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    大創(chuàng)個(gè)人總結(jié)

    時(shí)間:2024-11-12 07:15:56 總結(jié) 投訴 投稿
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    大創(chuàng)個(gè)人總結(jié)

      總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的大創(chuàng)個(gè)人總結(jié) ,希望對大家有所幫助。

    大創(chuàng)個(gè)人總結(jié)

    大創(chuàng)個(gè)人總結(jié) 1

      正式加入“基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目至今,不知不覺已經(jīng)歷了一—年多的時(shí)間,一年前,我對于這個(gè)項(xiàng)目還僅僅只有些初步的認(rèn)識,現(xiàn)在,項(xiàng)目快要結(jié)束了,我在這個(gè)過程中接觸到許多新的知識,新的方法。我們圍繞著這個(gè)課題,不知道開了多少次會議,不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報(bào)告,一路走過來,有悲有喜:一路走來,我們在漸漸成長。

      剛開始的我們做的準(zhǔn)備似乎亳無頭緒、手忙腳亂,我不知道這個(gè)課題需要完成怎樣的任務(wù)、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時(shí)候,我主要是負(fù)責(zé)看一些與我們課題相關(guān)方面的書籍資料,做一些比較簡單的工作。記得剛開始的時(shí)候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時(shí)候,我什么也不知道,看著電腦上面密密麻麻的字,我不知道如何是好,幾次退縮,幾次振作,剛開始時(shí)硬著頭皮去閱讀,但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么,只好重來,幾經(jīng)反復(fù),又多次向?qū)W姐請教,最后終于資料看完了,整理好了。在這個(gè)過程中,是老師的不斷鼓勵(lì)讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個(gè)項(xiàng)目的研究。

      現(xiàn)在的我明白了面對海量的資料要如何進(jìn)行閱讀與分析。另外,通過這次科研讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)團(tuán)隊(duì),要的是組員間的相互分工與配合,民主基礎(chǔ)上的集中與集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主是不可或缺的,這樣我們的工作才可以更好的展開。度過了最開始的迷茫期,盡快的進(jìn)入狀態(tài)。在老師的指導(dǎo)下,我們對于這個(gè)課題有了更深入的了解,在與項(xiàng)目組其他成員的實(shí)驗(yàn)中,激發(fā)了自己的研究熱情和興趣,同時(shí)開闊了自己的眼界。

      我們的項(xiàng)目課題是基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測,隨著生活水平的提高,糖尿病正成為世界性疾病,而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴(yán)重并發(fā)癥,并且具有治療難的特點(diǎn),一旦嚴(yán)重病情則難以控制,所以提前預(yù)防和預(yù)見性護(hù)理具有重大意義。通過大量文獻(xiàn)資料研究,我們發(fā)現(xiàn)溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據(jù),研究表明,糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現(xiàn)出異常的變化,因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預(yù)防。而市面上的檢測儀器十分昂貴,數(shù)千到數(shù)萬元不等,且體積較大,不易攜帶。于是我們便計(jì)劃制作一個(gè)簡易易攜帶的系統(tǒng),并且與手機(jī)APP結(jié)合,實(shí)現(xiàn)可視化,方便快捷,具有很大的社會價(jià)值、實(shí)用價(jià)值。

      我們總能在摸索中前進(jìn)。問題無所不在,探索也無所不在,很多努力都沒有結(jié)果,而且其實(shí)自己稱不上是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有時(shí)候面對困難第一反應(yīng)總是想要逃。在課題研究中也不例外,迷茫的時(shí)候、忙碌的時(shí)候、勞累的時(shí)候、受阻的時(shí)候、不被理解的時(shí)候,總有種種不順心的事情來讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進(jìn),我有老師的關(guān)心和學(xué)姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經(jīng)付出如此多的努力,前功盡棄實(shí)在可惜,我就該堅(jiān)持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途,我就該繼續(xù)向前。我有理由放棄,我有更多的理由堅(jiān)持。同時(shí)作為一名本科生,我覺得更重要的是探索的過程,而不是結(jié)果。有了探索的勇氣,總會有收獲的'歡樂,盡管它并不會馬上出現(xiàn),但總會在某個(gè)不遠(yuǎn)處等著我們。

