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    語(yǔ)文考試反思作文

    時(shí)間:2023-06-30 17:42:54 教育反思 投訴 投稿

    實(shí)用的語(yǔ)文考試反思作文錦集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文考試反思作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的語(yǔ)文考試反思作文錦集七篇

    語(yǔ)文考試反思作文 篇1

      又一次月度考試結(jié)束了,我的心里忐忑不安,生怕考的不好。星期五下午,試卷終于發(fā)下來(lái),老師在發(fā)語(yǔ)文卷時(shí),我剛好不在班里,當(dāng)我進(jìn)班時(shí)班里發(fā)出雷鳴般的掌聲,我還不明白怎么回事,后面有幾位同學(xué)悄悄說(shuō):“慕語(yǔ)涵,祝賀你,太牛了,全年級(jí)就你一個(gè)100分呀!”我也真有點(diǎn)不可思議,當(dāng)我回到座位上時(shí),看到我的卷紙上紅紅的‘100’頓時(shí)自己也為自己感到高興。

      后來(lái)又發(fā)了數(shù)學(xué),英語(yǔ)卷紙,都錯(cuò)了一道小題,數(shù)學(xué)又是馬虎失誤得了99分,簡(jiǎn)單的.一道計(jì)算題因?yàn)闆]有換算單位。而英語(yǔ)卻因?yàn)檎Z(yǔ)法記憶不熟練造成的只得了97分,真是后悔平時(shí)的練習(xí)沒有再多努力一點(diǎn)就不會(huì)犯錯(cuò)了。

      現(xiàn)在,要說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文了,其實(shí)語(yǔ)文好久沒考100分了,這次慶幸的是沒有作文題。我認(rèn)為語(yǔ)文考試一般考的重點(diǎn)就是:字詞,句子,閱讀。字詞方面只要平時(shí)練習(xí)是把課本上學(xué)的多練多記就行,這是最簡(jiǎn)單的。而句子和閱讀兩方面是非常廣泛的,像句子,有改寫句子的,有排序的,還有安課文內(nèi)容填空的等等。這些只要認(rèn)真審題都能做對(duì)。在做句子排序時(shí),當(dāng)你認(rèn)為做完時(shí),一定要把自己認(rèn)為排好的順序多讀幾遍,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的,修改過(guò)后要再讀幾遍,直到能讀的通順正確為止。

      閱讀題是我們最困擾的,也是最容易出錯(cuò)的,因?yàn)檫@種題是很多類型的,知識(shí)面也很廣泛的。在做題時(shí),一定要認(rèn)真讀短文,有些同學(xué)可能會(huì)直接做題,然后去找短文內(nèi)容,這種方法太麻煩也不全面,因?yàn)橛行┐鸢鸽[藏在句子中,不多讀多看幾遍很難找出答案的。還有做閱讀題要學(xué)會(huì)理解,所以你還得多看書,知道的多了,就容易做題了。

      每一次的考試,都讓我受益匪淺,學(xué)習(xí)是最公平的,只要全力以赴,付出努力,成績(jī)將讓你臉上漏出燦爛的笑容!

    語(yǔ)文考試反思作文 篇2

      語(yǔ)文,從小就是我最頭疼的科目,幾乎沒有一次考試不是被語(yǔ)文落下水。

      語(yǔ)文,我天生就厭惡它,枯燥、乏味,一點(diǎn)兒也沒有做數(shù)理化題那樣的暢快。我也有想過(guò)用優(yōu)美的詞藻去記錄某些時(shí)候心中的感想或去描繪眼前的一片景?墒且荒闷鸸P,多少?gòu)堈Z(yǔ)文不及格的卷子就浮現(xiàn)在我眼前,算了吧!我將紙撕了,把筆丟在桌上,只好讓他成為我美好的回憶。

      以前,我天真的認(rèn)為我語(yǔ)文之所以不好是因?yàn)槲冶成倭撕妥魑膶懖盍。于是,我的課文背了又背,一篇課文會(huì)背上三四次才過(guò)關(guān),且我又專門花一下午或多少時(shí)間我在書店里,抱著作文書,細(xì)讀其中的優(yōu)美詞句?墒遣患案襁是不及格、選不對(duì)亦是選不對(duì)、閱讀還是油墨分。我心灰意冷了!我清楚地認(rèn)為語(yǔ)文不過(guò)是用來(lái)學(xué)習(xí)交流的'一門課,正所謂術(shù)業(yè)有專攻。為什么學(xué)校要把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成全能王呢?

