圣誕節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)活動總結(jié)1
圣誕節(jié),我們策劃了兩場晚會,一場室內(nèi),一場篝火。平安夜那天,來七八百人。在燈火通明的園子里,大家過了一個熱熱鬧鬧的圣誕節(jié)。今年的定位,我們卡在周邊人群及附近大專院校?梢哉f,這樣的定位是準確的.。這次活動是開業(yè)以來人員最多,最熱鬧的一次活動。我們做到了以節(jié)造勢,以勢促銷。達到了在有經(jīng)濟效益的同時創(chuàng)造出社會效益的目的。
這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。在xx年末,我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗,接下來的活動會一個接個。我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己的品牌。尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支 真正為企業(yè)發(fā)展努力的隊伍,他們在內(nèi)心深處有想做好工作的良好愿望。
無論從社會效應(yīng),氣勢和口碑上,我們走在了本市度假行業(yè)的前面。我們要求每個部門總結(jié)自己的得與失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。
本次活動的不足之處;
1)個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好,但工作方法不得當。這個根子在上層建筑,在意識上。如不改變,只有事倍功半;
2)部門之間銜接太差,無行業(yè)意識,工作態(tài)度不端正,相互推卸責任;
3)圣誕產(chǎn)品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,周期太短。將我們的特點沒有體現(xiàn)出來,如來的客人應(yīng)有強制性卡丁車體驗等;
4)我們的接待明顯超出了接待能力, 導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄。
出現(xiàn)問題是正常的,不出現(xiàn)問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位,還可能出現(xiàn)哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。
圣誕節(jié)活動總結(jié)2
愛的冬天,充滿無盡溫暖與愜意
高新區(qū)實驗小學206班王翔家長陸琴
每個孩子都有自己的一個美好夢想,或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學校、作為老師、作為家長,只希望孩子們每天開心、快樂、健康地成長。
12年的冬天又來了,在這個寒冷的冬天里,在我們高新區(qū)實驗小學206班里,卻有著這么一絲溫暖永遠的留淌在我的心田,在高新實驗小學206班教室的每一個角落。這是我們老師和孩子、家長永遠都不愿意拂去的一抹流塵,一份甜甜美美的愛意。
為了要我們孩子們有一個難忘的“末日年”20xx年的圣誕節(jié),206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著全體同學親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進去看看這溫馨有愛的場面吧!
首先,同學們穿上了圍裙,戴上了廚師帽,瞧,小家伙們還有模有樣的呢!
教室里人頭攢動,像隨風逐波的麥浪,并傳出一聲高過一聲的歡笑聲,只見“小西點師們咬著牙,手緊握著轉(zhuǎn)盤,眼睛緊盯著奶油。同學們你爭我奪,互不相讓,其中一位專注的看著自己制作的蛋糕,而另一位則把注意力放在了另一個同學身上,他注視著那位同學,一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排,那些在忙碌的媽媽們,正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來了許多贊許,給了孩子們更多的信心......
老師傅出馬秀手藝,同學們可要認真看清楚哦,等會可要自己動手完成的哦!嘿嘿,孩子們還真給力,沒得分身分心的,瞧他們那眼神……那是對知識的渴望啊,真希望他們能把這勁也能帶到課堂中,那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了。⊥瑢W們,我們等會要開始制作啦!你們要記住之前講的……瞧我們師傅那專業(yè)和敬業(yè),沒得說,沒得說......
剛說了不要我們譚老師操心,哎呀,工作認真負責的她怎能不操心呢?這是在干嘛?哈哈哈哈,你們猜?
看到這一幕,我不禁想起了小時候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花,默默地把芳香灑遍人心田......
在這里,真的要感謝我們高新實驗學校,感謝我們可親可敬的.老師們,是你們?yōu)槲覀兊暮⒆庸噍斨R,教育他們學會成長,學會做人……你們的無私、你們的奉獻,我想這是我們家長、孩子必須致以誠摯的感謝。
經(jīng)過好一陣的忙碌,終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦!同學們一個個都變成了小花貓,來,剪刀手,也......哈哈,大家的努力都得到了回報,一個個蛋糕是那樣的別致,那樣的香甜可口。這次圣誕活動圓滿結(jié)束了,散場時,同學們意猶未盡。非常感謝高爸,高媽,及熱情的同事們的鼎力幫助,給同學們帶來了如此美好又歡樂的時光。更要感謝我們的學校和我們的老師,能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動,尤其是譚老師,極力的配合和管理班級學生,要我們的活動才能這般更盡完美的開展和完成。謝謝你們,無私奉獻......12月19日下午,是高新區(qū)實驗小學206班全體師生,家長最開心,最滿足的日子。在這個愛的冬天,我們感覺到了無比的溫暖......
