大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)范文，歡迎大家分享。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)范文1
大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有一個正確的認(rèn)識和規(guī)劃，以使在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂，在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作，把自己培養(yǎng)成為一個有能力、有思想、有價值、有前途的人。大學(xué)里面，要學(xué)的東西很多，要培養(yǎng)的能力也很多。下面我結(jié)合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，講講一些我認(rèn)為比較重要的能力和學(xué)習(xí)方法。
進(jìn)入大學(xué)的校園，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動。在大學(xué)里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負(fù)責(zé)，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。比如說，有些同學(xué)認(rèn)為英語重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語，我們大三大四已沒有英語課了，但我們許多同學(xué)還是堅(jiān)持提高自己的英語；或者，有些同學(xué)覺得自己需要參加社團(tuán)磨練人際關(guān)系，但是因?yàn)楹π呔筒环e極報(bào)名；還有的學(xué)生看到別人逃課，自己也跟著不去上課。對于這種消極、膽怯的作風(fēng)，你終有一天會付出代價的。
最近無意中看到以下這句話：“在高中時，大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，進(jìn)了大學(xué)后，天亮了，我們不知道該向何處去”。這正是部分一年級新生思想的真實(shí)寫照，許多同學(xué)入校后進(jìn)入了目標(biāo)盲區(qū)。有部分同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的.學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。如果你不知道自己的志向和興趣，你就應(yīng)該通過聽講座、上網(wǎng)、與你的老師、朋友交流，發(fā)掘自己的志向和興趣；如果你畢業(yè)后想出國讀研究生，你就應(yīng)該馬上了解出國申請要滿足什么條件：比如學(xué)分績點(diǎn)要達(dá)到幾點(diǎn)幾，托福、gre要什么時候考，至少要多少分，研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)論文是否有要求；如果畢業(yè)后想進(jìn)入某類公司工作，你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告，看現(xiàn)在的你還與工作崗位要求有多少差距。只要認(rèn)真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你就會離你自己的目標(biāo)越來越近。
比如我從大一就確定自己以后要在國內(nèi)讀研究生，之后我了解到要進(jìn)入研究生院有保送和統(tǒng)考兩種途徑，所以大學(xué)三年來我努力學(xué)習(xí)，力爭保送；即使不能保送，一個好的成績對考研也有幫助。以上就是我所要強(qiáng)調(diào)的積極主動的態(tài)度。
其次，自學(xué)的能力。
我在中學(xué)時候就聽老師講過“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了”。當(dāng)然他是引用教育家的話，但這話講的很有道理。所謂“剩下來的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力。上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。在這知識更新越來越快的社會，學(xué)會如何學(xué)習(xí)有時會比知識本身更重要。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個人對問題的理解和認(rèn)識都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。比如上胡老師的無機(jī)化學(xué)時，我們班只有一兩個同學(xué)能聽懂雜化軌道理論，所以很自然這一兩個同學(xué)就成為我們探討和切磋的對象。大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館功能，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。首先，老師課堂上都會提一些科學(xué)前沿內(nèi)容，比如新材料、新制備工藝等等，此外還會有一些課外學(xué)習(xí)材料，尤其是到了高年級，所以大學(xué)生一定要學(xué)會查找書籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。同樣，當(dāng)我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應(yīng)當(dāng)積極去圖書館查閱相關(guān)書籍文獻(xiàn)，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好：小時候，老師教導(dǎo)我們用好字典，說新華字典是最好的老師；上到大學(xué)后，開始認(rèn)識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。
總之，掌握自習(xí)的能力，你將受益終身。
再次，大學(xué)里課程的學(xué)習(xí)。
