留下有限的知識,留下團隊意識,留下積極向上的精神,留下永不言棄的態(tài)度,這就是我們所希望的.。

      此外我們實踐也有很多困難的地方,包括經(jīng)費不足,聯(lián)系不完備,準(zhǔn)備倉促,組織松散,分工混亂,但因為是第一次,這些也給我們積累了經(jīng)驗,相信以后會越辦越好的。

      大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

    暑假社會實踐總結(jié)3

      在大一結(jié)束的這個暑假的一個月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是計算工人的工資,月內(nèi)的半成品與成品的數(shù)量。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了磚廠成品與半成品還有財會工作中的具體內(nèi)容。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中交往知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。

      暑假實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是黑龍江大慶市一家個人的磚廠,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。但是很耗時間,第一天就因為干了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天向我的舅舅了解一些磚廠那個人的情況。剛接觸工作,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,F(xiàn)在在工廠,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉選擇。我現(xiàn)在上班近一個月了,在這短短一個多月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了四舅說話的語氣,自己心里很不舒服,就想辭職回家得了。但靜下心來仔細(xì)想想,回家也是無聊,在別人手底下工作還不如這樣,剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好。≡缤硪ぷ,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

      再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好,沒有什么隔合。由于是舅舅自己的場子,所以干什么都比較方便。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的`老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

      現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

      其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

      登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

      會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

      我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實踐的日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對會計基本知識的理解,豐富了我的實際會計知識,使我對日常會計工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)會計工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

      通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

    暑假社會實踐總結(jié)4

      昨天終于領(lǐng)到了我這整個暑期的工資,工資雖不多,但卻是沉甸甸的。當(dāng)我們再次回到校園那一刻,感覺這個沒有回家的暑假就像做夢一樣。

      記得剛到公司那天我們就進車間培訓(xùn)了一上午,下午就開始工作了。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)一天要工作很長時間,下午下班還要打掃衛(wèi)生、開會,中午就有半個小時吃飯時間,吃的也不怎樣,不過幸好周日可以休息一天。第一星期下來有的人手都腫了,那時也已走了好多人。當(dāng)時我也在猶豫是否回家,但不甘心就這樣回去,于是留了下來。慢慢的也適應(yīng)了。

      說實話,我們在生產(chǎn)部的工作不算太累,有時在家干活比這累多了。但是在這工作時間太長,工資太低,有時還要挨批評。也許這正磨練了我們大學(xué)生。不過幸好在我們那一條生產(chǎn)線上有兩個班,許多是我們學(xué)校的,還有其他學(xué)校的實習(xí)生,只要我們生產(chǎn)線的班長不管的很嚴(yán),我們就可以放松一些,所以我們也會進行聊天,無論是工作還是學(xué)習(xí)方面的事情都有著共同語言,有時還說說未來談?wù)勅松。而且在這的工作經(jīng)驗我們也總結(jié)好了:掙錢不容易啊!回校以后一定要好好學(xué)習(xí)!這樣說笑中工作也就不那么乏味了。

      不過別的生產(chǎn)線上有許多都是實習(xí)生,有時我們也會因為工作沒做好的問題挨批。唉,也許在工廠的`工作就是這么嚴(yán)格吧,有些同事甚至比我們更期待周日,期待暑假結(jié)束了。當(dāng)回顧過去的日子時總是感覺時間過得快一點,當(dāng)將暑期打工結(jié)束時,也意味著我們要和別的學(xué)校的朋友們分離時,我們回學(xué)校的興奮中多少都夾雜著些傷感。畢竟我們共同說說笑笑走過了這么多天,而且這一別或許就再也見不到了。但我很高興認(rèn)識了這么多朋友。

      在我們回來的那天恰好碰到公司的領(lǐng)導(dǎo),他給我們上了“一堂課”,講了他的經(jīng)歷,也講了許多對我們鼓勵的話。我記得有一句話時:“現(xiàn)在你們付出百分之百可能只得到百分之一,但只要持之以恒,將來你就很有可能付出百分之十得到百分之一千!被蛟S他說的對。剛開始打工就是為了鍛煉自己。

