（優(yōu)秀）勤工儉學(xué)總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的勤工儉學(xué)總結(jié)，歡迎大家分享。
勤工儉學(xué)總結(jié)1
一、基本情況。
二、基本措施。
�。ㄒ唬�、提高思想認(rèn)識，動員全校師生樹立勤工儉學(xué)的新理念理念是實(shí)踐的先導(dǎo)。正確的理念能更好地促進(jìn)實(shí)踐活動的開展。
學(xué)校勤工儉學(xué)更需要正確的理念指導(dǎo)。為此，全校師生在提高對勤工儉學(xué)工作認(rèn)識的同時，都樹立了勤工儉學(xué)促進(jìn)教育教學(xué)的新理念。
（二）、促進(jìn)勤工儉學(xué)工作發(fā)展，使其與教育教學(xué)形成合力
勤工儉學(xué)是學(xué)校發(fā)展的.一個平臺。勤工儉學(xué)搞得好，受益的是學(xué)校和師生。為此，學(xué)校在思想上高度重視勤工儉學(xué)工作，將勤工儉學(xué)工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，形成了合力，既達(dá)到了育人目標(biāo)，又創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。
三、具體實(shí)施辦法及效益成果
學(xué)校通過科學(xué)合理利用，積極開展勤工儉學(xué)活動，促進(jìn)教師
教書育人的積極性。學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動，更可以獲得和課堂上同等重要的知識與技能。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化校門口小賣部治理小學(xué)對小賣部進(jìn)行嚴(yán)格進(jìn)貨把關(guān)，從正規(guī)渠道購進(jìn)學(xué)生所需物品，合理控制物價，為學(xué)生提供價廉物美的學(xué)習(xí)用品和食品，避免學(xué)生購買假冒偽劣產(chǎn)品及不衛(wèi)生的“三無”食品。
�。ǘ┙M織學(xué)生深入勞動實(shí)踐基地活動
把勞動技能培養(yǎng)和德育工作結(jié)合起來，在學(xué)生受到了勞動技能的培養(yǎng)、勞動意識的養(yǎng)成的同時，有受到集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育。
�。ㄈ╅_源節(jié)流，逐步提高教職工的福利
學(xué)校本著關(guān)心、關(guān)愛教職工的原則，始終努力創(chuàng)造收入，逐步提高教職工的福利待遇。以實(shí)際行動溫暖每位教職工的心，大大提高了教職工的工作積極性和工作效率。
過去的工作已經(jīng)過去，由于學(xué)校的勤奮務(wù)實(shí)，真正發(fā)揮了勤工儉學(xué)的優(yōu)勢，保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。成績屬于過去，今后，我校仍會一如既往地加大勤工儉學(xué)工作的力度，力爭再上新臺階，創(chuàng)造新實(shí)效，為可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勤工儉學(xué)總結(jié)2
一年來，我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績，�，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
本學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校通過召開黨總支會、校長辦公會、校務(wù)會，就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論，作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。做到了管理到位，行為規(guī)范。
二、具體做法及效果
（一）、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)
全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹黨的理論路線和財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強(qiáng)化服務(wù)意識、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)和發(fā)展觀點(diǎn)，樹立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
�。ǘ⒓訌�(qiáng)食堂管理，為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)
中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí)，對學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個環(huán)節(jié)，應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想；同時學(xué)生食堂等后勤管理也是家長、社會關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，加強(qiáng)食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)，是改善學(xué)校與家庭、社會關(guān)系的有效途徑。
我校食堂管理由原來的學(xué)校統(tǒng)一管理，逐漸過度到現(xiàn)在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個食堂，管理模式為：學(xué)校通過從社會上招聘三名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”，初看起來好像是“承包”。事實(shí)上我校的'這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過由學(xué)校委派一名主任擔(dān)任食堂管理組長，并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則，按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評議。通過考核和評議，對違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰，并對食堂存在的問題提出意見或建議，學(xué)校整理評議后反饋到食堂，限期改正。通過以上措施，一方面規(guī)范了學(xué)校對食堂的管理，充分發(fā)揚(yáng)民主，溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系，增強(qiáng)了食堂職工的服務(wù)意識；另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時也能保證食堂經(jīng)營健康發(fā)展。
在這種“管理模式”的細(xì)則中，經(jīng)學(xué)校測算后，制定了利潤基數(shù)，對超過利潤基數(shù)的，給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一，利潤來源主要是通過提高工作效率，降低成本；節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學(xué)化管理，實(shí)現(xiàn)了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時，學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度，并裝修好了公務(wù)用餐場所，食堂本著學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤”的原則，通過近兩年的實(shí)踐，不僅受到了上級有關(guān)部門及來訪的友好單位的好評，而且為學(xué)校節(jié)約了開支。
勤工儉學(xué)總結(jié)3
20xx年6月13日時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將告一段落。在這個全新的學(xué)期里，加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇，在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。
勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時間來鍛煉自我，提高自身各方面的本事，不斷發(fā)展自我，提高自我。
在勤工助學(xué)呆了這快一年的時間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的能夠概括為兩個字職責(zé)，呆在勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個態(tài)度，我們來勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個月十分微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來為了鍛煉一下自我。如果不搞清楚這個問題，那么能夠說來勤工助學(xué)你什么都沒有學(xué)到。來勤工助學(xué)這段日子我明白了職責(zé)的重要性，我們每一個做勤工助學(xué)的同學(xué)的.心中都必須有一份強(qiáng)烈的職責(zé)感，因?yàn)�，如果你沒有一份強(qiáng)烈的職責(zé)感，你將無法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開一種職責(zé)感，就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí)勤部門的，他的主要工作就是每一天在公寓門口值班，對哪有貴重物品進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及教師進(jìn)行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓，一次來保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全，在大學(xué)里，公寓就好比每一個學(xué)生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他們的這些財(cái)產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強(qiáng)的職責(zé)感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無聊，很乏味，可是這也正好能夠鍛煉我們的職責(zé)心，在勤工助學(xué)能夠?qū)W到很多在課堂上都無法學(xué)到的東西。
加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的本事得到了充分的鍛煉，并且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時間，以此來為我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，最終也感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們供給了勤工助學(xué)這個平臺。
勤工儉學(xué)總結(jié)4
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)和工作很快又到了最后的階段，回顧一下本學(xué)期，在部門的團(tuán)結(jié)合作和努力工作下，我們的工作也即將劃上一個圓滿的句號，特在此為本年度本部門的工作情況做一個總結(jié)。
一、新生來校，勤工儉學(xué)部納新。
XX年9月，迎來了xx屆新生，同時也為勤工儉學(xué)部增添了新生力量。本次納新先是宣傳工作，在我校食堂、教學(xué)樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學(xué)部納新海報(bào)，其次在教學(xué)樓a102進(jìn)行了一次納新面試，對于勤工儉學(xué)部，是打掃我院很多重要崗位，所以進(jìn)入勤工儉學(xué)部的同學(xué)必須是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在這一次面試中確立了本年度勤工儉學(xué)人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉學(xué)崗位，介紹相關(guān)注意事項(xiàng)，解決新生疑問，安排檢查人員，填寫交齊相關(guān)資料。
二、勤工儉學(xué)工作崗位以及制度的完善。
在一次次的`檢查以及同學(xué)們的反應(yīng)中，發(fā)現(xiàn)了勤工儉學(xué)部的一些問題：檢查的評分制度不夠完善，過于模糊;公寓二區(qū)的走廊崗位存在很大意見：到底該不該將走廊設(shè)為勤工儉學(xué)的崗位?經(jīng)過大家一次又一次的商討、征求意見之后，將評分制度細(xì)化：將以前簡單的a、b、c、d制進(jìn)行一個有效的范圍圈定;對于二區(qū)走廊問題，經(jīng)過討論，走廊應(yīng)該由各寢室同學(xué)自己打掃，我們的打掃只是在培養(yǎng)他們的惰性，從多方面考慮，將該崗位撤銷，改為二區(qū)公共區(qū)和樓梯，進(jìn)行合理劃分之后再分配下去。最后是對于人員管理方面制度進(jìn)一步完善，兩個d或以上，請退出勤工儉學(xué)部，三個c相當(dāng)于一個d，六個c以上也請自覺推出。
三、勤工儉學(xué)部衛(wèi)生檢查
每天勤工儉學(xué)部都會安排人檢查勤工儉學(xué)的崗位，對其打出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，教學(xué)樓每天早上八點(diǎn)之前檢查，二區(qū)公共區(qū)是下午六點(diǎn)半檢查，樓梯是晚上九點(diǎn)半檢查，雖然每天檢查三次，對于檢察人員來說是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但是大家始終如一的堅(jiān)守在工作崗位上，對于勤工儉學(xué)部工作的開展提供了一個有力的保障。
四、對于下學(xué)年的工作一個簡單的計(jì)劃
1、做好下學(xué)年勤工儉學(xué)部的納新工作;
2、積極聽取大家意見，使勤工儉學(xué)部的制度進(jìn)一步完善;
3、落實(shí)好勤工儉學(xué)部對所有成員的評優(yōu)影響;
4、努力為大家征集校外的勤工儉學(xué)崗位，為他們創(chuàng)造良好的兼職環(huán)境;
以上是我對勤工儉學(xué)部一年以來的工作總結(jié)，希望提高本部成員的個人修養(yǎng)，勤讀書，勤實(shí)踐，勤總結(jié)。進(jìn)而提高我們的工作方法和工作態(tài)度。在做到合理的指導(dǎo)、衛(wèi)生情況的同時，從宣傳和引導(dǎo)積極參加勤工儉學(xué)組織活動方面提高勤工儉學(xué)部在老師、同學(xué)心目中的形象。在做好本職工作的同時，更加努力的在勤工儉學(xué)部這大家庭中展示自己!
