欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    合唱社團(tuán)活動總結(jié)

    時間:2024-07-23 22:06:42 夏杰 總結(jié) 投訴 投稿

    合唱社團(tuán)活動總結(jié)(通用12篇)

      不經(jīng)意間,一個活動就結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,你會有什么樣的總結(jié)呢?那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?以下是小編為大家收集的合唱社團(tuán)活動總結(jié)(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    合唱社團(tuán)活動總結(jié)(通用12篇)

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 1

      律聲合唱社團(tuán)在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,社員們能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱?偨Y(jié)如下:

      一、訓(xùn)練

      1、呼吸訓(xùn)練:要求社員掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習(xí),讓社員逐步感覺氣息的支持,運用到歌唱中來。

      2、發(fā)聲訓(xùn)練:注意咬字吐字進(jìn)行練習(xí),糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

      二、合唱訓(xùn)練

      訓(xùn)練中,采用視唱法。指導(dǎo)隊員分聲部先后作識譜練習(xí)。要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和特點。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的'效果。

      總之,經(jīng)過訓(xùn)練,社團(tuán)工作取得了一定的成績。在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階!

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 2

      合唱社團(tuán)活動自從本學(xué)期以來,在這四個月的時間里,不僅看到了大家的成長,也促進(jìn)了我個人的成長。合唱——它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié),協(xié)作的精神,不像獨唱,追求的只是個人的聲音,它更需要長期的配合。

      關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練,在開展合唱的初期,由于選擇的班級跨度較大,從一年級到六年級,但是低年級的學(xué)生對于氣息的'認(rèn)識,聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難,所以不得不放慢速度,逐字逐句地進(jìn)行。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘,所以在初期,確實面臨著一些困難。

      在接下來的時間里,學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力,視唱、識譜能力也有所提高,對于歌曲的情緒,在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。

      在訓(xùn)練中,運用呼吸訓(xùn)練法,讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進(jìn)社團(tuán)時,學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí),聲音“白而扁,氣息淺,位置低,下巴緊。針對這種情況,我先采用哼鳴練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音的位置,取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。

      在歌曲的選擇上,定了《黃河大合唱》、《同一首歌》《小螺號》,在合唱訓(xùn)練中,我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫,完整。演唱時不忘填詞,先要求學(xué)生把兩個聲部都學(xué)會,然后進(jìn)行聲部練習(xí),在練習(xí)分聲部時,除了音高、節(jié)奏外,應(yīng)注意正確的分句,氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。

      在歌曲的藝術(shù)處理上,為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容,要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。

      總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作,培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié),協(xié)作的精神。在下一個學(xué)期,我們會投入更大的熱情,把社團(tuán)活動做的更好!

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 3

      藍(lán)村鎮(zhèn)第一小學(xué)合唱趣小學(xué)在摸索中成長,在活動中總結(jié)經(jīng)驗,逐漸尋找到了一條屬于自己的發(fā)展路子,但由于是剛剛成立的合唱小組,受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制,所以,在教學(xué)活動當(dāng)中,必須的有一條屬于自己并適合于這個團(tuán)體的活動計劃。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動后,我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的經(jīng)驗,現(xiàn)在,就這一學(xué)期的活動工作,作如下總結(jié):

      一、 活動扎實有效地開展,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視

      從一個合唱團(tuán)的組建,再到各方面的.提高,這都需要一個漫長過程,孩子們都是第一次接觸合唱,在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義,這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者、組織者,在平時的活動當(dāng)中慢慢的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動,從而也讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念,并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動有序的進(jìn)行,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心。在合唱團(tuán)的成長過程中,校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話,雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解,但是他們會對整個合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)及具體活動計劃進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃,這讓我們這些組織者也有了整個合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)。

      二、 音樂知識在活動中滲透,逐步提高藝術(shù)修養(yǎng)

      把基礎(chǔ)音樂知識與合唱訓(xùn)練相結(jié)合,是我們在活動管用的教學(xué)方法,經(jīng)過,本學(xué)期的活動訓(xùn)練之后,學(xué)生對最基礎(chǔ)的音樂知識已經(jīng)有了了解,這種方法取得了較好的成效,所以在今后的活動當(dāng)中因多用。

      三、 活動中存在的不足

      合唱是一門綜合藝術(shù),需要學(xué)生在思想上有整體的概念,這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,他需要很長的一段時間來進(jìn)行訓(xùn)練、磨合,也是隨著學(xué)生個體藝

      術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣,這就需要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng),到達(dá)一定的層次。其二就是聲音和情感的處理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的靈魂,所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂,我們在培養(yǎng)學(xué)生情感的過程中,就是要慢慢的滲透這種情感,培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌,進(jìn)而達(dá)到最佳效果,聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的,合唱中沒有個體,沒有特殊,只有大同的聲音,他才能做合唱中的一員。

      總之,在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時間里,我們看到了收獲,更看到了不足,這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗中才能逐一解決,這樣我們的合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個新的屬于自己的時代!

