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校風學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的校風學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校風學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)1
為了進一步弘揚我校的優(yōu)良學(xué)風，推進學(xué)風建設(shè)的深入開展，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習、學(xué)會學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的觀念，進一步提升我校學(xué)風建設(shè)水平，營造良好學(xué)習氛圍，形成學(xué)風建設(shè)的長效機制。更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強學(xué)風建設(shè)，同時使同學(xué)在良好的學(xué)習氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風尚。通過學(xué)院管理系全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風貌，突出學(xué)風建設(shè)，體會“能做能說能合作”的辦學(xué)宗旨，管理系在本學(xué)年度11月至12月開展了開展以“建學(xué)風構(gòu)和諧構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)風建設(shè)月活動。
在活動月期間，管理系學(xué)生會學(xué)習部同學(xué)負責擬定學(xué)風建設(shè)活動月各項活動方案，組織好各項學(xué)風建設(shè)活動的順利進行。學(xué)風建設(shè)月主要分為兩個階段進行：
一、宣傳動員階段
1、組織召開學(xué)風建設(shè)月動員大會
邀請管理系學(xué)生科科長，他動員同學(xué)們積極參加學(xué)風建設(shè)活動，鼓勵大家在完成課內(nèi)學(xué)習任務(wù)的同時，積極參加社團活動，全面發(fā)展自己。鞭策同學(xué)們不要太執(zhí)著于現(xiàn)實，要不斷展望未來，希望同學(xué)們能做個全面發(fā)展的應(yīng)用性人才。
2、根據(jù)活動月要求，我們學(xué)習部干事們還通過廣播、宣傳海報、展版等多種宣傳媒體進行全方位、多層次、多角度的宣傳動員，并舉行了學(xué)風建設(shè)月宣誓、簽字儀式使學(xué)風建設(shè)更加深入開展，充分發(fā)揮學(xué)生的'主動性和能動性，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。營造濃厚的優(yōu)良學(xué)風創(chuàng)建氛圍。
二、組織實施階段
學(xué)風建設(shè)月期間管理系各班學(xué)習委員組織本班同學(xué)以班級為單位，通過召開主題班會、主題演講、主題講壇、主題報告會、主題座談會、主題交流會等形式，在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛學(xué)習、學(xué)會學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的理念，使學(xué)生樹立“以勤奮學(xué)習為榮，以不思進取為恥”的價值取向，堅持“自主性學(xué)習”的原則，幫助學(xué)生正確地認識自我，積極進取，勤奮學(xué)習。
校風學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)2
為響應(yīng)系里開展的“校風學(xué)風建設(shè)月”活動，我們10級通信班在20xx年12月9日晚上7：30~9：00召開了主題班會。此次主題班會，我們邀請班主任李葉老師和學(xué)生會代表前來參加。
在主題班會開始之前，我們學(xué)生干部分別就“校風學(xué)風建設(shè)活動月”的各項活動分別說明，但是由于沒有向?qū)W生會代表們說明清楚，讓他們誤以為我們已經(jīng)開始了主題班會，并認為我們的主題班會文不對題，是我們的'失誤。在對各項活動向同學(xué)們說明之后，我們便開始了主題班會。
此次班會的主題是良好風尚，你我共建。我們將此分為以下五個文明：課堂文明，宿舍文明，就餐文明，舉止文明，讀書文明。
1、課堂文明：
�。�1）上課不遲到、不早退、不逃課，不在上課時間在宿舍上網(wǎng)或睡覺。