很快就要放假了，我們也即將為本學(xué)期的工作和努力劃上一個圓滿的句號，很感謝大家對我們部門的支持，在下學(xué)期的工作中我們一定會更加努力的為勤工儉學(xué)部這個大家庭盡心盡力。
勤工儉學(xué)總結(jié)5
xx市勤工儉學(xué)辦公室工會xx年樹立以人為本和科學(xué)發(fā)展觀的思想，圍繞勤工儉學(xué)中心工作開展了工會工作，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：
一、組織建設(shè)
1、工會負(fù)責(zé)人經(jīng)民主選舉產(chǎn)生，工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中能積極配合行政做好工作。
2、工會小組活動有計(jì)劃，有制度。圍繞我市勤工儉學(xué)中心工作開展工會活動。
3、工會今年與縣（市）區(qū)勤工儉學(xué)管理機(jī)構(gòu)的人員和工會分三次開展了交流活動，收到很好的效果。
二、積極參加民主管理
1、積極參與勤工儉學(xué)中心工作，提出許多合理化建議，有的被行政采納，取得了一定成效。
2、工會活動能將有關(guān)情況及時上情下達(dá)，下情上達(dá)，溝通情況。
3、積極參與開展民主評議干部活動，積極認(rèn)真、公正評價領(lǐng)導(dǎo)干部。
4、開展?jié)Х鲐毠ぷ�，配合行政，擠出5萬元人民幣，扶助市直100名品學(xué)兼優(yōu)的特困生，受到學(xué)校、家長、師生的好評。
三、樹立良好的職業(yè)道德
1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《加強(qiáng)師德修養(yǎng)八要八不要》，認(rèn)真開展勤工儉學(xué)工作育人活動，組織學(xué)生到素質(zhì)教育實(shí)踐基地參加活動達(dá)10萬人次，取得了良好效果。
2、定期召開職工會議，表揚(yáng)好人好事，加強(qiáng)交流，相互勉勵，促進(jìn)思想道德修養(yǎng)的提高。
3、開展形式多樣、健康文明的文體活動。今年開展的.有乒乓球、撲克比賽等活動，參與組織本單位及縣（市）區(qū)勤工儉學(xué)辦公室人員到云南考察勤工儉學(xué)活動，取得良好效果。
4、組織在職工會會員及離退休同志去山東膠東半島考察學(xué)習(xí)，活躍了身心，增強(qiáng)了凝聚力。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到充分展現(xiàn)
1、工作上相互支持。勤工辦編制15人，現(xiàn)在崗工作的只有5人。同志們克服人手少、工作繁雜、時間緊等困難，全面完成了各項(xiàng)考核指標(biāo)，得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。孫海如同志被評為xx年度優(yōu)秀管理者。
2、能及時主動關(guān)心生病職工。我單位有一位同志患癌癥，單位每個同志都多次探望，給予關(guān)心，送去同志間的鼓勵與溫暖。下屬部門（服務(wù)公司）一職工父親患病去世，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都能積極給予關(guān)心，幫助解決一些困難。
3、關(guān)心離退休同志。每年單位組織一次體檢，每年組織開展幾次活動，單位為他們分別訂閱報(bào)刊、雜志，使離退休老同志感到單位的溫暖與關(guān)心。
4、關(guān)心現(xiàn)役軍人家屬和轉(zhuǎn)復(fù)軍人�！鞍艘弧苯ㄜ姽�(jié)單位召開轉(zhuǎn)復(fù)軍人座談會，表示節(jié)日祝賀。春節(jié)對軍屬進(jìn)行慰問。
勤工儉學(xué)總結(jié)6
勤工儉學(xué)作為教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的一種重要形式，對培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要的作用，是其他教育教學(xué)活動所不能替代的。因此，我們應(yīng)因地制宜，因校制宜開展勤工儉學(xué)，促進(jìn)勤工儉學(xué)事業(yè)更快更好地發(fā)展，從而達(dá)到推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。如何開展勤工儉學(xué)，推素質(zhì)教育呢？
一、利用勤工儉學(xué)抓好勞技教育
培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動素養(yǎng)《全日制小學(xué)勞動課教學(xué)大綱》明確指出教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，就是要學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)型人才，學(xué)校要因地制宜，因材施教開展勞動技術(shù)課，安排學(xué)生參觀工廠或適度的勞動，使學(xué)生參與、了解、實(shí)踐，在這個過程中，加深學(xué)生對勞動與創(chuàng)造、勞動與美、勞動與享受、勞動與價值等等之間的關(guān)系的理解，讓學(xué)生的感性認(rèn)識、實(shí)踐和體會等諸多方面得到綜合性的培養(yǎng)和鍛煉。我們賈宋小學(xué)通過“四育”來促進(jìn)與農(nóng)村學(xué)校相適應(yīng)的勞動技術(shù)教育。
一是德育：讓學(xué)生在參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動的情況下，學(xué)到知識的同時，也加深了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的理解，懂得了勞動創(chuàng)造收獲，珍惜勞動果實(shí)，勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)的道理。
二是智育：學(xué)生在勞動實(shí)踐中認(rèn)真分析，研究和解決矛盾，提高了學(xué)生的能力，使學(xué)生樹立“愛我中華、面向世界和未來”的'志向。
三是體育：今年的“六.一”文藝匯演中學(xué)生的體操表演及舞蹈表演獲得上級領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。四是美育：對學(xué)生進(jìn)行行為美、語言美的教育，增設(shè)學(xué)生喜好的書畫課。這些活動的開展，對培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣、勞動習(xí)慣、勞動感情起到了很好的作用。
二、利用勤工儉學(xué)抓好品德教育
讓學(xué)生樹立社會主義榮辱觀勤工儉學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的課堂，勤工儉學(xué)寓思想品德教育于勞動之中。學(xué)生通過參加勤工儉學(xué)活動，能夠使他們親身體驗(yàn)到勞動者的艱辛，勞動成果的來之不易，以及創(chuàng)造性勞動獲得成功、贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的喜悅與興奮，從而促進(jìn)學(xué)生熱愛勞動、艱苦樸素、尊重勞動人民、珍惜勞動成果等優(yōu)良品德的形成；增加學(xué)生戰(zhàn)勝自然，克服困難的信心和勇氣；培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識，創(chuàng)新精神和拼搏精神，為他們將來走進(jìn)社會獨(dú)立開拓事業(yè)、求生存、求發(fā)展打下基礎(chǔ)。
幾年來我校通過多種形式的勤工儉學(xué)活動，對學(xué)生進(jìn)行全面和養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育。讓學(xué)生在校園內(nèi)開展自我服務(wù)，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生互相幫助、自己動手、自理自立的精神和能力。多種形式的勤工儉學(xué)活動，起到了全面育人，提高學(xué)生素質(zhì)的目的，培養(yǎng)了學(xué)生的社會主義榮辱觀。且每年從勤工儉學(xué)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益中拿出一部分資助貧困學(xué)生，讓貧困學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)心，社會的溫暖。同時通過勤工儉學(xué)的創(chuàng)收也改善了辦學(xué)條件。
三、抓好創(chuàng)收與育人的關(guān)系，強(qiáng)化勤工儉學(xué)的育人功能
