【熱門】考試反思作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的考試反思作文6篇，歡迎大家分享。
考試反思作文 篇1
考試，重要么？
“同學(xué)們，在考試之前，我要講一句話：‘比考試更重要的是做人，比分?jǐn)?shù)更重要的是品質(zhì)，希望大家在考試中好好發(fā)揮，還有……”廣播里又是響起這一句話，每每考試前，教師總會(huì)在叮囑這么一句，初一時(shí)，我只是認(rèn)真的聽著，初二我也只是懶懶的趴在桌上玩弄這我的筆，初三我就已經(jīng)對(duì)此感到厭煩了，考場(chǎng)里也總是響起“喔，天哪�！敝惖母袊@。
現(xiàn)在靜下心來(lái)感受一下，教師又是為什么，每每這么叮囑這我們，這些都可想而知。教師也會(huì)煩吧。
盡管有這一而再再而三的叮囑，但是還是有那么一小數(shù)的人會(huì)作弊。
在前幾天，剛考完甌海區(qū)的一次抽考，之前聽說(shuō)了，似乎很重要，但教師還是有叮囑我們，下個(gè)月的期末考更為重要，關(guān)系到我們學(xué)校的保送名額，考試，又是考試，也許，以前的我聽到會(huì)有些顫抖，但在這一次又一次的考試后，我不在懼怕，我已經(jīng)開始相信我也可以，自從換了一個(gè)班，學(xué)校又一次組了一個(gè)班，而在這個(gè)班，我不是佼佼者，只能是中等的學(xué)生，漸漸的，我，開始瞧不起自己，偶爾還會(huì)再一次考試后，看著試卷的分?jǐn)?shù)在心里咒罵著自己，罵自己怎么這么笨。呵。
在一次放假回家后，我見到了我的堂姐，還有堂妹，堂妹成績(jī)很好，那天，堂姐問(wèn)起我的成績(jī)，我只是不語(yǔ)，我是被考試打敗了嗎？不，是被自己打敗了。最后，堂姐只是說(shuō)：“不要想著以前的事，以前的成績(jī)，若是在這個(gè)班不是很好，那就是這變好起來(lái)，一步一步，爬上去�！�
這句話，應(yīng)該很常聽到，但從姐姐口中說(shuō)出，有著一種美妙的感覺(jué)，是一種神奇的力量，也許是“愛”的力量，來(lái)自親人的鼓勵(lì)，這也很重要吧。
學(xué)校的主任，給我們上過(guò)一堂課，一堂課，我似乎只記住了一句話，“我從來(lái)不承認(rèn)‘失敗乃成功之母’，因?yàn)樗^的差生就是在好生一次又一次的.失敗中失去了信心的結(jié)果，所以我不允許你們失敗，而你們也不允許自己失敗，要做到最好，那句‘失敗乃成功之母’只是你失敗后來(lái)安慰自己，給自己找的一個(gè)借口。”我似乎也開始這么認(rèn)為了，開始我不贊同，人人都會(huì)有失敗，做到?jīng)]有失敗怎么可能，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你覺(jué)得你一定可以成功的時(shí)候，成功就在不知不覺(jué)中到來(lái)了。
我的信心也就在這一次又一次的考試中，一次又一次的成功中，給磨練出來(lái)了，我開始相信，考試對(duì)于我們學(xué)生是個(gè)好的鍛煉的手段，我不再懼怕，每次考試，我總是信心滿滿的進(jìn)去，又信心滿滿的出來(lái)。
該怎么說(shuō)呢？考試是什么，只是一個(gè)手段，一次給你機(jī)會(huì)來(lái)找到漏洞的方式，想必大家也都知道。
其實(shí)，作弊是一個(gè)很不理智的手段，我就是一個(gè)活生生的例子，呵呵，那你們就聽聽我的故事把……
再一次很重要的期中考試中，我前面坐的是一個(gè)“不安份”的男生，我以前不會(huì)作弊，從來(lái)不會(huì)，就在那一次，我和那個(gè)男生也不是很熟，就是這個(gè)原因，我最終，還是作弊了。
考試快結(jié)束時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，拿著我的手表說(shuō)：“幾點(diǎn)了�！�
我也只是冷冷的回答一句：“自己看把�！保ㄎ也涣�(xí)慣他人在考試時(shí)來(lái)打擾我）
于是他拿起了我的手表看了看……
又過(guò)了許久，他又一次的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我，XX題答案是什么。我說(shuō)了！我最終還是說(shuō)了：“XXXX”
他說(shuō)：“不是把，你錯(cuò)了，應(yīng)該是XXXXXX�！�
最后，我把答案改了……
錯(cuò)了，答案錯(cuò)了，這件事，我做錯(cuò)了。
從那次以后，我再也不敢和他人驕傲的說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)作過(guò)弊�！�
考試，不重要么？
考試反思作文 篇2
第一節(jié)課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98,99有很多人，好像還有99.5的，是誰(shuí)啊!”前后同學(xué)都指著我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文，指著錯(cuò)誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅。