（2）不將食物帶進教室，不在教室里用餐。
�。�3）自覺保持教室整潔，營造良好的教學(xué)環(huán)境。
�。�4）上課不玩手機，不打電話、發(fā)信息，好就調(diào)靜音或關(guān)機，不交頭接耳，不打瞌睡。
2、宿舍文明：
�。�1）嚴格遵守作息時間，按時起床喝就寢。
�。�2）自覺保持寢室整潔規(guī)范，物品擺放有序，被子疊放整齊。
（3）不使用大功率電器，不吸煙，不酗酒，不賭博，不打架。
（4）使用文明用語，不講粗話、臟話。
（4）不擅自校外住宿，不留宿他人。
3、就餐文明：
�。�1）買飯時自覺排隊。
�。�2）用餐后自覺將餐具收好放回餐具指定回收處。
�。�3）不浪費糧食，吃多少，買多少。
4、舉止文明：
�。�1）不隨地吐痰，亂扔垃圾，不在公共場合穿拖鞋，不穿背心。
�。�2）見到師長時，自覺上前打招呼問好。
�。�3）不一邊走一邊吃東西。
�。�4）不在公眾場合大聲喧嘩，例如教室和圖書館。
（5）不在校園內(nèi)亂貼亂畫。
5、讀書文明：
（1）上課認真聽講，學(xué)會自主學(xué)習。
�。�2）誠信考試，不抄襲作業(yè)。
�。�3）學(xué)會多讀書，讀好書，從中汲取精神營養(yǎng)，吸取知識，提高道德品格，激發(fā)創(chuàng)新能力。
在通過由班長分別細說各項文明和同學(xué)們的提問中，讓同學(xué)們清楚了解這五項文明。后，我們請學(xué)生會代表進行補充說明，結(jié)束了此次主題班會。
校風學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)3
為響應(yīng)學(xué)院 [20xx] 67號文《關(guān)于開展第二屆“校風學(xué)風建設(shè)月”活動創(chuàng)建文明和諧校園的通知》的有關(guān)精神，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性，培育良好的學(xué)風環(huán)境，結(jié)合我系實際，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為重點，以大力加強學(xué)風建設(shè)為目標積極參與到校風學(xué)風的建設(shè)中去，共同為構(gòu)建我院優(yōu)良校風、嚴謹學(xué)風；構(gòu)建文明和諧校園而努力。
從12月12號的校風學(xué)風建設(shè)動員大會到本月下旬系部的“優(yōu)化宿舍環(huán)境，安全你我有責”宿舍安全教育宣傳大會的閉幕，期間為發(fā)揚學(xué)風建設(shè)指導(dǎo)精神，我系特按大會指導(dǎo)精神組織開展了專項活動，把校風學(xué)風建設(shè)當作重中之重，從美化學(xué)風環(huán)境入手，發(fā)動全體師生，努力營造良好的學(xué)習氛圍，進而以學(xué)風促校風共同為推動我院校風學(xué)風建設(shè)深化發(fā)展而做出奉獻。
下面就我系本月為營造優(yōu)化學(xué)習環(huán)境，形成健康團結(jié)共進的班級文化而進軍的校風學(xué)風建設(shè)工作進行總結(jié)：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴抓教師教學(xué)質(zhì)量。
自第一屆“校風學(xué)風建設(shè)月”活動舉行到現(xiàn)在的第二屆開始，我系領(lǐng)導(dǎo)一直把學(xué)風建設(shè)作為提高我系教學(xué)質(zhì)量和確保培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的一項重要工作來抓。要求全系師生員工都要為建設(shè)良好的學(xué)風而努力。老師是知識傳授的載體，師資隊伍是教育的根本，就此以“明己育人”為主題，陳列主任、吳棟書記專門組織召開了本系的全體教職工會議，共同討論了我們現(xiàn)期的教學(xué)模式，并提出了各自的育人觀點；對如何進行學(xué)風建設(shè)收集了廣泛的建議。如聽課、召開輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、學(xué)生座談會等。并結(jié)合學(xué)院質(zhì)量教學(xué)檢查工作，要求教師要認真執(zhí)教，嚴格做到為人師表、教書育人。
二、 開展優(yōu)良學(xué)風，加強班級管理。
1、堅持學(xué)生干部隊伍內(nèi)涵建設(shè)。
