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    實習(xí)工作總結(jié)

    時間:2022-10-07 06:01:14 總結(jié) 投訴 投稿

    有關(guān)實習(xí)工作總結(jié)模板集合八篇

      總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的實習(xí)工作總結(jié)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)實習(xí)工作總結(jié)模板集合八篇

    實習(xí)工作總結(jié) 篇1

      我實習(xí)所在的學(xué)校是華師一附中。實習(xí)的基本內(nèi)容包括:三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下:

      1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為四份,試講過多次,上課節(jié)數(shù)為十八節(jié);

      2、班主任工作:協(xié)助原班主任管理好班上的日常工作,組織一次主題班會《理想——心中的象牙塔》;

      3、教育調(diào)查,完成一份教育調(diào)查報告。

      通過一個半月的教育實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

      第一,通過實習(xí),是我對中學(xué)的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識,對中學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,從心理上抹去對教學(xué)的畏懼。

      第二,通過實習(xí),使我掌握了一些基本的教學(xué)方法,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實踐中,在一次次的和老師的'交流的過程中,使我的教學(xué)水平和對教學(xué)的認(rèn)識提高了很多。

      第三,通過實習(xí),增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著”教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的責(zé)任,因而他是光榮的。每當(dāng)上課時,看著臺下一雙雙渴求知識的眼睛,無不感到一種光榮,同時也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此,備更好的課,講更好的課,并且教會學(xué)生做人的道理是我實習(xí)的愿望。

      第四,通過實習(xí),增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力,進(jìn)入一個新的環(huán)境,要處理老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系,這給了我一個就業(yè)前的鍛煉的機(jī)會,通過誠心、謙虛、好學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我處理好了與老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系,在這個相處的過程中也提高了我自身的交際與溝通能力。一節(jié)課40分鐘,這樣講下來,也鍛煉了我的口頭表達(dá)能力,為今后的工作打好基礎(chǔ)。

      在實習(xí)過程中,我一共上了18節(jié)課,雖然總的來說我在上課上有了很大進(jìn)步,但由于經(jīng)驗不夠,在教學(xué)過程中存在著一些疏漏的地方,尤其是在開始上課時,聲音不夠洪亮,表情肢體語言不夠豐富,有些地方講解不夠清晰,后來,在老師的指導(dǎo)下,使我不斷改進(jìn)了以上不足。

      一個半月的教育實習(xí)雖短,卻給我留下了美好的回憶,使我在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處事等方面都得到了很好的鍛煉與提高,為自身今后的參與工作打好了良好的基礎(chǔ),通過實習(xí),也增強(qiáng)了自信,堅定了信念!

    實習(xí)工作總結(jié) 篇2

      為了進(jìn)一步了解秘書職崗的特點(diǎn)和要求,不斷拓寬和更新知識結(jié)構(gòu),文秘實習(xí)工作總結(jié)。強(qiáng)化職業(yè)道德和職崗意識,培養(yǎng)自身的工作能力,提高業(yè)務(wù)技能,將理論知識付諸于實踐,積累實際工作經(jīng)驗,為將來走上工作崗位和勝任秘書工作打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校和中國語言文學(xué)系本科學(xué)生專業(yè)實習(xí)相關(guān)安排,本人于20xx年4月在永州市煙草專賣局(公司)進(jìn)行了為期1個月的專業(yè)實習(xí)。在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和單位負(fù)責(zé)人的具體安排下,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃,注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常工作實踐的目的。同時我將專業(yè)實習(xí)和新聞寫作工作相結(jié)合,潛心學(xué)習(xí),努力工作,積極和指導(dǎo)老師聯(lián)系,按時報告本人實習(xí)情況,并經(jīng)常和其他同學(xué)交流見習(xí)體會,圓滿地完成了見習(xí)任務(wù),收到了較好的效果,實習(xí)報告《文秘實習(xí)工作總結(jié)》。現(xiàn)將實習(xí)的相關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、基本情況