    暑假社會實踐總結(jié)5

      今年夏天,我在揚州天創(chuàng)電子有限公司實習(xí)了一個月。雖然練習(xí)的時間不長,但足以讓我認(rèn)識到自己的不足。同時也從前輩那里學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,讓我受益匪淺。

      以前從書本和網(wǎng)絡(luò)上對主板、顯示器、cpu、顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品有一定的了解。我從表哥姐夫那里學(xué)會了怎么裝機器,正確地區(qū)分了電腦各個部分的真?zhèn)危僮飨到y(tǒng)和一些應(yīng)用軟件的安裝,但我知道我還有很多要學(xué)。這個暑假,我會跟著表哥的小舅子去了解社會公關(guān)的能力,全方位發(fā)展,真正達到社會實踐的目的,為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      剛開始工作的時候,表姐給我講了很多。比如實習(xí)就跟實習(xí)一樣。以后去別的公司實習(xí),需要自己面對。你需要知道如何找事情做,如何和周圍的人打交道,學(xué)習(xí)一些東西,主動向別人尋求建議,永遠(yuǎn)不要放手,不要太害羞。我點點頭,但可以說我還是克服不了自己和別人交流的障礙。唉,我沒有讓自己一整天都很努力。當(dāng)我回到表哥家時,我感到很失落。我不能每天坐在那里看著別人努力,自己什么都不做。

      在坑里好幾天沒什么進展,因為很閑,所以很無聊。表哥告訴我,我工作的時候,不僅要知道自己沒事可做,還要知道如何適當(dāng)休息,這樣不僅不偷懶,還能提高你的工作效率。我只能用這些話安慰自己,為的是給自己一個好的休閑理由。

      接下來的`幾天,我自己安裝了幾臺電腦,大部分都去過用戶家為用戶解決問題。我還能維護電腦的一般故障,有一定的鑒別產(chǎn)品真?zhèn)蔚哪芰。甚至我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)技能,對計算機的整體理解和掌握也有了顯著提高。不過大部分時間都是閑著沒事干,但有時候也會上去幫忙抬電腦上車,或者給客戶解決問題(很少)。

      很快,我的暑期工作結(jié)束了。雖然一個月不長,但是成長了很多。在學(xué)校,我們總是夢想未來會有多美好。其實現(xiàn)實和想象完全是兩碼事。只有真正步入社會,才能走向成熟,找到自己的人生方向& hellip& hellip

      在這次實踐中,我確實學(xué)到了很多東西,不僅僅是書面知識,更重要的是,在處理人們在社會上的麻煩時的禮儀。

      第一,真誠待人,這樣你才能得到別人同樣真誠的對待,工作起來也很方便。

      第二,要善于溝通,積極與人溝通,讓別人認(rèn)識自己,認(rèn)識自己,理解自己。

      第三,工作需要熱情,就像學(xué)習(xí)需要興趣。即使找不到自己感興趣的工作,也只有有熱情有信心有目標(biāo)有激情才能做好。

      第四,要主動向前輩請教。有時候,前輩們忙著自己的事情,只安排我們做一些簡單的事情。我們需要主動和前輩打招呼,希望前輩能抽出時間自學(xué)。當(dāng)然,最好是在前輩們做事的同時,自己去學(xué)習(xí)。

      第五,要學(xué)會總結(jié)自己每天所做所學(xué)。我們應(yīng)該在工作后多思考,這對我們有很大好處。

      & ldquo當(dāng)我把它寫在紙上時,我覺得很膚淺,所以我從來不知道我必須練習(xí)它。在短暫的實習(xí)中,我深刻感受到了學(xué)與做的關(guān)系,即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐深化理論;暑期實習(xí)與平時實習(xí)的關(guān)系以暑期實習(xí)為主要時間段;社會實踐的廣度和深度的關(guān)系力求與實踐內(nèi)容和規(guī)模的進步同步。

      & ldquo千里之行始于足下。為期五周的短暫而充實的實習(xí)對我走向社會起到了橋梁的作用。過渡是我人生中重要的經(jīng)歷,也是重要的一步,對我以后的工作也有很大的幫助。虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,文明待人等等。這些基本原則都要在現(xiàn)實生活中認(rèn)真貫徹,在現(xiàn)實生活中不斷培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這段時間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來自于師傅的教導(dǎo),這是我一生中寶貴的財富。這次實習(xí)也讓我深深的明白,首先要做的是學(xué)會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。對于一個即將步入社會的人來說,要學(xué)的東西很多,他們是最好的老師,俗話說& ldquo三人行必有我?guī)? rdquo我們可以從他們身上學(xué)到很多知識和真理。

