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班級(jí)踏青活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)踏青活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)踏青活動(dòng)總結(jié)1
20xx年xx月xx日，經(jīng)過多方醞釀和精心籌備，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成功舉辦了以“沐春風(fēng)，賞自然，增友誼”為主題的踏青活動(dòng)，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。同學(xué)全身心投入到活動(dòng)當(dāng)中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動(dòng)，同學(xué)感觸良多，也收獲不少�，F(xiàn)將其簡(jiǎn)單總結(jié)匯報(bào)如下：
一、 精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織
一個(gè)月前，經(jīng)會(huì)長(zhǎng)提議，決定在草長(zhǎng)鶯飛，春暖花開的x月，舉辦一次大型戶外踏青活動(dòng)，借此豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)之間凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數(shù)人的同意，活動(dòng)內(nèi)容確定下來以后，會(huì)長(zhǎng)開始著手討論，精心準(zhǔn)備，確定活動(dòng)主題，明確活動(dòng)地點(diǎn)及方案，撰寫活動(dòng)策劃書。向?qū)W院提交申請(qǐng)，召開社團(tuán)會(huì)議，商討商定戶外踏青事宜，明確分工，確定各成員的.工作及責(zé)任。全體干事都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大型班級(jí)活動(dòng)，積極參加活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作，一絲不茍，群策群力，此不僅鍛煉了各位干事的組織能力和服務(wù)意識(shí)，以及“辦事”能力，也在一定程度上提升了干事的綜合素質(zhì)。
二、 盡情投入，感受樂趣
x月x日，按照預(yù)定計(jì)劃，各負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位，帶領(lǐng)同學(xué)們步行前往日照博物館，前進(jìn)途中同學(xué)們歡歌笑語，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解。同學(xué)們?cè)诓┪镳^受益頗豐。隨后大家在銀河公園進(jìn)行交流，進(jìn)一步將強(qiáng)了同學(xué)之間的了解。踏青活動(dòng)圓滿成功！
三，意義非凡
收獲良多這次戶外踏青活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
大家一起外出活動(dòng)，一起交流，相互學(xué)習(xí)，相互鼓舞，使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了友誼的溫暖，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，使學(xué)生心情愉悅，通過參觀博物館，使同學(xué)們逐步形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來真正成為時(shí)代之驕子。
四， 美中不足，稍有遺憾
總的說來，這次活動(dòng)舉辦的非常成功，無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動(dòng)過后，總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，活動(dòng)一推再推，使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的期望性大打折扣，
激情由此下降不少，一定程度上影響了活動(dòng)整體效果。另外，時(shí)間上很匆忙，臨時(shí)性決定，讓同學(xué)沒有時(shí)間準(zhǔn)備，有好幾位同學(xué)由于有其他事情，無法參與，這次大型班級(jí)活動(dòng)總有缺憾感。所以說，在下次舉辦活動(dòng)時(shí)，一定要充分準(zhǔn)備，考慮周全，盡量使每個(gè)同學(xué)都參與。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)秘書處
20xx年xx月xx日
班級(jí)踏青活動(dòng)總結(jié)2
宋時(shí)詩人吳惟信詩云：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去，萬株揚(yáng)柳屬流鶯。正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳，正是外出踏青的好時(shí)節(jié)。
開學(xué)半年以來，我們XXXXX班同學(xué)相互間已經(jīng)由陌生到熟悉。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解，建立更加深厚的友誼，展現(xiàn)年輕人的青春活力，營(yíng)造健康向上積極的班級(jí)文化，提升班級(jí)同學(xué)的精神文化品位，根據(jù)年度學(xué)�；顒�(dòng)計(jì)劃，XXXXX班班委組織了此次XXXXXX登山之行，于XXXX年xx月xx日，利用一天的時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行了一次踏青活動(dòng)。旨在打造一個(gè)生動(dòng)活潑、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體。對(duì)此次活動(dòng)，大家興致很高，體會(huì)頗深：
（一）進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
開學(xué)已有半年多的時(shí)間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個(gè)有40名同學(xué)的班集體，只有增進(jìn)同學(xué)間的感情，在同學(xué)們心中樹立起集體觀念，才能使小班級(jí)擁有大力量。登山途中拉開距離后，走的快的同學(xué)會(huì)停下來等后面的同學(xué)，中途數(shù)次清點(diǎn)人數(shù)，以保證每個(gè)人的安全。
�。ǘ┰鲞M(jìn)同學(xué)間的交流溝通。
