金工實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的金工實習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
金工實習(xí)總結(jié)1
“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。
它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的`好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多。轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想兩周以來,有過汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周,在我們大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有實際的體驗,發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
金工實習(xí)總結(jié)2
時光匆匆,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期x周的金工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的`動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人——李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!
一個學(xué)期金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:
我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽、螺釘(shù)取_@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。
金工實習(xí)總結(jié)3
金工實習(xí)是一門基礎(chǔ)課程,主要是對機械設(shè)計,機械工程學(xué)生是一門必不可少的選修課程,針對于我們安全工程系的學(xué)生來講,了解機械的運動,工作基本原理,才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對安全的鑒別,安全評價更有指導(dǎo)好處。
短短的金工實習(xí)過程結(jié)束,這次不僅僅是簡單的技能實踐,讓我真正體驗了b.p.skinner的,“如果我們將我們學(xué)過的東西忘得一干二凈,最終剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,”讓我體驗了,實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)!弊屛艺嬲w驗到“紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行!弊屛艺嬲w會“我聽到的我會忘掉,我看到的我能記住,我做過的才真正明白。我每次實習(xí)結(jié)束后,都根據(jù)自我的狀況去感悟,去,我實習(xí)的學(xué)得了什么呢
我不能保證我實習(xí)的每一個工種我都學(xué)會,但我學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習(xí),對我來講,如果把我所沒有實習(xí)過的任何一個工種給我,我會看,查閱資料,能獨立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們明白每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實際,在鑄造實習(xí)期間,實習(xí)的每一步都是那么簡單,可是我有的看師傅演示后,自我操作是還是不會,師傅會給我耐心的提示,讓我親自領(lǐng)會要點,如果我會了,師傅會給我其他問題,讓我開闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習(xí)一會后,就給我們一個挖沙造型,讓我們先做完的'同學(xué)自我做,自我思考,之后師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思考的方式,讓我體會了李開復(fù)教師所說的那句話,“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,將會自我思考,并掌握,無論你今后遇見什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。
在弧焊過程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自我和保護他人,讓我們練習(xí)幾次,甚至幾十次,這對于我們安全工程的學(xué)生來講,無疑又極其重要。
在車工實習(xí)過程中,我沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則,沒有開車對刀,導(dǎo)致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒有批評我,只是提醒我下次留意,師傅的寬容讓我體會清華師傅的寬恕人之心,在數(shù)控機床是,教師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自我按照圖紙編程,讓我學(xué)會了簡單的編程,在冼工中,師傅讓我實習(xí)了平面,此輪加工,一不留意,此輪加工壞了,師傅沒有說:“沒有關(guān)系,你們在實習(xí),在學(xué)習(xí),你悶在練習(xí),就把它加工完”,在鉗工實習(xí),用那銼刀在工件上來回幾百次,甚至上千次,讓我體會到了我父母每一天在家勞動的辛苦。
這次實習(xí),我學(xué)得不少金工實習(xí)的技能,我真正不是技能的掌握,技能的練習(xí),而是師傅教給我的自學(xué)潛力,獨自思考潛力,在此感激清華師傅們在短短的10此課程給我技能,培養(yǎng)我思考潛力,自學(xué)潛力。
金工實習(xí)總結(jié)4
我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了,這將是我一生中的最寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷之一。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多,學(xué)習(xí)到了很多更貼近生活,更貼近與社會,更貼近社會生產(chǎn)的`基礎(chǔ)知識與技能;同時,也增強了我們的實踐動手能力,加深了對以前所學(xué)知識的理解與認(rèn)識,在指導(dǎo)老師們的嚴(yán)格要求下,也加深了我的時間觀念,初步了解了企業(yè)管理的基本觀念與模式,我想這也將是我在這次實習(xí)中獲得的最寶貴的財富之一,必將對我以后得學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極重要的影響。
這次金工實習(xí)的主要課程包括課前安全理論培訓(xùn),然后通過鉗工實習(xí)、車工實習(xí)、鉆工實習(xí)加工出一個仰角錘和短軸;而后,進行了磨床 、銑床、刨床、鉆床、線切割的見習(xí)學(xué)習(xí)。
安全!安全!