    暑假社會實踐總結(jié)6

      今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

      一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

      二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

      三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑假工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

      四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

      以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

      正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

      在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

      或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的.一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題:

      1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。

      2.認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。

      3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

      4.人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

      5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。

      6.了解客戶的需要是最重要的。7.保持微笑,準(zhǔn)備好問題,認(rèn)真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點!捌D辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

      最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

    暑假社會實踐總結(jié)7

      暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認(rèn)識、了解xx濱水景觀。這次活動以濱水景觀設(shè)計為主題,以形式多樣的分析為載體,為創(chuàng)建更美好的xx而努力。

      通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對xx的了解與認(rèn)識,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學(xué)會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,我們學(xué)會了在團隊中各司其職、互相配合、學(xué)會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

      簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學(xué)習(xí),我們對巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識,對它的發(fā)展前景有很大的信心。

      實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,讓我們的體會更加深刻。

      城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要組成部分,并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,其對于城市的意義尤為獨特和重要。營造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體,增強人與自然的可達性和親密性,使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要,形成一個科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。

      我們根據(jù)環(huán)xx地區(qū)旅游資源的`特點,分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護、地區(qū)聯(lián)動和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)xx地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策。

      xx是全國五大淡水湖之一,為國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn),我們更加需要珍惜。

      社會實踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

    暑假社會實踐總結(jié)8

      人們都說暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。我自己感覺通過這幾天的實踐,包括支教等一系列活動,從內(nèi)心里說真的很有收獲,增長了一些與人交流的技能,學(xué)到了課本上不可能學(xué)到的知識。雖然時間有限,十幾天的社會實踐活動稍縱即逝。但這其中,讓我學(xué)到了終生受用的東西。實踐結(jié)束回到家時媽媽就說我曬黑了,也說我變了,變得善談了許多。盡管有半年沒有回家,但還是時時回想那些支教的情景。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益很多。也讓我知道必須多和陌生人交流;生活中還要鍛煉自己的動手能力。

      這次我們的團隊主要的任務(wù)就是支教,然后利用多余時間進行一些有關(guān)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的`社會調(diào)查,走訪一下農(nóng)村,了解我們學(xué)校附近的村民對學(xué)校的百年校慶建設(shè)有什么好的建議。利用支教踐行大愛,在農(nóng)村弘揚科學(xué)發(fā)展的一些活動。

      這里我就把我和同學(xué)們這么多天的行程,加上自己的所學(xué)所感記錄下來。也作為一次總結(jié),看看自己收獲了多少知識。

      7月11日,我與十幾個隊友一齊踏上了前往欽平陵村暑期實踐之路。之中盡管有忙碌,有艱辛,我們依然在村里度過了愉快的第一天。清早,我們就早早的出發(fā)。卻依然難擋微微的燥熱。我們一路上心情舒暢,邊走邊了解路邊情況。依據(jù)日程安排,我們第一天是走訪農(nóng)家,拜望老黨員,聯(lián)系小學(xué)生。一路上我們走街串戶,看到了許多小學(xué)生,還遇見了很多黨員。他們都很熱情,表示支持我們的工作,尤其是對即將展開的支教活動充滿期待。一路上,我們口干舌燥,卻依然無所顧忌的前往每一戶家庭拜訪。我們搜集到了好多有用的信息。有黨員戶、小學(xué)生各個方面的,對我們下一步更好的開展工作有很大幫助。

    暑假社會實踐總結(jié)9

      今年暑假,我參加了慈溪養(yǎng)老院的調(diào)查小組。從名字可以看出,這是對慈溪養(yǎng)老院的調(diào)查。老年人一直受到社會人們的關(guān)注。養(yǎng)老院是一些老年人晚年生活的地方。在這里,他們可以認(rèn)識很多同樣的人。

