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【熱門】考試反思作文400字3篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的考試反思作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
考試反思作文400字 篇1
20xx年度期末考試讓我印象深刻,語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績中,除數(shù)學(xué)比較滿意外,語文和英語的成績都不是很理想。下面就讓我來做一個考試反思。
語文只考了84.5分,主要原因是作文寫跑題了,被扣了12分;氐郊,我就認(rèn)真思考跑題的原因。通過我寫的作文內(nèi)容與題目要求進(jìn)行對比,跑題的原因是沒有認(rèn)真審題。題目要求寫20xx年的成長故事,而我由于急于答題,只讀了題目要求的一半,便理解為要求寫個人以前的成長故事,從而導(dǎo)致跑題。這次跑題,使我的.語文成績大幅度下滑,可讓我吸取了教訓(xùn)。下次我一定認(rèn)真審題,在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3.5分,錯在詩歌填空和短文加標(biāo)點(diǎn)方面,分別被扣2分和1.5分。都是因為基礎(chǔ)知識掌握不牢固,導(dǎo)致出錯。以后我一定要多背多記多練習(xí)。
數(shù)學(xué)考得還可以,考了100分。我要保持這個成績。
英語考了95.5分,主要失分在選擇上。比如,有一道“怎樣到月球上去?”的選擇題,選擇答案有宇宙飛船、飛機(jī)和小汽車,正確答案應(yīng)該是宇宙飛船。由于我對宇宙飛船的英語拼寫掌握不牢固,結(jié)果錯選了飛機(jī)。以后我一定要加強(qiáng)英語單詞的記憶。
通過這次期末考試,我找到了自己存在的不足,并要在以后的學(xué)習(xí)中加以克服。我爭取在明年的期末考試中考出好的成績。
考試反思作文400字 篇2
炎熱的夏天伴隨著第十周的到來,我們也測試了期中考試。
當(dāng)試卷發(fā)下來時,我驚呆了。我的'語文才考95分,數(shù)學(xué)也只考了94分,英語也才考了98。5分。我的成績一下子滑了下來,我不由得想起了考試時的情景:考語文時,因為我覺得試卷很簡單,就掉以 輕心,不重視這張期中試卷,所以就很簡單的去寫,導(dǎo)致了分很低的原因。數(shù)學(xué),大部分是因為沒看清題目,看一半就寫了答案,還有就是應(yīng)用題寫錯數(shù)字,導(dǎo)致了整個題都做錯。英語,有一題是因為 我在寫“兩個美術(shù)教室在我學(xué)校!敝械摹皟蓚美術(shù)室”后面應(yīng)該加“s”,而我卻沒有加,所以扣了0。5分,還有一題是因為我自己理解錯了意思,所以又扣了1分。在這些錯的中,我最不該錯的就是數(shù) 學(xué),數(shù)學(xué)既不用聽錄音,又不用寫很多字,就是簡簡單單的幾個數(shù)字,我都要錯那么多個。
我們的人生雖然偶爾會有一些錯,但我們要去改正。那個錯就像是一個坑,一個小坑,你可以從上面跨過去,不用填它,可是你后面面對的坑就會越來越多,越來越大,到你想去填那些坑的時候, 就已經(jīng)晚了。所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,用行動去證明自己能改變。
考試反思作文400字 篇3
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),終于迎來了盼望以久的期末考試。
我信心百倍的上了“戰(zhàn)場”,經(jīng)過了一天半的奮斗,結(jié)過出來了,考的'十分不理想,沒有達(dá)到老師給我定的目標(biāo)。害的我一周都悶悶不樂。
回到家,我閉門思過,想出幾點(diǎn)很重要的原因來:第一:學(xué)習(xí)態(tài)度變了,沒有以前那么認(rèn)真了。第二:時間觀念不強(qiáng),不能合理的安排好時間,我捫心自問:每次寫作業(yè)到很晚是寫字速度太慢嗎?不是的,是在開小差。導(dǎo)致很多寶貴的時間都浪費(fèi)了。第三:馬虎,審題不認(rèn)真。
有句話說得好:“逆水行舟,不進(jìn)則退”。意思是:無論在學(xué)習(xí)還是在生活中,都要不斷努力進(jìn)取。就如身處逆流中的船一樣,不思進(jìn)取必將順流而下。學(xué)習(xí)何嘗不是這樣?在學(xué)習(xí)上,難免會遇到一些困難,所以我們就要努力去克服困難,才能讓“小船”平安前進(jìn),還有一句話:“失之毫厘謬以千里!币馑际情_始稍有一點(diǎn)差錯,結(jié)果就會造成很大的錯誤。所以在學(xué)習(xí)上,要認(rèn)真仔細(xì),不要想當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正,否則將變成大錯,后果不堪設(shè)想。
我一定要努力學(xué)習(xí),克服缺點(diǎn),洗刷三年級下學(xué)期期末考試的恥辱,爭取在四年級取得優(yōu)異的成績。
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