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有關(guān)考試反思作文400字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的考試反思作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試反思作文400字 篇1
成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得很好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過(guò)我的.反思,我知道:在考試前,應(yīng)當(dāng)養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?荚囍校瑧(yīng)當(dāng)穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
是啊,假如我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?假如我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
考試反思作文400字 篇2
又是一次“大考”過(guò)去了,過(guò)后的感覺(jué)五味雜陳,有考后的輕松、有不會(huì)做 、做錯(cuò)的懊悔、也有考不好的擔(dān)心與害怕。但更可貴的是,在這次考試中,我又檢驗(yàn)了自己,認(rèn)清了自己。
這次考試,除數(shù)學(xué)以外,其它七科做的`還行,雖說(shuō)不是很優(yōu)秀,但并不差,輸就輸在數(shù)學(xué)上,那真叫輸?shù)囊凰,潰不成軍。以前我在?shù)學(xué)上“失過(guò)足”,心里便有了陰影,導(dǎo)致我在考數(shù)學(xué)時(shí)心跳加速,很緊張,當(dāng)遇到自己不會(huì)做的題目時(shí)就更緊張了,以致沒(méi)辦法思考,腦子一片空白,著急得想哭!我竭力想使自己平靜下來(lái),卻無(wú)濟(jì)于事。終于,這場(chǎng)考試以我的手足無(wú)措而告終,Game over !
我忍著難過(guò),再次翻看卷子,感覺(jué)不該錯(cuò)的也錯(cuò)了,我都懷疑自己當(dāng)時(shí)是閉著眼睛做的!能怪誰(shuí)呢?都怪自己太不細(xì)心、心理壓力過(guò)大。
今后我會(huì)調(diào)整自己的心理,把題目多讀幾遍,多做一些此類(lèi)試題,基礎(chǔ)夯實(shí)了“戰(zhàn)場(chǎng)上”也就不緊張了。
失敗并不代表我放棄了,今天,我又充滿了斗志,明天會(huì)更好!
考試反思作文400字 篇3
期末檢測(cè)結(jié)束了,從學(xué)生的語(yǔ)文卷面來(lái)看,最使我欣慰的是,學(xué)生的寫(xiě)字有了很大進(jìn)步,習(xí)作方面比期中也有了很大的提高,一學(xué)期的辛苦磨練,終于有了收獲,也給我今后的教學(xué)樹(shù)立了信心,我感謝我的學(xué)生。今后的路子還長(zhǎng),我在這里希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我鼓勵(lì),當(dāng)然也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的支持。
不過(guò)從語(yǔ)文卷面上看還有很多不足的地方。比如:1、在閱讀方面學(xué)生的分析問(wèn)題和理解問(wèn)題上還存在著很多的問(wèn)題,問(wèn)題最突出的是不能夠很好的審題,沒(méi)有按照題目的要求去做,題目要求摘錄詞語(yǔ),學(xué)生卻摘錄的是句子;2、選做題目上要求“從《語(yǔ)文課外讀本》,選擇一篇你喜愛(ài)的`文章:(1)寫(xiě)出文章的題目;(2)寫(xiě)出它的主要內(nèi)容,結(jié)果學(xué)生把作文的題目寫(xiě)了上去,把作文的內(nèi)容寫(xiě)了上去。從這點(diǎn)上看,學(xué)生對(duì)審題存在著不認(rèn)真的現(xiàn)象,憑著自己的“經(jīng)驗(yàn)”上來(lái)就寫(xiě),造成大片失分現(xiàn)象;3、習(xí)作上,題目要求寫(xiě)“個(gè)人總結(jié)”有些學(xué)生卻把“個(gè)人總結(jié)”寫(xiě)成了“下學(xué)期的計(jì)劃”;4、還有一項(xiàng)題是教學(xué)上的失誤,閱讀短文中有一題目要求說(shuō)出畫(huà)出文中兩個(gè)句子在文里的表達(dá)意思,結(jié)果學(xué)生對(duì)此題目非常的模糊,此題大部分學(xué)生丟分。這也給我在語(yǔ)文教學(xué)上有個(gè)提醒,在教句子的同時(shí)一定要注意把句子的結(jié)構(gòu)講清楚。
通過(guò)上述反思,我在下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)上要改正不足之處,鉆研語(yǔ)文教學(xué),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,讓語(yǔ)文教學(xué)成為一種娛樂(lè),讓學(xué)生都喜歡上語(yǔ)文課。
考試反思作文400字 篇4
前幾天,我們期中考,我一下子就寫(xiě)完了試卷和作文,坐在那等著下下課。下課了,我把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。
星期一,老師公布分?jǐn)?shù),我是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎(jiǎng)。老師念到到我時(shí),我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,生怕聽(tīng)錯(cuò)。"凱航,72.5分""!"天哪!我怎么會(huì)考得這么差。過(guò)了一會(huì)兒,老師將試卷發(fā)下來(lái),我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說(shuō):"你太不認(rèn)真了。"我一看題目,在按課文填空就扣了0.5分,真不該錯(cuò)呀!要是這對(duì)了,我不就73分了嘛。都是因?yàn)槲姨中牧耍“Γ?/p>
回家的路上,我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我:"考了幾分。"我小聲回答:"72.5分。""我就知道你考不好。"媽媽說(shuō)。
回到家,媽媽把我訓(xùn)斥一頓,說(shuō):"這種錯(cuò)誤你犯了很多次了,在我面前都會(huì)背,怎么會(huì)錯(cuò)呢?為了罰你粗心,就罰你上學(xué)自己走一天的'路!"唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!