      永州市局接納了我校三名實習(xí)生,安排她們在辦公室工作,主要協(xié)助辦公室三大塊日常工作。實習(xí)生之間可以先熟悉情況,稍后可以交換實習(xí)工作內(nèi)容,互相學(xué)習(xí)共同促進(jìn)。永州煙草是主要包括煙葉生產(chǎn)、卷煙營銷、專賣管理三大塊,辦公室主要負(fù)責(zé)日常辦公。永州市局給我們的工作任務(wù)有:第一大塊是辦公室接待,主要負(fù)責(zé)辦公室的`日常接待,收發(fā)文件,接打電話,傳達(dá)會議精神,公文處理,接待方案編寫等;第二大塊是永州市局網(wǎng)站新聞編輯工作,主要負(fù)責(zé)各縣區(qū)送發(fā)的文章審核,撰寫市局的相關(guān)新聞等;第三大塊是檔案管理工作,主要負(fù)責(zé)檔案的分類、歸檔,機(jī)密文件的處理等,收發(fā)文件等。

      二、主要工作

      根據(jù)個人特點(diǎn)和特長,我選擇了辦公室法規(guī)科煙草學(xué)會的網(wǎng)站新聞編輯工作,主要負(fù)責(zé)縣區(qū)送發(fā)文章的編輯、發(fā)表和市局的新聞撰寫工作,還有向省煙草局和國家煙草局選送優(yōu)秀篇章工作。圍繞這些方面,見習(xí)期間我主要作了以下一些工作:

      (一)以提升寫作水平為目的,參加了一系列文字性工作。

      1、報道稿的寫作。實習(xí)期間共撰寫了“金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集、煙草局物資招標(biāo)陽光采購等新聞報導(dǎo),在市煙草局網(wǎng)站發(fā)表過自己的影視評論《觀<越獄>有感》,編輯發(fā)表過散文《文字的香醇》。

      2、各縣區(qū)的來稿編輯工作。實習(xí)期間協(xié)助負(fù)責(zé)了永州市煙草專賣局(公司)的網(wǎng)站新聞編輯工作,從新聞的標(biāo)題、新聞主要內(nèi)容、新聞的落款等進(jìn)行一系列的繁瑣審查編輯工作,編輯修改發(fā)表新聞稿件多篇。

      3、文章審核、送審,圖片編輯工作。把編輯好的稿子按照一定的格式發(fā)表在市局網(wǎng)站上,并選取較好的稿子送往省局審核,特別優(yōu)秀的送往國家煙草局審核。在市局發(fā)表的新聞,如有需要還必須得對有關(guān)圖片進(jìn)行編輯和圖文處理。

      3、市局報刊《瀟湘煙語》的文字校對工作。對于已排版好的報刊進(jìn)行校對,主要修改語病,錯詞錯字,適當(dāng)調(diào)整結(jié)構(gòu),并對有關(guān)內(nèi)容提出合理化建議。

     。ǘ┮蕴嵘芰樾枨螅瑓⑴c計算機(jī)培訓(xùn)、物資招標(biāo)等活動。

      實習(xí)期間積極參加了公司為員工組織的計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)了有關(guān)計算機(jī)基本技能;參加了公司的配送物資招標(biāo)活動,熟悉了招標(biāo)的整個流程,學(xué)到了一些招標(biāo)和投標(biāo)的實際操作技能技巧。

     。ㄈ┮允煜まk公室工作為出發(fā)點(diǎn),積極參與了辦公室法規(guī)科的日常工作 。

    實習(xí)工作總結(jié) 篇3

      一周時間又到了周六,雖然一個人做兩份工作很辛苦,感覺自己有時候也很累,但是總體來說,我還是很享受現(xiàn)在這樣的生活。老師和律師這兩個工作挑戰(zhàn)性很強(qiáng),對我的能力有更高要求。

      周一,在律所上班,下午直接去輔導(dǎo)班。一切都還好。

      周二,一早到閔行法院立案,一個合同糾紛案件,一早到那,人家八點(diǎn)半才上班,還在法院門口等了下,地鐵到莘莊很快。受理法院要我先簽個訴前調(diào)解,F(xiàn)在的法院案子,大都要訴前調(diào)解。立好案回律所,吃了個飯,就去奉賢南橋的一個會計事務(wù)所,到那拿所里的一個報表。起先以為很簡單的一個事情,只是一個表嘛,到那去人家非說要所里的工商登記才行,打了幾次電話,所里都說不需要那個,所里也沒有,沒辦法,我也只好原話跟人家說。因為我對會計方面一點(diǎn)也不懂,拿回來之后,他們看了傻眼了,說這么是這個表呢?原來會計那邊把它做成了工商年檢了,而我們要的是司法局要求的財務(wù)審計報告,真是。

