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    高中語(yǔ)文月考總結(jié)

    時(shí)間:2024-09-27 09:53:05 總結(jié) 投訴 投稿

    高中語(yǔ)文月考總結(jié)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的高中語(yǔ)文月考總結(jié),歡迎大家分享。

    高中語(yǔ)文月考總結(jié)

    高中語(yǔ)文月考總結(jié)1

      語(yǔ)文月考結(jié)束,心里充滿(mǎn)了失望和無(wú)奈。你可以想象當(dāng)你努力工作卻沒(méi)有得到任何回報(bào)時(shí)的感受。學(xué)生基礎(chǔ)不好,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      1、基礎(chǔ)不落實(shí)。從選擇題的分?jǐn)?shù)可以看出,學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)嚴(yán)重缺乏。沒(méi)有任何語(yǔ)言積累,初中三年基本為零。錯(cuò)別字、語(yǔ)言疾病、排序、文言文虛詞等題目分?jǐn)?shù)很低,沒(méi)有基礎(chǔ),離高考十萬(wàn)八千里。

      2.不注重學(xué)習(xí)。3班有5人不及格,4班有2人。有些學(xué)生坐在教室里心不在焉,從一個(gè)單位下來(lái),什么也沒(méi)學(xué)到。上課說(shuō)了很多遍的還是不懂,最突出的還是文言文翻譯。簡(jiǎn)單的幾句話(huà)講了很多遍,翻譯在課件里打出來(lái)了,還是翻譯不出來(lái)。有很多人6分只有1、2分。

      3.學(xué)習(xí)不扎實(shí)。背誦很不好,背的時(shí)候沒(méi)有背,聽(tīng)寫(xiě)的.時(shí)候就出不來(lái)。我不知道我每天都在做什么。

      4.作文里沒(méi)有素材。大部分作文都是空話(huà)。記敘文不懂得敘述和表達(dá)感情,議論文不懂得舉例和討論,就像一張白紙。

      反思:永遠(yuǎn)不要高估學(xué)生,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。教學(xué)要腳踏實(shí)地,少說(shuō)多練,每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容都要過(guò)關(guān),不能志存高遠(yuǎn)。有些可以讓學(xué)生在課堂上做練習(xí),在課堂筆記上做。

      語(yǔ)文期中考試成績(jī)和平時(shí)差不多,尤其是作文。因?yàn)槲业淖魑姆謹(jǐn)?shù)每次不是26就是28。(總是40分)所以我很希望下一篇作文能拿到30分以上,我打算以后每周至少看3到5篇作文,希望下一篇有所突破。

      而且我也發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)讀的不好,因?yàn)槁?tīng)了老師的講課,發(fā)現(xiàn)我的答案和老師的答案完全不對(duì)。但是我真的沒(méi)辦法,因?yàn)槲也恢涝趺刺岣咚晕乙谄渌矫孀龅母,拿更多的分(jǐn)?shù)。這次考試唯一讓我高興的是我的聽(tīng)寫(xiě)。因?yàn)檫@次聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,所以得了滿(mǎn)分。而且考前也沒(méi)看這本書(shū),背的時(shí)候也沒(méi)怎么在意怎么寫(xiě),最后還是全考好了。我太幸運(yùn)了。

      最后,我還是想說(shuō)一下發(fā)音,因?yàn)檫@張?jiān)嚲淼牡谝活}是發(fā)音,但是還是錯(cuò)了。做題的時(shí)候,我覺(jué)得“人才”的好處是讀第四音,但正確的發(fā)音應(yīng)該是第三音。

      通過(guò)這次考試,我覺(jué)得下次一定要相信自己,做好發(fā)音,提振信心,開(kāi)個(gè)好頭,希望下次考試成績(jī)比這次好。

      月考成績(jī)徹底失敗。我簡(jiǎn)直不知道說(shuō)什么好。我考的不好,但這次考了歷史最低分。

      反射:

      失敗了怎么辦?我首先應(yīng)該認(rèn)真反思的是:

      一、這次失敗的原因是什么?必須認(rèn)真思考,挖掘根源;

      第二,你接下來(lái)要做什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭《辉敢庾呦氯,要正確的衡量自己?醋约合胍裁,優(yōu)勢(shì)在哪里,劣勢(shì)在哪里;

      第三,設(shè)定目標(biāo)。明確自己想要什么,制定計(jì)劃,一步一步走。

      失敗并不可怕?膳碌氖鞘『兔つ康淖非。

    高中語(yǔ)文月考總結(jié)2

      語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差,很不理想。主要是這幾個(gè)原因:

      第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了,并沒(méi)有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題,順著老師問(wèn)題的思路走,筆記可以下課補(bǔ)記,只要這一課聽(tīng)明白了,也就掌握了。

      第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

      第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類(lèi)的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,效果就會(huì)好得多。

      應(yīng)該來(lái)講這次的.卷子并沒(méi)有太多的難題,只是做題目時(shí)太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯(cuò),也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整,總是差那一點(diǎn),所以以后回答問(wèn)題要完整,看題要仔細(xì)。

      下次考試時(shí)爭(zhēng)取做到這幾點(diǎn),不說(shuō)能全部做到,只要努力改正這些錯(cuò)誤,考試時(shí)再仔細(xì)一點(diǎn),會(huì)比這次有很大的進(jìn)步。

    高中語(yǔ)文月考總結(jié)3

      我知道老師對(duì)我有著很大的期望,可我沒(méi)有考好,感到十分愧疚。既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以考試后也反思了很多。