      在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,我最佩服的是我們的項(xiàng)目指導(dǎo)老師張艷老師,她在這個(gè)領(lǐng)域有著淵博的知識、豐富的經(jīng)驗(yàn),在指導(dǎo)我們時(shí)又很謙和,非常平易近人,有時(shí)還很幽默,但老師對于這個(gè)項(xiàng)目的態(tài)度是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù),對于一些?xì)節(jié)的把握要求也很高,閑暇時(shí),老師還經(jīng)常給我們講一些學(xué)習(xí)、工作、考研等方面的信息,告誡我們只有真正的掌握知識,才會收獲價(jià)值,這對于還處在學(xué)生時(shí)期的我們非常有價(jià)值,使我們不懈怠,保持學(xué)習(xí)研究的勁頭。

      為期一年的項(xiàng)目研究,我收獲了很多,非常感謝學(xué)校給我們提供良好的平臺讓我有機(jī)會得到鍛煉,增強(qiáng)了對理論知識的理解,也增強(qiáng)了我分析和解決問題的本領(lǐng),實(shí)踐出真知,同時(shí)我也意識到了理論知識的重要性,看到了自己的不足。另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要,只有懂得在大家都垂頭喪氣的時(shí)候保持樂觀,懂得讓自己在感到時(shí)間精力有限的時(shí)候繼續(xù)承擔(dān),懂得我們堅(jiān)持研究的不易,懂得指導(dǎo)老師的良苦用心,懂得參加這個(gè)課題研究的苦辣酸甜,才會深知,收獲遠(yuǎn)比付出多我希望以后會有更多的機(jī)會加入到這樣的項(xiàng)目中。

    大創(chuàng)個(gè)人總結(jié) 2

      我從做大創(chuàng)的一些細(xì)節(jié)來說明一下我對大創(chuàng)的感想。

      1、查閱資料

      我們這次的題目是“北京砂卵石地層泥水盾構(gòu)泥漿特性試驗(yàn)研究”。到目前為止,全世界來說,研究泥漿特性的學(xué)者非常少,而研究泥水盾構(gòu)泥漿的就更為稀少了,要找到對我們有用的資料非常不容易。剛開始的時(shí)候我們滿懷激情地在各大論文庫里面搜索“盾構(gòu)泥漿”、“泥漿特性”“泥水盾構(gòu)”,結(jié)果讓我們極度失望,只有可憐的幾篇勉強(qiáng)可用,另外還有幾篇有部分內(nèi)容可用。但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,后來我們又想到了關(guān)于鉆探石油天然氣時(shí)用來護(hù)壁的泥漿這方面的文章,從而又找到了一些泥漿參數(shù)指標(biāo)的依據(jù);之后又在SD上面搜索國外關(guān)于泥漿特性的文章,最終找到了幾篇韓國和日本的以實(shí)際工程為背景的論文,這才勉強(qiáng)弄明白了目前國際上現(xiàn)有的一些泥漿特性理論。明白了我們現(xiàn)在研究的東西是鮮有人研究的東西,我們小組成員的心情也很復(fù)雜;一方面,現(xiàn)有理論的稀缺證明了我們將要做的研究的重要性和開拓性;而另一方面,前人理論的缺失就意味著我們連參照原有理論的機(jī)會斗都沒有,這讓我們無法檢驗(yàn)我們所做出的結(jié)果是否正確。緊接著的實(shí)驗(yàn)讓我們逐漸理解了現(xiàn)有理論,通過反復(fù)閱讀我們手中的文獻(xiàn),我們也更加深刻地認(rèn)識到了進(jìn)行泥漿特性試驗(yàn)的必要性,因?yàn)橹挥信辶四酀{特性,后來者才有可靠的依據(jù)進(jìn)行后面的工作。只有有了最可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),這一研究領(lǐng)域才可以快速地發(fā)展。

      2、擬定實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案儀器

      在完成項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)的所有工作后,緊接著就是擬定實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所用儀器了,實(shí)驗(yàn)方案在項(xiàng)目申報(bào)時(shí)就已經(jīng)有了雛形,我們只需要在后續(xù)的實(shí)驗(yàn)中對其進(jìn)行修改和完善即可。而實(shí)驗(yàn)儀器的`設(shè)計(jì)和制作確實(shí)讓我們花了不少功夫,具體過程也是曲折不斷!我們最開始想到的是完全模擬隧道掘進(jìn)過程,但老師直接給否定了,原因是我們模擬不出原有的效果,因?yàn)橹亓Φ挠绊憰屛覀儫o法采集數(shù)據(jù),所以我們必須考慮把重力影響給消除掉,最后我們選擇了用“立式”的模擬儀器,而不是最初的“橫式”。總的想法定了以后就是具體設(shè)計(jì)過程了,CAD圖紙被改了無數(shù)次,從開始的方形鋼箱到圓形鋼桶,再到后來的圓形有機(jī)玻璃桶,最后又把桶的直徑改了好幾次,加了樹膠封套、壓力傳感器孔、空氣壓縮機(jī)管孔、進(jìn)水孔、排水孔。前后跟老師商量了4、5次才最終定下了模擬儀器的方案,讓后又馬上聯(lián)系到河北的廠家,讓他們生產(chǎn)我們需要的模型。但是到后來我們做成膜實(shí)驗(yàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們設(shè)計(jì)的儀器還有許多需要改進(jìn)的地方,我們增設(shè)了測壓孔,U形壓力計(jì)還有一些其他在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)還需要的東西。