      周三,律所上班一天,回家到輔導(dǎo)班,10點(diǎn)結(jié)束。

      周四,上午律所上班,準(zhǔn)備楊浦的一個單位的反訴事情,主任把材料都給我看了,讓我寫個反訴狀,寫好了,發(fā)給他之后,他又修改了很多,之后,我寫好了證據(jù)目錄,按照他說的要求,他寫好了在一張紙上,需要哪些材料,要幾份,哪些要蓋章之類的很詳細(xì)。下午準(zhǔn)備好了之后,就風(fēng)撲塵塵地來到了客戶單位。下午忙了兩個小時之后,把它寄到楊浦法院。晚上輔導(dǎo)班上班。

      周五,律所一天上班,主任讓我寫了個律師函,他把之前的一個律師函發(fā)給我,我看完材料,照著寫好了,給他看之后,他又修改了些,說我沒用心。后來的是一個申請法院執(zhí)行書,也是一份寫好的材料,在這上修改,其中有兩處錯誤,一個被申請人的地址,沒核對,第二個附件有個我沒仔細(xì)想,不知道要不要,就放在那沒刪。他看了之后很生氣,直接就說我沒有用腦子思考。雖然其他材料都對,但就是還有錯誤,那就是不合格的材料,經(jīng)過律師手的材料必須保證百分百正確,這就是律師所要求的嚴(yán)謹(jǐn)。被主任說了之后,我自己狠狠地反思自己,在從事法律職業(yè)時,有些工作做得確實不是那么地道、嚴(yán)謹(jǐn),對自己要求不夠高。今后自己做事情要多想想,三思而行。

      周六,輔導(dǎo)班一個天,幾個小男生,雖然有些調(diào)皮,還算是比較順利地完成了一天的任務(wù)。那天,我想了很多關(guān)于自己實習(xí)的`事情,和自己現(xiàn)在的輔導(dǎo)老師比較,覺得真正的老師都是很累的,因此,對于教導(dǎo)我的老師,我有了更深層次的考慮,老師真的很不容易,面對自己的學(xué)生,都是盡其所有的能力。為天下辛勤的老師而鼓掌!

      周日,律所上班一天,從浦東出發(fā),感覺一路還是很快地就到了松江,呵呵,上海交通就是發(fā)達(dá)啊。星期日都沒什么事,網(wǎng)上買的耳機(jī)正好送來了,上午聽了律協(xié)的網(wǎng)上課程,其中的一個法律思維的專題有些啟發(fā),對于女性來講,思維這個事的確很難,因為很多時候,她們都是很感性的,要想邁過感性的坎,還需要更多的實踐磨練。

      一周周過地很快,我不想自己在實習(xí)過后,還是什么都不知道。當(dāng)然我知道很多事情要我自己去做,別人都幫不了,雖然現(xiàn)在的自己和我想要的生活,想成為的自己還有很大的一段距離,但是我心中有個圖樣,對于自己,對于未來,只有還有那個圖,那就努力去追吧!

      三月份來律所工作,不知不覺將近三個月,之后的實習(xí)工作自己要更主動地對待工作和實習(xí),虛心請教老師和同事,很多東西需要學(xué)習(xí),成為一個學(xué)習(xí)型人才。

    實習(xí)工作總結(jié) 篇4

      在這兩個月的時間里,我在XX藥業(yè)有限公司的研發(fā)部實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。剛開始做事,由于粗心,很多看似很簡單的工作常會出錯。哪怕是一丁點(diǎn)的失誤,我都要向上級匯報,再重新改正。因為隨時有可能因一個小小的失誤需要承擔(dān)嚴(yán)重的后果,付出巨大的代價。

