班主任一周工作反思

　　反思對(duì)人的工作、學(xué)習(xí)很重要，特別是教師的工作，教育教學(xué)反思會(huì)加速教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。下面給大家整理了班主任一周工作反思，歡迎閱讀!

　　班主任一周工作反思1

　　本周上得最不滿(mǎn)意的課是周二第五節(jié)數(shù)學(xué)課，學(xué)生預(yù)備不足，精神狀況不夠好，又是新的章節(jié)的起始課，教學(xué)預(yù)設(shè)對(duì)學(xué)生的估計(jì)偏高；本周最滿(mǎn)意的課是今天的第三節(jié)課，在上次課的.基礎(chǔ)上生成，學(xué)生的參與度高，低起點(diǎn)高立意，因果關(guān)系清晰思想性強(qiáng)，學(xué)生有成功體驗(yàn)。

　　本周班主任工作做得最不好的是昨天操之過(guò)急，答應(yīng)班長(zhǎng)對(duì)寢室問(wèn)題不進(jìn)行通報(bào)，偏離了班級(jí)制訂的規(guī)章制度；本周班主任工作做得最滿(mǎn)意的是今天讓班長(zhǎng)去處理學(xué)生中的違紀(jì)行為，給學(xué)生鍛煉機(jī)會(huì)，給違紀(jì)學(xué)生改錯(cuò)的寬松環(huán)境。

　　本周最遺憾的事是教學(xué)論文沒(méi)有寫(xiě)完，時(shí)間安排上出現(xiàn)了問(wèn)題；本周收獲最大的是新課程第一輪復(fù)習(xí)資料構(gòu)思基本成熟。

　　班主任一周工作反思2

　　這一周，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)儀式，特別進(jìn)行了《一日我會(huì)》細(xì)則的學(xué)習(xí)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生及室內(nèi)的清潔擺放。在學(xué)校的要求下，我班各項(xiàng)工作順利進(jìn)行著。我班無(wú)人穿暴走鞋，室內(nèi)擺放整潔，在周五的`班會(huì)上，同學(xué)們對(duì)照《一日我會(huì)》細(xì)則，對(duì)本周的情況認(rèn)真地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和小組互評(píng)，評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)、客觀。但本周的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)不是很滿(mǎn)意。不少家長(zhǎng)沒(méi)有參與《一日我會(huì)》的評(píng)價(jià)中來(lái)，我在本周的教師評(píng)價(jià)中對(duì)這一現(xiàn)象作了特別強(qiáng)調(diào)，希望下周家長(zhǎng)評(píng)價(jià)能有所改善。

　　班主任一周工作反思3

　　本周中心工作有：

　　1、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查；

　　2、六一文藝匯演；

　　3、六一長(zhǎng)假安全教育；

　　4、《一日我會(huì)》自評(píng)、互評(píng)工作。

　　這一周是孩子們最高興的一個(gè)星期。周三，孩子們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，因?yàn)檫@一天是我校六一節(jié)目匯演的一天。我七點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校，不過(guò)一會(huì)兒，副班主任黎老師就來(lái)了，本來(lái)這一天她要到外校去聽(tīng)課，可她說(shuō)，她們八點(diǎn)鐘出發(fā)，早點(diǎn)來(lái)可以幫孩子們化化妝。接著，辛端妮的媽媽、廖雪羽的媽媽、周暢的媽媽也都趕來(lái)，我們分工合作，36個(gè)孩子的化妝任務(wù)一會(huì)兒就完成了。看著副班主任和家長(zhǎng)的.極力配合，我很感動(dòng)！在觀看節(jié)目的過(guò)程中，嚴(yán)帥的媽媽很激動(dòng)，一個(gè)勁兒地說(shuō)，節(jié)目表演得真是好，質(zhì)量真是高。光谷六小越辦越好了！聽(tīng)著這樣的夸獎(jiǎng)，我為自己是六小的老師感到驕傲！

　　班主任一周工作反思4

　　這一周來(lái)，在緊張與忙亂中度過(guò)，我作為一名新教師，等待的考驗(yàn)還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結(jié)學(xué)生、家長(zhǎng)間的紐帶，更加重要。

　　雖然自己僅僅上崗五天，但是卻學(xué)到了許多。

　�。ㄒ唬┐_定得力的班委成員。班委的培養(yǎng)至關(guān)重要，好的班委往往有自覺(jué)性，主動(dòng)幫老師管理班級(jí)秩序，是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺(jué)性，自己不能樹(shù)立好榜樣。并且要定期總結(jié)下班級(jí)管理情況，讓班委明確自己的職責(zé)。

　�。ǘ�）養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一周來(lái)，我發(fā)現(xiàn)很多孩子老師在的時(shí)候可以安靜讀書(shū)，但是老師剛剛走出教室許多學(xué)生就交頭接耳，尤其是早上自習(xí)時(shí)，許多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，輪流進(jìn)行，使班里的每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。作業(yè)方面，時(shí)常展覽幾位優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè)，以激勵(lì)其他同學(xué)認(rèn)真完成自己作業(yè)。除此之外，可以制一個(gè)班級(jí)情況表，把班里每位同學(xué)的表現(xiàn)記錄下來(lái)，給一周來(lái)表現(xiàn)好的學(xué)生適當(dāng)小獎(jiǎng)勵(lì)。采用一對(duì)一的形式使每位同學(xué)都得以進(jìn)步，對(duì)一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生利用課下時(shí)間找他們談話(huà)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

　�。ㄈ�）自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。三年級(jí)的孩子已有一定的主動(dòng)性，但是現(xiàn)在很多學(xué)生往往缺乏主動(dòng)性，必須老師一件件具體要求才去完成。讓班里學(xué)生以同桌為組，每組準(zhǔn)備好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，每周的值日生具體到人，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查。

　�。ㄋ模┲匾暸c家長(zhǎng)的聯(lián)系。班主任只憑自己的'威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。每段時(shí)間與家長(zhǎng)交流學(xué)生的表現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。

　　拿出一顆真誠(chéng)的心對(duì)待孩子，孩子也會(huì)盡最大的努力回報(bào)你！

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