小學(xué)生暑假總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生暑假總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生暑假總結(jié)1
七月五日乘車來(lái)到大悟縣豐店鎮(zhèn)唐店區(qū)唐店中心小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，交通堵塞，像與世隔絕的世外桃源。條件艱苦幾乎是每個(gè)隊(duì)員都認(rèn)為的，一米八的個(gè)子睡一米五的床，澡間里，飛蟲搶著和你洗澡，炎熱的天氣早晨六點(diǎn)起床，中午沒(méi)午休，還要步行兩個(gè)小時(shí)去家訪，晚上的蚊子像雨天的雨滴一樣不停地親吻你······支教前兩天還在想，這xx天怎么過(guò)��！但之后的朝夕相處，同苦共甜的生活，讓我喜歡這里，喜歡老師們、學(xué)生們，不舍的離開，不想分開。
看著照片、視頻、支教日志，猶清晰的回憶起每位老師、每位學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
記得杜校因過(guò)度操勞，在診所打點(diǎn)滴！
記得后勤媽媽歐陽(yáng)妹妹——陽(yáng)慰敏，晚上去買菜，我來(lái)當(dāng)保鏢，謝謝你的營(yíng)養(yǎng)快線和乳娃娃哈！家訪的時(shí)候的歐陽(yáng)花、感性的孩子哭過(guò)三次。
記得楊老師給我們講選班委、環(huán)保時(shí)裝秀的故事時(shí)臉上那燦爛的笑容。
記得譚老師姐姐——譚欣，認(rèn)真細(xì)心的照顧五年級(jí)的孩子們，整個(gè)中午給該孩子們扇扇子。中午頂著大太陽(yáng)看胡歡。家訪中成熟穩(wěn)重的談吐，不管遇到什么，一句“我能行”。
記得余老師被我們幾個(gè)男生逼著詢問(wèn)張老師的八卦事，家長(zhǎng)會(huì)滔滔不絕的談小學(xué)教育。
記得我們當(dāng)?shù)綄W(xué)校，就和梁老師合計(jì)的抓幾條魚給大家補(bǔ)補(bǔ)，想過(guò)用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)，但最后也沒(méi)付諸于實(shí)踐，真的有點(diǎn)兒遺憾。記得那次坑爹的踩點(diǎn)，皮膚曬得都脫皮了，銘記于心��！
記得張老師的藏頭詩(shī)，讓我們佩服的五體投地！
記得孫老師漂亮的舞姿，可我怎么也學(xué)不會(huì)！
記得毛老師默默地奉獻(xiàn)在廚房，對(duì)我的特殊照顧“魏老師吃飽沒(méi)，還有菜呢？魏老師這是你喜歡的餅。魏老師還有最后一個(gè)餅，你吃了吧？······”
記得把周老師支開，為夏老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)！
記得朱老師萌萌的笑，獨(dú)具一格的走路姿勢(shì)，嘹亮的《超越夢(mèng)想》！
記得趙老師那么生氣的.罵一年級(jí)小孩兒，把我也嚇到了，孩子哭著就跑，最后趙老師再去哄那孩子，呵呵呵！
記得賈老師對(duì)二年級(jí)的孩子的冷暴力，還有趙老師起痱子時(shí)對(duì)趙老師的關(guān)心。
記得王老師的那十塊錢，讓我及時(shí)給相機(jī)安上電池。還有那漂亮的扇子舞蹈。
記得李老師說(shuō)我很有喜感，這是第一個(gè)人這樣說(shuō)我，哈哈！還有那和五年級(jí)的兔子舞！
記得秦老師很晚啦，還在食堂做調(diào)研報(bào)告。
記得陳老師喋兒喋兒的說(shuō)話音調(diào)，動(dòng)聽(tīng)的《最好的未來(lái)》！
記得崔老師生日的那個(gè)晚上，我的祝�！翱梢宰龊镁玫暮门笥选�，記得崔老師的手工課。
記得熊老師給我洗衣服，記得熊老師寢室鑰匙不見(jiàn)了，我和黃老師、夏老師去把鎖子弄壞，我一不小心受傷了，熊老師的關(guān)心很溫暖！
記得何老師《最炫民族風(fēng)》的動(dòng)感舞姿，和《超越夢(mèng)想》的嘹亮歌喉。
記得馬老師和我往返都是同座，還吃了不少馬老師的東西，哈哈哈！馬老師答應(yīng)給我畫自畫像的，結(jié)果也食言了��！
記得黃老師七月五號(hào)的饅頭，強(qiáng)悍的扣籃，幽默的安全課，經(jīng)常晚上兩人聊天，而且支教也得到了愛(ài)情！
記得夏老師每晚上的“鄭強(qiáng)”，給我們講追女孩怎樣從一樓轉(zhuǎn)換到三樓？可夏老師自己追妹子時(shí)候的無(wú)奈讓我們無(wú)語(yǔ)啊。還有夏老師的專用特大碗真是嚇人。夏老師的豪爽......
