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    考試反思作文

    時間:2023-06-09 11:17:49 教育反思 投訴 投稿

    【精選】考試反思作文集錦十篇

      在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的考試反思作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】考試反思作文集錦十篇

    考試反思作文 篇1

      今天的心情不錯,學生的考試成績出來了,總體很好,考試后的反思。記得開學接班的時候,三個班是全年級的5、6、7名,那個時候真的是很頭疼,三個班中最好的成績與年級中的最高分相差11分之多。面對學生這樣的成績,心里既擔心又著急,上課看看學生的學習勁頭,心里涼涼的,開學的那段時間,每天上課都要鼓勵學生認真聽課,慢慢的學生有了一點起色,但學生不能堅持,時好時壞。兩個月的時間過去了,看看學生的成績,相比之下好了很多,反超了最高分,這是在生日之際學生送給我的最好的生日禮物了。

      雖然成績不錯,但學生的卷面上也反映出了不少的問題。看看這份試卷,題很簡單,而且是日常教學中經(jīng)常舉的實例,甚至有的是講過的原題,但也有很多學生一個字都不寫,這充分反映了學生的學習態(tài)度和上課的聽課效率,看著卷子上講了兩遍的實驗探究題學生空著不填,心里有種說不出的滋味,是學生的問題還是老師的問題,我們在授課的過程中有沒有真正關注到每一位學生?我們的課堂學生還有沒有興趣?這是我們不得不深思的問題。

      我們現(xiàn)在實行“學案導學”,但學生卻沒有真正投入到這樣的學習方式中來,學案仿佛是學生的負擔,他們不會用學案,第一天的預習任務完不成,第二天上課的時候就拉了一節(jié),留時間讓學生預習,一節(jié)課的內容至少要兩節(jié)課;另外,小組合作給我的感覺也是一種形式,學生不習慣傾聽別人說話,別人說的時候自己卻在看下一題,目的`是早點知道答案得分,這就違背了小組合作的目的,這都是我們在現(xiàn)在的教學中急需解決的問題。出去看了人家的學案導學課堂,真的是比較適合我們學生的一種課堂模式,這樣的課堂學生多少能有一些收獲,而傳統(tǒng)的老師講學生聽,可能學生一節(jié)課什么也學不會。

    考試反思作文 篇2

      眼淚好像很久沒在臉上出現(xiàn)過了,那些晶瑩的液體終于在今天又一次從眼眶中墜落,砸進了塵埃里,連著懺悔一起,陷于無邊無際的空白傷感里。在聽見心靈上灰塵撲撲往下掉時,仿佛還有一只烏鴉唱起了挽歌,蒼涼的聲音久久蕩漾在上空。把心推向了沼澤里。

      長時間的忙碌中,忘了審視自己。以為自己過的很充實,,馬不停蹄的奔跑在生命的航道上。卻殊不知已偏離了生命原本的航道,撿起幾塊布頭拼接成一塊毫無光彩的布條,在黑暗里,裹著他,瑟瑟發(fā)抖。那些所謂的充實,只不過是給了自己一個墮落的理由。在燈光照不到的地方,守著脆弱,哭泣。忽然想起了在這段時間了,看過的.許多人的淚珠,掛在臉上,或是停留在眼眶中,那副令人疼惜的模樣。我的淚頓時枯竭了,再也沒有墜落,只聽到空氣大片大片流失的聲音,流動的悲傷和肆意生長的悔恨就這樣填滿了空氣,飄著苦澀的味道。我讓行走的靈魂停止,暗暗的霧氣一陣一陣迷失了眼,但我還是看到靈魂疲倦的微笑。我伸出手:”回家”當看到那只手輕輕伸出時。我看到了幸福。在行走布滿青苔的路上,我感到久違了的安全,身后那片沼澤正漸漸遠去!蔽医K是走出來了!蔽页齑蠛傲艘宦暎岋L吹走了一身的疲倦,在月光下,沉寂的靈魂竟開始舞蹈,帶著一臉的幸福。

      漫天的星光傾泄在我身上,心頓時純凈了。我想我已經(jīng)有了自己所要堅持的東西。

    考試反思作文 篇3

      期中考試前我十分緊張,考試時又放輕松了。

      檢查了一遍,考試后我才知道,數(shù)學應用題有一道做錯了。我想不知扣五分還是扣十分,我在心里想著,想著到家怎么對媽媽說。我的心情沉重極了。那道題非常簡單,但我卻做錯了。班里很多人都做對了。我因為這道題所有的信心像飛了似的。每次考試總覺得自己能做好,但自己總做不好。

      我真不明白是哪里的原因,使我總做不好,但我希望有一天考一個理想的成績。在以后的`學習過程中,我一定要認真總結經(jīng)驗,汲取教訓,加倍努力,考出一個理想的成績。

    考試反思作文 篇4

      時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到時光的流淌,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長,進步。剛上海時,由于不適應海上的生活,很長時間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花六分之一時,才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費力,雖然需要慢慢的學習劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)一種超越自我的快樂。

      行舟不也正如學習一樣嗎?需要一個適應的過程,才能取得好成績。

      可仔細想想,我真的只是因為不適應的關系么?我想有這個原因,但,完全歸咎于它么?應該不吧!很多時候,本該當天學會的知識,由于自己的意志并不鑒定,也因為沒有明確的'奮斗目標,所以一拖再拖。拖到周末再學,導致很多該學的東西沒有時間復習,最終有些東西一知半解學的不扎實,考試自然就會顯露出這些不足之處。