勤工儉學(xué)的主要目的是育人。校辦產(chǎn)業(yè)與社會上的一般企業(yè)相比既有建設(shè)物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明的共性，又有教書育人、科學(xué)育人、服務(wù)育人、創(chuàng)收育人的個性。這與我們開展勤工儉學(xué)，創(chuàng)辦校辦產(chǎn)業(yè)的初衷和目的是相違背的。我們要確立以素質(zhì)教育為中心發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)思想、要深刻認(rèn)識勤工儉學(xué)，校辦產(chǎn)業(yè)在實(shí)施全面推進(jìn)素質(zhì)教育的地位和作用，切實(shí)轉(zhuǎn)變在實(shí)際工作中重創(chuàng)收、輕育人片面思想和錯誤作法，按照為素質(zhì)教育服務(wù)的要求，努力為學(xué)生提供生產(chǎn)勞動實(shí)習(xí)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)場所，為實(shí)施教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合創(chuàng)造條件，提供經(jīng)費(fèi)。
勤工儉學(xué)的主體是學(xué)生，重點(diǎn)在育人，目的在于提高學(xué)生素質(zhì)。在這個前提下，可以創(chuàng)一些收，改善學(xué)校條件和師生生活，救濟(jì)貧困學(xué)生。因此我們必須牢記“育人”“服務(wù)”和“支持”是勤工儉學(xué)的基本功能，培養(yǎng)學(xué)生能夠適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，成為促進(jìn)社會主義進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有用人才。
開展勤工儉學(xué)活動，并注重其育人功能的發(fā)揮，對培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)具有十分重要的作用，只要我們廣大教師認(rèn)真分析，深入研究，努力實(shí)施，勤工儉學(xué)一定會在狠抓素質(zhì)教育過程中，發(fā)揮越來越大的作用。
勤工儉學(xué)總結(jié)7
過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡單總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目
年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
二、提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅(jiān)持適時監(jiān)督，適時總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生
在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：
一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕“三無”產(chǎn)品上柜；
二是加強(qiáng)人員管理，對營業(yè)員的.服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評；
三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督；
四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生
食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好；我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩(wěn)定，贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營門路，擴(kuò)大資金積累
我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的就業(yè)問題，又增加了學(xué)校收入。
六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。
七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)
當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xxx小學(xué)
勤工儉學(xué)總結(jié)8
在“辦、創(chuàng)、做”主題實(shí)踐活動中，我校認(rèn)真落實(shí)教育體育局勤工儉學(xué)公司的特色工作系列要求，將學(xué)生綜合實(shí)踐教育活動基地建設(shè)放在工作首位，不斷提高對于綜合實(shí)踐活動課程的'認(rèn)識：
騰出一個空間，讓學(xué)生自己往前走，搭建一個平臺，讓學(xué)生自己去鍛煉。創(chuàng)造一個機(jī)遇，讓學(xué)生自己去把握。設(shè)立一個沖突，讓學(xué)生自己去討論。解決一個問題，讓學(xué)生自己去找答案。選擇一個題目，讓學(xué)生自己去探究。
一年來，在局勤工儉學(xué)公司及學(xué)區(qū)中心校的指導(dǎo)下，我校對1500平方米地塊進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃，積極組織實(shí)施建設(shè)。投入資金1萬元，打井1眼，購紅磚4000余塊，沙子、土20余方，硬化基地間小路100延長米，磚砌花墻40延長米，夾竹籬笆100延長米，種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產(chǎn)量達(dá)7500公斤，價值近6000元。
我校勤工儉學(xué)基地的綜合運(yùn)用，不僅使學(xué)生掌握了有關(guān)農(nóng)作物的栽培、種植、管理、營養(yǎng)知識等技能，同時身心得到鍛煉，又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動的思想，還綠化美化了校園環(huán)境。對開闊學(xué)生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進(jìn)作用。
我校勤工儉學(xué)工作檔案齊全、歸檔及時：
有組織機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、規(guī)劃、日志、記錄、總結(jié)、收入臺賬、影像資料等。
由于工作有特色，市局、縣局、學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校多次光臨我校參觀指導(dǎo)，并對我校勤工儉學(xué)工作給予高度評價。
勤工儉學(xué)總結(jié)9
工作內(nèi)容：
1、師表杯籃球賽的后勤工作。
2、南北校區(qū)校運(yùn)會相關(guān)物品的準(zhǔn)備和后勤工作。
3、發(fā)布關(guān)于《名師調(diào)研》志愿者兼職的信息。
4、到校外的商鋪和餐廳等尋找兼職，積極聯(lián)系市場調(diào)查公司在Q群上發(fā)布幾次關(guān)于市場調(diào)查的兼職工作。
工作反饋：
1、剛上任時，由于工作不是很熟悉，所以在“師表杯”籃球賽中，工作不是很順手，也出現(xiàn)了一些小問題，以后會在細(xì)節(jié)方面更加注意，還要和相關(guān)部門進(jìn)一步協(xié)調(diào)。
2、經(jīng)過“師表杯”籃球賽后，對工作漸漸熟悉了，在南北校運(yùn)會中，及時準(zhǔn)備好藥品，后勤工作做的比較好。
3、由于《名師調(diào)研》的主辦方臨時取消了活動，這一次的兼職也沒有成功，所以建議院勤儉部盡量與商家協(xié)商好再發(fā)布兼職信息。
4、校運(yùn)會結(jié)束后，勤儉部門幾次外出尋找兼職，但收獲不大。希望以后有更多的'同學(xué)向我們提供一些關(guān)于兼職的建議，通過多方面、多渠道去了解社會信息，找到適合同學(xué)們做的兼職！
5、我部門在十一月中旬帶11級的部分同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，介紹關(guān)于拉家教比較好的地點(diǎn)和注意的問題，方便以后同學(xué)們以后找工作！
勤工儉學(xué)總結(jié)10
20xx年9月29日隨著我院學(xué)生安全返校，我院20xx年勤工儉學(xué)工作順利完成。此次勤工儉學(xué)活動不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，而且為農(nóng)場的秋收工作提供了人力的支援，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)場、企業(yè)的認(rèn)可和好評�，F(xiàn)將我院20xx年勤工儉學(xué)工作總結(jié)如下：