就像歌里唱著“把我們的手牽在一起，用青春的手來(lái)寫奇跡；把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨�！蔽覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！
小學(xué)生暑假總結(jié)2
實(shí)踐是得出自身體會(huì)的辦法，在這個(gè)寒假中，我也的積極參與到了身邊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。
作為一名-x區(qū)的小居民，盡管我個(gè)子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實(shí)踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
20xx年x月，我和同學(xué)們約好一起來(lái)鏟除街道上的小廣告！在-同學(xué)媽媽的陪同下，我們積極的準(zhǔn)備并展開了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的個(gè)人體會(huì)：
我們的活動(dòng)準(zhǔn)備的比較簡(jiǎn)單，但也十分夠用，除了每個(gè)人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護(hù)用品，盡管裝備簡(jiǎn)單，但卻十分的實(shí)用。在這次的活動(dòng)中也非常充分保護(hù)了我么的身體以及健康。
其中，-同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補(bǔ)充體力的用品。這在我們隊(duì)伍行進(jìn)到一半的時(shí)候很好的`給我們?cè)鎏砹藙?dòng)力！但在吃東西的時(shí)候我也深刻的反思到，這正是我們?cè)诨顒?dòng)中準(zhǔn)備的不充分，如果我們這個(gè)時(shí)候沒(méi)有補(bǔ)充體力，那么活動(dòng)可能就會(huì)被迫結(jié)束了。
而在活動(dòng)方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，-媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時(shí)，我們也利用自己個(gè)子矮的“優(yōu)勢(shì)”，在街道掃除小廣告的時(shí)候，同時(shí)也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環(huán)境。
此次的活動(dòng)，我們只持續(xù)了一個(gè)下午的時(shí)間，最終的清理了-到-這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長(zhǎng)在街道上，我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒(méi)有效率，也非常的累人。
但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時(shí)候，那種自豪和滿足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動(dòng)力和熱情！
經(jīng)過(guò)這的社會(huì)實(shí)踐，我充分鍛煉了自己，也認(rèn)識(shí)到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過(guò)這次的勞動(dòng)，我切實(shí)的體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動(dòng)，并感受到了小廣告對(duì)城市容貌的傷害！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)生暑假總結(jié)3
光陰似箭，日子過(guò)得飛快，暑假已在不知不覺(jué)中過(guò)了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經(jīng)過(guò)去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽(yáng)光燦爛是其主調(diào)，但有時(shí)會(huì)陰雨綿綿，偶爾也會(huì)雷電交加。是的，我想，這才是真正充實(shí)豐富的暑假生活吧。
陽(yáng)光明媚的日子
這個(gè)假期給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡聲和笑語(yǔ)，這些快樂(lè)的時(shí)刻就如同陽(yáng)光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)外，老爸老媽還很樂(lè)意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛，學(xué)習(xí)很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬(wàn)里晴空，好像預(yù)示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說(shuō)帶我去青龍山玩，一路上我們有說(shuō)有笑，一家三口享受著天倫之樂(lè)。快樂(lè)的.時(shí)刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的心情，告別了青龍山。不過(guò)我想，我們以后還是有機(jī)會(huì)再來(lái)的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測(cè)風(fēng)雨呢，暑假生活不可能永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩兒�；氐郊抑螅野l(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞，自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們?cè)谑罴倮镉袥](méi)有和爸爸媽媽吵過(guò)架。我很清楚地記得那天，我們明明說(shuō)好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說(shuō)話都不算數(shù)!，我不理你們了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)爸媽的勸導(dǎo)才知道原來(lái)他們有很重要的事情要做，我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會(huì)明朗的。