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 4

      “學(xué)校有了社團(tuán)活動,我一直是合唱隊的一員了。我們的目的就是學(xué)習(xí)歌曲,去參加各種比賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉,告訴你吧,記得在參加百靈鳥合唱大賽前,我們可是費盡了時間、費盡心血學(xué)習(xí)的,往往兩天就要練習(xí)2個小時,可累人!我們多想放棄!但是在辛勤付出老師的鼓勵下,我們堅持下來了,心里想著:我們不能輸給其它學(xué)校,我們是最棒的!就這樣,我們唱的`每一個字仿佛都變成了一個個動人的音符,飄滿了整個教室。然而我們贏了,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,也挑戰(zhàn)了我們自己。我不保證我們的聲音是最美的,但我保證我們的精神是好樣的。當(dāng)你想放棄的時候,請記牢:堅持到底就是勝利!超越自己挑戰(zhàn)自己吧!這就是我在合唱隊兩年時間里得出的結(jié)論!

      “我是從三年級就來到了我們學(xué)校的新蕾合唱團(tuán)了,在這里我覺得很開心、很有意思,雖然下學(xué)期我要到六年級了不能參加合唱隊了,但是我在這里認(rèn)識了好多朋友們。同時在這次的合唱比賽中我們?nèi)〉昧死蠋焸兊囊恢潞迷u,這時我才意識到音樂是這樣的高深莫測,是這樣的千變?nèi)f化,從而也讓我對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。它是那么優(yōu)美,那么讓人陶醉,那么有吸引力呀!”

      “一開始練習(xí)歌曲的時候,我一直被高聲部拉過去,但是經(jīng)過這么多次的訓(xùn)練以后,我對于低聲部的演唱已經(jīng)完全沒有問題啦,而且在這一次的活動中我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯m然辛苦,但是我們還是很開心,堅持到底就是勝利!

      “自從我參加了合唱活動以后,而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿意的成績,我更喜歡唱歌了,大合唱,我愛你!”

      “自從我參加了新蕾合唱團(tuán)后,唱歌成績就大大提升。我真感謝新蕾班的老師,讓我有機(jī)會站上舞臺,展示我們的風(fēng)采!

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 5

      經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

      1、熟悉歌曲,掌握旋律 在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

      2、歌曲的藝術(shù)處理 合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時地作了藝術(shù)處理。 經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當(dāng)?shù)腵表現(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。 我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。 總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,我們在全縣校歌比賽中演唱的《清晨》獲得了好評。在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 6

      在忙碌和辛苦中本學(xué)期學(xué)校的合唱團(tuán)工作已近尾聲,回顧這個學(xué)期的工作情況是有付出也有收獲,具體的總結(jié)情況如下:

      一、合唱團(tuán)訓(xùn)練

      1、 這個學(xué)期重點迎接李滄藝術(shù)節(jié)比賽演出,從開學(xué)就進(jìn)入排練中,每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時出現(xiàn)在音樂教室里,和老師一起進(jìn)行排練,這個學(xué)期我們參加了全國少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔,參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽,還參加了學(xué)校迎世園會的演出,雖然還沒有出來成績,重要的是我們的新隊員得到了鍛煉。

      2、 在學(xué)生的聲音訓(xùn)練上這個學(xué)期我們針對聲音的.統(tǒng)一性,和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練,使學(xué)生在音色音質(zhì)上有了很大的提高,聲音悅耳動聽,和諧優(yōu)美。

      3、 在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有目的的呼吸,有支持的呼吸,調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用,達(dá)到一致完整的效果。

      二、發(fā)展方向

      1、繼續(xù)努力,在下個學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,我們爭取唱出好的作品。

      2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧,提高合唱團(tuán)的整體水平。

      3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊員,補(bǔ)充新鮮力量。

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 7

      本學(xué)期,我和盧天宇老師擔(dān)任學(xué)校合唱社團(tuán)的教學(xué)。我們合唱社團(tuán)本著學(xué)生自愿參加的原則,共有學(xué)生33人加入了合唱組。每周三下午進(jìn)行第五、六節(jié)課時訓(xùn)練。