      現(xiàn)在是7月19日。前幾天的景象依然歷歷在目。臺風(fēng)燦鴻伴隨著今年夏天的社會實踐而開啟。學(xué)校禁止我們離開學(xué)校。我們花了兩天時間制作問卷。我們?nèi)チ舜认忻裾帧N覀冊儐柫舜认叙B(yǎng)老院的相關(guān)負(fù)責(zé)人。我們還向他展示了我們對養(yǎng)老院的問卷和服務(wù)。他仔細(xì)閱讀了我們的問卷,糾正了我們問卷上的錯誤和不好的地方。并告訴我們養(yǎng)老院的大致情況,這讓我們對以后的行動有了更深的了解,也有了更明確的目標(biāo)。他幫我們聯(lián)系了老人公寓的主任,并說他明天會陪我們。那天下午,我們調(diào)查了公眾。了解一些養(yǎng)老院的情況。然后我們修改了問卷。第二天,我們?nèi)チ舜认先斯,見到了老人公寓的主任?/p>

      因為我們之前跟他說過,他很配合,告訴我們有什么問題可以問他。所以我們問他老人公寓的基本情況和住在這里的老人的基本情況。并向他提出,我們應(yīng)該與老人交談,并在交談中詢問我們的問卷。他詳細(xì)回答了我們的問題,并支持我們對老年人進行問卷調(diào)查。告訴我們可以自己和老人交談?wù){(diào)查。之后,我們和老人聊天,問他們問卷上的問題。我們還為老人公寓提供志愿服務(wù)。我們幫他們掃地,拔雜草,安裝健身器材。特別是安裝健身器材,我們幫他們從一個地方搬到另一個地方,特別需要幾個人搬家。我們還處理了問卷數(shù)據(jù)。由此可見,這里的老人以前的工作都不一樣,有以前是農(nóng)民的,個體經(jīng)營戶的。農(nóng)民居多。

      比如和我說話的老人。他說他以前是個小販,每天早起努力工作。但他只讀了18個月的書,也就是一年半。就像主任說的,這里的老人大多有兩個以上的孩子。很少有人只有一個。他們和孩子關(guān)系很好,孩子經(jīng)常來看他們。大多數(shù)人每月至少來看他們一次,大多數(shù)人在節(jié)日期間來看他們或帶他們回家。他們說他們和院友關(guān)系很好,可以和諧相處。他們認(rèn)為老人的公寓還可以,志愿者會來服務(wù)。

      通過這種社會實踐,我了解了老年人的現(xiàn)狀。我希望提高養(yǎng)老金待遇,提高老年人的生活水平,讓他們快樂。第二:我希望人們能更加關(guān)注老年人,F(xiàn)在有很多空巢老人,他們的孩子離開家鄉(xiāng)努力工作。社區(qū)居委會還應(yīng)定期組織老年人活動,豐富老年人的生活,不要讓他們感到孤獨。三是希望加大養(yǎng)老院、老年公寓、老年活動中心的建設(shè)。大多數(shù)老年人不愿意去養(yǎng)老院。希望通過加大養(yǎng)老院、老人公寓、老人活動中心的.建設(shè),老年人能有更好的晚年生活和幸福感。因此,動員全社會的力量,鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、集體組織、民間組織、個人和外資建立養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu),規(guī)劃建設(shè)不同層次的養(yǎng)老機構(gòu),滿足不同層次老年人的入住需求是非常重要的。而且可以降低養(yǎng)老院的價格,讓更多的人買得起養(yǎng)老院,讓更多的老人愿意去養(yǎng)老院。這無疑很好。

      每個人都會變老。今天的老人可能是我們明天的樣子,所以我們應(yīng)該更加關(guān)注老人,幫助他們,也就是幫助我們未來。這種社會實踐讓我感觸頗深。我們必須更加關(guān)注老年人,不要讓他們在晚年獨自度過。所以多回家陪陪父母,像歌詞一樣唱:經(jīng)常回家看看。回家多看看老人,多關(guān)注他們,和他們談?wù)。他們需要的不是錢,而是孩子和他們一起過節(jié)聊天。

    暑假社會實踐總結(jié)10

      今年暑假,我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了一大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)〞暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點:

