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我的支教總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的我的支教總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
我的支教總結(jié)1
轉(zhuǎn)瞬間我的支教工作已近接近尾聲,這一年的經(jīng)歷已在我的工作生涯里寫下了不平凡的一頁,坐在電腦前,不禁讓我回想起這一年支教工作的情景。在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下工作,擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命并不比城里輕松。通過一年的艱苦支教實踐,我無論在思想上還是在業(yè)務(wù)上都有了較大的進(jìn)步,F(xiàn)在對我的支教工作做一下總結(jié):
一、做教學(xué)一線的普通人
支教對教師來說,應(yīng)是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要求教師具備吃苦耐勞的精神。因此,在支教之前,我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備,不管遇到多大的困難,我都不后退。
這一年來,我克服的最大的困難就是住校了。支教前雖然做了充分的心理準(zhǔn)備,可是支教的學(xué)校偏僻還是讓我吃了一驚。做了兩個小時的汽車,然后徒步前行,那天去學(xué)校時偏偏又下了綿綿秋雨,虧了我早就準(zhǔn)備了一雙膠鞋。就這樣我深一腳淺一腳的往那個被秋雨籠罩下的學(xué)校走去。大約這樣走了近一小時,總算到了學(xué)校。還好學(xué)校有簡陋的住宿條件。整理好行李,然后和校長說了一些工作生活方面的事情。我覺得住宿四晚上,周五回家。星期一,為了能及時趕到學(xué)校,早晨五點(diǎn)鐘就從家出發(fā),人們都還在睡夢中做著香甜的美夢,我就踏著秋天的凝露跑到公交汽車站,我總是做早晨第一班車,里面基本上就我和售票員兩個人。過了深秋后,等車?yán)洳徽f,如果趕上下雨,那真是“雨打上班狼狽人”。我總是在安慰自己:冬天已經(jīng)來到,春天不會遠(yuǎn)了。
為了更好的搞好工作,我首先和當(dāng)?shù)氐睦蠋熯M(jìn)行溝通,互相了解,互相幫助。我服從學(xué)校的工作安排,任勞任怨。我擔(dān)任的是畢業(yè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)兼任班主任工作,一周20節(jié)正課。其次,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求。做到按時到校,不遲到不早退不曠課,有事先請假,按時按量地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
在支教期間不搞特殊化,堅持和同來的一個老師一起搭伙做飯,誰先下課誰做飯,呵呵,我總是下課晚,因為我得輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)嘛。關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)時,我總是為所在學(xué)?紤],這樣過了一段時間后,教師們也就不把握當(dāng)什么“外人”了。他們也就把我當(dāng)作兄弟了,我能被他們接受理解而高興。
二、誠心誠意、教書育人
剛接手這個班級的時候,我深感到任重而道遠(yuǎn)。我奉獻(xiàn)給學(xué)生的不僅是知識,還有無私的愛。
我所在的學(xué)校的學(xué)生都是來源于本地農(nóng)村,不少學(xué)生的家長都出去打工了,在家的都是爺爺奶奶,他們對自己的生活還自顧不暇呢,根本沒時間管或根本管不住他們的孫子孫女。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,過了一段時間我發(fā)現(xiàn),態(tài)度、興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是影響他們學(xué)習(xí)的主要禍根。為此我確定了育人目標(biāo),幫助改變習(xí)慣,從習(xí)慣入手,改變他們的學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明禮貌習(xí)慣。告訴他們“習(xí)慣影響終身,態(tài)度決定一切”。并以身示范,開展不定期的“找差距”活動。班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動,激發(fā)了孩子們的積極性。同時輔以家訪,座談,談心,交流……孩子們不知不覺在潛移默化中改變了!這樣孩子們不僅學(xué)習(xí)態(tài)度好了,而且學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)成績上去了。在期中質(zhì)量檢測中考滿分的居然超越了一半以上。說明了農(nóng)村孩子和城里孩子一樣聰明的,只要你去努力,總會有收獲的。
三、全心全意、關(guān)心學(xué)習(xí)
