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護(hù)理出科自我總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的護(hù)理出科自我總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)理出科自我總結(jié)1
作為一名醫(yī)護(hù)人員，在擔(dān)任護(hù)理工作時(shí)，護(hù)理出科是一個(gè)值得重視的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。通過(guò)對(duì)自己在這一過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、感悟和反思，從而不斷提升自身的職業(yè)水平和能力。本文將結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn)，總結(jié)護(hù)理出科的相關(guān)要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)，以期對(duì)廣大醫(yī)護(hù)人員提供一些有益的借鑒。
護(hù)理出科是護(hù)理工作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。在出科環(huán)節(jié)中，護(hù)士需要進(jìn)行嚴(yán)格的記錄和歸納，對(duì)病情發(fā)展和治療情況進(jìn)行全面分析，給予及時(shí)的護(hù)理干預(yù)，為病人的康復(fù)提供保障。下面筆者就護(hù)理出科的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述。
首先，記錄與歸納。
記錄和歸納是護(hù)理出科的核心工作，可以幫助護(hù)士更好地了解病情和護(hù)理干預(yù)效果。護(hù)士應(yīng)該在對(duì)病人的診斷、治療方案、護(hù)理措施和藥物使用等方面進(jìn)行記錄，并在出科前進(jìn)行合理的整理和歸納。在進(jìn)行記錄時(shí)，應(yīng)盡可能詳細(xì)、準(zhǔn)確地描述病情和治療過(guò)程中的細(xì)節(jié)，特別是需要突出重點(diǎn)，并標(biāo)明護(hù)理措施和效果。在歸納時(shí)，應(yīng)按病人的情況進(jìn)行分類(lèi)，重點(diǎn)分析病情的發(fā)展趨勢(shì)和護(hù)理效果，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施。
其次，進(jìn)行全面的分析。
在出科之前，護(hù)士應(yīng)該按照臨床規(guī)范，對(duì)病情進(jìn)行全面綜合分析。首先是對(duì)病人的身體狀況進(jìn)行了解，包括病史、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果等。其次是對(duì)治療的全盤(pán)分析，包括藥物治療、手術(shù)治療和目標(biāo)病人跟蹤等。在分析病情時(shí)，一定要緊扣病人的實(shí)際情況，根據(jù)數(shù)據(jù)和實(shí)際情況進(jìn)行合理判斷。尤其是要注意風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，遵循醫(yī)學(xué)原則和規(guī)范，確保病人的安全。
最后，給予及時(shí)的護(hù)理干預(yù)。
在護(hù)理出科環(huán)節(jié)中，護(hù)士還要給予及時(shí)的護(hù)理干預(yù)，以保障病人的安全和舒適。在護(hù)理干預(yù)時(shí)，應(yīng)注重細(xì)節(jié)，注意觀(guān)察和記錄，及時(shí)反饋給醫(yī)生和其他衛(wèi)生人員。護(hù)士應(yīng)有針對(duì)性的制定護(hù)理計(jì)劃，只有在制定護(hù)理計(jì)劃的基礎(chǔ)上，護(hù)理干預(yù)才具備科學(xué)性和實(shí)用性。在進(jìn)行護(hù)理干預(yù)時(shí)，應(yīng)強(qiáng)化病人教育，增強(qiáng)病人的自我監(jiān)護(hù)力和自我護(hù)理能力。
在完成出科工作后，護(hù)士還應(yīng)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思�？偨Y(jié)自己的'工作中所取得的有利成果，不斷整合和提高工作技能。在反思中歸納出自己工作的特點(diǎn)和不足，找出自己工作中存在的問(wèn)題，并制定對(duì)策，繼續(xù)提高護(hù)理水平和工作能力。同時(shí)，應(yīng)積極向醫(yī)生和其他同事學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，開(kāi)拓眼界和思路，提高自己的職業(yè)素質(zhì)和能力。
綜上所述，護(hù)理出科是護(hù)理工作的一個(gè)重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，需要護(hù)士們對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、專(zhuān)業(yè)。護(hù)士要在記錄和歸納上下功夫，全面分析病情，及時(shí)進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，注重病人的教育和普及，不斷總結(jié)和提高自己的職業(yè)素質(zhì)和能力。同時(shí)，護(hù)士也要不斷地向醫(yī)生和其他學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力，確保病人得到最好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理出科自我總結(jié)2
一、前言
護(hù)理出科是一個(gè)表示護(hù)理人員已經(jīng)掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能并達(dá)到了一定的工作水平的重要標(biāo)志。完成出科不僅對(duì)我們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，也進(jìn)一步鞏固了醫(yī)院的整體護(hù)理質(zhì)量。在我完成護(hù)理出科的過(guò)程中，雖然遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但在同事們的鼓勵(lì)和支持下我順利完成了出科，獲得了這個(gè)可貴的成果。下面，讓我們來(lái)談一談在完成護(hù)理出科的過(guò)程中我所體會(huì)到的一些心得和體會(huì)。
二、自我認(rèn)知
在整個(gè)出科的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的角色和使命。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，我們承擔(dān)著為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、全面護(hù)理服務(wù)的責(zé)任。我們需要從病人的角度思考問(wèn)題，通過(guò)及時(shí)溝通和了解患者的具體需求、病情以及其家庭和社會(huì)背景等因素，進(jìn)行全面細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。此外，我們還需要強(qiáng)化診斷、治療、預(yù)防和健康宣傳等方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)和綜合應(yīng)用能力。
三、技能提升