      我們可以想想看為什么古人在世界上所發(fā)明發(fā)現(xiàn)東西的比例大于現(xiàn)當(dāng)代,而其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:古代的學(xué)者求學(xué)是學(xué)自己不懂得、學(xué)自己所愛的,因此在某一課會(huì)有長(zhǎng)處。可現(xiàn)在呢?想學(xué)的學(xué),不想學(xué)的也學(xué)。不是在抑制我們的長(zhǎng)處嗎?但社會(huì)就是這么殘酷,它不允許有殘廢的人,它極力追求完美,而那些完美就必須要放下自己的愛好,壓抑自己的感情,被迫著將知識(shí)搬入自己的腦中。可社會(huì)不想想看世界上有多少是全能所創(chuàng)造的呢?還不是眾人的結(jié)晶、心血。

      我不喜歡生活在痛苦中,所以我除了上課聽講外常買一些雜志,將自己融入其中,享受他們的快樂!可是我又是在現(xiàn)實(shí)和理想邊徘徊,我不想過(guò)分的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可迫于種種因素我又要硬著頭皮去學(xué),也許每個(gè)人都是矛盾的人。

      矛盾與現(xiàn)實(shí)與理想的邊上。

    語(yǔ)文考試反思作文 篇3

      時(shí)間像白駒過(guò)隙,眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去 了,可是這次的考試結(jié)果卻令我非常不滿意。

      我的成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨,嘩嘩的直線下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想 的,雖然沒一點(diǎn)粗心的地方,可是課外閱讀題目回答的不是非常全面所以不能拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒認(rèn)真聽講,知識(shí)沒理解透徹。還有作文 ,作文一向是我的弱項(xiàng),可以說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì)寫,這次也不例外,所以我以后要多看作文書加強(qiáng)寫作水平。

      說(shuō)起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì)做而是太粗心,所以這次我做每一道題目都非常細(xì)心,一道計(jì)算題我在草稿紙上算了三四次,在試卷上又算了一次,自己卻還洋洋得意還以為考的不錯(cuò),但還是有題目因?yàn)榇中姆噶藢戝e(cuò)單位的低級(jí)錯(cuò)誤而被扣分。也許是意外,也許是沒掌握好數(shù)學(xué)知識(shí);也許是其他原因吧。94分,對(duì)于一向數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的我是一種能力的否定、粗心馬 虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著我的心,一刀又一刀,非常痛非常痛。不明白,同樣的試卷,別人能考110,120分,我卻不能。說(shuō)明我對(duì)這些知識(shí)領(lǐng)會(huì)不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

      外語(yǔ)是我的'弱項(xiàng),每次都是它拉我的后腿,這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽了,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都懂了,可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒認(rèn)真復(fù)習(xí),所以每次考試都考不好。

      生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì)考的科目,可是這次卻也考得不是非常理想,知識(shí)也有一些沒記牢。

      物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目,以前還對(duì)物理比較感興趣 ,隨著內(nèi)容越來(lái)越難,有一些知識(shí)沒聽懂,所以每次聽課都不是非常認(rèn)真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

      這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有非常多缺點(diǎn):一是自己太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課沒認(rèn)真聽講,該背的內(nèi)容沒背熟,理解知識(shí)不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)!

      我要加倍努力,下次考出好成績(jī)。相信自己:我能行!

    語(yǔ)文考試反思作文 篇4

      因?yàn)樵?jīng)跌倒,我們才能學(xué)會(huì)再站起來(lái),再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行,你會(huì)不斷地跌倒,也要不斷地爬起,跌跌撞撞書寫青春的色彩。

      半個(gè)學(xué)期已然過(guò)去,適時(shí)停下,回過(guò)頭來(lái)望望,期中考的身影給啦我善意的提醒。那過(guò)來(lái)的痕跡是否堅(jiān)實(shí),會(huì)被風(fēng)拂滅嗎?你丟失啦什么?你后悔嗎?