      從這次模型設(shè)計(jì)制作的過程中,我真正地認(rèn)識到了理論與實(shí)踐的關(guān)系啊,理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐又高于理論!如果沒有后期的實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,那么就很難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有理論所存在的缺陷和不足之處。

      我們的實(shí)驗(yàn)分為前期和后期兩個(gè)部分,前期的主要工作是泥漿特性研究、泥漿配比優(yōu)選;后期的主要工作是優(yōu)選泥漿的成膜試驗(yàn)。

      3、前期的實(shí)驗(yàn)是痛苦和快樂的

      沙土懸浮實(shí)驗(yàn)是我們遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)。泥漿的懸砂能力是泥漿的一項(xiàng)重要性能指標(biāo),只有懸砂能力優(yōu)秀的泥漿才能夠滿足盾構(gòu)泥漿的要求。然而,如何確定泥漿的懸砂能力,在國內(nèi)并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),我們參考了本校袁大軍教授與其學(xué)生合作的一篇論文里給出的建議,取初始泥漿加沙攪拌后靜置5分鐘后的懸砂量作為判斷懸砂能力的標(biāo)準(zhǔn)。為了試驗(yàn)方便,我們用砂子總質(zhì)量減去未懸浮砂子的質(zhì)量的辦法來反算出懸浮砂子的質(zhì)量;但問題也出現(xiàn)了,那就是我們?nèi)绾螠y得殘留在儀器中的砂子質(zhì)量呢?方案有2個(gè),一個(gè)是試驗(yàn)前后都稱量濕沙的質(zhì)量,另一個(gè)是前后都稱量干沙的質(zhì)量;考慮到砂子含水量在實(shí)驗(yàn)前后可能不一致,我們決定前后都稱干沙質(zhì)量。問題是試驗(yàn)后的砂子殘留在儀器里,我們怎樣把砂子弄出來,還要在短時(shí)間內(nèi)把砂子弄干。后來實(shí)在是沒辦法了,我們?nèi)コ匈I了5雙絲襪,把絲襪套在儀器上用水沖洗,然后從我們宿舍里拿來2個(gè)電吹風(fēng),把絲襪用電吹風(fēng)吹干;最終的出的效果還算是比較好的。在這里我也是不禁感概呀,想到我們土木工作者們在其他人那是多么的威風(fēng)啊,要是讓其他專業(yè)的人看到我們這樣做實(shí)驗(yàn),我估計(jì)沒有人會覺得土木工程是個(gè)高端大氣上檔次的專業(yè)。然而事實(shí)就是如此,這些三腳貓的方法測得的數(shù)據(jù)無疑是準(zhǔn)確的,而且我們用這些三腳貓的手段得到的數(shù)據(jù)與我們前期所做的猜想是吻合的。所以我不得不把鄧小平同志的那句老話搬出來“不管是白貓黑貓,抓到耗子的就是好貓”,做研究也是這個(gè)樣,不管你用的方法專業(yè)不專業(yè),只要你做出來的東西真實(shí)可靠,那就夠了。

      4、固相材料對泥漿特性的影響研究試驗(yàn)是第一階段試驗(yàn)的基礎(chǔ)

