小學(xué)消防演練總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)消防演練總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)消防演練總結(jié)1
認清消防安全工作的重要性火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的'思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然、加強消防常識的學(xué)習(xí)火魔無情。
當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法三、保持良好的'心態(tài)“只有絕望的人，沒有絕望的處境”當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
小學(xué)消防演練總結(jié)2
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實際演練，小學(xué)消防逃生演練預(yù)案。
一、演練目的
通過逃生疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確�；痣y來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1．內(nèi)容：消防疏散演練
2．對象: 東西校區(qū)全校師生、教職工
3．時間: 20xx年10月12日（周三）課間操
4、演練地點：教學(xué)樓、操場
三、演練準備：
�。�1）演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的'正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，規(guī)劃方案《小學(xué)消防逃生演練預(yù)案》。各班要召開一次主題班會。
（2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
�。�3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
�。�4）學(xué)生穿校服帶小手絹。
四、演練要求：
1、 參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、 參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習(xí)過程安全有序，順利進行。
3、每個班級排成2列隊伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊的老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。 師生在疏散時必須按照自救動作要求完成：彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點后，班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)。
6、活動結(jié)束后，各班把活動照片傳到班級博客。
五、參加人員及分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
救護組：
2、人員分工
活動攝影及宣傳報道： 警報：
操場整隊： 救護：
學(xué)段負責(zé)人： （做好評價）記好本級部所用的時間
致和樓：
一樓
二樓
三樓
尚美樓：
一樓
二樓
三樓
求真樓：
一樓
二樓
三樓
四樓
東校區(qū)：
低學(xué)段
中高學(xué)段
3、具體疏散工作安排：
9：45各班主任強調(diào)演練須知和注意事項
9：49 鈴聲響后參加演練人員緊急到位
9：50 報警 組織學(xué)生疏散
劉、徐校長總結(jié)
七、整隊做操
小學(xué)消防演練總結(jié)3
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，2013年9月12日下午3：00點，我校成功進行了消防疏散演練活動�，F(xiàn)將演練總結(jié)如下：
1、演練前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
學(xué)校成立了以王承根校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、9月12日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師學(xué)習(xí)，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
4、這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的`。為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以陳思明校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
小學(xué)消防演練總結(jié)4
一年一度的“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。為了扎實有效地開展消防日宣傳活動，進一步落實上級部門和學(xué)校安全工作的要求，我校20xx年“消防安全教育日”活動的方案具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
以市、區(qū)局精神為依據(jù)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。
二、活動目的：
通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的思想，加強安全教育，使全體師生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力。保護學(xué)生的安全，使學(xué)生能健康成長。
三、活動主題：
“人人參與消防，共創(chuàng)安全校園”
四、活動時間：
20xx.11.5---20xx.11.9
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：石xx副組長：王xx
組員：高x
六、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動、營造氛圍。
對全校學(xué)生進行一次全面的安全教育，圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)安全校園”的主題開展各種活動。張貼安全教育的掛圖和標(biāo)語，在全校范圍內(nèi)營造“人人參與消防，共創(chuàng)安全校園”的教育氛圍。
�。ǘ└靼嚅_展一以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。
�。ㄈ┚慕M織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