在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!這是每個老師給我們的第一忠告。也是我們金工實習(xí)的第一課--安全教育。在這一節(jié)課程中,首先,大家集體聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識,實訓(xùn)中心安全條例和學(xué)生守則;然后,我們便被安排去看一個實習(xí)安全操作方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求、規(guī)范操作和安全處理,像方銼規(guī)范操作、鋼鋸規(guī)范操作,鉆孔的規(guī)范操作等等,通過前期的安全學(xué)習(xí),為我們后期的實踐操作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
金工實習(xí)總結(jié)5
金工實習(xí)讓我感慨頗多。當(dāng)期待新奇變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常時,對車床的那些恐懼在親自實踐了以后也蕩然無存。這兒老師既和藹又嚴(yán)格,說起話來很和氣還會開玩笑,但講到理論知識和安全教育卻毫不含糊,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),還有讓人提心吊膽的課堂提問,還好,大多數(shù)同學(xué)課聽得都很認(rèn)真,輕松過關(guān)。觀摩課時,覺得挺簡單的,一旦干起來才發(fā)現(xiàn)并沒想象中那么容易。還好,每個小組都配有指導(dǎo)老師,如有疑難盡可隨時發(fā)問,老師總是耐心解答。工作時老師就在不遠(yuǎn)處,有時候不小心進行了“非法操作”,老師會突然出現(xiàn)指出錯誤,特有安全感。
實習(xí)之后才知道當(dāng)一個車床操作工是一件多么不容易的事,要熟悉每個操作步驟,要牢記每個注意事項,時時精力集中,一不小心就可能發(fā)生事故。工作環(huán)境又差,有車床轟鳴的噪音,有切削的`粉塵污染,這一切是身為學(xué)生的我以前所未曾體會過的,讓我深深感知到肩負(fù)的責(zé)任。
體會了一把規(guī)律的工作制,我想說,金工實習(xí)不僅讓我學(xué)會了很多課堂上無法學(xué)到的知識,還讓我對自己,對學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識。
金工實習(xí)總結(jié)6
經(jīng)過這兩周的實習(xí)不但使我們學(xué)到了專業(yè)知識,也對自己的專業(yè)知識、就業(yè)情況有了更多的了解,也學(xué)會了在面對困難的時候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。如果只是在那想著別人的幫助,那么永遠(yuǎn)不可能從根本上解決問題。因為這在我的實習(xí)過程中得到了很好的驗證。在焊接的過程中,我遇到了很多的困難,師傅也對我們出現(xiàn)這些問題的情況做出了解決,但如果我們自己不親自去操作練習(xí),那么就永遠(yuǎn)都不會有所進步。俗話說得好,實踐出真知!
每次的實習(xí)我都會有不一樣的.體會,我覺得只有在不斷學(xué)習(xí)和親身實踐的過程中我們才能更好的適應(yīng)社會,才能更好的適應(yīng)生活!通過這次的實習(xí),使我對焊接技能有了更深入的理解和運用。在實習(xí)過程中要不怕苦、不怕累,努力克服在焊接實習(xí)過程中遇到的困難,當(dāng)我克服困難完成一件作品時,那種快樂是來自內(nèi)心最 深處的。
金工實習(xí)總結(jié)7
為期兩周的金工實習(xí)隨著太陽西下慢慢地落下了帷幕,總的來說,這次的實習(xí)十分有趣,并且?guī)Ыo了我不少學(xué)習(xí)與工作的重要經(jīng)驗。這樣的實習(xí)機會難得,能在短短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到當(dāng)今工業(yè)生產(chǎn)中的一些方法,又能親身體驗生產(chǎn)生活、暫時加入了工業(yè)生產(chǎn)的隊伍,這種日子,我只能說一朝去而夕不復(fù)返,值得我去慢慢回味,并從中得到深刻的道理與經(jīng)驗。金工實習(xí)是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎(chǔ)知識,了解機械制造的一般操作,提高自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次學(xué)習(xí)與鍛煉的'好機會,通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多。