      對于材料的選取,在已有工程實(shí)踐中,固相材料主要有膨潤土和粘土,我們也沿用了這一經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)過試驗(yàn)和分析后選取北京本地的粘土和鈉基膨潤土作為固相材料。粘土的作用主要是增密、降濾失量;膨潤土的主要作用是增粘、增密。在選取材料用量時(shí)采用控制變量的方法分別確定膨潤土和粘土的最優(yōu)用量,這個(gè)工作量是非常大的,膨潤土15克作為質(zhì)量差,粘土每15克作為質(zhì)量差,排列組合就有36組,每組做2到3次,基礎(chǔ)泥漿的配制我們就需要做100次試驗(yàn)每次試驗(yàn)需要10分鐘,加上失敗重做的,光是這一步我們就做了2天,加上數(shù)據(jù)分析,整整花了3天。然而數(shù)據(jù)處理只是開始而已,得到數(shù)據(jù)之后就是優(yōu)選最合適的固相材料配比了,這又需要無數(shù)組對比試驗(yàn)。而且這些對比試驗(yàn)對精度的要求非常高,所以每組又要反復(fù)做多組,得到平均值,最后選取最優(yōu)的配比。從最開始的探索到得到優(yōu)選配比這一步,我們已經(jīng)花了半個(gè)月的時(shí)間。到這時(shí)我終于明白了為什么泥漿特性很少有人來研究了,因?yàn)檫@樣的研究需要建立在海量的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,然而大量的實(shí)驗(yàn)并不意味著有很大的用,因?yàn)闆]有人能保證這類實(shí)驗(yàn)的精度;只能說,在泥漿特性這一領(lǐng)域,沒有精確數(shù)據(jù),沒有明確的數(shù)值解答,只有可以略微摸索到的宏觀規(guī)律,以及為數(shù)不多的經(jīng)驗(yàn)。

      5、各類添加劑對泥漿性能的影響實(shí)驗(yàn)是前期實(shí)驗(yàn)中最有趣也是最有創(chuàng)造力的部分

      泥漿的性能指標(biāo)主要有黏度、密度、pH值、濾失量。每種指標(biāo)都有專業(yè)的儀器可以測得,但是儀器的精度是不盡如人意的,測量pH值的pH計(jì)是唯一完全“精確”的儀器,其他三種儀器都是靠人眼去識別讀數(shù)的,誤差比較大,所以每次每種儀器我們都只能讓同一個(gè)人去讀數(shù),只有這樣才能得到盡量準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。粘度計(jì),密度計(jì)是誤差相對較小的,誤差最大的是濾失量測定儀。剛開始測的時(shí)候,我們完全搞不懂這個(gè)儀器是如何使用的,導(dǎo)致測得的數(shù)據(jù)完全不能用,所以實(shí)驗(yàn)進(jìn)度上不去,直到我們實(shí)驗(yàn)了200次左右,用過的濾紙堆成一座山的時(shí)候,我們的“濾失量測定技術(shù)”終于可以“出師”了!剛開始的時(shí)候做一組實(shí)驗(yàn)我們需要花20分鐘,測得的數(shù)據(jù)還不一定準(zhǔn)確,到后來,我們沒8分鐘就可以做一組實(shí)驗(yàn),

      而且數(shù)據(jù)相當(dāng)準(zhǔn)確了,“失敗率”也幾乎為零。添加劑的優(yōu)選實(shí)驗(yàn)依然是用的控制變量的辦法,先是單一的添加劑對泥漿特性的影響實(shí)驗(yàn),然后是多種添加劑共同作用時(shí)對泥漿特性的影響實(shí)驗(yàn),整個(gè)過程下來,總共做了200多次試驗(yàn)。不過我們小組的人都感到特別有成就感,原因是我們配出是泥漿性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了工程現(xiàn)場所拿回來的泥漿樣品。雖然我們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并不完全可靠,但是我們的數(shù)據(jù)從大體來說所反映的規(guī)律不僅復(fù)合我們的理論猜想,而且和現(xiàn)有的泥漿理論一致,更重要的是我們配出了新型優(yōu)質(zhì)的環(huán)保泥漿。

      雖然最后只得到了10多種泥漿配比,但是這些都是我們小組通過一個(gè)月的反復(fù)試驗(yàn)得到的,我為我們的工作感到驕傲!

    大創(chuàng)個(gè)人總結(jié) 3

      參加這次的大創(chuàng)項(xiàng)目,除了實(shí)驗(yàn)本身學(xué)到的東西,也讓我第一次真正意義上感受到團(tuán)隊(duì)精神的魅力。

      這次大創(chuàng)研究的是BDNF對斑馬魚脊髓損傷與修復(fù)的影響,這需要的是嚴(yán)謹(jǐn)周全的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、對PCR、免疫印跡等實(shí)驗(yàn)手段的熟練運(yùn)用以及堅(jiān)持反復(fù)的實(shí)驗(yàn)再實(shí)驗(yàn)的耐心,對于本科生的我們來說,初出茅廬,沒有系統(tǒng)完善的實(shí)驗(yàn)思維,僅憑的是一腔熱情,怎么去一步一步把這個(gè)項(xiàng)目做好?