護(hù)理出科的過(guò)程，也是一個(gè)提升自身技能的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)多種途徑不斷地?cái)U(kuò)充自己的護(hù)理知識(shí)，比如參加院內(nèi)培訓(xùn)、讀護(hù)理書(shū)籍、向?qū)＜艺?qǐng)教等等。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，最具幫助的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和病人的反饋。在日常工作中，我努力把理論與實(shí)踐相結(jié)合，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)靈活應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐中。在與患者溝通交流的過(guò)程中，我也更加積極主動(dòng)地聽(tīng)取病人的`意見(jiàn)和建議，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的護(hù)理方式。通過(guò)不斷努力，我已經(jīng)掌握了多種臨床技能，如各種護(hù)理技術(shù)和病情觀(guān)察等，為病人的康復(fù)和健康做出了積極貢獻(xiàn)。
四、展望未來(lái)
雖然我已經(jīng)完成了護(hù)理出科，但我知道這只是一個(gè)新的起點(diǎn)。未來(lái)，我將繼續(xù)致力于護(hù)理工作的不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我還將積極探索其他護(hù)理領(lǐng)域，拓展自己的技能和知識(shí)廣度，擴(kuò)大自己的影響力和成果，為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，護(hù)理出科是一個(gè)具有重要意義的工作過(guò)程，它不僅代表著我們個(gè)人的進(jìn)步和成就，也彰顯了醫(yī)院整體的護(hù)理水平和質(zhì)量。對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō)，護(hù)理出科也是一個(gè)成長(zhǎng)和提升的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們需要不斷完善自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能，提升綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，為患者的康復(fù)健康做出一份貢獻(xiàn)。
護(hù)理出科自我總結(jié)3
近期，我于某醫(yī)院內(nèi)科護(hù)理如期結(jié)束并進(jìn)行了出科�；仡欉@段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，同時(shí)也嘗試從所學(xué)知識(shí)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中得到啟示，進(jìn)一步提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。
一、對(duì)進(jìn)一步了解疾病的認(rèn)識(shí)
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我得到了很好的機(jī)會(huì)去參與病人的護(hù)理工作。通過(guò)觀(guān)察病人的病情及臨床表現(xiàn)，我對(duì)一些常見(jiàn)病和疾病的診療有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。例如，我會(huì)注意到肺炎患者呼吸急促和喘息的癥狀，及時(shí)告知醫(yī)生，協(xié)助醫(yī)生制定治療方案。
二、注重病人的情感護(hù)理
在與病人的接觸中，我盡量多聽(tīng)病人的心聲，包括他們的疾病歷程以及所見(jiàn)所聞。在護(hù)理病人時(shí)，還需注意到病人的情感需求，了解他們的思維模式，盡量調(diào)整環(huán)境和情緒，使其盡快恢復(fù)健康。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，掌握了病人的必要護(hù)理技巧。
三、學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)合作
在團(tuán)隊(duì)合作中，我參與了護(hù)理病人的全過(guò)程。通過(guò)與醫(yī)生和其他的護(hù)士進(jìn)行有效的溝通和合作，我了解到護(hù)理工作并非單打獨(dú)斗，而是需要與整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作才能夠完成。例如，我們?cè)诠ぷ髦行枰粩嗟嘏c醫(yī)生、藥劑師和其他護(hù)士共同協(xié)調(diào)、努力為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
四、注重護(hù)理技能的提高
為了讓病人更快地康復(fù)，我還要不斷地提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。正如在醫(yī)院中的'護(hù)理實(shí)踐中，清潔等基本操作基本操作屬于最為基本的護(hù)理操作，但是卻是需要極度精準(zhǔn)和細(xì)致的操作，因此我們需要時(shí)刻謹(jǐn)記職業(yè)道德和操作規(guī)范，不斷努力完善操作技能，確保實(shí)踐更加精準(zhǔn)且優(yōu)質(zhì)。
總之，在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我獲得了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，從其間專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng)等方面不斷提高。衷心希望自己可以不斷進(jìn)步，超越自我，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為醫(yī)療健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理出科自我總結(jié)4
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的新生兒科護(hù)理實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，對(duì)于園區(qū)新生兒的情況和護(hù)理技能有了更深的了解和掌握。在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到一個(gè)好的護(hù)士需要細(xì)心、耐心、責(zé)任心、溝通能力和協(xié)作能力。以下是我的自我總結(jié)。
首先，我學(xué)會(huì)了新生兒的生長(zhǎng)發(fā)育及營(yíng)養(yǎng)需求。愛(ài)嬰集團(tuán)成立以來(lái)，一直秉承“讓嬰幼兒健康茁壯成長(zhǎng)”的理念，所以新生兒被視為非常重要的群體。在實(shí)習(xí)中，我了解到新生兒的生長(zhǎng)發(fā)育是需要不斷監(jiān)測(cè)的，因此我掌握了測(cè)量體溫、體重、身長(zhǎng)等的方法，并注意了不同測(cè)量器械的使用。同時(shí)，新生兒的'營(yíng)養(yǎng)也是護(hù)理中非常重要的一部分，我們需要不斷評(píng)估和調(diào)整母乳或者配方奶的攝入量和種類(lèi)，來(lái)確保新生兒健康。
其次，我了解到了新生兒護(hù)理中的安全管理。新生兒是非常脆弱的，對(duì)于意外事件的抵抗力非常低，所以我們需要對(duì)于新生兒環(huán)境衛(wèi)生、定期消毒、安全隱患等進(jìn)行不斷的檢查和處理。在接觸新生兒時(shí)，更要保證雙手消毒、佩戴口罩、穿著干凈的工作服，防止交叉感染。