十天的金工實習(xí)里我們學(xué)習(xí)了塑料加工、工業(yè)控制、線切割、鉗工、焊接、鑄造、模具鈑金、工業(yè)安全、磨床齒輪等一共十個工種。我所在的組第一天學(xué)習(xí)的工種是塑料加工。塑料加工又稱塑料成型加工,是將合成樹脂或塑料轉(zhuǎn)化為塑料制品的各種工藝的總稱,是塑料工業(yè)中一個較大的生產(chǎn)部門。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、機械加工、接合、修飾和裝配等,后四個工序是在塑料已成型為制品或半制品后進行的,又稱為塑料二次加工。我們這次主要學(xué)習(xí)的還是成型環(huán)節(jié),老師給我們簡單講解了什么是擠塑、吹塑、注塑等等,又給我們看了他設(shè)計的生產(chǎn)塑料杯子的裝配圖與3D模型,細(xì)細(xì)地給我們講解了裝置的加工原理與加工方法,一個外表看來簡簡單單的杯子,原來需要經(jīng)過如此復(fù)雜、如此專業(yè)的設(shè)計與裝置來完成,讓我領(lǐng)悟到了事物并不一定如外表簡單,一個簡單的東西背后往往深藏這勞動人們辛勤的汗水,也往往是人們智慧的結(jié)晶。接著我們進行了親身的體驗,按著老師所述的步驟,我們都做出了兩個杯子,或許帶有殘缺,卻是親手所得,讓我們喜不自禁。之后老師還演示了拉塑料管,讓我們見識到簡單的生產(chǎn)線加工工序是如何把一塊塊的原料變出了一條條的塑料管,在連接好生產(chǎn)裝置之后,很快就可以用原料拉出一根長長的、脆薄的塑料管,老師還告訴我們,如果把原料和口徑等稍作改變,就可以生產(chǎn)出不同的管子,也就意味著一臺簡單的機器其實可以用來制造各式各樣不同的產(chǎn)品,這仿佛是工業(yè)生產(chǎn)中所體現(xiàn)出“舉一隅而反三”的道理,這對于我們在今后的學(xué)習(xí)與工作又留下了一筆寶貴的經(jīng)驗。
十天里不同工種的學(xué)習(xí)中,印象深的想來還是鉗工。鉗工主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等?偟膩碚f學(xué)習(xí)鉗工的一天可以算是辛苦的,在大多的數(shù)學(xué)習(xí)時間里,我們背上都沁著汗,然而要做的事情看起來卻十分簡單:做一個六角螺母。教鉗工的老師很和藹,很慈祥,一雙布滿皺紋的手泛出飽經(jīng)歲月的光彩。他先給我們講解了如何正確使用銼刀和鋸子,以及怎樣安裝鋸條、銼和鋸時怎么用力、按照什么步驟進行加工等等,他用大的耐心細(xì)細(xì)地教給我們工作的要領(lǐng),令我們感到充實。
這次的金工實習(xí)時間雖然短暫,卻也讓我學(xué)會了不少簡單的工業(yè)生產(chǎn)操作,略微體驗了工業(yè)生產(chǎn)生活。這十天的時間更準(zhǔn)確地來說應(yīng)該算是學(xué)習(xí)生活,未來的日子里真正的實習(xí)想來并不會如此輕松,也不會有如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師細(xì)心給我們講解示范。這次的實習(xí)不過給我們感受了一點點工人的艱苦,未來會有更大的挑戰(zhàn)在等待著我們,我們需要鍛煉自己,磨練出更為堅強的內(nèi)心,真正領(lǐng)悟“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”的道理?偠灾,這次的金工實習(xí),既是輕松愉快的,又讓我獲益匪淺,在我的大學(xué)生涯中留下了濃墨重彩的一筆。
金工實習(xí)總結(jié)8
兩周的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,但是在這期間所經(jīng)歷的一切仍長久的留在我的心中。在這次難得的實習(xí)機會中,我學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識,各方面的能力也有了很大提高,可以說是收獲頗豐。
一、我的實習(xí)感悟:
通過這兩周的實習(xí),我在有關(guān)金工制造方面有了全新的認(rèn)識和感悟。
首先,生產(chǎn)的安全是首要的問題。在各工種的學(xué)習(xí)與實踐中,老師們強調(diào)最多的就是安全問題,包括人身的安全和設(shè)備的安全兩方面。的確,在任何工業(yè)生產(chǎn)中,人們最關(guān)系的問題就是安全問題,生產(chǎn)效率再高的設(shè)備,如果不能保證操作者的安全,都是失敗的,不會被人們所接受。除此之外,平常我們遇到的安全問題更多的是由于操作者的失誤而造成的,這就要求我們在進行生產(chǎn)時要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行,還要熟練掌握設(shè)備的性能與操作,只有這樣才能避免危險的發(fā)生。
其次,在對設(shè)備的操作過程中要細(xì)心、嚴(yán)格按照要求操作。實習(xí)過程中接觸到的各種設(shè)備,比如車床、銑床、刨床以及各種數(shù)控機床中都有著十分精密的配合部件,如果粗心操作,很容易發(fā)生故障,不僅會損壞設(shè)備,嚴(yán)重時還會造成嚴(yán)重的事故,危及自身和他人的安全。因而,作為操作者,一定要具備細(xì)心、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
還有,由于不同工種特殊的生產(chǎn)要求,在生產(chǎn)、操作過程中,做好自身的保護十分重要。譬如,在鑄造、鍛造過程中,我們接觸到許多經(jīng)過高溫加熱的材料,身體的直接接觸都是十分危險的,所以我們必須在充分準(zhǔn)備的情況下再去接觸這些材料,還要注意判斷何時才是安全的狀態(tài),要避免因自己的冒失行為引起不必要的危險。又如,有些工種在操作過程中往往會產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象,作好防護可以避免對身體的不利影響。最典型的例子,在電焊的操作過程中,強光、火花是不可避免的,強光中的紫外線會引起皮膚的病變,高溫的火花往往會引起灼傷、燒傷,因此,必要的防護是萬萬不可省略的。
