消防安全班會總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的消防安全班會總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
消防安全班會總結(jié)1
為響應(yīng)學院號召,提高消防安全觀念,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。我班于20xx年11月10日下午開展了以“消防安全”為主題的班會活動。參加本次活動的是我班全體成員。
本次活動主要強調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境。其主要內(nèi)容如下:
一、公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧
如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。
如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!
二、火災(zāi)逃生自救十法
要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
三、總結(jié)
通過本次活動,我們還是發(fā)現(xiàn)大部分同學的防火意識比較薄弱。不論是在家中,還是在學校,都應(yīng)對可能涉及到的消防器材和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的.消防安全教育培訓(xùn)。消防工作要做到,不為隱患留空隙。千里之堤,毀于蟻穴。安全防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。
總的來說此次班會達到了預(yù)期效果,使我班同學更加深刻地了解了相關(guān)知識,掌握了一些安全常識,增強學生安全意識,樹立了平時預(yù)防為主,生命只有一次的重要觀念。但是仍然存在許多不足:時間倉促準備工作不充分,沒有提前安排人員布置班會教室。
因此,我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方,努力把準備工作準備充足,協(xié)調(diào)好開會時間和地點,注意各項各方面的小問題,慎重考慮和預(yù)備第二方案,爭取在以后的班會工作做得更好。
消防安全班會總結(jié)2
通過這次班會,我對不重視消防問題帶來的危害有了更深刻的認識,知道了掌握消防問題的必要性。同事們也通過這次主題班會學到了一些消防安全的基本知識,比如面對各種火災(zāi)的應(yīng)對措施,各種情況下逃生方法的選擇,消防設(shè)施的檢查,幾種消防器材的使用。對于這次消防安全教育主題班會,我主要有以下幾點體會:
一、必須要有一定的消防意識
通過老師的介紹,我知道滅火主要是指我們預(yù)防和撲滅火災(zāi)。通過主題班會上老師給我們看的火災(zāi)新聞,我了解到火災(zāi)雖然都是火災(zāi),但確實有各種原因,對策也有針對性。之前不知道這些信息。雖然生活中各種渠道都在宣傳這方面的知識,但是人們的防范意識并不深,也不太重視。比如冬天燒電爐,晚上睡覺不拔掉插頭,直接關(guān)掉就行了。這種大功率電器入宮,電路老化或者忘記關(guān)火過熱,非常容易著火。還有,人們做飯后經(jīng)常忘記關(guān)煤氣,這也很危險。所以我們每個人都要有很強的.防范意識,注意身邊的消防安全問題。
二、要掌握一定的預(yù)防措施
通過新聞上的慘烈新聞,我知道我們光有一定的防范意識是不夠的,因為誰也無法預(yù)知事故的發(fā)生,我們也不需要有一定的滅火對策。比如這個新聞看到某地區(qū)某酒店失火,里面有很多人,但最后只有幾個外國游客沒有受傷,因為他們只知道用滅火器,知道怎么躲避。而我們國家的那些人,就是沒有掌握這些方法,認為跑步會加重自己受傷的紀律。那些外國游客在火災(zāi)發(fā)生時用濕毛巾捂住口鼻,然后在關(guān)鍵時刻用滅火器滅火幾秒鐘,才安全跑出來。而我們國家有的人直接跳窗傷了腳,有的人坐電梯被困在電梯里,有的人直接把滅火器一下子噴了,也沒下到一樓。因此,我知道我們必須學習更多的防火措施,這樣我們才能最好地幫助自己避免意外發(fā)生的火災(zāi)。例如,我知道如何使用各種滅火器,我知道當煤氣著火時,我應(yīng)該用濕被子蓋住它并關(guān)掉開關(guān),而不是用水澆滅它。
消防安全是十分重要的,我們每一個人都應(yīng)該重視起來,從細微之處就要做好防范這樣才能盡可能地避免意外的發(fā)生。
消防安全班會總結(jié)3
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長孫文軍親自擔任組長,鄒慶友副組長,各班班主任擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍,召開校園消防安全主題教育會議,研究學校安全教育的相關(guān)工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過召開專題會議,班級主題班會,懸掛宣傳條幅及組織全校學生學習火災(zāi)逃生自救知識;強化校園安全防范保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1.學校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會課上,以“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧,火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動,在班會上師生共交流容易引起火災(zāi)的原因,觀看火災(zāi)事故案例,學習消防安全知識及救災(zāi)逃生知識。