      幸運(yùn)的是,我們遇到了江大最棒的老師和她的team。在成立項(xiàng)目之前,我們已經(jīng)有幸在申延琴教授實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,從對斑馬魚的一無所知,到熟知它的'生長條件、熟練投食、分辨雌雄、培育幼苗以及實(shí)驗(yàn)儀器的運(yùn)用;從拿起精細(xì)鑷子緊張到手抖到獨(dú)立完成斑馬魚脊髓損傷手術(shù);從試劑配制的反復(fù)出錯(cuò)到一次成功;從看到英文文獻(xiàn)就繞路到可以堅(jiān)持花幾個(gè)晚上的時(shí)間把它讀完;從零散的實(shí)驗(yàn)思維到逐漸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度等等。這些東西都是我和團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)驗(yàn)室這一年學(xué)到的,同時(shí)也為我們這個(gè)大創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)造了基礎(chǔ)條件。在整個(gè)大創(chuàng)項(xiàng)目進(jìn)行期間,申老師在整個(gè)實(shí)驗(yàn)上傾注了很多心血,無論是理論上的支持還是財(cái)力上的支持,從項(xiàng)目成立初期到結(jié)尾一直很耐心的指導(dǎo)我們的實(shí)驗(yàn),老師在學(xué)術(shù)上是個(gè)極其嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人,這一點(diǎn)也將是我今后努力的地方。另外,實(shí)驗(yàn)室的趙師兄在我們實(shí)驗(yàn)期間給予了非常多的技術(shù)上的幫助,不只一次的拿出個(gè)人時(shí)間幫助我們,唯有感謝表心意。

      談到團(tuán)隊(duì)5個(gè)成員,我感觸最深的就是,遇到問題,我們總能夠及時(shí)的溝通,沒有個(gè)人主義,互相之間盡力配合,這是只能在團(tuán)隊(duì)里學(xué)到的東西。一個(gè)項(xiàng)目把我們集合在一起,讓我從優(yōu)秀的人身上學(xué)到了做人做事該有的態(tài)度與執(zhí)念,感謝!

    大創(chuàng)個(gè)人總結(jié) 4

      一、前期工作準(zhǔn)備:

      1、思想方面:

      由對前幾次支教活動所了解到的情況來看,我們得知那里的學(xué)生多為留守兒童,從小便由爺爺奶奶帶大,由于家中普遍貧困,他們一般都不善與人交流,往往存在潛在的自卑感;缺乏教育的引導(dǎo),在課堂上不懂禮貌,不講規(guī)矩。對此,我們團(tuán)隊(duì)確立了一個(gè)正確的支教方案,從學(xué)習(xí)上、心理上,給他們快樂和關(guān)愛,用愛心、耐心、細(xì)心引導(dǎo)他們正確認(rèn)識自己。

      2、備課方面:

      我們各自進(jìn)行了明確的課程分工,針對課堂上出現(xiàn)的一些突發(fā)狀況和學(xué)生接受知識的能力,總結(jié)了上一次的經(jīng)驗(yàn),積極開展備課工作。改進(jìn):由于

      教學(xué)

      工具的不完善,不能更好的吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以,應(yīng)逐漸完善教學(xué)工具。

      二、教學(xué)過程方面:

      1、上課階段:

      思路:課堂上改變傳統(tǒng)的’填鴨式‘教學(xué)模式,采用師生互動,以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)模式。

      成效:由于根據(jù)從學(xué)生整體掌握的知識水平出發(fā),學(xué)生接受能力變快,從而順利的.開展教學(xué)。

      問題:一方面,由于不同年級的學(xué)生一起上課,然而不同年齡段的學(xué)生接受能力不同,掌握的知識水平不同,常出現(xiàn)高年級的學(xué)生比低年級的學(xué)生更易教學(xué)的情況,影響了教學(xué)進(jìn)度。另一方面,在表揚(yáng)課堂作業(yè)完成較好的同學(xué)的同時(shí),有些同學(xué)表現(xiàn)出了不滿意的態(tài)度。

      改進(jìn)方法:由于條件限制,高低年級學(xué)生一起上課,建議老師在教學(xué)過程中從易到難,對于不同的教學(xué)對象,要用不同的教學(xué)方法施教;應(yīng)多鼓勵(lì)完成作業(yè)較差的學(xué)生,增加他們的自信,樹立正確的人生觀。