      從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變老板,同學(xué)變同事,相處之道也完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變過程中,我由于從小的生活環(huán)境,業(yè)余的社會實踐,社會工作,很快便能適應(yīng)了新的環(huán)境,學(xué)會從多方面看待問題。盡管在工作中只是干些無關(guān)重要的雜活,但我還是十分珍惜這次的實習(xí),感謝學(xué)校和實習(xí)基地給了我們鍛煉的機(jī)會。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

      在學(xué)校會有老師告訴我們怎么做,參加工作后就得自己告訴自己怎么做了。平時工作時要處處留心細(xì)心,就像體檢一樣,在學(xué)校老師會一再交代要帶的東西,但離開學(xué)校后沒有人會告訴我,這都要自己留心,累積常識。除此之外還需

      要很強(qiáng)的自學(xué)能力,因為在這個信息日新月異的時代,靠原有的知識肯定是不行的。必須正確對待自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。針對自信心不足的同事,一定要自己找出自身存在哪些優(yōu)勢,這比找到有哪些不足更為重要。沒有誰是全才,就算是多面手那也是進(jìn)過千錘百煉逐漸成長的結(jié)果。從這方面來考慮,要列出自身存在的不足,往往可能多到打擊自信心的程度。找出自身優(yōu)勢,進(jìn)而將其發(fā)展到成為專長,在這個過程中肯定會出現(xiàn)瓶頸,這些瓶頸的出現(xiàn)肯定是因為除了優(yōu)勢之外的.某些特定方面的不足造成的,針對這一實際的問題,找出與此相關(guān)的不足,然后集中精力提高這方面的能力。只要一個人看得懂“生于憂患,死于安樂”這八個字,就不必?fù)?dān)心自信過頭。

      在工作中,首先要確定目標(biāo),其次分解目標(biāo)而形成實現(xiàn)目標(biāo)所必須的方案(先框架,在細(xì)化),制定計劃(注意統(tǒng)籌安排,提升效率),按計劃與方案將各階段目標(biāo)逐一實現(xiàn)(重視協(xié)調(diào)能力的提高、靈活修改計劃細(xì)節(jié),但不要輕易改方向),最后及時總結(jié)已完成的工作,在以后的工作中完善先前沒做好的細(xì)節(jié)。因為必須至少對生產(chǎn)的總體環(huán)節(jié)(包括某些細(xì)節(jié))達(dá)到熟悉的程度。因為,我們做的不是要做學(xué)術(shù)研究,一切工藝探索與改進(jìn)成功之后,都是要進(jìn)車間進(jìn)行生產(chǎn)的。不熟悉生產(chǎn),就會出現(xiàn)小試確定下來的工藝在進(jìn)車間的時候極度坎坷的情況。主要表現(xiàn)可能有:

     。1)同樣的輔料用量,在實驗室可以順利操作,在車間無法操作。

     。2)同樣一個操作,在實驗室中順利進(jìn)行,在車間非常困難,這不一定總是設(shè)備的問題,而也有可能是選擇上就存在了問題。要重視從源頭開始控制的好處。

      (3) 重視實驗過程的記錄與結(jié)果的分析,因為實驗過程要真實記錄,特別是當(dāng)發(fā)生與原定實驗方案有不一致的地方的時候,更要真是的詳細(xì)地記錄實驗當(dāng)時的情況。以我們的現(xiàn)狀來說,有的時候記錄不得不是回憶錄性質(zhì)的,但如果我們能在隨身攜帶的紙條上以自己能清楚看懂的符號記下要補(bǔ)在記錄本上的內(nèi)容,在較短的時間內(nèi)把記錄補(bǔ)全,那么這個記錄的真實性也是有保障的。

      總之,實習(xí)這兩個月,我學(xué)到了很多東西,學(xué)會了冷靜和忍耐,拓寬了視野,增長了見識,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,做好個人的工作計劃,為我的就業(yè),創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