班級是組成院部的載體，所以班級干部是班級學(xué)風建設(shè)的主力軍和帶頭人。要營造一個良好的學(xué)習氛圍，并形成有紀律有內(nèi)涵的班級文化環(huán)境，那就必須建設(shè)一支強有力的班干部隊伍。為了充分調(diào)動班干部的積極性，各位輔導(dǎo)員分別組織召開了系、班干部會議，與他們進行深入的交談，并就宿舍環(huán)境，上課考勤制度等問題進行了意見交流。這些舉措不僅使學(xué)生干部內(nèi)心體會到院系的重視，還使學(xué)生干部們明確了自身在班級學(xué)風建設(shè)和校風建設(shè)中的責任與義務(wù)，為帶動班級學(xué)生的主動性打下了核心基礎(chǔ)。
2、營造好的學(xué)風，好的班風。
在學(xué)風建設(shè)月期間我系分團委及學(xué)生會在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下積極響應(yīng)院部考勤工作，不定時對班級的到課率進行調(diào)查，形成了班級學(xué)生干部考勤，任課老師核實，考勤隊伍監(jiān)督的模式。并對一周的考勤情況在每棟宿舍公告欄中進行統(tǒng)一公布，同時在班內(nèi)實行了通報批評及公開表揚的制度，起到了嚴抓紀侓的積極效果，增強了同學(xué)們的上課時間觀念，整體消除了遲到早退等消極因素，優(yōu)化了學(xué)習之風。在此同時，考慮到10級新生對學(xué)校管理制度未熟悉的'因素，故在黃樞輔導(dǎo)員的倡議下，各班班長以班為單位進行了“學(xué)習學(xué)生手冊，明章律己”的活動。在此活動中，學(xué)生干部積極帶頭，有的專門召開了相關(guān)的主題班會，有的把主題班會與學(xué)生手冊知識競猜活動結(jié)合一起進行，有的把班會形式深化成了辯論賽。總之，根據(jù)各年級的特點，各級、各班不僅把規(guī)章制度學(xué)習融入生活實際，還以有趣的形式進行了學(xué)習，提高了學(xué)生對本院管理制度的認識。
此外，我系各班級通過校風學(xué)風主題班會共同學(xué)習了宣傳資料，使同學(xué)們明確了學(xué)習目的性,端正學(xué)習態(tài)度。并成立了學(xué)習互幫小組進行相會補缺共同提高。例如：建工5班班委成立了學(xué)習互幫小組，積極帶動同學(xué)們的學(xué)習熱情。讓同學(xué)在學(xué)習中努力做到勤奮刻苦,認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋�學(xué)習環(huán)節(jié),班長、學(xué)習委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見,配合教師完成各項教學(xué)任務(wù)；同時積極動員班級成立晨讀晚修機制，使同學(xué)們之間能夠相互幫助，互相討論學(xué)習，也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼，營造良好學(xué)習氣氛。集體自習時間可邀請老師或優(yōu)科學(xué)生進行補弱講課，也可調(diào)動本班學(xué)生嘗試自我特長講課。達到發(fā)揮自我、帶動他人、共同上進的目的。
3、創(chuàng)建和諧、文明的宿舍文化
宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習的重要場地。積極和諧的宿舍文化對學(xué)生的心理健康、個性發(fā)展具有積極的影響作用。一個好的環(huán)境，可以陶冶學(xué)生的身心，可以豐富個人的生活，及大大提高素質(zhì)發(fā)展的作用。故我系十分重視學(xué)生的宿舍生活狀況，并專門召開了“優(yōu)化宿舍環(huán)境，安全你我有責”的宿舍安全教育宣傳大會。大會中就“宿舍安全”“文明科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)”進行了對舍長的教育活動，并要求及時傳達大會內(nèi)容，積極帶動舍員投身于文明宿舍建設(shè)中去。同時各年級輔導(dǎo)員.班主任積極組織班干部共同進行宿舍走訪，并要求在每班中形成舍長至班主任的宿舍管理機制。使班主任能及時了解宿舍情況，及時制止消極及不安全因素對學(xué)生的影響。使宿舍形成以舍長為帶頭，舍員團結(jié)共處的良好生活環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習，生活提供了良好保障。
4、鼓勵開展積極的文體活動，豐富學(xué)生第二課堂文化生活。
