期末考試后的反思【熱】

　　在充滿活力，日益開放的今天，課堂教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。那要怎么寫好反思呢？以下是小編精心整理的期末考試后的反思，希望能夠幫助到大家。

期末考試后的反思1

　　期末考試完了，不知是不是對自己要求過高，還是對自已努力的成果不滿意。總是認為我能夠更好。也許這是大家的普遍想法。

　　歸根到底還是對自己的不自信，自信的人不會像我一樣對考試結(jié)果忐忑，由此得出還是知識點掌握的不夠好。不然哪里來的這些忐忑呢？

　　還是自己平時不夠努力，是不夠持之以恒的努力，努力上幾天，就松懈了下來，不能堅持。

　　而且，偏科的現(xiàn)象十分嚴重。這也是班主任是數(shù)學老師的緣故，每天只為了寫數(shù)學作業(yè)，其他作業(yè)用的功就不多了，中考是抓總分的，光數(shù)學120分是考不上好高中的'。

　　馬上要中考了，必須加緊學習，手機每天使用時間不能太大。抓緊時間去為了中考努力，中考是人生的第一次重大轉(zhuǎn)折點，我要做一個人上人就必須考上一個好高中，這樣人生才不會差。

　　具體措施有：

　　1、早晨必須6點起床，去學校進行背文科。在家沒有學習氛圍，而且表現(xiàn)的頗為懶散。吃飯時間也是充足的，不然一上午總是餓，會影響聽課效果。

　　2、在校要抓緊點時間，點點滴滴的時間也是可以轉(zhuǎn)化為大時間來利用的。

　　3、上課集中注意力，不能總是走神，說閑話，做小動作，影響聽課效果。

　　4、放學不延遲，放學后迅速回家。

　　5、回家不磨蹭，抓緊時間做完作業(yè)，然后自己要有計劃的復習了。

　　6、初中知識并不難，仔細認真最重要，持之以恒是關(guān)鍵。

　　我相信自己按這些點做完后會有一個很大的提高，為中考以至于人生不留下遺憾。也必須認識到中考的緊迫性和嚴峻性。感受到來自中考的壓力，并轉(zhuǎn)壓力為動力。樹立美好憧憬，對抱著美好期望的思想去學習，我想會增加動力。

期末考試后的反思2

　　這次期末考試，我考得不是太好，語文96分，英語97分，數(shù)學98分，國學考試100分。剛考完時，我感覺語文能考98分，數(shù)學99分，英語98分，國學100分�？烧l知，就國學如我所料，其它幾門都沒有達到我的預期。

　　我拿起試卷，開始尋找出錯的題，一步一步地分析出錯的原因，總結(jié)出了以下幾點：

　　1、粗心大意。語文寫多音字，把一聲看成了二聲，結(jié)果組詞組錯了。數(shù)學，口算題竟然漏寫了一道，你說可惡不可惡!求平行四邊形的面積，誤認為是三角形的面積，多除了個2，哎，也不知道做題的時候腦子想什么呢!這都是粗心大意給我惹得禍!從現(xiàn)在起，我要和粗心這個大敵人說bye bye，做到認真細致。

　　2、基礎(chǔ)知識掌握不牢。語文判斷題的最后一題：《落花生》一文，在贊揚花生埋在地里的特點同時，批評了桃子、石榴、蘋果炫耀果實的特點。這句話應是錯誤的，我卻打成對的了。這是我在平常學習的時候，不夠扎實的表現(xiàn)，如果學精了，學透了，怎么會出這樣的錯誤了?在以后的學習中，我一定要扎扎實實，掌握好基礎(chǔ)知識，不讓這樣的錯誤再次發(fā)生。

　　3、閱讀能力欠缺。語文閱讀理解有一道題，問靜寂的草原和熱鬧的草原之間的分界線是什么?因為短文沒有讀懂，所以回答自然就錯了。想想平時讀書，光圖故事情節(jié)了，看得怪快，從沒有認真思考過，沒有理解書中精華，沒有讀懂、讀透。以后，看書的時候一定要多問幾個為什么?多思考，才會有進步。