    實習(xí)工作總結(jié) 篇5

      時光流逝如梭,大學(xué)四年匆匆結(jié)束,我懷著激動的心情迫不及待的來到中國移動分公司--我人生的第一個真正的工作崗位上班。

      第一次正式工作難免有很多不適應(yīng)的地方,不適應(yīng)陌生的環(huán)境,不適應(yīng)陌生的同事……但在同事們的幫助、經(jīng)理的關(guān)心下我很快就融入中國移動這個大家庭。我特別不喜歡長時間站立,站久了渾身都軟綿綿的,剛開始站咨詢時,我稍微站久了就受不了,但是我不好意思說出來,畢竟我剛來實習(xí),應(yīng)該將各項工作都做到最好。慢慢地在值班經(jīng)理的幫助下我也就適應(yīng)站咨詢的工作,并在工作中發(fā)現(xiàn)了無盡的樂趣。移動公司正在推廣電子渠道,但是很多來營業(yè)廳繳費(fèi)的用戶根本不會用自助繳費(fèi)機(jī),每次遇到這種用戶我總是很耐心教他們,希望他們能習(xí)慣自己動手。看到越來越多的用戶習(xí)慣了使用自助繳費(fèi)機(jī),我的心中充滿了小小的成就感。還有很多用戶不會打印話費(fèi)清單,這時我總是耐心地向用戶講解,常常講得口干舌燥,但每當(dāng)客戶滿意的離去并真誠的向我說謝謝時,我覺得我的一切努力都是值得的。

      在臺席上辦理業(yè)務(wù),我更是白紙一張,一切從零開始。先是記BOSS系統(tǒng)的代碼,沒有用戶的時候就自己在電腦上練習(xí),然后學(xué)習(xí)具體操作,最后學(xué)習(xí)扎帳。在具體操作方面,"師父"總是耐心的教我,其他同事也熱心的幫助我,我有不懂的地方她們也總是毫無保留地指導(dǎo)我。在這里我感受到了來自所有人的關(guān)心,感覺大家就像一家人一樣。在所有同事的幫助下我很快將營業(yè)員的工作學(xué)會了。在移動公司,我找到了家的感覺。

      剛到營業(yè)廳時,我在服務(wù)禮儀方面也有很多缺陷,但是經(jīng)過營業(yè)廳一周時間的服務(wù)形象提升培訓(xùn),我在服務(wù)禮儀方面已經(jīng)改正了很多。禮儀規(guī)范后整個人都顯得更有氣質(zhì)了。營業(yè)廳確實是一個培養(yǎng)人的地方。

      隨著時間的推移,我一天天進(jìn)步。工作期間,我的三聲服務(wù)做得較好,只是有時客戶比較多的時候堅持得不夠好。站立服務(wù)也是我的一個短板,在沒有用戶的時候我總是想坐下,不能很好的堅持。有時候也會因為客戶的態(tài)度不好或者不聽解釋而氣惱,這些都是自己有待改進(jìn)的'地方。

      這兩個月除了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,上臺席辦理業(yè)務(wù),站咨詢以外,我還積極參加公司組織的活動。第一次是公司周年員工文藝演出,我參加的節(jié)目是詩歌朗誦,雖然我不是主角但我仍然很認(rèn)真的排練。排練的那幾天我們每天九點(diǎn)過才回去,排練過程是辛苦的,但結(jié)果是可喜的,我們的節(jié)目獲得了一等獎。后來又參加了市窗口行業(yè)文明禮儀展示,時間非常的緊,只有幾天排練的時間,有次練到凌晨12點(diǎn)半才回家,雖然很累,卻很充實。雖然我也抱怨過,氣惱過,但當(dāng)我們的節(jié)目初現(xiàn)雛形時,心中的成就感油然而生,之前的一切抱怨都瞬間化為烏有。演出后我們的節(jié)目獲得了一等獎,在獲獎的那一刻,我不禁熱淚盈眶--短短幾天時間,我們就依靠自己的堅持和努力排練出了一個如此高質(zhì)量的節(jié)目,我為自己作為一個移動人而感到驕傲!在那一刻,我看到了團(tuán)結(jié)的力量,看到了移動公司的力量!

      在這里,我看到了自己的價值所在,對于我一個剛剛?cè)谌肫髽I(yè)的新人,可能我在一些問題的考慮上還不周全,但我相信,通過公司的領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)和幫助,在今后的工作中我會更加努力,提高自己的的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成自己的本職工作,成為一名優(yōu)秀的移動員工!期待與公司共同發(fā)展!