和諧的學(xué)風建設(shè)是大大有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力統(tǒng)籌發(fā)展的關(guān)鍵因素。第二課堂文化生活更是學(xué)生興趣愛好自由發(fā)展的園地，由此，我系分團委與學(xué)生會共同組織了第五屆文化藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動了班級排演節(jié)目的積極性，也為文藝愛好的學(xué)生提供了舞臺；此外，在25號，我們分團委及學(xué)生會的學(xué)生干部以“燃燒亞運精神，真情面向陽光”為主題舉行了學(xué)生干部趣味運動會，為學(xué)生身心健康走向陽光做了榜樣。在這些豐富的第二課堂文化活動中，同學(xué)們積極參加各類社團組織和科技學(xué)術(shù)活動，從中大家形成了互幫互學(xué),團結(jié)進取的學(xué)習氛圍；同時，學(xué)生干部也通過這些活動不斷加強了團結(jié)協(xié)作,以身作則,秉公辦事和發(fā)揮骨干作用的風格。
三、特色學(xué)風建設(shè)
1、開展豐富多彩、形式多樣、新穎別致的主題班會。
我系學(xué)生干部根據(jù)學(xué)生具體特點，專門把班級教育會議與演講，競賽，辯論，工作匯報，等形式進行了結(jié)合。讓所有學(xué)生一同參與到班級的管理，不僅尊重了學(xué)生的心聲，同時也大大提高了學(xué)生的綜合能力。一方面鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，另一方面也提高了班級的管理質(zhì)量。在學(xué)生的互動參與中，班級的團結(jié)力度大大加強了，同學(xué)之間的友情也不同程度得以提升。這些形式多樣的主題班會，為校風學(xué)風建設(shè)奠定了良好的氛圍。
2、成立了班級就業(yè)信息反饋小組
近年來社會就業(yè)形勢非常嚴峻。針對大學(xué)生面臨如此的就業(yè)形勢，我們老師積極地從多方面了解就業(yè)信息，從而使學(xué)生及時明確將來的就業(yè)狀況和及時了解市場崗位需求。然而，這項工作單單靠老師是無法全面做好的，為了提高同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)的能力，我系09建工（5）班在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與班主任的帶領(lǐng)下，成立了以班主任為組長，9個學(xué)生代表為小組成員的就業(yè)信息反饋小組。專門搜集相關(guān)資料，帶動同學(xué)學(xué)習就業(yè)指導(dǎo)知識，規(guī)劃自我職業(yè)生涯，協(xié)助班級同學(xué)分析就業(yè)前景，定時與及時提供就業(yè)信息，共同學(xué)習就業(yè)技能，幫助同學(xué)明確就業(yè)和就好業(yè)提供寶貴信息與建議為目的工作。就業(yè)信息反饋小組在班主任的帶領(lǐng)下堅持開展就業(yè)信息交流，使學(xué)生明確了當今就業(yè)形勢的嚴峻性，并充分幫助樹立本班同學(xué)對就業(yè)前景的信心，塑造良好的良性就業(yè)競爭氛圍，幫助同學(xué)們調(diào)整健康的就業(yè)心態(tài)。經(jīng)過實踐，這些工作都是有利于學(xué)生時刻明確學(xué)習目標，有利于班級就業(yè)信息的共享，有利于促進班級的發(fā)展和工作目標實現(xiàn)；有利于促進班級對教學(xué)的針對性改進和提高教學(xué)質(zhì)量。在后期的工作中，我系會就就業(yè)的工作繼續(xù)推進該項工作，積極主動指引學(xué)生明確學(xué)習目標與就業(yè)方向。
3.結(jié)合專業(yè)特色組建專業(yè)隊伍和實行多形式學(xué)習方式，形成濃厚的專業(yè)學(xué)習氛圍。
我系專業(yè)以工科類為主，故知識面具有操作性強，動手能力要求高等特點。在系部專業(yè)中，我們以測量作為一項精品課程。同時也大力進行了測量課程的深化教育。在測量實訓(xùn)同時，有的班級積極明確到測量知識的可操作性，并以班級代表為主，指導(dǎo)老師為輔建立了“測量工程隊”。例如；建工班的班級“測量工程隊”利用三周時間測繪出了我院的平面圖。還有的班級就假期到工地的實習經(jīng)驗召開了“施工現(xiàn)場學(xué)習知識交流會”，此交流會涉及到了土建施工，道路澆搗，管道地下鋪設(shè)，室內(nèi)專修，現(xiàn)場事故及責任分擔等大板塊，參加講解的建工班楊偉彬，倪東華等同學(xué)利用PPT結(jié)合講解與討論的形式展現(xiàn)了各自在假期期間參與假期工的所學(xué)所見所聞。本次活動充分地帶動了同學(xué)們對專業(yè)的愛好。讓同學(xué)們明確了自己的就業(yè)方向，并學(xué)以致用。讓一些假期施工現(xiàn)場學(xué)習的學(xué)生利用實踐所得的施工知識進行相互學(xué)習交流，及時了解當代施工技術(shù)，提高對專業(yè)知識學(xué)習的興趣，并帶動了其他學(xué)生的學(xué)習及動手實踐意識，提升了同學(xué)們積極參加社會實踐的熱情。這些課外的專業(yè)知識活動不僅讓同學(xué)們對本專業(yè)的初步就業(yè)方向有明確規(guī)劃，也增強了自我專業(yè)的自信心，提高學(xué)生的學(xué)習熱情，大大促進了班風學(xué)風的文化建設(shè)，為我院校風學(xué)風建設(shè)的繼續(xù)推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。