2.11月9日上午組織二、三、四年級進行了一次預(yù)防火災(zāi)緊急疏散演練,一年級進行觀摩,此次演練大大提高全體師生自我保護意識;使他們了解、掌握了一些火災(zāi)報警及發(fā)生火災(zāi)時的自我防范的.基本常識和要領(lǐng)。
3.學校動員全校師生開展了“火災(zāi)隱患大家找”活動,認真開展校園消防隱患排查和整改及班內(nèi)火種排查工作,及時消除火災(zāi)安全隱患;學校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點對學校內(nèi)的消防設(shè)施、安全疏散通道、消防標志以及用火、用電情況進行檢查,完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,確保廣大師生的生命安全,努力創(chuàng)建“平安校園”。
4、三、四年級學生制作一期有關(guān)消防知識的手抄報,選出部分優(yōu)秀的進行展覽,供大家學習,達到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展,使全體師生生認識火災(zāi)的危害性,了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。
5、利用班級現(xiàn)有資源辦了一期消防安全黑板報。
6、在活動期間全校各班上一節(jié)消防安全教育課。
7、開展“小手拉起大手”活動,即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識,使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
器的使用,學習消防知識,了解火災(zāi)案例,進行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。
五是要求在校學生制作一份手抄報。讓學生搜集各種消防標志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。
六是寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。
消防安全班會總結(jié)4
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,20xx年xx月xx日下午××小學第三中隊全體同學在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會。會議由兩位實習主任主持。
科技是把雙刃劍,而我們身邊的火亦是這樣。火,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成不可預(yù)知的災(zāi)難,從古至今,無情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全與伴我行》主題隊會,在這次隊會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災(zāi)事故的.發(fā)生。
這次班會首先是兩位老師教給學生一些自救的方法,如用濕毛巾捂住口鼻,壓低身子跑行,身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,撥打119火警電話等自救常識。接著介紹一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)提高學生的防火意識。教育學生要充分讓學生認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。最后班會還進行了安全知識問答環(huán)節(jié),同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中,現(xiàn)場歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
通過這次隊會學生有了初步的防火意識,從以往的覺得火災(zāi)跟自
己無關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識,從以前愛玩火認識到玩火自焚,每個學生認識到火的可怕性。學會了自救的方法,遇到火災(zāi)要趁著冷靜,才能夠不在危難中丟掉性命。
消防安全班會總結(jié)5
消防安全教育班會召開次數(shù):2次。
一、消防班會到場人數(shù):28人(全班30人,一人做為交換生赴臺灣,一人參加比賽。)
班會召開班級:09軟件測試(1)班
班會組織人員:安保委員——胡玉明
針對班級開學之初,同學們消防安全意識淡薄的情況,我班在開學初召開了消防安全教育班會。
班會中主要講了開學防盜和大功率電器的使用。著重的強調(diào)了大功率電器使用的危害,不要為了一時之便,鑄下一世之悔。