我的暑假交錯(cuò)著快樂(lè)、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào)，似乎在譜寫著令人難忘的樂(lè)章，快樂(lè)是它的高潮。
小學(xué)生暑假總結(jié)4
時(shí)間就像一匹歡快的小馬，二年級(jí)的暑假在噠噠的馬蹄聲中漸行漸遠(yuǎn)，趕緊抓住馬尾辮，盤點(diǎn)一下兒子的暑假生活吧。
一、學(xué)習(xí)方面
剛放暑假，兒子就給自己定好了暑假作業(yè)計(jì)劃，每天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)各寫三頁(yè)。暑假的繪畫班是隔一天上一天，遇到去繪畫班時(shí)，兒子就把暑假作業(yè)帶到姥姥家，中午和下午放學(xué)，趕緊寫當(dāng)天的暑假作業(yè)，因?yàn)橛杏?jì)劃，返校日時(shí)，兒子正好將兩本暑假作業(yè)做完。
返校日后，我們又借了三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本，對(duì)課本知識(shí)有了一個(gè)大概的了解，兒子又跟著學(xué)生電腦學(xué)了英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。
自主閱讀了四本神奇校車系列、楊紅櫻《小螞蟻破案》，《綠野仙蹤》《三毛流浪記》，其中《三毛流浪記》還按老師的要求，每天摘抄好詞好句，每天寫讀后感，剛開始的讀后感就是對(duì)書里內(nèi)容的復(fù)述，后來(lái)逐漸有了一些自己的看法，雖然有時(shí)只是一兩句，卻也是一個(gè)不小的進(jìn)步。
二、生活方面
這個(gè)暑假，生活方面的收獲最大：
學(xué)會(huì)了自己洗澡，每晚在文化城揮汗如雨后，一回家就鉆進(jìn)衛(wèi)生間，洗澡、洗頭，忙的不亦樂(lè)乎。
學(xué)會(huì)了自己洗襪子、洗褲頭，放假第一天，兒子就宣布，暑假期間，自己的衣服自己洗，說(shuō)這是老師布置的作業(yè)，考慮到這項(xiàng)作業(yè)實(shí)施起來(lái)難度有點(diǎn)大，（兒子的衣服，我通常都是晚上打好肥皂，第二天早上再洗，否則，真洗不干凈）我就建議兒子自己的襪子、褲頭自己洗，其他的'衣服媽媽幫著洗，兒子痛快的答應(yīng)了，并且，堅(jiān)持的很好。
暑假里體驗(yàn)了包餃子，用兒子的話說(shuō)，自己的餃子都是睡覺(jué)大王，趴在那就不會(huì)站起來(lái)，兒子還說(shuō)，自己包的餃子，非得配著媽媽包的餃子才能吃下，因?yàn)樽约喊娘溩羽W少，不好吃。嘿嘿，傻兒子，莫急莫急，熟能生巧嘛。
昨天是暑假的最后一個(gè)星期天，我和兒子決定給家里來(lái)一次徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，玩具被請(qǐng)回玩具箱，各項(xiàng)作業(yè)收拾好放進(jìn)書包，課外書也被兒子分門別類的擺放整齊，我拖地的時(shí)候，兒子還把自己的衣服洗好了（還包括媽媽的一些小東東哦），真是值得大大的夸獎(jiǎng)。
三、旅游方面
今年暑假，兒子在穆家寨水上樂(lè)園玩了個(gè)流連忘返，8月21日又去了向往已久的鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，和夢(mèng)想來(lái)了個(gè)親密接觸，消防員、采礦工的工作讓兒子體會(huì)到賺錢的不易，士兵攀巖給了兒子信心和勇氣，陶藝坊讓兒子體會(huì)了動(dòng)手的樂(lè)趣。下午在鄭州動(dòng)物園和動(dòng)物面對(duì)面，認(rèn)識(shí)了許多珍稀動(dòng)物。雖然都是近距離旅游，依然沒(méi)有擋住兒子興奮地步伐。
盤點(diǎn)兒子的暑期生活，也有許多做的不盡如人意的地方，比如新課預(yù)習(xí)的不夠好，比如閱讀的自主性不夠高，但總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假，仍是一個(gè)收獲多多的暑假，仍是一個(gè)讓媽媽欣慰的暑假。
小學(xué)生暑假總結(jié)5
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提升學(xué)生法治意識(shí)，營(yíng)造安全和諧的校園氛圍，讓孩子們過(guò)一個(gè)平安、祥和、快樂(lè)的暑假，7月7日，百色市右江區(qū)迎龍第一小學(xué)開展了“安全教育課平安過(guò)暑假”為主題的安全暨法治講座休學(xué)典禮。
右江區(qū)迎龍第一小學(xué)通過(guò)釘釘直播、主題班會(huì)、安全教育講座等形式，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行常態(tài)化疫情防控、防溺水保安全、遵守交通規(guī)則、謹(jǐn)防食物中毒、勞動(dòng)實(shí)踐等安全常識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救能力。此外，發(fā)放《致家長(zhǎng)的'一封信》《家長(zhǎng)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育，明確告知學(xué)生家長(zhǎng)在假日期間對(duì)學(xué)生負(fù)有監(jiān)管責(zé)任，增強(qiáng)其安全意識(shí)和監(jiān)管責(zé)任意識(shí)。
各班級(jí)自行開展“加強(qiáng)安全教育確保暑期平安”主題班會(huì)。
學(xué)校通過(guò)開展暑假前系列安全教育活動(dòng)，多項(xiàng)并舉，建立起學(xué)校、家庭聯(lián)合的暑假安全防范體系，筑牢學(xué)生暑期安全“防火墻”，織密、織牢暑期安全的防護(hù)網(wǎng)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、安全的暑假。
小學(xué)生暑假總結(jié)6