本次校風學(xué)風建設(shè)月課程督導(dǎo)檢查雖然暫時落下了帷幕，但是，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，我系在校風學(xué)風建設(shè)月涌現(xiàn)了一批積極優(yōu)秀的老師與學(xué)生干部隊伍。從班級到系部都一致同心，為營造屬于你我的教育與學(xué)習環(huán)境，為建設(shè)我院的校風學(xué)風做出以上應(yīng)做的工作。然而，我們的建設(shè)還是存在有不足之處。例如：整治工作時間太短暫，使學(xué)生形成的自我教育自我提升的意識不強；特色工作開展只處于萌芽還待深入發(fā)展；個別班級學(xué)風班風建設(shè)效力還沒達到預(yù)期效果。但是，我們相信只要我們長期堅持校風學(xué)風的主題，把建設(shè)思想貫穿于每個學(xué)年，充分調(diào)動師生積極性。相信我們這場校風學(xué)風建設(shè)持久戰(zhàn)一定能打得漂亮并能打出效果。
通過本次活動，我院學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習意識明顯加強，遲到、曠課現(xiàn)象有所減少，學(xué)習風氣得到了促進和改善，和諧、進取的校園新風逐漸形成。我們將繼續(xù)努力探索加強學(xué)風建設(shè)的新途徑，為創(chuàng)建良好學(xué)風建設(shè)貢獻力量。并堅信在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全院師生的積極參與下，我院的校風學(xué)風建設(shè)將邁上一個新的臺階。
校風學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)4
xx學(xué)院生命學(xué)院為期一個月的“學(xué)風建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)風在全校一直都不錯，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，圓滿完成學(xué)風建設(shè)月活動方案的各項日程安排，開展了豐富多彩、獨具特色的活動。此次課堂出勤率有所提高，上課遲到率有一定的降低，學(xué)習風氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀律和氛圍上有很大改觀。
這些成績證明開展學(xué)風建設(shè)是非常必要和重要的，也說明了本次學(xué)風建設(shè)月活動達到了預(yù)期效果，良好學(xué)風、教風基本形成。本次學(xué)風建設(shè)月僅是我院學(xué)風建設(shè)中的.階段性工作，通過一個月的齊抓共管，從基礎(chǔ)上改變出現(xiàn)的部分學(xué)習氛圍不濃、學(xué)習風氣不正、學(xué)習成績不高的局面，進而以點帶面使整個學(xué)院學(xué)風得到進一步加強！
下面主要從在學(xué)風建設(shè)月中取得的一些成績、目前存在的突出問題等方面來總結(jié)前一階段學(xué)風建設(shè)，以及下一階段學(xué)風建設(shè)的主要任務(wù)。
在學(xué)風建設(shè)月活動中我們積極配合學(xué)校院系，采取相關(guān)有效措施：
1、大力做好宣傳活動。為了配合學(xué)校的學(xué)風建設(shè)月宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。
2、樹立學(xué)習標兵典型。為樹立典型，表彰先進，形成全系積極向上、比學(xué)趕超的良好氛圍，對上一學(xué)年學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班級、文明寢室、學(xué)習標兵予以表彰，使學(xué)生學(xué)有榜樣。
3、加強學(xué)生上課出勤管理力度。統(tǒng)一制定考勤表，每班按月上報系里出勤情況，系里經(jīng)過匯總每月在網(wǎng)上公布一次，對于曠課學(xué)生達到處理標準的，要嚴肅處理。
4、加強學(xué)生日�？记诠芾�。加大檢查力度，嚴格管理。
校風學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)5