集體活動(dòng)最能調(diào)動(dòng)大家的.積極性，能創(chuàng)造共處的機(jī)會(huì)，這使得大家在活動(dòng)中擴(kuò)大了交流和溝通的內(nèi)容，使活動(dòng)形式更活潑。平時(shí)同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)不少，但像這樣一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)卻很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的同學(xué)也有了交流的機(jī)會(huì)，其樂融融。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化體育煅煉觀念。
年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。我們之所以組織這次集體活動(dòng)，選擇登山，就是想要調(diào)動(dòng)同學(xué)們煅煉的興趣，在學(xué)習(xí)之余，多多參加休育活動(dòng)，鑄就強(qiáng)健的體魄，真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
�。ㄋ模⿶畚襒XXXX校，樹立主人翁意識(shí)。
此次活動(dòng)我們專門帶了XXXXX學(xué)校的旗幟，讓每個(gè)同學(xué)建立“XXX校人”的主體意識(shí)。在學(xué)校之外，我們就代表XXXX校，因此我們要以“做一個(gè)合格的XXXXX校人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻注意自己言行，以我們良好的品質(zhì)和行動(dòng)為XXXXX校做最生動(dòng)的宣傳。在班委的策劃組織和輔導(dǎo)員的支持與指導(dǎo)下，登山活動(dòng)進(jìn)展順利，沒有發(fā)生任何意外。我們也通過這次活動(dòng)深切地體會(huì)到了“集體感、友誼、青春”的含義。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了相互之間的了解，活動(dòng)中既增進(jìn)了感情，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
班級(jí)踏青活動(dòng)總結(jié)3
宋時(shí)詩人吳惟信詩云：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去，萬株揚(yáng)柳屬流鶯。正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳，正是外出踏青的好時(shí)節(jié)。
開學(xué)半年以來，我們xx班同學(xué)相互間已經(jīng)由陌生到熟悉。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解，建立更加深厚的友誼，展現(xiàn)年輕人的青春活力，營(yíng)造健康向上積極的班級(jí)文化，提升班級(jí)同學(xué)的精神文化品位，根據(jù)年度學(xué)�；顒�(dòng)計(jì)劃，xx班班委組織了此次xxx登山之行，于20xx年xx月xx日，利用一天的時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行了一次踏青活動(dòng)。旨在打造一個(gè)生動(dòng)活潑、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體。對(duì)此次活動(dòng)，大家興致很高，體會(huì)頗深：
（一）進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
開學(xué)已有半年多的時(shí)間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個(gè)有40名同學(xué)的班集體，只有增進(jìn)同學(xué)間的感情，在同學(xué)們心中樹立起集體觀念，才能使小班級(jí)擁有大力量。登山途中拉開距離后，走的快的同學(xué)會(huì)停下來等后面的同學(xué)，中途數(shù)次清點(diǎn)人數(shù)，以保證每個(gè)人的'安全。
�。ǘ┰鲞M(jìn)同學(xué)間的交流溝通。
集體活動(dòng)最能調(diào)動(dòng)大家的積極性，能創(chuàng)造共處的機(jī)會(huì)，這使得大家在活動(dòng)中擴(kuò)大了交流和溝通的內(nèi)容，使活動(dòng)形式更活潑。平時(shí)同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)不少，但像這樣一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)卻很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的同學(xué)也有了交流的機(jī)會(huì)，其樂融融。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化體育煅煉觀念。
年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。我們之所以組織這次集體活動(dòng)，選擇登山，就是想要調(diào)動(dòng)同學(xué)們煅煉的興趣，在學(xué)習(xí)之余，多多參加休育活動(dòng)，鑄就強(qiáng)健的體魄，真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
�。ㄋ模⿶畚覍W(xué)校，樹立主人翁意識(shí)。
此次活動(dòng)我們專門帶了xx學(xué)校的旗幟，讓每個(gè)同學(xué)建立“xx校人”的主體意識(shí)。在學(xué)校之外，我們就代表xx校，因此我們要以“做一個(gè)合格的xx校人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻注意自己言行，以我們良好的品質(zhì)和行動(dòng)為xx校做最生動(dòng)的宣傳。在班委的策劃組織和輔導(dǎo)員的支持與指導(dǎo)下，登山活動(dòng)進(jìn)展順利，沒有發(fā)生任何意外。我們也通過這次活動(dòng)深切地體會(huì)到了“集體感、友誼、青春”的含義。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了相互之間的了解，活動(dòng)中既增進(jìn)了感情，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
班級(jí)踏青活動(dòng)總結(jié)4
