父親節(jié)的活動(dòng)反思（精選10篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，所謂反思就是能夠迅速?gòu)囊粋�(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的父親節(jié)的活動(dòng)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父親節(jié)的活動(dòng)反思 1
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的父親節(jié)慶祝方式，我們2班也有自己的父親節(jié)慶祝方式。
父親節(jié)那天，我們2班有一周的父親節(jié)活動(dòng)。周一：父親節(jié)的由來(lái)周二：爸爸的愛(ài)周三：爸爸辛苦了周四：爸爸我想說(shuō)周五：我的小禮物周六：我陪爸爸玩。
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們很多家長(zhǎng)都不知道6月21日是父親節(jié)，所以我們老師給孩子們上這一課的時(shí)候，孩子們晚上回去跟爸爸說(shuō)：“爸爸，星期天，6月21日是你的節(jié)日�！奔胰撕荏@訝，說(shuō)：“真的嗎？寶貝，我們還不知道。
周四，我們組織孩子們寫(xiě)下他們想對(duì)父親說(shuō)的話(huà)，放在愛(ài)情專(zhuān)欄里。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好，能聽(tīng)孩子想說(shuō)什么，不足的是瀏覽量不夠。所以下次開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，要組織孩子牽著父親或者家人的手，看他們的.話(huà)貼在愛(ài)心上。
星期五，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)�！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ�(huà)笑倒了。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。
父親節(jié)的活動(dòng)反思 2
父親節(jié)是感謝父親的特殊日子。在精彩的帖子里，我們感受到了父親偉大、無(wú)私、深沉、博大的愛(ài)。雖然今天的父親節(jié)慶祝活動(dòng)沒(méi)有母親節(jié)慶�；顒�(dòng)那么重要和熱鬧，但是父母的愛(ài)在教導(dǎo)我們方面是一樣的。當(dāng)母親煞費(fèi)苦心地照顧我們的時(shí)候，父親也在努力扮演上帝賦予他的溫柔角色。
"所有的美德孝順是第一位的。"父母無(wú)私的愛(ài)不求回報(bào)，但孩子不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝敬父母的意志和行動(dòng)。當(dāng)父母老了，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你第一次給父母帶煎蛋時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得很香。當(dāng)你給下班回來(lái)的疲憊的父母端上一杯熱茶，味道很甜很甜。當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服，起床，疊被子，收拾房子的時(shí)候，你的父母會(huì)覺(jué)得你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和睦和社會(huì)和諧的音符，是世界上所有孩子都應(yīng)該遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。
父愛(ài)是一種未知的無(wú)形的感情，只有用心的.人才能體會(huì)。燃燒的歲月燃盡了父親的青春，但堅(jiān)強(qiáng)的信念依然照耀在父親的額頭。我父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大威武。父親的愛(ài)、關(guān)心、鼓勵(lì)，會(huì)陪伴我們走過(guò)風(fēng)雨人生。
今年父親節(jié)的征文《為愛(ài)》今天結(jié)束了，由同城友誼廣場(chǎng)發(fā)起。6月17日至6月20日，短短4天，我們?cè)谂笥讶糜训闹鲃?dòng)發(fā)帖互動(dòng)中獲得同城友誼廣場(chǎng)“團(tuán)體獎(jiǎng)”，下周將作為推薦圈在廣場(chǎng)頂部的展示。其中，強(qiáng)鳳凰評(píng)分：86731，副經(jīng)理：9，強(qiáng)鳳凰，人生就是自己創(chuàng)造的分?jǐn)?shù)，草塘的人生，4866級(jí)，5級(jí)，都是自己創(chuàng)造的。獲得“個(gè)人獎(jiǎng)”后，下周將有一人被選為廣場(chǎng)頂端的精華帖。沒(méi)有頂帖的帖子也很優(yōu)秀。感謝各位為鐵嶺圈帶來(lái)榮譽(yù)的精彩帖子。這是大家努力的結(jié)果。我代表鐵嶺圈感謝大家的積極參與。
這個(gè)假期，你可能不在父母身邊，不能和他們團(tuán)聚。但是，孝敬父母的方式有很多�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)交流這么發(fā)達(dá)，打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下或者默默祝福一下我們深?lèi)?ài)的父母。來(lái)吧，父親節(jié)到了，讓我們?yōu)楦改冈S個(gè)愿。
