精選考試反思作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的考試反思作文8篇，歡迎大家分享。
考試反思作文 篇1
冰凍三尺非一日之寒，期末考試的成績，檢驗了我們平時的學習狀態(tài)。養(yǎng)成好的習慣，會讓我們事半功倍。
下面我跟大家分享一下我的學習習慣。
首先是課前預習。做到有準備地上課，帶著問題聽講，這樣聽課效率就會提高。比如數(shù)學，我會提前一兩天預習接下來要講的內(nèi)容，然后嘗試著做一下課后習題，遇到不會做的`，我會做上標記，然后上課認真聽老師是怎么講這個知識點的，這樣會理解得更深刻。語文要提前通讀課文，把《七彩課堂》看幾遍，有準備地上課會讓我們把知識點記得更牢。
其次上課時一定要認真聽講，必須集中精力、全神貫注，緊跟著老師的思路走。老師講課生動有趣、不枯燥，能讓我們快樂地學習。我要特別說一下上課做筆記這件事，課上的筆記對我們課下的復習非常重要，但如果在課上老師規(guī)定的時間內(nèi)筆記沒有做完，就不要繼續(xù)寫了，一定要跟著老師的思路繼續(xù)走，課下再補筆記。課上的知識點一定要聽懂了再記，這樣就不會漏掉知識點。
然后是課下完成作業(yè)。除了老師布置的作業(yè)，我還會做一些課外習題，鞏固所學的知識。這點我在期中考試前做得并不好，期中考試后通過做課外題，數(shù)學題型見得多了，知識點就可以靈活運用了，做題速度也快了。所以學習的主動性很重要。
最后，合理安排時間也很重要。平時我會利用課下，放學后晚飯前的“零散”時間抓緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，有精力就做一些課外題，如果覺得累了，就會早點休息，保證第二天精力充沛。
養(yǎng)成好的學習習慣，會讓我們終身受益。但我也有很多不足之處，我要通過好習慣補充短板，也希望大家養(yǎng)成好的學習習慣，為初中的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
考試反思作文 篇2
緊張的期中考試結(jié)束了，下了考場以后，大家深深呼了一口氣，緊接著，教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。
為什么唉聲嘆氣呢？這是因為，考完試以后，同學們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣，于是便紛紛地對著答案。我也不例外，當我與同桌對完答案后，我整個人都屬于低落狀態(tài)，心想：唉，這回考慘了，回家等著挨訓吧！
英語，這是一個曾讓我引以為傲的學科，在這次考試中，一個紅紅的68.5刺傷了我的眼，這仿佛在我孤獨無助時又給我雪上加霜。那天，我整個人就可以用一蹶不振來形容。我不愿理所有人，連家也不想回，因為我害怕面對他們充滿期待的表情。那天，我哭了，很少在學�？薜奈�，伏在課桌上小聲地哭了起來，誰也不知道。
因為我的粗心和馬虎，導致數(shù)學只考了73分，如果，我當時能好好檢查，就不會犯如此低級地錯誤，成績也應該在80分以上。
如果，我能好好復習，沉下心來聽講，我的語文成績也不會一直上不去。如果，我看書時認真、仔細地記下好詞好句，不粗讀的話，我的作文也不會顯得如此平板白條。
歷史和政治，我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認真地復習、背誦的話，我想，我一定不會考到這個分數(shù)的.。
這次的馬虎，導致我這次在學校的排名只有601名，這使我非常難過�？吹礁改甘�、有些恨鐵不成鋼的面孔，我覺得我對不起他們，也對不起我自己……
可是，后悔又有什么用呢？我要把后悔轉(zhuǎn)化成動力，迎接下一次考試！記住，世上沒有賣“后悔藥”
考試反思作文 篇3
今日是期中考試成績出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。
首先，我要反思一下我考試的時候是怎么樣做題的�？荚嚂r，我寫作文沒有認真審題，這是我多次出現(xiàn)的情況了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號來強調(diào)，提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個缺點，就是描寫事物不具體，作文總因為這丟分，以后我也要注意。
我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒復習到的.地方，比如：用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空，我由于沒復習到譽滿杏林這個成語，沒填出來而扣了分。所以復習要更加細致些才行。我還有些因為粗心而錯的題，希望大家以后也要吸取我的教訓不要粗心。 我要在本學期的下個階段里改正這些缺點，爭取期末考試中考出一個好成績。
考試反思作文 篇4
每一次考試前，我總是心驚膽顫，而最后的結(jié)果往往虛驚一場，當然也少不了惋惜的一面。
作為一個成績較為理想的學生，總是想“一人在上，萬人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會和我擦肩而過。
小學時因在鄉(xiāng)下沒有接受正規(guī)的教育而落后于他人，奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學的基礎(chǔ)勝過我。所以他們會迸發(fā)，直到那時，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發(fā)生，我努力學習，成績是暫時的，沒有永遠的第一，也沒有永遠的倒數(shù)第一，更沒有永遠的平庸。我堅信我一定能超過別人，雖然我并不是天才，但我相信“勤能補拙”“世上無難事，只要肯登攀”，一切皆有可能。
每次拿到試卷，別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛，怕那一只只緊隨其后的腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠很遠。不過一切都還沒有來臨，花開花落并不是一天兩天的事情，而是一個從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過程，沒有人來改變，沒有人能一夜成功。 有時我恨自己，葬送了一個奪取金牌的大好時機，葬送的不是金牌而是我的信心與熱情。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情霸氣可能無法去尋找。