暑假很快就要結(jié)束了。在這個(gè)暑假里，我每天都會(huì)有很大的'收獲。我學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗。每天我都會(huì)做一些作業(yè)，星期五、星期六是我的休息日。休息的時(shí)候我會(huì)看看書，傍晚的時(shí)候我會(huì)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市，看看《成龍歷險(xiǎn)記》。星期天我去練習(xí)書法。在這個(gè)暑假里，我還去了很多旅游勝地。到了杭州、上海、南京等一些地方。還聽(tīng)導(dǎo)游講了很多很多故事。也學(xué)到了不少知識(shí)。
這真是個(gè)既充實(shí)又快樂(lè)的暑假！
小學(xué)生暑假總結(jié)7
教育需要家庭、社會(huì)、學(xué)校形成合力，學(xué)校工作需要家長(zhǎng)的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校開放日、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等等形式向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育，展示辦學(xué)成果，提出教育設(shè)想，取得家長(zhǎng)支持。暑假之際，在教委辦的大力倡議和部署下，我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分，家訪方法得當(dāng)，我校的家訪工作取得了較好的效果�，F(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)清意義，端正態(tài)度
在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會(huì)上，我校特意召開專門的家訪工作動(dòng)員會(huì)，引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪，學(xué)校和教師的主動(dòng)和態(tài)度，會(huì)切實(shí)讓受訪家長(zhǎng)感受到學(xué)校、教師對(duì)孩子的關(guān)懷、關(guān)心，倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長(zhǎng)互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，起到學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間互諒互解的良好效果。應(yīng)該把家訪活動(dòng)作為學(xué)校常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓。
二、結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備充分
俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，有計(jì)劃有步驟的工作才能有條不紊地開展，家訪工作也要有計(jì)劃地展開。家訪之前，教師對(duì)學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解，再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，把每個(gè)學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點(diǎn)、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。
1.確定重點(diǎn)家訪對(duì)象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點(diǎn)。
2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點(diǎn)內(nèi)容外，還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來(lái)的困難與不便、要求家長(zhǎng)做的配合工作等作為重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹并征求意見(jiàn)，通過(guò)家訪活動(dòng)的溝通與交流，取得家長(zhǎng)的理解與支持。
3.選擇靈活的方式和時(shí)間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝，涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們?cè)谔崆邦A(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪，因?yàn)槲倚Ｍ獾厣级鄶?shù)，許多家長(zhǎng)忙于工作，上班與作息時(shí)間不固定，家訪前與家長(zhǎng)預(yù)約，能讓家長(zhǎng)有心理準(zhǔn)備，由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時(shí)間。同時(shí)，許多家長(zhǎng)都在同一家工廠上班的，比如晉工機(jī)械，可以將工廠作為一個(gè)家訪點(diǎn)，讓同廠的幾位家長(zhǎng)湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動(dòng)。幾位家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)，讓家訪變的更熱烈，探討的問(wèn)題更深入，教師對(duì)每一個(gè)孩子的建議都能讓其他家長(zhǎng)得到分享，起到揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高之功效。
三、全體行動(dòng)，扎實(shí)開展
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長(zhǎng)不僅深入學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)暢談對(duì)學(xué)校工作的.意見(jiàn)，還來(lái)到了老師們的家中。在家訪過(guò)程中，李育茹校長(zhǎng)除了關(guān)心和了解教師們的假期生活，還認(rèn)真傾聽(tīng)了教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢(shì)嚴(yán)峻等問(wèn)題。李校長(zhǎng)建議有困難及時(shí)向?qū)W校反映，大家集思廣益，共同解決困難。其次鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。
