幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)反思（精選5篇）
為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)了一些小節(jié)目，讓家長(zhǎng)和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時(shí)光。
幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)反思 篇1
在“三.八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際，根據(jù)我園工作實(shí)際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報(bào)進(jìn)行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽�；顒�(dòng)中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1．面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情。
2．主題突出各班能夠緊緊圍繞“三.八”節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像；學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽；大一班的作品是為媽媽制作禮物；小一班的作品是為媽媽送鮮花?
3．體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班教師都花了心思，動(dòng)了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的'設(shè)計(jì)，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā)；學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽；中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵；大二班小朋友
利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4.體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中，各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作，教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，都能得到鍛煉。
幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)反思 篇2
陽春三月，春暖花開，在這春意盎然的季節(jié)里，又迎來了一年一度的三八國(guó)際婦女節(jié)。今年的三八節(jié)對(duì)我來說有特別的意義，因?yàn)槲医拥絻鹤永蠋煹耐ㄖ�，要到幼兒園里給小朋友們上一節(jié)手工課，和小朋友們一起為媽媽們準(zhǔn)備一份禮物。接到“任務(wù)”后，我既高興又擔(dān)心，高興的是可以給自己兒子上課，可以了解他課堂上的表現(xiàn)；擔(dān)心的是，自己沒有教過這么小的孩子，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。
為了讓活動(dòng)圓滿成功，我提前兩周就開始為三八節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)了一系列教學(xué)活動(dòng)，我以一首小朋友們熟悉的歌曲《我的好媽媽》引入到三八婦女節(jié)，讓孩子們了解三八婦女節(jié)是媽媽、奶奶、婆婆等成年女性的節(jié)日，然后是夸夸好媽媽環(huán)節(jié)，當(dāng)我說到媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著，你能說說你的媽媽每天都會(huì)做些什么呢？這時(shí)孩子們都爭(zhēng)先恐后的.舉起了自己的小手，有的說：“我的媽媽每天送我上幼兒園�！庇械恼f：“我的媽媽每天上班，有時(shí)晚上回到家還要工作�！庇械恼f：“我的媽媽每天為我們洗衣服、做飯，非常辛苦。”這一設(shè)計(jì)讓孩子們體會(huì)到了媽媽的辛苦。
孩子們平時(shí)從母親那里得到那么的關(guān)愛，那么他們了解自己的母親嗎？我?guī)е⒆觽冏隽藗�(gè)小游戲：我和媽媽心心相印，在這一環(huán)節(jié)中，我提了幾個(gè)關(guān)于母親的問題，寶貝們實(shí)在是太給驚喜太給力了，不但積極回答我的問題，而且個(gè)個(gè)表現(xiàn)都非常棒，本以為我提的問題會(huì)有很多孩子回答不出呢，沒想到小朋友們?cè)瓉韺?duì)媽媽也是很了解的，而且小朋友們的語言表達(dá)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象。
接著，進(jìn)入到“祝福好媽媽”環(huán)節(jié)，在媽媽的節(jié)日里，小朋友們會(huì)有什么話對(duì)媽媽講呢？我們的孩子用自己稚嫩的聲音向最愛的媽媽、奶奶、老師發(fā)送愛的祝福，有的說：“祝老師、媽媽節(jié)日快樂！”有的說：“媽媽，您辛苦了！祝你越來越年輕，越來越漂亮！”。更棒的是有的孩子說：“媽媽那么辛苦，媽媽回家后，我要給媽媽倒杯茶，讓媽媽休息一下�！绷硗庖粋�(gè)孩子說：“我要給奶奶捶捶背�！薄拔乙獛蛬寢寬叩兀磷雷��！蔽乙龑�(dǎo)孩子，現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)讀中班了，很多事情可以自己做了，受到啟發(fā)，小朋友們說：“以后自己穿衣服，自己整理玩具，自己吃飯”多能干的孩子，在場(chǎng)的幾位媽媽都非常感動(dòng)，因?yàn)樗麄兛吹阶约旱膶氊愰L(zhǎng)大了，懂事了，知道心疼自己的媽媽、奶奶、婆婆，會(huì)愛自己的媽媽、奶奶、婆婆了。
最后，我和小朋友們一起給媽媽制作禮物，我準(zhǔn)備的禮物是一張賀卡，賀卡的封面是一束花，里面是一個(gè)立體蛋糕，我把需要的材料都準(zhǔn)備好，分給每一位小朋友，先自己粘貼一遍給孩子們看，再讓孩子們自己動(dòng)手制作。孩子們一邊制作，我循環(huán)播放了《只要媽媽露笑臉》、《不再麻煩好媽媽》、《媽媽我要親親你》等歌曲，讓孩子懷著對(duì)媽媽的愛，為媽媽制作禮物。
但制作過程中，出現(xiàn)了一些情況，這是我之前沒有想到的，有的孩子把封面上花束中的花貼到卡片里面做裝飾了，卻把里面的裝飾貼到了花束上；有幾個(gè)孩子把封面上的花束粘到了背面，那么卡片就得從左往右打開，像是看古書了；還有幾個(gè)孩子把蛋糕粘反了，封面打開后，看到的是一個(gè)倒立的蛋糕，看來我對(duì)幼兒的了解還不夠，事先沒有預(yù)料到會(huì)有這樣狀況，應(yīng)該在上課之前和老師多溝通才是。
本次家長(zhǎng)助教活動(dòng)，我感觸很多，收獲很多，活動(dòng)不僅使幼兒懂得了如何向媽媽表達(dá)愛意，更進(jìn)一步加強(qiáng)了家園間的合作與交流。孩子們的熱情讓我感動(dòng)，孩子們的天真爛漫讓我充滿了幸福，感謝中（四）班的老師給我提供了這次難得的機(jī)會(huì)，感謝孩子們帶給我的快樂時(shí)光。我相信，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，我們的孩子會(huì)越來越棒，每一個(gè)孩子都會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)！
幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)反思 篇3