二、我印象最深的幾個工種:
1、焊工(電焊與氣焊)
這是我們第一天的實習(xí)科目。簡單的講,這個工種就是采用電弧、火焰等方法將焊接材料加熱熔化狀態(tài),然后利用這些材料對一些獨立的部件進行連接。同螺栓連接、鉚釘連接不同,焊接的方法適合于永久連接的部件,具有更高的穩(wěn)定性。
雖然平時接觸到的焊接部件很多,但真正自己來操作的時候可真是不容易。在焊接練習(xí)中,由于很難把握好角度、高度以及移動速度這三個重要問題,自己做出來的焊龔老是歪歪扭扭,十分難看?吹綄嵙(xí)老師漂亮的動作,我才真正體會到“熟能生巧”這句話的含義。的確,作為操作性很強的'工種,電焊和氣焊要求工人有很熟練的操作和豐富的經(jīng)驗,這一點,作為實習(xí)學(xué)生的我們,只能自愧不如了。
同時,通過這一工種的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了自身保護的重要性。這一點,我是有著親身經(jīng)歷的,由于沒有做好充分的準(zhǔn)備,在實習(xí)過程中將手臂暴露在了強光當(dāng)中,肘部的皮膚被嚴(yán)重的曬傷,效果可真是“立竿見影”。從那以后,我再也不敢忽視對自身的保護了。
也是通過這一工種的學(xué)習(xí),我對安全問題的認(rèn)識也有了很高的認(rèn)識。經(jīng)過加工的部件溫度都處于是很高的狀態(tài),雖然在很短的時間內(nèi)就解除了紅熱狀態(tài),但是仍然有著五百度左右的溫度,因此也是不能貿(mào)然接觸的。
2、鉗工
在實習(xí)過的所有工種中,鉗工算是最辛苦的一個了,短短的一天下來,我的手臂都累的抬不起來了。按照實習(xí)要求,我們必須用一根鐵棒來做成螺母,乍聽起來,還真是不可思議。
在這個工種的實習(xí)中,我的感觸和收獲也不少。首先,通過這個工種的實習(xí),我認(rèn)識到實際操作的技巧性是十分重要的。由于這次實習(xí)中有很多需要耗費很多體力的工作,比如:鐵棒的鋸削以及銼削等,如果工具使用的不當(dāng),不僅白白浪費好多體力,做出來的成果往往不近人意,所以必須十分注重工具的使用技巧。如果能尋找到最省力而又有效率的方法,就可以節(jié)省很多時間,又不會把自己搞的疲憊不堪。第二,在這個工種的實習(xí)中,我還受到了一個很嚴(yán)重的教訓(xùn)。因為在粗加工的過程中,沒有留夠足夠的余量,以至于因為無數(shù)次的銼削加工,我做出來的螺母成了小一號的“袖珍型”產(chǎn)品,雖然外型看起來還不錯,其實已成了報廢品,十分可惜。
分析原因,我覺得是因為自己在開始加工前,沒有對自己的工作進行過仔細(xì)的分析和計劃,只是盲目的按照書本在做,以至于白白浪費了好多時間和精力。這樣的問題,希望我在以后的學(xué)習(xí)和工作中能盡量避免。
3、車工銑工和刨工
這三個工種的實習(xí),雖然并沒有焊工那樣需要嚴(yán)格防護的工作環(huán)境,也不是鉗工那樣需要耗費體力的工作,卻給我留下了十分深刻的印象。這是因為這些工種的加工對于精確度的要求是十分嚴(yán)格的。
在這幾個工種的實習(xí)中,老師要求加工后工件的尺寸公差都只有千分級的毫米單位。這么高的要求讓我們不敢有絲毫的疏忽,生怕因為自己的粗心讓辛辛苦苦做出來的成果變成了廢品。這些設(shè)備的操作之所以有這樣嚴(yán)格的要求,是因為它們加工的都是有著嚴(yán)格尺寸要求的配合部件,即使是十分細(xì)小的失誤,也會使加工出來的零件因為不能滿足配合關(guān)系而報廢。因此,在這些工種的實習(xí)中,想要早早的做完作業(yè)去休息是完全沒有可能的,因為這些機床的加工只能采取逐步漸進的方式,每次加工一點點,進行精確的測量后在決定下次的加工量,直到零件的尺寸符合要求為止。
正因為如此,這些工種的實習(xí)使我認(rèn)識到認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾,也鍛煉了我分析問題的能力,使我受益匪淺。
4、數(shù)控加工(數(shù)車、數(shù)銑、數(shù)刨等)
隨著工業(yè)自動化要求的提高,計算機科技與傳統(tǒng)機床相結(jié)合之后,就有了各種數(shù)控機床設(shè)備的產(chǎn)生。通過這些工種的實習(xí),我真切地體會到了科技發(fā)展對工業(yè)生產(chǎn)帶來的便利,各種數(shù)控設(shè)備的引進不僅提高了生產(chǎn)效率,提高了零件加工的精度水平,還使得各種具有復(fù)雜形狀零件的加工更加方便。
當(dāng)然,要熟練地操作這些機床設(shè)備,還必須具備充足的計算機知識和使用能力。這一點使我對生產(chǎn)的知識化有了更深的了解。
三、我對實習(xí)的意見和建議
在這次實習(xí)中,我的各方面都有所提高,可以說收獲不小。不過,實習(xí)中對有些方面的經(jīng)歷還不是很滿意,所以希望能提點自己的建議,供老師參考。