2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教，用耐心換誠(chéng)心。在家訪時(shí)教師都能做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀;不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生。要有針對(duì)性;要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;要與家長(zhǎng)一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時(shí)，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校，由于交通、上班等等原因，要想把每個(gè)學(xué)生的家都走一遍，要把每一個(gè)學(xué)生的家庭都了解透徹，光靠家訪一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個(gè)月的漫漫長(zhǎng)假，如何隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向呢?我們做法是利用電訪及班級(jí)微信群的方式作為家訪活動(dòng)后的補(bǔ)充與延伸。不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話訪問(wèn)，了解學(xué)生假期生活動(dòng)向，通過(guò)班級(jí)微信群宣傳假期安全等等事項(xiàng)。
4.做好總結(jié)，完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》，讓家長(zhǎng)填寫對(duì)學(xué)校和對(duì)教師的意見(jiàn)和建議，供我們參考。家訪基本結(jié)束后，我們按學(xué)校、教師兩個(gè)層次寫出書面總結(jié)，要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，寫出家訪心得。我們將這些材料，一一整理歸檔，以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加督促我們做好今后的家訪工作。
校長(zhǎng)家訪學(xué)生、家訪教師，既能作為家訪活動(dòng)的示范者，又能促進(jìn)對(duì)教師、學(xué)生的了解，使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通，營(yíng)造齊抓共管的氛圍，也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對(duì)這項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈，越做越好。
小學(xué)生暑假總結(jié)8
暑假兩個(gè)月的時(shí)間，我過(guò)得非常的愉快，不知不覺(jué)中，這個(gè)暑假九過(guò)去了，我一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得可以，因?yàn)檫@個(gè)暑假，我過(guò)得很充實(shí)。
這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的.練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。
這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語(yǔ)方面，我開始自學(xué)《新概念英語(yǔ)》，第一冊(cè)一共有144課，我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)全部學(xué)完，加油！
在數(shù)學(xué)方面，我還聽(tīng)從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我最大的難題！
在語(yǔ)文方面，我每天寫一篇。而且數(shù)字不能少于400字。有時(shí)，我還能寫1000字的呢！而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)、童話……等等題材的。我還把語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，我一定能成功！
我相信，開學(xué)后，我一定能夠在學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步，一想到馬上就可以見(jiàn)到同學(xué)們后，我的心情就非常的激動(dòng)。
小學(xué)生暑假總結(jié)9
送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月向我們繽紛而來(lái)，又是一個(gè)新學(xué)期開始啦！我們又一次回到知識(shí)的海洋里，用我們明亮的眼睛，靈巧的雙手，聰慧的'大腦，吸吮著知識(shí)這涼爽的甘露，我們又長(zhǎng)高了，我們又可以學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí)了。所以我們更快樂(lè)了！這是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期，同學(xué)們，讓我們收拾好心情，出發(fā)吧！
回顧整個(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，大隊(duì)部現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：