      那些鮮紅的分?jǐn)?shù),若有所思:這世上哪有什么突然,所有的突然都伴隨著漫長(zhǎng)的伏筆,是眼前無(wú)數(shù)個(gè)瞬間努力的結(jié)果,也是眼前不能狠下心來(lái)苦學(xué)的結(jié)果,即使努力,結(jié)果卻不盡人意,那就是努力的還不夠,沒有發(fā)揮每一毫秒的價(jià)值,又有誰(shuí)能真正的做到啦問(wèn)心無(wú)愧呢?

      你若看著鐘表思慮抱怨,便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山,用一柄水果的`雕刻南極。秒針重復(fù)運(yùn)行,錯(cuò)覺主宰著我,仿佛時(shí)間取之不盡用之不竭,便認(rèn)為松懈一點(diǎn)也沒有關(guān)系,殊不知代價(jià)是之前的努力化為烏有,心中必然失落。

      青春的旅行一路都是跌跌撞撞,每一次的跌倒都是為啦更好的向前奔跑,每個(gè)人也都有迷茫的時(shí)光,人生難免有挫折的時(shí)候,浪費(fèi)大把的時(shí)間心急如焚,也只能渾渾噩噩的混日子,轉(zhuǎn)頭也不曉得自己做啦些什么,走啦多少路,難免畏懼。這么一段虛擲的時(shí)光,與其駐足,不如堅(jiān)持走下去,一步一步都要為抵達(dá)這里而付出,改變只是拐角處,而走出這段空談的時(shí)光,以至于自己精疲力竭,反倒忘啦曾經(jīng)的憂傷。

      這次考試的失利,努力啦,還不夠,成功者往往對(duì)自己更狠,或者說(shuō)你能不能對(duì)自己狠到一定程度就無(wú)法成功。成功是一種習(xí)慣,是一種日復(fù)一日對(duì)自己下狠心的習(xí)慣。

      像我們這樣沒有天賦聰穎,再不堅(jiān)持努力,就什么也不是啦。堅(jiān)持,堅(jiān)持,一直堅(jiān)持下去,咬咬牙,熬過(guò)去一切都會(huì)好起來(lái)。人生最好的狀態(tài),是在低谷里努力拼搏,一點(diǎn)點(diǎn)撣掉身上的灰塵,給自己希望,給自己未來(lái);夜媚锬挠袝r(shí)間遇上白馬王子,還不是要自己創(chuàng)造機(jī)遇,更加努力,讓自己變得更加強(qiáng)大。

      跌跌撞撞啦一路,也總有無(wú)力站起的時(shí)候,考試也是一場(chǎng)風(fēng)雨傾襲,堅(jiān)固的自己任憑它東吹西打,失敗啦又怎樣,默默爬起,腳踏實(shí)地,一步一步讓自己走向強(qiáng)大,就算走的崩潰的邊緣,你也要撐一撐,用最后一口氣再撐一撐,那可以幫你渡過(guò)一段難關(guān),可以讓你涅槃,柳暗花明。

      我更喜歡努力的自己。我知道,就算努力啦,我也不一定能變得很優(yōu)秀,但是不努力,我怎么知道上天給我的極限在哪兒?我想搏一次!

      我不斷地向上攀登,不是為啦被世界看見,而是想看看整個(gè)世界啊。

      不會(huì)再讓時(shí)間浪費(fèi),放任自己松懈,對(duì)自己狠一點(diǎn),再狠一點(diǎn),跌倒啦,撣撣身上的灰塵,爬起來(lái),擼起衣袖繼續(xù)向前奔跑。

      青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢?