在科技發(fā)展日新月異的今天，只有對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)才可以受用終身。另一方面，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。一般說來，大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程有四五十門，每一個學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同。大學(xué)一、二年級主要學(xué)習(xí)公共課程和基礎(chǔ)課程，大學(xué)三年級主要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課，大學(xué)四年級重點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)課和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、做畢業(yè)論文。大學(xué)教師講課有以下特點(diǎn)：一是介紹思路多，詳細(xì)講解少。主要講授重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，而且許多教師都使用多媒體授課，授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容。二是抽象理論多，直觀內(nèi)容少。三是參考書目多，課外習(xí)題少。
針對這樣的變化，新生必須盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：首先是要做到主動預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)，了解課程的前后關(guān)系及內(nèi)在聯(lián)系，能夠大體上對所學(xué)知識有一個初步的認(rèn)識，不要求都懂，也不用花很多時間，但預(yù)習(xí)會很大程度上避免上課聽不懂的現(xiàn)象；
其次是要認(rèn)真聽課，不逃課不打瞌睡，努力提高聽課質(zhì)量，緊跟老師的思路，適時記錄教師上課時所傳授的知識和具體的、有特色的解題思路，不需太詳細(xì)，但層次要分明，提綱挈領(lǐng)，突出難點(diǎn)、重點(diǎn)，作筆記一個最大的優(yōu)點(diǎn)還可以提高注意力，防止精力分散。有時候我們前面的內(nèi)容沒聽懂，這是常有的，但不是接下來的內(nèi)容就不聽了，只要把前面的結(jié)論當(dāng)做已知量，接著往下聽。
然后是要獨(dú)立完成作業(yè)，大學(xué)的作業(yè)相對高中而言，量少而精，著眼于加深對原理的理解和思考方法的培養(yǎng)，我做作業(yè)前一般都會把這次課的書本內(nèi)容認(rèn)真的看一遍再做作業(yè)；最后，每隔一段時間，還要進(jìn)行一次綜合復(fù)習(xí)，可以畫圖、畫表歸納整理，這樣你會對整個課本內(nèi)容有一個全面、概括的了解，有利于加深理解和系統(tǒng)記憶。我們還可以總結(jié)一些做題經(jīng)驗(yàn)，比如求焓變我總結(jié)出5種計(jì)算方法：
�。�1）由蓋斯定律求得；
�。�2）由標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓求得；
�。�3）由吉布斯自由能和標(biāo)準(zhǔn)摩爾熵求得；
�。�4）由等壓熱效應(yīng)求得；
（5）根據(jù)范霍夫等壓方程求反應(yīng)的熱效應(yīng)等。
打好基礎(chǔ)是我們必須做的事情。在目前，大學(xué)成績往往決定你能否保研，能否找到一個好工作。如果你對它們有興趣，那你是幸運(yùn)兒，可以享受學(xué)習(xí)的樂趣；但就算你沒有興趣，你也必須把這些基礎(chǔ)打好。
最后，動手能力的培養(yǎng)。
動手能力的重要性，我想不用我再證明了，尤其是對我們學(xué)習(xí)化學(xué)的人來說。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會貫通，我們就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學(xué)過的知識。因此，我建議同學(xué)們多選些與實(shí)踐相關(guān)的課程。大學(xué)里這種機(jī)會是很多的，比如我們每個人都要做的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》，每一個都很經(jīng)典，都含有深厚的背景知識和思維，大家千萬不能應(yīng)付了事。
此外，實(shí)驗(yàn)選修課也是你們即將要選修的課程之一。如果你還有精力，你還可以選修我們學(xué)校一些教授開設(shè)的學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)和學(xué)生創(chuàng)新研究計(jì)劃srit等等。我總共選過三個老師的開放實(shí)驗(yàn)和一個srit計(jì)劃。它們不僅讓我提前了解科研情況，更是對書本知識學(xué)習(xí)的一種促進(jìn)。很多基礎(chǔ)知識都會出現(xiàn)在你的實(shí)驗(yàn)中，這樣你去學(xué)習(xí)書本知識還會覺得枯燥嗎？同時，你的操作能力，研究能力，查閱資料、選擇參考書的能力，創(chuàng)造能力等都會有一定的提高。正如，我去保研復(fù)試時老師們對我做過的實(shí)驗(yàn)和研究經(jīng)歷就十分感興趣，使我在復(fù)試時占有相當(dāng)大優(yōu)勢。
以上就是大學(xué)里幾項(xiàng)比較基本的能力和方法，最后送大家一句李開復(fù)的話：經(jīng)過大學(xué)四年，你會從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)范文2
轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活結(jié)束了，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領(lǐng)神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會了珍惜，懂得了追求�，F(xiàn)對自已幾年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則,一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成、學(xué)有所用。