      經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)的同學(xué)們通過認(rèn)真聽歌曲、用心唱,能夠基本上掌握學(xué)過的歌曲的旋律和音節(jié),能用比較優(yōu)美的聲音把一首歌齊唱下來。以下是本學(xué)期合唱訓(xùn)練過程中所做工作的總結(jié)

      一、加強(qiáng)班級管理

      為保障合唱社團(tuán)活動的正常開展,確保每一位學(xué)生都能用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的'聲音唱好學(xué)過的歌曲,在開展活動之前,我們都對學(xué)生嚴(yán)打考勤,對于沒有請假無故不參加訓(xùn)練的同學(xué),我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育,通過嚴(yán)格的管理,同學(xué)們都能按時到三年級一班參加合唱訓(xùn)練。

      二、齊唱訓(xùn)練

      1、欣賞歌曲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      興趣是最好的老師,也是促使學(xué)生積極參與合唱的強(qiáng)大動力。在合唱訓(xùn)練之前,我們通常先讓學(xué)生先聽歌曲,讓學(xué)生在聽的過程中充分感受xx的藝術(shù)魅力。

      2、熟悉歌詞,理解歌曲內(nèi)容

      在我校沒有專業(yè)xx老師的前提下,為了調(diào)動學(xué)生積極參加合唱訓(xùn)練,我們都嚴(yán)格要求學(xué)生準(zhǔn)備一個筆記本,把歌詞抄錄下來,為能完整把一首歌唱下來做好了前期的準(zhǔn)備工作。

      三、熟悉旋律,感受xx

      在教學(xué)中,我們借助現(xiàn)代多xx歌曲,組織學(xué)生逐句練習(xí)試唱,然后是跟著原唱小聲地唱,對于學(xué)生沒有把握好的旋律和音調(diào),指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí)唱,直到學(xué)生把這一句唱會在唱下一句,其次是脫離原唱組織學(xué)生齊唱,接下來是組織學(xué)生跟著xx伴奏練習(xí)試唱,并及時向?qū)W生強(qiáng)調(diào)節(jié)奏的快慢。

      三、合唱訓(xùn)練

      1、在組織學(xué)進(jìn)行合唱訓(xùn)練之前,我們先讓學(xué)生聆聽少兒合唱歌曲所帶來的藝術(shù)感染力,把學(xué)生分成兩個聲步,指導(dǎo)學(xué)生明確自己所要唱的部分。

      2、再次讓學(xué)生聆聽合唱歌曲,力求學(xué)生完整地唱會自己要唱的那一段歌曲,最后再讓學(xué)生進(jìn)行合唱,以求達(dá)到節(jié)奏快慢適度,音調(diào)準(zhǔn)確和諧的效果。

      本學(xué)期,我們在組織學(xué)生進(jìn)行齊唱歌曲取得了較大的進(jìn)步,在合唱方面,學(xué)生在節(jié)奏快慢的把握上還不和諧,但我們會不斷地去摸索學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn),以最大的熱情投入到合唱社團(tuán)中,把我校的合唱社團(tuán)活動開展好,進(jìn)一步提高合唱隊的水平

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 8

      在這學(xué)期的社團(tuán)活動中,學(xué)生們表現(xiàn)得十分積極,能做到不遲到,不早退,不缺席。通過造句,句型轉(zhuǎn)換,看圖寫作等訓(xùn)練方法,并背誦多篇精美短文,我社同學(xué)的作文水平有了明顯提高,學(xué)生能用學(xué)過的句型比較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法,有好多同學(xué)能用老師給的難度較高的句子準(zhǔn)確抒發(fā)自己的感情,社團(tuán)的訓(xùn)練成果可在平時的測驗中顯現(xiàn)出來,社團(tuán)同學(xué)的作文水平明顯比其他學(xué)生好了很多,這與平時的訓(xùn)練密不可分。

      在六一兒童節(jié)的時候社團(tuán)的.一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree",受到了老師和學(xué)生的好評,之后學(xué)生用自己稚嫩但真實的語言表達(dá)了自己的所思所想,社團(tuán)活動不僅豐富了學(xué)生的校園生活,開闊了學(xué)生們的視野,提高了學(xué)生們的寫作能力,還使學(xué)生學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,悟出了許多道理。