　　4、英語的聽力太差。這次英語的丟分全部在聽力上，不能怪別人，只能怪自己，平常英語磁帶聽的'太少，造成英語聽力跟不上，與100分失之交臂。以后，我可不能再把聽磁帶不當一回事了，英語聽力不好，100分就永遠不會與我照面。

　　亡羊補牢為時不晚。相信經(jīng)過這次的認真總結(jié)與反思，在以后的學習中，我一定會取得好的成績，向更高的山峰攀登。

期末考試后的反思3

　　期末考試結(jié)束了，總體來講這次期末考試語文成績較為理想，最大的感觸還是學生學習習慣的培養(yǎng)不夠扎實。從試卷整體上看，個別學生都是因為粗心大意而丟分，從表面上看是學生答題細不夠細致，深入追究還是平時教師對學生要求不到位。班上末等生居多，后進生差距大，面對如些現(xiàn)狀，如何才能提高成績呢?反思如下：

　　1、應加強學生的日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習態(tài)度。學習習慣包含很多，大到聽課、作業(yè)，小到筆記、坐姿等等，擁有一個良好的習慣，我的教學工作才能夠事半功倍。所謂孩子的成績不是教出來的，而是通過良好訓練得來的。我會更進一步的加大訓練的力度，爭取將面涉及到每一位學生。

　　2、教學末注重創(chuàng)設(shè)問題情境，提高學生解決問題的策略意識。讓學生適當關(guān)注生活末的語文，接觸一些開放性問題，改變語文教學過于追求“精確和“最優(yōu)化”的狀況，留給學生充分的思維空間和情感發(fā)展空間，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和閱讀能力。在今后的教學末引導學生從不同角度去思考問題，充分發(fā)表自己的.見解。從學生答題末出現(xiàn)的有些錯誤可以窺見到學生的學習水平、學習方式、思維能力、閱讀能力確實存在差距;對學困生應進行必要的輔導，減少差距。

　　3、著實抓好知識點的落實。尤其是末下學生，對其掌握情況要一一跟蹤，逐個過關(guān)。而對于可以放手的同學，則大膽放手讓他們在適合他們發(fā)展的領(lǐng)域去發(fā)揮。分層作業(yè)、分層要求至關(guān)重要。

　　4、學生能夠“知其然”固然理想，但如果只滿足于他們“知其然”，那就有失偏頗了。倘若長期滿足于學生能夠“知其然”，那么，學生的思維容易浮于淺表，不易深刻不說，很可能會讓學生形成“能猜則猜”、“能蒙則蒙”的不良心態(tài)。所以，我們不但要讓學生“知其然”，更要通過促動、引領(lǐng)他們積極思維，促進其“知其所以然”。

期末考試后的反思4

　　轉(zhuǎn)眼一個學期已經(jīng)結(jié)束，通過了初二的期末考試，我馬上就要初三了。剛考完試后，仿佛卸掉了沉沉的包袱，前所未有的輕松，可是幾天后便開始擔心考試的成績，心里的不安呼之欲出。

　　終于等到發(fā)考卷了，語文成績92，對我來說是個不錯的成績，可是當我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分，心里滿是失敗的感覺，我到底丟分在哪里了?急忙開始翻著自己的卷子。

　　基礎(chǔ)被扣了1分，考的是詞語在句子中的'成分，回想一下，當時在考的時候，便覺得這道題出得有錯誤，來來回回讀了好幾遍也沒有搞清楚句子成分，便胡亂地填了一個，而此時認真讀題，冷靜下來，才發(fā)現(xiàn)我找錯了詞語。一失足成千苦恨，一個不小心，我便丟了重要的1分。所以我要認真仔細地讀題，真正做到“沉著應考，冷靜作答”，不再因為這樣的小小的疏忽而丟掉至關(guān)重要的1分。