    實習(xí)工作總結(jié) 篇6

      從八月以來,根據(jù)公司對新進(jìn)人員的安排,我有幸來到xx垃圾發(fā)電廠進(jìn)行實習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)期間先后進(jìn)行了垃圾發(fā)電廠理論培訓(xùn)學(xué)習(xí),運(yùn)行跟班實習(xí),以及統(tǒng)計資料的手把手教學(xué)。培訓(xùn)內(nèi)容由易到難,由理論到實際。覆蓋面廣,各個專業(yè)均有涉及。

      首先進(jìn)行的是《安全規(guī)程》的實習(xí),通過培訓(xùn)專工對一些真實違章事故的講述使得我再一次認(rèn)識到安全對于生產(chǎn)和生命的重要性。尤其是在后來的運(yùn)行跟班實習(xí)中,更是深刻認(rèn)識到《安全規(guī)程》是無數(shù)電力人員經(jīng)驗總結(jié),甚至是血的教訓(xùn),是避免違章操作的基本依據(jù),也是成為一名合格的電力工作人員的必要條件。

      其次是對鍋爐、汽機(jī)、電氣、環(huán)化的規(guī)程進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)。雖然剛開始的理論學(xué)習(xí)有些地方不是很明白,但是到運(yùn)行跟班實習(xí)的過程中,通過值長、主值們的細(xì)心講解,隊員來學(xué)習(xí)中的迷惑得到釋疑。也是從前一階段理論上的理解上升到現(xiàn)實實際的了解。

      在將近一個月的運(yùn)行跟班實習(xí)過程中,加強(qiáng)了對現(xiàn)場實際操作實習(xí)。對鍋爐、發(fā)電機(jī)、變壓器等結(jié)構(gòu)各部位的組成、作用等有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)對xx垃圾發(fā)電廠的各專業(yè)運(yùn)行規(guī)程進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),虛心向運(yùn)行班組的老員工請教。在這一階段中。對電廠運(yùn)行工作有了更深刻的認(rèn)識。

      運(yùn)行跟班之后,我來到了資料學(xué)習(xí)。做統(tǒng)計員和資料員。剛剛走出校園的我沒有任何做文員的經(jīng)驗,走上工作崗位初也沒有參加過專業(yè)的`培訓(xùn),很多知識對我來說雖既具有吸引力,但是好是很陌生。

      和師傅相比,自知存在著太大的差距,而我也知道自己最大的缺點(diǎn)之一就是急躁粗心,很多事情太急于求成就導(dǎo)致了不少錯誤,所以很多事情我是心有余而力不足。隨著這些擔(dān)心,出來時的興奮逐漸被壓力所取代。后來通過師傅的幫助和自己的學(xué)習(xí)逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后,不安與緊張也慢慢得到平復(fù),自己也有了信心和做好工作的決心。

      在月底做月報表是我接到的第一個任務(wù),雖然有師傅的幫助,大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立完成了,但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會緊張,因為多一個0和少一個0就是天壤之別。所以自己一遍遍的核對,哪怕多算一次也要保證其正確性。

      為了迎接廠里的AAA檢查,我和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補(bǔ)充、更換裝具、標(biāo)簽,并輸入微機(jī)的工作。雖然期間也很努力,但是在事實面前我不能不承認(rèn)自己的工作做的很不到位,質(zhì)量不高。

      這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細(xì),不夠?qū),不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度,認(rèn)真對待,加強(qiáng)主動性,通過對各類文檔、資料多加熟悉,使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細(xì)化軌道,同時也方便同事們查閱。

      通過三個月的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點(diǎn)與不足。例如與同事們溝通少,學(xué)習(xí)工作的主動性不強(qiáng),工作時缺乏思考,也不注意總結(jié),尤其是在工作中細(xì)心不夠,又容易急躁,在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。

      在今后工作中,除了一如既往地聽從各級領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)他們對待工作的認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心外,也應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的溝通交流,通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識面,逐步加強(qiáng)和豐富自己的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應(yīng)該加強(qiáng)個人修養(yǎng),修正自己的行為,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

