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    志愿服務(wù)的總結(jié)

    時間:2025-01-08 12:24:52 總結(jié) 投訴 投稿

    志愿服務(wù)的總結(jié)

      總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的志愿服務(wù)的總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    志愿服務(wù)的總結(jié)

    志愿服務(wù)的總結(jié)1

      一、明確細(xì)節(jié),抓住重點

      端午節(jié)是全年四大節(jié)之一,又叫“五月端”。而在端午佳節(jié)來臨之際,為了讓社區(qū)居民更好地了解我國四大傳統(tǒng)佳節(jié)之一端午節(jié)的知識,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時傳遞我們的愛心。6月10日下午,我院“心泉”志愿者協(xié)會的志愿者們不畏天氣的炎熱,走進(jìn)中信社區(qū)的史寶嶺老人以及劉馥元劉馥明的家中,為他們帶去了夏日的清涼與節(jié)日的氣氛。

      二、積極動手,認(rèn)真合作

      同學(xué)們到達(dá)時正值天氣最熱,但是這絲毫沒有影響同學(xué)們的服務(wù)熱情,他們?yōu)閮蓚孩子系上了他們精挑細(xì)選的五彩繩,并同他們一起做了些簡單的游戲。孩子的母親拿出了志愿者們前一天帶來的黏米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等,我們的志愿者們也很快的投入了進(jìn)去。而在門外,很多的熱心居民也主動加入了進(jìn)來,氣氛十分溫馨。在社區(qū)居民與志愿者們的通力合作下,粽子很快就包完了,雙胞胎的母親在煮粽子的同時,我們的志愿者們也很快就與兩個靦腆的孩子做起了游戲,在不斷的溝通交流中傳遞著溫情與快樂。

      告別了兩兄弟,我們一行人又來到了史寶嶺老人的家里。史寶嶺老人因為膝下無子,盡管是端午節(jié)這樣闔家團(tuán)圓的節(jié)日史寶嶺老人的家中也顯得十分冷清。為了讓他們享受天倫之樂,我們的志愿者們主動承擔(dān)起打掃房間的工作,并同悉心問候老人的身體狀況,同老人聊天談心,希望可以用自己的愛溫暖老人。而老人也表示十分想念“心泉”的志愿者同學(xué)們并且希望他們可以多去家里做客。

      三、愛心繼續(xù),端午傳情

      志愿服務(wù)活動的時間總是短暫的,但是每一次活動帶給我們的精神財富卻是無比寶貴的。每一次志愿服務(wù)活動結(jié)束后總結(jié)都是下一次活動的良好開始。通過此次活動我院“心泉”志愿者協(xié)會的志愿者們所展現(xiàn)出的無私奉獻(xiàn)的精神對于呼吁他人關(guān)愛弱勢群體起到了很好的帶頭示范作用。而我們?nèi)w志愿者也將繼續(xù)組織開展各種形式的服務(wù)活動,始終堅持下去,并在活動過程中,不斷改進(jìn)、完善我們的服務(wù)內(nèi)容,爭取做到更好。努力提高自身的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)信用責(zé)任意識,提高服務(wù)技能水平,努力推進(jìn)各項工作的開展與完成。

      起初,美食團(tuán)僅僅是教師的一個課外活動團(tuán)體,卻漸漸的進(jìn)入了班級,進(jìn)入了每個孩子的家庭。孩子從不動手做家務(wù),到親手包餃子;孩子從不愛搭理父母,到主動請教父母烹飪方面的問題;孩子從不善于打交道,到學(xué)會主動分享食物,這一切讓孩子的成長,家長和孩子感情增進(jìn),同班同學(xué)關(guān)系得到鞏固。于是,雪象小學(xué)“美食美刻”社團(tuán)正式成立,同時也拉開了我校美食節(jié)的序幕。

      5月19日,我們舉行了第一次全校性的美食匯,學(xué)生拿著在家里做好的美食進(jìn)校,從進(jìn)門口的那一刻,每個學(xué)生的笑容都是如此的燦爛,如此的迫不及待,好像要告訴全世界,我和媽媽做的東西最好吃!剛到活動時間,全校便砸開了鍋,學(xué)生們的笑聲,班主任的贊譽(yù)聲充滿了校園,老師們串班品嘗著,學(xué)生們分享著。

