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    考試的反思作文

    時(shí)間:2023-04-23 17:48:39 教育反思 投訴 投稿

    【熱門】考試的反思作文匯編6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的考試的反思作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】考試的反思作文匯編6篇

    考試的反思作文 篇1

      終于迎來了我中學(xué)階段的第一次段考,也是我自上學(xué)以來成績(jī)最差的一次考試。

      本次段考,我語文只考了64分,數(shù)學(xué)更差,59分,英語雖然稍微好一點(diǎn),也才74分,很不理想。試卷發(fā)下來,看到這樣的成績(jī),我一時(shí)懵了。上小學(xué)時(shí),我考得最差的時(shí)候也是80多分,但這次我居然連最高分都沒上80,而且數(shù)學(xué)還沒及格!簡(jiǎn)直就是奇恥大辱!

      記得剛進(jìn)初中的第一堂課上老師就這么說過,初中是一個(gè)新的起點(diǎn),小學(xué)時(shí)考前三名考100分的,上中學(xué)后,就不一定還能考100分,考前三名了,要我們戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)。雖說這次考試成績(jī)不會(huì)好,我早有心理準(zhǔn)備,但是也不至于考這么差呀!翻看著試卷,我開始反思,很快就找到了答案。

      我之所以考得這么差,原因是多方面的:一是課前沒有好好預(yù)習(xí),上課時(shí)聽不懂,有時(shí)還開小差。二是課后沒有好好復(fù)習(xí),做作業(yè)只當(dāng)作是完成任務(wù),做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬事大吉。三是考試不細(xì)心,本不該錯(cuò)的題也錯(cuò)了,甚至還看錯(cuò)題,這也是我每次考試的致命弱點(diǎn)。

      孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”。小學(xué)只有三門功課,而上初中后一下子變成了七門,以后還有增加。我們一天的課程也從原來的'6節(jié)增加到了9節(jié),老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預(yù)習(xí),上課時(shí)就會(huì)象聽“天書”,跟不上老師的進(jìn)度,掌握不了知識(shí)點(diǎn)。如果回家不把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)過的知識(shí)就會(huì)容易忘記,特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。

      我一定要好好總結(jié)這次的教訓(xùn),搞好課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽好每一堂課,在完成老師布置的作業(yè)后,再?gòu)?fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,搞好考前復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取在下次的考試中取得好的成績(jī),一次比一次進(jìn)步。

    考試的反思作文 篇2

      與其抱怨身處黑暗,不如提燈前行。

      期中考試又過去了,成績(jī)也已經(jīng)發(fā)了下來,一棵棵懸著的心悄然落下。但是,許多人考試的成績(jī)都不盡人意,比如我。

      考試剛結(jié)束,我信心滿滿地返回教室,剛到座位上,便被老師拉過去幫忙合分。我看著試卷,心再次懸了起來,不對(duì)勁兒,大部分人的語文分?jǐn)?shù)都是七八十分,極少有過九十分的。公布成績(jī)的那天,果不其然,我只考了八十八分,當(dāng)時(shí)我的心便涼了一大截。但是,除了語文以外其他的學(xué)科我考得還行,這讓我那冰凍了的心回溫了不少。

      關(guān)于這次的考試,我做了一整天的反思,在課桌上趴著,想了許多。為什么沒考好?為什么不如那次的期末考?為什么我總是與自己所想的差距那么大?我還想了很多很多。其實(shí)這次考試考成這樣還是在我意料之中的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我做好了最壞的打算。拿到成績(jī)單后,我看到八名那里沒有我的名字,我繼續(xù)往上看,竟然比上次考試還要高一個(gè)名次,全班第三。我不知道對(duì)于這樣的成績(jī)我是該高興還是憂愁。畢竟,對(duì)于我自己以往的成績(jī)來說,退步了。也許是因?yàn)槠匠I险n的時(shí)候,我沒有認(rèn)真聽,一直在跟同桌說話,老師講的課我總是左耳進(jìn),右耳便出。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我也只是走馬觀花,一心二意,不知打哪兒下手,知識(shí)點(diǎn)我也沒記,看書也是看的頭昏腦脹。我總是抱怨自己怎么考得不好,卻沒想過自己平時(shí)怎么去做的'。