“這里的學(xué)生不像城里的學(xué)生,他們的家長不管他們的學(xué)習(xí)的,他們從來不到學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)情況。”我的一位同事對我說。為了爭取家長的配合,我逐個進(jìn)行了家訪,了解了學(xué)生在家的表現(xiàn),交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及進(jìn)步表現(xiàn)等。他們聽說我是從城里來的老師也信心十足,樂意配合我管理好孩子。在家長的配合下,我班級的一位從來不交作業(yè)的學(xué)生也改變了錯誤的做法。不僅寫作業(yè)了,而且寫得很認(rèn)真。我呢,就在課堂上多次表揚(yáng)他,我的這一招,還真管用呢,終于有一次他對數(shù)學(xué)成績突破了90分,呵呵,看到他的進(jìn)步,我心里也是像吃了蜜一樣的甜。期末檢測中,我的班級的學(xué)生滿分是20個,90分以上的.25個,就一個87分的墊底,數(shù)學(xué)成績是所在區(qū)的第一名呢。
我還積極參加教學(xué)研究和繼續(xù)教育,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,積極承擔(dān)示范課教學(xué),承擔(dān)學(xué)校信息課教學(xué)工作。
結(jié)束語:如果說,當(dāng)初還只是對支教生活的憧憬,而在這一年結(jié)束時,些許已感受到了什么,平淡,是一種至美的境界。相信以后我的人生道路中,我會把支教過程銘記于心,慢慢體會到其中的所有的滋味。
回味這一年,支教的生活就像一杯綠茶,沒艷麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香讓我回味無窮。人生幾何,歲月匆匆,感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。讓我有了支教的感受。
驀然回首,時間已是夏天,樹上的知了還在拼命的叫著,我告別了我熱愛的工作過的這個學(xué)校,心里有一種說不出的感觸:晨披露水晚披霞,冬去春來守護(hù)花。待到他年苗變樹,回頭已是日西斜。
我的支教總結(jié)2
這次的文章送給我的支教小伙伴,感謝一個學(xué)期以來得相互幫助,相互扶持,共同進(jìn)退,人的一生中會遇見很多人,在人生的每個階段,都有一些人陪伴在身邊,感謝我的這段路里,是你們參與,給予我關(guān)懷,帶給我快樂,很慶幸和你們相遇。
回想起初次見面,大家都很狼狽,因為我們行李很多,每個人都像個搬運(yùn)工,再加上彼此不熟悉,空氣里彌漫著尷尬和客氣,我們一行人被接送到學(xué)校后才算是第一次集體的見面,在陌生的地方陌生的環(huán)境陌生的人,那時候除了物理專業(yè)來了一個男同學(xué)一個女同學(xué)之外,其他的專業(yè)都是兩個女同學(xué)一起,說起來我略顯孤單。。。但是初來乍到,我記得我們的思想和感情都很一致,那就是我們住得這里有點(diǎn)擠,那時候在我眼里有位話事的大姐姐,就是善韻,她很主動很熱情組織我們買宿舍生活用品,組織我們什么時候打掃衛(wèi)生等等,就是這樣友好有序的開端讓我心里平靜了下來。接下來大家都分工合作,齊齊把宿舍打掃得很干凈整潔并且收拾了行李。當(dāng)天晚上,我才知道宿舍沒有熱水洗澡,要去羽毛球場洗,對于十分怕黑又胡思亂想怕鬼的我來說,一個人真的不敢去洗澡,但是羽毛球場只有兩個沖涼房,同專業(yè)的兩個女同學(xué)一起去,只剩我一個專業(yè)的一個女生,就是那個時候,有一個細(xì)心的小姑娘注意到了我,就是靜儀,她說我們?nèi)齻一起去然后輪流等候,這樣就不怕了,那時候就想抓住了一棵救命稻草一樣,心里安定了許多,也正是因為這樣,奠定了我整個學(xué)期的澡友,也感謝這整個學(xué)期每個晚上一起穿越球場有你的笑聲陪伴,真的很快樂。支教過程中,衣住行我們很容易就可以解決了,食成了最大的'問題,中午很容易解決,就在學(xué)校的飯?zhí)每梢越鉀Q,但是晚上那一頓就成了人人頭痛的問題,但恰恰好就這樣我們挖掘起了一位小廚師就是辛敏同學(xué),特別謝謝這個學(xué)期來她的付出,為我們做飯炒菜,經(jīng)常帶給我們家的感覺和溫暖,也讓我在新的環(huán)境能夠很好地“存活”,不單止沒有消瘦而且還胖了幾斤,功勞確實歸于我們的大廚。在吃的這一方面還有一直活得很仔細(xì)的小朋友嘉琪,因為身體的原因,嘉琪不能吃的很熱氣不能吃煎炒等,所以每次她都煮面,而且很準(zhǔn)點(diǎn)按時吃飯,不吃垃圾食品,我也很佩服她可以做到不吃油炸等食品,而且天天吃面也沒有膩,最重要的是她還長胖了,說明吃東西確實要準(zhǔn)點(diǎn),衛(wèi)生最好。還有每天都最早睡覺的小媚,在這個學(xué)期位移沒有生過病的就是小媚了,所以睡眠真的是相當(dāng)重要的!在這里不得不提的是我們支教小隊伍里的三位顏值擔(dān)當(dāng),曉玲,君君,惠賢,大大提高了我們支教小隊伍的顏值水平,等等,好像還漏了小組長陳億祥,即使他是同專業(yè)的同學(xué)但是從一開始就打錯了他的名字為陳奕翔,反正這下沒有打錯了,也感謝小組長為我們的付出。
支教即將結(jié)束了,真的很舍不得你們,我的支教小伙伴,感謝你們帶給我的一切,祝愿我們所有人越來越好!
