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    社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-10-06 22:32:52 總結(jié) 投訴 投稿

    精選社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板匯總5篇

      總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板匯總5篇

    社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1

      X月X日星期天晚六點(diǎn)半我們?cè)?121室舉辦了愛(ài)心社開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次手語(yǔ)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語(yǔ),傳遞愛(ài)心的宗旨面向全院進(jìn)行,意義非凡。

      活動(dòng)開(kāi)始之前,愛(ài)心社對(duì)各部分配了各自的任務(wù),每位愛(ài)心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始;顒(dòng)第一項(xiàng)由愛(ài)心社副社長(zhǎng)講話。他感謝了同學(xué)們的到來(lái)。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛(ài)》的視頻資料。甜美的歌聲,瀟灑的手語(yǔ)以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語(yǔ)的渴望。當(dāng)副社長(zhǎng)問(wèn)到他們想不想學(xué)的時(shí)候,他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切。活動(dòng)的第二項(xiàng)是由手語(yǔ)部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的〈愛(ài)〉的手語(yǔ)。

      他們的表演同樣精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。接下來(lái)大家再也等不及了,因此教授活動(dòng)開(kāi)始了。手語(yǔ)部的成員走到同學(xué)們中間,分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著,整個(gè)3121室成為了一片愛(ài)的海洋。他們不懂的就問(wèn),互相學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快,同學(xué)們跟不上,但他們并不氣餒,一遍接一遍,困難總也壓不住心中的渴望以及愛(ài)的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,教授活動(dòng)也結(jié)束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺(jué)時(shí)間過(guò)的如此之快,因?yàn)閻?ài)的火焰永遠(yuǎn)燃燒,永不熄滅。活動(dòng)的最后,副社長(zhǎng)請(qǐng)了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語(yǔ),幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語(yǔ)不是很流暢,但他們的臉上依然是自信的.笑容,依然是愛(ài)的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲,本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,而愛(ài)的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。

      通過(guò)這次活動(dòng),從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語(yǔ)帶給同學(xué)們的快樂(lè)。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛(ài)》的手語(yǔ)表示,同時(shí)也讓大家內(nèi)心充滿了愛(ài)的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,手語(yǔ)會(huì)為他們帶來(lái)歡樂(lè)。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí),也多了一份表達(dá)愛(ài)的方式。愛(ài)心社的手語(yǔ)活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛(ài)心,也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛(ài)心連愛(ài)心,愛(ài)將滿世界。今后愛(ài)心社將舉行更多的手語(yǔ)活動(dòng),我們相信,每一個(gè)手語(yǔ)姿勢(shì)都是一個(gè)愛(ài)心,每一次的表演都是一次愛(ài)的傾泄。我們的手語(yǔ)將會(huì)把愛(ài)種在那冰冷的心房,讓愛(ài)的溫暖融化多年的寒冰。

      愛(ài)心社的手語(yǔ)將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,這是愛(ài)的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛(ài)的手語(yǔ)將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時(shí)刻有一顆愛(ài)人愛(ài)己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛(ài)的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛(ài)心滿校園,讓真情滿世界。

      手語(yǔ)永遠(yuǎn)是一種愛(ài)的表達(dá),它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛(ài)感動(dòng)上蒼。我們愛(ài)心社的手語(yǔ)活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛(ài),為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。

    社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2

      20xx年11月26日,十一月的最后一個(gè)星期四,是一年一度的感恩節(jié)。在今天,英語(yǔ)聯(lián)盟(清河)社團(tuán)的宣傳部舉辦了校園感恩活動(dòng),讓同學(xué)們盡情抒發(fā)感恩之情,提高感恩意識(shí)。

      活動(dòng)中,英聯(lián)共有20人在學(xué)三門前站板,自己在便利貼上寫下感恩祝福的同時(shí)還不斷呼吁來(lái)往的同學(xué)參與其中。那天的大風(fēng)并沒(méi)有冷卻同學(xué)們的感恩之情,他們還是迎著冷風(fēng),寫下了發(fā)自肺腑的感恩祝福。我們將同學(xué)們的感恩祝福貼在展板上,記錄這美麗的時(shí)刻和每一顆懂得感恩的心。除了之外,我們還以寄信的方式傳遞感恩之情,同學(xué)們將感恩的'話和想感恩的人寫在信紙上,我們負(fù)責(zé)傳送,這個(gè)活動(dòng)僅限校園內(nèi)。

      活動(dòng)雖然只進(jìn)行了短短的兩個(gè)小時(shí),但是取得了良好的效果。知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)?吹酵瑢W(xué)都積極參與此次的校園感恩活動(dòng),可見(jiàn)感恩的精神已深入人心。在此感恩節(jié)之際,我感謝英語(yǔ)聯(lián)盟大家庭帶給我的溫暖和鼓勵(lì),讓我們一起努力,讓英聯(lián)的明天更加美好!