二、消防班會到場人數(shù):30(參加比賽的`同學回來了,輔導(dǎo)員也做了相應(yīng)支持)
班會召開班級:09軟件測試(1)班
班會組織人員:安保委員——胡玉明,輔導(dǎo)員——肖鳳蓮
本次班會是在學校后勤部門大規(guī)模查寢之后進行的,主要是對我班違規(guī)用電的反省,向同學們傳輸一些消防安全知識以及收集同學們對違規(guī)用電的想法和建議。
在本次班會輔導(dǎo)員老師再次苦口婆心的向我們講述了近年來大學生宿舍因違規(guī)用電引發(fā)的事故,借以敲響警鐘。
在同學們上學期的緊張學習之余,大家都能積極參加學校的有關(guān)消防治安管理,參與到學校的消防治安管理中,提高了自身安全防范意識。自覺遵紀守法,提高安全防范意識,確保自身安全特別重要,這不僅是圓滿完成學業(yè),成就事業(yè)的保證,而且關(guān)系到走好今后人生道路的每一步,甚至關(guān)系到一生的幸福。
消防安全班會總結(jié)6
為了讓同學們都對消防安全有深入的了解,補充容易疏忽的安全問題,達到防范于未然的目的。同時強化同學們自我保護能力、讓同學們都積極的參與到這次活動中、班上的同學都積極的參與。在下寢室直到教室召開班會宣傳的過程中,我旅游xx班同學以高度的熱情開展了這宣傳活動,同學們在聽班委會宣傳的過程中更是情緒高漲。通過班委會的策劃,其知識問答環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)許多同學都對消防知識掌握的較好。這還得歸功于我們學校的大力培訓(xùn),沒經(jīng)過培訓(xùn)的同學在我們這次活動之后也是大有所獲。總的來講,這次活動提高了同學們的安全防范意識,增加了同學們的消防知識。對在這個干燥的夏日,我們更要注意用電安全也起到了一定的積極作用。對于本班此次活動,總結(jié)如下:
一、活動特色
這次活動我們主動深入同學當中,提高了活動的`執(zhí)行力;分工合作,提高了活動的效率;
以播放多媒體PPT的形式向同學們介紹消防工具的使用方法。以比較直觀的方式教會同學們實實在在的操作方法;
以有獎競答的方式想同學們宣傳,提高了參與活動者的積極性。使得這次活動在良好的氛圍中開展。
二、活動的不足
由于種種原因,下寢室宣傳的時候并不是所有的同學們都在;活動中氣氛過于活躍,導(dǎo)致活動顯得有些混亂;
由于各方面因素的限制,我們的活動只能在小范圍中開展。商貿(mào)旅游學院旅游xx班消防安全知識宣傳主題班會
三、活動感想
春夏季節(jié),火災(zāi)發(fā)生頻率很高。為此,我們旅游xx班在即將離校前,積極響應(yīng)學院號召,開展了消防知識宣傳的活動。在這次活動中,我們不僅宣傳了別人,也宣傳了自己,例如,我們都知道了消防的一些基本知識:滅火的基本原理有哪些?冷卻、窒息、隔離、化學抑制。防火的基本措施有哪些?控制可燃物、控制助燃物、控制和消除著火源、控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù)、防止火勢擴散蔓延等。
此次班會強調(diào)了消防安全班會的主題,同學們在班會中也學到了許多的應(yīng)急自救只知識,取得了預(yù)期的效果。
最后,消防連著你我他,保障安全靠大家!
消防安全班會總結(jié)7
在全國“119”消防日即將到來,主題是:參與社區(qū)消防建設(shè)平安家園,目的在于以家庭為單位,查找家中和社區(qū)的消防安全隱患,共建平安和諧的社會環(huán)境。為了增強廣大師生的消防安全意識,扎實推進冬季防火安全工作,進一步提高全校防控火災(zāi)的意識和能力,南韓村中心小學開展了以消防安全為主題的教育活動,xx月x日下午,學校邀請中心校江校長來校開展了一次消防安全知識培訓(xùn)。
江校長首先播放消防宣傳片,讓同學們了解消防員的日常工作,接著結(jié)合學校消防工作的特點,利用通俗易懂的語言為全體師生系統(tǒng)的講授了生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后如何報警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用消防器材和被困火場如何逃生等與師生們?nèi)粘W習生活密切相關(guān)的各類消防安全知識,并列舉發(fā)生在身邊的火災(zāi)案例,深入淺出地講述消防安全的重要性,使他們深刻認識火災(zāi)潛在的危害性。
通過此次消防知識培訓(xùn),使廣大師生的消防安全意識得到了強化,也讓廣大師生在生活中能夠更好的'運用消防知識和技能,達到“人人了解消防、人人參與消防”的目的。學校也會加強消防宣傳教育工作,形成全校共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,實現(xiàn)“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。
消防安全班會總結(jié)8
近來社會常出現(xiàn)財務(wù)被盜和火災(zāi)事故,聯(lián)系當前的社會實際,考慮到作為大一新生的我們安全意識的淡薄,經(jīng)學校校團工委研究決定,在學校舉行了為期兩個星期的“防火防盜”主題班會。這個班會旨在加強同學們的防火防盜意識,提高學生對校園安全文明建設(shè)的意識。同時通過班會讓同學們可以更加地保護自身安全。