父愛(ài)，岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如焦陽(yáng)；寬廣如江海！在此，我代表鐵嶺圈的業(yè)主和管理者，祝天下父老節(jié)日快樂(lè)！
父親節(jié)的活動(dòng)反思 3
父親是一堵墻，擋不住無(wú)盡的風(fēng)雨；父親是一本書(shū)，寫(xiě)得很用心。每年六月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)。為了樹(shù)立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，孩子從小就能感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感恩父親，感恩生活，感恩生活。6月14日，鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園在感恩節(jié)發(fā)起了“爸爸，我愛(ài)你”的主題活動(dòng)。孩子們用毛筆寫(xiě)下了他們對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài)。讓我們看看！
活動(dòng)開(kāi)始后，老師先給孩子們講解父親節(jié)的時(shí)間和由來(lái)，然后老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顧自己，讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“給親愛(ài)的爸爸的特別禮物”，包括油畫(huà)《我的好爸爸》《我和爸爸的.秘密》《我想和你在一起……》等等。離開(kāi)公園后，孩子們會(huì)把他們的繪畫(huà)“禮物”送給他們的父親。在父親節(jié)那天，老師也鼓勵(lì)孩子們?cè)诩乙圆煌姆绞奖磉_(dá)對(duì)父親的愛(ài)。有的孩子想把爸爸打回去，有的孩子想給爸爸唱首歌，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”其他孩子想給爸爸倒杯茶…
這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父子之間的距離，也增強(qiáng)了父子之間的感情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊重和親近，讓孩子對(duì)父親心存感激。讓孩子懂得愛(ài)自己的父親，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，在幼小的心靈中播下“感恩與關(guān)愛(ài)”的種子。
父親節(jié)的活動(dòng)反思 4
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感，在父親節(jié)來(lái)臨之際，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的`情意，回報(bào)父母。
一、學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。
三、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”；給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話(huà)，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過(guò)學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
父親節(jié)的活動(dòng)反思 5
父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的發(fā)展起著重要甚至于不可代替的作用，但在日常生活因?yàn)橹T多的原因，陪伴在孩子身邊的總是母親，不見(jiàn)父親的身影，他們因?yàn)槊τ诠ぷ鞒３：雎詫?duì)孩子的陪伴，也忽視了對(duì)孩子所造成的影響。
為了讓父親親身體驗(yàn)自身的陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)所帶來(lái)的重要意義，為了給孩子們制造更多和父親一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，也為了增進(jìn)親子間的感情，家委會(huì)舉辦了這次父親節(jié)親子活動(dòng)。6月19日晚上6：30，家委會(huì)成員及我們?nèi)焕蠋燒R聚于青少年活動(dòng)中心的`操場(chǎng)進(jìn)行合影，本次活動(dòng)分為室內(nèi)室外兩部分，6：45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始戶(hù)外的活動(dòng)。
首先，將36位爸爸分成了6組，進(jìn)行撕的游戲，第一輪是＂兩兩對(duì)戰(zhàn)＂，第二輪是＂混戰(zhàn)＂，爸爸們?cè)陂L(zhǎng)滿(mǎn)綠色青草的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，夏季黃昏時(shí)的涼風(fēng)陣陣迎面而來(lái)，依然吹不干爸爸們臉上的汗水，也吹不掉眼中的快樂(lè)和喜悅，這是爸爸們努力拼搏的印記，也是爸爸陪伴孩子的快樂(lè)象征，爸爸們，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槟銈儛?ài)孩子，愛(ài)陪伴他們，在給他們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也給自己帶來(lái)了不盡的快樂(lè)！孩子們看在眼里，記在心里，這是爸爸們帶給孩子們的榜樣，孩子們?cè)谝慌詿崆楦甙�、又蹦又跳的拍手為爸爸們吶喊＂爸爸，加油�。⒃谶@一輪游戲結(jié)束后，孩子們自發(fā)的穿上了爸爸的馬甲，模仿著爸爸玩起了撕的游戲，甚是開(kāi)心！這個(gè)游戲最終第五組爸爸在經(jīng)過(guò)一番激烈的交戰(zhàn)后勝出，榮獲＂最靈活爸爸＂稱(chēng)號(hào)！