最后，我在實(shí)習(xí)中也了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。新生兒科的護(hù)理是一個(gè)高強(qiáng)度、高精細(xì)度的工作，需要護(hù)士間的密切配合、互相照應(yīng)。在同事的幫助下，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，積極參與科室工作，嘗試主動(dòng)開(kāi)展新型產(chǎn)房呼吸監(jiān)測(cè)儀的使用和維護(hù)實(shí)施，獲得了同事和上級(jí)認(rèn)可。
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)讓我深入了解了新生兒的情況和護(hù)理技能，也讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士需要具備的素質(zhì)和技能。我愿意在未來(lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)和探索，為新生兒的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理出科自我總結(jié)5
護(hù)理出科是護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在臨床實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)學(xué)生臨床能力和獨(dú)立思考能力的重要考核之一。經(jīng)歷了近三個(gè)月的出科實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了臨床護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。在這里，我想對(duì)這段寶貴的經(jīng)歷進(jìn)行個(gè)人的小結(jié)和感悟。
一、患者為中心，精心護(hù)理
在護(hù)理工作中，患者的需求和安全是我們最關(guān)心的問(wèn)題。出科實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、詢(xún)問(wèn)、理解和關(guān)注，全面了解患者的生理、心理、社會(huì)和病史等方面的信息，以便更好地為其提供個(gè)性化的、全面的、恰當(dāng)?shù)摹踩淖o(hù)理。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何在不同的情況下運(yùn)用各種護(hù)理技術(shù)和方法，例如安全翻身、皮膚護(hù)理、吸痰、引流、補(bǔ)液、輸血等等，以保證患者的生命體征穩(wěn)定和病情好轉(zhuǎn)�？傊诔隹茖�(shí)踐中，我體會(huì)到了只有以患者為中心，精心護(hù)理，才能在臨床工作中取得良好的效果和被患者信任和認(rèn)可。
二、團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)同完成
在醫(yī)療機(jī)構(gòu)，我們護(hù)理人員必須與醫(yī)生、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)師等協(xié)作，提供全面的病理服務(wù)。出科實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了良好的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是在護(hù)理患者、協(xié)助醫(yī)生實(shí)施醫(yī)療方案、聯(lián)系其他部門(mén)完成配合性工作等方面，我們都必須與其他部門(mén)密切合作，達(dá)到協(xié)同效果。我學(xué)會(huì)了如何與其他部門(mén)和同事開(kāi)展有效的.溝通和協(xié)作，如何避免重復(fù)工作和矛盾事件的發(fā)生，以及如何在緊急情況下如何應(yīng)對(duì)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的工作效率，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作性，使我們更有信心和勇氣面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
三、尊重他人、認(rèn)真學(xué)習(xí)
在出科實(shí)踐過(guò)程中，所有的經(jīng)驗(yàn)和啟示都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)。更重要的是，我們需要尊重患者、同事和其他專(zhuān)業(yè)人員的權(quán)益和意見(jiàn)，不斷將其納入自己的思考之中，并加以運(yùn)用。在實(shí)踐中，遇到困難和問(wèn)題時(shí)，我們要善于傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)、溝通和解決，避免在處理問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)偏見(jiàn)和歧視。我們還需要協(xié)作和與其他同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相幫助，以不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)。
四、時(shí)刻保持警惕及維護(hù)自身安全
當(dāng)護(hù)士在臨床工作中，保持警惕和維護(hù)自身安全也是非常重要的。有些患者的身體情況非常危險(xiǎn)和復(fù)雜，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)需要時(shí)刻注意自身的安全，遵循相應(yīng)的操作規(guī)范，穿戴防護(hù)裝備、保持工作場(chǎng)所的干凈和整潔等等。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了預(yù)測(cè)和預(yù)防患者在操作過(guò)程中受到的潛在傷害和危險(xiǎn)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行控制，使護(hù)理過(guò)程更加安全、有效和可靠。
總之，在出科實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了臨床護(hù)理的許多方面，學(xué)到了很多具體操作技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性和優(yōu)勢(shì)，提高了自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力。作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的新手，我將不斷努力，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為更好地服務(wù)患者和回饋社會(huì)，做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
護(hù)理出科自我總結(jié)6
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在科主任，護(hù)士長(zhǎng)及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫忙下，我在思想和工作上取得了很大提高。現(xiàn)手術(shù)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得資料如下：
一、在思想政治方面
擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，視病人如親人，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿(mǎn)意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
二、學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)
作為一名手術(shù)室護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意堅(jiān)持無(wú)菌觀(guān)念，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹(shù)立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)生密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成。
三、參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。參加工作一年來(lái)，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自己的無(wú)菌觀(guān)念和操作要求。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，教師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀(guān)了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品！同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，我們必須爭(zhēng)分奪秒！
第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊張的心理?yè)]之不去，可在帶教教師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的.穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線(xiàn)等等，工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的職責(zé)與壓力。
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀(guān)念，增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。
護(hù)理出科自我總結(jié)7
在新生兒科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以下是我的自我總結(jié)。
首先，我學(xué)會(huì)了用護(hù)理模式開(kāi)展新生兒護(hù)理。護(hù)理模式是指以人為本，以病人為中心，根據(jù)病人的需求和特點(diǎn)來(lái)制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃和方案。在實(shí)習(xí)中，我了解到每個(gè)新生兒都有自己的生理和心理特點(diǎn)，而我們護(hù)理的目標(biāo)就是滿(mǎn)足他們的生理和心理需求。因此，在開(kāi)展新生兒護(hù)理時(shí)，我們需要通過(guò)各種方法去了解病人的特點(diǎn)，還需要結(jié)合團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)制定并實(shí)施護(hù)理計(jì)劃。
其次，我學(xué)到了嬰兒換尿布、給新生兒喂奶、測(cè)量體溫等基本護(hù)理技能。在實(shí)踐過(guò)程中，我意識(shí)到這些基本技能對(duì)于新生兒的健康非常重要。例如，若尿布不及時(shí)更換，嬰兒容易得到尿布疹和感染性疾��；若奶量過(guò)多過(guò)少，則會(huì)導(dǎo)致新生兒偏瘦、發(fā)育不良或腸損傷等。因此，我特別學(xué)習(xí)了實(shí)際操作技巧，并運(yùn)用臨床方法實(shí)踐，如借助模擬新生兒模型，不斷練習(xí)，提高自己的技能水平。
最后，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的。在實(shí)習(xí)中，我通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)會(huì)了迅速調(diào)整自己的節(jié)奏，達(dá)到快速協(xié)商、快速合作和快速判斷的.目的，確保了新生兒的安全和健康。在團(tuán)隊(duì)中我也遇到了各種問(wèn)題，例如，有時(shí)需要協(xié)調(diào)不同崗位的協(xié)作，有時(shí)需要解決工作中的疑難雜癥，但在尋找團(tuán)隊(duì)最有效的解決辦法時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有充分的交流才是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
綜上所述，我的新生兒科護(hù)理實(shí)習(xí)生涯讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技巧，也提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我感謝病人、同事和導(dǎo)師對(duì)我的支持和幫助，將在未來(lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
護(hù)理出科自我總結(jié)8
作為一名護(hù)理出科的學(xué)員，在此次學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性以及護(hù)理工作的復(fù)雜性。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的理論知識(shí)，還掌握了很多實(shí)踐技巧和方法，為以后的護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
首先，在理論學(xué)習(xí)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理學(xué)科是一個(gè)非常系統(tǒng)的學(xué)科，涉及到多方面的知識(shí)。
這次學(xué)習(xí)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基本理論、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理實(shí)施、護(hù)理記錄等內(nèi)容，這些知識(shí)讓我對(duì)護(hù)理學(xué)科有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我也學(xué)到了很多有關(guān)于疾病診斷、藥物治療等方面的知識(shí)，這些都是我們?cè)谌粘９ぷ髦斜仨氄莆盏�。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平得到了質(zhì)的提升，我相信這些知識(shí)將在將來(lái)的工作中發(fā)揮重要的作用。
其次，在實(shí)踐技巧和方法方面，我掌握了很多有關(guān)于護(hù)理工作的技巧和方法。
本次學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了大量的技能訓(xùn)練，如采血、換藥、胃腸減壓等。通過(guò)這些技能訓(xùn)練，我不僅熟練掌握了各項(xiàng)技能，而且還鍛煉了實(shí)際操作的能力和技巧。此外，我也學(xué)習(xí)了如何正確地進(jìn)行護(hù)理溝通、如何正確地進(jìn)行床旁教育等方面的知識(shí)。這些技巧和方法將有助于提高我的護(hù)理質(zhì)量和水平，讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
