社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4篇,歡迎閱讀與收藏。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束,回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個(gè)基本筆畫和幾個(gè)生字,在書寫之前,我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng),再告訴學(xué)生每個(gè)生字的基本筆順,注意點(diǎn),寫的生字也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,筆畫由少到多,循序漸進(jìn),回顧教學(xué)成果,有成功的喜悅,一些學(xué)生的確進(jìn)步了,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:
一、完善的教學(xué)計(jì)劃
我先制定了教學(xué)計(jì)劃,有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,教學(xué)就有了很好的方向,本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心,以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,循序漸進(jìn),可摹可臨。通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃,為教學(xué)指定了方向,也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、扎實(shí)的課堂教學(xué)
練習(xí)書法不是什么結(jié)果,因?yàn)樗囆g(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過程,不是一朝一夕就可以練就的它他是一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持的過程,所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上,而是放在練習(xí)上。
1.精講多練。在我的課堂上,給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。一般的我講課不會(huì)超過十五分鐘,重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn),練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
2.巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,還有學(xué)生在寫時(shí)的筆順,運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。
3.批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,我都是把學(xué)生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解,并讓其改正,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
三、取得的成果
1、激發(fā)了學(xué)生的'寫字興趣。興趣是的老師,特別對(duì)于低年級(jí)學(xué)生更是如此。我知道低年級(jí)的學(xué)生特別愛聽故事,根據(jù)這一特點(diǎn)我找來很多大書法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽。同時(shí)在教學(xué)中,我經(jīng)常舉行一些游戲活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。
2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。由于一年級(jí)的學(xué)生手指力度不夠,很多學(xué)生剛開始時(shí)執(zhí)筆方法不正確,執(zhí)筆方法是否正確,對(duì)于學(xué)生以后的字寫得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會(huì)導(dǎo)致寫字姿勢(shì)的不正確,這樣寫字時(shí)間長(zhǎng)了除了不能寫出一手好字,還會(huì)影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強(qiáng)調(diào)正確的寫字姿勢(shì),時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時(shí)候,我要求學(xué)生慢慢寫,不要寫得太快,只要把字認(rèn)真地寫好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo),學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書寫,循序漸進(jìn),逐步形成寫字能力,養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。
3、激勵(lì)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)進(jìn)取,展開競(jìng)賽。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會(huì)。課堂上,采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”,就獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星。對(duì)于有些學(xué)生即使他的字沒有達(dá)到“優(yōu)”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步,我也會(huì)鼓勵(lì)他評(píng)“優(yōu)”,讓學(xué)生感到成功的滋味,讓學(xué)生感到寫字的樂趣。每隔一段時(shí)間,把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽,這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感,也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo),希望自己的作業(yè)本也能上榜。
四、不足之處
由于時(shí)間的原因,只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時(shí)間開展活動(dòng),所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成,學(xué)生練習(xí)的時(shí)間較少,今后還要鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練字。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2
1、9月23日,大學(xué)生志愿者之家參加在新百廣場(chǎng)舉行的相約四川災(zāi)區(qū)學(xué)子共渡中秋大型公益捐贈(zèng)活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)的學(xué)子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。
2、11月30日,參加慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典活動(dòng),來自不同學(xué)校的志愿者們集聚到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的大禮堂。這次慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典大會(huì),不僅總結(jié)了過去一年內(nèi)這個(gè)社團(tuán)工作成就與不足,同時(shí)也給了各高校志愿者互相了解的機(jī)會(huì),讓志愿者更加相親相愛。
3、12月4日,參加由團(tuán)聯(lián)主辦的團(tuán)體大聯(lián)歡活動(dòng)。與各社團(tuán)增進(jìn)了溝通和了解,給社員們提供了一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。
4、12月13日,與棋社聯(lián)合參加由河北省慈善總會(huì)大學(xué)生志愿者主辦的西南高校區(qū)棋類比賽。增進(jìn)了校際間的聯(lián)系,以棋會(huì)友。
此外,在進(jìn)行這些主要活動(dòng)的同時(shí),我們還會(huì)在過程中對(duì)社員進(jìn)行培訓(xùn),給于他們更多的知識(shí),真正的給社員提供一個(gè)展示自己、溝通交流的平臺(tái)。
社員們?cè)诨顒?dòng)前努力做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團(tuán)榮譽(yù)放在最前端,積極投入到社團(tuán)活動(dòng)中來,為社團(tuán)活動(dòng)能順利有序地展開貢獻(xiàn)了自己的熱情與青春!