學(xué)風建設(shè)是高校校風建設(shè)的重要內(nèi)容，是治校治學(xué)的根本，是高校社會聲譽和形象的外在表現(xiàn)。為激勵廣大學(xué)生秉承“博學(xué)、篤行、明德、至善”校訓(xùn)，勤奮守紀、勤學(xué)好問、勇于探索新知識，激發(fā)廣大同學(xué)的求知熱情，學(xué)院決定結(jié)合應(yīng)用型高級技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)工作安排和要求，本著提高學(xué)生對優(yōu)良學(xué)風重要性的認識，激發(fā)學(xué)生遵守校規(guī)校紀、明禮誠信、勵志勤學(xué)、求真務(wù)實、健康成才的自覺性和積極性，我院開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的的活動，收到了積極的效果�，F(xiàn)將“學(xué)風建設(shè)”活動相關(guān)工作總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，開展調(diào)研，認真布署
為把大學(xué)生學(xué)風建設(shè)活動真正落到實處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次召開工作部署會議，強調(diào)學(xué)風建設(shè)問題，明確活動計劃，指明工作思路，為學(xué)風建設(shè)活動的`全面展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入開展學(xué)風調(diào)研，召集新生代表、畢業(yè)生代表、各班學(xué)習委員進行座談，與會人員結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，從不同的角度圍繞思想動態(tài)、學(xué)習現(xiàn)狀、學(xué)風建設(shè)、就業(yè)觀念及就業(yè)情況等問題各抒己見。在廣泛開展針對不同學(xué)生群體的調(diào)研和座談的基礎(chǔ)上，學(xué)院認真梳理有關(guān)問題，有的放矢地抓實各項工作，將學(xué)風建設(shè)落到實處。
2、宣傳發(fā)動，積極參與，深入人心
學(xué)院制作精美宣傳海報、標語，借助學(xué)院網(wǎng)站等媒介進行廣泛宣傳，營造濃厚“學(xué)風建設(shè)”的氛圍。宣傳海報大力宣傳學(xué)風建設(shè)的重要性和必要性，使學(xué)生明確學(xué)風建設(shè)的重要意義，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風為己任，積極參加學(xué)風建設(shè)，為學(xué)風建設(shè)獻計獻策，從嚴要求自己，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風建設(shè)主題宣傳標語措辭凝練，催人上進，分布在教學(xué)樓各顯現(xiàn)角落，起到了很好的宣傳效果。
3、立足實際，全員動員，落實行動
學(xué)院舉行了學(xué)子講壇活動和學(xué)風建設(shè)調(diào)查問卷活動�！皩W(xué)子講壇”提供了一個和同學(xué)們一起探討人生，互動學(xué)習，收獲經(jīng)驗，同時激發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，張揚學(xué)生才情，引導(dǎo)他們大膽表達思想，勇于展示個性的平臺。通過學(xué)風建設(shè)調(diào)查問卷，了解掌握我土建學(xué)院學(xué)風建設(shè)的現(xiàn)狀和同學(xué)對學(xué)風建設(shè)活動的態(tài)度及建議，調(diào)動全院同學(xué)對學(xué)風建設(shè)的重視和積極性，促進以后學(xué)風建設(shè)活動更好的開展。
校風學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)6
為了進一步貫徹落實分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性，在同學(xué)們中營造奮發(fā)向上、積極進取的學(xué)習氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實際制定了“以學(xué)風建設(shè)為主題，以班風建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實做強”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學(xué)風建設(shè)取得了一定的成效。我們數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風建設(shè)活動�，F(xiàn)將活動成果匯報如下：