      經(jīng)過第一次活動,我校在5月26日到28日開展了三天的端午節(jié)活動。第一天便是由班主任介紹端午節(jié)的傳統(tǒng),粽子的種類,我國各地是怎么慶祝端午節(jié)的。班主任更是帶頭裝飾班級和校園,讓學(xué)生感受到端午的文化氣息。第二天是家長進(jìn)校包粽子,在這么一場趣味性的比賽中,學(xué)生和家長都感受到了端午節(jié)的文化。第三天由教師包粽子,學(xué)生分享昨天的粽子。整個活動下來,孩子們不單單滿足了自己的`舌頭,也豐富了自己的知識,知道了中國的傳統(tǒng)文化,在活動后的反饋中也表示學(xué)生更積極的幫助父母做家務(wù)。

      端午佳節(jié),粽葉飄香。6月12日,正值中華民族傳統(tǒng)端午佳節(jié)之際,玫瑰園中學(xué)孔子課堂舉行了端午節(jié)系列活動。

      12日上午,在濃厚的端午佳節(jié)氛圍中,玫瑰園中學(xué)孔子課堂的老師們與漢語班的全體學(xué)生一起分享了美味的粽子。課堂為學(xué)生精心準(zhǔn)備的端午節(jié)活動也受到了學(xué)生們的歡迎,讓學(xué)生們在品嘗粽子美味的同時,也感受到了濃厚的中華文化氛圍。

      12日下午,玫瑰園孔子課堂的老師與學(xué)生一起,帶著香飄四溢的粽子和精心準(zhǔn)備的話劇《屈原》,走進(jìn)了學(xué)校附近的一所貧困小學(xué)—wat ratburana小學(xué)。

      玫瑰園中學(xué)的學(xué)生們給小學(xué)生們帶去了自編自導(dǎo)的話劇《屈原》。生動活潑、輕松詼諧的表演讓整個小學(xué)校沉浸在一片歡聲笑語中;顒訋Ыo了孩子們快樂,也很好地傳播了中華文化。

      話劇表演之后,還舉行了 “劃龍舟”比賽,遙遠(yuǎn)的中國“龍舟競渡”在泰國的小學(xué)校園激烈上演。兩校學(xué)生攜手共渡,一起完成了比賽,也一起體會了一把汨羅江畔百姓對屈原的愛戴之情!

      比賽后,玫瑰園中學(xué)的學(xué)生們還與wat ratburana小學(xué)的學(xué)生們一起品嘗了粽子。

      wat ratburana小學(xué)校長高度肯定了玫瑰園中學(xué)孔子課堂在學(xué)校舉行的這次端午節(jié)活動。校長說,這次活動既帶給了學(xué)校學(xué)生歡樂,增進(jìn)了兩校間師生情誼,更是很好地向?qū)W生們展示了中華文明的魅力,推廣了中國文化,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣。同時也希望我們玫瑰園中學(xué)孔子課堂以后能來wat ratburana小學(xué)舉辦更多的漢語活動。

      玫瑰園中學(xué)孔子課堂泰方負(fù)責(zé)人傅文鴻老師說,舉辦端午節(jié)系列活動讓我們的學(xué)生更深刻地理解了端午文化。在理解的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步地去傳播端午文化,傳播中華文明,這是我們舉辦本次活動的最大意義。這種活動,以后我們還要繼續(xù)舉辦,并且要舉辦地更加好,讓更多的泰國學(xué)生體會中國文化的博大精深。

    志愿服務(wù)的總結(jié)2

      為了宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關(guān)政策,增強(qiáng)市民環(huán)境衛(wèi)生和社會公德意識,提升文明素質(zhì)。社區(qū)定于20xx年8月9日(星期四)上午9:30-10:30,組織志愿者以實際行動帶動全社區(qū)居民一起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

      參加此次活動的志愿者共計280余人,分成三只分隊,一支負(fù)責(zé)花園小區(qū)清潔衛(wèi)生;一支負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單;一支負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角。

      志愿者們在小區(qū)內(nèi)展開集中行動,向居民分發(fā)傳單,宣傳文明意識。同時更拿起掃把,清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物。

      綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集,志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤,更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神,志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個大包。但是志愿者們并不在意,依然走進(jìn)綠化帶,清理綠化帶內(nèi)堆積的垃圾雜物。他們高漲的工作熱情,也得到了小區(qū)居民的'贊許。