　　文言文閱讀沒有扣分，但卻在最后一題的部分回答略有欠缺，一共給了三行橫線，而我卻答了幾乎滿滿六行，在聽過標準答案后便覺得自己雖然能做到滴水不漏，卻做不到簡單明了，以后答題應該明確采分點，按照最簡潔，最清晰的方法答題，才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅。

　　課外閱讀沒有扣分，這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式，一切問題便迎刃而解了。

　　這次的作文只得了34分，而班內(nèi)35、36的有十幾個。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個話題一是由自然事物得出的感悟，二是“_______的開始”，拿到題目剛開始，我沒有任何思緒或靈感，想了半天只能把聽過的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來。語言雖然比較生動，但選擇的內(nèi)容并不是我擅長的，也并沒有包含我的真情實感，所以我在這個假期，要珍惜時間好好練習各類作文，好在下次考試時有料可寫，下筆成章，不會被考試時的緊張所影響。

　　值得一提的是，我的書寫被扣了1分，以后我會更加努力地練字，少用修改工具來“隱瞞”我的錯誤，爭取在下次會考時，得到4分的書寫分。

　　這次的成績喜憂摻半，我看到了自己的許多問題。以后一定會繼續(xù)努力，獲得更好的成績。

期末考試后的反思5

　　初三的一年是基本適應了新課改教材，教材內(nèi)容、對重難點、對知識應傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫，虛心向同年級老師請教。課堂上注意精講多練，注意了作業(yè)的布置和檢查，課后輔導也下了一定的功夫。本次考試，兩個班級都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學，有很多問題需要解決。

　　在課堂教學時，有時有急躁情緒，急于完成課堂目標，而忽視了同學對問題的理解。沒有給學生足夠的時間思考問題，久而久之，一部分同學就養(yǎng)成了這樣一個可怕的習慣：老師出題時不用去思考，因為老師一會兒就講，這樣惡性循環(huán)下去，學生由來不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴老師講解，繼而發(fā)展成為需要去獨立思考時，卻已經(jīng)不會思考，長此以往，學生的思維能力何以得到提高?學生課后不能獨立完成作業(yè)也就在情理之中。

　　在課堂教學中由于缺少對他們的及時鼓勵，有時也不免使學生對自己也失去了信心，適時的激勵對學習成績的提高應該說也是一個很大的`促進。要學會表揚的藝術(shù)，而不是不滿意就對學生抱怨。對學生發(fā)火。

　　在下一步的教學中，要努力保持原有成績，甚至更好。

期末考試后的反思6

　　期末考試結(jié)束了，成績我也一一知曉，自己學習不足之處也一目了然，我要認真的對自己做一個期末反思。

　　這次考試與以往大有不同，是電腦閱卷要求是非常嚴格的，寫字的工整與否也是非常重要的！為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字，讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的.也是自己字跡寫的不工整，我決定要利用暑假時間把自己的字寫得漂漂亮亮的，讓別人看到我寫的字就會說道真是字如其人啊！

　　這次的成績對我來說是一百個不滿意，也使我在同學面前非常羞愧，我暗暗下定決心：首先我要合理利用暑假這個大好時光，把掌握不牢固的知識全部補回來，并在這個基礎(chǔ)上提前預習五年級的知識，比別人更勝一級，媽媽也告訴我一句話：“不怕同桌是學霸，就怕同桌過暑假�！边@句話使我有了感悟，我應該比別人更努力來彌補自己學習的不足之處，只有更努力的人才會有更多的收獲。雖然這次成績不是很理想，但是我并沒有放棄學習，我要學會不懂就問，也要溫故而知新。

　　兩個月的時間足夠改變一個自己，改變自己是要靠自己的自覺，這個決心在我的暑假里會默默的發(fā)芽。媽媽說：“我這次考的不理想，只能說明之前學的沒有學好，以后要更加努力�！奔佑�！我相信自己一定是最棒的哦！