最后，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到了護(hù)理職業(yè)的特殊性和艱辛性。
我們的工作需要耐心、細(xì)心、責(zé)任心和職業(yè)精神，需要不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)。在實(shí)踐中，“勤奮努力，用心呵護(hù)”是我們的基本宗旨。我們要始終承擔(dān)起護(hù)理工作的職責(zé)，為患者提供高質(zhì)量、安全、有效的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，也要不斷提高自身的'素質(zhì)和能力，不斷提高自己的護(hù)理技巧和水平，為實(shí)現(xiàn)“一生只為一事，醫(yī)者仁心”的護(hù)理理想而努力。
總之，本次學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難得的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅收獲了很多知識(shí)和技能，還識(shí)別到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在以后的工作中，我一定要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望更多的護(hù)理學(xué)員能夠參加這樣的學(xué)習(xí)，共同為護(hù)理事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理出科自我總結(jié)9
醫(yī)學(xué)生的護(hù)理出科是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我們可以更加深入地了解病人的病情，以及如何更好地提供護(hù)理。在我的護(hù)理出科中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且從中學(xué)到了很多東西。
首先，我認(rèn)為，護(hù)理出科是一項(xiàng)需要非常細(xì)致和耐心的工作。
在實(shí)際的護(hù)理中，每個(gè)細(xì)節(jié)都非常重要，所以我們需要非常仔細(xì)地精心照顧每個(gè)病人。在整個(gè)出科的過(guò)程中，我常常發(fā)現(xiàn)自己需要非常密切地關(guān)注病人的情況，并且不斷地調(diào)整自己的計(jì)劃，以確保他們能夠得到最好的醫(yī)療服務(wù)。
另外，我也認(rèn)為，在護(hù)理出科中，溝通是非常重要的。
作為護(hù)理人員，我們需要花費(fèi)很多時(shí)間和病人溝通，了解他們的病情和需求，并且向他們解釋我們的護(hù)理計(jì)劃以及下一步的治療方案。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要非常專(zhuān)業(yè)、耐心和尊重地與病人和其家人進(jìn)行溝通，從而讓他們感到安心和信任。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，在護(hù)理出科的工作中，需要很高的技能和知識(shí)水平。
只有掌握了相關(guān)的醫(yī)療知識(shí)，才能夠確切地識(shí)別病人的病情和需要，并制定出相應(yīng)的治療方案。在這方面，我認(rèn)為自己的知識(shí)和技能還有很大的'提升空間，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。
除此之外，我也發(fā)現(xiàn)，在護(hù)理出科的過(guò)程中，多與其他醫(yī)護(hù)人員溝通交流和合作非常重要。我們需要密切協(xié)作，了解病人的情況，并共同制定出最佳的護(hù)理計(jì)劃。與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行合作，就是要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，遇到問(wèn)題要互相支持，一起協(xié)作解決。
在護(hù)理出科的過(guò)程中，還需要根據(jù)病人的情況，及時(shí)調(diào)整自己的工作計(jì)劃。照顧病人不一定按照固定的流程進(jìn)行，有時(shí)候病人的病情變化很快，我們需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃，以確保病人得到最好的護(hù)理。
總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理出科是一項(xiàng)需要非常細(xì)致和耐心的工作，需要多花時(shí)間與病人溝通和協(xié)商，在工作中要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和知識(shí)水平。我相信，在今后的實(shí)踐過(guò)程中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理水平，更好地為病人提供優(yōu)秀的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理出科自我總結(jié)10
在新生兒科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我獲取了實(shí)用技能和健康概念，也深化了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。以下是我的自我總結(jié)。
首先，我學(xué)會(huì)了如何做好嬰幼兒的剪指甲、洗澡和清潔護(hù)理。對(duì)于新生兒，由于他們的皮膚和身體機(jī)能都非常脆弱，我們不僅要控制好水溫、洗澡的間隔和時(shí)間，還要注意細(xì)節(jié)，例如使用防滑墊、防滑浴盆，并選擇適合新生兒的清潔品。此外，剪指甲也需要注意技巧和安全，防止對(duì)新生兒造成劃痕或感染的風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)踐中，我運(yùn)用以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，做到了高效、安全地完成這些常規(guī)任務(wù)。
其次，我感受到新生兒科護(hù)理的關(guān)愛(ài)和人文關(guān)懷。新生兒護(hù)理需要更多的關(guān)注和細(xì)致的關(guān)懷，尤其對(duì)于早產(chǎn)和低體重兒，更需要我們的耐心和心靈溝通。在實(shí)習(xí)中，我了解到如何使用“觸摸”和“聲音”等方式與新生兒建立一個(gè)良好的互動(dòng)關(guān)系，給小寶寶帶來(lái)幸福和安慰，讓他們感受到快樂(lè)的情感溫暖和愛(ài)的陪伴。
最后，我認(rèn)為在實(shí)習(xí)中獲得的技能和知識(shí)，需要在工作中實(shí)踐和完善。實(shí)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過(guò)程，需要我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷反思、調(diào)整和優(yōu)化整個(gè)護(hù)理流程。在未來(lái)的.工作中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以病人為中心的護(hù)理理念，不斷提高自己的技能和素質(zhì)，讓自己成為一名更加優(yōu)秀、更加負(fù)責(zé)任的新生兒科護(hù)士。