      志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動的同時,著重對轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理,他們有的打掃路面,有的搬運(yùn)居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里,“臟”和“累”似乎已被遺忘,雖然汗水濕透了大家的衣服,但大家的心里只有一個愿望,那就是通過自己的勞動,為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個潔凈文明的環(huán)境。他們始終不怕臟、不怕累,情緒高漲,充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

      通過此次環(huán)保保護(hù)活動,積極引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)、普及環(huán)保知識,掌握環(huán)保技巧,提升環(huán)保意識,活動收到較好宣傳效果,調(diào)動了社區(qū)居民參與環(huán)保行動的積極性。同時充分展示了志愿者在服務(wù)社會、服務(wù)他人和構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)中的積極作用,為河池社區(qū)志愿者工作站的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動豐富了實踐生活,對于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)志愿精神具有積極的促進(jìn)作用。志愿者們也紛紛表示:通過這樣的活動,提高了自身的素質(zhì),也獲得了人生的一筆寶貴財富。

    志愿服務(wù)的總結(jié)3

      回顧了2年的志愿服務(wù)活動,雖是糊糊涂涂的進(jìn)入青協(xié),抱著對青協(xié)什么不懂的情況進(jìn)入青協(xié),(但在xx年11月2日就有所改變)。加入了青協(xié),一開始,接觸的是校運(yùn)會,但當(dāng)時的我,只服務(wù)了一個早上,下午就為了自己的事回家拿被子了,之后在xx年在青協(xié)自己參加了什么活動,自己也忘了,可能自己沒有參加吧!沒有重視青協(xié)吧!到了第二學(xué)期,我很高興看到協(xié)會能分了3個部門,協(xié)會有了自己的規(guī)劃!而自己編入了秘書部(嘻嘻,當(dāng)時,不知道會長的目的)。當(dāng)時的我已經(jīng)在江門市同行義工服務(wù)隊服務(wù)了,慘遇很多義工活動,還在隊里的值班室值班。還有自己跟班里一位同學(xué)參與了市義工聯(lián)組織的'第四期義工理念培訓(xùn)。在這個時候,我在協(xié)會提出在我們學(xué)校為了我們注冊的同學(xué)培訓(xùn),建議得到各部長的同意,然后組織了信息系第一期義工理念培訓(xùn)交流會,自己也為此,整理各班同學(xué)的申請表,記得當(dāng)時,協(xié)會有同學(xué)去校外實習(xí)。不過還有同學(xué)與我一起整理資料,使注冊資料在培訓(xùn)之前得以準(zhǔn)備。接著就是市福利院的探訪活動。

      大一,記得在青協(xié)服務(wù)很少很少,反而,在江門義工服務(wù)很多。其中基本參與了對了每周六下午的值班或探訪,行動給隊長保哥很好的印象。自己也學(xué)到了。在學(xué)校,在協(xié)會,會長劉師兄一直讓我參與部長開的會議。我感覺很榮幸,很高興得到師兄的欣賞。我也為不斷為協(xié)會出力。在大一將近結(jié)束前,我想同行義工隊長申請在今年的中秋晚會能協(xié)助,建議得到隊長的同意,我們兩邊進(jìn)行了初步的策劃,但到了新學(xué)期,因?qū)W期開始遲,跟中秋晚會相距很近,我們協(xié)會沒有做好準(zhǔn)備,我們也把該活動推了。其實,當(dāng)時的協(xié)會情況,在很多方面都沒有組織好,協(xié)會里的人才也沒有很多。

      到大二我依然在同行義工隊服務(wù),并服務(wù)時數(shù)達(dá)到100小時以上,在隊長的支持下我申請并獲得了江門市一星級義工服務(wù)獎。與此同時,在學(xué)校,我在我們電子系青協(xié)競選成第四屆秘書部部長,開始自己在協(xié)會秘書部工作。作為部長的我,積極在協(xié)會當(dāng)好秘書部部長一職—做好每次活動的策劃與組織、簽到、活動總結(jié)、活動通訊稿。像校運(yùn)會、義賣義捐、義工培訓(xùn)、福利院探訪等等。同時,自己與江門市義工聯(lián)義工配合,策劃與組織同學(xué)參與義工聯(lián)的活動,參與各種大型活動。像萬名義工走進(jìn)杜阮社區(qū)、江南小學(xué)電腦室義工資料錄入。自己帶隊外,最開心的是,有各位同學(xué)的支持與參與,與我一起同行?吹酵瑢W(xué)們的笑臉,我相信我的組織是沒錯的,同時,這些活動,得到市義工聯(lián)、區(qū)義工聯(lián)的好評。

