小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié)范文1
在這個(gè)暑假中，我過得輕松愉快，來看看我是怎么過的吧！
雖然是過暑假，但我并沒有把學(xué)習(xí)落下。每天，我在上午8：30—11：00和下午2：30—3：30的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣我就在暑假中利用足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了。在這么長的一段時(shí)間里，我是這么安排的：
1、上午8：30—11：00的時(shí)候，先用前面的一個(gè)小時(shí)做語文作業(yè)，再用后面的一個(gè)半小時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè)。
2、下午的時(shí)候，是專門做一些比較雜亂或者選做的作業(yè)，這么有秩序的時(shí)間表，就不怕暑假白白浪費(fèi)了。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也有充足的時(shí)間放松，但不是玩電腦、打游戲機(jī)……我會(huì)先看一小時(shí)我喜歡的.電視節(jié)目或者玩一下飛行棋……如果有空的話，周末我會(huì)跟爸爸媽媽一起出去在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能到達(dá)成功的彼岸；我因?yàn)樨澇裕瑢?dǎo)致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個(gè)道理：無論是什么事情，你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會(huì)越來越廣闊，越來越光明！
這個(gè)暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時(shí)也成長了許多。期待下一個(gè)暑假！
小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié)范文2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了，同學(xué)們帶著歡樂而新奇的心情跨入了三年級(jí)的行列。同學(xué)們?cè)诖箨?duì)部豐富而又有意義的暑期實(shí)踐活動(dòng)安排下，度過了充實(shí)而快樂的暑假。先將總結(jié)如下：
一、快樂游玩，盡情享受暑假
夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長見識(shí)，開拓視野。例如，毛詩源同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂園，水上樂園。崔智涵、崔亦欣等同學(xué)在東錢湖水上樂園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂項(xiàng)目，給他們留下深刻的印象。
二、關(guān)注社會(huì)、用心畫出大道理
假期中，同學(xué)們通過實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞渠道了解了我們社會(huì)中存在的一些不道德的現(xiàn)象，用畫畫的方式生動(dòng)的'反映了社會(huì)現(xiàn)象，并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節(jié)約用水、知錯(cuò)就改、禁止焚燒、謹(jǐn)防咋騙等等社會(huì)熱點(diǎn)問題。例如，周婷婷用漫畫的方式講述了小朋友之間惡意作弄的嚴(yán)重后果；毛詩源同學(xué)也用連載漫畫的方式生動(dòng)而形象的講述了一個(gè)孩子在打破別人玻璃、偷錢、扎汽車胎等一系列看似小事的不當(dāng)行為后最終成為殺人犯的悲��；鄭浩南用漫畫結(jié)合標(biāo)語“不要從‘醉’到‘罪’，禁止酒后駕車”的方式提醒我們酒后駕車的危險(xiǎn)。
三、看書閱讀，自我成長
書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我們301中隊(duì)的同學(xué)們也對(duì)書情有獨(dú)鐘，除閱讀了語文老師布置的幾本必讀書目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書店盡情閱讀，挑選喜愛的圖書。班級(jí)中毛詩源同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》和《親愛的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵(lì)志的書籍。
四、發(fā)展特長、興趣十足
在自身興趣驅(qū)使下，發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長是同學(xué)們最好的假期安排，例如、多位同學(xué)練習(xí)了書法、周婷婷堅(jiān)持學(xué)習(xí)了琵琶彈奏等等。
五、自覺學(xué)習(xí)、迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)
在漫長的兩個(gè)月中，許多同學(xué)自覺的借來了三年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)或英語，在家長的幫助下認(rèn)真的了解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為迎接三年級(jí)而做了充分的準(zhǔn)備。
小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié)范文3
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作又結(jié)束。為了加強(qiáng)家校聯(lián)系和溝通，在畢學(xué)式暨家長會(huì)結(jié)束后，我和美娜老師又一同踏上家訪之路，走訪班級(jí)部分家庭。
雖然天氣時(shí)晴時(shí)陰，但我們和家長的心是熾熱的。在和家長、學(xué)生促膝談心間，漸漸拉近了彼此心理距離，從中，我們了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，反饋學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)，和家長商討教育策略，指導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假生活，提醒家長履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，做好孩子的暑假安全教育等。在談笑間取得了家長對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師、家長、學(xué)生間的感情。
在家訪過程中，我也看到了家庭教育中所存在的問題：
1.溝通不及時(shí)，欠缺良好的教育方式。
2.家長只重視成績，卻忽視了對(duì)孩子的品德教育。
3.父母雙方教育觀念和方法不一致，還有爺爺、奶奶對(duì)孩子比較嬌寵溺愛，過多的袒護(hù)和幫助。
4.家長把教育重任寄托在教師或托管中心身上。
……
通過家訪，使家長們意識(shí)到家庭教育的.重要性，雙方共同承擔(dān)這份教育責(zé)任。在正確的家庭教育觀和科學(xué)的家庭教育方法的引領(lǐng)下，多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，多親近、關(guān)心孩子孩子，用“心”培養(yǎng)好孩子，曉之以理，動(dòng)之以情，家校共同托起明天的太陽。
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