為了響應(yīng)學校號召和圓滿完成此班會,我班在接到通知后,立即召開班委會,商討策劃班會,并分配任務(wù)。并經(jīng)班會討論決定與土地資源管理專業(yè)班級成員開始認真準備策劃并搜集材料。同時準備了安全知識有獎競答等節(jié)目。
得知學校安排的班會時間后,我們班和土管48人在107室排練。彩排時,學校專門派出的學術(shù)部成員補充了班會的'不足,糾正了存在的錯誤。在大家的共同努力下,我們班和土管班共48名同學于12月7日晚在202室正式召開了班會。在三位團工委副書記的見證下,我們順利完成了班會。其中,班會內(nèi)容涉及上海商學院火災(zāi)事故視頻,同學們有問必答。
通過對班會成員的觀察,兩個班的主要成員對班會的反應(yīng)是積極的,尤其是在班會期間。二班的成員更活躍。同時,通過班會結(jié)束兩天后部分班委成員的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)同學們對防火防盜確實有了更清晰的認識。無論是在學校還是在外面,學生們的安全意識都比以前高了很多。相信經(jīng)過這次班會,全校學生的安全意識都會得到提高。
班會雖然結(jié)束,但我相信同學們通過班會學習到的這份安全意識不會隨著班會的結(jié)束而降低,反而會越來越重視“防火防盜”,讓我們每個人自己大學生活越來越精彩,讓我們樹達的校園越來越安全文明。
消防安全班會總結(jié)9
主題:消防安全
目的:通過本次班會讓同學們提高防火意識,學習火災(zāi)來臨時的必要急救措施和一些消防常識。
時間:20xx年xx月xx日第七節(jié)課
地點:七x班
參加人員:七x班全體同學
嘉賓:班主任xx
主持人:xx、xx、xx 班會概況:
班會整體開展比較順利,使防火這一主題深入人心,通過主持人深動的講解讓每個同學都提高了防火意識學到了防火自救知識,同學們都積極發(fā)言,認真思考并學習消防知識,班會達到了預(yù)期的效果。
班會記錄:主持人宣布班會開始,接下來班會分為四個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié);介紹火災(zāi)的危害和來由,講一些全國性的案例。
第二環(huán)節(jié);同學表演
第三環(huán)節(jié);這一環(huán)節(jié)主要教大家學習如何防火,首先介紹了日常生活中會引起火災(zāi)的因素和一些可能引發(fā)火災(zāi)的行為。和大家一起討論一些防火知識。
第四環(huán)節(jié);消防知識小競賽
第五環(huán)節(jié);班主任發(fā)言講一些消防常識。
本次班會到此結(jié)束
班會總結(jié):
班會達到了預(yù)期的效果,準備工作較充分,資料齊全。有一些精彩的.節(jié)目使班會變得有趣極了。
總體來說,今天同學們的討論很豐富,大家都能提出自己的觀點。
消防安全班會總結(jié)10
生物技術(shù)
0911班
關(guān)注消防、珍愛生命
關(guān)注消防、珍愛生命
一:活動目的:
1、讓學生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。培養(yǎng)學生初步的自我保護意識。2、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。二:活動時間:20xx-11-17三:活動地點:教學樓A206四:活動流程:
1、開場白主持人:蔣月嬌
紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)
如果地球上沒有火,猿類也很難進化成人。正因為火,讓我們擺脫了“茹毛飲血”的時代,正因為有火,我們才有了飲食文化;鸬膽(yīng)用,促進了人類社會的發(fā)展,最終將人與猿分開。
火在人得控制之下,可以為我們做很多事情,烹飪、制陶、冶鐵等等,但是一旦它超出了我們的控制,就會引發(fā)可怕的----火災(zāi)。下面我們來看幾個案例:2、播放案例引出話題
案例一:20xx年5日中午,中央民族大學一棟學生公寓的一間宿舍發(fā)生火災(zāi),上千名女生被及時疏散。據(jù)了解,事發(fā)時該宿舍無人,起火原因仍待調(diào)查。
當天中午11點半左右,民大1號學生公寓6層601宿舍發(fā)生火災(zāi),濃煙迅速順樓道蔓延,少數(shù)女生發(fā)覺后,最先撤離到樓外。
當天中午12點,1號樓6層起火宿舍及周邊仍禁止學生進入,消防部門正在現(xiàn)場勘察。起火點為該宿舍鄰窗的一張床鋪,被褥全部燒毀,所幸撲救及時并未蔓延。隔壁宿舍的學生說,同學的相機、錢包擱在床上,都被燒毀。20xx年14日下午上海市公安局發(fā)布消息稱:14日早上致4名大學生遇難的上海商學院學生宿舍火災(zāi)事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。案例二:14日早晨6時10分許,上海商學院徐匯校區(qū)學生公寓樓602女生宿舍發(fā)生火災(zāi),火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難;馂(zāi)未殃及周邊寢室。14日早晨6時12分,上海市公安局110指揮中心接報:位于上海市中山西路2271號的上海商學院徐匯校區(qū)學生宿舍樓著火。警方迅速派員前往處置。早上6時30分許,火勢被撲滅,過火面積約為20平方米。
關(guān)注消防、珍愛生命
3、問題:為什么對大學生進行消防安全教育?