總之，新生兒科護(hù)理實(shí)習(xí)是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要過(guò)程，我在這里學(xué)到了很多關(guān)于新生兒保健和專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的技能和經(jīng)驗(yàn)。我也要感謝實(shí)習(xí)導(dǎo)師和同事的支持與幫助，這些經(jīng)歷會(huì)成為我未來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)前進(jìn)的基石。在新生兒科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)用技能，還進(jìn)一步了解了新生兒的特點(diǎn)和需求。對(duì)于新生兒來(lái)說(shuō)，他們的身體機(jī)能和抵抗能力都比較脆弱，因此我們需要關(guān)注他們的生理、心理和社交等方面的需求，為他們提供全面的護(hù)理服務(wù)。
例如，在新生兒科護(hù)理中，我們需要掌握新生兒的喂養(yǎng)和嬰兒護(hù)理技能。喂養(yǎng)對(duì)于新生兒來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@直接影響他們的生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況。無(wú)論是母乳喂養(yǎng)還是人工喂養(yǎng)，我們需要根據(jù)病人的實(shí)際情況來(lái)制定喂養(yǎng)計(jì)劃、評(píng)估喂養(yǎng)效果，并根據(jù)需要調(diào)整喂養(yǎng)方式和量，以達(dá)到合理、適度的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。對(duì)于嬰兒護(hù)理技能，我們需要掌握如何換尿布、洗澡、按摩和通風(fēng)等技能來(lái)維護(hù)新生兒的生理功能，幫助他們保持身體清潔、舒適，并且有助于促進(jìn)新生兒身體的健康發(fā)展。
除了基本技能外，我們也需要關(guān)注新生兒科護(hù)理中的人文關(guān)懷。在實(shí)習(xí)中，我了解到新生兒科護(hù)理需要關(guān)注病人心理健康和親子關(guān)系。針對(duì)早產(chǎn)兒和低體重兒等高風(fēng)險(xiǎn)群體，我們需要對(duì)他們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo)和支持，幫助他們戰(zhàn)勝病魔，保持心理平衡。同時(shí)，我們也要關(guān)注新生兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，建立良好的交流和互動(dòng)，以便更好地滿(mǎn)足病人的物質(zhì)和心理需求。
最后，我也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我不斷與同事合作，共同解決醫(yī)療護(hù)理方面的問(wèn)題和疑難雜癥，提高工作效率和護(hù)理水平，讓新生兒得到更為全面和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅需要互相信任和尊重，也需要精細(xì)化的溝通和協(xié)調(diào)，充分利用各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，形成整體的工作力量，為病人的健康創(chuàng)造更多的保障。
總之，在新生兒科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)用技能，還體驗(yàn)到了人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向和發(fā)展路徑，希望在未來(lái)的工作中，我能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能，為更多的新生兒帶來(lái)健康與幸福。
護(hù)理出科自我總結(jié)11
護(hù)理出科是每一位護(hù)士都需要經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)，它不僅檢驗(yàn)了我們?cè)趯W(xué)校中所學(xué)到的理論知識(shí)，更重要的是考驗(yàn)了我們?cè)趯?shí)踐中所表現(xiàn)出的護(hù)理技能和對(duì)病人的關(guān)愛(ài)與關(guān)注程度。在經(jīng)歷了這一段時(shí)間的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我深感需要對(duì)自己進(jìn)行一番總結(jié)，以便更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，提高自身的能力和素質(zhì)。
首先，我感覺(jué)自己在實(shí)踐中的實(shí)際護(hù)理技能有著一定的提高。
在醫(yī)院里，我積極地參與到各個(gè)部門(mén)和病房的護(hù)理工作中，不斷豐富自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在與各位醫(yī)護(hù)人員團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了如何更好地與人溝通與協(xié)作。我也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)際操作中還存在不少問(wèn)題，比如有時(shí)候可能會(huì)做出猶豫不決的選擇，這些都需要在今后的實(shí)踐中加以改進(jìn)。
第二，在實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了更加友善、耐心地對(duì)待病人，并且盡可能地去理解他們的感受和需要。
在醫(yī)院中，每位患者都是有著自己病情和情感體驗(yàn)的個(gè)體。我時(shí)刻保持著對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，為他們提供有價(jià)值的護(hù)理服務(wù)和關(guān)注，這是我覺(jué)得自己做得比較好的一點(diǎn)。尤其是在日常護(hù)理活動(dòng)中，時(shí)刻保持著與患者之間的交流溝通，拿出真正的關(guān)懷和照顧，為患者撫平情緒。這是我學(xué)到的最珍貴的護(hù)理技巧之一。
第三，在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)對(duì)能力逐漸提高。
在醫(yī)院中，護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)必不可少的一環(huán)，每個(gè)環(huán)節(jié)需要有序逐漸，才能保證病人得到最好的病情治療、康復(fù)護(hù)理和保管護(hù)理。我了解到自己在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中所擔(dān)任的'職責(zé)和角色，并且時(shí)刻關(guān)注分工協(xié)作、守住工作節(jié)奏和效率。同時(shí)，積極與同事溝通，在合作中充分發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處和潛力。這也是我所體會(huì)到的在醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐中的提高之處。
總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理出科實(shí)習(xí)是一次非常難忘的實(shí)踐體驗(yàn)，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，更是檢驗(yàn)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。在今后的醫(yī)院工作中，我將繼續(xù)保持自己的好學(xué)精神，不斷提高自己的護(hù)理技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)和護(hù)理關(guān)懷。