大多數(shù)同學(xué)能自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)，在家里能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們走親訪友時(shí)，做客時(shí)能做到彬彬有禮，招待客人時(shí)，能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人，在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙讓，還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
一、繪畫作品顯才能
暑假里大隊(duì)部為同學(xué)布置的反映暑假生活，弘揚(yáng)真、善、美和校園學(xué)習(xí)生活為題材的繪畫作品，同學(xué)們完成的很好。當(dāng)這些作品交上來(lái)時(shí)，讓教師過(guò)目不忘，高興不已，看著那一幅幅精美的繪畫作品，是那么和諧和感動(dòng)，老師讀出同學(xué)們專心和認(rèn)真。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
暑假里5。2班周妍同學(xué)主動(dòng)要求讓媽媽帶她加入特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，她頂著烈日，披著星星，風(fēng)雨無(wú)阻地奔向?qū)W習(xí)之路上，她感受到了自己由一只飛蛾變成了一只翩翩起舞的蝴蝶的快樂(lè)。是的，我們還有很多同學(xué)都利用暑假在為自己充電。
三、背讀《中華諺語(yǔ)》，感受中國(guó)文化博大精深
全校每一位同學(xué)都手捧著《中華諺語(yǔ)》細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)會(huì)、背讀。讓同學(xué)們了解中國(guó)文化，同時(shí)也向人推廣中華文化。
總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱�，迎接更大的挑�?zhàn)。
小學(xué)生暑假總結(jié)10
暑假即將來(lái)臨，為提升學(xué)生安全意識(shí)和防范危險(xiǎn)能力，7月7日，獨(dú)山縣打羊小學(xué)邀請(qǐng)上司鎮(zhèn)派出所、司法所、交警中隊(duì)等部門進(jìn)校園開展“快樂(lè)迎暑假，安全不放假”主題安全教育課。
活動(dòng)中，上司鎮(zhèn)干部用發(fā)生在身邊的案例，與孩子們進(jìn)行互動(dòng)，講授防溺水的.基本知識(shí)和處理辦法，并進(jìn)行防溺水宣誓；交警中隊(duì)的警官給孩子們發(fā)放“交通安全宣傳小冊(cè)子”，用豐富的表現(xiàn)形式向孩子們傳授過(guò)馬路、騎行、乘車、步行等交通安全知識(shí)，幫助孩子們樹立安全出行的理念。
當(dāng)天，還開展了飲食安全知識(shí)講座，進(jìn)行了《民法典》知識(shí)的學(xué)習(xí)，暑假來(lái)臨之際，“干貨”滿滿的安全教育課，為孩子們?cè)谑罴偕钪刑岣甙踩庾R(shí)和自我防范能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)生暑假總結(jié)11
不知不覺(jué)中，又到了學(xué)生們最開心的假期，暑假來(lái)啦，相信小伙伴們都計(jì)劃好如何度過(guò)暑假了吧?那你們知道20xx年湖南中小學(xué)暑假放假時(shí)間什么時(shí)候嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)最新20xx年湖南中小學(xué)暑假放假時(shí)間公布安排，但愿對(duì)你有借鑒作用。
最新20xx年湖南中小學(xué)暑假放假時(shí)間公布長(zhǎng)沙：暑假時(shí)間7月10日—8月30日
常德：全市中小學(xué)校定于7月3日放暑假，秋季學(xué)期8月28、29日?qǐng)?bào)到，30日正式上課。
婁底：義務(wù)教育階段學(xué)校、中職學(xué)校、特殊教育學(xué)校定于20xx年7月6日起放暑假。幼兒園可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)提前，但不早于20xx年7月3日起放暑假。普通高中學(xué)校于20xx年7月13日起放暑假。全市中小學(xué)(含中職學(xué)校和幼兒園)于20xx年8月30日、31日?qǐng)?bào)到，9月1日起正式開學(xué)開講。
岳陽(yáng)：義務(wù)教育階段學(xué)校定于20xx年7月10日開始放暑假，各普通高中學(xué)�？筛鶕�(jù)教學(xué)進(jìn)度推遲一周放暑假。各學(xué)校下學(xué)期于8月30日、31日?qǐng)?bào)到，9月1日正式開學(xué)開課。
20xx暑假致家長(zhǎng)的一封信一、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
1.假期抽時(shí)間陪孩子到書店購(gòu)書，讓孩子多讀書，讀好書，同時(shí)還要注重摘錄積累，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
(必讀書目：《西游記》原著、《朝花夕拾》)
2.練字：每天堅(jiān)持練字(在原稿紙上寫)，也可以臨摹字帖，軍訓(xùn)時(shí)帶回。
3.每天堅(jiān)持30分鐘健身運(yùn)動(dòng)，或堅(jiān)持一門興趣愛(ài)好的學(xué)習(xí)。
4.認(rèn)真完成老師布置小升初銜接相關(guān)自學(xué)的內(nèi)容(培訓(xùn)時(shí)發(fā)的資料)。
督促孩子看看新聞、寫寫日記、背背古詩(shī)，養(yǎng)成良好的自主習(xí)慣。
5.積極參與暑假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如做家務(wù)勞動(dòng)，種花、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，建議學(xué)會(huì)做幾樣拿手菜，整理自己的房間，分類整理學(xué)習(xí)資料等自立自主良好習(xí)慣。
6.如果條件許可，讓孩子跟父母上一天班，把上班經(jīng)歷和感受寫下來(lái)，進(jìn)行感恩教育和職業(yè)教育。
二、重視安全教育
安全教育不容忽視，請(qǐng)家長(zhǎng)督促：
1.防溺水安全。