圣誕節(jié)活動總結(jié)3
隨著圣誕的到來,空氣中彌漫了歡樂的氣息。平安夜、圣誕節(jié)是一個非常溫馨浪漫的節(jié)日,能夠在這樣特別的節(jié)日中與同學們一起度過,對我們每個人而言都是一份珍貴的回憶,因為有愛,生活變成幸福。因為有你們,這個圣誕變得快樂。
通過這次活動,讓我們感受到了60班這個大家庭的其樂融融,這個家因為我們每個人的存在而更精彩。在這次活動中,我們采用的是小游戲的形式,并在小游戲中加入了一些特別的環(huán)節(jié),來增強同學們的團結(jié)和集體意識,使他們在游戲中既娛樂了身心,有增進了彼此間的感情。不過這次活動中還有些小小的不足,就是在節(jié)目的進行過程中,同學們沒有好好的配合游戲的要求,還有就是活動的準備還不夠充分。但是此次活動還是成功的,因為我們能夠感受到大家的.激情與快樂。在這個美好的平安夜里,有彼此的陪伴、有彼此的祝福,讓我們在這個大家庭中體會到了溫暖的感覺。在這次活動中也讓我們明白了在大學中同學間的友誼是多么的美好,我們應(yīng)該珍惜彼此間的友誼,互相關(guān)心、互相幫助,用心經(jīng)營這個一生中最難的的班集體,珍惜我們在一起的每一份回憶。今后我們也會多舉行這樣趣味性的活動,讓大家的身心得到充分的放松,使每一個人都能體會到家的感覺,相信我們的活動會越來越好,相信我們的這個大家庭會越來越溫暖,相信我們中的每一個人都會越來越優(yōu)秀,我們會努力著、勇敢著、拼搏著,為了這個大家庭而加油!!!
圣誕節(jié)活動總結(jié)4
本次的活動圓滿的結(jié)束了,氣氛也很好,孩子的表現(xiàn)也很棒,受到家長的好評。
表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以,孩子表現(xiàn)的很棒,特別是親子活動,家長參加的積極性很高,表演的很精彩,增進了家長與孩子的感情,同時培養(yǎng)孩子自我的表現(xiàn),環(huán)節(jié)銜接的'也很好,特別是孫老師的舞蹈全場轟動。
篝火活動有些不足,場地比較大,麥克的聲音比較小,家長聽不清楚,剛開始圍圈時家長不知道要干什么,在拔河的時候也比較亂,班級和班級之間沒有分清楚,夾球時有些失敗,整個篝火的時間有點長,有的孩子著急走,老師和老師的配合也不是很好,老師不明白篝火的具體細節(jié),不知道怎樣和家長去說。該怎樣去配合。
不足之處
1、前期的宣傳不是很到位,各班老師和家長溝通的不是很好。
2、在放音樂時有些過快,音樂的大小聲掌握的不是很好。
3、室內(nèi)的燈光比較暗,家長和孩子最后有出來的。
4、篝火時,老師和老師的配合不是很好,老師不知道整個環(huán)節(jié)。
5、在發(fā)禮物時比較亂,沒有秩序,家長都自己拿的。
每次活動都會有突發(fā)的事件,沒有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個活動還可以,得到了家長的認可,孩子也有很大的進步,每次活動孩子都會鍛煉孩子。每次的活動也會給我們更多的經(jīng)驗。
圣誕節(jié)活動總結(jié)5
20xx年12月25日上午,我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運動會”。
9:00分隨著《運動員進行曲》,我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號,步入運動會場地,接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo),園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運動會我們給孩子們準備了十個游戲項目,供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個家庭可選兩項活動,我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組,并做了統(tǒng)計,而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具。比賽開始了,運動會項目豐富多彩:接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過河,兩人三足等項目,比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的`進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”,讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運動會,我們學前班共有很多家長參加活動,參與率高,看來家長對我們這次活動是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“付出就有獲”。
圣誕節(jié)活動總結(jié)6
12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。
活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復(fù)向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不受傷害。
活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的`方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。
活動最后,因為孩子們表現(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!