一、分院參加勤工儉學(xué)基本情況：
�。ㄒ唬┩炼兆愚r(nóng)場基本情況：
根據(jù)學(xué)院安排老生到土墩子農(nóng)場參加社會實(shí)踐勞動，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動，9月21日前全體學(xué)生安全返校。
在本次勞動總共參加的班級3個102人，參加班主任2人，通過20天的勤工儉學(xué)活動，共計(jì)完成任務(wù)量番茄1000900公斤。
�。ǘ┌才判律�103團(tuán)十二連、十三連參加社會實(shí)踐勞動，進(jìn)行了為期15天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動，9月29日全體學(xué)生安全返校。共計(jì)五個班230多人，參加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。
（三）種子場的情況：
經(jīng)分院領(lǐng)導(dǎo)研究安排兩個班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場和醬場參加社會實(shí)踐勞動，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)勞動，9月28日全體學(xué)生安全返校。共計(jì)68人，參加班主任2人。（由于企業(yè)負(fù)責(zé)人在外出差等到10月20日以后，學(xué)院與企業(yè)才能進(jìn)行核算）。
二、高度重視、準(zhǔn)備充分
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視
根據(jù)學(xué)院社會實(shí)踐管理辦法的要求，分院領(lǐng)導(dǎo)組織多次召開專題會議，研究部署20xx年勤工儉學(xué)活動，并成立了由院長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體老師通力參加，多次召開班主任會議，安排動員勤工儉學(xué)活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳動員工作。我院作了大量的宣傳動員工作，積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書記、院長楊功元親自對新老老生進(jìn)行動員，讓學(xué)生明確社會實(shí)踐的目的和意義，并作了要求，作為新時代的大學(xué)生理應(yīng)投身社會經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中去，到基層去，到農(nóng)村中去鍛煉，實(shí)現(xiàn)自己的價值。學(xué)生科對全體學(xué)生動員、黨員和入黨積極分子動員，并做好了班主任、學(xué)生干部和班委的動員工作。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注學(xué)生在連隊(duì)的情況，幾乎每天都電話了解情況，并及時給與指導(dǎo)。能夠抽時間親臨番茄地和學(xué)生一塊勞動，關(guān)心了解學(xué)生的情況，及時做好學(xué)生的思想工作。
3、返校后，及時召開帶隊(duì)老師會議，安排部署后序工作，及時做好總結(jié)工作。
�。ǘ┤w師生重視
總支書記召開專題會議，要求全體黨員、老師要高度重視此項(xiàng)工作，分別到自己聯(lián)系的班級和學(xué)生當(dāng)中，做好學(xué)生的思想工作和全力配合做好此項(xiàng)工作；沒有到連隊(duì)的老師和班主任及時要與帶隊(duì)老師溝通掌握學(xué)生的情況，共同管理。
（三）精心準(zhǔn)備
1、精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的8名老師作為帶班老師，并對帶班老師作了明確的要求，要求和學(xué)生同吃同住、嚴(yán)格管理、及時匯報(bào)。
2、認(rèn)真研究策劃方案，從計(jì)劃（地點(diǎn)、食宿、任務(wù)、組織安排，動員、組織管理）等方面都做到全面考慮，尤其對學(xué)生的安全管理作了明確的要求，各方面都做得嚴(yán)謹(jǐn)有序。
3、全面細(xì)致的作好工作部署和后勤醫(yī)藥保障。提前做好計(jì)算器、手電筒和記賬所用表格的準(zhǔn)備工作，保障各項(xiàng)工作順利開展。
三、組織得力、措施得當(dāng)
�。ㄒ唬┙M建團(tuán)隊(duì)核心，提高思想認(rèn)識
1、在入住勤工儉學(xué)地點(diǎn)后，及時的組織師生黨員、積極分子組建了臨時黨團(tuán)組織，加強(qiáng)黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。
2、在進(jìn)入連隊(duì)后根據(jù)連隊(duì)情況和要求，能夠迅速將學(xué)生分成小組并安排老師任組長負(fù)責(zé)，每組分配干部進(jìn)行配合工作。
3、勤工儉學(xué)帶隊(duì)人員、臨時黨支部，每天晚上組織召開當(dāng)天工作小結(jié)和第二天工作安排會議，當(dāng)天各個點(diǎn)出現(xiàn)的新問題，當(dāng)天能及時在會上形成決議，及時處理和解決。
�。ǘ﹪�(yán)格制度管理，嚴(yán)明組織紀(jì)律，保證了秋收工作的順利進(jìn)行。
1、根據(jù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見，制訂了信息技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見，對老師和學(xué)生作了明確要求；極大的提高了此項(xiàng)活動的功效性。
2、嚴(yán)格要求老師與學(xué)生同吃、同住、同勞動，一方面激勵學(xué)生鼓足干勁作好學(xué)生的思想教育工作，另一方面利于及時處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護(hù)衛(wèi)隊(duì)每晚11點(diǎn)開始對各宿舍的人員進(jìn)行檢查審核。同時，對周邊的環(huán)境、商店、飯館進(jìn)行巡查為學(xué)生提供可靠的安全保障。
4、建立拾花日產(chǎn)量人均評比和前后三名的獎勵公布體系，將當(dāng)日產(chǎn)量人均數(shù)及時公布，形成班級與班級之間，學(xué)生與學(xué)生之間的競爭機(jī)制。
5、帶隊(duì)老師和干部能夠時刻把學(xué)生的思想狀況掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡邏，每天晚上等到學(xué)生全部休息后，老師們才休息。
�。ㄈ⿻r刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生。
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師每天都打電話關(guān)注學(xué)生的'情況，對于得病的學(xué)生及時關(guān)注，并能夠及時安頓因病不能堅(jiān)持采摘學(xué)生返校后的工作，時刻關(guān)注學(xué)生的健康和安全。
2、帶隊(duì)老師每天都深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的身體狀況，對于得病的學(xué)生及時進(jìn)行藥物治療和關(guān)心，對于病情嚴(yán)重的陪同到醫(yī)務(wù)室、場部醫(yī)院治療，保障學(xué)生健康。
3、帶隊(duì)老師和干部能夠組織好學(xué)生進(jìn)行每天的打飯和節(jié)日期間的物品發(fā)放，做到秩序井然，學(xué)生無擁擠現(xiàn)象，保障學(xué)生的安全。
四、做好后期各項(xiàng)工作，完善社會實(shí)踐成果
1、及時認(rèn)真總結(jié)，將學(xué)生在連隊(duì)的表現(xiàn)客觀公正的進(jìn)行評價，按照社會實(shí)踐考核條例對學(xué)生進(jìn)行考核。
2、每位帶隊(duì)老師認(rèn)真總結(jié)分析新老生十五、二十天的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，為今后的工作做好鋪墊。
3、做好獎懲工作。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和帶隊(duì)老師上報(bào)學(xué)院進(jìn)行表彰，對于在勞動過程中表現(xiàn)差的學(xué)生按照學(xué)院規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理。