      罷了,這次只是一場(chǎng)期中考試,并不算什么。以后還會(huì)有許多的考試,我不能以這次為中心,不斷地?cái)U(kuò)散失敗的陰霾,而應(yīng)該吸取這次失敗的教訓(xùn)化作明日的陽光。在這里,我下定決心,不管昨日的成敗如何,也不管陰霾是否依舊彌漫在心頭,我都不再抱怨,不再放棄。路是往前走的,太陽也會(huì)再次升起。與其抱怨深處黑暗,不如提燈前行。即使眼前道路模糊不定,身處于黑暗之中,迷失了前行的方向,只要心中尚存著那一盞明燈,那么自己便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失前行的方向。我要給自己的心頭扎上一針,那根針名曰:刻苦努力!

      下次的考試便是期末了,我在這里下定決心,重展以往的雄風(fēng),重返巔峰,劍指蒼穹,不成功便成仁!

    考試的反思作文 篇3

      緊張的考試結(jié)束了,我感覺,我的考績(jī)很不理想與家長(zhǎng)要求差距太遠(yuǎn)特別是數(shù)學(xué)考的很差主要是基礎(chǔ)知識(shí)沒掌握好,做題速度太慢平時(shí)訓(xùn)練也少因此數(shù)學(xué)沒考好。

      今后,我要加大數(shù)學(xué)訓(xùn)練,提高速度和運(yùn)算的.準(zhǔn)確性,假期再重新把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1遍認(rèn)真做題爭(zhēng)取取得個(gè)好成績(jī)。

    考試的反思作文 篇4

      在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了非常多不該犯的錯(cuò)誤。

      我一向語文非常好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了非常多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著非常大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。非常多計(jì)算和語法上的`小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

      我知道老師對(duì)于我有著非常大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了非常多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

      首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了非常多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

      其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

      試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)與復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

      期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

    考試的反思作文 篇5

      令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的.茄子——蔫兒了!

      今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說過:“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。

      因此,我們都不敢輕視這次考試。

      但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。

      可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

      唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。

      以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。

      我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

    考試的反思作文 篇6

      今天就要發(fā)期中考試卷子了,只見語文老師拿著一沓子試卷走了過來,我心里忐忑不安,想著自己會(huì)考什么樣呢?試卷下來了,我看了看我的分?jǐn)?shù),103分,不是我的理想成績(jī)。

      錯(cuò)題不多,類型分為三種,第一種:語言表達(dá)題。我表達(dá)的意思不明確,打了半對(duì),扣分,給的格沒填滿,也打了半對(duì),扣了分。第二種:判斷題。判斷題只錯(cuò)了一道,是在閱讀短文中的一道題,我沒有認(rèn)真讀題,導(dǎo)致我選錯(cuò)。第三種:作文。爸爸看了我的作文,說我這篇作文寫的有點(diǎn)幼稚,沒有什么感情,雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分,但我要自我反思。除了這三種以外,我的正確率還蠻高的。

      這三種類型,錯(cuò)的還是挺虧的,特別是語言表達(dá)題,要是我能在表達(dá)方面更進(jìn)一步,會(huì)更好。如果我能再認(rèn)真方面再上一層,會(huì)更棒。只要我的作文水平上提高自己,會(huì)更完美。

      要知道,細(xì)節(jié)決定成敗,我要改掉我粗心的.壞毛病,在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn),看清楚。盡量不出現(xiàn)會(huì)的題做錯(cuò)的情況。

      以后,我要做到下面這些要求:多讀課外書,掌握課外知識(shí)。做題的時(shí)候認(rèn)真審題,寫作文時(shí),要看好要求后再寫,字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)。作業(yè)認(rèn)真檢查,不得馬虎大意……

      我相信,只要我努力學(xué)習(xí),我就能進(jìn)步,分?jǐn)?shù)就會(huì)一次比一次高,在期末,我一定可以考出一個(gè)理想的好成績(jī)。

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