�。ㄋ模┰谌７秶鷥�(nèi)開展一次消防知識的講座，提高學(xué)生自救能力。
�。ㄎ澹├蒙鞎r間進行宣傳。通過宣傳，讓學(xué)生知道什么是119，每年的消
防日是11月9日，號召全體同學(xué)一起行動起來，共同做好消防知識的.宣傳。
五、幾點要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門、班級要充分認識開展“119”消防宣傳活動的重要意義，高度重視“119”消防宣傳活動，把“119”消防宣傳日活動作為平安校園建設(shè)和消防安全工作的重要內(nèi)容。要開動腦筋，創(chuàng)新思路，確保宣傳活動有聲有色，形成師生積極參與的消防宣傳格局。
2、狠抓落實，確保效果。學(xué)校和班級要及早著手，精心籌備，創(chuàng)新宣傳形式，豐富活動內(nèi)容，定內(nèi)容、定目標(biāo)。要充分開發(fā)和利用資源，將突擊性的活動逐漸轉(zhuǎn)化為常態(tài)性的宣傳工作，形成良好的長效機制，增強消防宣傳的效果。
小學(xué)消防演練總結(jié)5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
自盤古開天以來，火是人類最偉大的發(fā)明。我們離不開火，但如果用火不當(dāng)，火就像惡魔一樣，吞噬著人類的生命和財產(chǎn)。所以它就像一把“雙刃劍”。我們應(yīng)該在日常生活中小心用火。只有這樣，我們才能建設(shè)一個美好的家園。讓我從我自己的經(jīng)歷中告訴你一個教訓(xùn)。
我五歲的`時候。我一個人在房間里玩，突然看到一個打火機。我像父親一樣按了幾下，咔嗒一聲。沒想到被我點著了，差點燙到手。我非常害怕。我把燃著的打火機扔進垃圾桶，但垃圾桶也燒起來了。我趕緊拽著爸媽進了房間。父親一進門，就傻眼了。他馬上端來一盆清水，熄滅了燃燒的垃圾桶�，F(xiàn)在我放心了。后來父母嚴厲批評我，告訴我如果不及時撲滅，后果不堪設(shè)想。因為火勢不斷蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并警告我不要再犯同樣的錯誤。從那一刻起，我明白了：不是什么東西都可以玩的，尤其是火這種危險品。千萬不要隨便和他們玩。否則隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。
小學(xué)消防演練總結(jié)6
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于20xx年9月17日下午第一節(jié)課按照“消防應(yīng)急演練方案”，進行了全校性的消防演練�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、班主任要在平時就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的`任何東西，不要慌張，在最短的時間內(nèi)排好隊有序撤離到安全地點。
2、考慮到實際情況，安全撤離時學(xué)生的隊伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)消防演練總結(jié)7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，3月28日上午,學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、是領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長鄭慶彬為組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上，鄭校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進行愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。并強調(diào)本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學(xué)校精心制定了周密細致的`演習(xí)計劃。對演練的時間、路線、內(nèi)容、對象進行了詳細的講解，并對演練的具體操作程序、疏散要求、注意事項進行了逐一講解。給每個班主任、導(dǎo)員和相關(guān)老師做了分工。為保證演練活動按計劃順利進行，要求班主任對學(xué)生進行教育，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。全校學(xué)生聽到警報后，必須服從指揮，聽從命令，迅速安全撤離，不要包東西，不要擁擠，不要互相推擠，先走出教室，不要返回教室，不要大聲喧嘩，不要鬧笑話。如果有人跌倒，應(yīng)立即幫助他們一起逃離危險的地方。要求各班到達指定位置后，各班班長立即清點人數(shù)，然后向各年級現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導(dǎo)匯報。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校體育教師下達指令，“全體師生請注意，即將有火災(zāi)發(fā)生，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。
演練按計劃進行，整個演練過程緊張、激烈、有序。通過演練，落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力，進一步增強了師生的安全意識，增進了師生間的遇險真情，真正掌握了在危險中快速逃生、自救互救的基本方法，達到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)消防演練總結(jié)8
為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項目部于20xx年11月18日上午9：00，配合上海建工總包組織了一次實戰(zhàn)的消防演習(xí)。在項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習(xí)達到了預(yù)期的'目，但也存在了很多不足之處。
一、演習(xí)內(nèi)容：
專項教育：
1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、演練；
2、火場人員疏散引導(dǎo)和自救；
3、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)操作演練：滅火劑使用。
二、演習(xí)地點
上海國際航運服務(wù)中心東地塊。
三、演習(xí)人員
務(wù)工人員、項目部安全管理人員。
四、演習(xí)動用的項目消防設(shè)施、準備材料及救援物資
1、4KgABC干粉滅火器6支；消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶；消防水搶，配備5具提桶；喊話器1部
2、汽油或煤油10L；木材（準備量夠燃燒10分鐘）、稻草（放煙霧用）；盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。
3、擔(dān)架及急救藥箱（1、各種常用小夾板；2、止血袋；3消毒用品（酒精等）；