五、存在不足及改進(jìn)措施
為期二十天的勤工儉學(xué)活動已經(jīng)結(jié)束，老師和同學(xué)們都有同樣的感受，人生要經(jīng)歷苦難，才會有回報(bào)，有失去才會有獲得。
勤工儉學(xué)的一向重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，努力做到改變服務(wù)管理方式，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，時時敬業(yè)愛崗，以精神鼓舞學(xué)生，處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收。
六、存在的不足：
1、個別學(xué)生勞動觀念差，對勤工助學(xué)活動沒有正確的認(rèn)識。
2、個別學(xué)生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。
3、個別學(xué)生組織紀(jì)律性差，形象意識差、缺少集體榮譽(yù)感。自律性差，不能嚴(yán)格要求自己，一切都是從個人考慮。
分析二十天勤工儉學(xué)活動中所出現(xiàn)的問題，在今后的學(xué)生工作中重點(diǎn)做好以下工作：
1、提高學(xué)生勞動觀念，特別是對勤工儉學(xué)活動的認(rèn)識，后期需進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
2、學(xué)生的勞動教育，學(xué)生勞動觀念教育從日常抓起。
勤工儉學(xué)總結(jié)11
勤工儉學(xué)處是組織和管理本校開展勤工儉學(xué)活動，興辦校辦企業(yè)，管理勞動實(shí)踐基地的職能部門，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，“指導(dǎo)、管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)” 校辦企業(yè)，促進(jìn)校辦企業(yè)，勞動實(shí)踐基地的鞏固和發(fā)展。20xx年圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)。20xx上半年，我校勤工儉學(xué)工作，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，廣開財(cái)源，在服務(wù)好校辦企業(yè)的'同時，管理好勞動實(shí)踐基地，為勞動育學(xué)生提供幫助。本學(xué)期繼續(xù)做好以下工作：
1、穩(wěn)定現(xiàn)有校辦企業(yè)
企業(yè)追求的是利潤最大化，追求的是合作共贏，而目前大環(huán)境，小氣候?qū)Ψ�(wěn)定校辦企業(yè)，有一定難度，作為學(xué)校后勤管理部門只能進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，組織、審核校辦企業(yè)的升級和項(xiàng)目變更，檢查、輔導(dǎo)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，組織內(nèi)部審計(jì)，按規(guī)定收交校辦企業(yè)管理費(fèi)，處理日常工作。盡量為廠長們排憂解難，幫助企業(yè)解決發(fā)展過程中的困難。多打感情牌，另外與工商、稅務(wù)等職能部門多協(xié)調(diào)，爭取服務(wù)的主動性、合法性和科學(xué)性。本學(xué)期1---6月份完成產(chǎn)值900多萬，銷售820余萬，實(shí)現(xiàn)上半年產(chǎn)值銷售雙過半。技改投入雙過半。
2、積極招商引資
在招商引資方面與外界多接觸，積極參加招商活動，走出去請進(jìn)來，努力優(yōu)化投資軟環(huán)境，由于沒有什么政策優(yōu)惠, 招商引資具有相當(dāng)難度,因此爭取下半年市外民資、外資有突破。
3、建設(shè)勞動實(shí)踐基地
充分利用勤工儉學(xué)項(xiàng)目資源加強(qiáng)勞動實(shí)踐基地建設(shè)，加大投入，擴(kuò)大規(guī)模，建立有特色的實(shí)踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。每學(xué)期至少組織大規(guī)模實(shí)踐活動一次。經(jīng)常組織班級開展實(shí)踐活動。
4、加強(qiáng)安全管理
每月安全例查一次，做好記錄制定好應(yīng)急預(yù)案，幫助和督促企業(yè)建立質(zhì)量、資金、安全等管理制度，促使校辦企業(yè)，提高安全意識,管理水平，增加效益。在6月份市局組織的安全大檢查中獲好評。
勤工儉學(xué)總結(jié)12
過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡單總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目的
年初，學(xué)校在全縣教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
二、提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的.原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅(jiān)持適時監(jiān)督，適時總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生
在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕“三無”產(chǎn)品上柜；二是加強(qiáng)人員管理，對營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評；三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督；四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生
食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好；我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩(wěn)定，贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營門路，擴(kuò)大資金積累
我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的就業(yè)問題，又增加了學(xué)校收入。
六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。
七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)
由于措施到位，責(zé)任明確和管理落實(shí)，到目前為止，全校勤工儉學(xué)收入完成了學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤工儉學(xué)總結(jié)13
一、基本情況。
二、基本措施。
（一）、提高思想認(rèn)識，動員全校師生樹立勤工儉學(xué)的新理念理念是實(shí)踐的先導(dǎo)。正確的理念能更好地促進(jìn)實(shí)踐活動的開展。學(xué)校勤工儉學(xué)更需要正確的理念指導(dǎo)。為此，全校師生在提高對勤工儉學(xué)工作認(rèn)識的同時，都樹立了勤工儉學(xué)促進(jìn)教育教學(xué)的新理念。
（二）、促進(jìn)勤工儉學(xué)工作發(fā)展，使其與教育教學(xué)形成合力勤工儉學(xué)是學(xué)校發(fā)展的一個平臺。勤工儉學(xué)搞得好，受益的是學(xué)校和師生。為此，學(xué)校在思想上高度重視勤工儉學(xué)工作，將勤工儉學(xué)工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，形成了合力，既達(dá)到了育人目標(biāo)，又創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。
三、具體實(shí)施辦法及效益成果
學(xué)校通過科學(xué)合理利用資源，積極開展勤工儉學(xué)活動，促進(jìn)教師教書育人的積極性。學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動，更可以獲得和課堂上同等重要的知識與技能。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化校門口小賣部治理
