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人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5BLet’stalk教后反思
本課是一節(jié)三年級(jí)的對(duì)話(huà)課，通過(guò)Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語(yǔ)境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…和Idon’tlike…；本部分的教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生能夠理解對(duì)話(huà)大意，能夠使用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話(huà)。首先，總結(jié)一下這節(jié)課我自認(rèn)為比較成功的地方：
1.大部分學(xué)生能夠運(yùn)用Ilike…Idon’tlike…來(lái)表達(dá)自己的喜好。
2.大部分學(xué)生能夠理解對(duì)話(huà)大意，能夠用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話(huà)。
3.新知呈現(xiàn)環(huán)節(jié)和意義操練及拓展運(yùn)用環(huán)節(jié)都突出了語(yǔ)用環(huán)境的真實(shí)性。讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中感知，體驗(yàn)語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言。
然后總結(jié)一下不足之處：
1.部分學(xué)生對(duì)于句型Ilike…Idon’tlike…水果單詞需要用復(fù)數(shù)，掌握不到位。
2.對(duì)于三年級(jí)上冊(cè)已經(jīng)學(xué)過(guò)的句子Havesome…；Hereyouare;CanIhave…印象不深刻，大部分學(xué)生記憶模糊；
3.時(shí)間安排不太合理，前緊后松。
改進(jìn)意見(jiàn)：
1.可以在具體情境中引導(dǎo)學(xué)生理解Ilike…Idon’tlike…的語(yǔ)義和語(yǔ)用情景，多設(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動(dòng)，以加深印象。
2.平時(shí)要幫助學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，教育他們溫故而知新；
3.可以在鞏固操練環(huán)節(jié)中適當(dāng)增加展示的同學(xué)。
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