《女媧補天》的聽課反思

　　今天聽了李老師一節(jié)課《女媧補天》，平時她給我的感覺是非常幽默，課堂上的她特別親切，全班都是她的孩子，整節(jié)課都能聽到她富有激勵性的語言，學生積極性很高。

　　在出示課題之后，她讓孩子提出問題，歸納出三個有價值的：

　　1、女媧為什么補天

　　2、女媧怎樣補天？

　　3、補天的結果怎樣？針對這三個問題來學習課文。

　　本節(jié)課她的學習目標是正確流利地朗讀課文，感受神話的神奇，但是她在字詞方面用了較多的時間，以至于后面感悟課文很不充分。在學習字詞的時候，李老師結合生活讓學生直觀感受了冶煉的意思，而且針對這個易錯的詞又進行了練習，區(qū)分形近字和同音字。

　　在學習女媧為什么補天的時候，其實我很想聽到孩子讀天塌地裂那種感覺，三年級的孩子應該能感悟出可怕、恐懼，老師可以夸張地范讀出人們的可憐、水深火熱，讓孩子體會女媧的善良和拯救人類的決心，結果只讀了一遍就過去了。

　　大家都對這節(jié)課提出了自己的看法，教授最后總結：這篇課文有幾個美的地方，要讓孩子感悟：人物美、語言美、故事美、畫面美、文字美……

　　看來以后備課上還是要多下功夫，要備到位，還有課堂上一定要精練自己的語言。

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