      在英語作文社團(tuán)里,學(xué)生們都交到了許多知心朋友,一起探討問題,在聲音記憶盒里收藏了許多歡聲笑語,使學(xué)生感到十分充實。

      英語作文社團(tuán)就像一位辛勤的園丁,栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個美麗而又溫馨的大花園,許多小花小草都從泥土里鉆出好奇的小腦袋,無憂無慮地嬉戲著、玩耍著,學(xué)生們在欣賞美文的同時享受美好的生活,并提高英語寫作能力。

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 9

      秋去冬至,涼爽的秋風(fēng)已離我們遠(yuǎn)去,充滿嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨,不知不覺這學(xué)期的社團(tuán)工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲。本學(xué)期,按照學(xué)校的安排,我們具體負(fù)責(zé)的英語社團(tuán),主要是由五年級的學(xué)生組成,共14位學(xué)生,大部分是英語成績好的,有些是對英語感興趣的。在社團(tuán)活動中,我從高年級學(xué)生自我意識明顯、語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受新鮮事物快的實際情況出發(fā),側(cè)重于開展閱讀拓展訓(xùn)練,為學(xué)生交流語言習(xí)得、展示語言交際功能提供了平臺;仡櫚肽甑墓ぷ鳎乜偨Y(jié)如下:

      1、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

      為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)英語意識和英語能力,進(jìn)一步發(fā)展校本課程,進(jìn)一步完善教學(xué)策略,建立此社團(tuán)。學(xué)生在“快樂英語社團(tuán)”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高,更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。通過社團(tuán)活動,學(xué)生進(jìn)一步體驗了學(xué)習(xí)英語的快樂,激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣,養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展了學(xué)生的個性提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)了學(xué)生的全面的發(fā)展,展示了學(xué)生的英語才華。

      2、社團(tuán)活動過程

      本學(xué)期社團(tuán)共有11次課程,22節(jié)課,期末社團(tuán)展示的方式為話劇表演,為達(dá)成目標(biāo),我們將課程主要分為六個階段。

      第一個階段,話劇基礎(chǔ)知識講授

      為擴(kuò)展學(xué)生視野,做好話劇表演,首先讓學(xué)生了解話劇的.定義,話劇的分類,話劇表演技巧以及話劇表演中應(yīng)注意的問題等等。

      第二個階段,話劇劇目選擇階段

      充分發(fā)掘?qū)W生個性,在確認(rèn)學(xué)生英語水平的基礎(chǔ)上,尋找合適的劇目。雖然五年級學(xué)生已學(xué)習(xí)了2年英語,參加本社團(tuán)學(xué)生也主要是學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生,但由于口語水平和表演能力的限制,我們在幾個劇目中選擇了經(jīng)典劇目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七個小矮人》)。

      第三個階段,劇本教授階段

      Snow White and the Seven Dwarfs劇本較長,生詞也較多,如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等,在講授的時候根據(jù)劇本情景,學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習(xí)了劇本中的重點短語、重點句子。學(xué)生掌握較好。

      第四個階段,角色選擇階段

      根據(jù)學(xué)生個性特點及英語水平,確定了角色、

      第五個階段,話劇排練階段

      學(xué)生在熟背自己臺詞的基礎(chǔ)上,通過理解人物心理及角色需要,適當(dāng)加入表情及動作,注意了語音語調(diào)的變化,基本上能表演到位。

      第六個階段,話劇展示階段

      快樂英語社團(tuán)“讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂觀”,這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史——————教育的目的就是教書育人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格,是“快樂英語社團(tuán)”活動的宗旨。我們將繼續(xù)努力!

      聽,新年的鐘聲快響了,社團(tuán)活動課已接近尾聲,回顧這一學(xué)期的課程,清楚的聽到心底發(fā)出的聲音——別讓學(xué)英語游離于愛好之外。

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 10

      本學(xué)期社團(tuán)活動共進(jìn)行常規(guī)活動9次,活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量,增強(qiáng)了閱讀理解的能力,鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。

      一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)

      英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯、培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣!币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼碚f,培養(yǎng)一種良好的`學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。

      二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

      要想學(xué)好英語,興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進(jìn)行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)

      英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

      四、注重學(xué)生實踐與合作意識的培養(yǎng)

      結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞,我組織學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行手抄報、賀卡的制作,讓學(xué)生在合作中實踐所學(xué)知識,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時,學(xué)會與他人的合作與分工。

      一個學(xué)期的社團(tuán)活動課圓滿的結(jié)束了,但是在這次活動中我的工作還存在著不足,如課堂活動還可以安排得更多一些,英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想,努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩!