      一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件

      在前期準(zhǔn)備工作中,而對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠左了堅實的根底。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)〞活動,經(jīng)驗缺乏,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,%司英職,各盡英能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛用中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

      二、社會責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)

      這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的'一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一宦的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到''三不通〞,即“路不通,水不通,電不通〞。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決"三農(nóng)〞問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些奉獻,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點,關(guān)注制約我國開展的問題,盡自己所能,為國家的開展作出自己的奉獻。作為一爼當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)査研究,全而的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責(zé)任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

      三、通過參加這次社會實踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏之處

      比方:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的缺乏,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些缺乏,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方而的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進一步更好的開展。

    暑假社會實踐總結(jié)11

      時間飛逝,告別了短暫的暑假社會實踐生活,回到了校園,回到了象牙塔,回想著剛過去的社會實踐的日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,生活感悟,不禁讓我感慨。一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們?nèi)耘f用我們的知識與堅定的意志書寫了一份令人滿意的答卷。

      在酷熱中,我迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷激情地報名參加了院系組織的暑期社會實踐活動。在我看來,當(dāng)今社會,作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,運用知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。

      所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,為了在社會實踐中完善自己。鍛煉自己。我加入了暑期社會實踐活動的行列。雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,因為我擔(dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的最普通的工作之一—家教。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對自己缺乏自信,不相信自己的實力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學(xué)在外,家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機會悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。

      在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我?guī)椭粋初中小孩兒學(xué)習(xí)英語,剛開始,我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案,但是教完第一節(jié)課時,我的計劃一一泡湯,他英語基礎(chǔ)比較差,詞匯量很少,基本句型掌握不扎實,最重要的是,他對英語學(xué)習(xí)沒有興趣,為此,我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味,充分調(diào)動他學(xué)習(xí)的積極性,課下,我們還討論我們的理想,追求,并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí),我也不斷的成長。通過社會實踐活動,我繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)。用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評,也通過走進基層、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀。做家教的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,一個月的家教生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。同時,在這次社會實踐中,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。

      在這次學(xué)習(xí)過程中,我得到了學(xué)生家長的肯定,他們的'支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有時,上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識與提高。社會實踐期間,在提高實踐能力的同時,我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人;蛟S有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,僅僅七百多元而已,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存,該怎樣去感恩,感謝那些支持你、幫助你的人,該怎樣去回報父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

      暑期雖然只有一個月時間,在這段時間里,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續(xù),還得面對學(xué)習(xí),面對走出校門,面對找工作。不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。暑假的社會實踐,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長。

    暑假社會實踐總結(jié)12

      在市郊的生活中,我總希望自己確實能做點什么,哪怕只影響到一個小孩,都會讓我心境坦然、溫暖、純凈。總之,希望自己在這個年代里,能做個真正的麥田守望者,踏踏實實去做,哪怕會很艱辛很寂寞甚至很委屈。

      “有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有感受過,就不知道其中的純粹!

      第一次支教心情很激動,有一種神圣的感覺,送人蠟燭,心存光明。一直都在父母的精心呵護下成長,感覺像溫室里的花朵,沒有去過落后的農(nóng)村,體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的.同學(xué)說,有的地方確實很落后,前不著村后不著店,住宿吃飯都是問題,我不能想象那是一種怎樣的狀況,只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看,長長見識,盡自己最大的努力,給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息,這就是我去支教的初衷。

      帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學(xué),將在這里度過難忘的七天支教生活。

      我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場,整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學(xué),我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

      我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長郭叔叔的熱情讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況,他們對我們的到來表示熱烈,向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了,所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。

    暑假社會實踐總結(jié)13

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們就結(jié)束了十天的暑期實踐,馬上就要離開xxxx中學(xué),離開桂林這個美麗的城市了,現(xiàn)在想來,還挺舍不得的。還記得我們十三號剛來到xxxx中學(xué)時,臉上那激動的表情;還記得我們第一次與學(xué)生見面時,臉上略帶羞澀的表情;還記得我們第一次辦講座時,大家坐在一起討論、記錄,那認(rèn)真努力的表情在我腦海中久久不能忘卻。