切實(shí)落實(shí)防溺水工作“六不”要求：(1)教育孩子不私自下水游泳;(2)不擅自與他人結(jié)伴游泳;(3)不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;(4)不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;(5)不到不熟悉的水域游泳;(6)不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
2.交通安全。
教育子女嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不駕駛機(jī)動(dòng)車輛，不乘座無(wú)牌證車輛，不乘座三輪車、農(nóng)用車和超載車輛。
3.生活安全。
(1)提醒子女外出遇雨要注意防雷擊并找安全位置避雨;(2)遇到不法分子欺詐，及時(shí)向家長(zhǎng)反映;(3)子女外出走親訪友、訪同學(xué)一定要經(jīng)家長(zhǎng)同意，限時(shí)回家，不在外留宿;參加假期有關(guān)活動(dòng)時(shí)要注意提高防病尤其是防中暑的意識(shí);(4)教育子女不去網(wǎng)吧、游戲廳等法律規(guī)定未成人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所;不要參與有害身心健康、可能危及人身安全的活動(dòng)，以保證孩子的身心健康。
4.居家安全
(1)提醒子女注意安全用電，注意防火，小心使用燃?xì)�，用后關(guān)閉閥門;
(2)提高警惕，孩子單獨(dú)在家不要為陌生人開門，警惕不法分子欺詐等;
(3)學(xué)會(huì)自救、求救，一旦發(fā)生意外，要在冷靜自救的同時(shí)拔打父母電話或急救電話(110、120、122、119)求救;
(4)注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，時(shí)刻告誡孩子不亂吃零食、不買不衛(wèi)生的食品，不隨便在外就餐。不喝酒、不抽煙、不暴飲暴食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
總之，對(duì)于孩子的防溺水安全教育、交通安全教育、生活安全教育、家庭安全教育、交友安全教育等都要時(shí)刻掛在嘴上、記在心中。
八年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)
1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。
(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。
(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的.訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。
(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。
按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
小學(xué)生暑假總結(jié)12
為進(jìn)一步做好暑假期間青少年安全自護(hù)教育，培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，掌握避險(xiǎn)自護(hù)技能，減少青少年危險(xiǎn)發(fā)生的條件和事故發(fā)生的可能性，促進(jìn)青少年安全、健康成長(zhǎng)，讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的暑假，xx開展暑期自護(hù)教育工作，具體情況總結(jié)如下：
一、召開會(huì)議，宣傳“青春自護(hù)
“暑期安全”為主題的青少年自護(hù)教育活動(dòng)的通知，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。
二、采用多種形式，開展宣傳自護(hù)教育工作
�。ㄒ唬┱匍_家長(zhǎng)會(huì)
加強(qiáng)與教育部門的.合作，組織各個(gè)小學(xué)、初中召開家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)向家長(zhǎng)宣傳暑期自護(hù)教育工作，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，讓各個(gè)家長(zhǎng)做好孩子的監(jiān)督、教育工作。尤其是xx位于湖泊附近，要重點(diǎn)向各個(gè)家長(zhǎng)宣傳夏季是溺水事故的高發(fā)期，讓家長(zhǎng)們提高警惕，禁止讓孩子們到湖邊和水塘邊游泳、嬉戲。
�。ǘ┡e辦暑期安全知識(shí)講座
xx根據(jù)各個(gè)地方的實(shí)際情況，積極開展安全知識(shí)講座，為廣大青少年普及暑期安全知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)。知識(shí)講座涉及的內(nèi)容有禁止野泳，防范雷電、泥石流等自然災(zāi)害，乘車、乘船安全，禁毒知識(shí)，食品安全等內(nèi)容，受到了眾多青少年和學(xué)生家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
�。ㄈ╅_展暑期安全疏散逃生演練活動(dòng)
xx要積極開展了暑期安全疏散逃生演練活動(dòng)，使暑期放假在家的學(xué)生們樹立第一時(shí)間逃生的意識(shí)、掌握疏散逃生知識(shí)、提高自救互救能力。通過(guò)此次活動(dòng)的開展，許多青少年都受益匪淺。
（四）充分利用媒體的作用，開展宣傳活動(dòng)。
xx定期在廣播上進(jìn)行宣傳、組織人員在村子的戶外宣傳欄張貼海報(bào)，并安排人員對(duì)其中內(nèi)容進(jìn)行講解分析。利用校園短信的平臺(tái)，讓各個(gè)學(xué)校給各個(gè)家長(zhǎng)發(fā)送安全教育短信，讓每個(gè)家長(zhǎng)與學(xué)生都能時(shí)刻保持警惕，提高安全意識(shí)。
通過(guò)暑期開展的自護(hù)教育活動(dòng)，使廣大青少年和學(xué)生家長(zhǎng)們都提高了安全意識(shí)，收到了良好的效果。
小學(xué)生暑假總結(jié)13
充實(shí)而快樂(lè)的暑假生活過(guò)去了，在這個(gè)暑假中同學(xué)們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、好人好事