在整個實習(xí)過程中,我最感到遺憾的就是理論知識的學(xué)習(xí),總是與實際的操作訓(xùn)練相脫節(jié)。有時候,還沒有看過教材,腦子里一片空白,老師就讓我們開始操作機床,實習(xí)的效果可想而知了;但有些工種的老師一上來就讓我們自己學(xué)習(xí)教材,雖然看了不少,還是一塌糊涂,根本沒有什么幫助。因此,我希望在以后的實習(xí)中,能更好的進行理論教學(xué),這樣不僅能提高學(xué)生實際操作的熟練程度,還能減少不必要的麻煩。
另外,我覺得實習(xí)的時間十分緊迫,每個工種最多只有一天的時間,有時因為課程的問題,還要減少到半天,實習(xí)的機會就更少了。這樣一來,很難能學(xué)到什么東西。所以我希望學(xué)校能通過延長實習(xí)時間或者增加實習(xí)次數(shù),讓我們有更多的機會參加這方面的鍛煉。
金工實習(xí)總結(jié)9
10天的金工實習(xí)雖然有苦、有累,但總算也都過去了。在這期間雖然對這些項工藝還不能非常熟練地掌握,但也懂得了大概的操作。體會深的就是每件事不管看起來是簡單還是困難,動起手來才知道沒那么容易。失敗只是一個過程,成功才是結(jié)果,所以我們一直都在努力做好。金工實習(xí)正好給了我,這樣的一個機會好好地鍛煉一下自己,為以后的一些工作、勞動積累經(jīng)驗和技術(shù)。
10天里我學(xué)習(xí)了車工、銑工、CADRP、數(shù)車、數(shù)銑、線切割、工業(yè)安全、熱處理、鑄造、數(shù)控板金。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和移動來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需要的零件的一種切削加工方法。學(xué)習(xí)車工時,先是知道老師對車床進行了介紹。車床主要用于加工各種回旋體表面,其中應(yīng)用廣泛的是臥式車床。對車床的構(gòu)造了解完后,又對這個操作的注意事項了解,然后就是自己動手了。這個工藝需要的就是耐心和細(xì)心,不能著急。做完后雖然不是很完美,但是仍有種成就感,畢竟是自己第一次動手做這種東西。
銑工也是一項馬虎不得差事,這也是這么多項目中我做得好的一項了。因為下午要上英語課,所以只有半天的時間。要完成這個項目半天來說確實是有點斷,但是我們這個小組還是提前完成了,而且是在里面做得好的。這是三人通力合作的結(jié)果。雖然只讓一個人來做也可以做,但是我們誰也沒有偷懶,我們分配好工作后,每個人都按照自己該做的事去做?吹狡渌M的某些同學(xué)都是獨立承擔(dān)大局,我們不由得佩服起他,但是結(jié)果就不怎樣了。事實證明三個臭皮匠確實可以勝過一個諸葛亮。
CADRP就是一個相對比較輕松的項目,但也不簡單。每個人要自己設(shè)計一個東西,然后畫出來。開始以為會很簡單,當(dāng)對著電腦的時候,我才發(fā)現(xiàn)我錯了。要設(shè)計一個東西不是那么簡單的事,不然每個人都成為發(fā)明家了。想來想去都不知道要畫些什么,后決定畫了把劍,還是畫得和普通的蠻大差別的,也算是一種創(chuàng)新吧。
數(shù)車加工是車工的發(fā)展,它需要對加工過程進行程序的.設(shè)置。設(shè)置程序也是難的一個步驟了。機器語言果然和人類語言差別甚大,奇怪的機器認(rèn)識奇怪的語言。在經(jīng)過N次的調(diào)試之后終于把一個加工程序搞定。確實是蠻費腦細(xì)胞的一個差事。
本來數(shù)銑應(yīng)該是比較輕松的差事,但是對我們這些門外漢來說卻有著不少的麻煩。容易的事對每個人來說并非都是容易的事。雖然也只是對著電腦,但是對我們來說卻已經(jīng)是一頭霧水了。后也是勉強可以知道怎么去操作。
線切割是利用移動的細(xì)金屬絲作為工具電極,在金屬絲與工件之間通以脈沖電流,利用脈沖放電的電腐蝕作用對工件進行切割加工。線切割開始也是要先自己設(shè)計一個想要加工的方案,然后就拿去加工。這不是很難的一件差事,主要是對它的了解。
工業(yè)安全主要是介紹一些常見的危險如何去預(yù)防、應(yīng)對。特別是火災(zāi),每年都有那么的火災(zāi)事故,都有那么多無辜的生命被火災(zāi)奪走,那么都的財產(chǎn)就這樣流失了。多少人因此家破人亡。火災(zāi)確實是一個可怕的惡魔。既然火災(zāi)是這樣的可怕,我們就要懂得如何去預(yù)防,怎樣去自救,在自救有余的時候如何去救助別人。因此我們還對滅火器進行了專門的學(xué)習(xí),對每種滅火器的成分、功能和如何使用都有了解。一個一個的案例真是讓人觸目驚心,更加激起了我們學(xué)習(xí)的決心。
熱處理學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到如何從火花中鑒別鋼鐵的材料、鐵碳含量的顯微組織的觀察和鋼的硬度測試及熱處理。在這個項目中要特別注意別燙傷,就算鋼鐵出爐后已經(jīng)變成黑色,也不能用手去觸摸,此時可能還有很高的溫度。
鑄造是個很有意思的項目,但卻不像辦家家那么的好玩。要把沙子堆緊不是件容易的事,要做得好更不容易。這個確實需要費不少的體力,看著其他同學(xué)手上的水泡,在看看自己手指的浮腫,大家真是辛苦了。堆完沙后還要自己親手把它毀了真的有點舍不得,費了那么多的心血真的不愿意,但是下一組的同學(xué)還要做,也就只能狠一下心了。