4、急救物品（無菌敷料、繃帶等）。
小學(xué)消防演練總結(jié)9
為了預(yù)防突如火災(zāi)事故，保證全校師生安全疏散，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年1月2日下午第3節(jié)課組織全校師生進行了消防安全疏散演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線，強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，同時強調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，強化學(xué)生緊急疏散避險意識
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的.知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
演練口令響起時，負責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達人數(shù)情況向副總指揮報告。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思，整個演習(xí)活動歷時30分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
我校歷來重視學(xué)生的安全工作，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護能力，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
小學(xué)消防演練總結(jié)10
為了確�；馂�(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護校園安全，促進社會和諧，小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動。
當(dāng)聽到學(xué)校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場集結(jié)完畢，各班立即清點人數(shù)，各年級組長分別向總指揮曹x校長匯報人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。之后，總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進行了正確的指導(dǎo)，并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊員示范了滅火器的使用步驟，部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個演練活動在預(yù)計的時間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責(zé)，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學(xué)校應(yīng)急疏散的`程序和線路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識，提高了學(xué)校的安全管理水平。
小學(xué)消防演練總結(jié)11
20xx年5月26日下午2點正，學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案，有序、緊張地進行，活動使我們了解了生命意識教育的意義，為學(xué)校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的環(huán)境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練�，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
一、師生重視
我校成立以校長陳永鈿為總指揮的演練小組，班主任為副組長，任課教師為成員的演練委員會。全體師生都參加此次活動的演練。同時這次演練活動安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，確保了活動萬無一失。
二、重視平時的訓(xùn)練
我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的`：
1、兩分鐘做準備。
2、在教室做眼保健操。
3、教師組織學(xué)生有序出教室。學(xué)生各行其道。教師各到各位。
4、播放音樂，學(xué)生自由玩耍。
5、學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。
6、伴著音樂學(xué)生有序集合并在教師帶領(lǐng)下各行其道進教室。
7、休息片刻并做下節(jié)課的準備。
三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合
我校教師認真上好安全教育課、心理課，課堂上重視消防安全知識的傳授。輔導(dǎo)員鄭如局講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實踐，增強直觀性和可靠性、可操作性。把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結(jié)合了起來。
四、重視德育教育
此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、廣播、手抄報等形式對師生進行消防知識教育。通過各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育。因此，我校有兩名特異體質(zhì)的學(xué)生在師生的幫助下也安全撤離。
通過這次消防演練活動，不但使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個人應(yīng)該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。而且全校師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力一定有所增強，使學(xué)生對消防安全常識有了進一步的了解，對抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。演練過程中，學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。還提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。
小學(xué)消防演練總結(jié)12
尊敬的消防官兵，尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
