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《半截蠟燭》聽課反思參考
上個星期，聽了沈老師上的一節(jié)公開課《半截蠟燭》�！栋虢叵灎T》一文生動的記敘了在第二次世界大戰(zhàn)期間，參與秘密情報傳遞工作的伯諾德夫人母子三人與突然闖進的德國軍官斗智斗勇，巧妙周旋，并最終保全了情報站的事，贊揚了母子三人的機智勇敢和強烈的愛國主義精神。全文以半截蠟燭為敘事線索，細膩地刻畫了伯諾德夫人母子三人的語言、動作、神態(tài)和心理活動，情節(jié)生動緊湊，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，給人以身臨其境之感。本節(jié)課重點講述了伯諾德夫人一家與敵人是如何展開巧妙地周旋的。沈老師引導學生充分閱讀課文，感悟課文，自主發(fā)現(xiàn)三個人物的內(nèi)在品質(zhì)。
文中，每個人物的內(nèi)心都是豐富的——“擔心、著急……”外在卻又表現(xiàn)得機智、鎮(zhèn)靜。沈老師在教學時，讓學生做個有心人，完成人物心理的補白，把人物的所思所想寫出來，令人欣喜的是學生思路開闊，既形成了不少共識，又閃現(xiàn)了許多智慧的火花，有個學生甚至想到用口水吹滅蠟燭。沈老師多次引導學生走進人物的內(nèi)心，，探索人物心中所想，揣摩人物心中所思。在化解了第一次危機之后，一句“似乎過去了，其實沒有結(jié)束”再次把學生帶進了文本。
最后，沈老師問：“從這半截蠟燭，你看出了什么？”學生說看到了主人公的機智、聰明。而沈老師卻說：“我看到了大家思想智慧的提升�！蔽矣X得這樣的設計非常的巧妙。
整節(jié)課，教師用自己的智慧啟迪學生的智慧，三個人物的機智、勇敢以及愛國形象在學生心里表現(xiàn)的淋漓盡致。
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