到板金項目的時候,我們做的是一個手機座。在鐵片上畫線還算輕松,要在用剪刀沿著那些線來剪就是很難的了。要剪得整齊對我們來說幾乎是不可能的事,剪完后看看自己剪的結(jié)果,真是不好意思拿來見人,不整齊不說,還有些地方剪多了,有些地方剪少了,后壓制好后,看起來倒是還勉勉強強。
10天來學(xué)的都不是容易的活,不過卻讓我們學(xué)到了不少東西,至少以后一些小事都可以自己做,省去了不少的麻煩。但是我們學(xué)到的更是吃苦、耐勞,沒有勞動就沒有收獲。失敗只是一個過程,成功才是結(jié)果。
金工實習(xí)總結(jié)10
為期兩周的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,然而這次的實習(xí)留給我的記憶與意義卻是永久的。經(jīng)過這次的金工實習(xí),我學(xué)到了很多課堂上與日常生活中無法學(xué)到的寶貴知識,也增強了我的操作動手能力,實在是四年大學(xué)生活中非常寶貴的一次經(jīng)歷。
回想這十幾天的實習(xí),我覺得金工實習(xí)對于我的意義主要有以下幾點:
首先,金工實提高了我們大學(xué)生的實際動手能力與解決現(xiàn)實問題的能力。作為大學(xué)生,我們平時獲取知識地點是教室,看到的是文字與圖表,記得的是理論與公式,即便是每天練習(xí)解決的問題,也都是由老師們虛構(gòu)的,一旦在生活中遇到些實際問題,就免不了手忙腳亂,不知所措。即使是硬著頭皮勉強干,也會四處碰壁,弄得狼狽不堪。然而通過金工實習(xí),不但給我們提供了非常多的親自動手機會,而且在師傅們耐心仔細(xì)的指導(dǎo)下,又保證了我們能夠安全正確的進行操作,并通過自己的不斷練習(xí)最終掌握這些工藝!
由于工種分配的關(guān)系,我們這一組的金工實習(xí)并不像傳說中的那么累。第一天是車工,要用龐大的機器加工一個小小的零件。早晨剛看了安全教育的片子,老師又給我們講了操作機器的危險性,搞得我們對那機器望而卻步。但后來實踐證明,只要按照規(guī)章操作,那些機器還都是安全的。車工,作為我的第一個實習(xí)項目,我對它的記憶是深刻。當(dāng)老師給我們講完40多分鐘的機器理論課時,我才知道了車床的工作原理。我也知道了怎樣辨認(rèn)車床,怎樣根據(jù)加工零件的大小選擇車床。我們實習(xí)所用的車床都是臥式車床,它的銘牌上都有“c61”的標(biāo)志。它的工作原理其實也很簡單,實際上就是電動機輸出的動力,經(jīng)變速箱通過帶傳動傳給主軸,更換變速箱和主軸箱外面的手柄位置,得到不同的齒輪嚙合,從而得到不同的主軸轉(zhuǎn)速。主軸通過卡盤帶動工件旋轉(zhuǎn)運動。同時,主軸的旋轉(zhuǎn)運動通過換向機構(gòu)、交換齒輪、進給箱、光杠(或絲杠)傳給溜板箱,使溜板箱帶動刀架沿著床身作直進給運動。這樣就可以加工一個所需要的零件了。當(dāng)我第一次開動它的時候,我心情有點激動,我怕一不小心就會出現(xiàn)危險,可是經(jīng)過幾次的操作后,我感覺到我好像是一個師傅了,我站在車床旁邊認(rèn)真地操作著機器。當(dāng)我拿著我的第一件成品上交的時候,你可以想象我的心情是多么的激動。
其次,金工實豐富了我們大學(xué)生的生產(chǎn)和生活知識,一些樸素的從實際生產(chǎn)中獲得的智慧,是書本中學(xué)不到然而又更巧妙的。這其中又以安全知識最為重要!金工實習(xí)中很多的工種都具有一定的危險性,即便是最簡單的鉗工磨挫也會又劃傷手的可能,至于車,銑等需要用到機床的和電火花、焊等需用到大功率電流的工種危險性就更大了,所以,實習(xí)前的安全教育中,一幕幕血與生命的教訓(xùn)不但給我們留下了深刻的'印象,更使我們懂得了實習(xí)中最基本折安全規(guī)范教育,又使我們懂得了在面對各種生產(chǎn)事故,如觸電、火災(zāi)、工傷時,脫離險境的有效辦法。至今仍然對被火災(zāi)困在高樓時的幾種逃生方法記憶猶新。
再次,金工實習(xí)也使我們感受了所學(xué)知識在實際中的運用,從而指導(dǎo)我們?nèi)蘸蟾佑行У膶W(xué)習(xí)。作為理工類大學(xué)生,所學(xué)的專業(yè)知識,很多都是來源于生產(chǎn)的,例如電子電路、電氣控制、機械制圖、應(yīng)用化學(xué)等,通過金工實習(xí)的相關(guān)工種,使我們充分體會了知識對生產(chǎn)的指導(dǎo)作用,例如在操作數(shù)據(jù)控制機床的幾種編程軟件時,只要還記得機械制圖中x、y、z的三軸關(guān)系以及各種視圖的特點,零件圖的繪制便會輕松的多;在以后進一步的學(xué)習(xí)中,也能幫助我們聯(lián)想記憶,更快更好地掌握新的知識。
最后,金工實習(xí)也為我們將來的工期作提供了非常重要的生產(chǎn)經(jīng)驗。在將來走向工作崗位后,我們工科生總會需要進行相當(dāng)多的規(guī)劃設(shè)計工作,但是不管設(shè)計得再精美,一顆螺母、一塊角鋼擺放得不合理,或是加工方式難以實現(xiàn),都會造成產(chǎn)品的無法制造,也是前功盡棄!有了這些實習(xí)經(jīng)驗。就能使我們在設(shè)計中考慮到以上種種問題,做到“閉門造車,出門和轍”了。
這十幾天的金工實習(xí)帶給我們的,應(yīng)遠(yuǎn)非我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,并將這種感悟運用到我們生活和學(xué)習(xí)中去,學(xué)以致用。這才是金工實習(xí)的真正目的所在。