考試反思作文400字 篇5
令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。
因此,我們都不敢輕視這次考試。
但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的。
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的`題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。
以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。
我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。
考試反思作文400字 篇6
昨天,我們考完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的期中考試。數(shù)學(xué)徐老師在第二節(jié)課時(shí)下課時(shí)就改完了所有的試卷,第三節(jié)課就來(lái)給我們講試卷了。
當(dāng)數(shù)學(xué)課代表報(bào)到: “沈沁怡, 70分!睍r(shí),我腦子嗡的一聲炸開(kāi)了,心里想:我怎么會(huì)考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來(lái)的。徐老師很生氣,說(shuō)全班竟然有25個(gè)人不及格。只有一個(gè)人上90的',那就是許楚澤。他上90分,我不意外。就連平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的都得了50多分,怪不得老師會(huì)生氣。我這次是我唯一一次考70分!我以前最低只上過(guò)80多分,這次,是我有史以來(lái)考過(guò)最差的一次了。
回到家,我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點(diǎn)我的錯(cuò)誤,如下:
第一,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)老師講,不是做小動(dòng)作就是在想別的東西,或者是跟同學(xué)說(shuō)話和打鬧(小幅度的),也怪不得這次考試會(huì)這么差了。
第二,作業(yè)不認(rèn)真完成。我現(xiàn)在的課堂作業(yè)本和口算上都有不少紅叉叉。我現(xiàn)在的作業(yè)都是隨隨便便做的,完全不放在心上。連作業(yè)本都會(huì)做錯(cuò),那考試還用說(shuō)嗎?更是想也不用想了。
第三,不好好復(fù)習(xí)。前天我在復(fù)習(xí)的時(shí)候很不專(zhuān)心,不是玩玩具,就是看課外書(shū),根本沒(méi)有看數(shù)學(xué)書(shū)。第二天早上,爸爸跟我講一些需要注意的事項(xiàng),可是我在考試的時(shí)候還是做錯(cuò)了?梢(jiàn),我根本沒(méi)有把爸爸的話放在心上。
我下次一定要改正這些壞毛病,一雪前恥,重新奪回好分?jǐn)?shù)!加油!
考試反思作文400字 篇7
今天老師講評(píng)期中考試的試卷。說(shuō)實(shí)話我有些難過(guò)。
首先是語(yǔ)文的問(wèn)題。這次語(yǔ)文考試我考了83分,被扣分最多的地方是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,真是不知道考試的時(shí)候是怎么想的,這么容易的問(wèn)題居然都能答錯(cuò)。xiong tang這個(gè)拼音,我居然寫(xiě)上了“姓唐”。!如果可以和那時(shí)候的自己對(duì)話,我一定想問(wèn)問(wèn)那個(gè)自己,是不是想跟老師抖機(jī)靈?而且在補(bǔ)全成語(yǔ)部分,有些成語(yǔ)明明感覺(jué)很熟悉,但是話到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出來(lái)?梢(jiàn)平時(shí)一旦懈怠了,很快就能反映出來(lái)。
然后是英語(yǔ)。英語(yǔ)單詞每天早上都會(huì)很用力的`背,所以我還是比較有信心的,只是成績(jī)出來(lái)后還是感覺(jué)不太滿意,對(duì)于語(yǔ)法上的一些問(wèn)題,我總是容易混淆,今天老師也著重強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)法在語(yǔ)言表達(dá)上的重要性?磥(lái)以后不能只背單詞了,語(yǔ)法也要強(qiáng)化學(xué)習(xí)一下。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),考了98分,我一直都很喜歡數(shù)學(xué),覺(jué)得很能鍛煉人的邏輯思考能力,這讓我有一種一切都在掌握中的感覺(jué)。而且我覺(jué)得數(shù)學(xué)在生活中也很有用,比如雙十一活動(dòng)的時(shí)候,怎么通過(guò)組合不同的優(yōu)惠活動(dòng)獲得最優(yōu)惠的價(jià)格,哈哈。
考試是很能展現(xiàn)我們是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面鏡子,這次的考試過(guò)去了,希望通過(guò)下一階段的努力可以更上一層樓。
考試反思作文400字 篇8
月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分?jǐn)?shù)96.5分,哎,沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。
不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):"你的字寫(xiě)得很好!"我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的.太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):"我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!
我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:"好好學(xué)習(xí),天天向上",為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。
考試反思作文400字 篇9
昨天課外活動(dòng)宋老師把語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)了下來(lái),拿到卷子后,我一看分?jǐn)?shù)不太理想,才得93分;氐郊液,我把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“分?jǐn)?shù)不重要,來(lái),我們一起看看都錯(cuò)在哪兒,以后用心學(xué)就行了!
我和媽媽一起分析了錯(cuò)題,把錯(cuò)題的原因歸為以下三點(diǎn):
一、粗心大意,儲(chǔ)藏的“儲(chǔ)”我把單立人和言字旁寫(xiě)錯(cuò)了位置
二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握的不牢固
三、閱讀題沒(méi)有認(rèn)真閱讀,造成詞語(yǔ)的理解錯(cuò)誤
我和媽媽分析完后,我認(rèn)真的將錯(cuò)題更正過(guò)來(lái),看著卷子我不好意思的'對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得這次考得不好的原因不光是沒(méi)認(rèn)真做題,主要是開(kāi)學(xué)以來(lái)我早讀堅(jiān)持的不好,學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真,每個(gè)單元學(xué)完后我都沒(méi)認(rèn)真地復(fù)習(xí)。”
聽(tīng)著我的話,媽媽高興地笑了,說(shuō):“呦!學(xué)會(huì)反思了!發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正呀!
我趕緊接了一句:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!我決心從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持早讀、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、課后及時(shí)復(fù)習(xí),相信我下次一定能考出好成績(jī)!
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