我的支教總結(jié)3
“不問苦樂,不問得失,盡我的力量去奮斗,有辛苦的付出,就有幸福的收獲,感受著支教賦予我生命的精彩!蔽野堰@句話當(dāng)做我的人生格言。正是在這條格言的指引下,我一路走來,身后留下的是一串串堅實的腳印,寫滿了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實……
我來自于鄭州市金水區(qū)銀河路小學(xué),20xx年9月響應(yīng)省委的號召,積極參加支教,來到了距家300公里遠(yuǎn)的沈丘縣紙店鎮(zhèn)小李莊小學(xué)。在小李莊小學(xué)工作期間,我積極服從校領(lǐng)導(dǎo)安排,主動擔(dān)任四年級語文教學(xué)工作,并兼任該班班主任工作。
一、安心從教,以校為家
在每一個平凡的支教日子里,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真工作;愛崗敬業(yè),懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求,吃住在校,做到不遲到,不曠課,不早退,有事先請假;按時完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),時刻不忘記自己是一名教師,嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德》要求自己。
我們兩位支教老師在校吃住,雖然條件苦了點(diǎn),但卻有更多的時間接觸學(xué)生;有更多的機(jī)會與家長溝通;有更多的精力提高自己。學(xué)校急缺英語老師,導(dǎo)致英語課無法正常開展。我們支教老師主動承擔(dān)起學(xué)校的英語教學(xué)工作,以幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格贏得了學(xué)生的.喜愛,現(xiàn)在學(xué)校的英語氣氛逐漸濃厚起來。我們雖年輕,但有一顆赤誠的心。在日常工作中勤奮自強(qiáng),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。同時,我們還積極組織學(xué)校大課間活動,多種形式的課外活動讓整個校園都充滿活力。
二、努力工作,收獲快樂
我在原先學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)科目,而現(xiàn)在由于學(xué)校語文教師緊缺,安排我擔(dān)任語文學(xué)科。對于我而言,一切得從新開始。因此,我認(rèn)真鉆研教材、虛心求教、查閱資料。正所謂“你要想裝滿一杯水,你必須準(zhǔn)備好一桶水”。在備課方面我下足功夫。課堂上給學(xué)生營造的是民主、快樂、寬松、和諧的氛圍,張揚(yáng)學(xué)生的個性,鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說,盡情釋放自我。
和城里的孩子相比,農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)生活顯得單調(diào)多了,這里沒有專職的體音美老師,基本上一個班兩個老師,除了教語文、數(shù)學(xué)外,還要兼帶其他科目,老師和孩子們一樣辛苦。在小李莊小學(xué)讀書的都是附近村子里的孩子,他們大多是留守兒童,父母不在身邊,只有老人陪伴,所以學(xué)校的學(xué)習(xí)顯得尤為珍貴。針對這種情況,我和學(xué)生的關(guān)系是亦師亦友。上課是師生,下課就是朋友,學(xué)習(xí)生活上有什么困難都可以找老師。
三、關(guān)愛學(xué)生,播撒陽光
接班后,我和學(xué)生師生關(guān)系融洽,經(jīng)常和學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活。班上有幾個學(xué)生,經(jīng)常不完成作業(yè),成績特別差。我就先了解清楚情況后,對癥下藥。利用課間或休息時間,給這幾位學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心,逐漸愛上學(xué)習(xí)。周末時間,我也會到學(xué)生家里了解學(xué)生情況,在家訪中,我發(fā)現(xiàn)班上孩子大部分父母不在身邊,外出打工了,家里也就爺爺奶奶在家,所以學(xué)習(xí)上有些力不從心。慢慢地,孩子們意識到學(xué)習(xí)的重要性,不再像以前那樣貪玩,一個個都更懂得學(xué)習(xí)了。看著孩子們的進(jìn)步,我最大的體會就是:只要有愛,就沒有跨不過去的障礙,只要你肯于用心,就會播撒下陽光,帶走陰霾,為孩子撐起一片藍(lán)天。
一年的支教生活已經(jīng)圓滿結(jié)束,在我看來,這次支教之行,是完美和具有正能量的。不僅收獲了知識,收獲了經(jīng)驗,也收獲了友情,更收獲了孩子們的親切和信賴。相信支教生活的光芒必將永遠(yuǎn)照亮和指引我今后人生道路大步前進(jìn)的方向。
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