待人誠實(shí)、熱情，性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言必行,行必果來要求自己，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩�，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別人，而是自己。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
在思想品德上：自己自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動，遵紀(jì)守法，有良好的道德修養(yǎng)，樹立了集體主義為核心的人生價值觀；有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極向黨組織靠攏，于上期向黨組織遞交入黨申請書，雖然只是一名入黨積極分子，但我是按中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于批評與自我批評。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
在學(xué)習(xí)中：團(tuán)結(jié)同學(xué)，揚(yáng)長避短；嚴(yán)格要求自己，通過良師的教導(dǎo),憑著自己對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的.同時，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，經(jīng)過自己的不懈努力與執(zhí)著追求，于20xx年11月榮獲中國質(zhì)量認(rèn)證中心授予“環(huán)境管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)資格證書”。
在生活上：為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。 在四年的大學(xué)生活中，不僅認(rèn)真完成學(xué)校安排的學(xué)業(yè)，還利用課外時間加入學(xué)校圖書館，成為一名圖書管理員，由于自己工作塌實(shí)，任勞任怨，時間觀念和責(zé)任心強(qiáng)，組織與管理能力都受到領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、同學(xué)們的一致好評，20xx年11月被評為“順架能手”稱號，20xx年3月被評為“優(yōu)秀圖書管理員”。
在社會實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我在凱通集團(tuán)實(shí)習(xí)，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大：并在大四上學(xué)期由學(xué)校組織參加了太原市各水廠、垃圾場的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中，認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，虛心接受工人師傅們的糾正、點(diǎn)評、教導(dǎo)；在實(shí)習(xí)中自己不怕臟，不怕累，勇于挑戰(zhàn)，把理論知識與實(shí)際操作緊密結(jié)合起來，不僅加深了對專業(yè)知識的更深刻理解；而且提升了自己思考問題與解決問題的能力，理論與實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力，組織與協(xié)調(diào)能力等，社會工作能力都得到了鍛煉。同時從真正意義上懂得對世事的人情冷暖，只要多一份接受與面對，多一份坦誠，把自己融入社會用感恩的心來面對周圍的世界，其實(shí)生活很美好！
在身體、心理素質(zhì)方面：養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，積極參加體育活動，尤其是籃球和羽毛球；自己身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，適應(yīng)社會發(fā)展要求。
回顧過去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時候不懂得堅(jiān)持，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，人的一生就是在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐中得到提高、完善的。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因?yàn)樾碌膲粝朐陂_啟斗士的豪情！現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。未來之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需要不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)范文3
現(xiàn)代培訓(xùn)基本理論和能力素質(zhì)模型是本文的兩個理論分析前提。現(xiàn)代培訓(xùn)已從注重基本技能的傳授轉(zhuǎn)向?qū)崿F(xiàn)知識的創(chuàng)造與共享,關(guān)注的角度從表層的'技能轉(zhuǎn)向深層的能力素質(zhì)。本文是小編為大家整理的個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文，僅供參考。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)總結(jié)范文4