      這次支教成就了許多我的第一次,第一次和九個完全不認(rèn)識的人去一個陌生的城市;第一次去一個陌生的學(xué)校和學(xué)生們相處;第一次和學(xué)生們一起包餃子;第一次自己動手做燒烤,還是和那么多人一起;第一次在那么多人面前做講座等等。這次支教豐富了我原本平淡無奇的暑期生活,讓我體驗到了老師的辛苦與付出。我原本是一個內(nèi)向的人,在陌生人面前一般都不敢說話,在來這里之前,我還十分擔(dān)心不能和學(xué)生們處好關(guān)系,但是來到這之后,學(xué)生們和老師們的熱情感染了我,我發(fā)現(xiàn)自己也在漸漸的改變,我變得更加大膽了,在臺上的做講座時也漸漸不緊張了,也能和學(xué)生們打成一片了,這讓我感到十分驚訝,這個困擾了我許久的問題在這里完全沒有牽絆到我。這就是雙贏吧,我在與他們分享自己的高三經(jīng)歷與經(jīng)驗時,也從他們身上學(xué)習(xí)到了不少。我從他們身上看到了自己當(dāng)年的影子,回憶自己的高三時光,我和他們一樣,曾經(jīng)也迷茫過,曾經(jīng)也低谷過,曾經(jīng)也奮斗過、努力過,我真心希望自己的分享能給他們帶來幫助,也希望他們能夠考出一個好的成績。每次看到他們聽到我們給出的建議后恍然大悟的表情,我的心中都充滿了滿足。他們跟我說我們的到來給他們的校園生活帶來了活力,真的給他們帶來了幫助。我們也收到了他們送給我們的卡片,這些我都一定會好好珍藏起來。

      在周末,我們?nèi)サ搅斯鹆种車目h城里走訪各個中學(xué),在和校領(lǐng)導(dǎo)的交流中,我們了解到他們的教學(xué)環(huán)境整體上來說還是不錯的`,但是在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)教育水平還是偏低。同時我們也分別詢問了不同年齡層的市民,也得到了他們的一些意見。從這次走訪中,我也學(xué)到了不少,我懂得了如何讓自己的調(diào)研活動更加嚴(yán)謹(jǐn),懂得了怎么分配任務(wù),也懂得了怎么寫出一篇好的實踐報告,這些都是書本上學(xué)習(xí)不到的知識。

      這次實踐必定是我一生中難以忘記的經(jīng)歷。在這短短的十天內(nèi),我變得更加成熟更加懂事了,孩子們給我?guī)淼恼芰,我一定會好好珍惜好好保存。再見,xxxx中學(xué);再見,親愛的孩子們;再見,我九個可愛的隊友們!

    暑假社會實踐總結(jié)14

      大學(xué)第一學(xué)期期末,突然接到一個寒假必須完成的任務(wù)。準(zhǔn)確地說,那是一次社會實踐活動。就我個人而言,我很少參加這樣的活動,對所謂的社會實踐也知之甚少。于是,沒什么經(jīng)驗的我決定和同學(xué)一起開展這次假期社會實踐。就我的經(jīng)驗不足而言,對于社會實踐這個概念,我首先想到的是去養(yǎng)老院,盡我所能去幫助那些身體不好的老人。所以這個提議提出來的時候,我高度贊揚,因為這不僅僅是一個社會實踐,更是一個有意義的敬老助老活動!活動定在考完試的第一天,而地點定在離學(xué)校不遠(yuǎn)的xx養(yǎng)老院。我非常期待那一天。

      出發(fā)前,班里做了很多準(zhǔn)備,參加實踐的同學(xué)都慷慨解囊。大家湊錢買了很多水果,一袋大米,一盒酸奶作為禮物孝敬老人們。于是在X的早上X點多,同志們邁著輕快的步伐出發(fā)了。

      我們要先出發(fā)去新校區(qū),然后在新區(qū)趕X班車。到那里只需要兩站。因為時間還早,除了幾個我猜要去上班的人,全車基本都是我的同學(xué)。大家一路歡聲笑語,感覺就像去春游一樣?梢钥闯觯瑳]有人把這個活動當(dāng)成負(fù)擔(dān),大家都把它當(dāng)成一件有意義的事情,準(zhǔn)備以飽滿的熱情和自己的努力把它做好。