各位下午好。今天，我們在這里舉行了隆重的消防安全演練大會，正式聘請了兩名消防官兵擔(dān)任我校消防輔導(dǎo)員。這是我校依法治校進程中具有里程碑意義的事件，標(biāo)志著我校管理邁上了一個新臺階。在此，我謹代表水冶一中的廣大師生，向一直以來關(guān)心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的消防官兵表示衷心的感謝，向兩位被聘為消防輔導(dǎo)員的消防員表示熱烈的歡迎！
這兩名被聘為學(xué)校消防輔導(dǎo)員的消防員是消防隊經(jīng)過認真審核推薦的。他們政治覺悟高，業(yè)務(wù)能力強，素質(zhì)過硬，責(zé)任心強，熱愛和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展。他們的加入和參與，為加強和改進中小學(xué)消防安全建設(shè)注入了新鮮血液。我校將積極配合和支持他們的工作，提供必要的辦公場所和設(shè)施，解決他們工作中的困難和問題。要充分發(fā)揮他們的作用，開展多種形式的培訓(xùn)，加強對師生的消防安全教育，整頓學(xué)校工作環(huán)境。
同學(xué)們，第一節(jié)下課后，我們成功地組織了八年級學(xué)生進行了消防演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的'安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的兩位輔導(dǎo)員，各位教師表示感謝！"學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧".多年來，我校牢固樹立"生命至上，安全第一，預(yù)防為主"的思想，以創(chuàng)建"文明校園"、"平安校園"、"和諧校園"為契機，從規(guī)范管理，落實責(zé)任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。
我校還不斷加強安全教育，制定并實施學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳展板、校園網(wǎng)等載體宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切都是為了有效保護全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定�！[患比明火更危險，預(yù)防勝于救災(zāi)’。老師們，同學(xué)們，我們今天進行的消防安全演習(xí)意義重大。通過剛才的練習(xí)，學(xué)生們學(xué)會了如何預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時如何逃生，達到了我們的預(yù)期目標(biāo)。‘火電無情，生命無價，安全第一，預(yù)防為主’。同學(xué)們，作為未成年人，要提高安全防范意識，平時不要玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時要加強安全知識的研究，提高自救自護能力，掌握緊急情況下逃生的能力，并積極向家人和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
同學(xué)們，今天我們得到了消防大隊的鼎力支持，為我們派來精兵強將擔(dān)任消防輔導(dǎo)員，這對我們今后的學(xué)校工作必將起到巨大的幫助和推動作用，在此，也希望各位消防員能一如既往的支持和關(guān)心教育，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻策。我們學(xué)校要把握好機遇，充分發(fā)揮消防輔導(dǎo)員的作用，推動學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進。最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。謝謝大家！
小學(xué)消防演練總結(jié)13
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里舉行消防案例疏散演練，目的就是為了對全校師生進行安全教育，進一步增強師生們對災(zāi)害風(fēng)險的防范意識，提高師生們面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
同學(xué)們，你們知道安全疏散最重要的幾點嗎？那就是四個字：“有序快速”！就是有組織有秩序，快就是快。一旦發(fā)生事故，速度是安全的保證，爭分奪秒就是救命！
在今天的消防安全演練活動中，我們所有的老師，包括班主任和科任老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學(xué)生迅速地疏散，可以說是組織到位，保障有力；全體同學(xué)都能積極配合，動作規(guī)范，做到服從命令，步調(diào)一致；在極短的時間內(nèi)，我記錄了一下，從開始到全部結(jié)合我們一共用了分鐘，這個時間還是比較迅速的，我們師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場上，沒有發(fā)生任何互相推擠的現(xiàn)象，整個演練過程井然有序，達到了我們預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功，讓我們以熱烈的掌聲自己表揚一下自己！
同學(xué)們，這次舉行的消防安全疏散演練活動，不僅增強了我們師生們的遭遇火災(zāi)如何自救的安全意識，還提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，使我們受益匪淺！我想，雖然這只是一次安全演練活動，但是其作用是巨大的：一是讓我們師生們知道如果發(fā)生突發(fā)事件的時候，一定要保持冷靜的`頭腦，迅速地應(yīng)對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少意外事故對我們可能造成的危害；二是我們的這場模擬演練，讓同學(xué)們盡可能面對發(fā)生的災(zāi)難，切身感受那份緊張與恐怖，形成本能，學(xué)會互助，相同學(xué)們在今后的人生道路上遇到來自突發(fā)的事故或生活的磨難時，一定會多了一份從容與自；三是希望同學(xué)們平時多研究安全自護知識，不斷提高自救、自護能力，掌握基本的逃生技巧，讓我們更加多的關(guān)注安全，珍惜生命！
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。作為一名小學(xué)生，我們要時刻提高安全防范意識，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，因此，我希望我們?nèi)w師生都能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學(xué)校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，讓我們謹記“生命至高無上，安全重于泰山”，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注安全，為實現(xiàn)“創(chuàng)造溫馨研究環(huán)境、創(chuàng)建市級平安校園”這一共同目標(biāo)而不懈努力！最后祝老師同學(xué)們新年快樂，萬事如意，謝謝。