首先,對大學生進行安全教育,是當前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全校
火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二,開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時,在校大學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發(fā)生的.火災(zāi),60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人,預(yù)防學生宿舍火災(zāi),學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴重后果。因此,要對大學生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。
4、案例匯總引起重視案例1:
20xx年3月6日武漢某高校女生宿舍樓2樓的一間房內(nèi)滾出濃煙,消防中隊接警趕來,迅速將火撲滅,事發(fā)宿舍被燒得精光。據(jù)了解,火災(zāi)是因使用“熱得快”導(dǎo)致線路起火。案例2:
20xx年4月12日湘潭某大學女生宿舍528房間因使用“熱得快”引發(fā)火災(zāi)。案例3:
20xx年12月,某高校學生宿舍一女同學,用“熱得快”電器燒水,該女生把“熱得快”插上電后就離開宿舍去上晚自習了,不久,由于該電器漏電發(fā)生火災(zāi),燒毀床頭柜、床板等物品,直接損失800多元。案例4:案例5:
20xx年11月6日,西安聯(lián)合大學學生宿舍失火,原因為使用電爐做飯,明火點燃地上報紙造成火災(zāi)。案例6:
20xx年2月11日,中央民族大學8號樓學生宿舍發(fā)生火災(zāi),經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。
案例7:
20xx年6月28日,北京大學醫(yī)學部學生公寓5號樓發(fā)生火災(zāi),原因為長時間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。案例8:
20xx年9月12日,北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災(zāi),從小商小販處購得的劣質(zhì)電池充電器成為罪魁禍首。
20xx年2月26日,西安某大學學生43舍822室一學生違章使用“熱得快”,因未拔電源而離開宿舍,導(dǎo)致“熱得快”短路引發(fā)火災(zāi)。
關(guān)注消防、珍愛生命
5、宿舍存在哪些火災(zāi)隱患
6、同學表演:如果有同學使用熱得快是,你該如何去勸說
關(guān)注消防、珍愛生命
7、火災(zāi)自救1)、火勢初起時,立即用自來水,濕毛巾滅火自救,如果火勢已大,要立即撤離現(xiàn)場。2)、迅速撥打“119”。3)、宿舍充滿大量煙氣時,撤離時用濕毛巾捂住鼻口,并彎腰快行。4)、一層宿舍失火,煙火封住出口,可從窗口跳出去;二層、三層失火時,可用床單、被套、窗簾制成繩索,從窗口滑下。5)、別的宿舍失火,火勢尚未控制樓道時,應(yīng)及時離開宿舍,從高層向下撤離時,不要乘坐電梯。6)、當煙火封住往下樓道、大門時,課撤往樓頂平臺,等待救援。7)、當火勢封住宿舍門時,應(yīng)將宿舍門緊閉,用用衣被堵塞門縫,防止煙氣侵入,等待救援。
8、滅火常識
火災(zāi)的四個發(fā)展時期1.火災(zāi)初起期
火勢會因室內(nèi)氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短,隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小而不同。如初起期未能滅火,火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞,得到新鮮空氣補充而變大。2.火災(zāi)成長期
隨著新鮮空氣通道的形成,火勢急劇加強,室內(nèi)溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時,會在一瞬間形成一團大的火焰。3.火災(zāi)最盛期
從火勢出現(xiàn)閃爍開始,火災(zāi)最猛烈,持續(xù)高溫達600℃-800℃。這段時間的長短和溫度高低,取決于建筑物的耐火等級。4.火災(zāi)衰減期
最盛期過后,火勢衰減,室內(nèi)溫度下降,煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒,火災(zāi)漸趨平息。
由于火災(zāi)有著如上的發(fā)展過程,人們可以贏得時間,盡快把火災(zāi)撲滅在初起期。
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9、燒傷自救
10、防患重于泰山
隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山。”實踐證明,常見的電器設(shè)備引起的火災(zāi),如果使用部門或使用者了解必要的消防常識,提高消防意識,火災(zāi)是完全可以避免的。因此,我們每一個人都要自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,積極地預(yù)防,采取有效措施整改各種安全隱患,共同創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、和諧的學習和生活的環(huán)境。11、討論:
。1)學生公寓為什么不能使用大功率電器?