      那么,既然知道自己的問題出在哪里,就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學好當天學到的東西,并加以復習、鞏固,這樣日積月累,到周末就會有足夠多的時間來復習其他科目,保證萬無一失,考試測驗時,便會成竹在胸,十拿九穩(wěn),而且無論如何測驗,都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗的目標,而這個目標,不能太高,也不能太低;太高的話,當沒有超過這個目標時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標準,便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標也是必不可少的。

      我繼續(xù)在學習的海洋中行舟前進著,慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經(jīng)驗,努力地熟悉并掌握著。在這知識的積累中,我感到時光的流淌,生命的流逝。而在這片大海的漂泊中,我解怎樣學習與反思。

    考試反思作文 篇5

      不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次語文考試,我一定會努力的。這次語文語文考試沒有考好。我要深刻反思。

      首先,要學會審題。

      我要改掉語文考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復斟酌,然后再看文章。針對題目看文章,就有了目的性,在文章當中找出相應的段落,畫出相應的.語句,看是否吻合題目的要求。最后組織語言,回答問題。通過以后的練習,我一定要在語文考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

      第二,要多做各種題型。

      平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斦Z文考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多語文考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次語文考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次語文考試做好準備,打好基礎。語文考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,語文考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。

      第三,調整語文考試心態(tài)。

      語文是國語,我們沒有學不好的理由。但往往,因為對這門學科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次語文考試我就是這個情況。今后我要做到:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術上要高度重視。

      不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次語文考試,我一定會努力的。

    考試反思作文 篇6

      今天上午,我們的考試考完了,但是我們還是很緊張,因為我們擔心我們的成績會導致劉老師的怒火爆發(fā)。

      現(xiàn)在,語文成績出來了,我考了八十五分,但是我的同桌卻考了九十分,整整比我高五分,雖然她是三號,我是四號,但是相差這么多分,也是不應該的呀,這就只能說明一個問題,那就是,我還沒有努力。

      我看到我的試卷之后,經(jīng)過老師的一番講解,我知道了我的閱讀理解這一部分還學要進步,我的.理解能力還不夠高,我的細心沒有達到我想要的底部,而且老師講的答案跟我寫的答案相差的太多了。

      我今后一定要補補我的閱讀理解能力,在做閱讀理解題的時候一定要往深處挖,一定要找到跟正確答案相似或完全一樣的地步,我今后一定要想我的同桌學習,提高我的成績。

    考試反思作文 篇7

      緊張而急促的考試結束了,在成績出水的同時,我的心也是波瀾起伏,之后剩下的就是總結與反思。

      就這次考試的試卷來看,難度不大,活的能力題目較多,尤其是基礎部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常,錯的過多。

      通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面。除了課外的輔導,還要細心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

      要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試作文占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的.,對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過我的努力,我的成績一定會變得更好。

    考試反思作文 篇8

      時光飛逝,一個學期一轉眼就結束了,期末考試也順利的結束了。當老師發(fā)語文卷子時,心里難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了,還沒有念到我的名字,心中越來越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過去拿那張卷子一看,80分。

      心中有些失望,因為80分比我期中考試低了3分,還有一個就是沒考到自己要求的'分數(shù)。于是我便檢查起來了,看看是哪出了問題。

      基礎題得了滿分。雖然得了滿分,但心中也沒有很開心,因為基礎分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒想到才得了這么一點分,F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分,我認為已經(jīng)不錯了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認為應該是沒有什么修辭手法和好詞好句。

      看完之后,我就開始為我得差的題目制定計劃:

      1.每天做一篇文言文,把文言文的得分補上去。

      2.多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來,有時間背一背。

      以上就是我的計劃!從現(xiàn)在開始,攻破這兩關,為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意,家長滿意,老師滿意的成績。不讓自己失望,不讓家長失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個好的重點高中!

    考試反思作文 篇9

      一提到“考試”我的心情就七上八下?记按蠹乙捕己苊,小考、平?冀又鴣,考得我頭都快暈了。在家里,媽媽不斷的提醒我要趕緊復習功課,唉!只怪我平時不燒香,臨時抱佛腳。

      考試鐘聲響起,教室里一片寂靜,監(jiān)考老師一排排依序發(fā)下考卷,我不慌不忙先寫下自己的名字,接著就按照題意小心翼翼的作答,全部完成后我一而在、再而三的仔細檢查,考試是很現(xiàn)實的,不會寫的人只能望著天花板發(fā)呆,會寫的人就埋頭拼命的寫,鐘聲響起,這時候一切都將成定局。

      兩天的考試結束后,老師發(fā)下批改后的考卷,每個人看到自己的成績,真是幾家歡樂幾家愁,我的`成績還有很大的進步空間,其中有幾題是粗心大意所錯的,如果能夠在看的更清楚或許可以考的更好,不過千金難買早知道!

      現(xiàn)在考試告一段落,終于可以好好放松了,又可以規(guī)劃自己想做的休閑娛樂,換了新老師的第一次月考,看到自己的成績,我想我要好好想想老師平時要我們預習、復習的重要,千萬不要臨時抱佛腳,后果將不堪設想。

    考試反思作文 篇10

      雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。

      首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,我就不會做了。

      我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有的時候是碰巧做對的'。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍的努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試當中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

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