然后，進(jìn)行了＂寶貝爸爸接力賽＂的游戲，活動(dòng)分6組，每組5對(duì)父子/女，父子/女交替跑，來(lái)回共20米。遠(yuǎn)望綠綠的運(yùn)動(dòng)上小草隨風(fēng)飛舞，像是在為場(chǎng)上整裝待發(fā)的父子/女加油！寶貝們受爸爸們的影響個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、努力奔跑，看，爸爸們的影響力多么的深刻�。∽罱K在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出，獲得了＂最運(yùn)動(dòng)父子＂的稱(chēng)號(hào)！
最后，是一個(gè)室內(nèi)游戲，請(qǐng)了青少年活動(dòng)中心的美術(shù)老師為大家上了一節(jié)陶藝課，爸爸和寶貝們聽(tīng)得了認(rèn)真了，在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬于爸爸和寶貝共同的陶藝作品！走出陶藝教室時(shí)寶貝們用自己滿(mǎn)是陶泥的小手小心的捧著一件小小作品，臉上掛著幸福的笑容！
每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使，在父母的眼中更是最美的那個(gè)天使，爸爸們，為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間去陪伴你們的小天使呢！你們的陪伴就是你們送給他們最珍貴的禮物，他們會(huì)用成長(zhǎng)中點(diǎn)滴進(jìn)步的驚喜來(lái)回報(bào)你們的！
父親節(jié)的活動(dòng)反思 6
本次活動(dòng)我們是以主題班會(huì)的形式舉行的，活動(dòng)目的是讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
一、播放微電影《我的父親》
看完后同學(xué)們暢所欲言大膽說(shuō)出自己的觀后感以及此時(shí)此刻自己想對(duì)父親說(shuō)些什么？我看到有學(xué)生看完這個(gè)短片后在偷偷的抹眼淚，有的學(xué)生看完后一直低著頭不說(shuō)話(huà)，靜靜的等了片刻，我請(qǐng)了五名學(xué)生談了自己的感受和最想對(duì)父親說(shuō)的話(huà)。學(xué)生們都用了各自的表達(dá)方式談了自己的觀后感和并對(duì)父親送上最真摯的祝福，有一個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上沒(méi)有太多的表情只是輕輕的說(shuō)了一句她不希望爸爸掙多少錢(qián)只希望自己的爸爸能早點(diǎn)站起來(lái)。聽(tīng)完這句話(huà)我心里有點(diǎn)疑惑也有點(diǎn)揪心的疼。后來(lái)才得知她的父親因?yàn)樵诠さ厣细苫畛隽耸鹿室呀?jīng)癱瘓兩年多了，這兩年來(lái)以來(lái)一直都是她細(xì)心的照顧著爸爸。其他同學(xué)也和我們分享了自己和父親在一起的快樂(lè)時(shí)光和幸福瞬間。通過(guò)這樣的交流，我相信學(xué)生們能更加深刻的體會(huì)父親的不容易和偉大，也會(huì)慢慢懂得感恩和回報(bào)。此次活動(dòng)收到這樣的教育效果算的上是一個(gè)比較成功有意義的活動(dòng)。
二、多媒體展示父愛(ài)是什么？讓學(xué)生們?cè)僖淮胃惺芨笎?ài)
父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，給你一路陽(yáng)光。逐次展示其他學(xué)生做的感恩小抄報(bào)以及感恩小品文，讀一讀，品一品，然后要求學(xué)生也發(fā)揮自己的想象給父親做一個(gè)特別的'禮物，學(xué)生動(dòng)手能力也很強(qiáng)，有同學(xué)給父親寫(xiě)信，有學(xué)生給父親折千紙鶴，心形賀卡等等，看的出來(lái)學(xué)生們還是能夠積極的參與這個(gè)活動(dòng)，隨后，學(xué)生們互相交流分別欣賞著其他同學(xué)給父親做的禮物，雖然學(xué)生們做的禮物都很簡(jiǎn)單很樸素，但看得出來(lái)他們是用心了。
三、學(xué)生們暢所欲言
交流今后應(yīng)該如何回報(bào)和感恩自己的父親。
四、播放歌曲《感恩的心》
學(xué)生們?cè)诟杪曋性僖淮误w會(huì)親情體會(huì)感恩的意義。
父親節(jié)的活動(dòng)反思 7
有人說(shuō)“父愛(ài)如山”，有人說(shuō)“父愛(ài)似�！�。父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月16日上午10：00，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng)。
活動(dòng)一、與爸爸的談話(huà)。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話(huà)活動(dòng)“我的爸爸”，孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己，疼自己，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。