小學(xué)對小賣部進(jìn)行嚴(yán)格進(jìn)貨把關(guān)，從正規(guī)渠道購進(jìn)學(xué)生所需物品，合理控制物價，為學(xué)生提供價廉物美的學(xué)習(xí)用品和食品，避免學(xué)生購買假冒偽劣產(chǎn)品及不衛(wèi)生的“三無”食品。
�。ǘ┙M織學(xué)生深入勞動實(shí)踐基地活動
把勞動技能培養(yǎng)和德育工作結(jié)合起來，在學(xué)生受到了勞動技能的培養(yǎng)、勞動意識的養(yǎng)成的同時，有受到集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育。
�。ㄎ澹╅_源節(jié)流，逐步提高教職工的福利
學(xué)校本著關(guān)心、關(guān)愛教職工的原則，始終努力創(chuàng)造收入，逐步提高教職工的福利待遇。以實(shí)際行動溫暖每位教職工的心，大大提高了教職工的工作積極性和工作效率。
過去的'工作已經(jīng)過去，由于學(xué)校的勤奮務(wù)實(shí)，真正發(fā)揮了勤工儉學(xué)的優(yōu)勢，保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。成績屬于過去，今后，我校仍會一如既往地加大勤工儉學(xué)工作的力度，力爭再上新臺階，創(chuàng)造新實(shí)效，為可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勤工儉學(xué)總結(jié)14
對我而言，勤工助學(xué)是一件非�？鞓返氖隆Ｒ�?yàn)橥ㄟ^自己的雙手和努力工作賺取生活費(fèi)是令人驕傲的，它讓我體會到了自己勞動換取果實(shí)的喜悅。
勤工助學(xué)是一個發(fā)揮自我，展現(xiàn)才華的舞臺。在眾多勤工助學(xué)崗位中，選擇了圖書管理書員：在任職的一個學(xué)期里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。我們的主要工作是幫助同學(xué)們借還書。對每一位同學(xué)，我們都以熱情的精神狀態(tài)來接待他們，幫助需要幫助的人。我的言行不僅代表圖書館，更重要的.是代表學(xué)校，所以認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。在這一個學(xué)期的工作中，我不僅獲得了有形的財(cái)富。更重變的是得到了極多無形財(cái)富：不僅收獲了友誼，同時也增強(qiáng)了自立自強(qiáng)的意識和人際交往能力。
勤工儉學(xué)總結(jié)15
放假前接到學(xué)校通知讓我二次帶學(xué)生赴煙臺富士康勤工儉學(xué)駐廠，接到通知后，我就做好了要嘗盡酸甜苦辣的思想準(zhǔn)備。而且還得把嘴皮子練好，所以就到高科辦公室借高科一本“口才心理學(xué)”然后高科又交待我很多注意事項(xiàng)，還鼓勵我說我這是第二次駐廠，也有經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是沒啥問題。得到這些鼓勵，我信心百倍。
6月20日校長給所有帶隊(duì)老師及駐廠老師召開一次假期勤工儉學(xué)期間的注意事項(xiàng)，及以往勤工儉學(xué)期間所遇到的一些事情及解決方法。安排了6月22號上午軍訓(xùn)，下午培訓(xùn)，6月23上午培訓(xùn)，下午集合確定最后去的人數(shù)，等待晚上出發(fā)。
此次赴煙臺富士康勤工儉學(xué)分為兩批，第一批是6月23號晚上出發(fā)281人。共五輛車，分別有帶隊(duì)隊(duì)長楊許強(qiáng)科長，帶隊(duì)老師，$2老師，$2老師，$2老師我們五人一人跟一輛車。第二批是7月4號凌晨由$2老師帶隊(duì)出發(fā)14人，共295人。
6月23號晚上五點(diǎn)上車281人，五點(diǎn)半出發(fā)。我?guī)У牟恢皇?81人，還帶著281個學(xué)生家長對我的信任，帶著學(xué)校對我的信任，帶著這么重的責(zé)任出發(fā)。
6月24日早上7：00就到達(dá)煙臺富士康園區(qū)，帶隊(duì)隊(duì)長楊科長與廠方取得聯(lián)系，富士康校企合作辦人員很熱情的接待我們，同時也解決了頭等大事——學(xué)生的吃飯住宿問題。然后通知學(xué)生集合地點(diǎn)，接著辦理入廠手續(xù)。上午進(jìn)行了簡單的面試，檢查證件，下午開始培訓(xùn)。由于富士康現(xiàn)在根本不缺人，現(xiàn)在招人都是為了十月十一月十二月做準(zhǔn)備，外加實(shí)習(xí)期短，所以除做三個月的同學(xué)都分到相應(yīng)的工作外，其余做兩個月的都培訓(xùn)了一個星期多才上崗。不過培訓(xùn)期間還是有工資的，第二批去的十四個人培訓(xùn)期間沒工資，因?yàn)樵诟皇靠蹬嘤?xùn)的有一千多人沒上崗，發(fā)工資劃不來。但這樣的難題都得我們來做。
6月27日早上一大早楊科長，王老師，祁老師，趙老師他們就要返校了，我要一個人孤軍奮戰(zhàn)投入到緊張的工作當(dāng)中了。晚上先到女生宿舍查房，統(tǒng)計(jì)大家的聯(lián)系方式，與她們溝通，了解他們的情況，做穩(wěn)定工作，交代一些女生一定要注意的安全問題，一定要提高警惕意識。
三個月里的前期工作不好做，適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)生就該吃吃該喝喝該培訓(xùn)培訓(xùn)；適應(yīng)能力差的學(xué)生就想回家，特別還是在特殊時期——天天培訓(xùn)，不讓上崗。學(xué)生給家長打電話把情況一說，家長就支持小孩兒回家。家長以為學(xué)生一個人在外地，天天培訓(xùn)也不發(fā)工資，還不如回家呢。所以好多家長打電話質(zhì)問我：學(xué)校安排的什么廠啊，天天也不讓上班，也沒工資，還得再花錢，還叫什么勤工儉學(xué)啊，要不就讓小孩兒回來吧……但是我必須得一個一個給家長解釋，讓家長放心學(xué)生不是一個人在外邊，這還有其他同學(xué)，還有老師陪著，而且培訓(xùn)期間有工資。女生宿舍是15個，每一件事我都要去每個宿舍去傳達(dá)，去解釋十五遍。這樣她們才不會天天想著回家，才能安心留下，避免了很大的流失。
6月28日上午和還沒有分到工作的學(xué)生一塊參加培訓(xùn)，一切順利。下午就有春季班學(xué)生王水洋和馬銀海兩位同學(xué)因?yàn)榭春６⒄`培訓(xùn)，他倆不是第一次掉隊(duì)了，而且不服從管理，還編瞎話說是睡著了才耽誤培訓(xùn)，雖然很生氣，但是還得給廠方替他們請假，不能給按曠工。事后對他們倆批評教育，并讓他們寫保證書。
6月29日下午參加“富康會議”（富士康每周四下午3：00要開駐廠老師會議）。剛好富士康要年終大盤點(diǎn)放假七天，這七天的管理可能會不好管理，和全體老師商量放假的一些管理和注意事項(xiàng)，老師們的建議是不開放，還讓他們天天培訓(xùn)，每天都安排一些活動，不讓他們閑著出去亂跑或去海邊，盡量避免出現(xiàn)安全問題；給我們講了富士康的工資標(biāo)準(zhǔn)是：每月平均上21.75天的底薪1350（含伙食費(fèi)400元，住宿費(fèi)110元）平均每天62塊錢，平均每小時是7.76元，周六日加班是用7.76乘于1.5，法定假日是乘于2。規(guī)定駐廠老師每天早八點(diǎn)晚五點(diǎn)簽到，學(xué)生上班期間請事假的學(xué)生本人申請，老師簽字，校企辦簽字再送部門。晚上楊科長給我發(fā)信息說有男生因曠工被開除了，讓我調(diào)查一下，我給各班班長打電話問沒有這個情況。晚上去宿舍查房又給每個宿舍說一遍，又是十五遍，那叫一個累。
7月1日下午廠區(qū)所有員工放假，培訓(xùn)的學(xué)生也放假，我把281人全部組織起來開個安全會議，交代一下放假的注意事項(xiàng)：男生不要去海邊洗澡，不要打架，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，特別是女生，更要注意人身安全，不要天天坐到海邊憧憬著幻想著會不會出現(xiàn)白馬王子，答，會出現(xiàn)，但是出現(xiàn)的不會是白馬王子，而是流氓。
7月2號春季班石婷婷來找我說想回家，問其原因：說家長不放心，也不分工作，天天培訓(xùn)，也沒工資，還得花錢……做了她半天的思想工作，但是她還是堅(jiān)決要回家，我當(dāng)時都有點(diǎn)生氣了，因?yàn)槲易约航o自己制定的是：盡量不要有流失，“別人盡力而為，我全力以赴”但是怎么勸都勸不動，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候我想著得給家長說一聲，順便做一下家長的思想工作，我就當(dāng)著學(xué)生的面把情況給家長說一遍，也說了勤工儉學(xué)半路回去的弊端，也說了自己的難處，沒想到家長這么理解工作，也很配合，說會鼓勵他女兒繼續(xù)留下來工作。此時我心里有種小勝利的感覺。
7月4日上午去人資部安排晚上十點(diǎn)到的（第二批）趙丹老師和十四個學(xué)生；幫簡志國和梁學(xué)習(xí)補(bǔ)辦了廠牌；馬龍飛多次曠工；晚上我把班干部叫到一塊開個會，交代一些事情，也了解一下大家的情況，讓班長代表大家反映一些事。