離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!
圣誕節(jié)活動總結(jié)7
一、活動背景:
為了紀念我們英協(xié)去一年的汗水,迎接新一年的勝利,我們特意舉辦了這次圣誕晚會,讓這次晚會成為過去努力與未來展望的接軌點。
二、活動時間: 20xx年12月4日 18∶00—21∶00
三、活動地點:公共教學樓201
四、參加人員:特邀嘉賓 英協(xié)社員與干事及非英協(xié)成員
五、活動內(nèi)容:
晚會以勁爆的舞蹈《Tell me》開場,有優(yōu)美的歌曲貫穿始終,幽默的小品讓人捧腹大笑,激情洋溢的詩歌朗誦,中間還有與觀眾互動的游戲。在主持人的'帶動下,男女雙方共運氣球,勝者獲得豐厚獎品,敗者表演節(jié)目作為懲罰.全場時不時地爆發(fā)出一陣陣掌聲。還有動人心弦的抽獎活動,讓幸運的觀眾不僅看得愉快,還得到了豐厚得獎品。晚會在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束。
六、活動總結(jié):
活動前,干事及社員們努力布置會場,使整個會場有一種圣誕的氣息;活動中,干事們積極維持會場秩序,為觀眾分發(fā)瓜子和水果,使大家有的吃,又有的樂;活動后,干事們共同清理會場,使其恢復(fù)干凈整潔。總之,本次晚會十分成功。
七、活動感想:
整場晚會都洋溢著歡樂的氣氛,大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚。其間有歡樂,又有幾分不舍。這一年就要過去了,大家在英協(xié)彼此攜手共進,雖沒有什么大風大浪,但感情早已種下。愿我們的大家庭越來越美好。
圣誕節(jié)活動總結(jié)8
圣誕節(jié)馬上就要到來了,為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié),12月22日開始**幼兒園小三班開展了迎圣誕節(jié)系列活動。
首先,了解圣誕節(jié)。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕,還不知道是圣誕節(jié)要干什么!袄蠋,圣誕老人是從美國來的嗎?”“老師,圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎?”“老師,圣誕老人是坐著飛車來的,對嗎?”小腦袋里裝著千千萬萬個問題,一遍遍猜測,總想找到一個令自己滿意的'答案,好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。
其次,我們開展了畫圣誕襪子的活動,老師給孩子們準備了各種襪子,讓孩子們進行涂色,孩子們聽說涂好色圣誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子里面,或許是對圣誕禮物的渴望與期盼,孩子們涂色涂得可認真了。
最后,裝扮教室,老師們把孩子們做的圣誕樹,美麗的大雪花,五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個角落里,使我們的教室充滿著溫馨、歡樂。
現(xiàn)在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來,一起圍著圣誕樹跳舞、唱歌,一起吃糖果,還可以收到自己喜歡的禮物,真是太開心了!
通過一系列的活動,為孩子們提供一個展示平臺,讓孩子們在參與布置環(huán)境中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!把自己對朋友、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動,讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂!
圣誕節(jié)活動總結(jié)9
20xx年12月25日清早,冬日暖陽中透著絲絲寒意,但義棠中心幼兒園卻呈現(xiàn)出了春天的暖意。8:10園門準時開啟,當孩子們牽著家長的手走進幼兒園,所有的人都驚喜地發(fā)現(xiàn):今天站在校門口迎接孩子們的除了副園長宋老師,還多了一位圣誕老人!他和老師們一起為每一個入園的幼兒派發(fā)圣誕禮物。孩子們捧著好玩的圣誕禮物,欣喜地走進活動室,今年的圣誕節(jié)主題活動便由此拉開序幕……
一年當中總是會有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習俗的表現(xiàn)。圣誕節(jié)雖然是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,卻也是每個孩子都喜歡的充滿童真和幻想的節(jié)日。"圣誕老人"可以說是幼兒幻想世界的`人物,每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老人的好奇和期待。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒體驗。
主題活動由各班教師組織策劃,孩子們通過活動了解了圣誕節(jié)的來歷和意義,感受圣誕節(jié)愉悅的節(jié)日氛圍,并進行了形式多樣的慶;顒樱
xx市xx幼兒園
20xx年x月x日
圣誕節(jié)活動總結(jié)10
為了讓幼兒與家長一起體驗西方的多元文化,讓孩子們感受,慶圣誕迎新年的快樂,12月24日上午,xx幼兒園組織全園幼兒以班級為單位舉行了慶圣誕迎新年活動。
慶圣誕,迎新年活動在《祝你圣誕快樂》歌聲中徐徐拉開序幕,首先孩子們用歌聲和舞姿向家長表達了美好的祝福,緊接著由家長扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現(xiàn)在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里,圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物,還為大家講述了圣誕節(jié)的由來及傳說。