活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸�；顒�(dòng)中，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下，用手中的彩紙和畫(huà)筆，制作出了一件件可愛(ài)的禮物—領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。整個(gè)園區(qū)充滿(mǎn)了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
同時(shí)，孩子們和家長(zhǎng)一起寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ)，貼在我們的愛(ài)心樹(shù)上。
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài)，起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī)，舉辦“父愛(ài)如山，真情永恒”父親感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情，樹(shù)立“事親至孝”的道德情感，作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對(duì)父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的`學(xué)習(xí)精神!此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名技師學(xué)院學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子�；顒�(dòng)中，機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩。活動(dòng)內(nèi)容為：
一、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。
二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三、給班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。
四、設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。
在此過(guò)程中，真的感到同學(xué)們長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!
父親節(jié)的活動(dòng)反思 8
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”，幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感。其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。
為此，我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話(huà)。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，為小朋友們講解照片的內(nèi)容，爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等，小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的'孩子說(shuō)到爸爸最?lèi)?ài)吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品，下午爸爸們來(lái)了都一起合照，非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過(guò)此節(jié)日，更愛(ài)爸爸了，也會(huì)關(guān)心爸爸了。
迎著6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)父親節(jié)。六月15日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光�，F(xiàn)將我班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、親子表演其樂(lè)融融
在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)班級(jí)。
二、親子做操展示風(fēng)采
今年的父親節(jié)活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，_的爸爸因?yàn)槭琴I(mǎi)的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。
父親節(jié)的活動(dòng)反思 9
6月16日下午，我班在室內(nèi)活動(dòng)室邀請(qǐng)了幼兒的爸爸們參加了“大力士爸爸”的父親節(jié)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)組織的效果和游戲時(shí)的氣氛都非常好。
在活動(dòng)的前期我們就做了很多的準(zhǔn)備工作，發(fā)短信以充滿(mǎn)神秘的語(yǔ)氣和激勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)邀請(qǐng)家長(zhǎng)的參與。我也三位老師也多次湊在一起商量活動(dòng)的程序及親子游戲的設(shè)置，最后選擇了四個(gè)比較符合室內(nèi)場(chǎng)地要求又比較有趣的親子游戲。