首先學生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃。
如果線路長期過負荷運行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時,絕緣層會發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。
其次,學生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器(2)宿舍不允許使用的電器有哪些?
學生公寓內(nèi)嚴禁使用:電爐、電飯煲、電取暖器、吹風機、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)等大功率電器。
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。3)怎樣正確使用校內(nèi)報警電話?一是報警時要沉著冷靜,不要心慌
二是要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。
三是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢狀況,并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車五:活動總結(jié)
通過這次活動的組織及同學們的積極參與讓學生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。培養(yǎng)學生初步的自我保護意識。并且初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。從這些觸目驚心的案例告訴我們,安全無小事,生命最寶貴,警鐘要長鳴。在我們生活的校園,每一個不安全行為不僅會傷害到自己,而且可能會危及他人的生命財產(chǎn)安全。在平時我們的宿舍阿姨查房也會收繳好多的違規(guī)電器。所以我們要“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”應(yīng)做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。從身邊點滴的安全小事做起,自覺做到:
1、不亂接電源,防止由亂接電源使電流過載導(dǎo)致的火災(zāi)。
2、嚴禁使用破損的插頭、插座等接線板,不購買和使用質(zhì)量低劣的電器產(chǎn)品,一定要選用
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有國家認證標志的合格電器產(chǎn)品。
3、不使用老化、接頭處無絕緣膠布包扎的電線,不使用無插頭的接線。
4、不私自安裝床頭燈、臺燈,不要將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳等易燃物,保持安全距離,不用可燃物直接遮擋白熾燈泡。
5、不違章使用電爐、熱得快、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。6、做到人走燈滅,關(guān)閉電源,節(jié)約能源,消除隱患。
消防安全班會總結(jié)11
今天下午,我們班召開了一個有關(guān)消防防火安全的主題班會。會上,班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災(zāi)的危害和防火的重要性,還特別列舉了近期所發(fā)生的火災(zāi)案,最后提到防火的重要性及防火的知識。
看到西區(qū)宿舍后的圖片,我非常的震驚。黑呼呼的天花板,燒得一干二靜的宿舍,不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍,否則后果不堪設(shè)想。消防安全真的`不容忽視。
少數(shù)同學思想上沒有防火安全意識,嚴重忽視學校的防火安全制度,法律意識淡薄,造成火災(zāi)事故,危害了公共安全。大火無情,法也無情,他們應(yīng)當受到法紀的處分。講過:“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”。責任,是一個國家一個民族生存發(fā)展的“根”。同樣如此,一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年,尤其是大學生,是國家的未來和希望。保護國家,人民和公共財產(chǎn)的安全,保護他人和自身的安全,已成為當代大學生的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解,學習和掌握防火知識,協(xié)助學校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生,保障安全是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面,如果火災(zāi)不斷,危機人身和財產(chǎn)安全,又怎么能完成大學期間的學習任務(wù),繼而擔當起重任呢?因而,學生應(yīng)該學會怎樣防止火災(zāi)發(fā)生:
1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2.在床下、閣樓找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3.學生不應(yīng)隨身攜帶火柴、打火機和其他火種。
4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆電器,用電器后及時拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
8.使用電燈時,不要觸摸或靠近易燃材料。
消防安全班會總結(jié)12
一、主題:
“消防安全教育”
二、時間:
20xx年xx月xx日晚上8點
三、地點:教室
四、出席人員:
09電氣班全體同學
五、主持人:
侯銀凱
六、班會開展方式:
PPT形式、觀看視頻
七、班會議程簡要。
1、主題班會背景
這期主題班會主要針對我國近期發(fā)生以來的幾起火災(zāi)為教育案例,吸取教訓(xùn)、總結(jié)火災(zāi)的防范及逃生。主要介紹:20xx年xx月xx日14時上海靜安區(qū)高層住宅起火和20xx年xx月xx日10時醫(yī)大老校區(qū)發(fā)生火災(zāi)。
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的
人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。
2、班會指導(dǎo)思想
“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災(zāi)”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構(gòu)建良好的`校園環(huán)境做出我們的努力。為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
3、活動過程
A、首先播放一些關(guān)于20xx年xx月xx日14時上海靜安區(qū)首先播放一些關(guān)于一些高層住宅起火的相關(guān)視頻視頻。高層住宅起火的相關(guān)視頻。
B、由PPT介紹近期的幾起火災(zāi)和火場逃生自救級消防器、介紹近期的幾起火災(zāi)和火場逃生自救級消防器材的使用和學生應(yīng)該注意的一些安全常識。材的使用和學生應(yīng)該注意的一些安全常識。學生應(yīng)該注意的一些安全常識
具體介紹學習的安全常識如下:
1、高樓失火如何逃生逃生勿入電梯;樓梯可以救急;不可鉆床底、衣櫥、閣樓;不可盲目跳樓;學會使用求救信號;如果所有安全通道均被切斷該怎么辦;
2、防火及安全逃生
3、滅火器的正確使用方
4、逃生中可采取哪些自我保護措施?
