【精品】小學語文考試反思作文三篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學語文考試反思作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學語文考試反思作文 篇1

　　今天語文老師發(fā)了一張試卷，我一猜就知道：要考試了。還是和以前一樣，老師讓我們看了一節(jié)課試卷，不會的可以看書。我來回看了好幾遍，累了，就趴在桌子上休息。下午，開始考試了。

　　我是第一個做完的，我看了看正在做題的童鞋們之后，就開始檢查了。檢查了兩遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，我有檢查了一遍，還是沒有。好沮喪呀，居然沒有檢查出來錯誤，也許全對了呀！過了十分鐘，收卷了。

　　由于老師忙，這一星期沒有來得及批試卷，下一星期開始批的。

　　這節(jié)課上語文，老師讓我們寫詞語，他批試卷。我寫的時候叫上了好幾個同學，都有錯題。我也被叫上去了，我錯的.題都是粗心錯的，可是我沒有檢查出來呀，真懊惱！

　　以后我要更細心，更細心！

小學語文考試反思作文 篇2

　　星期四上午第二節(jié)課時，我們楊老師把這次語文期中考試的試卷發(fā)到我們手里，當我看到試卷上那鮮紅的85分時，我的心情有點失望，我的語文成績對我來說并不是很理想。沒有達到我期望的目標。我以為會考90分以上�？墒欠謹�(shù)擺在我面前，不得不慚愧的`低下了頭。接下來的我陷入了深深地沉思中……

　　試卷中首先是基礎題，有一道題是看拼音寫詞語，第一個是"武警"，因為我的疏忽大意把j看成了q，結果寫成了武強，真不該錯�。【瓦@樣丟掉那寶貴的一分。

　　根據(jù)情景填詩句這道題，原題是：每逢過大的佳節(jié)我們會給遠方給的親人發(fā)電子郵件或打電話，常用什么詩句來表達自己的思念之情。由于對題意理解錯誤了，所以導致獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，這句詩句運用錯了。

　　對于閱讀和作文是我學習語文中比較弱的一項，我竟然在這個部分丟失9。5分，我恨自己為什么不小心，為什么不認真，要是我認真一點，我就會上90分了！作文選材不夠新穎是我最生氣的地方，明明在我的腦海里就有一個"讓座"好題材來反應新時尚，值得我去寫，卻偏偏寫成了"不亂扔香蕉皮"這件事，哎，可憐的我的腦袋怎么就那么不開竅呢？

　　在今后的學習中，我會廣泛閱讀，閱讀優(yōu)秀文章，積累優(yōu)美語句增加自己的詞匯量，在寫法上，能取其之長，補己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想，但是我相信自己的實力，我會全力以赴沖刺期末考試。爭取不讓老師、家長失望，更不讓自己失望。

小學語文考試反思作文 篇3

　　從語文月考的分析中，我發(fā)現(xiàn)了自己在語文學習方面的問題

　　1、對上課老師擴展的詞語關注度不夠，導致自己在某些字音字形上仍然有拿不準的情況。

　　2、文言虛詞掌握不熟練，復習不到位。

　　3、文言文句子翻譯不夠規(guī)范，應注意句子中的重點詞語。

　　4、課文背誦準確性不好，背誦有背記錯誤的情況。

　　另外我的作文也出現(xiàn)了十分嚴重的'問題，我沒能突出我的中心，而且文體沒有把握好，寫的四不像，通過老師對作文的講評，有了對高中作文的初步認識，會在接下來的作文中注意改變。

　　在發(fā)現(xiàn)問題的同時，我發(fā)現(xiàn)我在文言實詞及理解上掌握較好，把握住了三級跳上練過的題目，應當繼續(xù)保持。改正缺點，把握住長處，在下一檢測中取得進步！

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