進步是可貴的'，但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，腳踏實地的才是人生中最美的，最可貴的。
考試反思作文 篇5
今天，我們�？肌Ｉ衔�，數(shù)學考卷沒發(fā)之前，我很緊張，我的心跳很快，數(shù)學考完后我就不緊張了，但是，我又為語文考試擔心。
老師叫我們回教室，老師給我們?nèi)嘀v了一些題，我只有一道題錯了，希望我能考個好成績！
考試反思作文 篇6
著時光的流逝，我和三年級學生又度過了半個學期的光陰。在這段日子里我有過喜悅，也有過困惑;有收獲，也有失敗。期中考試也結(jié)束了，我所帶的班，學生考得不太理想。作為三年級數(shù)學老師的我也在不斷反思，為什么學生的成績考得不高。面對那一張張稚嫩的小臉我覺得更多反醒的應該是自己。結(jié)合本次期中考試，我做以下幾點分析：
一、學生方面
1、學生在讀題時不夠認真仔細，甚至有漏題現(xiàn)象，;據(jù)監(jiān)考老師反映，學生拿到試卷后，不是東張西望，就是做小動作，也不認真讀題審題，做完后也不認真檢查。所以說學生獨立做題的能力有待加強。
2、學生們理解能力不強;特別表現(xiàn)在綜合應用上。做題是一知半解。不夠全面。
3、學生對成績對知識的掌握缺乏必要的責任感，很多同學無所謂，當時講能明白，過了幾天又忘了。
4、相當一部分的同學基礎(chǔ)知識不扎實，不過關(guān)。這次考試中有幾個學生甚至連加、減、乘、除四則運算都不過關(guān)。就因為對所學知識掌握不扎實、不牢固，導致做起題來丟三落四的`，錯誤百出。還有部分學生中存在著思維不夠靈活，在運用所學知識方面不夠靈活，題目稍微“轉(zhuǎn)了個彎”，就解答不出來;另外，由于做題不夠小心謹慎，也容易失分。而失分的原因多在于做題馬虎，不細心，把數(shù)字看錯或漏寫。這里面也包括一些優(yōu)生。
原因分析：
1、對于學生來說，有的父母長期在外面打工，孩子的生活和學習無法得到父母的照顧和指導，成了留守兒童。這些學生在家學習上無人指導和監(jiān)督，就變得自由散慢，學習無自主性。
2、部分學生上課不認真聽講，平時作業(yè)也不認真，根本沒有把心思放在學習上。
3、學生的成績提不高，還在于很多學生對于數(shù)學的學習興趣不夠，不能自覺、自主地學習。遇到不懂的問題，也不聞不問，得過且過。甚至有些學生，根本就不知道自己哪些知識不懂，整天迷迷糊糊的。學生的學習興趣非常重要，很多學生對于學習沒興趣，上課也不能專心聽講，課后又不能自主學習，成績就無
法提高了。再者，根據(jù)家訪所了解到的情況，很多學生在家里的學習不自覺，相當一部分的學生回到家里只是完成當天的作業(yè)而已，談不上預習、復習。
二、采取的措施
本次考試主要檢查了學生半學期來對基本知識學習、掌握的情況，也是檢驗學生分析問題和解決問題的能力，當然更是檢查教師教學是否面向全體，是否提高學生的整體水平。以此達到查漏補缺，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量的目的。通過本次考試，經(jīng)過反思自己平時的教學，我認為今后教學主要從以下幾方面著手：
第一，要激發(fā)學生的學習數(shù)學的興趣，提高學好數(shù)學的信心。 在平日的教學中，要創(chuàng)造性使用教材，為學生創(chuàng)設(shè)了一些現(xiàn)實的情境，使教學內(nèi)容更貼近學生的生活。讓學生樂于學習。
第二，培養(yǎng)學生良好的解題習慣。減少學生因不良的學習習慣造成試卷上所反映的審題不仔細、看錯符號、漏做試題、漏寫結(jié)果等現(xiàn)象。對于一些概念性的題目，老師平時要講透，練習的形式要多樣化。要培養(yǎng)學生仔細審題、細心做題、做好檢查的良好習慣，引導學生全面細致地分析題意。
第三，對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹地評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。同時要多做一些與生活有聯(lián)系的題目，把學生的學習真正引向生活、引向社會，從而有效地培養(yǎng)學生解決問題的能力。
第四，確實做好補差工作。面對差生教師要有耐心、信心、恒心。不會的題目講一遍、兩遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厭其煩，持之以恒，要相信學生一定能學會。
總之，我覺得只要我們平時不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓，不斷講究方法與藝術(shù)，相信通過我們師生的共同努力，一定能取得更大的成績。
以上是對這次期中考試的反思。在下半學期里，我將以提高學生的學習興趣為主，培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今后的教學過程中，對學生及時跟蹤輔導，因材施教。同時，虛心向其他教師請教，學習經(jīng)驗，爭取下半學期把成績提高上去
考試反思作文 篇7
考試后的反思考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原……
考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的`壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關(guān)系。總之，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做�？墒且坏╊}目稍作變動，我就不會做了。我終于明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
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