期末考試后的反思7

　　期末考試結(jié)束了，我似乎失手了，試卷發(fā)下來了，我看到這三張試卷，我有些呆了。

　　86.5、86、99這是我語數(shù)英三科的分數(shù)。

　　我想我現(xiàn)在開始后悔，平均分要都是九十分的都不一定能進去，我現(xiàn)在還差那么多，總分能夠達到280分的'才可以進去……為什么自己當初那么粗心呢?不該錯的地方倒是錯了，琴的下面我竟然寫成了“令”，唉……實在不應該啊!

　　現(xiàn)在我知道，后悔已經(jīng)無濟于事了。

　　我只能用后天的努力和百分之九十九的海水來努力，爭取下一次更好的成績和更好的自己。

　　99分的成績我也不希望出現(xiàn)在我的試卷上面，為什么還差這么一點點都不努力呢?

　　媽媽告訴我，我一定要努力，努力了就行!我是努力了，可是我沒有把所有的心思都用在學習上面，從現(xiàn)在開始，我要做一個全新的自己!

　　但是也希望老師不會對我失去信心!

期末考試后的反思8

　　期末考試考完了，對于這個成績，我感到很不滿意，因為，我后退了。我總結(jié)了一下原因；學習不扎實，考試太粗心，平時做題少。更主要的原因是——考試前沒復習。

　　因為在考試前夕，我跟父母吵架，搞得我沒復習，心情也不好，這大大影響了我的考試成績。在考試過程中，我只能按照我平常的記憶，以前做的題目來做題。更可怕的是，我竟因考試緊張，吃不下飯去！心理素質(zhì)太差！

　　從現(xiàn)在開始，只要我們能夠每天學好當天學到的東西，并加以復習、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目，保證萬無一失，考試時，便會成竹在胸，而且無論如何測驗，都無所畏懼。要給自己確立一個奮斗的目標，而這個目標，不能太高，也不能太低;太高的話，當沒有超過這個目標時，便會灰心喪氣;太低的`話，太過輕易的超過自己的標準，便沒有超越自己的快感。所以，給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中，取得更好的成績。

期末考試后的反思9

　　俗話說：“臨陣磨刀不利也光，”就在考試的前幾天我連刀都沒有磨。還記得前幾天老師就一直叮囑我們一定要好好復習�？墒俏覜]有聽從老師們得的話，尤其是科學，考試前沒有復習到前面的一課，而剛好考試就考了這些題。幾分就沒有了，這令我非常后悔。我現(xiàn)在都還在想如果我在考試之前好好復習的話就不會考這么差了。我想這就是我考的差的原因之一。

　　五科之中考的最差的還是語文。全都是因為閱讀理解和作文。閱讀理解我沒有理解題目就動筆所以都沒有拿到分。作文因我的題材跟XXX的差不多，所以只拿到35分。

　　前幾天我回到家跟媽媽匯報了這個情況。媽媽說了我一頓：“你�。∶刻鞂懲曜鳂I(yè)就玩，也不好好復習和預習。這次才會考的這么差啊！”我在心里也好好反思了，從上了初中作業(yè)負擔增加�？粗鴦e的平行班去回都不背書包，看著自己背著個大書包心理壓力就增加了幾分。小學是作業(yè)少大把的`時間玩，預習也有很多的時間。然而現(xiàn)在寫完作業(yè)都要睡覺了，就算有一天作業(yè)比較少有時間復習但我會選擇玩，因為我沒有時間玩。但通過這次考試我才知道即使作業(yè)再多也要抓緊時間預習，因為“學如逆水行舟，不進就會退呀！”

　　上面這些都是次要的原因。然而最主要的原因還是沒有落到實處。上課聽講是，有時聽著就會發(fā)呆。有時作業(yè)多了也會有些應付�？鬃诱f：“學而時習之，不亦樂乎？”然而我卻把學習當成一種負擔來應付，我想我應當像孔子所說那樣，把學習當成一種樂趣，也要時常地復習和鞏固學過的知識�？茖W有時老師講過的知識一晃而過，也沒有翻過去復習一下。