大部分小朋友都能在暑假幫媽媽做家務(wù)，像王伊蕊除了做掃地、洗碗外還幫媽媽照顧妹妹。小朋友們即學(xué)會(huì)了如何做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，又在活動(dòng)中幫助了父母，從小培養(yǎng)了學(xué)生孝順父母、關(guān)心他人的美好品質(zhì)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況
在暑假，大部分小朋友在暑期或多或少參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，像金千余主動(dòng)打掃樓道，孫娜娜去公園撿垃圾，王伊蕊去敬老院看老奶奶與老奶奶聊天，給老奶奶捶背。學(xué)生們積極參加實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)，同時(shí)有助于孩子培養(yǎng)獨(dú)立能力，充實(shí)孩子的假期生活。
三、作業(yè)完成情況
除個(gè)別小朋友遺失作業(yè)以外，其他的小朋友都能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的暑假作業(yè)。但是暑期實(shí)踐菜單完成不好，由于孩子識(shí)字量的限制和家長(zhǎng)的不重視，只有三分之一的小朋友認(rèn)真填寫，在今后的教學(xué)中要多鼓勵(lì)孩子外出實(shí)踐，多做家長(zhǎng)的工作。
四、讀課外書情況
小朋友均能認(rèn)真完成暑假課外閱讀任務(wù)，至少讀完了一本書。林家諾和胡凱慈讀完三本書。部分小朋友能制作讀書卡片或讀書筆記，將自己喜歡的好詞好句摘抄下來(lái)，甚至有些還能背誦。
總體來(lái)說(shuō)，暑假實(shí)踐活動(dòng)完成的比較好。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的`東西。我們將在今后的工作中，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，家校合作，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為孩子更好的發(fā)展護(hù)航。
小學(xué)生暑假總結(jié)14
暑假是青少年們的快樂(lè)時(shí)光，他們的空閑時(shí)間多，活動(dòng)空間大，但也是青少年安全監(jiān)管最薄弱的時(shí)期，暑期安全工作舉措。結(jié)合實(shí)施“春泥計(jì)劃”，盤峰鄉(xiāng)多措并舉，加強(qiáng)青少年暑期安全教育，確保學(xué)生安全度夏。
1、加大宣傳造氛圍。
盤峰小學(xué)通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，提醒學(xué)生家長(zhǎng)在暑假期間切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的`責(zé)任，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，加強(qiáng)監(jiān)管。鄉(xiāng)政府多次利用廣播站發(fā)出通知，嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴去溪、河、池塘、水庫(kù)等地戲水、游泳，并在“一些易出現(xiàn)事故的危險(xiǎn)時(shí)段、危險(xiǎn)地段”樹警示牌，防止“意外事故”、“溺水死亡”事件的發(fā)生。
2、加強(qiáng)防范重引導(dǎo)。
暑假期間，按照《鄉(xiāng)干部下村下企簽到制》要求，各駐村干部在走訪農(nóng)戶的時(shí)候，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣；教育他們養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的良好傳統(tǒng)，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。
3、完善制度強(qiáng)巡邏。
完善了安全工作規(guī)章制度，建立健全事故報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象。同時(shí)，結(jié)合防汛抗旱工作，鄉(xiāng)政府和有關(guān)人員認(rèn)真做好山塘水庫(kù)，地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)等重點(diǎn)安全隱患處巡邏，做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早解決。
小學(xué)生暑假總結(jié)15
一、讀音節(jié)寫恰當(dāng)詞語(yǔ)（10分）
jīngyínglǚguǎnjiūcháncánkuìliángshuǎng
�。ǎǎǎǎǎ�
二、給加橫線的字選擇正確的讀音，打上“∨”號(hào)（4分）
職員（zhǐzhí）狹窄（zhǎizǎi）嶄新（zhǎnzǎn）嫵媚（wúwǔ）
三、給多音字注音并組詞（8分）
塞——（）濟(jì)——（）
——（）——（）
四、辨一辨組詞（8分）
裂（）絆（）裁（）扭（）
烈（）拌（）栽（）紐（）
五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（8分）
震（）欲聾聚精（）神（）神貫注爭(zhēng)（）恐后
一（）不茍東張西（）汗（）浹背專（）致志
六、按要求完成問(wèn)題（14分）
1。同學(xué)們把紙屑扔進(jìn)衛(wèi)生箱里。
改為“被”字句：
2。小明第一。
擴(kuò)句（至少兩處）：
3。照例句寫句子
例句：月亮像一個(gè)玉盤，掛在天空。
寫的句子：
4�；ǔ乩镩_著五顏六色的.紅花。（改病句）
5。這次慶“六一”演講比賽，獲得學(xué)年第一名。（改病句）
6。再好吃的東西，一煮還有什么味道？
改成陳述句：
7。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，換來(lái)的是難忘的關(guān)懷與愛(ài)意。
縮句：
七、我讀書我知道。（2分）
1。兒童急走追黃蝶，（）。
2。不怕無(wú)能，（）。
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