護(hù)理出科自我總結(jié)12
20xx年急診科在院部的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下，樹(shù)立和落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步深化“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”，堅(jiān)持把追求社會(huì)效益，維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位。開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，狠抓落實(shí)，在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下，使我科社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步上升，取得了多方面的好評(píng)。
一、 科室的基本概況：
全科醫(yī)護(hù)人員共22人：醫(yī)師2 人、助理2人、無(wú)職稱(chēng)3人；護(hù)師1人、護(hù)士10人、無(wú)職稱(chēng)4人；“120”司機(jī)2人；清潔工2人：招聘1人、臨時(shí)工1人。今年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師1人、護(hù)士1人；取得護(hù)師資格證1人。二樓內(nèi)二科病區(qū)共有床位28張，一樓急診科共設(shè)有4張搶救床、6張留觀(guān)床，現(xiàn)我科設(shè)有清創(chuàng)室，清創(chuàng)縫合、換藥、拆線(xiàn)、小包塊切除術(shù)等都能在我科進(jìn)行，減輕外科病房壓力，保證了急診急救病人的基本需求，方便群眾就診。
二、工作主要開(kāi)展情況：
（一）業(yè)務(wù)工作開(kāi)展情況：
1、現(xiàn)我科每天值班醫(yī)師分白班和夜班，實(shí)行24小時(shí)值班，主班主要負(fù)責(zé)白天住院病人的就診，夜班主要負(fù)責(zé)夜間急危重病人，保證隨時(shí)有醫(yī)師看病。副班醫(yī)師主要負(fù)責(zé)“120”出診，還負(fù)責(zé)清創(chuàng)縫合（副班沒(méi)在，主班負(fù)責(zé)）
2、護(hù)士白天班至少有4個(gè)，夜班有2個(gè)，保證留觀(guān)輸液病人多時(shí)，讓病人能及時(shí)得到輸液，護(hù)士要求淡妝上崗，服裝整潔，“七聲、六心”服務(wù)，全天24小時(shí)都有護(hù)士值班，清除以往夜間看病，到處喊醫(yī)生、護(hù)士的現(xiàn)象。
3、急診大樓的搬遷，每天有固定的醫(yī)師、護(hù)士和司機(jī)負(fù)責(zé)出診，兩輛救護(hù)車(chē)24小時(shí)在醫(yī)院待命，保證救護(hù)電話(huà)鈴響三聲有人接電話(huà)隨時(shí)出診。杜絕以往有病人求救時(shí)，找不到司機(jī)出診或等待時(shí)間太長(zhǎng)的現(xiàn)象。自今年5月份以來(lái)，加強(qiáng)對(duì)救護(hù)車(chē)輛的管理，現(xiàn)規(guī)定救護(hù)車(chē)停在醫(yī)院內(nèi)，司機(jī)每天檢查車(chē)輛狀況，打掃車(chē)內(nèi)外衛(wèi)生，讓救護(hù)車(chē)處于完好備用狀態(tài)。重新樹(shù)立“120”急救新形象，改變了老百姓對(duì)“120”的看法，社會(huì)效益不斷提高。
綜合以上因素，在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，急診科得到了社會(huì)的認(rèn)可，就診病人逐日增多，使我科全年共接診住院病人856人次，出院806人次；急診1264人次，洗胃20例，搶救極危重病人51人次，“120”出診共 242人次，。我科的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益穩(wěn)步上升。
�。ǘ┲贫烁鞣N制度并上墻，具體如下：
1、首診負(fù)責(zé)制、各級(jí)醫(yī)師職責(zé)、傳染病報(bào)告制度、醫(yī)療安全制度、搶救室制度、洗胃室制度、清創(chuàng)室制度等；
2、完善了幾種急危重癥疾病的搶救程圖：如上消化道大出血、左心衰、休克、心律失常、有機(jī)磷中毒等；
3、制定急危重癥病院內(nèi)搶救的綠色通道制度和搶救流程圖；
4、制定了“120”院前院內(nèi)急危重癥搶救流程圖和制度；
5、制作了急診科的健康宣教宣傳欄和急診科的基本情況及醫(yī)護(hù)人員的.簡(jiǎn)介；
（三）抓思想政治教育，營(yíng)造良好醫(yī)療安全氛圍；
全科人員在理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委第八屆全會(huì)及克州第九次代表大會(huì)報(bào)告精神并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，深刻理解曾存書(shū)記的講話(huà)：《弘揚(yáng)克州精神、創(chuàng)造克州效率 為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安爾努力奮斗》，學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)（如執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護(hù)士法、傳染病法制法、輸血法等）。同時(shí)讓全科成員通過(guò)參加醫(yī)院組織的各種文體活動(dòng)和義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，使全科人員要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高思想道德修養(yǎng)，能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)院外的各種法律法規(guī)和各種規(guī)章制度，在診療過(guò)程中按照醫(yī)療規(guī)則操作，避免醫(yī)療糾紛發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高搶救能力。
急診科是診治和搶救病人的場(chǎng)所，所以，僅有良好的服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術(shù)和應(yīng)急能力，對(duì)急診病人要迅速、準(zhǔn)確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個(gè)醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，因此科內(nèi)組織定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和加強(qiáng)各種急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，相互交流，能及時(shí)了解先進(jìn)的急救技術(shù)，以便提高急救能力。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)管理，做好傳染病及突發(fā)事件的防控工作。