時光荏苒，大學(xué)生活即將結(jié)束．回顧大學(xué)時間里的學(xué)習(xí)和生活，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學(xué)里的歷練，才讓我變得更加成熟和穩(wěn)重�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，思想也比較成熟了。回首這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這四年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。
20xx年9月，開始了我的大學(xué)生活。記得剛開始輔導(dǎo)員老師叫我們寫一個四年的規(guī)劃，那時候?yàn)樽约憾ㄏ铝嗽S多目標(biāo)，但是在規(guī)劃寫完之后，沒過多久就將規(guī)劃的內(nèi)容都忘的差不多了。當(dāng)時就希望自己考試別掛科就行了，也就是靠著考試別掛科這個想法，使我堅(jiān)持每天去圖書館學(xué)習(xí)。每天早出晚歸，就這樣我的生活就在寢室、教室、圖書館，三點(diǎn)一線之間度過。雖然，這樣的生活很平淡，但是很充實(shí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是大四的學(xué)生了，我即將畢業(yè)，回顧大學(xué)過去三年的學(xué)習(xí)生活，我在大學(xué)前三年每學(xué)期每年都是專業(yè)第一名，也正是這個原因我也被報(bào)送到本校的研究生。我每天將自己大部分的時間都用在學(xué)習(xí)上，我只學(xué)習(xí)課本知識，我們平均每學(xué)期要開設(shè)10科以上的課程，基本每天都是學(xué)這些東西，反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)。雖然我學(xué)習(xí)成績不錯，但是我除了課本的知識之外其他知識我學(xué)到的卻很少。如果我能從新來過大學(xué)，我肯定不是這樣度過的�，F(xiàn)在我將自己走的彎路和自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
第一，我們要知道大學(xué)的學(xué)習(xí)是首位的，但是我們更要知道學(xué)些什么，什么是重點(diǎn)。也就是哲學(xué)中所說的，要抓住矛盾的主要方面，不能眉毛胡子一起抓。知道重點(diǎn)了，也就知道我們該學(xué)什么了。重點(diǎn)顧名思義是對自己以后的學(xué)習(xí)和工作都有用的知識。知道什么是重點(diǎn)并不難，我們可以向自己專業(yè)的老師要培養(yǎng)方案。從培養(yǎng)方案中，我們可以看到，大學(xué)四年我們要學(xué)的所有課程以及學(xué)習(xí)這些課程的時間安排。知道了這些我們要自己理清思路知道什么課程是為什么課程做鋪墊的，也就是說如果這個課程沒有學(xué)好，以后再學(xué)后面的課程是學(xué)不懂的或者是費(fèi)力的。知道自己專業(yè)的核心專業(yè)課是什么。這樣的思路在培養(yǎng)方案中肯定是存在的，因?yàn)槿魏握n程都是循序漸進(jìn)，由淺入深的.。找到了這個思路是大學(xué)學(xué)習(xí)生活最為重要的部分。
第二，就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這里所說的學(xué)習(xí)計(jì)劃是廣義的，是一個學(xué)習(xí)的大方向，在里面的細(xì)節(jié)內(nèi)容是隨時可能發(fā)生變化的。在分析出重點(diǎn)課程后，制定的計(jì)劃就是對這些重點(diǎn)學(xué)科要學(xué)到什么樣的程度。對待一些非重點(diǎn)學(xué)科又該學(xué)到什么程度。我是這樣安排的，重點(diǎn)學(xué)科要課前預(yù)習(xí)，做到對書中的公式要知道是怎么來的，怎么推導(dǎo)出來的，課下要做到經(jīng)常反復(fù)的復(fù)習(xí)。對于非重點(diǎn)學(xué)科不需要做預(yù)習(xí)，上課只需記筆記知道那些是考試的重點(diǎn)即可，課下不需要復(fù)習(xí)，在考試前2-3周開始復(fù)習(xí)就來得及。做到這些考試取得好成績已成必然。
第三，我想說一下關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，英語是非常重要的，每天都要學(xué)習(xí)，一般安排每天至少一個半小時的時間，要持久，不能間斷。英語短期學(xué)習(xí)是看不出來效果的，只有長期學(xué)習(xí)才能看到效果。
第四，我想說一下空閑時間應(yīng)該做些什么，如果你把上面我所說的事情都做完了，你還有空閑時間的話。你應(yīng)該做兩件事，第一件事，學(xué)會如何處理好人際關(guān)系，這點(diǎn)是走向社會必須具備的技能。（人際關(guān)系我處理的也不是很好所以在這里不多說了。）第二件事，就是多讀一些跟自己專業(yè)相關(guān)的論文。這樣你在跟別人交流的時候或者找工作面試的時候，別人就會認(rèn)為，你小子腦袋里肯定有貨。論文一般是很多知識的精華的組合，讀起來很節(jié)約時間。有的人會問你怎么不讀課外書籍呢？我是這樣認(rèn)為的，一些老師為了評職稱，開始自己寫書，說白了就是在別的書籍中抄來抄去，最后掛上自己的大名。出于這種目的的很多書籍寫的都不是很好，錯別字，概念歧義等等。所以還是建議只要你能學(xué)好你的課程里面涉及到的書就夠了，這樣的書往往錯誤就是比較少的，因?yàn)檫@些書籍都是你們專業(yè)老師為你們百里挑一選出來的。即便有錯誤老師在課堂上也都會糾正的。如果你說你還是想學(xué)一些課外的書籍的話，那么就讓你的專業(yè)老師推薦你幾本吧。
第五，說一下假期該如何度過，大學(xué)在學(xué)校的生活已經(jīng)叫你很辛苦了，假期需要做的只有簡單的兩件事了，第一件事，就是學(xué)習(xí)一些常用的計(jì)算機(jī)軟件。第二件事，就是玩了，多跟以前的同學(xué)一起出去玩玩。
第六，做到以上內(nèi)容，在你大學(xué)畢業(yè)的時候，我想你已經(jīng)具備兩種最重要的技能了，一個是自學(xué)的能力，另一個是學(xué)會如何獲得自己目前不知道，但想知道的“東西”的途徑和方法，這點(diǎn)是非常重要的。
以上都是個人觀點(diǎn)，如有雷同，純屬巧合。
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