金工實習(xí)留給我的意義是豐富的,留給我的記憶是美好的!如此寶貴的一次經(jīng)歷,我一定會好好珍存。最后,向所有金工實習(xí)的師傅們道一聲:辛苦你們了,非常感謝!
金工實習(xí)總結(jié)11
本次的金工實習(xí)也學(xué)會了一些簡單軟件的使用,有、等軟件?偟膩碚f,本次的金工實習(xí)有了很多的收獲,無論在思維上、還是在動手能力上,都有了很大的提升。時間如白駒過隙,三周的時間就在各種機器轟鳴聲吵著就這樣過了。本次的金工實習(xí)的遺憾就是時間太短了,很多的工件我們都沒有加工出來,希望下次我們的金工實習(xí)有了比較充分的時間給我們鍛煉一下,希望學(xué)校能多給我們實習(xí)的時間。雖然有些累,但我們痛并快樂著。
早就提出“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”。只有實踐才是硬道理,通過金工實習(xí),對機器的`操作,自身的動手能力、對工具運用技巧的等方面給了我們充分的了解認(rèn)知,使我們在動手能力有了很大的提高、使我們在產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、運用有了很大的認(rèn)識、使我們在認(rèn)識生活上有了很大的提高、使我們在認(rèn)識有了很大的提升。感謝學(xué)校給了我們這么好的平臺,讓我們有了充分學(xué)習(xí)的機會,是我們在大學(xué)期間的又一大財富,給了我們的感觸良多。同時也使我們更加的努力學(xué)習(xí),給了我們在學(xué)習(xí)上的動力,更好的使我們學(xué)習(xí)和工作。
金工實習(xí)總結(jié)12
本次實習(xí)類容包括鍛造,鍛壓,焊工,刨工,磨工,鉗工,鑄造,銑工以及車床加工。由于工種眾多,我們的安排情況是第一次是鍛造,鍛壓,焊工;第二次是鉗工,第三次是數(shù)控車床,第四次是磨工,刨工,銑工。在實習(xí)開始時我們看了書籍,對我們所要實習(xí)的工種有了大致的了解和認(rèn)識,以及大致的說了一下在實習(xí)中應(yīng)該注意基本常識和安全事項。比如,女生還必須要帶帽子,任何人不得戴手套進行操作。實習(xí)的基本要求是一切聽從老師的安排,不得擅自開啟動用設(shè)備和機器,安全第一。
實習(xí)由老師對將要進行的工作和機器做簡要必須的介紹和示范操作,我們需認(rèn)真觀察老師的每一步動作,以免在自己操作的過程中出現(xiàn)錯誤。同時在操作中應(yīng)特別注意安全,對于比較危險的動作需向老師請教確認(rèn)之后才能操作,以免發(fā)生不必要的事故和機器故障。在實習(xí)結(jié)束時應(yīng)打掃一下工廠衛(wèi)生,在老師允許的情況下方可離去。
從小到大第一次深入工廠并親手操作機器,讓我感到好奇而又興奮。
實習(xí)車間里,一臺臺機床運轉(zhuǎn)著,工件被一步步加工成形,雖然工件很簡單,操作過程也不難,但是工件上的每一點都融匯著師傅們的汗水,每一刀都刻著我心情。
不要小看這笨重的機器,正是這笨重的機器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ);更不要小看這簡單的操作,正是這簡單的操作,構(gòu)成了實踐和理論的結(jié)合。這些機器加工成的工件簡單也不錯,但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機器不是由這種簡單的工件來的。
實習(xí)僅僅是四個半天,但是我們能學(xué)到的卻很多,對于一名大學(xué)生,特別是一名工科的大學(xué)生,實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實習(xí)就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運用,同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。實習(xí)滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責(zé)任感,對社會發(fā)展的責(zé)任,對國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力充實自己,用科技知識武裝自己,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。
金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的`,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
通過金工實習(xí),整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
實習(xí)之后才知道當(dāng)一個車床操作工是一件多么不容易的事,要熟悉每個操作步驟,要牢記每個注意事項,時時精力集中,一不小心就可能發(fā)生事故。工作環(huán)境又差,有車床轟鳴的噪音,有切削的粉塵污染,這一切是身為學(xué)生的我以前所未曾體會過的,讓我深深感知到肩負(fù)的責(zé)任。