    語(yǔ)文考試反思作文 篇5

      考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,不光是語(yǔ)文,還有數(shù)學(xué)我以為考得非常好的?墒悄憧磧砷T成績(jī)都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。

      首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

      其次是學(xué)習(xí)方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的.學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。

      其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過(guò)度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對(duì)這些沒有做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。

      同學(xué)們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分?jǐn)?shù),這時(shí)我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力。

    語(yǔ)文考試反思作文 篇6

      “唉,我可太冤了,我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!薄拔乙彩牵揖湍敲匆粋(gè)字錯(cuò)了!”“………”默寫后,大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著自己的“苦衷”。

      我也不例外,唉,這次默寫我寫錯(cuò)了一個(gè)字,僅僅一個(gè)字呀。我少寫了一橫,僅僅一條橫呀!就奪走了我夢(mèng)寐以求的100分和我魂?duì)繅?mèng)繞的'小獎(jiǎng)狀。

      回想起默寫時(shí)………

      我自信滿滿地準(zhǔn)備著默寫,心里想:哈哈!這次默寫百分之百100分。想著想著竟笑出聲來(lái)了。“開始默寫!”老實(shí)一聲令下,我立即將書塞進(jìn)桌肚,從文具盒里抓出一支筆,翻開本子,一切準(zhǔn)備就緒!“一、近義詞………”老師娓娓地讀著題目,我握著筆“刷刷”迅速寫下答案,“哼,這些題目才難不住我呢!”我“一路順風(fēng)”,沒遇到任 何“困難”。

      默完后,我東張西望,也沒檢查,就把本子交了,等但這紅色的100。

      可事實(shí)總不稱心如意,100分“一路”上都有“√”形“小船”運(yùn)載,可就快到達(dá)彼岸時(shí),“船”散了,變成了“×”形,100分也被水沖走了。一看,原來(lái)是一個(gè)“釘子”松了,不久,“船”沉了。

      其實(shí),我是把“量”少寫一橫了,就差一筆呀!

      一開始,我十分懊惱,我恨死自己了?墒牵肄D(zhuǎn)念又覺得這是件好事,我以前一直都這么寫“量”字的,一直錯(cuò)到現(xiàn)在,反正遲早要發(fā)現(xiàn)的,早發(fā)現(xiàn)早改正嘛!

      我經(jīng)常在考試89分時(shí)說(shuō),沒關(guān)系,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),沒什么大不了,可是我為什么不努力一點(diǎn)點(diǎn),把差的那么一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)上去呢!

      如果工程師在建房子時(shí),把18。9米的小數(shù)點(diǎn)弄丟了,那工人們可不要累死,雖然只差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。

      如果科學(xué)家在計(jì)算火箭速度時(shí),把10秒弄成了9秒,那又哪來(lái)的精密的數(shù)據(jù)呢?雖然只差僅僅一秒。

      我希望,我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤,不要總說(shuō)“沒關(guān)系,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)”應(yīng)給勉勵(lì)自己:“在努力一點(diǎn),就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了!边@樣,成功一定和我們不是查一點(diǎn)點(diǎn)而是0距離。

    語(yǔ)文考試反思作文 篇7

      時(shí)間總是過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼之間就從我們指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過(guò)去了,接下來(lái)就是緊張的成績(jī)揭曉日,拿到試卷的那一刻,說(shuō)不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。

      檢查完試卷后,我發(fā)現(xiàn)積累和運(yùn)用是我最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方,這兩個(gè)部分本來(lái)是我最應(yīng)該拿到分?jǐn)?shù)的部分,但是沒想到粗心大意的我竟然把分?jǐn)?shù)生生弄丟了?粗菐椎篮(jiǎn)單的題目都是課本上的題目,如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了,這里完全就不會(huì)丟分,這樣的認(rèn)知讓我不得不重新審視起自己的智商來(lái),這么簡(jiǎn)單還會(huì)做錯(cuò),更何況具有思想深度的`題了。

      再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多,把我的分?jǐn)?shù)在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

      作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

      媽媽知道我的成績(jī)以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無(wú)地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(zhǎng)記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送給了我句詩(shī):平日不努力,考試徒傷悲。

      經(jīng)過(guò)了這次考試,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為:平日肯努力,考試突開竅。

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