    實習(xí)工作總結(jié) 篇7

      20xx年x月x日至20xx年x月x號,在這兩個月的時間里,我在xx藥業(yè)有限公司的研發(fā)部實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。剛開始做事,由于粗心,很多看似很簡單的工作常會出錯。哪怕是一丁點(diǎn)的失誤,我都要向上級匯報,再重新改正。因為隨時有可能因一個小小的失誤需要承擔(dān)嚴(yán)重的后果,付出巨大的代價。

      從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變老板,同學(xué)變同事,相處之道也完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變過程中,我由于從小的生活環(huán)境,業(yè)余的社會實踐,社會工作,很快便能適應(yīng)了新的環(huán)境,學(xué)會從多方面看待問題。盡管在工作中只是干些無關(guān)重要的雜活,但我還是十分珍惜這次的實習(xí),感激學(xué)校和實習(xí)基地給了我們鍛煉的機(jī)會。

      兩個月的實習(xí)時間雖然不長,可是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在學(xué)校會有教師告訴我們怎樣做,參加工作后就得自我告訴自我怎樣做了。平時工作時要處處留心細(xì)心,就像體檢一樣,在學(xué)校教師會一再交代要帶的東西,但離開學(xué)校后沒有人會告訴我,這都要自我留心,累積常識。除此之外還需要很強(qiáng)的自學(xué)本事,因為在這個信息日新月異的時代,靠原有的知識肯定是不行的。必須正確對待自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。針對自信心不足的同事,必須要自我找出自身存在哪些優(yōu)勢,這比找到有哪些不足更為重要。沒有誰是全才,就算是多面手那也是進(jìn)過千錘百煉逐漸成長的結(jié)果。從這方面來研究,要列出自身存在的不足,往往可能多到打擊自信心的程度。找出自身優(yōu)勢,進(jìn)而將其發(fā)展到成為專長,在這個過程中肯定會出現(xiàn)瓶頸,這些瓶頸的出現(xiàn)肯定是因為除了優(yōu)勢之外的某些特定方面的不足造成的,針對這一實際的問題,找出與此相關(guān)的不足,然后集中精力提高這方面的本事。只要一個人看得懂“生于憂患,死于安樂”這八個字,就不必?fù)?dān)心自信過頭。

      在工作中,首先要確定目標(biāo),其次分解目標(biāo)而構(gòu)成實現(xiàn)目標(biāo)所必須的方案(先框架,在細(xì)化),制定計劃(注意統(tǒng)籌安排,提升效率),按計劃與方案將各階段目標(biāo)逐一實現(xiàn)(重視協(xié)調(diào)本事的提高、靈活修改計劃細(xì)節(jié),但不要輕易改方向),最終及時總結(jié)已完成的工作,在以后的工作中完善先前沒做好的細(xì)節(jié)。因為必須至少對生產(chǎn)的總體環(huán)節(jié)(包括某些細(xì)節(jié))到達(dá)熟悉的程度。因為,我們做的不是要做學(xué)術(shù)研究,一切工藝探索與改善成功之后,都是要進(jìn)車間進(jìn)行生產(chǎn)的。不熟悉生產(chǎn),就會出現(xiàn)小試確定下來的工藝在進(jìn)車間的時候極度坎坷的情景。主要表現(xiàn)可能有:(1)同樣的輔料用量,在實驗室能夠順利操作,在車間無法操作。(2)同樣一個操作,在實驗室中順利進(jìn)行,在車間十分困難,這不必須總是設(shè)備的問題,而也有可能是選擇上就存在了問題。要重視從源頭開始控制的`好處。(3)重視實驗過程的記錄與結(jié)果的分析,因為實驗過程要真實記錄,異常是當(dāng)發(fā)生與原定實驗方案有不一致的地方的時候,更要真是的詳細(xì)地記錄實驗當(dāng)時的情景。以我們的現(xiàn)狀來說,有的時候記錄不得不是回憶錄性質(zhì)的,但如果我們能在隨身攜帶的紙條上以自我能清楚看懂的符號記下要補(bǔ)在記錄本上的資料,在較短的時間內(nèi)把記錄補(bǔ)全,那么這個記錄的真實性也是有保障的。

      總之,實習(xí)這兩個月,我學(xué)到了很多東西,學(xué)會了冷靜和忍耐,拓寬了視野,增長了見識,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,做好個人的工作計劃,為我的就業(yè),創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

