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    考試反思作文600字

    時間:2023-05-25 17:55:41 教育反思 投訴 投稿
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    考試反思作文600字匯編5篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的考試反思作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    考試反思作文600字匯編5篇

    考試反思作文600字 篇1

      這個學期我們班的班主任換了,也許是應(yīng)為不適應(yīng),每天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺得有些怪怪的。

      時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法改變的分數(shù),面對這"絆腳石"似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底里感到無限地自責!

      這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導(dǎo)致這一原因的就是英語這門學科。之前,我的英語成績說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒有做充分復(fù)習。根據(jù)這個情況,我以后每天的默寫都會跟家長先默一次,課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

      英語只是突然殺出得攔路虎,而數(shù)學卻是我一直的.絆腳石,我曾經(jīng)思考過為什么我的數(shù)學會這么差,難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明并不是,我只是不擅長數(shù)學而不是學不好數(shù)學,初一時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的多,考得分也多。數(shù)學我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什么數(shù)學會考得這么差的原因吧!

      月考畢竟不是期中考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

      對于各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實力。期中考試,我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

    考試反思作文600字 篇2

      一個學期結(jié)束了,很有必要靜下心來,通過期末考試重新審視一下自己這半年的教學工作。

      這次試卷重視學生綜合素質(zhì)與能力的測試,評價形式比較靈活,基本體現(xiàn)了新課標的評價要求。從考試成績情況來看,總體上是令人滿意的,因為達到了全班合格的要求,也就實現(xiàn)了我給自己定下的目標——不讓一個孩子掉隊!但是和其他平行班比,在優(yōu)秀率和平均分上都有差距。我不想說住宿班的學生特殊,正因為特殊,才需要教師具體情況具體分析,做到因材施教。從這次期末成績的差距折射出的平時教學上的問題,我想主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

      首先是自己的教學方式和方法,總以為語文是熏陶和漸染的過程,或多或少的忽視了基礎(chǔ)知識的學習,特別是對于學習基礎(chǔ)差的學生,還需要加強這方面的.教學,還是應(yīng)該培養(yǎng)學生良好的學習習慣,有了好的紀律,才可能有良好的教學效果,表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯思考和讀書的學生,也許我和學生一樣,都該踏踏實實的走好每一步,先教好學好最基本的,然后才能夠加深和拓展教材的內(nèi)容;也許是自己的課堂有點務(wù)虛了,還是要實實在在的從字詞句篇開始,點點滴滴打下基礎(chǔ),至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受應(yīng)該循序漸進。

      其次是學生的學習態(tài)度和策略。本此考試類型仍然是積累,閱讀,寫作三大塊,本次失分最多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測學生閱讀方法與態(tài)度及知識面的能力,雖然我平時已經(jīng)注重給學生們在這一方面的練習與指導(dǎo),但是學生在課內(nèi)閱讀中有幾題做的還是不夠好。從學生那里了解到:有的是因為沒有接觸過的題目不會做,有的是粗心、不仔細……

    考試反思作文600字 篇3

      哎,期中考試總算是結(jié)束了……

      星期五我們期中考試了,現(xiàn)在我十分疲憊和有點擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。

      每次考試都會使我得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗,不知怎么回事,疏忽總是存在我身上,這次又犯錯了,夏天的“夏”我不小心寫成了復(fù)習的“復(fù)”,真的很懊惱,又丟分了,真的可惜。本來會寫的,氣死我了。

      媽媽告訴我,考好不驕傲,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好,聽了媽媽的這番話,我心里平靜了許多。

      在此我下決心,雖然疏忽不能避免,但我一定要做到盡力減少,這樣才不會遺憾的流失分數(shù)。

      我保證下次的考試,一定會更加認真仔細,減少錯誤,爭取最大的進步。

      期中考試考完了,期中考試以后。我們想放松放松,但沒過幾天,分數(shù)出來了。

      報分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測!昂!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了!庇械耐瑢W非常高興,有的則苦著臉。

      上課老師報完分,我考了英語66(70分制),數(shù)學88,語文95.5。我覺得我數(shù)學考得太差了。雖然九十幾分的不是很多,只有5人,但我是班委,應(yīng)該起好帶頭作用,要是我考得不好,別人怎么向我學習呢?考試卷發(fā)下來后,我才知道我好幾題都是計算上的問題,我真粗心,可老師說粗心就是無能?荚囍,我有一題想了半天都沒想出來,草稿紙都寫滿了,我想:這樣下去可不行,萬一到了收試卷的時候,我還沒寫完怎么辦?我一急就慌,一慌更想不起來,下面的`題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。

      英語嘛,聽起來這樣的分數(shù)還算不錯,但我有一題不該錯,我沒有認真地看,所以又做錯了。

      語文我考了第一。就是我看書看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的讀音,我沒見過這個詞,我當然不知道它的讀音。

      我以后一定要努力學習,做一個合格的班委!

    考試反思作文600字 篇4

      期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或,考差不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

      就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

      第二天是數(shù)學考試?纪,我便四處問訊數(shù)學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的`節(jié)奏。就在這時,同學李芬兒跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點五分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學能給我一個滿意得結(jié)果吧!

      我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!

    考試反思作文600字 篇5

      伴隨著秋葉的飄落,我們進行了新的一輪考試,期中考試來了,我再次失利了,各科的成績映入眼簾,剎那間世界變?yōu)榭瞻,沒有任何顏色,讓我窒息的恐懼,無法面對。

      唉!這考的是什么成績,我懊惱自責,我無法原諒自己,覺得現(xiàn)在的自己好像一個可笑的小丑,即使是生活也不會對我微笑。我討厭現(xiàn)在的自己,我討厭失敗的自己……

      期中考試過去了,我在高中的第一次比較正規(guī)的考試結(jié)束了,我應(yīng)該總結(jié)點東西了吧?自身?老師?環(huán)境?

      環(huán)境嘛!不用過多的介紹,一中的學習氛圍出奇的強,話說回來,在一中這個校園里匯聚了各地的精英,學習氛圍沒的說。但在這樣優(yōu)異的學習氛圍中,我卻沒有學好!這個怎么評價?只能從自身找原因了,學習不踏實,做題不認真,不能把一百二十幾分的精力都放在課堂上,我承認我有錯,我不應(yīng)該辜負老師家長給予我的厚望,我向你們道歉。

      一中的老師,出奇的棒!這是眾所周知的,一年一年的`高考都會培養(yǎng)出十幾個清華北大,這不是鬧著玩的,一中的老師們在學生的眼中是很信得過的,不過在這次考試中我沒有替我們的老師爭光,我對不起日夜操勞的老師們。但是,敬愛的老師們,我的老師們,請再相信我一次,我會好好學習的,我會爭取在下一次考試中取得優(yōu)異的成績的,我保證上課一定認真聽講,下課認真完成作業(yè)你,充分利用好我的每一寸光陰,只為對得起老師、父母,還有我自己。

      通過這次考試,我深深認識到了自己的不足。在未來的日子里我會改頭換面,做一個新的我。

      I believe that everything is possible。

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