      當(dāng)選部長的我一直很想借用我在江門同行義工隊服務(wù)的經(jīng)驗,去指導(dǎo)我們同學(xué)的,但我只是有心而力不足啊。像自己策劃的江華托老中心探訪,雖然第一次有十幾個同學(xué)去了,同學(xué)們探訪老人,同學(xué)開心,老人也開心,但感覺怪怪的,本來想每次活動都想要同學(xué)們了解技巧,活動后寫感想、總結(jié)等等的,但沒有做到,沒有去了解同學(xué)們在探訪過程遇到什么問題,而自己是怎樣解決的;沒有去了解同學(xué)們對該次探訪的反映。好多多的因素我都沒有考慮,做好的。

      對于協(xié)會,雖然不能要求每個成員每次活動都參與,但我還想感覺我們的同學(xué)積極性不夠,主動性不夠。每一次的活動,參與的人除帶隊的同學(xué)每次一樣都一樣,沒有幾次都一樣的。我想問一個問題,為什么你加入青協(xié),為了什么你想在協(xié)會得到什么,現(xiàn)在的你,一年過去了,你收獲了什么,感覺怎樣。

    志愿服務(wù)的總結(jié)4

      轉(zhuǎn)眼之間我們第三批春運(yùn)志愿者的工作已經(jīng)接近尾聲了,回憶我們這七天的工作,我的內(nèi)心充滿了無限的感慨,有欣喜,有感動,有汗水,有淚水······

      回憶起我們正式工作的前一天,各位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了一次短期的培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,各位相關(guān)的工作人員向我們講述了在我們工作期間應(yīng)該注意的事項,并對我們的工作任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,確保我們每一個人對自己的工作任務(wù)十分了解,進(jìn)而順利開展我們的工作。之后,培訓(xùn)老師讓我們觀看了第一批和第二批志愿者在工作期間拍的照片,以及他們的工作時的錄像,看過之后,我的內(nèi)心充滿了感動,看著前兩批志愿者熱心服務(wù)的身影,看著他們露出的甜美的微笑,我油然生出了一種敬佩之感,我希望我自己能夠踏著他們走出的路,一直努力前行腳踏實地認(rèn)真完成自己的使命,并且對自己的志愿服務(wù)工作充滿了期待。

      在起初的三天里,我和我的同事一起負(fù)責(zé)的是看守重點旅客候車室的工作。第一天從事這項工作的時候,我們都比較生疏,遇到一些突發(fā)的情況也不能很好的處理,我們的隊長看到我們這樣的情況告訴了我們很多處理突發(fā)情況的方法,讓我們有了一種柳暗花明又一村的感覺,之后的工作進(jìn)行得也比較順利。重點旅客是指的母嬰、殘疾、年老、弱小以及軍人,在我們的工作期間接待了很多的重點旅客,我們把很多的旅客都送上了列車把他們安置好之后我們才放心地離開,我們對他們熱情周到的服務(wù)迎來了他們衷心的感謝,看著他們安心地踏上旅途我們的內(nèi)心也很欣慰,即使辛苦我們也覺得很值得。

      之后的'幾天我們負(fù)責(zé)的是安檢工作,在安檢口我們主要的工作是疏導(dǎo)旅客,避免旅客在安檢口擁擠堵塞而導(dǎo)致人員流通受阻,而且這個工作讓我覺得安檢人員的責(zé)任是相當(dāng)重大的,安檢人員一定很細(xì)心,不能出現(xiàn)一點兒的疏漏,要避免旅客把易燃物品藥等違禁物品帶進(jìn)火車,確保旅客的安全,在工作期間會出現(xiàn)旅客不是很配合的情況,但是我們還是很耐心地對旅客進(jìn)行講解,旅客最終上交了違禁物品。

      明天是我們志愿服務(wù)的最后一天,我相信我們每一個人都會認(rèn)真的做完最后一天的工作,但是我相信我們志愿服務(wù)的精神會永存在我們每一個人的心中,我們心中永遠(yuǎn)會吶喊著我們的口號“志愿服務(wù) 和諧春運(yùn)”,加油吧志愿者們,讓我們一起創(chuàng)造和諧美麗的春城吧!!!

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