近年來(lái)，新的傳染病時(shí)有發(fā)生，舊的傳染病又有死灰復(fù)燃之勢(shì)，加強(qiáng)傳染病的防治工作，是每位醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該重視的，急診科首當(dāng)其沖，所以加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致診治每個(gè)病人，尤其是發(fā)熱病人，才能確實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)隔離、及時(shí)治療，并詳細(xì)做好記錄。所以科室多次學(xué)習(xí)傳染病防治法。此外，根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和縣委，縣政府的統(tǒng)一部置和要求，針對(duì)各種疫苗不良反應(yīng)并做好詳細(xì)登記及相關(guān)治療工作。
�。└纳品⻊�(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提升社會(huì)效益：
我科醫(yī)護(hù)人員樹(shù)立 “以病人為中心”的思想，把病人是否滿(mǎn)意作為醫(yī)療服務(wù)的準(zhǔn)則，切實(shí)做好“服務(wù)”這篇大文章。始終把病人的愿望作為第一信號(hào)，把病人的滿(mǎn)意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標(biāo)，時(shí)時(shí)處處想病人所想，急病人所急，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，充分尊重病人對(duì)服務(wù)便捷性，人性化溝通等方面的要求，開(kāi)展“ 親情化”、“人性化”服務(wù)，做到“六心、七聲”的微笑服務(wù)。護(hù)士給病人打輸液前，先給病人和家屬作健康宣教、介紹醫(yī)院的環(huán)境（如廁所、安全通道、飲水機(jī)的位置等）、在輸液過(guò)程中如果有事請(qǐng)按鈴。經(jīng)環(huán)境改善和服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變后，病人對(duì)急診科的服務(wù)比較滿(mǎn)意，現(xiàn)我們科每天來(lái)住院的病人不斷增多，說(shuō)明我們的服務(wù)得到全縣人民的認(rèn)可，才使急診科的社會(huì)效益不斷提高。
三、存在的不足和整改措施：
1、病房和搶救室、留觀(guān)室的環(huán)境衛(wèi)生不夠干凈整潔，特別是在病人輸液完拔針離開(kāi)后，床上用品及地面垃圾不及時(shí)收拾整理，顯得房間很亂，督促責(zé)任護(hù)士和清潔工每天致少3～4次巡視病房，保證病房時(shí)時(shí)處于干凈整潔狀態(tài)；
2、時(shí)有醫(yī)師的處方書(shū)寫(xiě)不規(guī)范和交班本漏登；
3、搶救室沒(méi)有得到充分利用；
4、急診室護(hù)士太年輕化，應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足，難以完成緊急救護(hù)任務(wù)，個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高，無(wú)菌觀(guān)念不強(qiáng)。
5、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。
6、病房管理尚不盡人意。
一年來(lái)護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī)，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。
護(hù)理出科自我總結(jié)13
欣喜之余，我想對(duì)這次護(hù)理出科做一個(gè)自我小結(jié)。護(hù)理出科是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能考試，對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)水平考察具有非常重要的意義。而在這次考試中，我深刻體會(huì)到了許多以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題和不足，也意識(shí)到了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
首先，我覺(jué)得在整個(gè)準(zhǔn)備護(hù)理出科的過(guò)程中，最重要的就是“細(xì)節(jié)”兩字。
無(wú)論是做題，還是復(fù)習(xí)，我都時(shí)刻注重著細(xì)節(jié)。其中最具體的就是對(duì)于護(hù)理常見(jiàn)病和常見(jiàn)疾病的認(rèn)識(shí)。我時(shí)常回顧在實(shí)踐中應(yīng)用中遇到的問(wèn)題，深入學(xué)習(xí)疾病的'發(fā)展和病理生理知識(shí)，比如藥物的劑量、作用和禁忌癥等等。這些細(xì)節(jié)看起來(lái)微不足道，但是它們對(duì)于護(hù)理出科的考試合格至關(guān)重要。
其次，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也是非常重要的。
在準(zhǔn)備護(hù)理出科的過(guò)程中，我充分意識(shí)到了這一點(diǎn)。我與其他同學(xué)一起組建小團(tuán)隊(duì)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，共同完成考試一些提高技能的輔助作業(yè)。這種合作方式不僅讓我們之間建立起互信和信任的關(guān)系，更能讓我們互相檢驗(yàn)和補(bǔ)足各自的不足之處。同時(shí)，一些疑難問(wèn)題也可以在大家集思廣益的情景中得到解決，取得了欣喜的學(xué)習(xí)成果。
再次，我覺(jué)得態(tài)度和心態(tài)也會(huì)影響到整個(gè)學(xué)習(xí)和考試的效果。
我熱情地?fù)肀н@次考試，認(rèn)為這是一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠在專(zhuān)業(yè)單位中更加穩(wěn)固自己的職業(yè)地位，更能提高技術(shù)水平和實(shí)際技能，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。即使遇到困難和挑戰(zhàn)，我都積極向上，未曾退縮，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在這一方面，我還結(jié)合自己的情況，調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，科學(xué)地安排日程，提高效率，保質(zhì)保量地完成了準(zhǔn)備護(hù)理出科的考試。
最后，作為一名護(hù)理人員，我深刻領(lǐng)悟到了“愛(ài)之所以為愛(ài)，是因?yàn)榕惆椤边@個(gè)最樸素的道理。
在工作中，病人可能已經(jīng)很孤單了，如果能夠給他們提供陪伴和鼓勵(lì)，會(huì)讓他們更加安心，更能感受到我們的溫情和人性。在考試中，我們也是別看成績(jī)，更看中大家合作共進(jìn)的態(tài)度和互相支持。在這種誠(chéng)信和友愛(ài)的氛圍下，我們成績(jī)會(huì)更加美好，更加穩(wěn)固和長(zhǎng)久。
總之，這次護(hù)理出科，為我提供了很好的機(jī)會(huì)來(lái)反思自己的較大問(wèn)題和不足，也讓我認(rèn)識(shí)了很多以前不知道或者對(duì)概念模糊的知識(shí)，讓我能夠更全面、更科學(xué)地認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)病患問(wèn)題。同時(shí)，我也深深的知道，成功的回報(bào)不是從天而降的奇跡，而是憑借著我們的努力和付出得來(lái)的。作為護(hù)理人員，我們要始終牢記自己的職業(yè)使命，珍惜擁有的榮譽(yù)和責(zé)任，爭(zhēng)取更加卓越的成績(jī)和表現(xiàn)。
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