　　通過這次考試，讓我明白，學習是要落到實處的，每天扎扎實實的復習和鞏固也就不會考的這么糟糕了。如果我考試之前好好的復習也不會考的這么差了�，F(xiàn)在后悔也沒有用了，只得在心中為自己默哀十分鐘�？粗鴦e人各個有進步，再這么悲傷是于事無補了。我想為了進步我一定要做到以下幾點：當天的知識當天復習，要學的前一天語系，作業(yè)也不要應付。

　　光說不練也是不行的。我要給下學期定下一個目標：全年級前五十名。我要為自己的目標而奮斗。我一定要落到實處，把自己的字練的美觀大方。為自己加油！

期末考試后的反思10

　　緊張的一學期過去了，我們馬上迎來了期末考試，我很想取得一個好成績，但我并沒有為之付出更大的努力，結(jié)果可想而知，沒有努力，沒有收獲，我考砸了。

　　看到別的同學的優(yōu)異成績，我很羨慕，要是我是他們多好啊。為了更好的向他們學習，我寫了反思。

　　第一，考試前一段時間，我沒有真正努力學習，有些貪玩，沒有全心全意的`去學習。今后我會上課認真聽講，按時完成作業(yè)，保質(zhì)保量，尋找適合自己的學習方法。

　　第二，我近段時間，玩游戲，看電視較多，耽誤了學習。我決定，開學以后，周六周日可以適當?shù)耐骐娔X，但平時一定不完，看電視也應有節(jié)制。

　　第三，我的思想上有些懶惰，不能夠完全投入到學習中，總是被周圍事物吸引，所以今后，我一定培養(yǎng)自控力。

　　最后，我一定會說到做到，我明白，只有刻苦，才能進步，一次失敗不算什么，我相信下一次，我一定會進步的。

期末考試后的反思11

　　這星期，我們考試了語文，當天成績就出來了。當我知道我語文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚!我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分;在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的'1分;還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……

　　我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)!

　　不過，通過這次考試，我終于知道是我玩的太多，復習的太少。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)

期末考試后的反思12

　　考試反思一學期的期末考試即將來臨，同學們既緊張又興奮，緊張的是一學期的期末考試快要來臨了，興奮的是期末考試考好后，就可以放寒假了。于是，同學們都在拼命地復習著，想在考試中取得好成績。我也一樣，認真地復習著，準備著迎接考試。

　　我原先給語文、數(shù)學、英語和科學都定了分，分別是語文九十五分以上，后來老師給我定到九十七點五分以上;數(shù)學九十九分以上，后來老師給我定到一百分;英語和科學都也是一百分。

　　時光慢慢的流逝，期末考試慢慢地到來了。考試那一天，我胸有成竹地走進了考場，答好了題，就開始檢查不久，老師就讓同學們交卷了。

　　結(jié)果，總是與現(xiàn)實相反。語文才考了九十三點五分，數(shù)學才考了九十七分，英語才考了九十六分，科學也不怎么好，也只考了九十九分。四門門科，一門也沒有達標，一門也沒有一百分，四門門科加起來才三百八十五點五分，比去年的'期末考試整整差了十多分。歸根到底語文和數(shù)學都錯在粗心上，英語和科學雖然不知道怎么樣，但多半也是錯在了粗心上。

　　經(jīng)過這一次期末考試，我對于下一次的考試，不會再馬虎、草率做題了，我會認認真真地做題，仔仔細細地檢查了，最后再慎重地交卷了。

期末考試后的反思13

　　今天，上次期末考試的語文卷子發(fā)下來了，對于這次考試的失誤和經(jīng)驗，我做了總結(jié)并吸取教訓。

　　我確實有一處地方粗心了，第二道閱讀題的一個選擇正確的讀音我沒做。對于這個問題，我非常后悔，考試怎么能漏題呢？第一道閱讀題我也錯了一個，那個小題應該從兩個方面寫，而我只寫了一個方面，結(jié)果被扣掉半分。加上作文再被扣2分，我只得了96.5分。

