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【熱門】考試的反思作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的考試的反思作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的反思作文400字 篇1
考試后心情非常的好,因為放假了。但是猶豫了,不知道自己考得是好是差,不知道會不會被媽媽批評。管他三七二十一,還是去外婆家痛快地玩上幾天再說吧。
幾天后,我接到了媽媽打來的電話,她在電話里跟我說:“你這次語文考了99,英語99·····”正當我手舞足蹈高興地一蹦三尺笑得像朵花時,媽媽又說:“可你別高興地太早,你數(shù)學(xué)只考了97,你本來可以考99的,就是因為后面回答的'不完整扣了兩分!還有科學(xué),你只考了93,你平時是怎樣復(fù)習(xí)的,怎么考得這么爛!給我好好反思反思!”“嘟······”
聽完媽媽這席話后,我驚呆了,數(shù)學(xué)和科學(xué)不是我的強項么?怎么這次考這么差?
最后,我得出了兩大結(jié)論:
第一點:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
關(guān)于我的數(shù)學(xué),這次失分的原因是我偷工減料,平時考試時答句都省去了很多重點,但僥幸沒有被扣分,但這次期末考試我仍然抱著僥幸的心態(tài),不料被抓了個正著,扣了兩分。這告誡我以后不能撿了芝麻丟了西瓜。
第二點:復(fù)習(xí)工作沒有做到位。
這次考試科學(xué)成了最差一科,我很難過,對此我要狠狠地自我批評一下。在單元測試時,我都沒有復(fù)習(xí)好,但我都僥幸逃脫了媽媽的“魔掌”。因此從今往后我要加強自己的自律能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
考試已經(jīng)過去,但我們要立足當下反思過去展望未來。
考試的反思作文400字 篇2
今天下午老師發(fā)語文期中考試卷,我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當老師說:“這次我們班同學(xué)考試的成績比我的預(yù)料的還好,語文成績九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉。”當聽到有我時,我的心里暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細一看,哦!原來我就錯了一個題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是(),應(yīng)是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的`知識錯了這一個,閱讀短文和作文還沒減分,錯的這一個題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到:1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍后,再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章,字數(shù)只能多不能少,把平時的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時要一字一句,認認真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分!爸爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。
以后我要按以上要求認真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。
考試的反思作文400字 篇3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就過去了。在這半個學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個關(guān)鍵時刻,取得了不錯的成績。
今天上課時,賈老師笑盈盈的走進教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來這次期中考試我們班的語文成績不錯,有五個100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇,很多同學(xué)都寫的是“性格古怪的貓”,而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的`貓”。嚴格來說,應(yīng)該是其他同學(xué)的答案更準確,老師會不會扣我的分呢?所以,當老師公布我得了100分時,我喜出望外。
同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時認真學(xué)習(xí)外,考試時候一定要仔細做題、認真檢查,稍微粗心,100分就會與你擦肩而過!
今后,我還要更加努力,上課認真聽講,大膽提問,積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復(fù)習(xí)和總結(jié)。
同學(xué)們,讓我們行動起來,一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準備吧!
考試的反思作文400字 篇4
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個個鮮紅的對錯號,看著那一道道不應(yīng)當錯的題卻被畫上了鮮紅的.叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學(xué)校召開了初一的學(xué)生,開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法:
首先:
1、自主學(xué)習(xí)。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長學(xué)習(xí)。
3、抓緊課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識的重要場所,若不抓住課堂,那將會少學(xué)到在40分鐘里的多少知識?不會的知識越積越多,最后……
4、學(xué)會做筆記,記重點,難點。筆記是很重要的,一個人的記憶是有限的,時間一長就會淡忘,若記了筆記,就會便于將來復(fù)習(xí)。
5、勤學(xué)好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會的問題不問才更丟人。
6、制定好學(xué)習(xí)目標。一個人要有一個明確的學(xué)習(xí)目標,就等于成功了一半,有了一個明確的學(xué)習(xí)目標,在學(xué)習(xí)上才不會章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
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