    實習(xí)工作總結(jié) 篇8

      XX年09月11日到11月28日在烏魯木齊市第三十六中學(xué)高中部實習(xí)的生活,已在我的記憶書海中添上一個重要的頁碼.常常聽說,將來自己從事的工作并不一定都是我們當(dāng)初喜歡的工作,如果真是這樣,這個實習(xí)的意義無非就是一個記憶的標(biāo)簽.不過,在這段日子里,我受益匪淺,學(xué)到的東西也會讓自己更加勇敢、自信地努力向前。因此,在這個實習(xí)報告里,我將認(rèn)真地對我的實習(xí)做一次認(rèn)真、全面的總結(jié),談?wù)勛约涸趯嵙?xí)日子里的體會、感受.。

      “師者,傳道授業(yè)解惑也”

      “教師是人類靈魂的工程師”

      帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近90天的時間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

      “十年樹木,百年樹人!比陙,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。

      三個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。貴校給我分配的學(xué)科指導(dǎo)老師三十六中學(xué)職教20多年的高級資深教師,市級優(yōu)秀教師古麗尼沙老師、指導(dǎo)班主任是一位溫柔善良的國家級心理老師,迪里拜爾老師、所帶的班級是高一(2)班。三個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”!袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己真的被叫上癮了。

      聽了一周的課后,我終于走上講臺,開始了自己的第一堂課。當(dāng)然,剛開始時心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力欠缺,課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,順序不清,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)、請教,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,他們沒有絲毫的架子,有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,時常鉆研教材,認(rèn)真仔細(xì)地備課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

      教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可,甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實習(xí)過程中,我主要是以聽課為主,講課為輔。最開始是先聽指導(dǎo)老師講課,對自己進(jìn)行換位思考,吸取了很多經(jīng)驗。古麗尼沙老師在課下也給我講解了很多技巧和方法。起初講課時很緊張,后來經(jīng)過幾次鍛煉之后,對自己的狀態(tài)調(diào)整的還好?偟恼f來,上課時能夠把自己要強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)梳理清楚,但仍然感覺自己缺少經(jīng)驗和技巧。

      首先,對課堂時間的把握不夠準(zhǔn)確。好多次課上,總是內(nèi)容沒有講完就聽見下課鈴聲響了。每次在備課的時候總想把盡量多的內(nèi)容傳授給我的學(xué)生,但是卻忽略了一節(jié)課只有40分鐘,也忽略了要讓學(xué)生在40分鐘內(nèi)很好的消化和吸收。后來我總結(jié),主要是因為自己缺少授課經(jīng)驗,備課準(zhǔn)購不充分,課程的時間安排不夠合理,講課的節(jié)奏感沒有把握到位,一堂課下來總有手忙腳亂的感覺,而且學(xué)生的收獲也甚微。當(dāng)然經(jīng)驗需要慢慢積累,以后的講課和聽課過程中,我都特別注重這個問題。

      其次,不能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性。每次課堂上,只顧多講寫知識點(diǎn),甚至忽略了學(xué)生的存在,不知道要觀察學(xué)生的表情和眼神,觀察他們的回饋?赡軐嵙(xí)前,我的確太高估了學(xué)生的水平。初一的學(xué)生正是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的過程,要有一個反復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過程,操練對學(xué)生學(xué)習(xí)很重要,這樣才能使學(xué)生們對知識點(diǎn)掌握更牢靠。

      在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

      作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師更是益友。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時候,我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經(jīng)過備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,學(xué)生的接受能力有限,一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的.問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,甚至走神、開始說話等。在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待,是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事,是否對實習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。

      在批改作業(yè)時,糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機(jī)會,直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。我認(rèn)為講解是最考驗每位老師的,因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度,又可以檢驗出他們課堂反應(yīng)能力。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。

      以上就是教育教學(xué)工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后耐心回答學(xué)生的問題,重新修改教案,認(rèn)真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對待,使得我的課堂知識點(diǎn)到位,講課思路清晰,得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過程中,我深深的體會到作為一個老師,俗話說得好:要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進(jìn)提升,以便更加有利于我的教學(xué)水平。

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