    社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3

      小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式,它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是班級(jí)授課制,教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體學(xué)生,教學(xué)過(guò)程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是,實(shí)際上,學(xué)生由于家庭影響不同,學(xué)前教育不同,性格特征不同,個(gè)人天賦不同,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異。為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛(ài)好自主選擇主題各異的興趣小組。興趣小組活動(dòng)打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

      結(jié)合我校實(shí)際情況,我校組建了數(shù)趣芬芳。開(kāi)展了以“口算、速算”、“思維開(kāi)發(fā)”、 “行程問(wèn)題”、“解決問(wèn)題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學(xué)活動(dòng),旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)在以往開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下社團(tuán)輔導(dǎo)教師的共同努力下,本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展順利,現(xiàn)對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的要點(diǎn)、方法、不足等進(jìn)行總結(jié):

      一、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,以新理念開(kāi)新局

      正式上課前,我們查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料,并盡可能地參考、吸收。新課標(biāo)倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念,如:學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的,有趣的和具有挑戰(zhàn)性的;學(xué)習(xí)的方式應(yīng)該包括動(dòng)手實(shí)踐,

      自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認(rèn)識(shí),我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學(xué)例子,讓他們感受到生活中處處有數(shù)學(xué);另外,我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事,介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些參考方法,并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。

      二、興趣班教學(xué)總體思路

      從以往開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)中以及本學(xué)期所開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié),歸納出一些比較有建設(shè)性的興趣小組活動(dòng)教學(xué)思維和教學(xué)方向:

      (1)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      選擇一些圖形兼并的習(xí)題為內(nèi)容,或是選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲也可以起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

      (2)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活

      根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。

      (3)選擇活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容

      組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會(huì)高度焦慮,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。

     。4)學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答

      簡(jiǎn)單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題.在興趣小組活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題.小組的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本,高于課本,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.因此,選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫。

      為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,使數(shù)學(xué)興趣班學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),又開(kāi)拓視野、開(kāi)發(fā)智力,我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐,力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心,以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路,在實(shí)施課程改革的過(guò)程中,盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

      三、精心準(zhǔn)備,以新方式上好每一節(jié)課

      1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對(duì)于那些抽象的概念、定義、公式,直接給出時(shí)的效果總不太理想,在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象,在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。

      2、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)難題的直接興趣。

      3、合理安排各塊知識(shí)的先后順序。

      4、個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)

      重點(diǎn)輔導(dǎo)是一個(gè)非常重要的問(wèn)題,也是關(guān)鍵問(wèn)題。興趣班中不可能所有的.學(xué)生都同等優(yōu)秀,總會(huì)有幾個(gè)特別出色的,對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā),要求要高一些,比如對(duì)趙澤源、雒種等同學(xué),在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,

      擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,解決困難問(wèn)題,合理地梳理各部分的知識(shí)。

      另外,我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,隨時(shí)記錄感受體會(huì),留言點(diǎn)滴靈感,以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上,我允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有不同的理解,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,積極培植學(xué)生深入探究的熱情。

      四、成績(jī)與收獲

      經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣更濃了,學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高,課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚,師生關(guān)系融洽和諧。

      五、不足之處及完善措施

     。1)部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,跟不上活動(dòng)節(jié)奏,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。針對(duì)這個(gè)情況,活動(dòng)指導(dǎo)教師有必要對(duì)這部分學(xué)生更加關(guān)注,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),提供更多的機(jī)會(huì)讓他們參加,培養(yǎng)他們的自信心和對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

     。2)家校聯(lián)系不夠密切。家庭和學(xué)校是學(xué)生發(fā)展最為重要的兩個(gè)環(huán)境,只有加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,才能切實(shí)提高學(xué)生的不足之處。針對(duì)這個(gè)情況,在家長(zhǎng)會(huì)上,可以讓家長(zhǎng)們了解家校聯(lián)系的重要性,同時(shí)興趣小組活動(dòng)可以適當(dāng)組織開(kāi)展輔導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)一起參加的活動(dòng),以促進(jìn)家校聯(lián)系。

      (3)由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,導(dǎo)致教學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺(jué)得太簡(jiǎn)單;教學(xué)教難的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生會(huì)覺(jué)得無(wú)從入手。