      最后,公共汽車到站了。我們一大票人跟著班長去了傳說中的xx養(yǎng)老院。我看了看周圍的環(huán)境,覺得這是一個很偏僻的地方。雖然總體來說適合靜養(yǎng),對老人有好處,但我總覺得像這樣的窮鄉(xiāng)僻壤,對于行動不便的老人來說,可能不是一個很理想的地方。但是想想自己畢竟對小區(qū)不熟,也許這里也很方便,就放下了這個想法。

      站在養(yǎng)老院門口,我覺得這個養(yǎng)老院和我想象中的`差距太大了。雖然我沒去過類似的地方,但在我的印象里,養(yǎng)老院應(yīng)該是一種類似社區(qū)和醫(yī)院的綜合樓,但這里只有一個小小的中央花園和一間寬敞的平房。要不是門口那三個大字,我早就認(rèn)出來是農(nóng)家樂了。門外環(huán)境還不錯。有一條小河,白鷺游來游去,有時飛到一邊。樹蔭少,讓人覺得是在小山村的某個地方。

      養(yǎng)老院的老人對我們很熱情。大部分的爺爺奶奶都在對我們微笑,一個年紀(jì)小的奶奶還主動給我們介紹這里的情況和老人們一天的活動。雖然我們是那么熱情,但是有一段時間我們是失落的,因為我們要在這里幫忙掃地或者收拾院子,但是進去之后發(fā)現(xiàn)這里太干凈了,沒有我們插手的余地。在此之前,我們完全沒有想到會這樣,也沒有做好充分的準(zhǔn)備,就這樣尷尬地站了很久。老人們似乎看出了我們的尷尬,主動邀請我們中的一些人去打麻將、撲克、下棋等。和他們在一起,而同學(xué)們則逐漸放開,主動加入到老人們中間,和他們聊天打牌。好像終于擺脫了當(dāng)初的尷尬氣氛。

      我還和一位老人進行了家庭對話。一開始,我,xx,xx和他聊天。我們聊了他的身體狀況,這里的生活,這里其他老人的生活習(xí)慣等等。Xx也很熱心的幫老人把電視開大。他們走后,我和xx跟他聊天。得知他是抗美援朝老兵,我們驚喜萬分,于是請他給我們講一些當(dāng)年的故事。老人很健談,他很樂意給我們講過去,因為我爺爺和xx的爺爺都是老戰(zhàn)士,我們倆都是東北親戚,所以老人和我們倆講的都很有激情,很生動,講了抗美援朝戰(zhàn)爭的一些戰(zhàn)爭和細(xì)節(jié),還有他回國后在南京的一些故事。我甚至教我們倆說了幾句韓語。雖然到現(xiàn)在基本都忘了,但是我覺得這次對話很有意思。也許以后跟別人吹牛的時候可以用上!

    暑假社會實踐總結(jié)15

      作為一名云龍縣的大學(xué)生,我很幸運能參加今年云龍團縣委組織的暑假大學(xué)生社會實踐活動。我報名的崗位是國土的財務(wù)崗,通過這次的實習(xí)讓我意識到:實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才。對我們學(xué)生來說,實習(xí)可以使我們每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,讓我們發(fā)現(xiàn)我們真正感興趣的工作和自己真實的潛力和興趣。同時也為自我成長豐富了閱歷,最重要的一點就是消除惰性。

      感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、哥哥姐姐們、和各位小伙伴們的幫助關(guān)心,這對我以后的人生之路都有很大的影響。最后要感謝組織這次活動的所有人員,你們辛苦了,這次的實習(xí)讓我明白了不管做事還是學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真、細(xì)致,特別是像我這個專業(yè),需要特別的.心細(xì)和有耐心。在以后的工作中要多看,多觀察,多聽,少講,堅持學(xué)習(xí),F(xiàn)代的會計是與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的,時刻處于變化更新中,要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟、稅法等煩各面的發(fā)展,以便自我能在第一時間了解到國家經(jīng)濟的各種政策及變動。要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能建立起良好的人際關(guān)系,工作起來才得心應(yīng)手。與同事相處必須剛要注意溝通方法,要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒,不要怕付出,有舍才有得。

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