為了幫助幼兒表達(dá)對(duì)媽媽的愛，有意識(shí)的形成一種感恩的心態(tài)，幼兒園在三八婦女節(jié)到來之際，利用各種教育契機(jī)有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教育，把“感恩”教育貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)中，奏響了和諧社會(huì)從幼兒抓起的生動(dòng)樂章。
幼兒園一直崇尚“愛”的教育理念，從面向幼兒的視角出發(fā)，每班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式開展一系列的三八節(jié)主題活動(dòng)，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情�！靶囊饪ㄋ蛬寢尅�、“甜甜話送媽媽”、“香香吻送媽媽”、“為媽媽梳梳頭”、“為媽媽敲敲背”等豐富多彩的貼心活動(dòng)讓每個(gè)幼兒都行動(dòng)起來，形成理解媽媽、愛護(hù)媽媽的溫馨氛圍，讓感恩、孝敬之心在這個(gè)大的氛圍中生根發(fā)芽。
中四班的親子活動(dòng)還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與和孩子一起做主持人，開展了親子才藝秀的活動(dòng)，當(dāng)手語表演《感恩的心》唱起，媽媽們的心情異常激動(dòng)，濃濃的情意、溫暖的親情、感恩的心，孩子們?cè)诨顒?dòng)中更深切體會(huì)到了平日里媽媽們的`辛苦，以及媽媽對(duì)自己的關(guān)愛。相信孩子們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下和關(guān)愛下也會(huì)更健康、快樂地成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)為開展感恩教育的契機(jī)，將以多元化活動(dòng)為載體，利用“家園合作、情感共鳴”、“游戲情境、身臨其境”、“強(qiáng)化常規(guī)、點(diǎn)滴積累”等多種渠道讓感恩之花在幼小心靈綻放，真正從內(nèi)心感到父母對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
感恩教育，重在啟蒙。因愛而感動(dòng)，為愛而行動(dòng)，讓愛伴隨著幼兒成長(zhǎng)！這是一次美好真摯的愛心傳遞，也是一次溫馨快樂的家園互動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到的是濃濃的愛意與親情，學(xué)會(huì)的是深深的感恩與付出，愿孩子們從小擁有一顆感恩的心去感受愛與生活的美好，愿這次的“三八節(jié)親子活動(dòng)“能成為媽媽、奶奶、外婆們最難忘、最感動(dòng)、最快樂的節(jié)日！
幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)反思 篇4
繪本《猜猜我有多愛你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的`感受力，會(huì)破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機(jī)械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛的一段對(duì)話，第二次講述時(shí)，因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難，所以讓孩子跟著學(xué)說對(duì)話，這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來，讓我感覺小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。
幼兒園婦女節(jié)活動(dòng)反思 篇5
為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長(zhǎng)和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時(shí)光。
在活動(dòng)之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽，我們?cè)O(shè)計(jì)了一份問卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做，讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……，我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時(shí)候能盡量讓寶寶來寫答案，用簡(jiǎn)單的圖畫、數(shù)字來表達(dá)意思。通過這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長(zhǎng)讓寶寶自己動(dòng)手的意識(shí)還不是很強(qiáng)，寶寶都很被動(dòng)，問卷上面的答案都是媽媽自己寫的，有三分之一的媽媽會(huì)試著讓寶寶自己來畫媽媽喜歡吃的食物，自己寫媽媽生日，從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動(dòng)中，孩子最開心就是把自己給媽媽的禮物拿出來給媽媽看，不僅有關(guān)于媽媽的簡(jiǎn)單資料，有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子，還有一張小嘴巴，還有寶寶畫了自己的媽媽，媽媽拿在手里都很開心的看，特別是媽媽在看寶寶為自己畫的畫時(shí)都在問：“媽媽是這個(gè)樣子的嗎?”“畫的很好看”寶寶也會(huì)問媽媽：“媽媽，我畫的好嗎?”這份小書大家一起翻閱了很久，很多家長(zhǎng)要求帶回家，因?yàn)檫@是媽媽和寶寶共同完成的!
在寶寶表演節(jié)目時(shí)，媽媽都在認(rèn)真關(guān)注自己的寶寶，在結(jié)束時(shí)給了寶寶熱烈的掌聲，有的還擁抱、親吻了自己的寶寶，這是在平時(shí)家里不太有的，這時(shí)候就更能激發(fā)媽媽對(duì)自己寶寶的那份愛。而寶寶也會(huì)顯的`特興奮，很賣力的在那里唱啊跳啊，想要展示給媽媽看自己多棒!
請(qǐng)媽媽代表講話時(shí)，旁邊的媽媽都很認(rèn)真的在聽，不時(shí)發(fā)出認(rèn)同的聲音：“是啊我們寶寶也會(huì)這樣的。”講話的媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說說，也談了自己在教養(yǎng)孩子時(shí)的一些想法，媽媽們?cè)诨顒?dòng)后段時(shí)間里都在互相交流，很好的促進(jìn)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。
在游戲活動(dòng)中，很多媽媽都很放不開，不好意思上來做游戲，反而是寶寶拉著媽媽來做游戲。
在整個(gè)活動(dòng)中，媽媽會(huì)試著讓寶寶來服務(wù)與媽媽，鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，給寶寶剝橘子，給寶寶喂蛋糕。但活動(dòng)氣氛一直很熱鬧，家長(zhǎng)很寶寶都很投入，許多家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后紛紛反應(yīng)喜歡這樣的活動(dòng)，希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動(dòng)!
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