5、在火場逃生時,身上著火怎么辦?
C、進行消防的簡單演戲,及消防器材的使用。進行消防的簡單演戲,及消防器材的使用。
八、總結(jié)發(fā)言
通過今天的消防安全教育主題班會的開展作為在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學生自身的重要
使命!扒败囍b,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災(zāi)”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力;,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠離火災(zāi)事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。 “遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防安全班會總結(jié)13
活動主題:學習消防安全知識,提高消防自救能力。
活動地點:一教20x
活動時間:20xx年11月10日
活動目的:讓學生認識到火災(zāi)的危害性,重視消防安全,提高火災(zāi)自救能力。
活動認物:20xx級卡通系全體同學
活動形式:主題班會
主持人:陳納
班會總結(jié):消防安全關(guān)系到社會的經(jīng)濟發(fā)展,關(guān)系到人民的生命及財產(chǎn)的安全。消防
工作涉及到千家萬戶,應(yīng)該家喻戶曉,深入人心。
11月9日,是“消防宣傳日”,10級卡通系組織開展“消防安全”主題班會,以真實案例對同學們進行消防安全教育,引導(dǎo)同學們認識到火災(zāi)的危害性,讓同學們明白在生活中一定要樹立消防安全意識,要注意預(yù)防火災(zāi),積極查找身邊的火災(zāi)隱患,及時加以排除;同時讓同學們懂得火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的措施:如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話,及時安全地逃離火場等,教育學生消防是每個人的應(yīng)盡責任,不管何時何地,一旦發(fā)現(xiàn)火情,應(yīng)該立即報告,不得隱瞞。
效果評估:通過這次活動,加強了學生的.消防安全意識,營造人人關(guān)注消防,人人
重視消防的氛圍,同學們懂得了消防安全的重要性,學到了不少消防安全常識,提高了消防自救的能力。
消防安全班會總結(jié)14
為切實提高師生的消防隱患意識,增長師生對消防逃生的`掌控,保障師生生命財產(chǎn)的安全,滕州市北辛街道北關(guān)小學東校利用晨會時間,組織各個班級開展了以“消防安全人人抓,共建安全靠大家”的專題安全教育課。
班會課上,各班圍繞消防安全這個主題,以大量真實的火災(zāi)案例為載體向?qū)W生介紹了防火、逃生、報警等消防知識,幫助學生掌握安全用電常識,使學生懂得“防”重于“治”,教育學生不隨便觸摸電器設(shè)備,不靠近有電電源,不玩火、遠離火源,注意消防安全。
這次主題班會讓全體師生都受益匪淺,火、電是我們生活中必不可少的工具,但也是一種具有危險性的物體,因此,增強意識,提高自救能力,加強防火、防電安全教育至關(guān)重要。
消防安全班會總結(jié)15
今年11月9日是全國第26個“119”消防日,為切實做好“”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)《唐山市開平區(qū)教育局xx年“119消防日”宣傳活動方案》(開教安字【xx】018號)要求,近日,我校開展了“119”消防日宣傳活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
今年的“119”消防日宣傳周活動主題為“全民關(guān)注消防、生命安全至上”,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、確立活動主題
“全民關(guān)注消防、生命安全至上”,活動時間:xx年11月8日——11月12日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確!119”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了以校長冬梅為組長,后勤主任高嘉言為副組長,各科室負責人,各班主任為成員的 “119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。大隊輔導(dǎo)員具體負責策劃,協(xié)調(diào)“119”消防日各項消防宣傳工作。
四、活動內(nèi)容和形式
我校在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,采取懸掛宣傳標語、進行國旗下講話、開展自救互救、組織消防應(yīng)急演練、布置消防日活動展牌、舉行主題大隊會等師生喜聞樂見的形式,按照市防火安全委員會提出的“消防宣傳教育活動要求”,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。