     。4)一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難,過(guò)份依賴?yán)蠋煹闹v解。

      針對(duì)這些問(wèn)題,我將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。

    社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4

      郴州師范第一屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)已成功舉辦完畢,在此期間,郴師跆拳道社也舉辦了幾項(xiàng)活動(dòng),參加了開(kāi)幕式,完成了節(jié)目演出。

      首先是開(kāi)幕式節(jié)目演出。在開(kāi)幕式中,我社一共有兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是開(kāi)場(chǎng)舞太極一章品勢(shì)跆拳舞,另一個(gè)是跆拳道情景劇《道》。然后是在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間組織的兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)是女子防身術(shù)教學(xué),另一個(gè)是觀看影片《風(fēng)斗士》。

      太極一章品勢(shì)跆拳舞效果不錯(cuò),大大改變了郴師跆拳道社的形象,非常地震撼人心。而情景劇《道》也是一個(gè)嶄新的觀念,也頗受歡迎。而社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)其間的兩個(gè)活動(dòng),第一個(gè)女子防身術(shù)教學(xué)是在4月18日中午12:50進(jìn)行的,但是由于宣傳不夠到位以及時(shí)間的原因,前來(lái)觀看的人不是很多,所以活動(dòng)時(shí)間也比較短。第二個(gè)是電影放映,時(shí)間是4月19日中午12:50,影片名為《風(fēng)斗士》,是一部關(guān)于跆拳道的勵(lì)志電影,但也有種種原因,效果也不太好,這是我社的一個(gè)遺憾。

      本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)跆拳道社的活動(dòng)雖然比以往都較新穎,但效果都不盡人意,總結(jié)了一下,可能是我們?cè)跁r(shí)間上和宣傳上都安排得不太好,對(duì)于活動(dòng)的效果自然就不太好。但是我們也有不少收獲,在這一系列活動(dòng)的`準(zhǔn)備之中,社團(tuán)的凝聚力也體現(xiàn)出來(lái)了。社員們對(duì)此積極性都很高漲,教練上課時(shí)也更加認(rèn)真,提問(wèn)的現(xiàn)象也多了起來(lái),這對(duì)我社來(lái)說(shuō)也是一個(gè)成長(zhǎng)。在閉幕式上,跆拳道社獲得了最佳組織獎(jiǎng),這是我社的榮譽(yù),大家也都很高興。希望在以后的工作中,我們能夠改正自己的缺點(diǎn),提高自身的能力,希望郴師跆拳道社能夠越辦越好!

    社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5

      校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,我們青春激揚(yáng)協(xié)會(huì)20xx-20xx年舉辦各式活動(dòng),不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了,同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

      20xx年5月我們協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的舉辦“點(diǎn)亮燭光”活動(dòng),轟動(dòng)整個(gè)校園,讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。20xx年10月請(qǐng)校外學(xué)友來(lái)教導(dǎo)、培訓(xùn),舉辦體驗(yàn)式活動(dòng),用以開(kāi)闊我社團(tuán)人員的視野,豐富校園生活。

      20xx年9月“藍(lán)絲帶”活動(dòng)。

      20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學(xué)生們多一份責(zé)任感,變得更加成熟。

      20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動(dòng)。

      20xx年4月舉辦“青春飛揚(yáng)大賽”。

      20xx年到20xx年之間每周與儒學(xué)會(huì),白鹿文學(xué)社,讀書人協(xié)會(huì),青年志愿者協(xié)會(huì)合作舉辦“興隆書社讀書會(huì)”。

      此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們與其他社團(tuán)的聯(lián)系,更是促進(jìn)了每個(gè)社團(tuán)發(fā)展,讓社團(tuán)不再孤立,成為互相學(xué)習(xí)的.朋友。

      20xx年3月舉辦“敬老助殘”活動(dòng)。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動(dòng)期間由于時(shí)間的沖突,人數(shù)不夠,我們開(kāi)會(huì)分析,決定以后一定做到先確定人數(shù),再進(jìn)行合理分工開(kāi)展活動(dòng),爭(zhēng)取以后不再發(fā)生類似情況。

      20xx年4月15日第三屆“青春飛揚(yáng)大賽”,F(xiàn)場(chǎng)有些混亂,但總的來(lái)說(shuō),每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進(jìn)了友誼并且滿載而歸。

      20xx年4月愛(ài)心行動(dòng):義務(wù)支教。

      20xx年5月6日“漢字文化”知識(shí)講座。豐富學(xué)生課外知識(shí),開(kāi)闊視野,讓學(xué)生對(duì)本國(guó)漢字了解多一點(diǎn),感受多一點(diǎn),用以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

      我社開(kāi)展的一系列活動(dòng)都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

      開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)也使得我們自己從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者,我也才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。

      但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

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