      2、課后階段:

      成效:通過升國旗、唱國歌,樹立了孩子的愛國意識;軍事化模擬訓(xùn)練,在鍛煉了身體的同時(shí)培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識;志愿者與孩子們一起做游戲,增進(jìn)了彼此的交流,有利于教學(xué)活動的開展。

      三、總體:

      支教,帶去的不僅是知識,還有愛與關(guān)懷。我們與孩子們的溝通交流,讓他們感受到了心的溫暖;我們與孩子們的開心玩樂,讓他們擁有快樂的體驗(yàn);我們與孩子們的教學(xué)互動,讓他們更明白知識與命運(yùn)是緊緊相連。通過我們的努力,希望孩子們可以更健康、快樂、有理想的長大。

    大創(chuàng)個(gè)人總結(jié) 5

      一、實(shí)施基本情況

      20xx年昆明理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院主持承擔(dān)了2項(xiàng)國家創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:“基于一維多諧頻聲源的主動噪聲控制探索研究”、“樹脂舊砂紫外線加速老化裝置的設(shè)計(jì)”。經(jīng)過期中檢查,組織有關(guān)專家評審、現(xiàn)場察看,提出項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收意見,同意機(jī)電工程學(xué)院主持承擔(dān)的以上2項(xiàng)國家創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目通過結(jié)題驗(yàn)收。

      二、成效與基本經(jīng)驗(yàn)

      對于“基于一維多諧頻聲源的主動噪聲控制探索研究”項(xiàng)目,該項(xiàng)目組成員針對主動噪聲控制工程應(yīng)用進(jìn)行了一系列探索。首先,在初期進(jìn)行了算法方面的研究,針對目前關(guān)于主動噪聲控制算法存在的過于復(fù)雜問題,提出了簡單快捷的相位自動跟蹤算法,并對其進(jìn)行了單頻實(shí)驗(yàn),取得了良好的消聲效果;其次,對機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)行了噪聲測試,包括變壓器、風(fēng)機(jī)和煙草機(jī)械等等,從中發(fā)現(xiàn)很多機(jī)電產(chǎn)品噪聲都具有多諧頻特性,即機(jī)器噪聲主要由幾個(gè)頻率構(gòu)成,且頻率間呈現(xiàn)倍數(shù)關(guān)系;接著,探討了三維空間主動噪聲控制方法,發(fā)現(xiàn)其存在結(jié)構(gòu)復(fù)雜,算法運(yùn)算量過大等問題,目前還很難實(shí)現(xiàn)三維聲場有源控制。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,實(shí)現(xiàn)了ANC實(shí)時(shí)和高精度控制,在噪聲控制實(shí)驗(yàn)中取

      得了13 dB的降噪量。

      對于“樹脂舊砂紫外線加速老化裝置的設(shè)計(jì)”項(xiàng)目,首先,了解鑄造樹脂舊砂惰性膜紫外線脆化相關(guān)知識及發(fā)展現(xiàn)狀;然后,研究鑄造樹脂舊砂惰性膜紫外線脆化再生工藝及脆化工藝參數(shù)的選擇、確定;其次,設(shè)計(jì)、制造鑄造樹脂舊砂惰性膜紫外線脆化再生工藝實(shí)驗(yàn)裝置,對紫外線混合紅外線老化樹脂的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,能夠在較短的'時(shí)間內(nèi)得到了比較好的樹脂老化效果,并通過樹脂砂進(jìn)行了老化再生實(shí)驗(yàn),為以后運(yùn)用于實(shí)際生產(chǎn)中奠定了一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

      三、存在的問題及原因分析

      項(xiàng)目實(shí)施過程中主要存在兩方面的問題:

      1、項(xiàng)目組的經(jīng)驗(yàn)不足,多處實(shí)驗(yàn)具有探索性。但在指導(dǎo)教師的認(rèn)真指導(dǎo)下,在項(xiàng)目組同學(xué)的共同努力下,克服了困難,取得了一定的成果。

      2、經(jīng)費(fèi)使用困難。該問題在后期的改革中,已經(jīng)得到了一定程度的解決。

      四、對在建項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)建議

      1、加強(qiáng)期中檢查,20xx年國家創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的期中檢查幾乎與結(jié)題時(shí)間重合了,項(xiàng)目組幾乎沒有時(shí)間對期中檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)。

      2、加強(qiáng)過程管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,以提高項(xiàng)目的執(zhí)行質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)對指導(dǎo)教師工作的評定和認(rèn)可。

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