小學(xué)消防演練總結(jié)14
為進一步提高中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增加中小學(xué)生應(yīng)對災(zāi)難狀況下的應(yīng)急處置突發(fā)的力量、在遇到火險時逃命、自救力量，我校于進展了全校性的消防應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：
一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的'宣傳工作。
1、預(yù)備工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了兩次預(yù)備會議。第一次是星期一下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開特地消防應(yīng)急演練活動會議，星期三又召開了全體教師大會，分發(fā)活動方案，周密部署，特殊強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。
本次演練將疏散區(qū)域分成二個安全通道，一個大疏散區(qū)，每個樓道口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負責(zé)安全。
參加教師分成協(xié)調(diào)組、后勤保障組、疏導(dǎo)疏散組、宣傳組、場地安置組，責(zé)任明確，分工細致。
2、活動時間
本次演練活動時間從星期五日下午14時30分至15時00分完畢，全校師生參加了本次演練。演練中，從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時四分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
二、演練過程
1、三個階段
第一階段：演練前學(xué)校播放了由消防支隊錄制的消防安全學(xué)問宣傳片，班主任對學(xué)生先進展相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)疏散演練方案。
其次階段：火災(zāi)發(fā)生時，組織逃命、自救。
第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問題和缺乏，發(fā)覺隱患準時整改。
2、實施過程
�、侔踩珜W(xué)問教育及組織安排
下午14時20分，各班班主任給學(xué)生講解安全學(xué)問及自救措施，對假想的突發(fā)火災(zāi)進展詳細指導(dǎo)：學(xué)生到室外確認疏散通道及安全場地;學(xué)生在教室演練快速按組站隊，從四個出口出去，并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。
�、谔用�、自救、互救
14：30，警報拉響，演練開頭。
各班學(xué)生快速有序出班，以隊列形式兩列并排下樓，二個安全通道向安全區(qū)域疏散。隊中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有帶班教師斷后。學(xué)生沒有慌張失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏。全校師生僅用四分時間就完畢。集合完畢，校長對此次演練進展了小結(jié)。各班沿著原路返回。
校長對此次演習(xí)活動進展了總結(jié)性發(fā)言，并表示這次消防逃命自救演練圓滿勝利。
三、取得的成效
1、演練活動鍛煉了全校師生在緊急狀況下的應(yīng)變力量，還讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全自救學(xué)問，了解緊急狀況下逃命路線。全體師生的消防安全意識有所增加。
2、全校絕大多數(shù)班級能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)很有好處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行悅耳指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織力量、指揮力量、應(yīng)變力量也受到了鍛煉。
四、存在的缺乏
中年級不如低年級嚴厲仔細。多數(shù)學(xué)生只是行動快速，對于捂口鼻等措施還視同嬉戲，演練不夠到位，不夠真實，效果不是太好。
五、建議
災(zāi)難不分時間，殘酷無情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi)，演練是在預(yù)先的安全安排下進展，所以特別勝利。而課間、課外活動期間等時段，更是災(zāi)情簡單發(fā)生的時段，所以演練應(yīng)更著眼于接近實際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變力量，防患于未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，仔細負責(zé)，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增加了師生防范意識和應(yīng)急逃命自救的力量，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
小學(xué)消防演練總結(jié)15
為進一步落實上級安全工作精神，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年11月2日如期舉行，圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長趙洪波為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、演練結(jié)果圓滿成功
1、學(xué)校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進行指導(dǎo)，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。
四、營造氛圍、學(xué)習(xí)滅火知識技能
為了營造真實的情景，讓學(xué)生覺得不是在“演戲”，本次消防逃生演練我們在樓道里放置了幾個“火桶”，火勢熊熊，濃煙滾滾，起到了很好的效果。學(xué)生“信以為真”，紛紛用毛巾捂著鼻子，躬身疾行。集中到操場后，曾校長向?qū)W生詳細講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場演示，接下來手把手教會寄宿生操作，讓學(xué)生學(xué)會了滅火器的使用方法。
五、全校性演練效果良好
11月2日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的.速度（一分零十秒）撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。
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