1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風建設(shè)會議。在學(xué)風建設(shè)月開展之初，我們在晚自習后召開了學(xué)生骨干會議，在會上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風、校風建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進了學(xué)風建設(shè)。
2、召開學(xué)生座談會：在學(xué)風建設(shè)月中，我們定期的召開學(xué)生座談會，及時了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。
3、召開主題班會：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學(xué)風建設(shè)主題班會，認真組織學(xué)生學(xué)習“學(xué)風建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進行學(xué)風建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了一場以“優(yōu)良學(xué)風，從我做起”為主題的班會。
在會上，各個班干部首先上臺，針對自己所負責的工作進行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的'方向集中到了"優(yōu)良學(xué)風，從我做起"班會主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機、交頭接耳等問題進行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學(xué)風建設(shè)的觀點和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學(xué)風有很大的幫助。
有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會上還進行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評估工作和提高自己的學(xué)習，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請假。后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。
校風學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)7
優(yōu)良的學(xué)風需要學(xué)院老師的常抓不懈和學(xué)院同學(xué)長期堅持，需要全院師生共同努力。在學(xué)風建設(shè)方面，我們應(yīng)該尤其完善信息員聯(lián)絡(luò)制度，設(shè)立信息員選拔標準，制定信息員規(guī)范，增強班級信息員的責任意識，建立信息員聯(lián)絡(luò)機制，使信息員與學(xué)院老師保持定期的'聯(lián)系。
1、健全考試監(jiān)督體系。
其一是完善校、院檢查監(jiān)督機制，對各學(xué)院、各班級進行考試檢查、監(jiān)督。
其二是堅持和完善考試監(jiān)督預(yù)警機制。要注意規(guī)范，形成制度，長期堅持，并且在實踐中不斷總結(jié)完善，充分發(fā)揮預(yù)警作用，取得實實在在的效果。
其三是完善懲罰機制，對學(xué)年度考試作弊的學(xué)生給予懲罰。
2、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生涯。
在指導(dǎo)學(xué)生進行自我設(shè)計時，注意把握定向、定點、定位等基本要求。輔導(dǎo)員、班主任（導(dǎo)師）和專業(yè)教師要對學(xué)生大學(xué)生涯的具體目標和規(guī)劃進行指導(dǎo)和評定，使學(xué)生明確大學(xué)期間的短期目標和畢業(yè)后的人生職業(yè)目標，幫助學(xué)生結(jié)合自身的特點和實際情況設(shè)計自己的職業(yè)生涯，激發(fā)學(xué)生學(xué)習專業(yè)的積極性和原動力，使學(xué)生充實而愉快地度過大學(xué)時光。
3、積極開展優(yōu)良學(xué)風創(chuàng)建活動。