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 11

      日出日落,日子一天一天與我們擦肩而過。短短的四個月社團(tuán)活動成為往事。用心回想過去的每周五的社團(tuán)活動,點點滴滴歷歷在目。

      這個學(xué)期所帶的社團(tuán)是陽光合唱社團(tuán),社團(tuán)里一共有56人。這56張可愛的笑臉猶如綻放的朵朵太陽花。在活動中孩子們都能夠認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí),每次活動都會在小組長的帶領(lǐng)下圓滿完成任務(wù)。

      通過這個學(xué)期的社團(tuán)活動學(xué)習(xí):一、孩子們通過閉口音wu的發(fā)聲練習(xí),統(tǒng)一了合唱音色。二、復(fù)習(xí)了1—6六條視唱,學(xué)習(xí)了7—9新的視唱,認(rèn)識了二分休止符、四分休止符、八分休止符。在視唱時能準(zhǔn)確地進(jìn)行劃拍,節(jié)奏把握得很準(zhǔn)確。三、通過聽音練習(xí),使學(xué)生對音高產(chǎn)生一個概念,培養(yǎng)孩子們音樂耳朵。每一周的`聽音練習(xí),已經(jīng)有十幾個孩子能快速并準(zhǔn)確說出教師在鋼琴上彈奏的單音。我很高興,為擁有音樂天賦的這些孩子高興。他們真是太棒了!四、學(xué)唱了兩首不同風(fēng)格的歌曲。一首是抒情優(yōu)美的《愉快的夢》,這首歌曲是歌唱夢想的。孩子們通過學(xué)唱這首歌懂得了夢想無處不在,無論什么時候不論大小人都應(yīng)該有夢想。《讓我們蕩起雙槳》則是一首經(jīng)典校園勵志的歌曲。跟隨著伴奏聲孩子們情并茂的表演,著實讓人喜愛。

      在孩子們的努力下,陽光合唱社團(tuán)在20xx年書小“七好少年陽光成長”慶六一系列活動中,所表演的節(jié)目深受家長和學(xué)生的喜愛。并代表學(xué)校參加鄭州市“童心向黨”合唱比賽。在燦爛的陽光下,56朵太陽花正在含苞待放。

      56個孩子就是56朵花,我們是陽光雨露盡情播撒,期待著誘人的芬芳。

      合唱社團(tuán)活動總結(jié) 12

      本學(xué)期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術(shù)品牌,我校組織的校合唱隊的目的,首先是順應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的潮流,讓音樂的元素滲透到素質(zhì)教育之中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂、表現(xiàn)音樂的能力,在訓(xùn)練和演出的過程中,讓學(xué)生真正感到音樂的藝術(shù)魅力,從而提高學(xué)生的音樂欣賞能力和聲樂能力,同時激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,陶冶情操、開拓視野,使學(xué)生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展,使音樂教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用,現(xiàn)將本學(xué)期校合唱隊的`活動總結(jié)如下:

      一、挑選隊員、劃分聲部

      考慮到合唱對學(xué)生的要求較高,就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以,我們擴(kuò)建合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng),并對音樂感興趣的學(xué)生。

      選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點,將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

      二、合唱隊的訓(xùn)練

      在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識,為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

      1、呼吸訓(xùn)練

      氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來。

      2、發(fā)聲訓(xùn)練

      剛?cè)牒铣牭膶W(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

      三、合唱訓(xùn)練

      1、熟悉歌曲,掌握旋律

      這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲:《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

      2、歌曲的藝術(shù)處理

      兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱,調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

      總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,在下個學(xué)期的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

    【合唱社團(tuán)活動總結(jié)】相關(guān)文章:

    合唱社團(tuán)活動總結(jié)08-22

    小學(xué)合唱社團(tuán)活動總結(jié)10-06

    合唱社團(tuán)活動總結(jié)范文09-30

    合唱社團(tuán)活動總結(jié)精選14篇11-05

    合唱社團(tuán)活動總結(jié)(精選14篇)08-22

    合唱社團(tuán)活動總結(jié)14篇01-09

    合唱社團(tuán)活動總結(jié)8篇05-06

    合唱社團(tuán)活動總結(jié)四篇10-06

    合唱社團(tuán)活動總結(jié)5篇05-06