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試，我原本以為我的成績(jī)會(huì)很好的，可是出人意料的是，卷子一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了。我的成績(jī)很不理想，特別是語(yǔ)文，只得了85.5分，光作文就被扣掉了12分;數(shù)學(xué)97分，還算說(shuō)得過(guò)去;英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90.5分，但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低�？傊�，我對(duì)這次期中考試的成績(jī)很不滿意。
考試的俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎(chǔ)知識(shí)還扣了好多分，唉!可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全�？磥�(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分，而數(shù)學(xué)沒(méi)的說(shuō)。英語(yǔ)因?yàn)闆](méi)發(fā)卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。
總的來(lái)說(shuō)，這次考試數(shù)學(xué)和英語(yǔ)應(yīng)該可以考滿分的'，語(yǔ)文也至少應(yīng)該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學(xué)，錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué)，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!!!我要努力，爭(zhēng)取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了!
考試反思作文 篇3
當(dāng)我的期末成績(jī)冷冰冰地出現(xiàn)在了我媽媽的手機(jī)里時(shí)，她面無(wú)表情地走到了我的面前，把手機(jī)摔在了我的面前，看到了70分的化學(xué)成績(jī)擺在了我的面前之時(shí)，我感受到了無(wú)盡的'絕望與痛苦，畢竟平時(shí)都是能考90分的。這時(shí)候，我媽也沒(méi)有說(shuō)我什么，只是靜靜地站在我旁邊，此時(shí)，我能聽到客廳墻壁上的鐘滴答滴答的聲音，也許平常對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是再小的事情，可以讓我完全忽略的東西，全部都冒了出來(lái)，都暗示著我，你考砸了。
是的，我承認(rèn)，所以我必須要改變現(xiàn)狀。雖然，一次考試并不能反映出什么，但是，一次考試確實(shí)可以反映出你近期的一個(gè)狀態(tài)。而我現(xiàn)狀，也的確是分心了一些在其他的方面，比如游戲、動(dòng)畫、小說(shuō)方面。雖然時(shí)間不多，但是的確會(huì)影響我對(duì)于上課時(shí)間學(xué)習(xí)以及下課時(shí)間復(fù)習(xí)的狀態(tài)了，所以我需要反思，為什么我不能克制我自己呢？
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的反思，我打算這個(gè)寒假需要好好利用。對(duì)此，我安排了大致的計(jì)劃表格。首先早起，出去跑步，如果下雨，那么就待在房間里鍛煉，比如跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等等。然后，我就是一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，十分鐘休息，學(xué)習(xí)也是不同的時(shí)間段學(xué)習(xí)不同的，大致是上午為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，下午就是其他科目。最后，晚上減少手機(jī)的使用，正如“書，是人類進(jìn)步的階梯”一樣，多去看看有益的書籍，來(lái)豐富自己的知識(shí)。
以上，便是我的考試反思和處理方式，也希望我能夠持之以恒。
考試反思作文 篇4
今天和大前天，我們都進(jìn)行了考試，大前天考了語(yǔ)文的閱讀和生字，今天考了語(yǔ)文的真情和數(shù)學(xué)月考。老師讓我們今天打一個(gè)考試反思。