例會內(nèi)容：1、以后每周六晚上開班長例會；
2、班干部要起帶頭作用，多關(guān)心同學(xué)，做好思想工作;
3、對于學(xué)生在工作和生活上遇到的問題，班干部要及時發(fā)現(xiàn)，及時反映，老師能及時去解決。
4、大家一直培訓(xùn)分不到工作，希望老師能快點(diǎn)幫忙給解決。
7月7日下午參加“富康會議”，晚上去男生宿舍查寢，由于男生宿舍離的遠(yuǎn)，每次去都要坐車坐二十分鐘，不方便，一周去一次。剛到男生宿舍園區(qū)，就碰到汽駕一班謝磊曠工回來，問他怎么不上班，他說感冒了，我有點(diǎn)不相信，問他請假沒，他說沒，就是不想去。最后問他他說是曠工了，不想干了，想回家。然后在那勸他半天也勸不動，回去后我又給他發(fā)信息，打電話勸都勸不動。
7月8日謝磊就領(lǐng)著同班同學(xué)鄭樂東和孫強(qiáng)三個人來找我說要辭職，問其原因：說是富士康規(guī)矩太多，受不了，累，工資低�？嗫谄判膭裾f勸不動，又找其他學(xué)生來勸他們，同時我又去給第二批來的十四個同學(xué)想?yún)⒓庸?jié)目的節(jié)目單子給上交人資，然后給汽1班主$2老師打電話讓做思想工作，$2老師對謝磊失望至極，不服從班級管理，讓我處理。無論大家怎么勸都勸不動，我就和謝磊家長通電話，做家長思想工作，家長也同意繼續(xù)上班，但是謝磊本人執(zhí)意要走，最后我不得不找楊科長幫忙，楊科長了解情況后建議繼續(xù)做他們思想工作，讓我把他們?nèi)齻�人手機(jī)號給發(fā)過去，準(zhǔn)備做鄭樂東的思想工作。（不是怕他們幾個離開，害怕的是他們的離開只是一個開頭兒，后邊會不會繼續(xù)有人堅(jiān)持不下去而離開）。 晚上9：00多的時候，汽駕2班學(xué)生打電話給我說：“老師，出事了”當(dāng)時聽見這句話嚇?biāo)牢伊�，我問清情況，原來是王浩然因身份證丟失借別人身份證上網(wǎng)被警察帶走了，我掛掉電話趕快聯(lián)系王浩然，但是無法接通。雖然是第二次駐廠，但是沒遇到這種事，我趕快給楊科長打電話，楊科長了解情況后，讓我趕快處理突發(fā)事件。剛掛掉電話，王浩然就打電話說已經(jīng)安全回宿舍了，真是虛驚一常我又趕快給楊科長打電話讓其放心，楊科長又給我講了：不要慌，而且要及時處理突發(fā)事件。
7月9日這幾天還是不穩(wěn)定，特別的忙。一大早孫強(qiáng)線長打電話說孫強(qiáng)又曠工了，讓我和孫強(qiáng)聯(lián)系，給孫強(qiáng)打電話時還在睡覺，說不干了，要回家。接著我去校企辦幫陳俊和梁學(xué)習(xí)換工作崗位。中午王浩然領(lǐng)著趙帥民我說：老師，派出所的人讓我們?nèi)ヅ沙鏊I(lǐng)身份證里。我以為這件事已經(jīng)解決了，原來，雖然王浩然是回來了，但是王浩然借趙帥民的`身份證被壓到派出所了，可又不敢自己去領(lǐng)，想讓我和他們一起。我本想讓他們派車給我們一起去，但是人家說這也不是啥光榮說的事，而且出也不是那么方便的就能派，就讓他們的同事和我一起去。中午太陽特別的熱，我們走了有四十多分鐘才走到。到派出所后，民警把趙帥民叫到辦公室做了批評教育，取了指紋，經(jīng)核實(shí)是本人，就把身份證退還。民警把我也叫到辦公室批評，我向民警解釋說學(xué)生是懂事不懂法，民警說：就是看你們學(xué)生認(rèn)錯態(tài)度較好，所以不予追究，否則要進(jìn)行拘留和罰款，回去后要對學(xué)生進(jìn)行宣導(dǎo)，身份證借給別人是違法的。
7月10日謝磊，孫強(qiáng)，鄭樂東三人給我寫完安全協(xié)議書之后離開富士康。晚上聽其他學(xué)校老師說有學(xué)生在海邊看海的時候被陌生人誘惑或參與搞傳銷了，此事重大，我趕快到女生宿舍看女生有沒有少的，然后進(jìn)行宣導(dǎo)。不過今天也是全部分到部門的一天，有的抱怨累，有的感覺自己分得工作還不錯。
7月11日上午簽完到，就幫張艷偉處理工資卡的事。因?yàn)閺埰G偉戶口本上曾經(jīng)改過名字，但是當(dāng)?shù)嘏沙鏊到y(tǒng)沒改，身份證和戶口本一樣，所以辦理工資卡的時候銀行不能辦理。這樣的話他就是等于白干，工資也不能領(lǐng)現(xiàn)金。帶著張艷偉到薪資窗口去咨詢的路上汽駕2班班長楊向陽給我打電話說他班學(xué)生耿亮腳腫不會走路，讓我趕快過去。接完電話我就和張艷偉一塊去找楊向陽，看著耿亮的腳確實(shí)腫的挺厲害，原因是穿靜電鞋把腳磨住發(fā)炎了，他們想讓富士康派車，但是廠里邊的車拍著沒那么簡單，需要好多程序，我就讓幾個男生扶著他到廠區(qū)的醫(yī)院看看，后來又說沒錢，借我錢，我說先讓他們到醫(yī)院門口等著我，我先把張艷偉工資卡的事給解決掉。
我和張艷偉到（人資）薪資窗口咨詢，人家說辦不出銀行卡就辭職，此時我不知道該怎么辦，本來就有流失了，不能再因?yàn)檗k工資卡的事而不能工作啊，況且他本人愿意留下。我給楊科長打電話說明情況，楊科長先讓我做好學(xué)生安撫工作，他再給廠方領(lǐng)導(dǎo)打電話協(xié)商一下。然后我問楊科長要不要借錢給耿亮，楊科長說借。我先和張艷偉一塊到人資去按楊科長交代的找廠方。廠方讓張艷偉再到開發(fā)區(qū)一趟，問開發(fā)區(qū)銀行需要什么樣的證明才能開卡。我本決定和張艷偉一塊去開發(fā)區(qū)銀行的，但是耿亮還在醫(yī)院等著我里，此時我一個人多想當(dāng)做兩個或三個人來用埃張艷偉看我實(shí)在太忙，就說自己和同學(xué)一塊去開發(fā)區(qū)銀行，讓我?guī)Ч⒘寥タ床?/p>
到醫(yī)院先給耿亮交一百塊錢的卡費(fèi)，掛號去門診看腳。剛進(jìn)去醫(yī)生就說：上次讓你打點(diǎn)滴你是不是不打就走了，現(xiàn)在嚴(yán)重了，我看不了，你去開發(fā)區(qū)醫(yī)院住院吧！我以為醫(yī)生生他不打點(diǎn)滴的氣，我就給醫(yī)生說好多好話，醫(yī)生說實(shí)在看不好，太嚴(yán)重了，如果真要在這看，你得給他做擔(dān)保，萬一出什么事，是你老師的責(zé)任，不是我們醫(yī)生的責(zé)任。我問醫(yī)生風(fēng)險(xiǎn)大嗎？醫(yī)生說：我只建議怎么做，至于做不做是你們的事，不過我經(jīng)�？茨氵@個老師陪學(xué)生來看病，比較負(fù)責(zé)，但是建議你不要做擔(dān)保。當(dāng)時我想：這不就是腳發(fā)炎腫了嗎？不至于這么嚴(yán)重吧，一住院肯定得花很多錢。但是這里的醫(yī)生不給看，我沒辦法。我就和幾個班干部商量，大家說先給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，再給家里打電話，畢竟住院不是小事，花銷也更大。我就趕緊給楊科長打電話，把情況給楊科長匯報(bào)一下。楊科長說：先住院，看病是大事，讓我給家長打電話說明情況，讓家長先寄點(diǎn)錢過來或同學(xué)湊點(diǎn)錢，因?yàn)閷W(xué)校一時半會根本打不過來錢，然后再去人資處申請一輛車把我們送到開發(fā)區(qū)醫(yī)院。掛完電話我給耿亮家長通電話說明情況，然后又去向人資申請車送我們?nèi)メt(yī)院。一切就緒，準(zhǔn)備出發(fā)，但就是不知道家長什么時間把錢打過來，會不會耽誤住院，因?yàn)槲覀兩砩暇褪Ｒ话賶K錢。
到開發(fā)區(qū)醫(yī)院先讓醫(yī)生看了看，然后讓我去辦住院手續(xù)，醫(yī)生領(lǐng)著耿亮和班長去十樓打針做處理。我辦完住院手續(xù)就和他們一塊上樓，醫(yī)生給他做腳部處理時說：再晚來兩天都腫到腿部了，都不會是現(xiàn)在做處理而是動手術(shù)了。做完處理，醫(yī)院安排了病床在樓道里打點(diǎn)滴，不安排病房，說是沒病房，病房都滿了。我知道是因?yàn)闆]有交那么多住院費(fèi)，交一百塊錢給打點(diǎn)滴已經(jīng)不錯了，我們就等著耿亮家長打錢。但是忽然發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻�誰都沒拿銀行卡，也不能再跑回廠區(qū)去，一來一回要八十分鐘，時間不能都耽誤到了路上埃突然想起張艷偉和他同學(xué)徐亞龍不是在開發(fā)區(qū)辦張艷偉工資卡的事嗎？說不定他們誰帶銀行卡了。給他們打電話問過之后，耿亮家長的附近沒有這個銀行，然后他倆又跑到醫(yī)院給他們的同學(xué)打電話找卡，最后讓正在睡覺的彎夢杰坐四十分鐘車跑到開發(fā)區(qū)醫(yī)院送卡，把卡號給耿亮家長說之后，到兩點(diǎn)四十才補(bǔ)交上住院費(fèi)，才分得病房。住院手續(xù)都辦理好后，又把病歷本拿回來讓醫(yī)生開請假條給耿亮請病假（病假有百分之七十的工資）。他們幾個都是夜班，今兒這一天都沒休息了，晚上還要上班，我還要回廠區(qū)給張艷偉辦理工資卡的事，所以我們幾個都回廠里去了，在回來的路上，他們幾個都在車上睡著了，中午餓的大家都不知道餓了，因?yàn)榇藭r已經(jīng)四點(diǎn)多了�；厝ズ笪覀儙讉�分工：彎夢杰替耿亮修改工資卡的密碼，我和張艷偉一塊去辦理工資卡的事。張艷偉看自己的事太難辦了，就說要不回家吧，$2老師也跟著忙了。我給楊科長打電話說，楊科長說這樣回去太虧了，看還能不能再想辦法。我們商量最后做兩個打算：一是，讓家人在家趕快把戶口本改好，或辦個臨時身份證；二是，本人先回家半個臨時身份證再回來上班。最后又與他家長通電話，家長說十五號一定能用，楊科長建議張艷偉還先上著班，等十五號再說。有鼓勵我，安慰我好好工作。