當(dāng)幼兒歡喜地拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上并給爸爸送上一杯甘甜的水時(shí)，我們看到的是爸爸們那溫柔的一面，他們或親親自己孩子的臉或親昵的用手來(lái)摸摸孩子的頭表示感謝。當(dāng)孩子們站在爸爸的旁邊給爸爸用自己親手制作的折扇送去陣陣涼爽時(shí)，我們看到了爸爸們那激動(dòng)的神情。
游戲開(kāi)始了，女朋友的爸爸們笨拙的給孩子梳頭時(shí)的窘態(tài)惹得全場(chǎng)家長(zhǎng)們哈哈大笑�？粗面玫陌职质炀毜慕o孩子梳好了頭，還特意修整了劉海，讓在場(chǎng)的幾位媽媽們羨慕不已，一看就是就是平時(shí)在家特別耐心的為孩子梳過(guò)頭。男朋友的爸爸們卻被一下個(gè)游戲的規(guī)則給難壞了，既不能用手扶住孩子的腿還要在游戲中蹦跳并取勝�？墒沁�是有幾位爸爸和孩子配合得相當(dāng)好，順利的按規(guī)則完成了游戲。當(dāng)我介紹完第三個(gè)游戲玩法時(shí)家長(zhǎng)們都樂(lè)了，孩子們也相當(dāng)?shù)腵興奮，只是有的爸爸穿得鞋子需要系帶讓有的孩子耽誤了比賽的時(shí)間，朱騫爸爸在脫下鞋子時(shí)怎么臉紅了，原來(lái)是爸爸的襪子破了大腳趾都露了出來(lái)，他不好意思了。最后一個(gè)游戲擊鼓傳花時(shí)，不僅給孩子們?cè)诩w面前勇敢展示自己的一個(gè)機(jī)會(huì)也給了家長(zhǎng)們互相認(rèn)識(shí)熟知的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我們大家分享了這些家長(zhǎng)帶來(lái)的趣事帶給我們的快樂(lè)。
只是活動(dòng)中大家都很高興，玩得很快樂(lè)，在我每次講游戲玩法時(shí)都不能全場(chǎng)安靜下來(lái)，有點(diǎn)吵。在活動(dòng)最后的頒獎(jiǎng)中，由于獎(jiǎng)品數(shù)量的限制男女朋友們得到的獎(jiǎng)品不一樣，男朋友們比較羨慕女朋友們獎(jiǎng)品——卡通造型的鉛筆。有幾個(gè)男朋友提出想要換獎(jiǎng)品，可是卻沒(méi)法滿(mǎn)足孩子的要求。
父親節(jié)的活動(dòng)反思 10
父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日，一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來(lái)臨之際，為了感謝父親的養(yǎng)育之恩，我們大二班開(kāi)展了父親節(jié)半日主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)是在全園開(kāi)展的，當(dāng)然各個(gè)年齡段的班級(jí)教師都根據(jù)自己班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了活動(dòng)設(shè)計(jì)。大班的幼兒思維活躍、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，情感能力方面也要強(qiáng)。所以，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，活動(dòng)前，我們做了充分的準(zhǔn)備，提前幾天發(fā)短信向小朋友們的爸爸征集照片，班級(jí)的爸爸們都非常的配合，很快就把照片帶來(lái)了。同時(shí)讓幼兒事先了解爸爸的職業(yè)，對(duì)爸爸的職業(yè)有了一定的了解。
在活動(dòng)中我們不僅和孩子們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話(huà)題，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲”，還欣賞散文詩(shī)了——《我的爸爸》，最主要的是孩子們一起動(dòng)手親手親自動(dòng)手繪畫(huà)了親愛(ài)的`爸爸來(lái)感恩爸爸的養(yǎng)育之恩和辛苦付出。
結(jié)合父親節(jié)，選擇適合幼兒有感情體驗(yàn)的內(nèi)容——身邊熟悉的家人(爸爸)，設(shè)計(jì)了大班美術(shù)活動(dòng)《帥氣的爸爸》。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們知道父親節(jié)，感受爸爸的愛(ài)，了解爸爸的辛苦，懂得關(guān)心爸爸，培養(yǎng)愛(ài)爸爸的情感;同時(shí)能根據(jù)爸爸的特征，以簡(jiǎn)單的線條來(lái)勾畫(huà)爸爸的五官，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的樂(lè)趣。
“藝術(shù)的表面是形象，藝術(shù)的背后是情感�！崩L畫(huà)活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式，讓幼兒畫(huà)其所畫(huà)，畫(huà)其所想，使幼兒按自己的興趣由感而發(fā)，由情所畫(huà)，注重引導(dǎo)幼兒的情感因素，只有情感才能愛(ài)畫(huà)畫(huà)，才能有激情，才能充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作出好作品。
通過(guò)本次幼兒園活動(dòng)，加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時(shí)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情，同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊!
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