圣誕傳說里美麗的圣誕樹、漂亮的'圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人,這一切都為每個孩子帶來了許多美好的遐想。帶著對圣誕節(jié)的美好憧憬,孩子們與家長一起動手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠的許下了美好的愿望和深深的祝福。
在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中,大家又進行了美食分享,在美食分享活動中,孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來的美食。
美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》,最后慶圣誕迎新年活動在大家的歡歌笑語中結(jié)束。
通過本次活動,孩子們了解了西方的文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂,更體驗到了和家人一起動手的樂趣。在歡快的節(jié)日慶;顒又,孩子們不僅獲得了情感上的體驗,知識上的拓展,而且動手能力方面也得到了很大的提升。
圣誕節(jié)活動總結(jié)11
圣誕、新年雙節(jié)臨近,歡樂喜慶是主旋律。為讓孩子在多姿多彩的節(jié)日活動里盡享節(jié)日樂趣的同時,進一步利用節(jié)日,讓孩子們感知多元文化,體驗快樂英語。從12月中旬,幼兒園迎圣誕、慶元旦活動就拉開了序幕。
中午,利用午休時間,教研室組織英語組老師為幼教一及幼教二教師帶來系列的英語培訓,如《聊聊英語那點事兒》、日常英語口語及常用英語律動及兒歌培訓。老師們雖然犧牲了午休時間,但是樂此不疲,既豐富了自身的專業(yè)素養(yǎng),又給孩子們創(chuàng)造了濃厚的講英語的文化氛圍。
同時,藝術(shù)團舞蹈老師李**創(chuàng)編了應(yīng)時應(yīng)景的兒歌律動《jingle bells》,動感十足、活潑有趣,深受孩子們喜歡。此環(huán)節(jié)在豐富節(jié)日文化的同時,也提高了孩子們對音樂和舞蹈的感受力和表現(xiàn)力。
另外,12月25日當天,舉行了不同級部間的互動“圣誕聯(lián)歡會”。大、中、小不同年齡段的孩子聚在一起,唱著歡快的英語兒歌、跳著節(jié)奏明快的英語律動,還欣賞到了大班級部幼兒精心準備的繪本劇。孩子們既感受到了同伴帶來的節(jié)日快樂,又體驗到了一次混齡教育。
中午,當孩子們逐漸睡熟,由老師爸爸、老師媽媽精心裝扮成的圣誕老人和小精靈給孩子們送上了節(jié)日禮物,一份驚喜來自老師的祝福和呵護。
“巧手送祝福”成為下午活動的'主題。孩子們在老師媽媽的引導(dǎo)下,制作出世上獨一無二的圣誕禮物送給家人。禮物雖小,但承載著滿滿的愛和祝福。
當暮色降臨、華燈初上,孩子們牽著爸爸媽媽的手,走出幼兒園大門,還在興奮地討論著“今天,Santa claus給我送gift啦!薄敖裉,我們到別的班級表演節(jié)目啦”“今天,……”
圣誕節(jié)活動總結(jié)12
這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內(nèi)容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲的同學玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:
1.圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用,及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù);
2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲;
3.學生會成員之間配合靈活,在游戲中調(diào)動活動氣氛,使游戲更有趣;
4.很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動也有不足的地方:
1.個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動;[在以后的'活動要加強監(jiān)督]
2.操場活動的秩序不是很好;[設(shè)置警戒線,引導(dǎo)參加活動的同學]
2.參與游戲的大多是初中同學,高中同學大多選擇看視頻;[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]
4.及早準備有關(guān)活動的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前的準備作周全;[平時關(guān)注相關(guān)的活動,學習經(jīng)驗]
圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調(diào)節(jié)緊張的學習生活,同時增添節(jié)日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。
圣誕節(jié)活動總結(jié)13
12月24日晚圓滿完成了“xxxx”圣誕節(jié)促銷抽獎活動。活動通過公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,以及同仁們的齊心協(xié)力。取得較好的效果。對本次促銷活動作個總結(jié),具體情況如下:
活動時間:20xx-12-12~20xx-12-25
活動主題:“xxx”
活動對象:全市市民
活動方式:降價 打折 買贈
商場形象:商場裝飾以紫色、金色為主題,凸顯九開家居的高貴。在商場內(nèi)發(fā)氣球,以及商產(chǎn)品信息,各展位擺放贈品,裝飾展位,襯托出濃烈的節(jié)日氣氛。獎品提前購置擺放大廳,正面的位置擺上大大的`“獎”字,給顧客進門第一印象就是“劃算!有東西送!”