每學(xué)年要有計劃地進行創(chuàng)建評優(yōu)活動，如創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風宿舍”、“優(yōu)良學(xué)風班”、“先進班集體”。要積極組織學(xué)生充分利用宿舍各種條件，開展比學(xué)習、比守紀、比衛(wèi)生、比團結(jié)等活動。在各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進典型，注意總結(jié)好的經(jīng)驗，可采取報告會、交流會等形式，大力推廣他們的學(xué)習經(jīng)驗，努力形成崇尚先進、學(xué)習先進的熱潮。
校風學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)8
根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展整頓校風校紀、努力建設(shè)優(yōu)良校風”的工作部署，從學(xué)期初開始，我校積極開展校風校紀大整頓。
在整頓活動中，校長親抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職，全員參與，落實整頓工作責任制，抓重點，以點帶面，切實解決校風校紀存在的突出問題，通過這次校風校紀大整頓，嚴肅校規(guī)校紀，堅決杜絕歪風邪氣和不良現(xiàn)象在學(xué)校蔓延。教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風正逐步形成。
一、領(lǐng)導(dǎo)到位、全員參與
我校在校風整頓行動月中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組校長親任組長，副校長任副組長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職；動員全體師生，全員參與，針對各校校風校紀存在問題，認真開展校風校紀整頓月行動方案。使整頓活動月有計劃、有步驟、內(nèi)容豐富、活動扎實開展。
二、學(xué)習動員，明確目標
1、學(xué)習動員，明確意義
召開班子及全體師生會議、學(xué)習，學(xué)習校風校紀整頓行動方案，利用黑板報、宣傳欄、張貼宣傳標語，開展宣傳活動，在此基礎(chǔ)上，請法制副校長開設(shè)法制教育講座。提高全體師生法制觀念，真正使全體師生明確開展校風校紀大整頓工作的`重要性和必要性，明確此項工作的目標和任務(wù)。
2、突出重點，認真剖析
隨著社會經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展，人們的品德意識不斷發(fā)生變化，一些不良社會現(xiàn)象嚴重地侵蝕和影響了我們的校風。
針對上述突出問題，各校分別召開師生會議進行自查，剖析和集體進行查、擺、揭。對存在問題及較大的，開展家訪、談心、一幫一結(jié)對子的幫教活動。
校風學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)9
我校為了加強班級的教育管理，嚴抓“兩早一晚”工作。并且認真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來促進學(xué)生加強學(xué)習。
加強對突出問題的處理。
一方面，對班級部分學(xué)生學(xué)習成績差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時找他們談心，并知會其家長，讓學(xué)校與學(xué)生家長共同教育引導(dǎo)學(xué)生。
另一方面，班委會成員能有效的督促，大力加強班級考勤工作，定期進行統(tǒng)計公布；根據(jù)班級的實際情況，對缺課情況較為嚴重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師及時找他們談心，教育。
班主任深入教室、宿舍了解班級情況、主動和任課教師保持聯(lián)系，互通信息。
1、班主任一貫堅持每天至少進教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進宿舍兩次。
2、在學(xué)生宿舍中記責任人制度（寢室長擔任）及時傳達班級通知和向班主任老師匯報。
3、在學(xué)風建設(shè)年中，班主任基本能夠堅持質(zhì)量和數(shù)量的`統(tǒng)一。并能和任課教師主動聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案，通過教師和班主任的溝通有效的促進了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。
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