體會了一把規(guī)律的工作制,我想說,金工實習(xí)不僅讓我學(xué)會了很多課堂上無法學(xué)到的知識,還讓我對自己,對學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識。金工實習(xí),真棒!
金工實習(xí)總結(jié)13
一共十二天的金工實習(xí)結(jié)束了,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,總的來說這次實習(xí)活動是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實踐經(jīng)驗。
在這短短的.幾個星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在很短的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了實習(xí)。在實習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的金工實習(xí)是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。
在金工實習(xí)中,安全是第一位,這是每個老師給我們的第一忠告。金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實習(xí)課,也是我們一次,離開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,感受到車間的氣氛,親手掌握知識的機會。
金工實習(xí)總結(jié)14
時光匆匆,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人——李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!
我們實習(xí)的第一天看了關(guān)于金工實習(xí)的有關(guān)的知識與我金工實習(xí)過程中的注意事項的碟片?吹侥秋w轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的'是,等待了將近一年的金工實習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。我怎么會不激動萬分呢?
兩個星期,短短兩個星期,對我們這些工科的學(xué)生來說,特別作為中國石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。我暗暗下定決心:我會做得好的!金工實習(xí)是機械類各專業(yè)學(xué)生必修的實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實習(xí)過程中通過獨立地實踐操作,將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的,進行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,特別是處于石油工業(yè)大市的大學(xué)的機電學(xué)院的學(xué)生的必修課,十分重要的也特別有意義的必修課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。這次我們金工實習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。
通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
金工實習(xí)總結(jié)15
新學(xué)期的開始我進行了為期一周的金工實習(xí),在這一周里我學(xué)到了很多的東西。
在這一周的金工實習(xí)中,我把金工實習(xí)中近機械類的工種基本都去嘗試了一遍。其中包括鉗工、機加工、熱加工、數(shù)控加工。在這個實習(xí)的過程中,由淺入深,由簡及繁。先是鉗工的用銼刀銼大半天才可以弄好一個零件;而后的車床輕松的,精密的,用時更短的車好一個零件。最后的數(shù)控車床更是有編程實現(xiàn)零件批量生產(chǎn)的。這一個變化深深的體現(xiàn)了科技的力量。熱加工更是每一個機械設(shè)備的生產(chǎn)都離不開的工序。
首先要進行是鉗工的'實習(xí)。鉗工是一個以手工操作為主的工種,它要求使用各種工具來完成零件的加工、裝配和維修等工作。這個工種設(shè)備簡單,可以完成機加工難以完成的工作。也正是由于這個原因這是一個不可或缺的工種。
車加工完成之后要進行的是熱加工了,這一次是去到位于公館的一個實習(xí)基地。熱加工由于我們專業(yè)的性質(zhì),使時間有限。所以熱加工主要是以了解為主。去到公館還是一個小時左右的熱加工各個分類知識的講解。并重點介紹了熱加工的一些主要的設(shè)備,和演示了焊條電弧焊、氣焊與氣割。
總的來說,這一次的金工實習(xí)使我收獲不少。實踐是學(xué)習(xí)的一個捷徑,通過實踐可以很好的加深我的知識面和各項知識能力,為以后走出校園有更好的社會適應(yīng)能力打下了又一個堅實的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校的這次機會。
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