首先,開展一次了消防安全大檢查:在11月9日前冬校長帶領(lǐng)后勤高主任及后勤管理教師對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
我校在11月9日以前在二樓大廳內(nèi)醒目位置懸掛了一條“關(guān)注消防、安全至上”的消防宣傳橫幅。
11月8日清晨,利用升旗儀式國旗下講話的時間,我校李秀紅老師從普及防火知識的角度出發(fā),通過一個個真實生動的火災(zāi)案例,從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話,師生們從中吸取了教訓(xùn),真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。最后,總務(wù)處高主任做了小結(jié),他希望與會人員將此次講話中所學到的知識帶到今后的實際工作和生活中,在增強防火安全意識的基礎(chǔ)上,將消防安全工作作為一項長期的、重要的工作常抓不懈,落到實處。
我校于11月9日下午14:00在經(jīng)過一節(jié)《防火自救與逃生》班會課后,開展了一次樓房火災(zāi)逃生演習,訓(xùn)練在緊急狀態(tài)下老師和學生的迅速撤離技能學生們在老師的帶領(lǐng)下,安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場,來到安全地帶。整個撤離過程僅5-6分鐘,達到了預(yù)定的要求。
緊接著又立即在操場舉行滅火器使用知識培訓(xùn)。這次培訓(xùn)得到學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,廣大教職工踴躍報名參加。義務(wù)消防員陳爽老師介紹了消防滅火器材的使用方法。通過這次培訓(xùn)使師生員工增強了消防安全意識,提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領(lǐng),教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。
我校結(jié)合學生實際,于11月9日以前布置了“119消防日宣傳展牌”,上面的內(nèi)容通俗易懂,涵蓋了消防法律法規(guī)、消防工具的使用與消防標志的識別、燒傷自救和防火“四備”以及實驗室、計算機室等科室的逃生和自救方法。使學生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災(zāi)危險性,知道自救逃生常識。
11月9日應(yīng)該說是本次活動的一個高潮——全體師生在少先隊大隊部的組織下,利用大課間時間進行了一次消防主題教育;顒釉诤⒆觽儭瓣P(guān)注消防?安全至上”的齊讀聲中開始,隨后,大隊委的成員們分別向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災(zāi)事故、《小學生消防安全》的部分內(nèi)容、科學的自救措施、如何報警等內(nèi)容,最后陳爽老師向大家講了滅火器的分類與使用。此次活動通過讀新聞、講解消防安全知識等形式將消防知識細化,真正做到入耳、入心,引起了同學們對消防安全的'重視;使同學們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
此外我校還采取墻報、黑板報、宣傳欄等多種形式進行教育,著重使廣大學生了解到在家中、在學校、外出活動如何注意防火;發(fā)生火災(zāi),如何報警;對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)對;遭遇火災(zāi)如何正確脫險等安全常識這些消防知識的獲得為孩子們撐起一方安全的晴空。按照《中華人民共和國消防法》“教育、勞動等行政主管部門應(yīng)當將消防知識納入教學、培訓(xùn)內(nèi)容”和《未成年人保護法》“學校要防止發(fā)生人生傷亡事故”的規(guī)定,將未成年人的消防安全知識教育納入學校教育內(nèi)容之中,力爭把安全教育工作經(jīng)常化、制度化,促進消防知識進家庭,從而"帶動一個家庭,影響整個社會",從根本上減少校園消防隱患,提高全社會整體消防意識。
五、活動效果
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強了學生良好的習慣的培養(yǎng),讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。通過“119消防日”的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識,為維護師生的生命打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。
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