      我要改掉考試不仔細(xì)審題的壞習(xí)慣。有時(shí),我看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是錯(cuò)了很多,這和答題技巧有關(guān)。以后,我一定在考試的.過(guò)程中認(rèn)真審題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí)。通過(guò)考試我明白山外有山,人外有人。

      平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)明顯的差異,可一旦考試,就發(fā)現(xiàn)原來(lái)有那么多題目我沒(méi)見(jiàn)過(guò),只怪自己練習(xí)題做得少。我不能再這樣下去,要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要加強(qiáng)練習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。

      平時(shí)生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目,多做練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定努力的。

    高中語(yǔ)文月考總結(jié)4

      語(yǔ)文月考下來(lái),內(nèi)心充滿(mǎn)失望和無(wú)奈。辛辛苦苦付出,卻得不到回報(bào),心里的感受可想而知。學(xué)生的基礎(chǔ)不好,又沒(méi)有養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      1、基礎(chǔ)不落實(shí)。從選擇題的得分,可以看出學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)嚴(yán)重欠缺。沒(méi)有任何語(yǔ)文積累,初中三年基本等于零。錯(cuò)別字、語(yǔ)病、排序、文言虛詞等題目得分率很低,毫無(wú)基礎(chǔ),與高考相差十萬(wàn)八千里。

      2、學(xué)習(xí)不用心。3班不及格人數(shù)5人,4班2人。有的同學(xué)坐在教室里心不在焉,一個(gè)單元下來(lái),什么也沒(méi)有學(xué)到。上課講過(guò)好多遍的東西還是一問(wèn)三不知,最突出的是文言翻譯。幾句簡(jiǎn)單的話(huà),講了無(wú)數(shù)遍,還在課件里把譯文打出來(lái)了,可仍然翻不出來(lái)。6分只得1分或2分者大有人在。

      3、學(xué)習(xí)不扎實(shí)。背誦很爛,當(dāng)背誦的沒(méi)有背,當(dāng)默寫(xiě)的默不出來(lái)。不知道每天都在干些什么。

      4、作文無(wú)材料。作文大都是空話(huà)連篇,記敘文不懂怎樣記敘、抒情,議論文不懂怎樣舉例、議論,如同一張白張。

      反思:切不可對(duì)學(xué)生估計(jì)太高,今后要走的路還很長(zhǎng)。教學(xué)要腳踏實(shí)地,少講一點(diǎn),多練一點(diǎn),重點(diǎn)內(nèi)容各個(gè)過(guò)關(guān),不可好高騖遠(yuǎn)。有的可以讓學(xué)生當(dāng)堂做練習(xí),就做在聽(tīng)課筆記上。

      二、

      這次的`期中語(yǔ)文考試成績(jī)和平時(shí)的差不多,尤其是作文。因?yàn)槲颐看蔚淖魑姆謹(jǐn)?shù)不是26分,就是28分。(總是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每個(gè)星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的作文一定能有所突破。

      而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)文閱讀也不好,因?yàn)槲衣?tīng)了老師講課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴。但是對(duì)于這一方面我實(shí)在是沒(méi)有辦法,因?yàn)槲乙膊恢廊绾翁岣咚,所以我只有在其他方面考的更好,得到更多的一些分(jǐn)?shù)了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫(xiě)了。因?yàn)檫@次的默寫(xiě)我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò),得到了滿(mǎn)分了。而且我考前還沒(méi)看一下書(shū),就是在背誦的時(shí)候也沒(méi)太在意怎么寫(xiě),但是我最后還是全寫(xiě)對(duì)了。太幸運(yùn)了。

      最后,我還想說(shuō)的就是字音了,因?yàn)檫@次試卷的第一題就是字音,但是我還是做錯(cuò)了。在做題的時(shí)候,我認(rèn)為“人才濟(jì)濟(jì)”的濟(jì)是讀第四聲,但是正確的讀音應(yīng)該是第三聲。

      通過(guò)這次的考試,我認(rèn)為我下次一定要相信自己,做好讀音題,提振信心,做好開(kāi)門(mén)紅,而且希望下次的考試成績(jī)比這次更好。

      三、

      這次月考成績(jī)是敗的一敗涂地啊,簡(jiǎn)直不知道用啥說(shuō)了。都沒(méi)考好,語(yǔ)文這回竟然考了個(gè)我歷史中的最低分。

      反思

      如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認(rèn)真反思是:

      第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;

      第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又,而是要正確地衡量自 己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么;

      第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。

      失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

      原因:

      1、古詩(shī)文沒(méi)背過(guò),代價(jià)慘重

      2、學(xué)會(huì)過(guò)的文言文沒(méi)好好復(fù)習(xí),還有老師講過(guò)的題沒(méi)去記,導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重

      3、做題時(shí)沒(méi)好好思考,做題沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦反復(fù)思考

      其實(shí),我呀,就是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì);準(zhǔn)備不充分;沒(méi)有解決徹底興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。

      從今以后我要課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí);養(yǎng)成優(yōu)良的解題習(xí)慣;調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試;多看書(shū)增加閱讀量,提高作文水平;勤快點(diǎn)。

      我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,不能老胡思亂想。

      所以,我決定平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把教室學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地主動(dòng)發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。

      我應(yīng)該再接再厲,繼續(xù)努力,有一句話(huà)說(shuō)的好,失敗是成功他媽媽!

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