社團(tuán)的成長(zhǎng)也是我們的成長(zhǎng),社團(tuán)的'興榮也是我們的興榮!我們?cè)谏鐖F(tuán)的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力!在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著一榮俱榮的思想,發(fā)揚(yáng)我們社團(tuán)良好的作風(fēng),以傳統(tǒng)活動(dòng)為基礎(chǔ),在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng),打造我們的品牌活動(dòng),打造我們的品牌社團(tuán),打造我們的品牌學(xué)院!
我們堅(jiān)信,通過我們的不斷努力,社團(tuán)在今后的路將越來越寬廣,我們的社團(tuán)將更加完美,我們要樹立自己的品牌!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3
按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 在本學(xué)期我們組織并開展了多次活動(dòng)。
通過活動(dòng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高,學(xué)生的知識(shí)面得到了拓展能力得到加強(qiáng) 我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)所得作一次小結(jié)。
一、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
我讓同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)行專研 關(guān)于“趣味練習(xí)題““數(shù)學(xué)故事”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹”“數(shù)學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受,就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
二、拓展學(xué)生知識(shí)并提高學(xué)生的能力。
在這次的社團(tuán)活動(dòng)中 讓學(xué)生不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識(shí)而且更多的是讓學(xué)生講述一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí) 很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底。對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解 使他們的知識(shí)面得到很大的拓展 同時(shí)也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導(dǎo)的.過程中進(jìn)行了各種數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練。
三、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
由于社團(tuán)活動(dòng)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐 所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)。使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上 而更大的就是“從實(shí)踐中來 服務(wù)于實(shí)踐” 使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。
當(dāng)然,這項(xiàng)工作還存在不足。下一學(xué)期如有可能我相信能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟,更好的發(fā)展。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4
10月21日我班在團(tuán)支書姚楠的帶領(lǐng)下一起組織了一次戶外拓展活動(dòng)。 這次活動(dòng)的目的開展了此次戶外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神及增強(qiáng)學(xué)生的活力和凝聚力。而活動(dòng)的意義就在于通過開展此次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)彼此間的活力和凝聚力,促進(jìn)成員間的溝通與交流,豐富了學(xué)生的校園生活,提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì) 這次活動(dòng)中最讓我們記憶深刻的就是真人CS了。它讓我們了解到人是需要幫助的。紅花雖好,也要綠葉的扶持。一個(gè)好漢三個(gè)幫。如何將掩護(hù)己方的伙伴,干掉對(duì)反的敵人。這不僅需要同學(xué)們?nèi)ニ伎,去溝通,想出辦法。并且最后在集體的配合和幫助下取得最終的勝利。它讓我們感受到了相互溝通,相互關(guān)愛,相互信任,相互配合,團(tuán)結(jié)互助的重要性。
世界上最有默契的團(tuán)隊(duì)也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過很多次的反復(fù)練習(xí),反復(fù)溝通找到最佳的練習(xí)方法,才能取得佳績(jī)。在我們的.多人同行的游戲中,我們由隨意的搭配到男女間隔搭配,由排頭的喊暗號(hào)到中間的人喊。在不段的練習(xí),溝通,協(xié)調(diào)后我們找到了我們團(tuán)隊(duì)的最佳配合方式。并且在一次又一次的反復(fù)練習(xí)中取得了很好的成果。相互溝通,相互信任,相互配合使我們更有了默契。
在這次的戶外集體活動(dòng)中,我深切體會(huì)到了溝通的重要性。這次活動(dòng)加強(qiáng)了大家的溝通,加深了感情,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)默契。它使我們感受到了相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)互助,相互信任的絲絲溫暖。
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