宋時(shí)詩人吳惟信詩云：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去，萬株揚(yáng)柳屬流鶯。正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳，正是外出踏青的好時(shí)節(jié)。
開學(xué)半年以來，我們*****班同學(xué)相互間已經(jīng)由陌生到熟悉。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解，建立更加深厚的友誼，展現(xiàn)年輕人的青春活力，營(yíng)造健康向上積極的班級(jí)文化，提升班級(jí)同學(xué)的精神文化品位，根據(jù)年度學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃，*****班班委組織了此次******登山之行，于****年xx月xx日，利用一天的時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行了一次踏青活動(dòng)。旨在打造一個(gè)生動(dòng)活潑、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體。對(duì)此次活動(dòng)，大家興致很高，體會(huì)頗深：
（一）進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
開學(xué)已有半年多的時(shí)間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個(gè)有40名同學(xué)的班集體，只有增進(jìn)同學(xué)間的感情，在同學(xué)們心中樹立起集體觀念，才能使小班級(jí)擁有大力量。登山途中拉開距離后，走的快的同學(xué)會(huì)停下來等后面的同學(xué)，中途數(shù)次清點(diǎn)人數(shù)，以保證每個(gè)人的安全。
（二）增進(jìn)同學(xué)間的交流溝通
集體活動(dòng)最能調(diào)動(dòng)大家的積極性，能創(chuàng)造共處的機(jī)會(huì)，這使得大家在活動(dòng)中擴(kuò)大了交流和溝通的內(nèi)容，使活動(dòng)形式更活潑。平時(shí)同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)不少，但像這樣一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)卻很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的同學(xué)也有了交流的機(jī)會(huì)，其樂融融。
（三）強(qiáng)化體育煅煉觀念
年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。我們之所以組織這次集體活動(dòng)，選擇登山，就是想要調(diào)動(dòng)同學(xué)們煅煉的興趣，在學(xué)習(xí)之余，多多參加休育活動(dòng)，鑄就強(qiáng)健的體魄，真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
（四）愛我*****校，樹立主人翁意識(shí)
此次活動(dòng)我們專門帶了*****學(xué)校的旗幟，讓每個(gè)同學(xué)建立“***校人”的'主體意識(shí)。在學(xué)校之外，我們就代表****校，因此我們要以“做一個(gè)合格的*****校人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻注意自己言行，以我們良好的品質(zhì)和行動(dòng)為*****校做最生動(dòng)的宣傳。在班委的策劃組織和輔導(dǎo)員的支持與指導(dǎo)下，登山活動(dòng)進(jìn)展順利，沒有發(fā)生任何意外。我們也通過這次活動(dòng)深切地體會(huì)到了“集體感、友誼、青春”的含義。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了相互之間的了解，活動(dòng)中既增進(jìn)了感情，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
班級(jí)踏青活動(dòng)總結(jié)5
春光明媚，艷陽高照！晴朗的周末xx幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春游，開展親子活動(dòng)。
我們xx小班在開始的時(shí)候就樹立了好的榜樣，家長(zhǎng)本班教師都準(zhǔn)時(shí)地來到了集合地點(diǎn)。孩子們表現(xiàn)非常棒，積極地配合老師的工作，聽從我們的安排；雖然有個(gè)別幼兒存在情緒波動(dòng)的問題，但是整體都表現(xiàn)得很不錯(cuò)，美中不足的就是到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是媽媽，在以后的工作中要加強(qiáng)與男家長(zhǎng)的交流，以便其積極地參與集體活動(dòng)！
活動(dòng)開始后，我們帶領(lǐng)孩子們一起唱著郊游的歌，一邊舉著隊(duì)旗興奮地進(jìn)入我們的場(chǎng)地，侯果果小朋友表現(xiàn)非常棒，在唱歌時(shí)不但大聲，而且還發(fā)動(dòng)其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱！進(jìn)入場(chǎng)地后，在交代完應(yīng)注意的事項(xiàng)，我們開始了親子游戲，孩子們都玩得異常的高興，家長(zhǎng)們也積極地融入其中，找回那逝去的童年時(shí)光；所有的游戲都是以競(jìng)賽的形式開展的，媽媽們不愧是典型的八零后，在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規(guī)則，同時(shí)巧妙地引導(dǎo)寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利；“寶貝，不行，你不能用手扶著球�！眡x的媽媽非常注重培養(yǎng)孩子的性格；“那我們想想該怎樣用這張小小的報(bào)紙將這個(gè)大大的籃球最快運(yùn)到終點(diǎn)呢？”身為教師的`鳴鳴的媽媽也不示弱喲！
當(dāng)最后一個(gè)游戲結(jié)束時(shí)孩子們都已經(jīng)滿頭大汗了，不過臉上依舊是燦爛的笑容，集體合影時(shí)那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時(shí)光了！在本次活動(dòng)中也出現(xiàn)了短暫的低潮，希望我們會(huì)在以后的活動(dòng)引以為戒，加強(qiáng)游戲的趣味性，同時(shí)隨機(jī)應(yīng)變！但愿在下次的活動(dòng)中我們會(huì)以一個(gè)圓滿而又完美的句號(hào)結(jié)束！
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