汽駕二班是比較團(tuán)結(jié)，好管理的一個班，就是有個不讓人省心的馬龍飛，十五天上了五天班，其它九天不是曠工就是請假。我天天都得給他做思想工作不說，還得替他給他的主管請假。晚上我又到男生宿舍去找馬龍飛談話，正在說讓他明天一定去上班的時候，女生負(fù)責(zé)人楊程琳給我打電話說有個女生肚子疼得厲害，還像是腸胃炎，她正背著那個女生去醫(yī)院呢，我一聽趕快從男生宿舍e區(qū)坐黑車（掏錢多，跑得快）到a區(qū)醫(yī)院，我到的時候楊程琳剛把那個女生給背到，看到楊程琳累的氣喘噓噓，可以想象，從女生宿舍到醫(yī)院走路都得走二十分鐘，何況還要背一個和自己體重差不多的一個女生埃陪這個女生看病的時候才發(fā)現(xiàn)她這種情況不只一個，都是排隊(duì)在看病，我先插隊(duì)把這個女生帶到醫(yī)生面前，打完點(diǎn)滴已經(jīng)十二點(diǎn)了，我回到宿舍洗洗刷刷睡了。剛睡著，又有一女生給我打電話哭著說著老師：我肚子疼，受不了了。我問她的情況和那個女生的情況差不多，讓她趕快找個做伴的和他一塊去醫(yī)院。第二天去簽到的時候才知道每個學(xué)校都有好多這種情況，我們學(xué)校最少，共有七個，其他學(xué)校更多，大家都說是食物中毒，富士康不讓這樣說，還說正在調(diào)查，調(diào)查$2老師們個滿意的答復(fù)，可是一直到回來也沒有聽到有啥結(jié)果。
這段時間發(fā)生很多事，特別忙，特別累。耿亮住了一周院，每天還要到醫(yī)院看耿亮，來來回回的路費(fèi)，路上耽誤的時間，給耿亮買飯，我買飯，那錢花的我也心疼。每天還要處理其他人的事，天天不是派出所就是醫(yī)院，還有一些礦工的，還有一些想回家的，還得批評，還得做思想工作，感覺到一個人管理三百個人的那種壓力，那種精神疲憊的累。
前期工作的辛苦換來了后期的一些穩(wěn)定，天天沒什么大事，處理一些瑣碎的小事。7月22號給幼師班于媛媛辦理報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)；25號汽駕班陳俊出水痘了，被隔離了；27號帶著汽駕班張艷偉去開發(fā)區(qū)銀行咨詢工資卡；28號汽駕班常帥和耿亮一樣腳腫住院了。。。。。。
8月4日下午汽駕班王賀超打電話說不干了要回家，原因是在這不適應(yīng)，身上長了紅點(diǎn)點(diǎn)，在這看病又貴……，一聽就是借口，要是不適應(yīng)早就不適應(yīng)了，這都過了一月多了，現(xiàn)在才不適應(yīng)。不同意他回去，他竟然說：勤工儉學(xué)是自愿來的，為什么不能自愿走。他倒是理直氣壯啊，我給他解釋說這是一個集體，也是學(xué)校組織的一種活動，既然選擇參加，就得堅(jiān)持到底。我讓他給班主任，家長打電話征得同意我就同意。班主任同意他回去，可家長了解情況后支持他繼續(xù)留下。晚上我去男生宿舍查房到十一點(diǎn)，聽到大部分男生反應(yīng)的都是累，想提前回家。見到王賀超本人，給他說家長不同意他回去，但是其學(xué)生還是要堅(jiān)持回去。我讓他第二天找我辦手續(xù)。
第二天早上八點(diǎn)王賀超打電話直接就是：喂，我到活動中心了，你在哪？大早上聽到他這么沒禮貌的說這話我就很來氣，但又想不能和他計(jì)較，就讓他先在那等著，我給楊科長打電話匯報(bào)昨天晚上查房的情況，也說了王賀超的情況，楊科長分析情況不嚴(yán)重，就給王賀超通電話，但是王賀超態(tài)度堅(jiān)決，非要回家。我就帶王賀超到離職中心咨詢他這種情況該怎么辦理，當(dāng)我在咨詢時，另一個學(xué)校的老師在罵他們學(xué)生：愿意干就干，不愿意干就滾蛋被王賀超聽到了，王賀超不了解內(nèi)情。以為這位老師是富士康員工，以為是在罵他，情緒就比較大，富士康員工正在給他講怎么辦理時，他扭頭就走，叫都叫不回來，追上他，問他原因。才知道是誤會，后來自己又說手續(xù)太麻煩，不回家了。經(jīng)過這么一鬧，還起到了一定得好效果啊，呵呵。處理完他的事已經(jīng)9:30，我又抓緊時間到女生宿舍看看上夜班的學(xué)生，去到之后，好多學(xué)生已經(jīng)睡著了，去看了想辭職不干的李海霞，做了半天的思想工作，效果不是很明顯。下午簽到的時候發(fā)現(xiàn)幼師一班的吳鳳偉，付毅嘉兩人四號曠工了，晚上去她們宿舍，她們上夜班，沒找到她們。
8月7日——給劉婷婷換工作，檢查女寢。
8月8日——做劉海霞，陳俊思想工作。
8月9日——下午帶何悅杰看病，晚上給所有男生開會。
8月10日袁亞沖給我打電話說因工作去管理別人，別人不服，受到威脅，不想干了。我了解情況后，找到他們主管電話，對他們大吼一頓，他們說正在調(diào)查，又到校企辦反映此事。
8月11號——害怕十一號發(fā)完工資男生都要自離，楊科長派王藝?yán)蠋熀推顝﹦P老師來助我一臂之力，效果較好。
8月15號——張艷偉的委托人楊程琳替張艷偉領(lǐng)了（現(xiàn)金）工資交給其班主任帶回。下午我們參觀了學(xué)生所在部門的車間和工作環(huán)境，并反映一些問題。
8月24號第一批的186個學(xué)生要返校了，要替他們提前辦理離職手續(xù)。這一次的比較麻煩，因?yàn)橛械囊悠�，有的�?jiān)持不住要提前返校，不光要學(xué)校蓋公章開證明，還要給人資寫申請說好話，非常麻煩，不過總算還順利。就當(dāng)準(zhǔn)備上車的時候，少了一個春季班的學(xué)生徐向飛沒上車，電話打不通，也不在寢室，哪都找不到他，185個學(xué)生，四個老師和8個司機(jī)全等著他不能按時出發(fā)。司機(jī)催我什么時間走，這邊我找不到人，一直順順利利的工作就在這關(guān)鍵的時候出現(xiàn)了小誤差，這不算什么，萬一這個男生出了事怎么辦？萬一這個男生……急得我當(dāng)時亂想一通，給家長打電話，家長也是不可理喻的說是學(xué)校把人給弄丟了一些難聽話，再加上大家都在催我，楊科長又打電話過來，一時間的委屈和著急全部控制不住，哭的說不出話來，楊科長在電話哩一聽不對勁，就問我怎么了，別著急。我把情況給楊科長說了一下，最后決定我不能跟車回來，我得留下來找這個男生，讓三個老師先帶185人出發(fā)。十點(diǎn)多的時候在楊科長和富士康校企辦的同仁們的幫助下總算找到這個男生，隨后我就帶著這個男生坐其他學(xué)校的車返校。在第二天下午三點(diǎn)四十趕回學(xué)校，親自把他交給家長，交給學(xué)校。
8月28日再次返回富士康，因?yàn)檫�有101位堅(jiān)持三個月的學(xué)生在那還沒結(jié)束。剩這101個學(xué)生的管理就好多了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)適應(yīng)和熟悉了這得環(huán)境，剩余的時間也短了，能堅(jiān)持就堅(jiān)持了，而且加班也多了，掙的錢也就多了，他們除了喊累，但還都在堅(jiān)持。我的精力也只用在101個人身上而不是295個人，所以各方面都比較順手。雖然也有遇到一些事，比如有整個寢室的人全體曠工，有幾個堅(jiān)持不住想回家的，這些和以上所遇到的事簡直就是九牛一毛，真不算是個事，不過有時候也很令人生氣與頭疼，但是在楊科長的鼓勵和幫忙下還是一一的解決了。
9月24號的第二次返校因第一次的教訓(xùn)讓我注意很多細(xì)節(jié)，再加上王藝?yán)蠋熀推顝﹦P老師的幫忙，使這次返校非常成功。
我對這次駐廠的總結(jié)是：我做到了：別人盡力而為，我全力以赴。雖然煙臺的工資偏低，雖然有苦有累有付出，雖然沒有達(dá)到預(yù)想的效果，流失了十一個人，但是我又感覺我很幸運(yùn)，幸運(yùn)的是：①我碰到的是帶隊(duì)隊(duì)長楊許強(qiáng)科長，他的心細(xì)，與細(xì)心就決定了我工作的順利；②楊科長經(jīng)常提醒我該注意的一些問題；③每當(dāng)我遇到問題，楊科長都及時幫我分析，幫我解決這些比較棘手的問題，總是替我排憂解難；④不僅是默默的支持我，聽我在電話里抱怨這個不聽話，那個不好管，還經(jīng)常鼓勵我；⑤咱學(xué)校學(xué)生年齡雖小，但是素質(zhì)挺高。
如果說這次的駐廠是成功的，我要感謝這些勤工儉學(xué)學(xué)生的班主任，我的成功離不開這些班主任的支持和配合；離不開每次每個帶隊(duì)老師的操心，離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵。我在這謝謝大家！
附：共295人：男生152人，女生143人（第一批281人，第二批14人）
8月24號返回185人：男生50人，女生135人
9月24號返回94人：男生80人，女生14人
流失11人：男生10人，女生1人
最后富士康留有5個人
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