宣傳方式:報紙(12月10:晨報整版;12月11日晚報整版;),單頁夾報(12月12日夾報2萬份),張貼海報(500張),發(fā)放宣傳單(1萬張),拱門,場內(nèi)宣傳
分析說明:
此次活動取得全公司各部門的積極配合。物管部同事負責活動現(xiàn)場的音箱調(diào)試、活動道具搭建及安保工作,在規(guī)定時間內(nèi)完成,給抽獎活動提供了有效地硬件保障;綜合辦在活動期間負責將商場裝飾一新,提升了商場的活動氛圍,提前將獎品購置擺放到位,有效地刺激了顧客的購買欲。
總結(jié):
a.業(yè)績統(tǒng)計上看,本次促銷沒有達到預(yù)期效果,預(yù)計活動期間營業(yè)額100萬,實際售賣63萬,達成率僅63%?土鹘y(tǒng)計,較為理想的是12月24日,活動其他期間客流較為平穩(wěn),平均120人次/天。
圣誕節(jié)活動總結(jié)14
為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓孩子們感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道。
20xx年12月25號下午我們中一班舉行迎圣誕的活動,為了更好的開展了關(guān)于圣誕節(jié)主題的家長開放活動,特邀了昌邑電視臺的xx姐姐一行三人來全程跟拍。開場熱身活動中孩子與家長一起進行“快樂島”的游戲,促進了幼兒與家長之間的親子情感,讓家長也體驗到了與幼兒在一起過節(jié)的歡樂。在各種各樣的活動中孩子也進一步的了解了圣誕節(jié),更加喜歡圣誕節(jié)。
在活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的`喜悅,體驗到了節(jié)日的快樂。這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了,孩子們的整體表現(xiàn)還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目(王滋橦故事——小壁虎找尾巴,宋李想故事——小馬過河,集體舞蹈——小鳥落落,我是小小交通警,健康歌),其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,苗老師(男老師)的一曲《童年》把整場活動的氣氛帶到最高點,使得孩子們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是包圣誕果,活動各個環(huán)節(jié)連接順暢。最后在大家一起合影留念,在我們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束,在此特別感謝辛勤付出的大張老師和美麗主持xx老師。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)活動總結(jié)15
12月25日幼兒園開展了“喜迎圣誕,共享歡樂——圣誕嘉年華親子活動”,老師和孩子、家長們度過了一段美好而又幸福的時光。
為了讓孩子們感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,營造一個歡快的節(jié)日氛圍,老師和家長們一起裝扮校園、走廊、教室,幼兒園的角角落落充滿節(jié)日氣息和熱鬧的景象,幼兒園還為每個孩子準備了圣誕帽,戴上紅紅的帽子感覺孩子們特別興奮;顒又,孩子們首先展示了本學期學習的兒歌和小律動,每個孩子大膽的展示、盡情的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
當圣誕老人出現(xiàn)時,將活動推向了高潮,圣誕老人給每位孩子都帶來了節(jié)日禮物,并與大家拍照留念。接下來是親子表演,家長朋友們真是臥虎藏龍,有的是全家總動員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨唱,有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等,讓大家看得眼花繚亂;還有繪本故事欣賞《你會陪著我嗎》,故事告訴每個孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴,因為陪伴是最好的愛,在講述故事的過程中家長們眼中含淚。
最后伴隨《相親相愛一家人》的主題曲,師生與家長們齊心協(xié)力共同完成了圣誕巨幅的創(chuàng)作,在家長的陪伴下孩子們大膽地想象,肆意的.揮筆,畫出了自己在圣誕節(jié)最最美好的愿望。
美好的時光總是短暫的,整個活動中有歡笑、有喜悅、有感動,有收獲,用相機真實的記錄了每一個幸福的瞬間,愿孩子在老師、家長的陪伴下幸福快樂健康的成長。
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