六年級語文期末考試反思(3篇)

　　在現(xiàn)實社會中，我們需要很強的課堂教學(xué)能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當(dāng)中的自己。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級語文期末考試反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級語文期末考試反思1

　　這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。

　　首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的'質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。

　　其次，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。

　　再者，上課沒有用心參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。

　　最后，則是我最大的弱點：粗心�？偸恰按笠馐�荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。

　　透過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

六年級語文期末考試反思2

　　首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系�？傊�，以后必須會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

　　考試時認為：“這么簡單的.考試題，必須不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使個性顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒。

　　經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后必須要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，

　　在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來，只明白，這一次真的很差勁！

　　翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾�？荚囍�前還裝了滿滿一肚子的自信，此刻卻被這刺眼的分數(shù)打到海底，很深，很深。

　　我要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會獨立思考。我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要透過自己的奮發(fā)努力，必須不使老師失望。

六年級語文期末考試反思3

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，期末考試就要來臨了，可是我還沒對期中考試作一個系統(tǒng)的反思與總結(jié)。于是拿出期中試卷，再回首，感觸良多……

　　看著卷子上那鮮艷的對勾與紅叉，不禁陷入了沉思。這次成績雖比上次有很大的進步，但是離我的承諾目標(biāo)還是差4分，于是我在試卷中瘋狂地搜尋有沒有4 分是我不該扣的，但找完以后我呆住了，我竟然有7、8 分不該扣——語文因一筆畫不標(biāo)準(zhǔn)扣一分;英語，因?qū)忣}不清扣三分;政治，因缺少細節(jié)扣一分;地理、生物因知識要點記得不準(zhǔn)確牢固扣三分……看似每科只失誤了一點，但零零散散就把我的總分從比目標(biāo)分數(shù)高幾分拉到差4分。想起這來讓我悔恨不已，看來還真是細節(jié)決定成敗啊!

　　至于現(xiàn)在來追究期中的分數(shù)已然無用，重點在期末的改進。我決定吸取期中的教訓(xùn)，抓好每一個細節(jié)，復(fù)習(xí)一個知識點就掌握一個，不要看似面面俱到，其實面面俱不到。每一句話甚至每一個字之中都有分，要做到分分必爭，只要是會的必須都拿到滿分，不能再像期中那樣漏洞百出。其次，就是多做題多練兵，提高審題能力，否則即便會的再多，但只在題目外圍徘徊就和不會做一樣不得分。

　　良好的'開始是成功的一半，現(xiàn)在我已成功了一半，而剩下的一半還得靠接下來的努力實施，加油吧!為期末的進步而奮斗!

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　　認真讀題：

　　不管是學(xué)生時代的大考試還是小型測驗，只要是考試，認真讀題是非常適用的。尤其是小學(xué)的數(shù)學(xué)考試，因為上小學(xué)的一部分孩子，在數(shù)學(xué)應(yīng)用題上有短板，原因第一是讀不懂題目意思，第二就是懶得讀題，所以導(dǎo)致不會做或做錯。因此訓(xùn)練小學(xué)生的讀題技巧、及耐心，在以后的學(xué)習(xí)過程中，不僅在考試過程中有幫助，在孩子的理解能力上都會有所提升。

　　字跡工整：

　　在孩子的小學(xué)階段，就應(yīng)該培養(yǎng)孩子平時作業(yè)書寫工整，到了考試的時候，保持卷面干凈字跡整潔，這不光會給改卷老師一個好印象，也讓孩子的整個考試過程思路清晰。

　　完成題目要求：

　　在完成題目要求這方面，主要是根據(jù)語文考試總結(jié)出的，一般孩子如果智商沒問題，平時上課認真聽講，作業(yè)認真完成的話，小學(xué)的語文考試大部分情況是可以及格的，只有一種情況就是作文不寫，或者字數(shù)不夠。在這種作文字數(shù)不達要求的情況下，孩子的語文成績是很危險的。因此在這點上，一定要讓參加考試的小學(xué)生們一定看清題目要求，并且完成題目要求。

　　先易后難：

　　在所有科目的考試過程中，最簡單的考試技巧，就是“先易后難”，遇到難題先跳過，撿容易的自己有把握的題先做，然后最后再慢慢琢磨難題，這個方法不僅節(jié)省考試時間，而且在答題正確率上也會有一定幫助。

　　學(xué)會做完檢查：

　　不知道有多少小學(xué)生在大型考試，例如期中、期末考試中，做完卷子以后，時間還是比較充裕的，如果在時間充裕的情況下，養(yǎng)成檢查卷子的習(xí)慣對成績提升有很大幫助，尤其是數(shù)學(xué)考試，因為大量的驗算，加上考試緊張，很容易出現(xiàn)錯誤。那么如果在時間充裕的情況下，將計算問題重新檢查一遍，會避免許多粗心導(dǎo)致錯題的發(fā)生，從而提升成績。

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