　　從這三處的扣分情況以及做錯的題來看，我就發(fā)現(xiàn)問題了，經(jīng)過我的仔細分析，我認為我還是粗心大意了。我今后的指著字一個個地找，才不會漏題；遇到問題先思考，盡管老師每次也只講一個方面，但也應當自己再認真想一下，會不會老師講課時忘記了；答完之后再看一遍，想想有沒有漏掉的'。再者就是作文，作文要想少扣分，得注重開頭和結(jié)尾，做到首尾呼應；內(nèi)容要寫得詳細生動，扣人心弦，再多看作文書，把別人用的美詞佳句也用到自己的作文里，多積累寫作經(jīng)驗，平時就把作文練好，考試才能沉著冷靜地應對。

　　其實，這次考試，我也有進步的地方，我做前面題的時候比較細心，基礎(chǔ)知識沒有錯；閱讀題也不像以前這不會那不會了，錯得比較少，作文扣分也沒超過3分，我還上了95分呢！

　　我要繼續(xù)努力，加油，爭取下次取得更大的進步！

期末考試后的反思14

　　這一天終于盼到了，我們終于可以知道期末考試的成績了，開始發(fā)語文卷時，我心里既有緊張又有期盼，拿到卷子時，我很遺憾，因為我語文只考了95.5分!

　　雖然這次語文考試成績是我這學期以來最好的一次，但是，我還是覺得挺遺憾的，因為我錯題錯得好冤，分扣得好可惜，尤其是作文。

　　這次考試，我粗心地把"彤"字左邊的"丹"下面加了一點，足以證明我在考試時太大意，總覺得比較像就行了，沒有去注意細節(jié)，過于隨變，而且沒有反復檢查。我以后一定得細心，并且要掌握好字的正確寫法，不要讓錯誤的寫法刻在心里，反復出錯，這次分扣得最多的是在作文，考試前，余老師三番五次地提醒我們："寫作文時一定要注意認真審題，仔細分析。"，而我卻忽略了，結(jié)果，我的作文被狠狠地扣了4分。這次作文題本來比較簡單，就是寫一個自己覺得最好玩，最喜歡玩的游戲，我把游戲的規(guī)則和玩法都介紹得清清楚楚，卻忽略了一個很重要的東西，就是自己玩游戲的過程，沒有嚴格按照作文的要求去寫，所以分扣得比較重!

　　這次考試，反映出了我粗心，不認真審題的.毛病，日后寫作，我一定要認真審題，仔細分析題目所包涵的每一個字義，不能投機取巧。我一定要好好的改正這些不好的缺點，爭取更上一層樓!

期末考試后的反思15

　　到學期末了，我們進行了一場忐忑的期末考試。

　　放了幾天假，要到學校領(lǐng)成績了，試卷發(fā)下來了，我看了看我的錯題，又看了看成績，覺得這次期末考試成績不是很理想，語文考了99分，數(shù)學考了97分，英語考了100分。

　　語文題我覺得錯的.太不應該了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的錯誤了，我要仔細讀題，認真書寫，用心檢查，認真聽講，做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜，一定能考一個好成績！

　　數(shù)學的成績太不好了優(yōu)秀作文，這次很粗心，算錯了得數(shù)，因為沒有經(jīng)過驗算，所以算錯了，下次，一定要驗算吸取這次的教訓，考一個好成績，仔細檢查。

　　英語這次考得很好，因為題都很簡單，我要保持這種狀態(tài)，爭取下次期末考試還考100分！

　　通過這次期末考試，讓我明白了要認真檢查，仔細讀題，不要把自己會的題做錯了。希望再到學期末時，考個好成績！

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