今天考試中的數(shù)學(xué)，我感覺(jué)非常不好，因?yàn)槲覍懙奶�，最后一道題沒(méi)有寫完，肯定考得不好�，F(xiàn)在還沒(méi)出分?jǐn)?shù)，我不知道是什么樣，但是我感覺(jué)如果不跑題的話，錯(cuò)字不是很多，應(yīng)該能考25分以上，除非我寫的不好或者老是感覺(jué)我的`不好，我的閱讀現(xiàn)在早就出來(lái)分?jǐn)?shù)了，考了85.5分，但是第一名也只考了91.5分，雖然差不了多少，但是名次卻相差的很多，因?yàn)榍懊嬗泻芏啾任曳指叩�，只有十幾個(gè)比我的分?jǐn)?shù)少。
我感覺(jué)這次考試成績(jī)不是很好，我下一次的升年級(jí)考試一定會(huì)努力考好。
考試反思作文 篇5
那是3月8號(hào)的上午，我們正在上數(shù)學(xué)課。語(yǔ)文老師卻急匆匆地跑進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天下午要考試，請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備�！蔽覀儌�(gè)個(gè)張大了嘴巴。到了今天下午，我一來(lái)就把語(yǔ)文書捧在手上一本正經(jīng)地左看看右瞧瞧，心里念叨著：“老天保佑，老天保佑，今天的題目請(qǐng)不要出太難�！�
下午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師便把試卷發(fā)了下來(lái)，我做著做著，便被一道以前考過(guò)的題目給難住了�！盎▋航Y(jié)果了”里面的“結(jié)果”到底讀“jiēguǒ”還是“jiéguǒ”？我又向四周看了看，同學(xué)們有的似乎暢通無(wú)阻，正埋著頭奮筆疾書地寫著；有的寫寫停停，停停寫寫；還有的在那兒愁眉苦臉地想，像遇到了一個(gè)“特大號(hào)”難題，怎么想也想不出來(lái)。我朝著自己的試卷看了看，想：時(shí)間要緊，得先把試卷做好了。于是，我先把那道題空在那兒，繼續(xù)做下面的題里。過(guò)了一會(huì)兒，我便做完了，我連檢查都沒(méi)檢查，完全把原先空在那兒的題目給忘了。
第二天語(yǔ)文課上，老師捧著試卷出來(lái)了。我想：可千萬(wàn)不要考砸了，不然的`話又要被揍了。我仔細(xì)地聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù)：“金致均98，朱語(yǔ)晗96……孫銓宸90……”90？！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
發(fā)下試卷，我一看才知道原來(lái)竟有一道題空著沒(méi)做，而且明明是自己會(huì)的題目！竟然扣了6分！我這個(gè)時(shí)候才從腦袋了蹦出了答案！
經(jīng)過(guò)這次開始，我知道了有的題目不會(huì)做，可以空在那里，但是不要漏掉。我發(fā)誓：以后考試時(shí)一定要好好檢查，爭(zhēng)取奪得全班第一！
考試反思作文 篇6
隨著時(shí)間飛快的流逝，我們初一上半學(xué)期的一半已經(jīng)過(guò)，在這段時(shí)間里，我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)初中生活，適應(yīng)新班級(jí)，新老師，也適應(yīng)新同學(xué)。
期中考試，與其說(shuō)是應(yīng)付自己，不如說(shuō)是測(cè)驗(yàn)自己；與其說(shuō)是蒙混過(guò)關(guān)，不如說(shuō)是挑戰(zhàn)自己。對(duì)于這次考試成績(jī)?cè)趺礃�，自己心里都清楚。可以說(shuō)，我對(duì)我每門成績(jī)都不滿意。
先說(shuō)語(yǔ)文吧，我的基礎(chǔ)還挺不錯(cuò)的，但分都丟在作文、閱讀理解和文言文上。()作文我竟然打破常規(guī)，扣七分！這讓我震驚。這一次的'作文，我寫得平淡如水，沒(méi)有用上一個(gè)好詞好句，而且也沒(méi)有寫出自己的真實(shí)感受。閱讀理解題，我沒(méi)有看懂題就寫上去，而文言文解釋，我沒(méi)有理解每一句話的意思。因?yàn)檫@種種原因，我的語(yǔ)文只考85分。
而英語(yǔ)，我的問(wèn)題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對(duì)，而筆試部分我因?yàn)橐粋�(gè)單詞不熟扣一分，一道題看錯(cuò)扣兩分，通過(guò)英語(yǔ)考試，我明白，每天老師講過(guò)的知識(shí)回家要認(rèn)真背。
政治考試，是我最不理想的一科。我的分主要扣在材料題上，因?yàn)槲覜](méi)有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考八十。
最冤的是數(shù)學(xué)，明明可以考100，卻只考96，畫圖題和應(yīng)用題錯(cuò)。
對(duì)于整體成績(jī)想想也沒(méi)那么糟糕，考全班第二。
但是，這還不是我想要的，我要在期末考試上，爭(zhēng)取全班第一！
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